國學伴我成長作文(15篇)

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的國學伴我成長作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國學伴我成長作文1

一杯茶，須要細細呷着每一口，才能體味它的濃郁馨香；一處景，要有懂得欣賞他的人，才能綻放他迷人的美；一種美食，只有當人稱讚他美味的時候纔算真正的美食。國學經典何嘗不是如此呢？他要有人去讀，要有人去讀懂，更要有人去理解他。

而我很幸運，成了國學經典眷戀的人兒。

國學是先人用盡自己畢生所學而總結出的人生倫理，他們像一盞明燈，爲我們照亮人生前行的路。那裏有世人的滄桑，有歷史的痕跡有濃郁的書香……國學將我們帶進一個新的世界，從小時候牙牙學語到垂暮老年時候都在那兒度過了？對我來說，最重要的不是閱讀和了解儘可能多的東西，而是在自由地挑選那些會令我們陶醉的經典學作，從而與全人類的生活和心跳建立起一種很微妙的關係。

記得小時候讀的最多的便是關於愛過的唐詩了。“人生自古誰無死，留取丹心照漢心”顯現了文天祥的傲然爭氣！“事定猶須待闔棺，未卑敢忘憂國”頌揚了陸游的高尚情操！“苟利國家生死已，起因禍福趨避之”彰顯了算中山的豪情壯志！可見真正讀懂了故人的四次，就想它們談話一樣，特別輕鬆。

再大些，四大名著也讓我有了特別的情感。看到落葉落下時，就會出現蒼茫孤寂之感。甚至還能感覺到落下的葉子們輕輕的叫喊。當看到母親額前被汗水浸溼的頭髮，我也會想起“霓裳片片晚妝前，束素婷婷玉殿村”，母親是那樣樸素之人。我很感謝國學經典，它觸到了我內心最柔的地方，讓生活不再是枯燥的兩點一線。

現在，國學經典依舊陪伴着我，它相比外國書籍，名人作品我還是最喜歡它，喜歡它的從一而終，喜歡它的花開花落，依舊美麗。

國學伴我成長作文2

傳統國學歷史源遠流長，內容博大精深，它一直陪伴着我，啓迪着我。我在家讀《增廣賢文》時，當讀到“責人之心責己，愛己之心愛人”時，覺得很慚愧。以前我有些嫉妒成績好的同學。當一些成績差的同學犯錯時我可以容忍，而一些成績好的同學犯了錯誤，我總是念念不忘，總是把別人的缺點掛在嘴上，有時還不跟他們玩。

而我自己犯了錯，我總是想：這有什麼嘛，我又不是不知道，以後改正就是了。現在我認識到同學之間應該相互幫助，相互理解，對同學犯的錯，應該善意提出，幫助他進步，而不是老責怪他。對自己要嚴格要求，思想上如果鬆一尺，行動上就會鬆一丈，最後會犯更大的錯。所以，我應該做到“嚴以律己，寬以待人”。我讀到“光陰似箭，日月如梭”，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，以及“晝坐惜陰”，使我認識到時間的寶貴，生命的短暫。以前放學回家，我總想玩或看課外書，外婆叫我做作業，我總說：“外婆，我再看十分鐘。”十分鐘後，外婆再叫我，我又說再等兩分鐘，或是又要上廁所，拖拖拉拉不想做作業。

現在我知道時間有多珍貴，於是就抓緊時間做所有的事，我還要抓緊時間學習，長大以後當科學家，發明“長生不老藥”，延長所有人的生命，像女媧、后羿一樣，解決人們的痛苦。傳統國學不僅啓發我的思想，在今後我還要用它指導我的行爲，培養自己“天下興亡，匹夫有責”的愛國情，“厚德載物，道濟天下”的廣闊胸懷，將來做一個有用的人。

國學伴我成長作文3

中華文明博大精深，千百年來的歷史、漢字、四大發明等，無不體現出中華兒女的聰慧。而國學更是經典，融入了每一位古人畢生的智慧，直到今天對我們仍然深有啓發。孔子作爲萬世至聖先師，他的語錄伴隨着我慢慢成長，也讓我懂得了許多道理。

正如孔子所說：“三人行，必有我師焉”。沒錯，每一個人生下來就不可能十全十美，而和我在一起的人中，必有別人懂得的知識可以彌補我的缺陷，同時可以用更多的知識，去培養我、教導我、啓發我。這段經典語句，折射促一顆滿懷謙虛好學的心，它告訴我們，人與人之間可以互幫互助，用你的優點來彌補我的缺點，讓我的不足漸漸減少。這麼經典的道理，又早在數千年前，就被孔子所悟到。若此看來，孔子是多麼的才華橫溢啊！

