淘氣包馬小跳讀後感(精選15篇)

看完一本名著後，大家心中一定有不少感悟，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼你會寫讀後感嗎？以下是小編精心整理的淘氣包馬小跳讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

淘氣包馬小跳讀後感1

今天我看了一本書，名字叫《淘氣包馬小跳》，它是其中的一冊，一共有二十二冊，這一冊叫《貪玩老爸》，我頓時覺得馬小跳的爸爸還保存着一顆童心。

這個故事講了馬小跳的爸爸和馬小跳一樣愛玩，而且大部分愛好都是遺傳到位，馬小跳剛生出來的時候很憤怒，一憤怒就要跳，爲什麼呢，他想賴在他媽媽的子宮裏，因爲他認爲媽媽的子宮是最溫暖、最舒服、最安全的地方，馬小跳以前不叫馬小跳，叫馬小驥，但是在馬小跳出生一百天的宴會上改了這個名字，那一天，他們讓馬小跳抓鱉，但是馬小跳一上到冰涼的桌子就憤怒，他一憤怒就要跳，一條離桌三尺高，馬小跳的爸爸比誰都會玩，比誰都能玩，要說馬小跳的爸爸貪玩，他的爸爸媽媽說三天三夜也說不完，馬小跳和他爸爸一樣，都喜歡漂亮的女老師，只要教他的'不是漂亮的女老師，就會哇哇大哭，不上學。

讀了這個故事我感受到，小孩子不應每天每時每刻，都在學習，要有空閒的時間玩，如果小時候只知道學習，那麼孩子就沒有童年了，就像這本書裏的人物丁文濤一樣，只會學習，不會玩，根本就是個小大人。

淘氣包馬小跳讀後感2

這個假期我交了一個新朋友，它就是著名作家楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳之偵探小組在行動》。

書中寫道：黃菊的爸爸出車禍了，馬小跳知道後馬上給他的哥們打電話，隨即成立了一個偵探小組，並立即展開調查，發誓要找到肇事人，讓他負法律責任。在“偵探”過程中，好心人老杜加盟到他們的偵探小組，還幫黃菊的'爸爸付醫藥費，這令馬小跳他們很感動。最後偵探小組終於破案了，但他們的結果出乎意料，肇事人居然是老杜！法不容情，老杜受到了懲罰，但他的心不再受煎熬了。

讀完這本書，我非常佩服馬小跳，這麼大的案件他都能破，太牛了！就算我有馬小跳的智慧，我也不可能找到真兇。因爲馬小跳的勇氣、他的真誠善良是我所不具有的，我一定要努力！

淘氣包馬小跳讀後感3

最近，我看了《淘氣包馬小跳》系列裏的《天真媽媽》，這套系列是楊紅櫻所著。

精彩片段一：有一次，馬小跳的媽媽迷上了名偵探柯楠的小說，她把自己當成柯楠。她喜歡吃臭豆腐和榴蓮，馬小跳和他爸爸受不了這味，特別是馬小跳。媽媽每一次吃了點榴蓮，如果剩下的話，她就會把剩下的榴蓮放進冰箱，冰箱裏的水果就都會變臭，這使馬小跳忍無可忍。當晚，馬小跳穿着他爸爸的鞋子走進客廳，打開冰箱，把榴蓮扔進衛生間的馬桶裏，一轉眼，榴蓮不見了。第二天，媽媽發現榴蓮不見了。她看見了地上的腳印，也發現了冰箱上的指紋是馬小跳的，所以斷定是馬小跳把榴蓮丟到馬桶裏去了。馬小跳承認了，還誇媽媽都快成名偵探柯楠了！

精彩片段二：三八婦女節那天。馬小跳爲媽媽做了一個十三層的三明治，有一尺多高，媽媽大吃一驚，萬分激動，抱着馬小跳大哭一場，哭完之後，把十三層的三明治放進陳列櫃裏，把馬小跳的爸爸得到的金獎盃拿了出來，這時，馬小跳覺得自己是最幸福的`人。

在馬小跳系列裏，我羨慕馬小跳有一個其樂融融的家庭；我敬佩馬小跳的人格，他是個有孝心、知錯就改的孩子。

淘氣包馬小跳讀後感4

上學期看了一本很有意義的書《淘氣包馬小跳》。故事講的是一個叫馬小跳的孩子有趣的生活。我從這本書中學到了很多。

在現代社會，我們應該從小養成良好的習慣，不要在故事中捉弄馬立克小喬。不然長大了就成了不老實不守規矩的人。只有從小養成好習慣，長大後才能成爲懂禮儀的人。

馬曉曉聲稱她最喜歡在媽媽肚子裏吃。他說只有在媽媽的肚子裏纔能有安全感。當今社會，每個孩子都害怕被傷害，但傷害無處不在。我們應該學會保護自己，克服我們面臨的.困難，對自己充滿信心。只有這樣，我們才能在長大後肩負起一個國家和社會的責任。

