【推薦】國學作文合集6篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的國學作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

國學作文 篇1

從西周初年到春秋中葉，從口頭創作民歌到貴族祭祀樂歌，口中喃喃地念着這五百多年人間百態，心中有然而生敬仰與盎然，似細水，長流……

蒹葭

“蒹葭蒼蒼，白露爲霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央……”

好一個癡情人！

獨立風中，彷彿自己所懷念戀人真就在河那邊。逆流而上，順流而下，只要心中還保留着那份強烈感情，道路漫長難行怎樣？崎嶇難攀怎樣？坎坷迴旋又有何妨？

大片碧綠蒹葭和癡情人內心積攢感情相交融，和癡情人離情別緒感受相一致，於是，蒹葭成了離愛情最近植物……

?苡

找回灑遍山村每一個角落，被青蔥樹木掩映山坡無處不洋溢着生氣。添加婦女興高采烈前去採集?苡。

時而拾起掉落地上?苡，時而一把一把從莖上捋取?苡，時而手持衣襟兜着摘來?苡，時而把衣襟把衣襟掖在腰間用來裝?苡……

怎樣清麗明朗意境！

怎樣愉快喜悅心情！

怎樣熱愛勞動人民！

低眸，繼續淺吟這首迴環復沓小詩，哦不，是這首讚歌——采采?苡，薄言?之。采采?苡，薄言擷之……

君子于役

都說，黃昏最容易勾起人們對遠離家鄉親人懷念，雞兒回窩，牛羊歸圈，有一次沐着夕陽餘暉遠眺，服役丈夫卻依舊不知歸期。山村婦女那深深切切思念誰人知？那無可奈何愁煩誰人懂？只一聲深情呼喚衝口而出：“曷至哉？”

只是，戰爭殘酷，征伐頻繁，又怎是一個山村婦女所能左右？滿腹惆悵，滿腹惦念，即使喊出，天各一方，又怎能聽見？

閉目呆立，那迷離悵惘、深沉綿渺畫面在眼前徐徐展開——雞棲於桀，日之夕矣，羊牛下括。君子于役，苟無飢渴！

呵！幹嗎苦苦追尋所謂神聖、所謂深刻？看看手中《詩經》，不正是麼？聽聽“雎鳩”歡快鳴叫，聞聞“東山”戰火硝煙，看看“七月”悲慘生活，在《風》、《雅》、《頌》每一個角落，感悟——不朽經典！

國學作文 篇2

爲傳承和弘揚中華民族的優秀文化，營造經典文化的學習氛圍，我校響應新密市教體局的號召，開展了豐富多彩的中華詩文經典誦讀活動，並於10月14日、本週五下午接受了教體局領導的驗收。

此次古詩文誦讀活動共分爲三個篇章。

第一篇章是我們全校師生共同誦讀古詩《竹石》和《梅花》，我們雄壯豪邁的聲音感染了所有人，贏得了領導的陣陣掌聲。

第二篇章是由各個年級分別表演。首先是一二年級的小朋友朗誦《三字經》，他們童稚的聲音聽起來非常悅耳，並且個個搖頭晃腦，就好像古代的學堂一樣。這時我們中高年級的同學也沒閒着：中年級負責打拍子，高年級則負責變成“20xx”的隊形。然後該中年級表演了：三年級朗誦了《弟子規》，四年級則朗誦了《千字文》。接着該高年級的同學背誦《論語》了，我們意氣風發，氣勢磅礴。

第三篇章是由全體老師慷慨激昂的誦讀我們學校自編自導的詩篇《我驕傲，我是二中專人》，隨着老師的誦讀，我們學生則配合着組成了新的隊形----“二中專”字形。我們師生配合默契，贏得的大家的掌聲。

誦讀經典，可以擦亮眼睛，可以啓迪智慧。讓我們誦讀經典，傳承國學吧！讓經典國學在我們二中專校園永遠綻放。

國學作文 篇3

孔子向人們展示“三綱八目”的要義。“三綱”只“明明德，親民、止於至善”。這不但是《大學》的宗旨和綱領，也是儒家“垂世立教”的最終目標，包含“內修”和“外治”兩大方面。其中“格物、治和、誠意、正心”爲“內修”，而“齊家、治國、平天下”爲“外治”，中間的“修身”是聯絡“內修”和“外治”的紐帶，它既可以和前面的“內修”連在一起，有“獨善其身”之意。又可以和後面的“外治”連在一起有“獨善其身”之意。從古到今，一代又一代的中國知識分子深受“三綱八目”的影響，有人“獨善其身”，有人“兼善天下”。人在不同的時期做出不同的選擇——“窮則獨善其身，?則兼善天下。”

孔子要人們修養道德。修養道德要從點點滴滴做起，一點一滴，積水成淵，積土成山。我知道只有堅持不懈，鍥而不捨，才能天天向上，日日進步;只有把家打理的一塵不染，才能打理天下大事; 只有言行一致，才能交到知心朋友；只有專心致志，才能知識豐收......