不僅如此，他還教會了我許多道理。讓我請教別人時要謙虛，即不失禮節，又可以“補拙”；讓我在滿懷興奮中去迎接好友的遠道而來；讓我明白做事要換位思考，自己都不願做的事不能強求別人去做；讓我認識到做人就要有信譽，對自己的決定要負責任。

孔子門下弟子衆多，很多弟子的品德才華都很出衆。沒錯，“孔融讓梨”就是一個很好的例子。他清楚地告訴了我“做人要寬容、善良、爲他人着想”。這些雖然經常說但又常被忽視的道理，一點一滴觸動着我的靈魂，讓我在國學文化中不斷汲取營養，慢慢的影響着我的生活習慣和學習習慣。

不僅僅是孔子的語錄，還有很多唐詩宋詞，四大名著等等，無不讓我感受到中華民族傳統文化的無窮魅力。我喜歡國學經典，它給了我想象的空間和快樂，給了我戰勝困難的勇氣和信心。我會繼續走進國學經典，因爲在我成長的道路上，它將是我勇敢前行的無限動力。

國學伴我成長作文4

中國是舉世聞名的四大古國之一，五千年的歷史文化遠遠長流，正因如此纔有許多經典名著得以流傳。例如老子的《道德經》孔子的《論語》諸葛亮的《誡子書》《出師表》……

小時候我睡前最喜歡聽媽媽講故事，每次我都要求講孫悟空的故事每當聽到孫悟空大戰十萬天兵天將時，總會兩眼放光。我聽說孫悟空是從石頭裏蹦出來的然後漂洋過海去拜神仙爲師最後練成七十二般變化，筋斗雲……後和牛魔王結爲兄弟又習的三昧真火最後逐出出師門這才帶着絕世神功帶回花果山。

回來之後發現他的猴子猴孫被驅趕，於是冒着怒火去找那個名叫混世魔王的妖精，孫悟空三下五除二就把他給揍得屁滾尿流。最後就命人把那叫水髒洞給燒了。孫悟空想到：我的這些猴子猴孫沒有自保能力於是去東勝神州的傲來國的兵器庫找兵器並全拿了回來教子孫武功再後來就是龍宮借寶，大鬧天宮，五行山下定心轅，觀音奉旨上長安……

《周易》有過這樣一句話：人生之所助者，信也。人一定要講誠信，因爲人與人之間最基本的東西就是誠信。你連最基本的東西都沒有更何況交易，友情呢？所以這就話給我的啓示就是做人要有誠信不能約了人遲到，不能答應了別人的事情卻沒辦到。

經典國學含着尊重師長，孝敬長輩，誠實守信等可貴的品質，它是中華民族五千年傳承下的民族精神與信念，國學經典集聚着歷史的精華，是我國曆代文人智慧的結晶，包含着民族的氣魄！他將化作熊熊烈火一直燃燒在我們每個中華子女們的心中永不熄滅！

國學伴我成長作文5

國學經典就像一杯茶，淡雅幽香，需要慢慢地品嚐，才能從中獲得樂趣，受益匪淺。國學經典已成爲我們的必讀書籍。國學經典教會了我們爲人處世的基本原則，陶冶了我們的性情，開拓了我們的視野。我愛國學經典。

記得很小的時候，爸爸媽媽就會買書回來讓我讀。可是小時候也許腦袋裏只有動畫片，根本看不進去書，每次看書也就是隨便翻幾頁就算了。

漸漸地，我長高了，知識也多了，也越來越愛看書了。以前爸爸買的那些書，現在我天天都在看，一看就可以看很長時間。最讓我記憶深刻的，還要數《西遊記》，這本書裏傳神地描繪師徒四人的各種情感。其中，孫悟空被稱爲“齊天大聖”，一路上斬妖除魔保護唐僧，雖然有時師父也會誤會悟空，但最後孫悟空還是護送自己的師父去西天取到了佛經。

