人性的弱點讀後感【熱】

當賞讀完一本名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。那麼你真的會寫讀後感嗎？以下是小編收集整理的人性的弱點讀後感，希望對大家有所幫助。

人性的弱點讀後感1

我用了幾天的時刻拜讀了戴爾卡耐基先生的《人性的弱點》，讓我受益匪淺。細細品讀，像是在品嚐一場美味的人生盛宴，自得其樂。雖然僅僅是匆忙一瞥，但依然被卡耐基先生的智慧所折服，似乎這已不僅僅僅是一本書，而是凝聚無數經驗教訓而成的處世哲學，處處散發着智慧的光芒。它就像一面鏡子，讓我自我認識，自我瞭解，從而自我完善，自我駕奴，使我能夠更完美的經營自己的生活。

“真誠地欣賞與讚美他人”是我讀完此書最深感觸。這本書，讀一遍，只能瞭解一下大概，務必多讀幾遍，用心去體會其含義，所謂“知己知彼，百戰不殆”，戰場上如此，生活中亦然。一個瞭解對方更瞭解自己的人才能夠在生活中游刃有餘，立於不敗之地。

在書中，作者談到了我們在生活、工作中要學會真誠的讚賞他人。卡耐基說：“天底下只有一種方法能夠促使他人去做任何事情——給他想要的東西。”“在你每一天的生活之旅中，別忘了爲人間留下一點讚美的溫馨，這友誼小火花會燃燒友誼的火焰。”是啊！

卡耐基說：“人就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責怪自己。”也許這句話我們並不陌生，而且經常用到，只是我們將其作了少的.改動而已，改動之後就變成了，“他就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責怪自己。”看似細微的差別，但是差之毫釐，謬以千里。當你用一個手指指着別人說這句話的時候，也許另外的手指正指着你自己！卡耐基一語道破人了這一劣根性。我們總是喜愛高高在上，談論別人的是非對錯，爲什麼就不能對照他們，審視一下自己呢？別人做的不好時，是否自己做的就完美無暇呢？當你認識到自己也會犯錯誤的時候，你又會上升到一個高度，總結出一個亙古不變真理：“人非聖賢，孰能無過？究竟病源是正因人們之間缺少明白和寬容。

卡耐基先生智慧無疑爲我們打開了一扇認知的大門，這不僅僅僅是對生活哲理的闡述，更是對人性的細細剖析。認清人性的弱點，正視人性的弱點，我們才能更好的完善自己。或許古人所謂的：“知恥而後勇”，就是這一個道理吧。

人性的弱點讀後感2

讀一本好書，讓人受益匪淺……最近我就讀了一本好書，從那本書上我學到了許多的道理。那本書就是———《人性的弱點》。

《人性的弱點》這本書是美國的戴爾·卡耐基所著作。那天在書店在快要離開的時候，我看見了這本書，封面的介紹———激勵萬千讀者克服困境，打造輝煌人生的勵志經典，吸引了我，讓我毫不猶豫的買了下來。回到家我打開書。看了。大概是寫怎麼於人交往讓自己更懂得怎樣做人，和一些克服困難的內容……這本書，我愛不釋手，一口氣我讀完了整本，好厚的，但實在是太吸引人了！

這其中有一個讓我影響深刻的小故事：“在批評別人之前先批評自己，說的是作者本人有一位祕書，這位祕書是他的侄女，剛上任時，什麼都不會，基本處處都做錯，可每當做錯時，作者不是劈頭蓋臉的罵一頓，而是把自己以前也犯過類似的`錯誤說給祕書聽，然後再說自己是用什麼方法改正並不會再犯這種錯誤的方法。到了後來，那位祕書工作就像完全換了一個人似得，十分優秀……這本書上還有好多好多這種故事……故事很廣泛，都是涉及到我們日常生活中的，從故事中葉能讓人懂得很多到底，讓我們在人與人的交往中，更上一層樓。

這本書真的很值得一看，是全球銷量僅次於《聖經》的第二大暢銷書。讀書可以豐富我們的知識量。多讀一些好書，能讓我們瞭解許多科學知識。讀書可以讓我們擁有"千里眼"。俗話說的好"秀才不出門，便知天下事。""運籌帷幄，決勝千里。"多讀一些書，能通古今，通四方，很多事都可以未卜先知。讀書可以讓我們勵志。讀一些有關歷史的書籍，可以激起我們的愛國熱情。讀書能提高我們的寫作水平。讀一些有關寫作方面的書籍，能使我們改正作文中的一些不足，從而提高了我們的習作水平。讀書的好處還有一點，就是爲我們以後的生活做準備。

讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養良好的自學能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固課內學到的各種知識，提高我們的認讀水平和作文能力，乃至對於各科學習，都有極大的幫助。所以我們要多讀好書，讓自己過的更加充實！

人性的弱點讀後感3

讀完卡耐基的《人性的弱點》這部經典勵志的作品，卡萊爾的那句話——要顯示一個偉大人物的偉大之處，那就要看他如何對待一個卑微的人忽然出現在腦海中，激起了自己萬千的思緒。

