讀《祕密》有感【精】

讀完一本經典名著後，想必你有不少可以分享的東西，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。到底應如何寫讀後感呢？下面是小編收集整理的讀《祕密》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀《祕密》有感1

我們漸漸長大，而在長大的同時，我們的祕密也在增長。或許我們那樣的單純，或許我們需要一個屬於我們自己的“小天地”，或許我們有許許多多的祕密，但是這樣單純的我們卻在慢慢的成長中。

每個人都有祕密，也許那個祕密只有你一個人知道，也許只有你和你的好哥們、好姐妹知道。

張小偉因爲在媽媽“學習至上”觀念的影響下，變得內向、孤單、沉默寡言，生活中出現了許多煩惱。而在一次不同尋常的“認親大會”上，認識了“活寶”級的男孩朱子彤，而又因張小偉的媽媽工作認真負責，又光榮地被政府選爲“優秀企業家”，赴美國某著名大學學習兩個月，就在這個難得的機會，張小偉又要搬到老朱他們家去，和老朱住在一起。老朱給張小偉介紹了他的5個“親戚”，分別是螳螂，狐狸，魷魚，八爪魚，大頭馬。老朱有把兩個驚天動地的祕密告訴了張小偉：第一個是，老朱的爸爸有個情人；第二個是：老朱有個女朋友。張小偉受到詭計多端的老朱的影響，開始迷戀上了網絡遊戲。最終而看到了朱子同因失戀瘋玩兒遊戲，導致必須閉眼休息兩天，張小偉後悔了，決定不再玩兒網絡遊戲。

其時，我相信，每個人都有屬於自己的祕密，只是，有人把祕密告訴你了，有人沒有把他自己祕密告訴你。我覺得文中的張小偉的性格和我的性格有種似曾相識、同道中人的感覺，別人告訴我們的祕密比牛毛還多，可是我們卻沒有告訴別人一個祕密。

清爽的涼風吹過，似乎把往去的回憶帶走了，我們不再是若無其事的孩童，因爲我們有了屬於自己的“小天地”，才使我們更加茁壯的成長。但是我們的祕密，如天上的繁星一般，祕密伴隨我們每個人成長；成長的道路上，祕密就像一塊拌腳的小石塊，關鍵是我們要懂得回頭張望，避免在未來的道路上摔大跟頭！

讀《祕密》有感2

這是一本相當樸實的書。我只能這麼說，而且我認爲作者會認同我的這種說法。這本書的文筆沒有多少亮點，理論也沒有多麼的發人深省，篇幅也沒有多長，我花了半天就讀完了，但是這本書給我最大的感覺就是那種樸實無華的講述。

這本書的作者是一位特級教師，特級教師這個身份對於我們這些剛參加工作的新教師來說，雖然算不上高山仰止，但是也足以讓我們仰望了。但是當你讀他的書的時候，你會發現書裏面並沒有多少故作高深和居高臨下的說教，而是感覺好像面前正站着一位寬厚的長輩，對你絮絮叨叨地說着他自己年輕時的往事，語重心長的提醒着年輕的你不要犯他犯過的錯，並且知無不盡地傳授着自己的經驗，數說着自己得到的教訓，甚至讀着讀着會有一種如父母般嘮叨的錯覺。

說實話，在最開始拿到這本書的時候，我先入爲主的認爲這又是一本毫無營養的快餐書，以爲這又是一本教師該怎麼怎麼做，教學問題該怎麼怎麼解決的空談一些大而無當問題的書，但當我讀之後才發現這本書並沒有在空談教育該如何如何教師該如何如何，而是在講述着當自己還是一個新教師時自己在幹什麼，講自己從教師這條路上走來所做的一些選擇，講自己從新教師走到特級教師這一路所犯過的錯誤和所做出的努力。全書無時無地不透露出作者的那種樸實，書的語言樸實，講述的方式樸實，講述的事件樸實，無絲毫誇飾，無絲毫做作，講到自己曾經的錯誤時，坦坦蕩蕩毫不諱言，講到自己現在所取得的成就時，理所當然毫不遮掩，這種樸實透露出來的是一名教師的值得尊敬的氣度。不文過飾非，亦當仁不讓，這種不卑不亢的樸實是整本書所傳達出來的最爲閃亮的一點。