這本書讓我明白了：做什麼事都要有始有終，不能半途而廢，而且對待他人也一定要有忠誠的品質。

國小畢業以後，到了中學，班級的小圖書角，讓我讀到了更多的國學經典，明白了更多的道理，也讓我知道應該如何做人，又如何去做一個好人，做一個懂得回報社會的人。

從國小到中學再到以後的日子，我會讀到更多的書，明白更多的人生哲理，知識也會積累得越來越多。這些書籍會讓我受用一輩子，讓我以後的人生更加精彩、更加豐富。

國學經典，如和煦明媚的陽光，普照着大地萬物，帶給我們心靈的純淨和高尚。國學經典是中華傳統文化的一抹美麗的景色，我們的成長離不開國學經典，國學經典就是我們最好的老師。謝謝你，國學經典！謝謝你，一路上伴我成長！

國學伴我成長作文6

我們的祖國—中國，地大物博，文化更是博大精深，留下了很多經典，經典，顧名思義就是指內容能夠流傳於後世的傳世之作吧，比如《弟子規》、《論語》、《紅樓夢》等……

《弟子規》裏有這句話"父母呼、應勿緩，父母命、行勿懶"這句話的意思是："父母呼喚應及時回答，父母有事要交代，要立刻動身去做，不可拖延或推辭偷懶。但每當我父母叫我時，我總是不耐煩，慢慢地回答："幹-什-麼-啊！"每當他們有事要我去做，我總說："等一下，馬上。"然後就不知道馬哪裏去了，我要學會一呼即應，當時事當時畢。

國學經典還有《論語》，《論語》是儒家學派的經典著作之一，是由孔子和其弟子編寫而成，至漢代成書。它以語錄體和對話文體爲主，主要記錄了孔子及其弟子言行，集中體現了孔子的政治主張、論理思想、道德觀念及教育原則等。

論語有一句話我很喜歡曾子曰：“吾日三省吾身：爲人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”意思是，曾子說："我每天必定用三件事反省自己：替人謀事有沒有不盡心盡力的.地方？與朋友交往是不是有不誠信之處？師長的傳授有沒有複習？”是啊，子曰：溫故而知新，可以爲師矣。適時溫習已學的知識，不僅能夠喚醒沉睡的已學知識，而且還能得出新的體會，這是一種學習的境界。能夠達到這種自覺學習，享受學習的境界，那麼學習就將會是一件很輕鬆、快樂的事了。

自古以來，許多偉人嘔心瀝血創造了一個又一個奇蹟，寫下了一個又一個經典，讓我們多讀這些書，讓國學和我們一起成長吧！

國學伴我成長作文7

中華文化源遠流長，博大精深，國學經典又是其中一塊最絢麗的瑰寶。它裝點了中華民族的語言文化，思想觀念，凝聚着萬千文人墨客的壯志豪情，也教會我們許多做人的道理。

從小，我們就熟讀唐詩宋詞。吃飯時隨口一句“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，教會了我們要珍惜糧食，勤儉節約。學習《遊子吟》後，“誰言寸草心，報得三春暉”又使我明白要懂得感恩父母。談起愛國，又想起文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的獻身精神，范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”這種遠大的政治抱負令人敬佩……這些都是中華語言文字的魅力，是國學經典之精華，它用古人的經驗引導我們做人做事，我們不僅要誦讀它，要去體會詩中的內涵，更要從詩中感悟人生的真諦。

正如孔子所說的“學而不思則罔，思而不學則殆”，倘若學習沒有了思考，那就如沒有前行的方向，搖搖擺擺，不知歸宿。學習國學經典，能豐富我們的視野，給我們以精神上的滋養，讓我們內在的修養提高，就如行船一樣，只有守護好自己人生的行船，讓學習的智慧起航，掌握好人生的方向，才能到達成功的彼岸。

學習國學經典，在於領悟與思考，看似平淡，又往往紛繁，只有經過思想地過濾才能變得純淨，才能賦予學習以智慧，讓國學經典凝結過去，昭示未來，伴隨我們成長吧！

國學伴我成長作文8

一說國學，我就想起上幼兒園時學的《三字經》，“子不學非所宜幼不學老何爲，玉不琢不成器人不學不知義”，小朋友們都聲嘶力竭的跟着老師朗讀，我也大聲的讀着，當然卻不知所云，直到現在，才理解了其中所蘊含的意味深長的道理，也理解了國學的魅力所在。

“入則孝”講的就是親情，“父母教須敬聽父母責須敬承”告訴我們要認真聽取父母在教誨，“冬則溫夏則清晨則省昏則定”告訴人我們要善待、照顧父母。儘管現在家裏有暖氣空調，不需要我們扇扇子暖被窩，但我們也應該理解父母，尊重父母，去真心的愛我們的父母。