我們要從小做起，做一個懂文明懂禮貌的好孩子，做一個勇往直前的好孩子。這是《淘氣包馬小跳》的啓示。

淘氣包馬小跳讀後感5

馬小跳，是書中的主人翁。他長着一張長長的臉，一雙撲閃撲閃的眼睛，像天上的星星。他的大嘴巴能說會道，可就是不會說成語，他還因爲自己聽不懂成語而不讓別人說呢。他的性格活潑開朗。喜歡結識朋友，雖然他的愛好經常會變，但唯一不變的就是對小動物的熱愛。他還是個“大錯不犯小錯不斷”的孩子，經常搞惡作劇。不然怎麼會叫“淘氣包”呢？

可是馬小跳身上也有優點，他很善良，喜歡幫助同學，尤其是女孩子。他還見義勇爲，在班級需要他的時候挺身而出，位同學解圍。有一次，他的同學被老師冤枉了，白白挨老師批評了一頓很委屈，就是馬小跳鼓起勇氣到辦公室，幫同學向老師說明情況，解釋清楚的'。

還有一次，他表妹家的小貓要生貓寶寶了，也是他率領他的“鐵哥兒們”，帶着裝有被褥、貓糧的紙箱去幫小貓們大房子呢。

從馬小跳的身上我們收穫了不少東西。他讓我們知道了，調皮的孩子也有乖巧的一面；淘氣的孩子也有聽話的一面。他還讓我們懂得了：所有的孩子都是善良的、渴望美好的，都是希望得到理解、寬容、支持和鼓勵的！

淘氣包馬小跳讀後感6

《淘氣包馬小跳》是楊寫的一本書 ，它也給了我很多樂趣。

讀《淘氣包馬小跳》的時候 ，總是有無限的想象力和無盡的疑問。比如馬小跳班上的天使那麼笨 ，但是腦子卻能轉的`很快。即使最聰明的女孩也嫉妒她。她那麼醜 ，卻能拍電視劇。再漂亮的女生也嫉妒她。還有那個叫黑旋風的豬真厲害 ，會滑冰 ，會滑板 ？

在《淘氣包馬小跳》系列中 ，我最喜歡《暑假奇遇》。如果你想問爲什麼 ，我可以明確的告訴你 ，那是因爲馬小跳的暑假很有意思 ，我也想過這個暑假。裏面有看門的大白鵝 、愛管閒事的大黃狗 、多嘴的八哥 、癡情的大黑貓和奇怪的黑旋風。在那裏 ，他們教黑旋風拉車 、滑冰 、滑板 ，還和大黃狗玩捉迷藏。之後 ，他們在野味餐廳大做文章 ，發現了果子狸 、巨型蠑螈等珍稀動物。於是 ，他們開始盡力拯救這些動物。結果又有一羣猴子來珍珠港拉女遊客的衣角 ，馬小跳開始想辦法讓她們回山裏。終於奏效了。

《淘氣包馬小跳》 ，這本書讓我明白了一個道理 ：有些人爲了自己的利益拋棄了原本美好的本性 ，但這些人永遠不會有好下場。

淘氣包馬小跳讀後感7

我讀了《淘氣包馬小跳》系列後，有幾種感受：同情——同情馬小跳上學時被路曼曼管着，下課時被安琪兒和丁文濤煩着。但我也有和他相似的地方：比如我不想寫作 文時，媽媽非讓我寫作文；或者是我看書時，媽媽非叫我收拾東西。羨慕——羨慕馬小跳有貪玩老爸、有天真媽媽、有對他好的女校長、有丁克舅舅，還有三個鐵哥 們；羨慕他吹泡泡飛上天花板、飛過木馬。但我還是有跟馬小跳相似的地方：有雖然不天真也善良的媽媽、有好玩愛逗人樂的爸爸，有愛玩兒遊戲的堂哥，也有王翔 正、蘭天宇、朱培智和白洋這幾個鐵哥兒們。

我希望變成馬小跳，但不希望路曼曼和丁文濤在我身邊管我。如果我變成了馬小跳，我要成績一直跳到雙百分，讓路曼曼和丁文濤氣——我成績比他們高。

我希望變成馬小跳，但更希望我的.親人都像馬小跳的親人一樣貪玩、天真、逗樂！

淘氣包馬小跳讀後感8

在《淘氣包馬小跳》一書中，馬小跳想當市長，於是去報名參加競選，然而評審老師與馬小跳有過節，故意爲難馬小跳。馬小跳面對刁難毫不退縮，通過自己的聰明才智和努力，最後成功通過了競選。

