家長會後的感想

家長會後的感想1

星期五上午，我一直處在極度緊張中，原因有兩條：一是家長會上，各科老師會說些什麼，會不會把我們班最近的“惡行”暴露出去？第二條，也就是我最最最最關注的一條：家長回來後，會不會狠狠地揍我一頓，或者罵我一頓？

我就這樣在緊張中度過了一天……

大約六點左右，老媽回家了，我的心一下子提到了嗓子眼，心裏真的可以說是十五個吊桶打水——七上八下呀！於是，我便放下鋼筆，靜靜地坐在房間裏，把眼一閉，等待着那一陣狂風暴雨的到來。不知不覺地，一分鐘過去了，我突然聽到那沉雷一般的腳步聲正朝我這兒傳來“咚咚！咚咚！咚咚咚！”。我頓時嚇得全身顫抖，慌慌張張地拿起鋼筆，埋頭奮筆疾書了起來。

只聽“咚咚”聲越來越近，老媽走到了我的書桌旁，拍了拍我的肩頭，說：“還是可以的，老師沒說你什麼，再努力噢！我相信你一定能做得更好的！”聽了這番話，我心裏的大石頭終於落了下來，對今後的學習也有了很大的信心。然後，老媽又和我一起制定了今後的學習計劃。“首先，因爲你現在的錯別字太多了，所以每天要加默半個小時詞；其次……”老媽和我說了很多，在這裏我就不一一道來了。

我認爲，學習是爲了我們自己，如果，我們學習只單單是爲了討好老師、貪圖表揚的話，那就毫無意義了，還不如不學呢！如果我們不好好學習，考不上中學的話，那就真的只能像老師說的那樣，上“家中”了。

啊！這回的家長會真是有驚而無險啊！

家長會後的感想2

雖然現在我五年級了，可貪玩的性格可從來沒有改過呀。每次開家長會，我都發現有些同學很高興，那些平常總是不交作業的同學，顯得心事重重。我可不怕，準確的說，就是我在課堂上的表現也沒有什麼可說的，還有一點，就是我有一個講理的爸爸媽媽。還好，我很爭氣，沒有在家長會上讓爸爸媽媽出醜。

前年的家長會可是我最難忘的。那是我第一次去學校與同學們一起玩，只要敢去的同學都在班裏表現的很好。我們在那裏交流着家長會開的怎麼樣，老師會對家長說什麼……

我非常的期待，因爲每次家長會後，媽媽都會跟我說老師怎樣說我，對我的評價是什麼。我最喜歡別老師能夠點評我的優點是什麼，缺點是什麼。這樣我還可以不斷完善自己。

媽媽跟我說過，開家長會，不單是老師說哪位同學，或者表揚哪位同學。主要是各科老師說一下這學期的學習計劃，該怎樣學習。就是老師在家長會上批評我們，也是對我們的負責。家長沒必要批評我們，這有什麼好怕，最主要是自己認識到錯在哪裏，改正就行。所以說，我非常的放心，也非常開心。很快到了開家長會的時間，媽媽牽着我的手，說說笑笑，向學校走去……

很快，今年的家長會又到了，我還是一樣保持樂觀的心情。人就應該這樣，不管表揚或批評，都應該勇敢的面對。

家長會後的感想3

一轉眼，期會考試已悄然走過，忙碌的家長會已在昨天而告終，不管過去是風雨還是彩虹，我們都要從此時此刻起，學會拼搏，學會努力，學會反思……所以我會時刻告誡自己：爲期末考試而奮鬥！

這次期會考試的家長會是爸爸參加的。爸爸參加完家長會後，也受益匪淺，一回家就迫不及待地和我分享了他的聽後感受，並督促我要好好學習，繼續努力，還給予了我一些正確的學習方法以及指出了我平時學習中不正確的方法，我也聚精會神地洗耳恭聽。

老爸說的話很膚淺，一聽就能讓人明白，但其中也有深刻的內涵值得我去反思。於是我一個人默默地在我的小房間裏回憶老爸的話並進行分析，反思我在學習中沒有完全做到的地方，去領悟怎樣纔算是真正地學習……