孔子曾說：“吾日三省吾身，爲人謀而不忠乎？與朋友交不信乎？傳不習乎？”我們一定要及時反省自我，並從中總結得失損益。這樣才能達到“千江有水千江月，萬里無雲萬里天。”

國學作文 篇4

我的課餘生活豐富多彩，去過很多好玩的地方，比如九寨水城。，海洋王國，生態公園等，其中我印象最深的就是去海洋王國那一次。

那天一大早我們就出發去海洋王國，到達海洋公園門口的時候，遠遠的我和爸爸媽媽就看見了摩天輪，過山車等。我真想快點下車！一下車，我飛快地跑了進去。拿了張地圖，就和爸爸媽媽一起進去玩了。

哇！裏面有好多機動遊戲，還有動物表演，我們先玩冰山過山車。我一坐上去就很害怕，一直閉着眼睛不敢睜開，我好想睜開眼睛看看到底有多恐怖，可是我不敢。一開始，過山車慢慢地動着，開始上坡了，我害怕極了，下坡的時候，非常刺激！雖然我閉着眼睛什麼都沒看見，但從周圍人不停的尖叫聲中我知道肯定很恐怖，後來我睜開眼，一看，哇！真爽，轉眼間就到站了，我非常高興，真好玩。

然後，我們去看海象表演，海象非常厲害，別人把球扔到水裏，海象能很快把球頂上來，最有趣的是，海象還能跳起來頂到高處的球。

看完表演，我們去看洞裏看北極熊和企鵝，哇，一下子就彷彿進入了另一個世界，冰天雪地裏，一隻只的企鵝列隊一樣站在那裏，還有些在水裏游泳嬉戲呢。我迫不及待地拍了好多照片。北極熊趴在遠處，看得不是很清楚，可是它忽然站起來來了，並開始慢慢走動，這下子我終於看清楚了真正的北極熊是長啥樣的！真好看。

我們出去後，爸爸說要玩“激流勇進”，讓我也一起去。我不敢，因爲我看到其中有個地方非常非常高，是要從高處垂直墜下去的。於是爸爸一個人去玩，我看見從坡上下來的船，一掉下來都會濺起很大的浪花，伴隨着一陣陣的尖叫聲。爸爸來了，一從那衝下來，浪花比我想象的還要大！速度快得就像飛機墜落的速度一樣。我以爲爸爸也會害怕，可是他竟然說很好玩，很過癮。

後來，爸爸說還要去玩鸚鵡過山車，我們都不敢去，遠遠看着都已經非常害怕了。於是我去玩打水戰了。對於我來說，還是打水戰過癮，坐在轉動的炮臺前，穿着雨衣，瞄準人射擊。儘管我中了很多雨彈，頭髮衣服都溼透了，我還是覺得非常開心。

天晚了，該回家了，我有點依依不捨，好希望能一直在那玩哪！這次的海洋王國一天遊讓我玩得開心，也讓我明白了一個道理：很多東西其實不是像它看起來的那麼可怕，比如過山車，只要勇敢地面對，就會克服心裏的恐懼。真是難忘的一天！

我的課餘生活豐富多彩，去過很多好玩的地方，比如九寨水城。，海洋王國，生態公園等，其中我印象最深的就是去海洋王國那一次。

那天一大早我們就出發去海洋王國，到達海洋公園門口的時候，遠遠的我和爸爸媽媽就看見了摩天輪，過山車等。我真想快點下車！一下車，我飛快地跑了進去。拿了張地圖，就和爸爸媽媽一起進去玩了。

哇！裏面有好多機動遊戲，還有動物表演，我們先玩冰山過山車。我一坐上去就很害怕，一直閉着眼睛不敢睜開，我好想睜開眼睛看看到底有多恐怖，可是我不敢。一開始，過山車慢慢地動着，開始上坡了，我害怕極了，下坡的時候，非常刺激！雖然我閉着眼睛什麼都沒看見，但從周圍人不停的尖叫聲中我知道肯定很恐怖，後來我睜開眼，一看，哇！真爽，轉眼間就到站了，我非常高興，真好玩。

然後，我們去看海象表演，海象非常厲害，別人把球扔到水裏，海象能很快把球頂上來，最有趣的是，海象還能跳起來頂到高處的球。

看完表演，我們去看洞裏看北極熊和企鵝，哇，一下子就彷彿進入了另一個世界，冰天雪地裏，一隻只的企鵝列隊一樣站在那裏，還有些在水裏游泳嬉戲呢。我迫不及待地拍了好多照片。北極熊趴在遠處，看得不是很清楚，可是它忽然站起來來了，並開始慢慢走動，這下子我終於看清楚了真正的北極熊是長啥樣的！真好看。

我們出去後，爸爸說要玩“激流勇進”，讓我也一起去。我不敢，因爲我看到其中有個地方非常非常高，是要從高處垂直墜下去的。於是爸爸一個人去玩，我看見從坡上下來的船，一掉下來都會濺起很大的浪花，伴隨着一陣陣的尖叫聲。爸爸來了，一從那衝下來，浪花比我想象的還要大！速度快得就像飛機墜落的速度一樣。我以爲爸爸也會害怕，可是他竟然說很好玩，很過癮。