關於學習，孔子也告訴我們“溫故而知新”這個最好的學習方法。“知之爲知之不知爲不知，是知也”告訴我們在學習上不能弄虛作假，會就是會不會就是不會，不要不懂裝懂，而且要做到學了新知識不忘舊知識，要不斷複習鞏固。

助人爲樂、尊師愛教、愛護公物、勤儉節約都是好的優良品德。作爲我們新時代的國小生更要從小樹立正確的人生觀、價值觀，“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”，要從身邊的一些所謂“小事”做起，嚴格要求自己，培養良好的習慣。

現在《三字經》和《弟子規》已成爲我成長路上的嚮導，是我學習生活中的良師益友，它就像一位嚴肅的啓蒙老師，教給我怎樣做是對的，怎樣做是錯的，不斷修正我的壞習慣，伴我成長。

國學伴我成長作文9

說到國學大家一定會想起我們讀背過的<<三字經>>。<<論語>>等中華經典著作。的確，在我們成長的過程中，國學將時時刻刻陪伴着我們成長。

在閱讀經典著作中，我們學到了很多知識，懂的了很多道理。如《論語》上的一句話“溫故而知新，可以爲師矣。”使我懂得了學着新的知識，還要及時的複習舊的知識。以前，我雖然背了一本唐詩，可媽媽驗收的時候，很多我都忘記了，需要媽媽提醒。讀了《論語》上的這句話，我才明白我沒有及時的複習啊！現在我再背《唐詩》的時候，每天還複習一下前邊背過的，這樣就掌握的牢固多了。

還有我背過的《三字經》上有這樣一段話“香九齡，能溫席。孝於親，所當執。”讓我感觸很深。意思是說：黃香九歲的時候在嚴冬寒日，用自己的體溫爲父母暖被褥。知道孝敬父母，關心他們的日常起居。再想想我，平時爸爸媽媽把我照顧的無微不至，可是我卻沒做過孝敬父母的事情。比比黃香，我真是慚愧啊！以後我要學會關心體貼父母，爲他們做些力所能及的事情。

所以說國學使我懂得要有禮貌，要孝敬父母長輩，要樂於助人，要珍惜時間勤奮學習等等。我一定要把這些道理用到我的實際行動上。

國學伴我成長作文10

伴隨着時光老人的腳步，一個愉快祥和的春節過去了，我們跨進新的一年——猴年，又迎來了新學期。在這春光明媚的日子裏，學校用金鑰匙爲我們開啓了新知識的大門。

新學期、新起點、新氣象，我們的國學誦讀課也換上了新裝，爲了調動我們學習的積極性，讓我們在輕鬆有趣的環境中學習國學，我們的國學誦讀課安排在了大課間活動中，大課間變得更加豐富多彩了。國學誦讀課的內容也由原來的《三字經》、《弟子規》換爲了《新三字經》。

爲什麼要傳承國學文化呢？何爲國學？是司馬遷熟悉華夏文明，留下了傳承民族魂魄的《史記》？還是紀曉嵐精通經、史、子、集整理出浩瀚的《四庫全書》？何爲國學？不就是那經得起時間洗煉而沉澱下來的，能夠在千百年後還能給人以深刻啓示，讓人從中獲益的精神財富、文化積澱嗎？《弟子規》是人們的生活規範，依據至聖先師孔子的教誨編寫而成，教導學生爲人處世的規範，做到與經典同行爲友。《弟子規》是儒家的基礎，人性的基礎。

現在我們手中捧得這本《新三字經》，是一部人人能看的懂的三字經、是一部符合時代精神的三字經、是一部尊重中國傳統道德的三字經。聽！國學老師張老師、邵老師帶領同學們的誦讀：春日暖，秋水長，和風吹。百花香。青少年，有理想，立大志，做棟樑。