學習雖然是一門苦差，需要花費人大量的精力和寶貴的時間，但同時它也是一門趣事。以前的我總是抱怨學習太無聊，每天清晨來到學校總認爲自己主動踏進了一個鳥籠，一點也不快樂；現在想想，其實學習並沒有自己想像中的那麼枯燥，只要我們上課認真聽講，積極思考問題，課後獨立完成作業，認真鞏固好每一天的學習內容，這樣看來，學習還是輕鬆的，而且能使我們的生活變得更加充實。

也許昨天的我是失敗的，也許前天的我是成功的，但那都已經成爲過去，成爲歷史，我不應該爲昨天的失敗而氣餒，也不應該爲前天的成功而驕傲。我應該向前看，因爲前方是美麗的朝陽，是我們奮鬥的方向。

從這一刻起，堅持不懈地奮發，爲期末考奮鬥，因爲我堅信成功永遠屬於我！加油！

家長會後的感想4

其中後時一定要開家長會的，你看，今天不就開了嘛。今天還是跟去年一樣，只准家長進去，不準學生進去，所以我只好在外面等媽媽了。

等了一個小時，老媽終於出來了，我趕緊跑過去問他，老師說什麼了，“老師說你還要努力。”“哦。”我應了一聲，媽媽有接了一句 ：“我真替你感到擔心，唉！”

看來，我還是中等偏低，我的試卷不是粗心大意就是不會寫，粗心大意這個臭毛病，改呢，還是可以改，至於不會做那就是個大問題了，我還得練題目啊。

書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟，沒有付出哪裏來的收穫啊，我還是繼續努力拼搏，奮鬥吧，一定不能讓別人看扁我。

家長會後的感想5

我們學校馬上就要召開一次一年一度的家長會了，我有點高興，又有點悲傷，有點希望照辦一次家長會，訴說我們的情報。

高興的是李老師可能在家長會上表揚我們作業寫得好，及時改正，上課積極發言。特別是那一次公開課，我們全班人都大膽發言，李老師也因此會美言幾番，讓我們在學校好的表現印在自己的腦海裏面。還可以誇自己的父母很關心孩子那之類的話語，所以很開心。

悲傷的是李老師可能會將我們一些不良的行爲都如實彙報給自己的父母。比如李老師不讓我們看的一些書，我們卻還看，李老師也應該會和我們父母通報，還有那些上課不積極發言，做小動作，在寢室裏不聽生活老師的話通通提出來。這樣會使我們的父母很失望，因此我又不希望召開家長會使我們悲傷。

若是執意要開家長會，我希望李老師能把我的好的表現報告給我的父母，使我的父母放心，因爲我還要繼續努力加油，讓那些批評的話消失，鼓勵我的話在身邊，表揚我的話永存在我的耳邊，這是我希望的，也是父母希望的。

這一次家長會我想要一個好的結果就必須得加油。

家長會後的感想6

今天，我揣着一種忐忑不安的心情，心裏想：今天可能會有一場“狂風暴雨”今天下午開家長會，是我媽媽參加的，如果是爸爸來開家長會的話，還稍微好點。但要是媽媽去的話，那我到家後，一定會先“賞”我一頓“皮帶炒肉絲”的，因爲我這一次的成績沒有考好。不一會兒，我就到家了。我看了看樓下，發現車子不在，看來爸爸還沒有回來，我稍稍鬆了口氣。到了家後，我才知道，爸爸因生病在家裏，媽媽去參加家長會了。

晚上十點多，那個一直令我提心吊膽的聲音終於響起來了——媽媽回來了，一場激烈的暴風雨終於要來臨了。但是，媽媽這樣的舉動令我非常的吃驚，媽媽慢慢地坐到我的旁邊，與我談起了她的想法，並拿出她在開家長會做的筆記。她的心態似乎把握的很好，認真地和我分析起了利弊。

媽媽語重心長地對我說：“知錯就改，懂得怎樣去彌補自己錯誤的孩子，就是一個好孩子，雖然考試分數不是測試你學習的唯一辦法，但這也是對你最近學習知識瞭解的一種有效的檢測，每一次考試後，你有沒有去認認真真地把錯誤分析一下呢？”媽媽還給我講了“到了國中，就應該像我們語文老師說的‘只有會學了，才能學會’，每項要做到100%”。