我認爲，如果要成爲一名合格的教師，也必須擁有這種樸實，不去追求那些華而不實的比較有噱頭的東西，而是像書裏說到的，要注重最基礎最細節也是離學生最近的東西，用最樸實無華的態度來做最簡單平凡的教學工作，才能成爲一名合格的教師，因爲教師的工作在短期內是不可能看到明顯成效的，不能心急，只有讓自己變得踏實，讓自己的工作方法變得樸實，才能在教師這條路上走得更好。這是這本書教給我的對待教師這份工作的態度。

作爲一名才進入教師這一行業的新人，我現在面臨的最大問題並不是我該怎麼去教學，而是我在教師這個崗位上該幹什麼。在成爲教師之前，我有許多對未來的規劃，我想要成爲這個想要成爲那個，我想要去這裏想要去那裏，可能基本上沒有想過自己會成爲一名教師，但事實上我已經成爲了一名教師，毫無心理準備的我突然扮演起教師這個和角色，一種措手不及的不適應感無時無刻不在影響着我，總是在擔心自己能力不足會耽誤學生，總是擔心自己經驗不夠處理不好班級事件，擔心處理不好人際關係，擔心自己工作能力這麼低別人會不會在背後議論自己，對教師這份工作充滿着惶惑不安。我所面臨的最迫切的問題，是角色轉換的問題，是該如何適應教師這個對我來說新的身份。

這本書的作者跟我一樣，最初的時候也是從一名村小教師開始做起的，這本書與其說是在告訴我們教師這條路上所面臨的問題，不如說是作者從一名村小教師成長爲一名特級教師所經歷的心路歷程以及作者自身精神狀態的一次次昇華。

作者在成爲一名語文教師之前，他的語文成績是最差的，並且也相當不喜歡語文，但他最終卻成爲了一名語文教師，並且如今成爲了一名非常優秀的語文特級教師，他用自己切身的經驗來告訴我們，不喜歡的事也可以做的很出色。“興趣是最好的老師”，這是我們通常掛在嘴邊的話，我們總是理所當然的認爲，如果要做好一件事，首先需要對這件事感興趣，興趣可以讓我們對此保持長久不衰的熱情。但作者告訴我們，“興趣是一個偉大的騙局，扼殺了無數人潛藏的才能”，我們被“興趣是最好的老師”這種觀念誤導了。當然，毋庸置疑的是興趣確實是最好的老師，當一個人去幹自己感興趣的事的時候，他的積極性往往是最高的，但是，興趣往往只在起步階段發生作用，當進入中級階段無可避免的會面臨很多困難和挫折，如果只憑興趣是無法繼續往前走的，相反，所遇到的困難通常會導致興趣的喪失，以至於失去了繼續幹下去的動力。興趣確實是最好的老師，但是不要試圖依賴興趣去取得成功，那無異於緣木求魚。同時，“興趣是最好的老師”也產生了另一方面的誤導。我感興趣的，我喜歡的，我就可以做好，那麼反之我不感興趣的不喜歡的，我就做不好，而我對某件事做不好，是因爲我對它不喜歡。我們這些剛剛成爲教師的人中，真正喜歡教育喜歡當老師的，我想畢竟是少數，毋庸諱言，就連作者都說“我不是喜歡教育才考師範的，也不是喜歡語文才做語文老師的”，作者並不喜歡當教師，但卻成爲了特級教師。作者在書中說到：“很多老師跟當年的我一樣，不停地抱怨着，抱怨當老師的死板不靈活，激不起熱情。越抱怨越做不出名堂，越做不出名堂越抱怨。”如果我們一直認爲自己不喜歡當老師，不適合當老師，一直排斥教師這個職業，那我們就始終無法成爲一名優秀的教師，就算不喜歡，也應該嘗試去接受它，嘗試着融入進去，“不喜歡的事也可以做得很出色，不喜歡並不是不出色的理由”。

成爲一名優秀的教師，首先得踏踏實實以最樸實的態度來面對這份工作，而同時也必須要有韌性，要有一種“耐得住寂寞，守得住繁華”的心態。教師的工作，是“百年樹人”的工作，是一天一天一點一滴積累的工作，想要成爲一名優秀的教師就要能夠承受“鐵杵磨成針”過程中的孤獨。

