讀《海底兩萬裏》有感【推薦】

看完一本名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。你想知道讀後感怎麼寫嗎？以下是小編爲大家收集的讀《海底兩萬裏》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀《海底兩萬裏》有感1

如今的我，完全可以勝任“書癡”這個稱號。凡是可供閱讀的書籍，我都來者不拒，絕不挑三揀四。凡是可以閱讀的時間，我都見縫插針，絕不浪費丁點兒。

記得那是一個秋天的午後，陽光明明地、暖暖地照進教室，這時，班級家長講師團來了，同時來的還有你。我和你就這樣相遇了。你說，你要帶我飽覽海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物。你講的故事懸念迭出，一波未平、—波又起，起承轉合間我已被你征服。從此，當小夥伴們三五成羣地嬉戲玩耍時，你成了我最親近的玩伴。你時刻陪伴着我，不厭其詳地講解各種珊瑚、貝殼、魚類的分類……又帶我參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟……這猶如馬賽克瓷磚，在我眼前拼出了一個迷人的神話世界，也使我小小的心靈第一次接觸並瞭解了海洋的神祕，縮短了我與大海的距離。

午餐時，大家津津有味地品嚐着盤中的佳餚，你則帶我來到無人島，吃起了烤麪包果、野豬排骨等異乎尋常的食物。天氣轉冷，一下課，小夥伴們就會從教室裏魚貫而出，尋找有陽光的地方取暖，你則帶我到最遠的極地、最深的海溝，讓我觀賞最大的珍珠……你甚至讓我處在最危險、最絕望的境地，向我展示自然的力量，讓我在強烈刺激，震驚之餘感到極大的精神和審美享受。

當然，有一次由於我在課間太投人，以致數學老師佈置的作業漏寫了兩面，而且第二天到了學校才發現。此時，離上課只剩下10分鐘了。我一下子蒙了，趕緊拿起筆來寫。因爲你曾經講過，當年“林肯號”和潛艇交手時，船上教授等3人被撞人海里。漆黑的海面上沒有一線生機，但是即使是快要淹死了，他們仍相互鼓勵，尋求救援。最後被潛艇救起，保全了性命。這件事激勵着我奮筆疾書，即便是老師的腳步聲在空蕩蕩的走廊上越來越清晰，我仍不放棄。

當老師進教室的前一秒，我終於寫完了最後一個字。這樣做出來的作業，字爛得像貓抓狗刨，而且發下來時，錯了一大片，還捱了一頓臭罵可我還是很慶幸，因爲是你激勵着我把作業補完，而不是坐以待斃，甚至是放棄。後來，期末考試時，作文是以“作業”爲主題，這件事正好符合這篇作文的要求，我就有感而發，一氣呵成，還得了個滿分。你讓我體會到了絕處逢生的喜悅，讓我懂得了困境中總是蘊含着希望。這就是所謂“塞翁失馬，焉知非福”。

緣分，讓你和我於萬千的書海中，在時間的洪荒裏邂逅，於是便有了這場美麗的體驗。也許在漫長的人生道路上，我還會遇到很多以不同方式來幫助我、啓迪我的書，我都將感謝你——《海底兩萬裏》。因爲你給了我知識，給了我安慰，也給了我啓迪；因爲你的存在才讓我變得更加熱愛閱讀，熱愛生活。

閱讀，上課的一次經歷，能讓你對閱讀有自己的想法，這是一次成功之旅。作文可以是一次任務，更可以是一次訓練，還可以是一次記錄自我的心靈享受。正如小作者所言，熱愛閱讀就是熱愛生活。

讀《海底兩萬裏》有感2

與鯊魚展開危險搏鬥，受到土著人的瘋狂襲擊，因爲對弱者的同情而去攻擊尖頭鯨，經臨冰山封路，死裏逃生，又被章魚圍攻……我細細回想着《海底兩萬裏》中的故事，不禁贊服於作者凡爾納波瀾起伏的描寫功底和情節安排。可我心中充斥的不僅是敬佩，還有小說深處的思索。

故事起於1866年一件鬧得滿城風雨的怪事，許多船隻在海上發現了海怪，法國生物學家阿龍納斯教授受邀追逐怪獸，誰知，與同伴落入水中併到了那所謂的怪獸“鸚鵡螺號”的脊柱上，被尼摩船長收留，開始了海底旅行，發生了無數驚心動魄的經歷，最後，阿龍納斯教授三人還是逃離了潛艇，並把此事公之於衆。