我於是按照媽媽的話進行了反思、總結和打算。在語文方面，加強閱讀理解能力，以減少課外閱讀的失分率。第一：要真正搞懂老師上課說的重點部分，做好完整的課堂筆記。；第二：要多看書，但只看書是遠遠不夠的，我也要認真地做好讀書筆記，這樣，我們纔算真正讀過這本書。在英語方面，我一定要多背背單詞、課文，真正掌握好句型的運用與時態的表達，多做一些課外閱讀的練習。在數學方面，我要多背背公式，但重點在於要在運算上打好基礎，爭取每題計算題都不丟分。

下面，我一定要好好學習，爭取不讓老師與家長失望！

家長會後的感想7

碩大的書包遮住了你的整個背部，稚嫩的肩膀似乎還承受不了肩帶所維繫的.重量，你緩步走進校門，慢慢地轉過身，對我露出一絲茫然的笑容，然後默默的加入了等待學長們帶你們去教室的隊列。我的孩子，就這樣，你開始了國小生涯的第一天。我的孩子，就在今天，你踏上了人生新的旅程，面對這段會對你一生都有重大影響的學習和成長過程，我的心中，也和你一樣，既忐忑又充滿期望。你能受到良好的教育嗎？你能快樂健康的成長嗎？你會受到公平的對待嗎？我能放心地把你的雙手交到老師的手中嗎？

思緒又回到昨晚的家長會，現場的場景依然歷歷在目。衆多的家長都提前來到了會場，不管大家在外面有多少差異，在這裏，都只是有着殷切期望的父母，生怕錯過了孩子們成長中的點點滴滴。初次步入學校的會場，我的心情有點複雜，和周圍的相識的不相識的家長們簡單交流了一下，家長會開始了。瞬時，會場家長鴉雀無聲，專注的聆聽講臺傳來的聲音。

講臺上，一位中年女士，典型的知識女性的樣子，以溫和而又不失威嚴的聲音，向我們娓娓道來。那是你們未來的校長嗎？雖然從未謀面，卻有似曾相識的感覺，也許在心底裏模擬很久的校長的樣子，就是眼前這個人吧。校長介紹了學校的歷史，和即將成爲你們人生領路人的各科老師，闡述了你們學校的校訓：志、善、勤、恆；學校的校風：求是、創新，學校的學風：勤學、好問、合作、創新；學校的育人目標：成人、成功、成才。重要的不是這幾個詞語，重要的是對這些個校訓、校風、學風、目標的理解。校長逐字逐句的一一闡述，讓我對學校增進了瞭解，也對學校更有信心了。校長的講話中，充滿了對孩子們的愛意，和我們一起憧憬着孩子們的美好未來。講話的最後，也略微透露了一個教育者對社會現狀的無奈和尷尬，面對目前不是很合理的行政結構，面對有時候並不是很理解學校的家長，面對社會公正失衡對學校的衝擊，渴求理解和支持的心情，我們怎能不真心相對。家長會的最後階段，我們回到教室，與班主任老師和任課老師近距離交流，增進了解。半封閉的教學環境，我們和老師們的面對面交流的機會並不會很多，好在現今的科技已經令我們有其他比較方便的交流方式，來日方長吧。

我的孩子，我無法向你解釋爲何一邊要你與人爲善，一邊又不能隨便去攙扶跌倒的老人；無法向你解釋爲何一邊要你熱情大方，一邊又不能隨便和陌生人說話……我的孩子，接受系統的教育並不能保證你是個完整的人，中華民族的傳統美德，我們整個民族都正在失去，說不清是誰的錯，但我們還是要盡力挽留，就算你不能做到，起碼也要知道什麼是對什麼是錯，能區分什麼是好與什麼是不好。我希望你首先是成爲一個善良的人，誠實的人，正直的人，正如你們學校的育人目標的第一步：“成人”，你要多人性，少獸的性，你的心中要有所畏懼，神也好，法也好，良心也好，你有所畏懼，纔會懂得“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”。其次纔是掌握各種能力，學習各種知識，健康快樂地茁壯成長才就是成功這也是你們學校育人目標的第二步：“成功”。當然，做父母的都希望兒女能夠“成才”，望子成龍，望女成鳳是普遍心理，自己的孩子能夠成爲國家、社會的棟樑之才，是每個父母的期望，但我們不強求，因爲不可能每個人都是“社會棟樑”，能做到“富貴不能淫，威武不能屈”，能讓自己有尊嚴的活着，就是“成才”，就是這個社會的脊樑。