我們在朗讀這些朗朗上口的語句時，不僅能夠識字認字，更是在潛移默化中培養起良好的人文素養、心理品質、道德品質和人生修養。

看，我讀懂的東西還不少吧！《國學經典》讓我收穫人生智慧，踏上絢麗多姿的人生之旅。

國學伴我成長作文11

國學使人明智，國學使人思辨，國學使人進步。國學是每個少年成長中不可或缺的一部分。

國學伴隨着我成長，從《百家姓》到《弟子規》，從《三字經》到《論語》，我都一一背誦過。

在學前班的時候，我就在老師“玉不琢，不成器”教誨中成長起來。剛開始還不很懂，但慢慢的就明白了其中的含義：如果不經過長時間的打磨，再好的玉也成不了精美的玉器。每到老師講課的時候，我就會想起這句話，在心裏暗暗提醒自己要認真聽講，不要走神。有次老師組織了一次畫畫比賽，我平時畫畫認真，輕輕鬆鬆就拿到了第二名。

七年級的時候，一次語文考試，讓我非常深刻地感受到了“滿招損，謙受益”。自滿會使自己停留在原地，無法進步，只有謙虛才能使人更上一層樓。那次考試我考的分數還可以，老師表揚了我。下課後，我拿着試卷到處炫耀，同學們羨慕的目光和嘖嘖的讚歎聲讓我更加得意忘形，以後的課我都不認真聽講，認爲很簡單。第二次考試說來就來了，考試前的我拼命背書，但是，想臨時抱佛腳又有什麼用呢？結果成績下來，我只考了第十幾名，這都是驕傲自滿，不認真聽講的後果，真是“滿招損，謙受益”啊。

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。不知盤中餐，粒粒皆辛苦。”一天，我去食堂吃飯。今天的菜是黃瓜湯，我不禁皺起了眉頭，吃飯時直覺得沒味道，乾脆倒掉了。這是一位做菜的大叔過來了：“一粥一飯當思來之不易，你怎麼能隨便浪費農民伯伯的成果呢？”我頓時羞色滿面地道了歉就趕快溜走了。我們應該珍惜糧食，珍惜農民伯伯的成果。

國學經典將伴我一生。

國學伴我成長作文12

在中華上下五千年的歷史長河中，漢字是人們智慧的結晶，而國學經典更是漢字文化的精髓所在。前不久，我觀看了《國學小名士》電視大賽這一節目之後，就像推開了一扇神奇的大門，讓我穿越在中華民族幾千年來的燦爛文化中。

人人都皆知，百善孝爲先。在國學經典《孝經》中的一句話使我深深的領悟了這個道理：“身體髮膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。立身行道，揚名於後世，以顯父母，孝之終也。夫孝，始於事親，中於事君，終於立身。”這句話的意思就是“人的身體四肢、毛髮皮膚，都是父母賦予的，不敢予以損毀傷殘，這是孝的開始。人在世上遵循仁義道德，有所建樹，顯揚名聲於後世，從而使父母顯赫榮耀，這是孝的終極目標。所謂孝，最初是從侍奉父母開始，然後效力於國君，最終建功立業，功成名就。”我們一定要孝順父母，從一點一滴的小事上體現出對父母對的愛。我們應該每週爲父母洗一次腳，做一些力所能及的家務事，來報答父母對我們的養育之恩。

《國學經典》我們必須牢記的國學文化，所謂經典是指傳統的，對後人影響深遠的文化珍品。精美的詞句，警示的格言，都給人以文化的陶冶和知識的拓展。對傳統經典做到耳熟能詳，無疑是讓我們在享用傳統文化精華的精神盛宴，可是我們呢？每天都在浪費時間，不學無術，每天昏昏的度日，所以我覺得非常慚愧——對不起老師和父母。當我看到那些選手們激情洋溢的演講，我的內心備受鼓舞，他們就是我的榜樣，我要努力學習。以後我要多看書，多讀報，來豐富我的知識。

《國學小名仕》這一節目讓我認識到了國學經典的重要性。同學們，中國國學經典博大精深，一定要好好認識一下，好好來學習一下國學經典。

國學伴我成長作文13

大家好，我叫周怡臻，來自大馬路國小一年級一班。在校園吉尼斯達人秀中我成功申報了“國學小達人”。我的媽媽是“國學粉”，從我的名字裏大家就能看出媽媽對我的希望。“怡，和也；臻，達到美好的程度”。媽媽說希望我可以像國學中倡導的“中庸”文化一樣，始終保持溫和、美好的性格。從弟子規、三字經、百家姓開始接觸，到唐詩宋詞、道德經、黃帝內經、聲律啓蒙……國學經典讓我着迷。