故事到這裏就結束了，留給了我無限的幻想：“鸚鵡螺號”在北冰洋大風暴中逃過一劫了嗎？尼摩船長是否生還？他還會繼續對人類的仇恨和報復嗎？他心中的思想鬥爭能否化解？我和作者一樣，爲尼摩船長深深祈福。畢竟，尼摩船長是一個善良的人，雖然作者只是展現了他表面的神祕莫測，可他在同伴死後會流下痛苦的眼淚；他可以毫不吝嗇地幫助貧窮的採珠人；當尖頭鯨向長鬚鯨進攻時，他出於對弱者的同情，指揮船員攻擊尖頭鯨；在最後阿龍納斯要逃跑時，他只是低聲抽泣，發出了“全能的上帝，夠了！夠了！”這般令人心痛的悔恨自白。他受到了傷害，復仇的願望卻不斷與內心的良知鬥爭，才造就了這個無比奇怪的好心人。

當然，《海底兩萬裏》帶給我的不僅僅是這些，最重要的是，尼摩船長的鸚鵡螺號與各種各樣驚世駭俗的發明，竟然有很多在當今的現實社會中實現了。這讓人不得不驚歎於作者凡爾納的幻想力，他似乎具有預知的力量。這看似是一個巧合，可在我眼中，這是必然。記得尼摩船長說過的一句話嗎？“人類進步得實在是太慢了”這其實是作者凡爾納的內心流露。凡爾納熱愛幻想，正是幻想，造就了那所謂的預知和這本不朽名著，也只有幻想，才能創造出改變世界的東西。沒有幻想的人，不管他有多少淵博的知識，也只能一成不變的生活。我們的世界，不就是由幻想構成的嗎？幻想，是人類進步的翅膀。

這又讓我不得不聯想到當今許多中國家長教育子女的方式了。在他們的眼中，幻想即“發呆”，是浪費時間的行爲，還不如用來上課、寫作業呢。或許正是缺少了這所謂的發呆時間，我們才比別國的孩子多了一分固守陳規，我們中國人的名字才至始至終還未出現在一些國際舞臺上。

爲了我們自己，爲了中國的新一代，我們應該謹記《海底兩萬裏》帶給我們的啓迪——幻想，纔是進步的翅膀！

讀《海底兩萬裏》有感3

我一直都很好奇海底世界，那些美人魚的故事百聽不厭，這個假期有機會讀讀《海底兩萬裏》心情還是很激動。

《海底兩萬裏》這本書，顧名思義，是說關於海底的故事，作者是因爲“怪物”撞船事件，與隊友機緣巧合的上了***號，還認識了那位不同尋常的船長，船長帶他們參觀了整艘船，還讓他們對海底世界有了一個全新的認識，最後，作者回到了陸地。

全書，我最感興趣，又最喜歡的那部分是作者上了***號後，第一次走出船的見聞，就是在電視上，我也沒能看到像作者描述的那麼美的海底世界，那裏的一切都讓我好奇。

讀書的時候，我不止一次想過，如果我也有幸到***號上做客該多好！我肯定那一定是一段不平凡的經歷，我也能夠見識到許多在陸地上，看不到的東西，書裏的一切都讓我着迷，神祕的海底是否真的如書中所說？

我又想，只要好好的，努力的學習才能夠像***號的船長一樣，建造一艘屬於自己的船，讓我隨着它去探尋神祕的海底世界。

我認爲***號就是早期的潛艇，它的建造也不得不說是一個奇蹟，因爲它的形狀不同於其他時代的任何潛艇。

關於作者這次不平凡的經歷，我除了羨慕更多的是佩服，我佩服***號的船長，也驚歎大自然那鬼斧神工的“建造”。真可謂巧奪天工。

讀《海底兩萬裏》有感4

寒假裏，我有幸讀了法國19世紀科幻小說家凡爾納的科幻小說《海底兩萬裏》。故事講述的是“鸚鵡螺”號潛水艇的設計者、製造者、指揮者尼摩船長和乘船探險者博物學家阿尤納斯及其隨員們周遊太平洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋的驚心動魄的冒險經歷。