作者最初進入教師這個行業的時候，僅僅只是一名最最普通的村小教師，而且在最開始的時候還是一名不怎麼合格的村小教師。作者的自述中說到，在他最初當教師的時候，“一年住院，兩年養病，三年經商”，教師似乎反而成了副業，當他準備踏踏實實安心當教師的時候，當初和他一起進入村小的一些同事早就進入中心學校了。從書中作者的自述可以看出，作者最開始工作的幾年確實多災多難，並且作者本身的能力也並不怎麼出色，但是作者身上的那種最樸素最單純的韌性卻讓我動容。

書中提到一句話：“人的韌性即人的神性。”當作者以一個經歷歲月磨礪的長者身份，略帶複雜和緬懷說出這句話的時候，帶給我的是一種莫大的感動與震撼。作者最初工作的階段， 僅僅是一名村小的民辦教師，而之後作者更是在村小工作了十年，就如作者自己所說的，“十年磨一劍”，用十多年的時間，從一名普通的村小教師，成長爲了一名特級教師。跟上一輩的中老年教師比起來，我們這些新教師的優勢在於受過全面系統地教育技能培養，具有相對來說更爲新穎的觀念和方法，與他們相比，我們在技巧性上佔有更大優勢，但是我們這些新教師卻有一個共同的也是致命性的缺點，浮躁。教師所做的工作，通常被形容爲“慢工出細活”，必須在潛移默化中在細節方面對學生施加影響，最忌諱的就是想要迫切看到成果而追求效率，“欲速則不達”在教育上能夠得到最徹底的詮釋。而年輕人的特質，再加上目前越來越浮躁的大環境，年輕教師越來越缺乏耐性，更多的是喜歡一些花裏胡哨的名目，很少能夠踏踏實實堅持把教師工作中最基礎的東西做好。作者用了十年的時間來打磨自己，在這十年裏作者也並沒有做多麼了不起的事，僅僅是在作文教學這條路上固執地走着，用作者自己的話來說，死腦筋地堅持着，一條路走到黑，最終，走出了一名特級教師。

堅持走一條道路，一路走下去，終會見到白。

讀《祕密》有感3

大家一定認識楊紅櫻阿姨吧，也一定看過她寫的《笑貓日記》吧。我最喜歡讀其中一篇《孩子們的祕密樂園》，孩子們在祕密樂園得到了什麼呢？

故事裏面有許多人物和動物：神奇的萬年龜，一出場就贏得孩子們尖叫的西瓜小丑，酷愛打扮的菲娜，舉止優雅的小白，聽懂人說話的笑貓，幽默的球球老老鼠……我最喜歡的是笑貓，因爲它不僅能聽懂人說話，還能做各種各樣笑的表情：苦笑、獰笑、大笑、微笑、皮笑肉不笑等。

這些動物們和馬小跳、杜真子、西瓜小丑等人造了一個只有孩子們才能看見和進去的祕密樂園。孩子們每天來這兒看西瓜小丑和動物們合作的雜技表演，每天看完表演後都快樂地回家。我覺得每個孩子都應該有個祕密樂園，因爲這裏很自由，能讓孩子尋回童真和快樂。

在班級裏，大家也會得到快樂。如體育課上，大家一起打羽毛球是快樂；在課堂上，被老師表揚是快樂；在做作業時，大家正確率高，得到老師的認可是快樂；擁有一份友誼也是快樂……快樂就是這麼簡單。

去年踢毽比賽，我們做好準備開始比賽時，心裏有一些緊張。一開始，我就在想：快點，再傳快點，你一定可以踢好的！我一直踢……數到第150個時，覺得兩分鐘好像已經過了。當我踢到第160個時，結束的哨子聲吹響了。老師對我說：“好的，超常發揮！”得到老師的讚許，我很快樂。

其實孩子們的祕密樂園，就是獲得快樂。哪怕是一個表示“棒”的手勢，或是點一下頭，或是說一句鼓勵的話，或是露出一個欣慰的表情……

孩子在自己的“祕密樂園”裏能獲得快樂，快樂就是孩子們最喜歡的，最想得到的。

讀《祕密》有感4

你們讀過《寶葫蘆的祕密》這本書嗎？沒錯，它就是被譽爲“中國的安徒生童話”的那本書，童話大師張天翼所寫的。

王葆是一個天真、活潑、富於幻想的少年。有一天，他無意中得到了一個神奇的寶葫蘆。有了這個寶葫蘆，不管他想要什麼，寶葫蘆都能幫他實現。可是慢慢的，王葆發現寶葫蘆沒有分辨能力，給他帶來很多煩惱。而且，寶葫蘆變出來的所有東西，都是從別人那裏偷來的。這讓王葆感到無地自容，而且最終決定說出真相，放棄寶葫蘆。

