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慶六一獲獎黑板報圖片大全

黑板報1.61W

馬上就是六一節啦!大家開心嗎讓我們一起來做黑板報來慶祝這個節日吧。下面是小編收集整理的慶六一獲獎黑板報,歡迎閱讀參考!!

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六一兒童節的意義

在街頭看見許多爸爸媽媽帶着小朋友到處玩耍,甚是開心. 突然心裏冒出一個念頭:究竟六一兒童節存在的意義何在?

當然,如果從存在即合理的角度出發,那麼我們可以很容易列舉一長串節日存在的益處:比如假日經濟,爲兒童尋找一段開心的日子,讓父母也能跟着一起體會童趣等等等等,不一而足.

但是,也許還有一個方面被許多人所忽略了.這就是符號--儀式的作用. 我們知道,節日的最早形式就是一種儀式,一種向外人的展示. 而這種儀式往抽象點說,就是起着一種不可替代的符號作用.一個事物一旦被符號化,就代表了將這個事物更加的區別於他事物.

回到兒童節,那麼是不是可以說兒童節的存在,在這樣的維度下,就是一種突出兒童作爲一個特殊的羣體的結果?也就是說,兒童節本質上來說就是爲了關注兒童,從而更加保護兒童. 至於圍繞着兒童來打主意的商家經濟以及父母的心理健康問題,倒似乎應該屬於次要問題了.

狂歡的六一

六月的第一天鮮花盛開的格外美麗,鳥兒的啼叫,太陽的光輝異常燦爛,因爲今天是我們的節日——兒童節。

當太陽的第一縷光輝灑向大地,我便早早的來到學校準備化妝。老師幫我化好妝後,各班同學照例拿着小凳子來到操場坐下。我擡頭一看,二號樓三樓上掛着橫幅“慶祝六一國際兒童節”幾個醒目的大字。這時,校長和主任發言了,接下來是頒獎儀式,好多同學都受到了獎,看到他們都手捧着獎狀,心裏可真羨慕,也爲自己加把勁,爭取下一個六一我也得獎。然後,兩位主持人精神抖擻的走上臺,主持節目。其中有一個節目叫做鼓運春來,幾位小朋友跳起了舞蹈,後面是腰鼓,腰鼓可是我們豐寧一小的特色,他們身着黃色衣服,外套絨毛夾,頭戴用毛巾圍成的一種民族的帽子,他們蹦跳着,來回節奏一致的敲打着腰骨。還有一個節目,喚爲“隱形的翅膀”那一位位可愛的'小朋友穿着粉色的連衣裙,潔白的高筒襪,跳着優美的舞蹈。還真如同小天使一般,扇動着翅膀,把我們帶進了一種奇特世界。最令我記憶猶新的是六年級的一個大哥哥大姐姐合唱的《北京東路的日子》他(她)們用優美的歌詞表達出了自己將要離開多年培育自己的母校。“開始的開始,我們都是孩子,最後的最後,我們都渴望那變成天使……”這真令我們感動,馬上就要告別母校了,看出了對母校的留戀,甚至是校園中的一草一木,對這一切,內心都是眷戀的。接下來,是我們班的詩歌朗誦《童年的水墨畫》。

幾位同學用他們鏗鏘有力的聲音讀出了童年的美好,“像剛下水的鴨羣扇動翅膀拍水嬉戲。一雙雙小手撥動着浪花,你撥我我濺笑哈哈。”我們班女生則在後面伴舞,像一隻只藍白相間的蝴蝶,在空中紛飛,簡直美極了,又如同那白天鵝一樣。

六一是孩子們的天堂,六一將令你心花怒放;六一是你的期望,六一你可以激情奔放,六一里你可以享受天倫之樂。總而言之,六一將令你無比激動,六一是我們狂歡的節日。