現在想來卡萊爾的這句話是對書裏面提到的“與人相處的大祕密”多麼完美的詮釋——多一份讚賞，多一份寬容，多一份真誠；

因爲喜歡足球，因爲喜歡那夢幻的白，所以摯愛着皇馬，但是隨着最近的那一場完敗，隨着球迷的謾罵、不理智，似乎它承受的更多……。。，看到失利後每一位隊員那失落的臉上掛着的那份痛苦，似乎我們應該多給予它一些讚賞，多給予它一些寬容；想想當年它帶給我們的激情與夢想，帶給我們的那一個個令人激動的.場景，一個個夢幻般的伯納烏之夜，這些小小的痛又算得了什麼呢，現在我們能做的就是送上自己的那份讚賞，那份寬容，那份真誠，相信不遠的將來，它會帶給我們一份感動，一份驚喜，甚至是一個奇蹟……

贈人玫瑰，手有餘香！

閒暇時間，讀讀小小的歷史故事，回味下那深邃的歷史，似乎成了一種習慣。想起孔子和學生子貢的那段對話“老師，有沒有一個字，可以作爲終身奉行的原則呢？孔子說：“那大概就是‘恕’吧”；回憶起“負荊請罪”裏藺相如的那份寬容和忍讓；唐代婁師德教育他弟弟的那個情形似乎就在眼前：他弟弟說：“有人往我臉上吐唾沫，我自己把它擦去。”婁師德說：“這還不行。你把它擦去，還是違背發火人要侮辱你的意願。我看還不如讓唾沫自然幹掉爲好。還有……。

天空容納塵埃，原來是美麗的智慧，而不僅僅是因爲有博大的胸襟！

我們都有這樣的經歷，陽光照進室內，會有許許多多細小的塵埃在飛舞；似乎通常會引起我們的反感，但是如果我們以一種寬容，讚賞的心態去看待似乎它也會個我們一個小小的驚喜：這些小小的塵埃在反射和散射着陽光，使陽光變得柔和、舒適；它濾去太陽的紅、橙、黃、綠等較強顏色的光，留下的是較弱的藍光，於是，天空變得蔚藍、溫柔。

最後想起了孟子的那句話：愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之！

人性的弱點讀後感4

提起戴爾·卡耐基相信很多人都不陌生，其代表作《人性的弱點》可謂是已經達到了家喻戶曉的地步。之前很多人也煩已過卡耐基的這本書，但是可能側重點都在於如何與人打交道，處理好人與人之間的人際關係，其實着也沒有錯，畢竟在國內這個處處都要講關係的大環境之下，又看到這樣一本專門分析人性的人，如何不關注這方面呢。但是又從另一個角度來看的話，如何都是抱着要學會如何去分析人去揣測別人的內心來投其所好的目的來看這本書的話，何嘗不是帶有相當的功利性呢？

當然上面所說的都是我之前年紀尚小的時候的偏激看法，今天在看到這本由韓文橋翻譯的`戴爾·卡耐基的完整版插圖本的《人性的弱點》的時候，我突然想到，其實這本書如果拿來給情侶，給自己所愛的人來看的話，是不是會有意想不到的收穫呢？

雖然本書談到的主要是人際關係的處理，但是情侶之間，夫妻之間何嘗不是一種人際關係，只不過更加親密罷了，不帶功利性罷了。當然在開始閱讀者本書之前，還是建議讀者都先認真看一下作者提到的“獲取本書最大收益的9個建議”，這些建議其實不僅僅適合本書的閱讀，也適合看其他任何書。

可能有人看到這裏會反駁說情侶之間，夫妻之間的關係是很特殊的，是不能那這個套上去的，但是我想說的是正因爲這份特殊性，這份親密性，才更應該看一看本書。本書正文一共分爲六篇，也就是六個部分，單從每個部分的章節名來看的話涉及的範圍可謂是相當廣泛，但是也正因爲這份廣泛所以我認爲是完全可以適用到情侶之間的。

例如在第一篇“人際關係的3大技巧”中就三個章節裏面通過事例來穿插得出的人際交往的技巧。第一章談到的：指責與批評不能讓人長久地改變，反而會招來怨恨。可以說很多的情侶，夫妻之間吵架，基本上這句話就總結得相當到位。

還有後面的“人際交往中，您一定要明白：我們不是和理性打交道，而是和有情感、有偏見、驕傲、虛榮、活生生的人在打交道”。可以說這句話來封住有些情侶吵架，一方給出類似“講道理講不通”之類的藉口給堵上了。

透過這簡短的例子，眼前的你們是不是認爲這也是夜奔不錯的情人節的禮物呢。如果打算在明天的情人節之際給自己心愛的人送上一本書的話，那麼本書是不錯的選擇。最後，希望天下所有的情侶們明天情人節快樂！