我的孩子，現今的教育體系短時還無法擺脫應試教育的陰影，重重疊疊的考試是你將來必須要面對的，正如校長的講話裏所提到的，要尋找提高綜合素質和培養應試能力的結合點，這是教育家的目標，也是我們家長的目標。我的孩子，期待着你的努力，期待着家庭與學校的完美契合，相信並殷切期待着更美好的未來。

家長會後的感想8

開完家長會回來，爸爸只是對我笑了笑。我原想爸爸回來會打我，現在看來我錯了，爸爸並沒有那麼生氣。我內心竊喜，鬆了口氣，終於放下了心中的那座大山。面部不再僵硬，表情也很自然了。

老天爺保佑，我沒有被老師批評，爸爸也沒有檢查我的作業。我越想越入神，難道真如趙老師昨天所說，爸爸在維護自己的形象，不讓我寫出他壞壞的一面？

真是死裏逃生，希望不再有期會考試，簡直是討厭的鬼門關。家長會往往在期會考試之後，沒有了期會考試，也許學校就不組織家長會了，我們就可以逃過一劫。

家長會對好生來說並不可怕，因爲他們獲得的是老師的表揚，家長的肯定。可對差生來說，家長會也是批評會，得到的是打擊，是丟臉。我是屬於兩者之間，得不到表揚，也受不到批評，但我內心是有嚮往的，並不甘心。

我轉念又想，如果沒有家長會，家長就不能知道我們的缺點，更沒法糾正了。有了家長會，家長和老師可以當面交流，瞭解我們的不足，並指導我們改正，讓我們更上一層樓。

其實，家長會並不可怕，可怕的是沒有認識自己的不足，缺少更進一步的勇氣。

家長會後的感想9

家長會後，媽媽告戒我國小語文。國小數學。英語課堂活動用書等都要做完，不能馬虎。然後又講些人生大道理。

以前，我最討厭媽媽給我講的人生大道理，很羅嗦沒勁，經常堵耳塞。

但在家長會後，我真的喜歡聽了，雖然已聽了百遍，如果仔細聽，每次都好好聽，都能從中發現新東西。

因爲啓發我的十二個大字是"要知道家長的用心良苦"，我聽了媽媽的話很震撼，你有想過家長的用心良苦嗎？沒有。你有想過老師的誠心教導嗎？沒有。所以，我要和爸爸媽媽幹家務活，對老師還要進一步發展。

媽媽也曾經讓我當媽媽，學會換個角度想，如果你是老師 ，臺下的是孩子，他們都不完成作業，你會怎麼想？

總之，我們要換個角度想想，瞭解老師家長以之所有人的用心良苦。

家長會後的感想10

今天開家長會了！通過今天的家長會，我深刻的意識到了，期末快到了，要好好學習。

我們的語文老師教導我們說：“現在一定要複習、預習還要多做練習，多看作文書，積累更多的好詞好句、名人名言，使作文寫的更具體、更深動，讓作文得高分，寫的更有文采，還要經常在家和媽媽溝通，使自己的語言更加流利，考出高分是最重要的，希望大家重視。”

我們的數學老師叮囑我們說：“讓我們也要預習，鞏固以前的知識，還要每天按時完成家庭，按時交作業，家長督促孩子們改錯，做作業的情況，認真聽講，上課認真聽別人講話，不要開小差，這一點請家長配合。還有羅老師說還有一個學好數學的法寶：

興趣+良好的習慣+正確的方法，只要做好這幾點，你就會愛上數學，還有就是數學格式，老師說過，第一排寫日期，第二排寫幾頁、幾題，下一行才寫答案，這是數學本的基本格式，還有就是預習和鞏固就要讓家長配合，督促自己的孩子們，讓他們的成績變的更好。

我覺得老師對我們的信心是有的，關鍵在於我們肯不肯學，想不想學，而且還要下苦工，不要怕吃苦，我的苦工還下的多，但是我的缺點就是：有時不復習，不預習，爸爸、媽媽買的練習不做，這是個不好的習慣，我希望聽完這次的家長會要做的更好，要記住一定要好好學習，改正缺點，發揚優點，做一個優秀的好學生。

希望大家一定不要貪玩，要好好讀書，還有三個星期就要面臨期末考試了，三個星期是很快的，大家要珍惜期末考出一個好成績給老師、父母看，到時候你就可以快快樂樂的玩了，加油吧！讓我們一起努力。

