《青少年必讀國學經典》觀後感
“玉不琢,不成器。人不學,不知義。爲人子,方少時。親師友,習禮儀。香九齡,能溫席。孝於親,所當執。融四歲,能讓梨。弟於長,宜先知……”
“天地玄黃,宇宙洪荒。日月盈昃,辰宿列張。寒來暑往,秋收冬藏。閏餘成歲,律呂調陽。雲騰致雨,露結爲霜……”
聽見孩子們吟頌這些古老的字句,往往讓人不知道今夕何夕;然後又聽見悠揚的驪歌穿越時空而來,從一張張小嘴裏婉轉地飄出,在你我的耳邊久久環繞,悅耳怡神,沁人心脾。
國學,是植根於中華傳統文化體系之中的學術典籍與學術思想,它以儒學爲主體,成爲中華民族的精神血脈。國學,猶如一顆璀璨的明珠,照耀着中華五千年的文明。歷代文人以其辛勤的勞動、睿智的思想以及善感的心靈爲後人留下了寶貴的精神財富,歷經千百年的沉澱,一字一句中所蘊涵的力量已超越了文字本身。
少年兒童處於生命中吸納力與記憶力最強的階段,而這一階段的人文教育,將形成其一生爲人處事的底色。因此,對其進行國學方面的啓蒙、薰陶是十分必要的。
國學的魅力在哪裏?是將自己置身於文化寶庫的精髓中,以求得知識的豐盈嗎?不,對孩子們進行國學啓蒙絕不僅僅是讓他們機械地記誦。讓孩子們徜徉在那種美妙的語境與語感中,他們就會得到極大的啓發與愉悅,等他們長大之後,重讀這些典籍,會有一種親切感,那麼他們在文化傳承上的尋根之旅,自然就有了收穫。
由於接受的知識和家庭教育不同,不同的孩子對國學的認識和感觸會有所不同。國學經典中的一些篇章在大學語文中還會出現,少年兒童的理解力有限,因此,保有孩子的興致也十分重要。闡述經典,就應該學一學電視上的《百家講壇》——裏面的.專家、老師闡述歷史、典籍,用古今中外的故事來串連。我們面對的是青少年,啓蒙的方式更應該深入淺出,簡潔明快地爲他們打開一扇直通窗,深切拓達地爲他們提供一部望遠鏡。
翻開安徽少年兒童出版社出版的《青少年必讀國學經典》,追隨着先人的哲思遊走,孩子們就會對國學的價值和意趣有新的認識。這些文字是先行者的腳印,如果書山有路,他們攀登過了,留下可行走的路,這些文字是成功者的路標;如果學海無涯,他們習得水性了,今天的孩子們會有所借鑑。這套叢書共有36冊,具有以下特色。
1、對適合記誦、裏面又有很多生僻字的分冊,如《三字經·百家姓·千字文·弟子規》等的原文進行注音,便於孩子誦讀。
2、明快而直抵胸臆的譯文,迅速帶小讀者進入一種別樣的心靈之旅。重溫先賢的至理名言,是一種難得的文化薰陶和心靈洗禮。
3、配以充滿童趣的插圖,既可以活潑版面,增加閱讀的趣味性,又可以更好地幫助小讀者理解書中的文字,感受文字的魅力。
國學就像中藥,它的藥力來得比較慢,但也會比較持久。個人的力量無法影響大環境,就像你不管有怎樣的本領都無法阻止自然界的冰霜雪雨一樣,但我們可以滿懷信心地深埋下種子,我們應該相信,種子越多、越有生命力,最終到來的春天會越盛大。
因此,這套書將指引孩子們邁入經典國學的殿堂,讓他們深刻地領悟到中華五千年文化的獨特魅力,讓大放異彩的文字在孩子們的心中播下豐富的種子,教會孩子們怎麼做人,教給孩子們生活的智慧。終有一天,它將在孩子們的心中如鮮花般怒放,讓每個人都趨善向美,讓更多人懂得謙恭有禮的文明大義。
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