人性的弱點讀後感5

1、在別人做錯事時，不要果斷去批評和諷刺他人，我們要再對方的立場上去想，要學會真誠的讚賞他人，這並不是拍馬屁和獻媚之類的話語，要誠懇，真誠待人，人性的弱點觀後感。不要只想到他人的缺點，要想到他人的優點。

2、自己做的事情不要說總是對的，不要總是自己沒錯，想象自己，每日三省吾身，要再正確的角度來看。

3、每個人都有慾望，而心裏慾望最強，大致分爲：

一、健康和生命的保護，

二、食物

三、睡眠

四、金錢和金錢能買到的東西

五、生命的後顧

六、性生活的滿足

七、子女們的健全

八、自重感

4、左右逢源，在我們需要他人爲我們做什麼時，不要老是把自己放在第一位，我們要了解對方需要什麼，來進而打成我們的願望，我們要了解對方：談論他們想要的'，而且告訴他，杜荷才能得到他。

明天你要勸說某人去坐件事，在你尚未開口之前，不妨先問自己：“我如何能使他做到這件事”

5、如果我們只想使人注意，市人民讓你對我們發生興趣，我們永遠不會有很多真誠的朋友.....真正的朋友不是那樣造成的。

6、一個不關心別人，對別人不敢興趣的人，他的生活必會遭受重大阻礙、困難，同時替別人帶來極大的損害、困擾，所有人的失敗，都是由於這些人而才發生的。

7、如果我們要別人對我們發生興趣時，我們先要對別人發生興趣，而爲人處事的最大規則：真誠的對別人發生興趣。

8、記得使自己每天保持微笑，不要因爲自己的不高興而影響別人的心情，微笑是最大的人格魅力。

9、而健康的生活是保持一種正確的心裏狀態、誠實和樂觀。

10、善待自己身邊的每一個人，時間匆匆而過，我們要學會善待自己和他人。

人生最大的失誤是：在自己身邊的看不見，而看見的卻離自己很遠，請善待愛你的人，而人性最大的弱點是不知道抉擇，什麼都在自己一念之間，外圍的觀點不能代表核心，一個人的心最重，人性往往很悲慘，這本書的重點是：請在他人的角度來看事情，如果你掌握了他，那麼就是你一生地轉折點，人們打電話老愛說我，自己往往是重心，又怎麼會談別人的感受，請珍惜身邊無時不刻關心和愛你的人，每天保持微笑，善待愛你的人，請珍惜現在擁有的，失去就不再擁有，世界沒有絕對，只有絕對的心。

人性的弱點讀後感6

＂我發現每週這樣的總結，會使自己很不愉快，但是，經過這些年的堅持，我犯錯誤的次數越來越少。”讀到這句話時，我不禁停下來思考了許久。

想起了之前跟一位家長聯繫時，孩子媽媽向我抱怨說孩子很不爭氣，經常遲到，已經給過孩子很多機會了，該批評的地方已經批評多次了。時常覺得自己的孩子一無是處，好高騖遠。另外，每次看到老師們在羣裏的學習反饋後，心情就會很不好，覺得想要放棄自己的孩子了，不想再給孩子任何機會了。

我理解她的這種心情，因爲每位父母都希望自己的孩子是最出色的，都希望老師們誇獎自己的孩子，不願意看到任何有關自己孩子的負面評價。當初建立學習羣時的初衷就是爲了促進孩子們的學習，老師們當然會指出孩子近段時間的學習情況，仔細回想一下，都是很委婉的，也曾經多次誇獎孩子的有點。但是，孩子媽媽可能一看到自己孩子的不足，就立刻火急火燎，心情就無比糟糕。

在這裏，我需要澄清的一點，老師們會指出孩子在學習的過程中哪一塊兒需要改善，哪一塊兒做的比較好，同時又更多地給予了合適的鼓勵和表揚，而不是批評和指責。老師們在指出孩子的問題時，目的`是希望根據出現的問題，進行總結和改進。當然，不管是學生，還是家長，都是不太容易接受別人指出自己的問題，因爲這個過程太痛苦了。

其實我也是如此，對自己寫過的東西，也很少再去回過頭來檢查一番。不太願意接受自己的不足，覺得自己很好，很棒了。然而事實並非如此，等隔了幾天後，當我再回過頭來看自己做的事情，或者寫的文字時，那種心情是複雜的，是苦澀的，不敢相信自己竟然有那麼多的地方需要改進，很簡單的問題，爲什麼自己還會去犯呢？這或許就是之前自己做事情時不夠細心，耐心才導致的。

發現問題，指出問題，這些並不等同於批評和指責。發現問題才能解決問題。如果能針對問題提出中肯的建議，摒棄掩蓋問題的方式，那麼我們就能夠更好地與人溝通，成就良好的人際關係，達到溝通交際的最初目的。多站在他人的立場上思考問題，分析別人爲什麼會這樣做，不是一味地把錯誤的原因歸咎於其他人，如此，纔會真正實現共同進步。