當然，這只是一個夢。這個故事告訴我們：一分耕耘一分收穫。少壯不努力，老大徒傷悲。

記得我一年級的時候，我和班上幾個同學的街舞節目被選去參加學校的“六一兒童節文藝匯演”。在一堂臨近六一的街舞課上，因爲我回家沒好好練習，所以排練頻頻出錯。下課後，老師嚴厲地問我爲什麼跳錯了。我低下頭，小聲地嘀咕道：“我沒時間，我的課太多了”。老師聽了，苦口婆心地對我說“時間就像海綿，你擠一擠，總會有的”。那天之後，我刻苦練習，和同學們多加排練。終於在六一的時候，圓滿地完成了我們的表演。

少壯不努力，老大徒傷悲。讓我們用自己的努力，收穫豐收與幸福的`果實吧！

讀《祕密》有感5

這個暑假，我讀了一本書，書名叫《蘭心的祕密》。

書中描寫了海蘭娜——一個很可愛的小女孩，爸爸媽媽總是和她唱反調，於是她找到了仙女弗蘭希思。仙女讓蘭心把兩塊魔糖讓父母吃了。蘭心的父母吃了糖後只要不聽蘭心的命令就會縮小一半，他們不斷縮小。蘭心終於意識到這樣的嚴重性，她又去找了弗蘭希思。弗蘭希思讓時間倒流，讓蘭心吃了兩塊方糖。在仙女的幫助下，蘭心終於做了一個聽話乖巧的孩子。

讀完這本書，我不僅佩服作者米切米·恩德豐富的想象，又明白了許多道理，父母是生我養我的人，不應該刻意與他們作對。這篇故事也在時刻提醒我，除非有充足的理由和極端的必要，纔可以不服從爸媽，父母也纔可以否決孩子的提議，這樣家庭氣氛才能一派和諧。

我以前也因爲父母批評而與他們作對，他們說東，我說西，當時總覺得沒有共同語言，爲此也和家長鬧彆扭，大家都很生氣。自從看了這本書，裏面的文字時刻提醒着我，要與家長好好溝通，現在我們總是能和眭相處了。

讀《祕密》有感6

在今年的寒假裏，我看過最好看的書就是《寶葫蘆的祕密》。它的作者是張天翼爺爺。這本書的語言幽默，內容風趣，讓人一看就會愛不釋手。

《寶葫蘆的祕密》講的是：一個叫王葆的國小生，他一直幻想着得到一個寶葫蘆，這樣，他想要什麼就有什麼了。有一天，他夢見自己去參加科學小組，科學小組要求大家做一個電磁起重機，而王葆沒有做好，就跑出去釣魚，結果釣上來一個萬能的寶葫蘆。王葆擁有了這個寶葫蘆以後，每天都過得樂滋滋的。寶葫蘆可以實現王葆的任何心願，王葆想要什麼，寶葫蘆就變什麼，所以王葆對寶葫蘆有了一種依賴心理，什麼事都要寶葫蘆做，自己卻什麼也不幹。我印象最深刻的是王葆那天的數學考試。王葆非常高興，因爲寶葫蘆能幫助他考第一。考試的時候，王葆心裏樂滋滋的，他的腦海裏甚至浮現了自己得第一名的樣子。但是，萬萬沒想到的是：寶葫蘆不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案吸過來了，還把蘇鳴鳳的名字也給吸到自己的考卷上，結果被老師發現了，老師批評了王葆，同學們知道後都嘲笑王葆，王葆生氣地走了？王葆後悔極了，“轟”的一聲響，原來這只是一場夢！

讀完這本書，讓我知道了“天上不會掉餡餅”，不能搶別人的勞動成果。這也讓我想到我自己。我以前也和王葆一樣，也想突然有一天，我可以擁有我想要的東西：跑步能一下子跑第一，不要認真讀書，考試也能打100分，有一屋子的玩具？這樣，我每天就可以在家裏睡大覺了，每天可以看電視，玩遊戲了。想想這樣的日子多美好呀！可是，這些都是空想，沒有平時的認真和努力，就不會有成功，也不會有我想要的生活。“認真和努力”就是“寶葫蘆”，這纔是我要的“寶葫蘆”。