讀完這部科幻小說，首先，我驚歎凡爾納那科學的幻想。故事裏所提到的一些東西對於處在今天科技高度發達的21世紀的我們來說並不難理解。可是，在凡爾納所處的那個時代，可以在水下航行的潛水艇和用來照明的電燈都還沒有問世，而在他的故事裏卻出現了可以在水下長期自由航行的外形類似獨角鯨的潛水艇“鸚鵡螺”號和用來照明的蘭可夫燈。他的幻想並非胡思亂想。在他的小說發表25年後，人類便成功製造出了真實的潛水艇，從而進行了真正的海底旅遊。這足見凡爾納的偉大。其次，我被凡爾納所具有的淵博知識折服。細讀小說，我如同被作者引領着進行了一次驚心動魄的海底遠遊。海底森林、託雷斯海峽、新幾內亞島土人、珊瑚墓地、海底隧道、沉入海底的古城遺址、不可思議的海底死火山、大冰障、南極點、恐怖的大蜘蛛、兇狠的鯊魚、體型巨大的鯨魚、可怖的大烏賊等不時在我的腦海裏浮現。書中還涉及到了不少有關海洋動植物、數理化、海底地理、地質、海洋環保等方面的知識。這些使我獲益匪淺。

我覺得《海底兩萬裏》這部科幻小說很值得大家一讀，尤其是青少年朋友。我相信你讀了這部科幻小說後一定能取得比我更大的收穫。你還猶豫什麼，書中那神奇的海底世界正在等着你去遨遊了。

讀《海底兩萬裏》有感5

《海底兩萬裏》，是科幻小說之父儒勒·凡爾納的一部鉅作，也是我最喜歡的科幻小說之一。今天，我閱讀了這本書。我彷彿也被帶入了鸚鵡螺號之中，探索深海的奧祕。

從前，有個海怪。它的身世十分神祕，吸引着主人公阿龍由斯、它的僕從康塞爾。他邀請捕鯨大王尼德蘭捕捉這頭“海怪”，沒想到“海怪”卻是一艘潛水艇!

艇長的名字叫做尼莫，他是一個印度王子，當他看見自己的國家被英國征服、淪爲殖民地後，妻兒也死於敵軍之手，氣憤至極，耗費巨資建造了這艘潛水艇——鸚鵡螺號。

尼莫艇長在海底搜索金銀珠寶，過着逍遙自在的日子，但他並非將這些財寶佔爲己有，而是用部分財寶支援那些貧民，並且擊滅敵艦，支援被壓迫民族的正義戰爭。

海上的生活並不是一帆風順，他們曾經在海灘上擱淺，遭到土著人的圍攻，但聰明的尼莫艇長卻使用妙計讓土著人統統離開;有一次;他們遭到鯊魚攻擊，可尼莫艇長並沒有讓鯊魚的詭計得逞。

他們還被兇猛的章魚包圍，可是尼莫艇長冷靜地使這次危機化險爲夷;遇到冰山封路，尼莫艇長用這艘潛水艇的衝鋒角將冰山衝撞開······

每一次的困難，都考驗着阿龍由斯的意志，並且增添了他們勇往直前的銳氣。我想人的一生永遠不會一帆風順，只有敢於拼搏的人才有可能取得成功。微笑着面對苦難，用一顆樂觀的心與苦難作鬥爭，唯有如此才能超越自我，創造奇蹟。

在這本書中，我最敬佩的就是尼莫艇長，他遇事冷靜不慌亂，用一顆沉着的心去面對苦難。他雖然擁有許多財富，但他並沒有肆意揮霍，而是幫助那些需要幫助的人。也許獲取利益並不是終極目標，這樣會使人變成金錢的奴隸。真正的快樂是學會合理的利用金錢，施予需要幫助的人，必定會收穫更有意義的人生。

讀《海底兩萬裏》有感6

最近快期末考試了但我還是擠出時間讀完了《海底兩萬裏》

讀完了我有幾個問題：一船長爲什麼那麼恨路地人？二在博士被關的那幾天船長幹了什麼？三潛艇的動力如何而來？

根據以上問題我心裏想的答案一陸地人很可能殺死了船長的家人因爲文中有一段是這樣的：我路過船長的房間發現船長正向妻子和孩子的畫像痛哭還一邊說道：“路地人，可惡的路地人”二在博士被關的那幾天船長很有可能用潛艇去撞擊了商船因爲文中有一段是這樣的：我突然感覺潛艇大幅度行動然後我頭撞到了牀便眼前一黑三潛艇的動力可能是從深海採集的能量而來。

我很好奇如果船長那麼恨路地人他更要常時去跟路地人交流而不是去用潛艇去撞擊商船他的潛艇能潛入深海應該和路地人一起去研發開採“藍色的寶藏”和“大海的祕密”.