鑑於此，有必要提醒自己謹記一點：任何的批評、譴責和抱怨都是沒有用的，唯有持之以恆地總結歸納和反思纔是制勝的法寶。如果心情不好的話，那就多總結和反思吧！是啊，這可比抱怨有用多啦！

人性的弱點讀後感7

這本享譽全球的卡耐基的《人性的弱點》終於鼓起勇氣拿起來讀。在雞湯文大行其道的今天，喝得太多讓我的味覺已變得麻木，大道理大空話聽得太多了。於是《人性的弱點》這本也就遲遲沒有下手，儘管它常常擺在書店最顯眼的位置，而且每一個圖書館都能夠借到。 很意外，這本書並沒有想象中的枯燥，竟然很容易被我接受，在上班時休息的間隙，在睡前的閱讀時光，不知不覺中就把它讀完了。這時才能明白，這本書全球的銷量僅次於《聖經》和《論語》當然是有它的道理。 很多同類型的文章作者信口用自己、朋友、同學、閨蜜、七大姑八大姨等等舉例子，許多事例感覺像是爲了迎合觀點而拼湊成的，有一些甚至是編的故事。也許這樣寫是爲了引起讀者的.一些共鳴吧，但看完後轉身就忘記了。但是卡耐基在寫這本書的時候做了很多準備工作，查找閱讀了大量資料，這是那些快速隨意地寫寫雞湯賺稿費的作者無法企及的。他引用了的大量歷史人物的事蹟和新聞素材，讓這本書具有很高的可讀性和專業性。這些大量活生生真實的人和事例分析支撐着他的觀點、建議和準則，更容易被人所接受，讓讀者讀過以後會開始正視自己的問題，重新思考。

這也正是這本《人性的弱點》能夠在數以萬計的同類作品中經久不衰的重要原因吧。經典永遠是經典。 比如在第1章“想採蜜就請善待蜂巢”，卡耐基用了歷史上的“雙槍亡命之徒”、美國的全民公敵、臭名遠揚的惡棍等等著名人物和他們的故事來引出他的觀點——指責和批評不能讓人長久的改變，反而會招來怨恨。大量的新聞和歷史故事讓文章變得更有趣味性，讀起來一點也不費力。讀過以後我會審視自己，的確在生活和工作中，有時候明知道自己是錯的，在家人和上級強烈指責我的時候心裏卻常常涌出的並不是愧疚而是沒耐心和厭煩。但當他們對我表示寬恕或理解的時候，反而會讓我覺得心存內疚、不好意思、反思自己。將心比心，其他人也是一樣，在一味指責其他人的時候，往往是解決不了問題的，換一種溫和的方式也許會換來更好的效果。 讀過這本書收益還很多，之後需要仔細整理一下，將這些技巧和法則好好的運用起來。就像卡耐基說的，學習是發揮主觀能動性的過程。邊學邊做，才能鞏固知識。如果不實踐，那麼一千一萬條的技巧即便全部背過又有什麼意義呢? 讀過這本書，我不求做一個“萬人迷”，只是希望慢慢讓自己能有所提升，在家庭和工作中更受歡迎。

人性的弱點讀後感8

對於戴爾?卡耐基編著的《人性的弱點》一書早有耳聞，學生時期，曾匆匆瀏覽，並未留下深刻的印象。工作之後，重新閱讀這本經久不衰的書籍，感悟良多。

第一次見到《人性的弱點》這本書的名字，以爲整本書在講述高深莫測的人生哲理，但事實上書中道理很少，大部分都是一些具有很好教育意義的小故事，這些故事像是一面面鏡子，從這些故事中我們總能找到自己的影子，從別人的爲人處事中受到啓發，從而認清自我、瞭解自我。

書中反覆提到一個核心思想：態度決定一切。書中每一個成功的人士，都有着積極向上的工作態度。衆所周知，大多數人的稟賦相差無幾。那麼，是什麼造就我們，改變我們?是態度!態度是內心的一種潛在意志，是個人的能力、意願、想法、價值觀等在工作中的外在表現。正如書中所言，“態度就是你區別於其他人，使自己變得很重要的一種能力。一個人的態度決定了他的'行爲，決定了他對工作是盡心盡力還是敷衍了事，是安於現狀還是積極進取。”

作爲信管部大家庭的一員，我們每個人都是不可或缺的組成部分，每個人都擔負着不同的工作職責，無論是新信息系統的建設工作，還是現有生產系統的運行維護工作，我們都要端正工作態度，盡心盡力的去做好。我們要熱愛這份事業，享受工作中的樂趣。

除去態度，我在書中的另一收穫是要養成良好的工作習慣。書中的許多提示與建議對於我們的實際工作都具有極強的可操作性。作爲一名系統維護人員，我們維護的系統瑣碎繁雜，所涉及的各類維護項目比較多，如果沒有一套有序的預防性維護計劃，進行巡檢和排故將會顯得雜亂無章，顯然會影響工作效率。如果養成良好的工作習慣，每天上班時先按照計劃做一遍巡檢，將會預先發現很多隱藏的風險，變被動爲主動，工作起來也會遊刃有餘。當出現故障並解決後，我們也要養成隨手記錄的習慣，進行總結，查找共性，將有利於我們進一步分析問題和解決問題。