同學們：這本書不僅好看，還可以啓發我們好好學習，認識到自己的不足。這是一本非常有意義的書，趕快來看看吧！

讀《祕密》有感7

去年寒假，我讀了一本書，名叫《寶葫蘆的祕密》。

書中大意是有個名字叫王葆的小男孩，他很喜歡聽故事，特別是寶葫蘆的故事，只要他奶奶要求他幹什麼事情，他就會讓奶奶給他講一個寶葫蘆的故事。如張三劈面，神仙給個寶葫蘆，李四旅行得到個寶葫蘆等等。可沒有想到有一天，他跟同學們鬧翻的時候，自個兒獨自去釣魚竟然釣到了一個大寶葫蘆，寶葫蘆自己會動而且會說話，它讓王葆不告訴其他人這個的祕密。它就能爲王葆變出各種各樣的好玩的東西。他還能猜到王葆的心思，王葆無論想要什麼東西他都能爲王葆變出來。王葆本來就喜歡寶葫蘆，立刻就答應了。

從此以後，王葆只要想到什麼就會有什麼，就連對一向尊敬的爸爸都撒了謊，聽着奶奶對他的辯解，王葆心裏很不是滋味……這還不算什麼，自從上次叫寶葫蘆變出各種珍貴的金魚，楊栓兒就認爲王葆是個小偷（就和他自己以前一樣）。而老大姐這邊說河裏本就沒有金魚……

最後，王葆又跑到河邊，用踢，用劈，用燒等各種手段，寶葫蘆就是不好用。王葆老羞成怒，着實罵了寶葫蘆一頓：“讓你變東西，你居然去偷，丟光了我的臉”。之後他就帶着寶葫蘆去學校，想和同學們解釋清楚，再把它扔掉。正當楊栓兒找來時，王葆心裏一急，一下子睜開雙眼，醒了過來。哦，原來這一切只是一場夢。這下，不再需要解釋什麼，王葆開開心心地找同學們去玩去了。

通過這個故事，我明白一個道理：“事情只能自己做，才能體會到做事的樂趣。東西只有用自己的努力去換，也才能玩的開心。正因爲文中的寶葫蘆給王葆帶來了許許多多他想要的東西，但又無法說明東西的由來，以致別人都誤認他是小偷，使得王葆並不開心，也不敢再有要求，最終只得選擇要拋棄寶葫蘆。”

同學們，如果你有一個寶葫蘆，你會怎麼辦？又會拿它幹些什麼呢？

讀《祕密》有感8

這個星期，我讀了一本叫《祕密花園》的書。讀完之後，我深深地感到心靈受到了很大的震撼。

《祕密花園》是由美國著名作家伯內特寫的。這本書經過了漫長的歲月，經過了古往今來的歷史……這本書主要講述了父母雙亡的瑪麗在姑父家馬慢慢的從一個性格怪異的小女孩變成人見人愛的孩子，結交了一位叫迪肯的男孩，兩人共同開發與探索祕密花園，與表哥科林交流最終讓科林重獲自信，變得活潑起來……

讀了這篇文章，我深深地體會到，只有樂觀，積極，微笑，纔會使我們有精神，也只有有精神，我們纔會擁有健康。病痛，往往只有在我們心裏。心裏有病，纔是最折磨人的病。

人生不如意事就如滿天繁星，如果一遇到挫折就鬱鬱寡歡，那這個人也就一生也不會快樂。遇到挫折，我們應該像文中的瑪麗那樣，微笑面對。例如桌子上只有半杯牛奶了，悲觀的人，可能會唉聲嘆氣地說：“太倒黴了，只剩下半杯牛奶了！”樂觀的人，則可能微笑着說：“太好了，我還有半杯牛奶呢！”同樣的境遇，心態不同，人生的軌道恐怕也會不同。

就像我，有一次，我被鐵釘扎到了，也不知道那鐵釘有沒有生鏽。聽同學說，如果破傷風的話，一個月便會死去。我嚇得面都青了。回到家，我告訴了家人，可妹妹卻樂觀地說：“放心好了，沒那麼容易死。”我半信半疑。一個月很快就過了。一天，我突然感到十分頭疼，我悲觀地想：天哪，我還不想死！我立刻告訴了獨個呆在家中的妹妹。妹妹想了想，說：“我看，是你着涼了，所以才頭疼。”我不信，開始哇哇大哭起來，說什麼“我快死了”之類的。無奈，妹妹叫回了正上班的媽媽，媽媽又把我送進醫院。後來，醫生診斷出我頭疼是因爲我感冒了，而我根本沒有破傷風……

