關於王金戰如何激發孩子的學習潛能精選觀後感
激發孩子潛能是每個家長都希望能做到的,在這個過程中王金戰就做到了,以下是本站小編整理的關於王金戰激發孩子潛能觀後感的相關內容,歡迎閱讀和參考!
關於王金戰如何激發孩子的學習潛能精選觀後感今天早上,按照老師的要求,我準時守在電視機前收看王金戰老師的講座,出於好奇,媽媽也陪着我一起看。
王老師談了他對學習、教育的見解。王老師講十四歲之前,是培養孩子智力發展的黃金時代。好的學習環境對於孩子的學習是十分重要的。它不僅影響着學習,還會影響到孩子的身心健康發展。另一個影響孩子學習的非智力因素是心態。如果心態好,想成績好,並不是什麼難事,但要是心態不好,那可就很難說了。要想讓孩子的學習成績好,家長們應該先培養孩子對學習的興趣,如果孩子對學習沒有興趣,那家長和老師怎麼努力都是徒勞。在跟孩子的相處過程中,不要總是嚴厲的,要學會理解孩子,尊重孩子,多與孩子溝通,在生活中培養孩子的興趣愛好,發現孩子的長處。孩子需要家長的鼓勵和尊重,而家長最重要的是用欣賞的眼光看待孩子。
王老師還講到考試不能緊張,心理負擔不能太重,不要總是好高騖遠,總是想着和第一名比,這樣只會讓我們的學習成績不斷下滑,我們應該根據自己的實際情況制定學習計劃,儘量與比自己學習好但相差不多的同學比。這樣,就能使我們的心理壓力減少,自己的目標也比較容易達到,這樣不斷的進步,就能輕而易舉的達到最初的目標。
我想:父母應該選擇好的方法讓孩子愛上學習。我們也應努力學習,追求進步。
關於王金戰如何激發孩子的學習潛能精選觀後感讓孩子愛上學習是每個家長的願望,所以抱着學習的態度,認真地觀看了王金戰老師的講座,並詳細地做了記錄。真的是受益匪淺,留給自己更多的反思。
王老師用一個個淺顯易懂的故事告訴我們家長如何對待我們的孩子,如何讓孩子愛上學習。首先是興趣,作爲家長要善於發現、尊重和激發孩子的學習興趣。要想讓孩子在學習上取得成功,首先應讓孩子對學習有發自內心的熱愛。正如王老師所講的,培養孩子的興趣,不僅是孩子身心健康成長的關鍵,也是孩子學習進步的重要保障。孩子一旦產生興趣,就會激發不能限量的潛能。作爲家長,我們要努力讓孩子感到學習是一種快樂,而不是一種負擔。有些家長只關注孩子的考試成績,很少關注學生學習過程中的感受和體驗,當家長的會不自覺的把自己的意願強加於孩子身上,逐漸地讓孩子當學習成了痛苦可怕的事情,把學習當成受罪。
王老師還講到,沒有教不好的孩子。其實每一個孩子,在內心都有一種向上的力量,沒有一個孩子,不想成爲優秀的人,也沒有一個孩子,自甘成爲一名後進生。孩子不願學習,很懶惰,就是因爲動力不足,孩子需要我們的鼓勵和尊重,孩子希望我們用欣賞的眼光去看待他們身上的優點,關注他們的進步,一點一滴的進步。想做到這一點其實很簡單,就是千萬不要拿着自己的孩子和別的孩子比較,因爲每個孩子都是獨立的個體,他們都會創造屬於自己的與衆不同。曾在王金戰老師的微博中看到過這樣一段話:一個經常得不到激勵的人潛能僅能開發到百分之二十到三十,一旦得到激勵,潛能將會開發到百分之七十至八十,所以好孩子是誇出來的.。每個孩子都有成功的潛能,之所以不成功,往往不是敗在了學生手裏,而是敗在了家長手裏。
對於我們家長來說,教育一門學問。我們是孩子的第一任老師,也是終生的老師,家長的作用是至關重要的,也是任何人無法取代的。作爲沒有經過任何培訓,沒有任何資格證書就能成爲家長的我們,更需要不斷地學習,和孩子共同學習。我相信,只要我們認真去做,就一定能讓孩子幸福地享受學習,從而愛上學習。
關於王金戰如何激發孩子的學習潛能精選觀後感在老師的引領下,今天我和兒子一起觀看了王金戰老師的《怎樣讓孩子愛上學習》,在教育孩子方面頗有啓發。
第一章、 別把學習當罪受
王老從如何培養孩子的 興趣出發,提示家長要發現孩子的長處,鼓勵孩子產生興趣,鼓勵孩子從大膽說話、大膽發言,勤於動腦中體會到學習的興趣,從孩子喜歡的內容入手,這樣慢慢遷移,讓孩子的興趣得以調動。
孩子興趣的培養還在於家長的賞識教育,隨時發現孩子的優點、長處、進步,及時表揚,讓孩子體會到成功的快樂,體會到家長對孩子的關心、信任與尊重。這樣,孩子的信心越來越足,興趣也就越來越濃厚。
第二章、 沒有教不好的學生
王老師講:做家長是最重要、最複雜的工程,作爲家長不要給孩子太大的壓力。孩子的心理壓力太大,心理負擔太重,就會影響孩子的成績。不要把目光只盯在孩子的成績上,透過成績發現孩子的短板與優點,及時肯定孩子的優點,再跟孩子分析失誤的原因,讓孩子有的放矢地解決問題。
另外,我們要視孩子的情況與孩子制定計劃,目標要合理,不要太高,讓孩子踮起腳尖能夠得到,只要孩子有提高、有進步就加以肯定、表揚。讓孩子充滿信心,困難的大門將一道道被打開。
“只要家長教育的好,方法得當,每個孩子都是英才。”相信在老師的指導下,家長的配合下,我們的孩子將會越來越進步。
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