最後，讓我們端正態度，養成良好的工作習慣，積極努力的做好自己的工作，爲公司的發展做出自己的一份貢獻。

人性的弱點讀後感9

讀了戴爾卡耐基的《人性的弱點》，我深深地感受到，卡耐基的思維太廣闊了，善良的他就像坐在你的面前對你不倦地講述一個一個身邊發生的故事一樣。在他所描述的人際關聯中，人與人之間的一切可能發生的事，無論是平常的問好、直接的衝突、公事的交涉都簡單化、巧妙化，都能夠在人均收益的狀況下排解，而且不受死板的規則所約束。我想，如果都能如卡耐基所說的去處理你的人生，那簡直太完美了。但是看完之後，確實有許多啓示，個性是裏面的一些小例子，小故事，讓人看後受益匪淺。

此書的.第五篇《如何更好地說服他人》讓我印象深刻，告訴我們首先從稱讚與真誠地欣賞他人開始，要間接委婉地指出他人的錯誤，不好總是責怪別人，先想想自己的錯誤，以提問的方式來代替命令，要學會激勵他人獲得成功，給人“戴高帽子”，用鼓勵的辦法使人改正錯誤，是對方樂於做你所推薦的事。

卡耐基先生說“我們不好去責怪別人，而是要試着去了解他們，這會比批評更加有效。”想想平時我常常會因學生經常拖拉、甚至不完成作業而憤怒的喊出：“連作業都不能好好的完成，你還能學好數學麼？學習不好，你還有什麼出息？……就沒有想到孩子的心靈或許在泣血？當孩子出現上課分心、作業質量下降等異常表現後，我也沒有真正走進他們，認真去了解原因……“師愛”、“爲了學生的發展”、“走進孩子的心靈”……這些時髦的詞彙也曾不止一次的讀到過，無數次的聽過、說過，也發奮的實踐着，但，卻從來沒有一次像這天這樣真切地、實實在在地感受到它們的存在和好處！《人性的弱點》提到：獻出你真誠的讚賞。魚兒需要食品，你爲什麼不用同樣的讚賞去釣一個人呢？我們都應學會讚賞，去鼓勵學生上進。個性短語

卡耐基還說縱使別人犯錯，而我們是對的，如果沒有爲別人保留面子，就會毀了一個人。的確，在大庭廣衆之下，學生犯錯了，你不給面子地大聲訓斥，會使學生沒有面子，學生也不會信服你，如果這時你給了他面子，以後你的一個眼神都會起到效果。保留他人的面子，這是何等重要的問題，而我們卻很少會思考到這個問題，有時只顧一時之氣，只想自己，不想別人的感受，導致許多的不愉快，要是能多思考幾分鐘，爲他人設身處地地想一想，這樣就不會產生不愉快的場面了，人與人也會多一份感激和信任。

人性的弱點讀後感10

人無完人，每個人都有其弱點，當人真正面對自己的弱點時，往往都是膽怯的、害怕的。

——前言

第一次讀這本經典書籍，還是在我讀高三的時候，剛讀完這本書的時候感觸還不是很深，因爲那時時間比較少，閱讀的時候只是匆匆地瀏覽，並沒有細細去品味其中的深意。但是，在那個大學聯考即將來臨，在我壓力最大的時候，是她教會了我如何放鬆自己，從而勇敢的去面對大學聯考。

在最近的這段時間，當我再一次捧起這本書細細研讀的時候，我覺得自己彷彿經歷了又一次的心靈的洗滌。《人性的弱點》這本書彙集了卡耐基的思想精華和最激動人心的內容，全書以一種敘事方式深入淺出地在給我們講授如何更好地工作、生活及處世，完全沒有同類書藉那種晦澀難懂的專業哲學語言。整個讀書過程像是在人性的世界中穿越了一次心靈之旅，同時在不斷地對自我進行批判，各種人性的弱點在這裏被剖析得淋漓盡致。

當我細細讀完這本書，我最大的感受之一是以前對自身的認知太膚淺了，甚至是對自己的過去有種嘲笑又或是憎惡的感覺。在大多數人努力探索自然及社會知識的同時，卻往往忽略了對自身人性、理念方面的認知和提高，空有一身本領卻無法施展，仰天長嘆又何補於事。我想每一個人儘管其成長的環境及所受的教育都不同，但是在人性的弱點上卻是共通的'。每一個人都會經歷從人性的困擾到解脫然後再可能到困擾的過程，實際上在這本書上我們很輕易能找到自己過去的影子。