讀完這本書，我想到我們每一個人都應該勇敢面對生活中的難題，哪怕當時感到很困難，也要積極想辦法去解決，而不是逃避和放棄。就像在做作業的時候，遇到了難題我都會仔細思考，實在想不出來，就去問爸爸媽媽。

當生活中遇到苦難的時候，要鼓起勇氣去面對，不要輕言放棄，讓自己再堅持一下，說不定下一秒就能成功。我就常對自己說：“我一定行！”這讓我每天都充滿了信心。

除了《淘氣包馬小跳》，我還有好幾本喜歡的.書，你們有什麼好看的書嗎？我們可以一起分享。

淘氣包馬小跳讀後感9

我讀過不少的書，像什麼《鋼鐵是怎樣煉成的》、《快樂王子》、《假如給我三天光明》……我全都讀過，連《海底兩萬裏》一本厚厚的書，我都一口氣讀完了。不過，我最喜歡的，還是楊紅櫻阿姨寫的：《淘氣包馬小跳》。

這本書主要講了一個學習成績極差，而且很調皮的一個男孩兒——馬小跳，他可是一個學校裏“著名”的搗蛋鬼！上國小時，馬小跳把鄰居安琪兒爸爸珍藏的一個足球私自帶到學校裏玩，氣得安爸爸大發雷霆；他還揹着爸爸馬天笑在學校與家庭聯繫本上開心地與班主任打筆仗，最後，馬天笑不得不去學校挨批評……

雖然馬小跳調皮，可他心地善良；他雖成績差，但他誠實，他用一顆誠實守信的心來對待每一個人，在他眼裏，世界是永遠粉紅色的`！如果問我爲什麼喜歡這本書，我會用那一句口號：跟着馬小跳，不跳也會笑！

其實，在我們身邊，像馬小跳這樣的淘氣包有很多，有時我甚至覺得他們非常可愛。同時，我們也不能忽視淘氣包，因爲這也許就是他們最可愛是地方吧！

來，讓我們一起去把煩惱丟掉，做個快樂的人！

淘氣包馬小跳讀後感10

《淘氣包馬小跳》系列是我最喜歡的書，每當我拿起這類書，就放不下來。

最近我看了《開甲殼蟲車的女校長》這本書。這本書的主要內容是：新學期開學第一天，馬小跳和他的幾個鐵哥們就遲到了，原因是幫助一個開着紅色甲殼蟲車、長得像媽媽的漂亮女人，沒想到她居然是學校新調來的歐陽校長。她有自己獨特的教育方法，她代替語文老師上了一節課，就讓馬小跳愛上了語文課。她還開設了週末“家長學堂”，讓家長玩童年遊戲，回憶自己童年趣事，引導家長以平等、寬容、尊重的態度對待自己的孩子。

歐陽校長很特別，其他校長可能都會把調皮的馬小跳和他的`好夥伴分開，但她覺得不該那樣，她能傾聽孩子們的心聲，懂得這幾個孩子把友誼看的比什麼都重要，並耐心引導他們。這位校長的做法讓我明白：童年的經歷與人的一生都息息相關。沒有快樂的童年，就沒有幸福的一生。

讀完這本書，我最大的感受就是當別人遇到困難時，我們要拼盡全力地幫助別人，這樣就會獲得更多朋友。

淘氣包馬小跳讀後感11

之前，我看了淘氣包馬小跳之同桌冤家，讓我感觸很深，此刻還回味無窮呢。

有個片段講到：馬小跳的同桌冤家路曼曼生病請假了，教師就讓丁文濤，夏林果和馬小跳去探望路曼曼，原本路曼曼還病怏怏的`躺在牀上，見馬小跳來了，就不理會自我的病情，滔滔不絕地管起馬小跳來，整個午時，馬小跳就在批評中度過，而路曼曼，也被馬小跳氣得病好了，路曼曼的媽媽自然，也高興地留下馬小跳吃飯。

其實，路曼曼和馬小跳之前，存在的，不是仇恨，而是深深地友誼！雖然，路曼曼每一天都會說馬小跳，可是，馬小跳需要幫忙，路曼曼還是會伸出援助之手，而路曼曼不高興了，馬小跳也會做鬼臉，講笑話，逗路曼曼高興。這，就是友誼！看到那裏，我不禁想到我以前的同桌。

有一次，同桌責備我，我悲痛極了，同桌見了，就不忍心責備我了，還是反過來安慰我，讓我繼續加油，這就是友誼啊！

只要你細心觀察，你就會發現，友誼無處不在！

淘氣包馬小跳讀後感12

自從上次在新華書店順手拿了一本《淘氣包馬小跳》看看，我就成了它的真誠粉絲。我時不時買一本《淘氣包馬小跳》。媽媽每次都說：“這孩子呀！”