讀《海底兩萬裏》有感7

《海底兩萬裏》是一部引人入勝的小說，又是一部關於海洋的百科全書。作者凡爾納有着豐富的海洋地理知識，在小說的情節之中，很自然地向讀者介紹了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋的海底景觀。除此之外，還介紹了海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚搏鬥，反擊土著人的圍攻等等驚人情景。更重要的是，小說以豐富的想象力，大膽新奇的幻想和逼真、生動的描寫讓我有身臨其境質感，彷彿我就在驚險曲折的故事情節中，跟隨主人公一起經歷各種各樣的新奇的冒險!

鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰鬱卻知識淵博的人，他們一道周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯，這個擁有與希臘相當的歷史文化的文明古國，真是太神奇了!在將近10個月的海底旅程中，鸚鵡螺號以平均每小時12公里的航速，緩緩行駛。我覺得我自己也隨着尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀。整個航程高潮迭起：海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博鬥，反擊土著人的圍攻等等。書中都包容了大量的科學，文化和地理，地質學。小說從海面上“怪獸”出沒，頻頻襲去各國海輪，攪得人心惶惶開始，到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬爲止，整部小說懸念迭出，環環相扣，把我深深地吸引住了，從最初的看不懂到現在的深深吸引，我對這本書有了很大的改觀和認識。

這本書的精妙之處還在於完全自然的知識啓迪，雖然書中講述了不少有關海洋的知識，但是沒有任何一個在讀者接受起來十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見所聞罷了，這使人們對因景而生的各種想法和收穫都得以牢固的保存。並不是每一本科幻小說都像《海底兩萬裏》一樣富有強烈的可讀性，它作爲一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小說，不但爲對海底知識瞭解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓後人看到了古人的智慧與文明。整部小說動用大量篇幅，不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環系統、珍珠生產等科學知識，成爲名副其實的科學啓蒙小說。讓我們對海底的世界更加的瞭解，也開闊了我的見識!

高爾基曾經說過一句話“書是人類進步的階梯”。書也是打開智慧大門的金鑰匙。我要多讀書、讀好書。駕着智慧的帆船，在書海里暢遊，獲得更多的知識和智慧。

我期盼着，不久的將來，我也能乘坐載人潛水艇，體驗海底世界的多姿多彩。

讀《海底兩萬裏》有感8

今天，我無比興奮地讀完了《海底兩萬裏》這本書。它是法國著名科幻小說作家凡爾納的代表作。據說，世界上第一艘潛艇就是根據書中的“鸚鵡螺”號建造的。

這本書中有博學的教授阿龍納斯，忠實的僕人康塞爾，知識淵博的工程師尼摩船長，野性十足的捕鯨手尼德蘭。

這些人中令我最爲欣賞的人是康塞爾。他對主人阿龍納斯十分忠誠。當“林肯”號將要出征的時候，阿龍納斯告訴他出海危險，勸他不要和自己一起走，而他毫不猶豫的選擇了和他的主人一起走;在阿龍納斯掉在海里的時候，他義無反顧地幫助主人脫險，就算是已筋疲力盡，也毫不放棄自己的主人。最令我感動的是在南極冰下被困之時，“鸚鵡螺”號裏充滿了二氧化碳，正當阿龍納斯教授生命垂危之時，康塞爾把寄託於生的最後幾絲氧氣給了教授，使得教授的生命得以保存。他這種爲了自己的主人，寧願犧牲的.精神使我讚歎不已。康塞爾雖然只是凡爾納筆下衆多優秀人物中毫不起眼的一個，但是他所表現出來的忠誠，以及遇事時的勇敢，都是值得我們學習的。

在這本書中，最令我吃驚的是凡爾納筆下的“鸚鵡螺”號。這艘汽艇上吃的，穿的，用的，以及尼摩船長建造、裝飾“鸚鵡螺”號的一切，全部來自大海，就連潛艇的動力也不例外。不僅如此，這艘潛艇上，小到航海儀器，大到住宿房間，應有盡有，面面俱到。尼摩船長還利用各種知識建造潛艇，使得“鸚鵡螺”號沉浮自如，行動輕快，即能下潛萬米深海，又能高速行駛。