家長會後的感想11

最讓我擔心的家長會就要開了，我硬着頭皮把這個消息告訴了爸爸媽媽。週四放學以後我忐忑不安地回到家裏，自覺地做起了作業，但心裏始終在擔心，不知道老師怎麼和媽媽講呢？我心裏盤算着，應該不會有事的。我這樣不斷地安慰自己，爸爸在家裏只要每叫我一聲，我都一陣緊張，我怕在學校不好的表現被爸爸知道。

時間一點一點的過去了，九點多媽媽終於回家了。但奇怪的是，媽媽並沒有馬上叫我，而是和爸爸在外面說話，我又聽不清他們在說什麼。這時只聽爸爸在叫我，我想壞了爸爸叫我輕者訓斥，重者體罰。我小心翼翼地走了過去，坐在椅子上。坐在左邊的是爸爸，右邊是媽媽，我感覺就像在接受審判似的。爸爸首先問我，你最近爲什麼老是懶懶散散的，作業總不及時完成呢？我無言以對，爸爸又問我爲什麼上課走神？我一時說不出話了。真擔心爸爸要體罰我。卻沒想到爸爸嚴肅地對我說：‘’你已經不是小孩子了，明年是你國小的最後一年，在這段時間裏一定要改掉這些不良習慣。老師說你人還是聰明的，只要勤奮，認真學習，成績一定會趕上去的。‘’我的心慢慢地放了下來，爸爸媽媽還幫我制定了學習計劃。

教育完以後，我想，象現在這樣馬馬虎虎學習真的不行，不但學習不好，玩起來也是提心吊膽，還不如認認真真把功課學好再玩，這樣可以玩的更開心。

家長會後的感想12

這個星期的週四晚上，我們學校召開了三年級的家長會，這次家長會主要是向家長彙報孩子們在三年級下學期的學習情況以及期中學科競賽的成績。

媽媽去參加家長會，我的心情非常緊張，因爲這次期中學科競賽，我數學考得很不理想，語文也考得不是很好，生怕老師在家長會上點名批評我。老師告訴我們家長會晚上7時半左右就可以結束了，可是到了8點多，媽媽還是沒有回來。這時我的心怦怦直跳，非常不安。過了一會兒媽媽總算回來了，她把我拉到一邊，和顏悅色地說：“瀟瀟，這次你雖然考試沒考好，但是不要氣餒，只要你能養成良好的學習習慣，認真努力地學習，字跡清楚端正，不管做什麼事情都會達到一定的效果，學習成績自然也會上去的。”

我考得那麼不好，媽媽沒有罵我，反而鼓勵我，這讓我覺得羞愧萬分。我下定決定，一定要更加認真、勤奮、努力地學習，養成良好的學習習慣。主要按以下幾點做：

1、要把字寫端正，保持整潔。

2、要自覺完成作業，不拖拉、不做小動作、認真仔細做好每一項作業，而且要學會檢查。

3、認真對待預習和複習的作業。

4、多聽英語磁帶，多讀、多背。

我以後會認真按照以上幾點去做，改掉自己的壞習慣，認真學習，努力讓自己成爲各方面都優秀的學生。

家長會後的感想13

說實在話，這次開家長會之前我很害怕，因爲期會考試我數學沒考好，只得了87分，因爲這個緣故，我很害怕爸爸去參加家長會，還好，是媽媽去參加的。我沒地方可去，就帶着心愛的滑板跟着媽媽一塊來到了學校。

開完家長會，我一見到媽媽就問：“老師批評還是表揚我了”，媽媽說，老師不僅沒有批評我，還因爲博客表揚我了呢?我一聽可開心了，一路上不停地跟媽媽說笑。

媽媽說，這次家長會收穫很大。根據老師講的，媽媽說具體到我的情況，我以後重點應該做好三件事，就是：閱讀、作文、寫字。

閱讀：一定要多讀多背，每天至少要保證半個小時的閱讀時間，要準備一個採集本，摘抄閱讀中的好詞好句，寫作文的時候，能用上這些好詞好句，早晨7點40之前到校，然後讀20分鐘的書。