比如說很多時候我們在遇到棘手的問題或挫折時總是想從外因上去解決問題，但很少去從自身因素考慮，所以往往產生了很多煩悶、疲憊、盲目、孤獨等問題。但是在《人性的弱點》這本書裏，她爲我們提供了很多解決困難的良醫藥方，它既像一盞明燈指引我們在黑暗中前進，更像是一位良師在給我們指點迷津。當我讀完這本書後，再回頭去看看自己以前做的一些“傻事”，覺得不可思議，如果當時自己換一種角度去看問題，改變一下自己某些舊的習慣或思維方式，拋棄掉“自大、虛榮、愛面子、惰性、過分憂慮”等這些人性的弱點時，或許局面會截然改觀······

《人性的弱點》讓我懂得太多太多，正如前言所說的：人無完人，每個人都有其弱點，當人真正面對自己的弱點時，往往都是膽怯的、害怕的。所以，我們在生活中一定要學會認識自身存在的弱點，並學着去正視、克服這些弱點，從而達到自己想要的目標，走向成功。

人性的弱點讀後感11

假期在新華書店買了三本書，《羊皮卷》《人性的弱點》《鬼谷子》，其中人性的弱點令我印象最深，裏面的一句話一直浮現在我的腦海裏，先做一個有意思的人，再做一個有意義的人.這裏講的有意思不僅僅是笑話那樣逗人開心，而是藉助豐富的人生經歷和充沛的學識眼界，構築一個令他人感覺輕鬆愉快的相處環境。

來三重國小工作一年，發現有趣和有意思是兩碼事，一個靠表情，一個靠內心，合理的幽默建立在健全的人生和一顆善心之上。有趣的人不少，但是做到“有意思”的人卻不多。

讀《人性的弱點》的時候，就像一個充滿人生感悟，慈祥的老爺爺在二兩燒酒下肚，和你語重心長的說寫人生法則。他說的都是對的，但是做好確實不容易。

就像《後會無期》裏說的：我們聽過無數的道理，卻依舊過不好這一生。但起碼讀完這本書之後，只會讓你變得更好，不會更壞。

成功的人生是無法複製的，只能參考。這個觀點我很贊同。我喜歡在讀書的時候把那些我不認識的歷史人名記在紙上，讀罷一章，再去細究這些人物背後的故事。看一看在什麼環境讓他們做出何種決定，而不是隻看他的'一份善舉。很喜歡書中連鎖百貨公司的創始人約翰沃納梅克的那句話“30年前，我就明白指責別人是愚蠢的做法。上帝賜予人類的智慧是不平等的，我能克服自身缺陷就已經不錯了”人無完人，我覺得這就是書裏那些小案例人物的真正人格魅力。

我們生活在和平年代，人性不像戰爭年代會經受那麼大的考驗，只有在極端極致的暴力環境下，人性的小閃光纔會格外顯眼。修養內心，提高修養，對一切未知報以好奇，對一切不同持以尊重，這可能就是我們普通人最大的閃光了。雞湯雖濃，但又無毒，何不趁着天色尚早，抱書入房。

人性確實是有其弱點的，這毋庸置疑。如果我們利用這些弱點以達到自己的目的，便有了厚黑學的味道。即使你告誡自己，要真心誠意的對待他人，也不過是一種心理上的高尚僞裝罷了。我們都相信一個人的美是由內而外的，外表固然重要，但是心靈美才是真正的美，每一個人可以不漂亮，但一定不能不善良，因爲相由心生。善良的人總會透漏着別樣的光芒，就像荷花一樣出淤泥而不染，有着它們的超凡脫俗。

你給我一個擁抱，我還你一個微笑，你給我一滴水，我傾其一片大海，播種善良與誠信，這個世界纔會變得更美好！將愛心、耐心、細心融入到自己的教學當中，始終堅信“態度決定一切，細節決定成敗”

人性的弱點讀後感12

人與人關係中無論是

感性與理性的交織，

最終都是充滿無窮的定式和變數，

所有的平衡都可以打破，

人性如此，

世間萬物皆如此。

第一次通讀此書是九年級那年，那個時候每天都很忙碌很緊張，生活中很多愛好都隨着會考的臨近放棄了，讀書這個愛好是爲數不多能保留下來的，就在15歲的春天第一次讀了卡耐基的著作。

當時真的覺得很新穎，或許是太年少，也或許是當時的生活節奏太快，無法深領要義，弱點的深意，他彷彿是在解讀，人與人之間的關係中最敏感微妙的平衡與失衡，用最平和的語言告訴你，哦，這個狀況，也是正常的，原因可能就是人之間貌似真誠無懈可擊的關係其實很容易破碎，也不是誰的問題，只是人性的弱點，他在人與人非黑即白的觀點中微妙的引用了灰色地帶，其實這個灰色只是在解釋黑色的緣由，讓我第一次知道，有的朋友爲何會在你需要的時候離開，是因爲你和他對彼此的認知和角度的不一致，你情感的失落在別人眼裏只是一次正常的人生選擇，有的孩子爲什麼小的時候十分外向單純，在成長了幾年後竟十分內向陰鬱，因爲原生家庭的影響和生活面臨的事情導致性格形成軌跡的.改變，在國中時期形成性格，在高中時期基本上一個人的性格色彩就定型了，後期要付出幾倍的努力才能擺脫最原本性格的模型。