總之，《海底兩萬裏》是一部讓我回味無窮的小說。

讀《海底兩萬裏》有感9

在暑假的時候，我懷着無比興奮的心情讀了一本書—《海底兩萬裏》，我極其喜歡這本書，因爲這本書它告訴了我好多好多我並不瞭解的美麗的島嶼。

《海底兩萬裏》這本書主要講述了一位法國著名的博物學家在考察活動結束準備回國時，突然受邀請跟隨一艘捕鯨船，一同出海，去捕抓海上的不明生物。但是，在與怪物的搏鬥過程中，這位法國博物家不幸掉入了大海，還有他們的同班，一同掉入了大海里，但是這時候他們要找的怪物出現了。而這個怪物就是一艘不爲人知的潛水艇——鸚鵡螺號。之後，他們被這艘潛水艇抓去後得到了尼摩艇長的善待，只不過，他們不能隨意離開鸚鵡螺號。於是，他們便開始了海底環遊。在海底，他們見到了許多從未見到過的景象。

不過，在最後的時候，他們不知經歷了多少事情，好在他們成功的逃離了。在《海底兩萬裏》這本書裏，我最喜歡的就是尼摩艇長，因爲他是在我讀完這本書感受最深的人物，他是一名優秀的工程師，他喜歡讀書。他英勇善戰，敢於和鯊魚一決高下。在我心裏尼摩艇長是一個英雄。

讀《海底兩萬裏》有感10

這個寒假，爸爸給了我一本他小時候最愛看的書，名叫《海底兩萬裏》，於是我迫不及待地看了起來。

這本書的作者儒勒。凡爾納是一個想象力驚人的科幻作家。他在書中所寫的故事儘管今天已不足爲奇，但在十九世紀沒有潛水艇，甚至沒有電燈的年代，成功塑造出鸚鵡螺號潛水艇，更令人驚奇的是小說發表二十五年後人類製造出真實的潛水艇，與小說裏寫得差不多。

《海底兩萬裏》講得是從1866年，出現了巨大的海怪。阿尤納斯教授和大家猜測後，覺得是一頭獨角鯨。教授還叫上了捕鯨之王—尼德登上了一艘驅逐艦，參與“把那個怪物從海洋中清除出去”的活動。

結果驅逐艦反被“怪物”重創，都成了“怪物”的俘虜！“怪物”原來是一艘尚不爲世人所知的潛水艇，名“鸚鵡螺”號，他們又認識了尼摩船長。隨着故事的深入，情節開始跌宕起伏。

潛艇對俘虜倒也優待；只是，爲了保守自己的祕密，潛艇艇長尼摩從此永 遠不許他們離開。阿羅納克斯一行別無選擇，只能跟着潛水艇周遊各大洋。尼摩船長帶着他們參觀了萬尼科羅羣島、波羅爾島、珊瑚王國......

十個月之後，這三個人終於在極其險惡的情況下逃脫，教授才得以把這件海底祕密公諸於世。讀海底兩萬裏有感500字

《海底兩萬裏》描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇。潛艇在大海中任意穿梭，海底時而險象叢生、千鈞一髮，時而景色優美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調和壯觀瑰麗的景色，即使沒有去過海底的人看了這本書都會覺得身臨其境。

故事看完了，可我的思緒卻浮想聯翩，隨着凡爾納的描寫的海底風光和驚心動魄的故事展開了幻想的翅膀。就象書的結尾講的那樣：“文學是比鳥飛得還遠的夢想，比花兒開得還美的情感，比星星閃得還亮的智慧。

讀《海底兩萬裏》有感11

儒勒·凡爾納，19世紀法國小說家、劇作家及詩人，對於他，我們一定都不會陌生吧？他一生創作了大量優秀的文學作品，以《在已知和未知的世界中的奇異旅行》爲總名，代表作爲三部曲《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬裏》《神祕島》以及《氣球上的五星期》《地心遊記》等。他的作品對科幻文學流派有着重要的影響，因此他與赫伯特·喬治·威爾斯一道，被稱作“科幻小說之父”，我是非常喜歡這位作家的作品的，今天我讀了他的長篇小說————《海底兩萬裏》。