作文：我寫作文時之所以無話可說，是因爲閱讀量少，積累的詞彙不多的緣故，還有就是我太懶。

寫字:每次寫字的時候，都要像在寫字貼那樣認真地寫，不準用改正紙和改正帶。

再就是上課聽講，我不是太專心，老有小動作，尤其是數學課，就拿這次期會考試來說，其中畫長方形的題老師都講過，但我還是錯了。

聽了這些，我很不好意思，因爲這些事情我都沒有堅持做到過。我以後要好好努力，爭取把閱讀、作文、寫字都搞好。

家長會後的感想14

新學期的第一個大考結束了，伴隨着成績一科一科公佈，家長會也漸漸逼近了，我心裏既激動又緊張！

我緊張的是不知老師要和媽媽談什麼，媽媽會不會責怪我；激動是因爲通過家長會，媽媽可以全方位地瞭解我在學校的真實情況。這樣媽媽對我的誤會就會少一些。

家長會，對媽媽來說，可是求之不得的一樁大好事。第一次與教我的老師見面，可以瞭解老師的教育思想，教學水平以及老師對我的評價；第一次與同學的家長見面，可以側面打聽我在同學當中的威信，還能與家長共同交流教育培養孩子的經驗。總之，媽媽認爲開家長會是百利而無一害的事。

老師是開家長會的主角，個個精神抖擻，意氣奮發。他們知道組織召開一次家長會是很不容易的，要想取得家長的支持和信任，就必須做好充分的準備，因此開家長會最忙的人是老師。雖然忙，但他們無怨無悔，這就是老師的偉大！我感謝老師！

希望這次的家長會開完之後，不管是老師還是家長，或者是我們自己都能有一個很好的收穫！

家長會後的感想15

今天，下午三點媽媽去開家長會。我早早回到家，自覺地做起了作業，心裏忐忑不安地等待着媽媽的歸來。

時間一分一秒地過去，媽媽終於回來了。我看了看媽媽的臉色，故作輕鬆地問媽媽：“媽媽，老師沒有批評我吧？”媽媽說：“老師沒有批評你，但是也沒有表揚你。過來吧，讓你看看我記的筆記，好好總結一下，看看你自己哪些做得還不夠。”我打開筆記本一看，哇，媽媽記了滿滿當當的六面紙，寫得詳詳細細。我一個字一個字耐心地看，英語平時在多對話，進行口語練習；還要加強朗讀，進行一些課外的英語閱讀，培養語感；每天在家要堅持聽讀15分鐘，還要堅持每日小聽寫。緊接着李慕堯開始介紹學習經驗：要認真上好每堂課，養成課前預習、課中認真聽講、課後及時複習、早點完成作業、多閱讀課外讀物的好習慣。楊博羣媽媽介紹：一個孩子最重要的是培養良好的習慣，培養學習的自覺性。她介紹了很多方法，比如將易錯的單詞和句子貼在家裏常見的地方，每天堅持讓孩子學習幾個新英語單詞，擴大閱讀量。然後，數學老師介紹數學教學中不同孩子的表現，好的孩子主動學習，差點的孩子被動學習。然後王老師強調了班級紀律，介紹了語文學習的關鍵點。

看完媽媽記的筆記，我心裏很慚愧，很多方面我做得還不夠，特別是主動學習上，我都要老師媽媽催着。媽媽和我一起分析了我學習上的不足和可取之處，制定了學習計劃。以後，我要做到以下方面：

（1）英語學習方面。首先我要加強英語朗讀，有時間就和媽媽對對口語，培養語感；其次要多進行英語課外閱讀，拓展知識面；然後我還要繼續堅持每天15分鐘的聽讀，堅持每天的小聽寫，將基礎知識打牢。

（2）語文學習方面。首先，我要多讀有益的課外書，開拓視野；其次，我要多思考，提高自己的閱讀理解能力；然後我要學習蔣昌洋和陳怡等同學，多觀察生活，把作文學得真情實意，融入自己的思想。

（3）數學學習方面。首先我要改變自己一遇到難題，就懶得動腦的壞毛病，學會自己思考；其次每天晚上要多做練習，把基礎知識掌握得歸瓜爛熟，學會融會貫通；最後以後上課要認真聽講，跟着老師的思路思考學習，積極發言。

除了以上這些，我還要做到謙虛認真，提前預習，及時複習，一步一個腳印，掌握每項知識，同時還要多關心集體、團結同學、尊敬師長，做一個品學兼優、全面發展的好學生！