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關於王金戰如何激發孩子的學習潛能精選觀後感

觀後感2.94W

激發孩子潛能是每個家長都希望能做到的,在這個過程中王金戰就做到了,以下是本站小編整理的關於王金戰激發孩子潛能觀後感的相關內容,歡迎閱讀和參考!

關於王金戰如何激發孩子的學習潛能精選觀後感

關於王金戰如何激發孩子的學習潛能精選觀後感

今天早上,按照老師的要求,我準時守在電視機前收看王金戰老師的講座,出於好奇,媽媽也陪着我一起看。

王老師談了他對學習、教育的見解。王老師講十四歲之前,是培養孩子智力發展的黃金時代。好的學習環境對於孩子的學習是十分重要的。它不僅影響着學習,還會影響到孩子的身心健康發展。另一個影響孩子學習的非智力因素是心態。如果心態好,想成績好,並不是什麼難事,但要是心態不好,那可就很難說了。要想讓孩子的學習成績好,家長們應該先培養孩子對學習的興趣,如果孩子對學習沒有興趣,那家長和老師怎麼努力都是徒勞。在跟孩子的相處過程中,不要總是嚴厲的,要學會理解孩子,尊重孩子,多與孩子溝通,在生活中培養孩子的興趣愛好,發現孩子的長處。孩子需要家長的鼓勵和尊重,而家長最重要的是用欣賞的眼光看待孩子。

王老師還講到考試不能緊張,心理負擔不能太重,不要總是好高騖遠,總是想着和第一名比,這樣只會讓我們的學習成績不斷下滑,我們應該根據自己的實際情況制定學習計劃,儘量與比自己學習好但相差不多的同學比。這樣,就能使我們的心理壓力減少,自己的目標也比較容易達到,這樣不斷的進步,就能輕而易舉的達到最初的目標。

我想:父母應該選擇好的方法讓孩子愛上學習。我們也應努力學習,追求進步。

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讓孩子愛上學習是每個家長的願望,所以抱着學習的態度,認真地觀看了王金戰老師的講座,並詳細地做了記錄。真的是受益匪淺,留給自己更多的反思。

王老師用一個個淺顯易懂的故事告訴我們家長如何對待我們的孩子,如何讓孩子愛上學習。首先是興趣,作爲家長要善於發現、尊重和激發孩子的學習興趣。要想讓孩子在學習上取得成功,首先應讓孩子對學習有發自內心的熱愛。正如王老師所講的,培養孩子的興趣,不僅是孩子身心健康成長的關鍵,也是孩子學習進步的重要保障。孩子一旦產生興趣,就會激發不能限量的潛能。作爲家長,我們要努力讓孩子感到學習是一種快樂,而不是一種負擔。有些家長只關注孩子的考試成績,很少關注學生學習過程中的感受和體驗,當家長的會不自覺的把自己的意願強加於孩子身上,逐漸地讓孩子當學習成了痛苦可怕的事情,把學習當成受罪。

王老師還講到,沒有教不好的孩子。其實每一個孩子,在內心都有一種向上的力量,沒有一個孩子,不想成爲優秀的人,也沒有一個孩子,自甘成爲一名後進生。孩子不願學習,很懶惰,就是因爲動力不足,孩子需要我們的鼓勵和尊重,孩子希望我們用欣賞的眼光去看待他們身上的優點,關注他們的進步,一點一滴的進步。想做到這一點其實很簡單,就是千萬不要拿着自己的孩子和別的孩子比較,因爲每個孩子都是獨立的個體,他們都會創造屬於自己的與衆不同。曾在王金戰老師的微博中看到過這樣一段話:一個經常得不到激勵的人潛能僅能開發到百分之二十到三十,一旦得到激勵,潛能將會開發到百分之七十至八十,所以好孩子是誇出來的.。每個孩子都有成功的潛能,之所以不成功,往往不是敗在了學生手裏,而是敗在了家長手裏。

對於我們家長來說,教育一門學問。我們是孩子的第一任老師,也是終生的老師,家長的作用是至關重要的,也是任何人無法取代的。作爲沒有經過任何培訓,沒有任何資格證書就能成爲家長的我們,更需要不斷地學習,和孩子共同學習。我相信,只要我們認真去做,就一定能讓孩子幸福地享受學習,從而愛上學習。

關於王金戰如何激發孩子的學習潛能精選觀後感

在老師的引領下,今天我和兒子一起觀看了王金戰老師的《怎樣讓孩子愛上學習》,在教育孩子方面頗有啓發。

第一章、 別把學習當罪受

王老從如何培養孩子的 興趣出發,提示家長要發現孩子的長處,鼓勵孩子產生興趣,鼓勵孩子從大膽說話、大膽發言,勤於動腦中體會到學習的興趣,從孩子喜歡的內容入手,這樣慢慢遷移,讓孩子的興趣得以調動。

孩子興趣的培養還在於家長的賞識教育,隨時發現孩子的優點、長處、進步,及時表揚,讓孩子體會到成功的快樂,體會到家長對孩子的關心、信任與尊重。這樣,孩子的信心越來越足,興趣也就越來越濃厚。

第二章、 沒有教不好的學生

王老師講:做家長是最重要、最複雜的工程,作爲家長不要給孩子太大的壓力。孩子的心理壓力太大,心理負擔太重,就會影響孩子的成績。不要把目光只盯在孩子的成績上,透過成績發現孩子的短板與優點,及時肯定孩子的優點,再跟孩子分析失誤的原因,讓孩子有的放矢地解決問題。

另外,我們要視孩子的情況與孩子制定計劃,目標要合理,不要太高,讓孩子踮起腳尖能夠得到,只要孩子有提高、有進步就加以肯定、表揚。讓孩子充滿信心,困難的大門將一道道被打開。

“只要家長教育的好,方法得當,每個孩子都是英才。”相信在老師的指導下,家長的配合下,我們的孩子將會越來越進步。