二年級國學經典教學計劃範文
時間一晃而過,我們又將奔赴下一階段的教學,是不是需要好好寫一份教學計劃呢?以使教學工作順利有序的進行,提高自己的教學質量,下面是小編爲大家整理的二年級國學經典教學計劃範文,歡迎閱讀與收藏。
一、指導思想:
弘揚傳統文化,建設中華民族的精神家園,增強學生民族自尊感和民族凝聚力。
二、學情分析:
二年級的國小生在一年級時已經接觸過國學經典的內容,能背誦一些關於《三字經》《弟子規》的內容,但僅限於誦背,沒有品嚐,感悟的過程,本學期《國學啓蒙》的學習就是要學生真正地去感悟。
三、教材分析:
本冊教材以二年級學生爲教學對象,內容涉及廣泛,節選的都是接近學生生活,琅琅上口的經典詩句,符合國小生的年齡特點,篇目涉及到《笠翁對韻》《小兒語》《治家格言》等,還有部分繞口令,格言警句等。
四、教學目標:
1、懂得做事說話要從容、鎮靜,對自己嚴格要求,對別人寬容。
2、愛惜糧食,珍惜生活所得。
3、懂得做人處世的道理,孝敬父母,凡事從小處做起。
4、珍惜時間,勤奮學習。
5、感悟民族語言的魅力,學會做人。
五、教學重難點:
國學教學的`重點之一是,經常讓學生輕鬆並有韻律感的吟誦三字經、《山海經》,《孔子》,《孟子》,倡導學生先求熟讀,並初步背誦所學內容;國學教學的重點之二是,在教學中,有許多品德教育滲透其中(尊敬長輩、孝敬父母、友愛兄弟等),注重教育學生學以致用,要用實際行動體現國學的學習內容,加強學生的思想道德建設,弘揚中華傳統美德。
國學教學的難點是學生正確理解所學內容;這些蒙學經典都是古文,古文與白話文相比,會有更多的生僻字和多音字,學生不容易理解,因此學生初步理解學習內容就成爲教學難點,如果這些難點得到突破,將會不斷增強學生的文化素養。
六、主要教學措施:
1、誦讀、熟背、品嚐、感悟。
2、進行朗讀、背誦比賽。
3、結合生活實際,談處理方法。
4、蒐集優美詞句。
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