我最羨慕馬小跳的是，他能夠掌管自己的零花錢，還有一張能夠從銀行取錢的銀行卡，而且不管他怎樣用這些錢！他爸爸和媽媽也不會責怪他，唉我卻不同有時用一兩塊錢也被罵得狗血淋頭。

《淘氣包馬小跳》這本書給了我無限的快樂，沒次看的時候我總是看得着迷，，整個人好像鑽到書裏去似的，所以總是看到十點多才上牀，連做夢，也能夢見故事中的情節。

雖然馬小跳很調皮，但他的'童年不是一味的無憂無慮。他有困惑、有委屈、有鬱悶。馬小跳的爸爸“馬天笑”有童心、有生活情趣，喜歡玩，能夠玩得花樣翻新。

我真的太嚮往馬小跳的生活了，他能夠說他是世界上最幸福的孩子，我真想過上他的快樂生活。

淘氣包馬小跳讀後感13

《淘氣包馬小跳》是兒童文學家楊紅櫻的作品。

她在這本書的簡介中寫道，我們心中都有一個馬小跳，他不必漂亮，必須要幽默，有團結心，有正義感······

馬小跳學習不怎麼好，但是他心腸好。

在街上時，有一個小女孩兒在轉呼啦圈，就是爲給她媽媽籌錢做手術。這時，馬小跳毫不猶豫的捐出了身上所有的錢，還幫助小女孩向別人求助捐款。當然他也叫來了毛超，張達，唐飛來幫忙。

可見馬小跳多麼善良，天真純潔呀。他願意給小女孩錢，也願意幫小女孩向別人求助。

可是看看現在的人們，有哪個像馬小跳那麼心地善良，願意平白無故的.把自己的錢分給別人。

路邊有一個乞丐，他在討錢，可是沒有一個人願意給他錢。他眼睜睜的看着一個人一個人從他身邊走過，可沒有一個人伸出援助之手。

我們要像馬小跳一樣善良大方，做一個善良的好人，在別人遇到難處時及時伸出援助之手！

淘氣包馬小跳讀後感14

這個暑假我讀了楊紅纓阿姨的很多書，其中我最喜歡的就是淘氣包馬小跳了。

原來我特別不喜歡讀書，經同學介紹了淘氣包馬小跳後，我就喜歡上了書這個夥伴。

主人公馬小跳非常淘氣，不愛做作業，愛惹事，但是鬼點子特別多， 馬小跳的爸爸是玩具設計師，他也非常愛玩，有的時候馬小跳作了壞事他的爸爸就像小孩子一樣被老師訓。

馬小跳的媽媽，是個櫥窗設計師，它設計的櫥窗都非常漂亮，它心地善良但是非常膽小，因爲他怕馬小跳的老師說他所以每次如果馬小跳惹了禍都是爸爸去老師那裏。

馬小跳的`同學又漂亮的有醜的有聰明的……最聰明的女孩路曼曼是老師最喜歡的女孩所以老師請路曼曼去管馬小跳，又一本書叫同桌冤家所謂的冤家自然就是路曼曼了，最醜的女孩安琪兒最喜歡馬小跳但因爲它醜本所以馬小跳並不喜歡他……

讀完這些書我終於明白，書籍是人類最好的朋友最忠實朋友，有了她你不會孤獨，這些書讓我體會到了書給人無窮的快樂！

淘氣包馬小跳讀後感15

通過讀這本書，我知道了，馬小跳的奶奶家所在的望龍山發生大地震了，馬小跳在那裏的小夥伴小非洲在學校坍塌的危機關頭捨己救人還當上了小英雄，還上了電視和報紙呢，這場地震中令小非洲失去了右腳和右手。馬小跳他們還幫助一個愛跳芭蕾的女孩走出了陰影。

讀了這本書我非常感動，感動大白鵝在關鍵時刻下兩個蛋救了馬小跳的`爺爺，還被小非洲的勇敢打動了。

最令我感動的一篇文章，是兩個蛋救了命。這篇文章寫了馬小跳的爺爺，在廢墟里被困了九天九夜，但仍然活着活着並且成爲了新聞人物的故事。在要地震的前夕，馬小跳爺爺家雞犬不寧，大黃狗不停的叫，忽然就地震了。在馬小跳爺爺最艱難的時候，大白鵝爲馬小跳的爺爺下了一個蛋給馬小跳爺爺吃了，當馬小跳的爺爺快不行的時候，大白鵝也不能動彈了，可還是爲馬小跳的爺爺下了一個蛋，最後大白鵝自己失去了生命。

讀完這篇文章，我流下了感動的眼淚，我被大白鵝無私奉獻的精神感動了，我們都應該學習這種無私奉獻的精神。

讀完這本書，我很慚愧，我們應該學習大白鵝的無私奉獻，做一個有愛心懂得真圖報的人。