讀完《祕密花園》這本書後，我懂得了，讓自己快樂起來！我們無法改變整個世界，但我們至少能夠改變自己。要記住，讓自己快樂起來！

讀《祕密》有感9

在生活中，除父母以外，還有一種我們最親的人——兄弟姐妹，但也許會因爲父母的偏愛，而產生一些隔閡，可無論怎樣，他們永遠都是我們最親的兄弟姐妹。

媽媽臨終前告訴哥哥米茁了一個祕密——弟弟米黃是孤兒，米茁卻因爲這個祕密而回想起媽媽生前對自己的苛刻，對弟弟米黃的偏愛，便趁爸爸在廈門之機會，理直氣壯地“老虎不在家，猴子稱大王”，做起了家裏的主人，對米黃指手畫腳。但他們卻收到了一張VIP寒假少年極限擴展卡，米茁想讓米黃去上海蔘加，米黃在哥哥的威逼利誘之下，只能去上海。可鬼精靈的弟弟卻察覺出哥哥對自己的反常，躲進了姑姑家。米茁得知米黃失蹤的消息後，想起了米黃的好，開始尋找米黃，可當他失魂落魄地回到家時，明白了真相時，恍然大悟，明白了媽媽的良苦用心：是因爲媽媽不能繼續照顧米黃了，要替她好好疼愛他。

讀完這個故事，我心裏感慨萬千：在生活中，我們會不會有時因爲父母的偏愛、自己的妒忌和一些別的問題，而與兄弟姐妹們產生不愉快，但又如何化解呢？答案很簡單，但又很難做到，既不是像米茁一樣欺負弱小，也不是像受氣包一樣只會忍讓，而是站出來，與對方平起平坐，成爲生活上的夥伴，學習上的對手。

像雞蛋的蛋黃和蛋清，這個世界上總有那麼一個人，他們彼此依戀，又彼此看不對眼。——致我們最愛又最討厭的兄弟姐妹們。

讀《祕密》有感10

《祕密花園》講的是一個關於愛的故事。主人公瑪麗是一個英國小姑娘，她和父母一起住在印度。一場瘟疫後，她的父母不幸病逝，她被送到姑父格雷文的莊園裏。在這座莊園裏，瑪麗認識了總是認爲自己會隨時死去的、脾氣古怪並不可一世的柯林少爺，帥氣可愛的農家小夥——狄肯等等人。陽光的狄肯用大自然的神奇魅力改變了性格孤僻、刁蠻的瑪麗，而瑪麗又用僕人馬撒嘴中形容的“魔法”讓柯林成了一個健康的孩子。一個個奇特而又真實的故事構成了一本“魔法書”，引導着我們創造出更多的奇蹟。

知更鳥找出了祕密花園的鑰匙，開啓了瑪麗她們心中的神祕花園，也從而開闢出另一個情感豐富的世界。有時，時間給予我們的是美好的回憶，但往往時間也承載着許多傷心往事，該忘記的就不應該強求記住。就像格雷文先生，就是強求自己記住夫人的逝世，也在無意中封閉了心靈。

我就像格雷文先生一樣，從小就學會了保護自己，把自己嚴嚴實實的包裹起來，把自己裹地透不過氣來才滿足。而就因爲我把自己包裹地過於嚴密，便和外界隔了一層厚厚的保護膜，別人永遠無法靠近，還時不時地傷害他人，於是，這個保護膜漸漸又成了傷害別人的工具。就在一次班幹部選舉上，我因爲成績不錯也參加了，可是敗就敗在民主投票上，我竟然只的了十三票！經歷了失敗，我猛然擡頭，也瞬間醒悟過來。我逃出了這個保護膜，逃脫了這個惡魔。第一次接觸世界，天空蔚藍蔚藍的，同學們盛情邀請我遊戲。一個美麗的世界就這樣鋪天蓋地地籠罩住了我，溫暖，舒適……我撇開錯誤的教導，走向這個世界。