後來，爸爸說還要去玩鸚鵡過山車，我們都不敢去，遠遠看着都已經非常害怕了。於是我去玩打水戰了。對於我來說，還是打水戰過癮，坐在轉動的炮臺前，穿着雨衣，瞄準人射擊。儘管我中了很多雨彈，頭髮衣服都溼透了，我還是覺得非常開心。

天晚了，該回家了，我有點依依不捨，好希望能一直在那玩哪！這次的海洋王國一天遊讓我玩得開心，也讓我明白了一個道理：很多東西其實不是像它看起來的那麼可怕，比如過山車，只要勇敢地面對，就會克服心裏的恐懼。真是難忘的一天！

國學作文 篇5

在我還對周圍一切都懵懂無知的時候，媽媽就常在我耳邊經常讀：“舉頭望明月，低頭思故鄉。”我稍稍懂事時，媽媽又給我逐字逐句地教我：“人之初，性本善??”，從此以後我便深深地迷上了國學經典。

上了國小後，我每次做作業都很不認真，甚至是邊做邊玩。媽媽很生氣，在暑假時和我溫習了之前學過的《論語》，論語中有一句“學而不知則罔，思而不學則殆”深深觸動了我。它告訴我學習固然重要，但是如果沒有正確的.學習方法，僅靠認真，學習不會有多大的進步；只掌握思考方法，卻不認真，成績也不會好。只有兩樣具備，才能取得好成績。每當我做作業時，思想準備又“開小差”時，我都會用這句話來激勵自己。果然，在新的學期，我的成績越變越好，媽媽也把這一切看在眼裏，心裏很高興。

9歲半時，我開始有些叛逆，愛對父母亂髮脾氣，於是，爸爸買了本《弟子規》給我讀。當我讀到“父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承”這幾句時，我一下子恍然大悟，對之前的所作所爲後悔。

去年的母親節，因爲我讀了《遊子吟》，所以我過得非常有意義。那是因爲媽媽還沒下班，我就偷偷地把飯煮好，又煮了幾個菜，等媽媽下班回家，我一聽到媽媽用鑰匙開門的“咔咔”聲，就把飯菜用罩子罩起來。看見媽媽疲憊的臉，我的心酸酸的，淚珠差一點就掉了下來。媽媽看到了我煮的菜，很感動，緊緊地抱着我，像怕我跑掉似的。吃飽飯後，我拿出我的“祕密武器”——捶背玩偶！我用它那圓圓的“錘子頭”幫媽媽捶背。我看媽媽落出心滿意足的微笑，心裏太高興了！

後來，我在學校又參加了“中華頌”之類的朗讀比賽，都是因爲平時多看了國學之類的書，我才能一次又一次的獲得好成績。

國學經典誦讀，您不但給我學習、生活帶來了幫助，還讓我知道了做人的道理，您是我生命裏一盞明亮的燈，照亮了我前行的路，未來的路就算再崎嶇坎坷，我也會迎難而上。我愛您！

國學作文 篇6

國學如同精緻的布料織成的一件袈裟，上面鑲嵌着很多的美麗的磚石。那鑽石就是整個袈裟的亮點。國學又如同一棵參天大樹，樹上的果實就成了整個大樹的代表，是大樹的亮點。沒有鑽石的閃爍，袈裟就不會價值連城，沒有果實的誘惑，大樹就不再吸引人。國學也如此，國學的亮點是國學更有價值。更能體現中華文化的博大精深。

孔子云：“知之爲知之，不知爲不知，是知也。”意思是：知道就是知道，不知道就是不知道 ，這便是智慧。人是在不斷學習的過程中成長，自然有很多東西是不懂。但由於人們的攀比和懶惰之心，使人把不知說成知道。用這種方式來獲取人們的讚賞以滿足自己的虛榮心，越是體會到被讚賞的快樂就越要以“知”代不知。從而使你本來的對知識的渴望衝得一乾二淨。最後遠遠不及以前。所以孔子說得好，實事求是的學習的態度是一種智慧。說謊的那種小聰明，在這種高大智慧面前小如砂石。同學們也喜歡這中小聰明：老師講完課，問同學們懂沒有.異口同聲說“懂。”但是到考試時就抄別人的作業了。

平時老師說“取長補短。”正是映襯了孔子的“三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。”世上沒有十全十美的人，每一個人都與優點和缺點。然而我們人有個習慣。總是看見被人的缺點而看不見自己的缺點，總是看見自己的優點，看不見被人的優點。正是由於這個習慣，使人“不識廬山正面目，只緣生在此山中”，無法發現並改正缺點。這時我們需要一個摯友，就是能大膽說出你缺點的朋友。他使你發現你發現不了的不足，因爲種種原因，讓你不得不發現別人的優點，從而“擇其善者而從之”，別人與自己有了解清楚了，自然就“其不善者而改之。”

國學與現實聯繫的很緊密，只要你留心發現，你將會發現生活處處皆國學，處處皆亮點。