海底兩萬裏這本書講述的是一個教授在一次航海旅行追擊未知的海怪的時候不幸遇難，他和他的僕人，還有一個水手，掉進了海中，當他們醒來之後，才知道傳聞的海怪就是鸚鵡螺號，而船長就是尼摩船長，尼摩船長熱情的接待了他們，但是要求他們終身都要留在鸚鵡螺號上，因爲鸚鵡螺號就是爲了遠離人類文明才建造出來的，而如果讓這個教授走了，尼摩船長擔心這個教授會把這個天大的祕密說出去，教授和水手，還有僕人只好答應了，他們在尼摩船長的帶領下游遍了世界的海洋，還來到了未知大陸南極，在經受過種種的歷險之後，教授發現，尼摩船長建造這艘船絕非只是遠離人類文明那麼簡單，很可能是爲了完成某種復仇的計劃，果不其然，尼摩船長正是想要摧毀一艘名爲復仇者號的船隻，等到教授，水手和僕人發覺過來，尼摩船長已經命令鸚鵡螺號啓動所有動力系統給了復仇者號致命一擊，復仇者號沉入了海底，經受過這次復仇行動之後，教授對尼摩船長產生了一種恐懼感，覺得他是一個十惡不赦的大罪人，他們決定逃跑，但是卻失敗了，最後他們在鸚鵡螺號的一次復仇行動中鸚鵡螺號爆炸了，教授，僕人和水手都回到了陸地上，但是鸚鵡螺號上包括尼羅船長，所有人都沉到了海底。

讀了這一本長篇小說《海底兩萬裏》，我不禁感慨到，在那個連電燈都還沒有發明出來，作者儒勒·凡爾納卻能夠在這樣的情況下想象出有一艘能靠電來運行，能想象在世界的大海中遨遊，這需要多大的想象力？正是因爲作者儒勒·凡爾納有了這種驚人的想象力，所以才寫出了這一本長篇小說————《海底兩萬裏》，由此可見想象力是多麼的重要啊，想象力是創作的源泉，沒有想象力，就沒有那麼多的文學作品，就沒有那麼多的偉大的科幻小說作家，有此可見想象力是世界上不可或缺的一部分，有些時候想象力甚至可能是全人類迎來一個新的時代，因爲想象力，愛迪生髮明瞭電燈，因爲想象力，人們發現了閃電的祕密，因爲想象力，人們發明了電腦，替我們儲存各種各樣的信息，爲我們的大腦分擔責任！想象力是所有東西的源泉，沒有了想象力，人們現在可能還是原始人！人和動物最大的區別是什麼？就是人類有想象力而動物沒有！想象力可以使中國，使亞洲，使全人類，使全世界迎來一個光明的未來！

想象力絕對是一種不可或缺的精神上東西————這就是著名科幻小說作家，法國小說家、劇作家及詩人儒勒·凡爾納的作品————長篇小說《海底兩萬裏》所帶給我的啓示，從今以後，我都會把想象力發揚到極點！讓所有人都開啓想象的翅膀，是全人類都有一個美好的未來。

讀《海底兩萬裏》有感12

記得偉大的文學家巴金說過“書籍是人類的營養品”。在這個漫長的暑假裏，我也不能虛度光陰，利用暑期好好地讀了《一千零一夜》、《中國最美的100個地方》、《海底兩萬裏》等課外書。其中我印象最深的、最喜歡的是由法國作家儒勒凡爾納寫的《海底兩萬裏》。因爲裏面的內容實在是太神奇了，我被吸引住了，心也跟着走進了書中所描述的海底。我感覺自己彷彿走進了一個神祕的世界，那些奇怪的、神祕的動物是我從來沒有見過的。現在就跟着我一起去找找那些有趣的海洋生物開開眼界吧！