時間也是一把雙刃劍，留下美好，忘記失落。

快樂，不過如此。

讀《祕密》有感11

我讀了一本由【英】蘭西絲·霍奇遜·伯奈特寫得《祕密花園》。

這本書講了一個動人的故事：瑪麗的父母因霍亂而去世，柯瑞文先生接納了她，但他並不喜歡瑪麗，可是瑪麗還是有一位僕人，那僕人名叫瑪莎。瑪麗在玩時看見祕密花園，詢問瑪莎後才知道了祕密花園的祕密，並用知更鳥給她的鑰匙打開了祕密花園的門，用狄肯買得花種和工具在裏面種花。偶然一次，瑪麗和覺得自己奄奄一息的柯林成爲了朋友。瑪麗、狄肯、柯林和狄肯的動物朋友們經常在祕密花園裏一起玩，一起野餐，卻被照顧祕密花園的園丁班·韋勒斯泰發現了，差點被趕出祕密花園。後來，科林在瑪麗的影響下，恢復了自信，不再覺得自己奄奄一息，並讓柯瑞文先生面對了現實。

我從這本書裏學到了很多。我從柯瑞文先生那裏，學到了要面對現實，不能向柯瑞文先生那樣，因爲妻子去世了，而關閉了祕密花園；我從狄肯那裏，學到了要愛護身邊的生命，狄肯經常從荒原上撿回各種可憐的小動物，讓小動物有個溫暖的家；我從瑪麗那裏，學到了要動手生活，不能養成“衣來伸手，飯來張口”的壞習慣……這真是一本發人深省的好書。

讀《祕密》有感12

“十三歲是詩，是一首用青春寫出的嶄新詩篇；十三歲是歌，是一串用激情點燃的快樂音符；十三歲是泉，是一泓汩汩地涌出，清澈奔騰的神奇淨水；十三歲是酒，是一杯甘洌醉人、永遠香醇的瓊漿玉液”這是我心目中的十三歲，它如詩如畫、充滿活力。然而，我在作家鬱雨君筆下的《十三歲的祕密》這本書中，認識了另一個與其截然不同的十三歲。是痛苦，是孤獨，是寂寞，是嘲諷。

背景是在一個蠶鄉，主人公是一個叫寶寶的小姑娘。十三歲的她，一開始有着美好的生活。身邊有媽媽的陪伴，偶爾爸爸、外公也會過來看她，還有死黨桑桑的熱情。她們可以一起參加葉子姐姐的“成人禮”，羨慕她能去“軋蠶花”。這一切是多麼美好啊，卻以爲媽媽的離開，自己孤獨地到一個陌生的環境生活而改變。寶寶只因爲有一對大門牙而被男生們評爲“十大女恐龍”之一，這讓她天天流淚，想盡辦法治自己的大門牙，後來在死黨青豆的仗義幫助下，被愛美願望驅動的寶寶從鄉村的老房子來到城鎮再來到上海，開始了牙套冒險歷程。沒想到卻遭到朋友的背叛，上當受騙，無奈之下，只好原路返回。此時此刻，她有遭受父母離婚，家庭分崩離析、親情破裂，連最親最親的外公也永遠離去。十三歲的寶寶心碎了，長大了，改變了她倔犟而麻木的個性。

對於我來說，十三歲應是人生中最絢麗的時光、最美麗的風景、最繁華的季節、最多姿的歲月。而寶寶的十三歲，被大人突然放逐只好跌跌撞撞的自我成長，她的十三歲就像蠶寶寶，先是一層層地織一個繭把自己封閉起來，最後咬破了，生出一對小小的翅膀，做一個飛翔的姿態，雖然脆弱，卻有一種天真有倔犟的力量。也許正如鬱雨君所說“十三歲的眼淚，十三歲的傻笑，十三歲的力量，那纔是真青春，那纔是真成長”。但是我還是認爲十三歲的孩子不應該經歷那麼多，懂得那麼多，所以對於寶寶，我是十分同情的。

《十三歲的祕密》藝術描寫的故事很感人，也很真實，這就歸功於作者鬱雨君的精心安排。

辮子姐姐鬱雨君，將自己的溫存筆觸檀香女孩子的十三歲，充分發揮文字的獨特魅力。細膩深刻的描摹了女孩子的內心世界，力圖以此揭開少女的祕密。而且作品的畫面感很強，所描繪江南水鄉如詩如畫，讀來時時令人有親歷其境的感覺。