對人性最初的認知，最基本的理解，都是源於這本書，之後的歲月中每每遇到磨難，遇到坎坷，我都會閱讀一遍，每一次讀完，就感覺很多事情茅塞頓開，卡耐基彷彿在喃喃細語對我訴說着，一切的一切都是正常的，這就是人性很多面，人與人關係中無論是感性與理性的交織，最終都是充滿無窮的定式和變數，所有的平衡都可以打破，人性如此，世間萬物皆如此。

最近我又一次讀了這本書，忙碌的生活讓我失去了原來的激情與活力，當我再一次讀完這本書，我就十分的自信與快樂，因爲我知道，每個人都有弱點，我們的成長在於不斷的修煉自己，不在於與其他人比較，而是努力的做自己的同時做有意義的事，保持快樂的心態，成爲溫暖的人，而不是去複製誰的成功之路，或者努力的改正所有的缺點完美無缺，人之所以爲人就是因爲，人性固有的弱點，這與人性的優點並存，而這種弱點與優點的組合才造就了不同的我們，色彩斑斕的世界。真心希望朋友們都能讀一讀這本書，它能帶給你發自內心的平和與力量。

人性的弱點讀後感13

你會不會這樣的煩惱？孩子寫作業磨磨蹭蹭，一會兒玩玩筆，一會發發呆，半天寫不了幾個字，你怎麼催促都沒效果；單位的同事整天心不在焉，佈置的工作不問不反饋，交上來的材料粗枝大葉，你嚴厲地批評他也不見有什麼改進……戴爾·卡耐基的《人性的弱點》就是專治這些人際交往不良症狀的良藥。他以對人性的深刻洞見，利用大量普通人不斷努力取得成功的真實故事，介紹了處理好人際關係的金科玉律，既生動形象，又務實管用，讀了讓人深受啓發。

一、批評一般不會奏效

批評不但不會改變事實，反而會招致憤恨。因批評而引起的羞忿，常常使員工、親人和朋友的情緒大爲低落，並且對應該糾正的現實狀況，一點好處也沒有。當你對他人的不當行爲大爲光火時，一定要想一想，這樣做除了自我發泄，對事情的改善有效果嗎？因此，要摒棄責罵的方式，儘量去了解他人，理解他們爲什麼要這麼做。心懷同情、忍耐和慈悲，儘量設身處地替他們着想，幫他們解決問題，比起批評責怪要有益、有效得多。

二、真誠地讚賞他人

天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事——給他想要的東西。那麼，一個人到底想要什麼呢？美國哲學家約翰·杜威認爲，人類本質裏最深遠的驅動力就是“希望具有重要性”。林肯曾在信中提到，“人人都喜歡受人稱讚”。威廉·詹姆士說過，“人類本質裏最殷切的需求是渴望被人肯定”。

作者回憶了自己童年時因養豬養牛獲獎的父親，出身於雜貨店員通過不懈努力成爲總統的林肯，以及要求女王賜予“艦隊總司令”頭銜的哥倫布、千方百計爲自己的家族獲得一枚榮譽徽章的莎士比亞……他的結論是：我們不要老是想着自己的成就、需要，而應儘量去發現別人的優點，不是逢迎、而是出自真誠地去讚美他們，激勵和讚美會改變一個人，讓他們煥發出神奇的能力。

卡耐基先生還有很過關於如何贏得他人的贊同、如何更好地說服他人、如何讓家庭生活幸福快樂、如何走出孤獨憂慮人生、如何防止疲勞永葆活力的'祕訣。

正如他所說：“一個人的成功，只有15%歸結於他的專業知識，還有85%歸於他表達思想、領導他人及喚起他人熱情的能力。”誠然，世事洞明、人情練達需要長期的修煉。但瞭解人性中與生俱來、難以克服的弱點，有助於更好的認識自己、改變自己，理解他人、影響他人。按照卡耐基先生的建議爲人處世，可以豐富和完善自我，減少內心的煩惱，也可以提高與人溝通的效率，激發他人的熱情，何樂而不爲。

人性的弱點讀後感14

前段時間，趁着假期，我閱讀了這本由被稱爲“20世紀最偉大的心靈導師”的戴爾?卡耐基所寫的《人性的弱點》。感受頗深，寫心得體會如下。

戴爾·卡耐基是美國的一位作家，《人性的弱點》是他最成功的勵志經典。在這部作品中，他運用社會學和心理學知識，對人性進行了深刻的探討和分析。這部作品是從一篇簡短的演講稿，經過15年的實驗和研究，不斷擴充而成爲這樣一部深受成年人喜歡的書，它告訴我們如何瞭解人，如何與人相處，如何讓人喜歡你，如何使自己獲得成功等等。卡耐基基金會曾經作過一項調查，研究顯示：在一個人獲得的'高額薪水中，只有不到15%是因爲他的技術知識，而其他的85%則是因爲他的人際交往，也就是他的個人品質和才能發揮。所以，卡耐基認爲，教育的最偉大目的不是傳授知識，而是教人行動，而《人性的弱點》就是一本教人行動的書。