曾多次參加國學班學習，記憶最深的是：剛滿六歲的時候媽媽送我參加了“明德私塾20天國學班”，當時我是班裏年齡最小的一個，但是《周易》裏說過：“天行健，君子以自強不息。”我不可以因爲自己年齡小就不求進步，從小就養成懶惰的性格。當時看到身邊十幾歲的大哥哥、大姐姐們都那麼的優秀，我在心裏暗自對自己說：“周怡臻，你要堅持，做一個最棒的孩子。”在國學班裏，老師們教我們做到了例行弟子規，不僅僅會背誦，更要踐行。我們到孔子廟祭拜了古聖先賢，學會了敬畏。我參加了120分鐘的勇往直前突破，咬牙堅持，獲得了“最佳突破獎”。

從國學中，我學會了堅持、學會了愛、責任、付出、團隊協作。國學在我幼小的心靈裏種下了一顆閃亮的種子，它讓我開始體會到中國傳統文化的魅力，讓我感受到中國傳統道德的重要性。“少年強則國強，少年志則國志，少年雄於歐洲則國雄於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。”今後我將繼續學習國學，用我的行動去弘揚國學精神。我們要牢記孔子的教導“己所不欲勿施於人”，不亂丟果皮紙屑，不說髒話，不破壞公共設施，共同爲我們的家園創建文明城市添磚加瓦。

國學伴我成長作文14

在中國上下五千年歷史長河中，涌現了許多有名的文人墨客，以及無數經久不衰的國學經典名篇名目。

國學經典就像一杯茶，初品雖有些苦澀，但只要細細品讀，就會越品越香，甚至迷戀其中，就一定能領悟其中奧祕，一定能體解讀不一樣的文字奧祕，一定能體會中華文化的博大精深，一定能走進國學，瞭解國學，愛上國學。

小時候，國學經典是“人之初，性本善，性相近，習相遠……”。當時還不完全明白《三字經》的意思，但還是微微懂得這是古人們的智慧結晶。因此，每每去背它的時候還是很樂在其中的，甚至還會有一種淡淡的自豪感油然而生。

長大些，國學經典是“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”第一遍讀，只是一個大概，讀多了，才真正的懂得了其中的內涵。那一句句孔子的話語，哪一句不是千古不變的真理，那一句不是人人傳誦的名句？

再後來，國學經典是“故天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲，所以動心忍性，曾益其所不能。”這篇文章着實很長，背起來也很費力，但是其中蘊含的“生於憂患，而死於安樂也”道理卻值得我們深思。

國學經典是中華文化的一種，更是中華文化的代表，的標誌。它不同於現代散文，小說，是古代文人們用盡畢生的精力著成的一部部文學鉅作，是中國文學史上一顆永遠閃耀的紅星，散發着永遠也磨滅不了的光，照耀着千千萬萬的炎黃子孫、華夏兒女。我們應該細細地品味它，認真地體會它，愉悅地深入它，讓這顆紅星永遠的在我們的腦海裏閃耀。我們要把它傳承下來，把它發揚光大！讓我們爲它感到驕傲，讓它伴我們成長！

國學經典伴我成長，教我揚帆，助我起航！

國學伴我成長作文15

爸爸和媽媽都是老師，他們很喜歡讀書。受到父母的影響，我也喜歡上了讀書。

上三年級後，《國學經典誦讀》這本書和我結下了不解之緣。課餘時間，我便取出《國學經典誦讀》來看。遇到不懂的地方，我便藉助書上的插圖和註釋理解書中的文句。《國學經典誦讀》中的“滿招損，謙受益”給我留下了很深的印象。這句話出自《尚書大禹謨》，意思是“自滿於已獲得的成績，將會招來損失和災害，謙虛並時時感到自己的不足，能因此而得益。”這句話讓我明白並改正了自己的不足。

因爲我的數學成績一直很好，我對班裏的同學誇下海口：“學數學對我來說是小菜一碟。”於是我不再認真學習。當第一單元數學檢測成績出來後，我傻眼了，班裏好多數學考到了95分以上，而我只得了83分。這一切都怪我太驕傲了！

從那以後，我開始認真聽講、認真做題了，我的成績提高了一大截。我自己知道讓我學習態度發生改變的是“滿招損，謙受益”這句話，這句話讓我明白了做人要謙虛的道理。

現在，《國學經典誦讀》已成了我的良師益友。在和《國學經典誦讀》相處的日子裏，我的知識面漸漸拓寬了，明白了許多做人的道理。今後，我會更加用心領悟《國學經典誦讀》中詞句的內涵，讓《國學經典誦讀》伴我成長。