《十三歲的祕密》帶給正在成長的少女無窮的力量，讓正在成長的我們受益終身！

讀《祕密》有感13

按照學校的統一要求，我有計劃地讀了幾本有趣的書，其中有一本給我印象最深，書名是《寶葫蘆的祕密》。

故事講了一個名叫王葆的國小生做事不愛動腦筋，不願費力氣，一次他卻意外中得到一個“寶葫蘆”。從此要什麼有什麼。原來這是一個神奇的“寶葫蘆”，它爲王葆做了許多事：替他做算術題、做模型，給他變出各種好吃好玩的東西。剛開始看的時候，我發現“寶葫蘆”真是個好寶貝，也曾天天幻想希望自己也擁有那樣一個“寶葫蘆”能幫我寫作業，幫我穿衣服，幫我收拾包……但當我把全書都讀完後，我的想法卻變了：原來這本書蘊含着深刻的道理，那就是世界上沒有不勞而獲之事，寶葫蘆雖然能帶來好處，但要什麼有什麼是不會給自己帶來幸福的，只會帶給像王葆一樣的無聊和痛苦的生活。

看了《寶葫蘆的祕密》這本書，讓我體會到，天上是不會無緣無故掉餡餅，如果事事依賴別人，自己只會變得越來越懶惰，越來越愚蠢，甚至會連基本的生活技能都不會。所以，我一定要從小應養成熱愛勞動、不貪圖享受的好品質，做到積極動手、積極動腦，勇於實踐。克服依賴別人的心理，做到自己的事情自己做。自己不會做的事，也要努力學着做。

讀《祕密》有感14

《祕密花園》這本書是美國作家F·H·伯內特的著作。她給我們塑造了瑪麗這麼一個可愛、頑皮、乖戾的小女孩。從這本書中，我明白了生命的價值。

這本書描述了性格乖戾、長相難看的小女孩瑪麗在一場霍亂中失去父母，被送到舅舅家——米瑟斯威特莊園裏去生活。在這裏，她不僅發現了祕密花園，還幫助表格柯林恢復了健康，改變了莊園裏的一切。

在柯林重新站起來的時候，他說了一句話：“我要永遠、永遠、永遠的活下去！”要知道，柯林一開始經常歇斯底里，認爲自己身上長滿了包，不久就會死掉。在瑪麗的幫助下，他終於重拾活下去的信心，在祕密花園裏說出了這麼經典的一句話。

現在許多人，因爲受了一點點挫折，就起了輕生的念頭。報紙和新聞幾乎每天都有關於自殺事件的報道。而這些人，都不知道生命有何價值。人自打出生以來，就必定會有歡樂和痛苦。但是如果生活中只有歡樂，那麼我們就永遠得不到磨練，而如果一遇到痛苦就去輕生，那麼這個世界就會變得荒涼、寂寞了。我們面對痛苦，要想着去克服，而不是輕生。所以，爲了讓你的生命變得有價值，就調整自己的心態，快樂度過每一天！

生命的價值：爲自己創造快樂和意義，不受痛苦的割宰。

讀《祕密》有感15

今天我讀了《蛇島的祕密》這篇文章，這篇文章主要講考察隊員去考察蛇島所發現的祕密，一起來看看吧。

在這個蛇島上，有一個傳說，島上的公蛇嫌棄島太小，想遊過大海，但是，卻被海里的蝦兵打得屁滾尿流呢，還是有人不相信蛇過得了海。可不要小看這小小的毒蛇，它們全身都是寶，毒蛇的皮能治療腫惡瘡；肉能治療皮膚病；膽能殺害蟲；骨頭燒成灰，能治赤痢；甚至毒蛇的糞便，也能用來治療痔瘻呢。隨後，他們發現了在島上的第一條蝮蛇，它們的牙齒很小，但卻能毒死人。他們又發現，島上的樹很矮，原來是因爲狂風，經過很多年代，高大的樹木被吹倒，矮小的樹木受狂風的影響較小，所以被保存下來。他們看見許多海濱動物，又發現，經過多年的狂風巨浪，固力小的海濱動物會被吹走，只有那些固力強的，才得以生存下來。

到了最後，考察隊員經過仔細的觀察，終於發現：蛇島其實是一個大陸島，大蝮蛇吃的是小候鳥，蜈蚣是小蝮蛇的食物；蛇島上根本沒有幾千萬條毒蛇，實際上只有5萬條；島上的植物和動物很奇怪，其實是因爲狂風巨浪。

蛇島並不可怕，只有我們勇於去探索，去挖掘，那麼我們就會發現更多的祕密。