閱讀這本書，我常被作者的觀點同化。比如作者認爲：在人際交往中，不要經常使用“批評”，因爲任何人無論做錯什麼事，而且不論他的錯誤有多麼嚴重，在絕大多數情況下都不會自責，這就是人性的弱點。所以真正有智慧的人，都不會簡單地批評對方，而是要試着去了解對方，弄清楚他們爲什麼會那樣做。人都不會輕易地接受別人的批評，但幾乎所有人都會批評人，只不過上級對下級當面批評比較多，下級對上級背後批評比較多，但不管是什麼形式的批評，都會給人帶來不舒服。那麼如何避免不舒服呢？卡耐基在書中介紹了科學家達爾文的辦法：（達爾文在撰寫《進化論》時已經知道會受到宗教界的攻擊）不要等別人來批評我們或我們的工作，我們要成爲自己最嚴厲的批評者，我們要在別人有機會指責我們之前就找出我們的弱點，並加以改進。成爲自己最嚴厲的批評者，就是進行自我批評。用現在的語言說，就是要經常反思自己的行爲，找出自己做得不夠的地方，改進在別人發現之前。多反思，必定少出錯；少出錯，就能少受到別人的批評，少受批評，就會少受傷害，少傷害就會多快樂，這樣就能形成良性循環，使自己每天生活在愉悅中。

卡耐基還認爲：成功的第一要素，就是一定要喜歡你的工作，或者做你所喜歡的工作。入值2個月以來，明白運行是份單調的工作，但是，既然我選擇了，那我就得喜歡這份工作，從中找到樂趣，就得對這份工作負責，就得承擔起相應的責任，就得腳踏實地、踏踏實實地做好本職工作，直至做細做精。

這本書教給我的是一些處世的基本原則和生存之道，但還需要我不斷反覆研讀。

人性的弱點讀後感15

人性的弱點讀後感作文“冰川的奇蹟”;陣心魔慘叫一聲，胸中的光芒已一點一點的消失了，肚子也一點一點的脹了起來“砰。一日不見千度秋，霜月凝白夜花頭。昨天所有的榮譽，已變成遙遠的回憶！她會毫不吝嗇地給予我鼓勵。親愛的陌生人。大家你看着我，我看着你，都無可奈何的笑了！在醫院，我又和護士、醫生展開了“搏鬥”。

美國作者戴爾*卡耐基的<人性的弱點>一書令我愛不釋手閒來無事我總愛出來年看看。清晰地記得文中有這樣一個小故事：俄克拉何馬州的喬治*約翰遜是一家營建公司的安全檢查員檢查工地的工人有沒有戴上安全帽是約翰遜的職責之一。據他報告每當發現工人在工作時不戴安全帽他便利用職位上的權威要求工人改正其結果是：受指正的工人常顯得不悅而且等他一離開便又常常把帽子拿掉。

後來約翰遜決定改變方式。他再看見工人不戴安全帽時便問帽子是否戴起來不舒服或帽子尺寸不合適並且用愉快的聲調提醒工人戴安全帽的重要性然後要求他們在工作時最好戴上。這樣的效果果然比前好得多也沒有工人顯得不高興了。

這個事例告訴我們生活中批評不但不會改變事實反而會招致憤恨。應儘量去了解別人而不要用責罵的方式;儘量設身處地去想他們爲什麼要這樣做。這比起批評責怪要有益有趣得多而且讓人心生同情、忍耐和仁慈。俗話說：良言一語三冬暖惡語一句六月寒。在每天的生活之旅中應該多留下一點讚美的溫馨別小看這點小火花因爲星星之火可以燎原。

回想以往的教育經歷我總是堅守師道尊嚴的原則整天板着一副嚴肅的'面孔對學生沒有好聲氣。而且堅信對學生嚴格就是對他們的愛呵斥責怪常是家常便飯。我總認爲他們能理解我的良苦用心然而事實上並非如此那些十幾歲的孩子心靈很脆弱真正能承受老師呵責的只是少數。有時過於嚴厲只會招致更大的牴觸情緒不但沒有起到很好的教育效果反而適得其反。如此效果讓我深思我爲什麼那麼吝嗇吝嗇對孩子們的讚賞。曾記得對學生學習習慣的培養時有些同學課堂上不會聽課重點內容一字未記我嚴厲地責備了他們他們心中不悅無奈之下只好拿起筆做做樣子。如果我把方法變一下讚賞那些表現積極的同學相信效果會比一味指責要好。

對學生真誠地讚賞會讓他們在受到認可的情況下奮發學習效果也更好。