你瞧！那裏就有一羣僧帽水母，它們成羣結隊地向我們游過來了，伸展着天藍色的觸鬚玩耍打鬧着；還有月形水母，它用乳白色或淡玫瑰紅的傘給我們遮住了陽光；而黑暗中，更有半球形水母，發出幽幽的磷光，照亮了我們的道路。海底裏還不只這些呢！一路上還看到了孔雀彩貝、陶瓷貝、像竹筍的片形貝等，像一個天然的博物館，美麗極了！哎呀！我差點被一米高的巨型還蜘蛛吃掉！簡直把我嚇壞了，要是被你看到，你肯定喊着叫“媽媽”！我又回到了他們的船上，透過玻璃窗看到了一隻巨大的角鯊，兇猛異常，可以將人整個嚼成肉糜，它的尾巴極大，目光暗淡無神，嘴巴周圍會分泌出一種閃光的含磷的物質，我只要看見他就會全身發抖。假如在這裏也可以“巨網捕魚”的話，可以捕到可愛的小丑魚、黑色的喋喋魚、有毒的彎月形鰒魚、橄欖色的八目鰻、銀白色的海豹魚、淡青色的鱉魚等等，甚至還有好幾種蝦虎魚、藍白相間的鰹魚等，如果能捕到漂亮的金槍魚，實在令人興奮啊！海底也是衆多寶物的所在地，你知道嗎？尼摩船長就深入海底得到一件寶物——一顆大如椰子的珍珠，在黑夜裏閃着刺眼的光彩，射得我們眼睛都睜不開了！聽說它至少價值一千萬的法郎吧！啊！美麗的海底世界不僅有變幻無窮的美景，還有這麼美妙的珍珠！看完後才知道是自己的孤陋寡聞。並不是只有熱帶雨林，無垠的沙漠，高聳的險峯能讓人們產生征服的慾望。那廣袤的海洋更是一個蘊藏數之不盡寶藏的地帶。更令我驚呆的是，在淺海區我們還找到了一座大花園、一大片珊瑚，這兒美極了！數不清的魚兒在珊瑚叢中嬉戲，形狀和顏色各異的珊瑚加上活潑可愛，形態萬千的魚兒，此情此景我們人類實在難以用語言來描述他們的美麗和富饒。

在欣賞和驚歎海底奇妙世界的同時，更讓我佩服和感動的是作者儒勒凡爾納和尼摩船長等水手征服海洋的大無畏精神。衆人周遊海底世界，中途遇到許多深不可測的事情，他們從太平洋出發，穿越了印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極海和北極海，整整有兩萬裏。其中我最喜歡的是尼摩船長，雖然他心中充滿仇恨，但是我欣賞他那種戰勝大海的勇氣和救人於危難的正義感。記得有一次，他們在航行中遭到一條八米多長的巨型章魚的攻擊，章魚的生命力很強，有三個心臟，觸手被砍斷還能長出來，簡直是一個無敵大怪物！它想吃掉船上的人，把觸手絞進輪葉中，於是潛水艇動不了了。這時尼摩船長和水手爲了保護大家的安全，奮不顧身地衝出去與章魚搏鬥，他揮起斧頭用力砍斷了章魚的七隻觸角，章魚狼狽地逃走了，但是也擄走了一位水手。尼摩船長傷心地留下了眼淚，他真的不願失去任何一位水手。

尼摩不僅是一位愛護水手的好船長，還是一位捨身救人的勇敢者。有一次，他們在海底採珍珠時，一條印度洋最可怕的黑鯊攻擊一位陌生的採珠人，大家都嚇得不敢動了，而尼摩船長卻拿起尖刀撲上去刺進黑鯊的心臟，救出了採珠人，把他送上採珠船，還送了一大袋珍珠給他，採珠人對尼摩船長感激不盡。

“真是一位熱心的勇士啊!”我這樣讚美尼摩船長，我羨慕尼摩船長，但是我自己卻是非常膽小的，我多麼希望自己也能像尼摩船長那樣勇敢，在生活中不怕吃苦，在學習上努力進取。我以前在學習上碰到不懂的問題就喜歡找媽媽，自己懶得動腦動手，或者碰到困難就放棄努力。平時我不太去關心家人和同學，總覺得那不關我的事，現在我終於明白要認真做好自己的每一件事，要關心身邊的每一個人。我也要感謝《海底兩萬裏》這本書，是它讓我開闊了視野，增長了見識，給我留下了一份美好的回憶和樂趣，我要發奮學習，長大後去探索地球上的未知世界。

讀《海底兩萬裏》有感13

這是一本19世紀創作的科幻小說，內容非常驚險、新奇，耐人尋味。主要是講人們發現了一隻“獨角獸”，撞沉了許多船隻，而作者和作者的僕人孔塞依卻被請到了進攻了進攻“獨角獸”的“林肯號”上。在一次碰撞中，作者、孔塞依和一位叫尼德蘭的魚叉高手落水了，他們被“獨角獸”裏的尼摩船長軟禁了起來，在海底經歷了許多風風雨雨。當然，那“獨角獸”其實是潛水艇！

其中，最讓我吃驚的是潛水艇去南極遇險，周圍全是冰山，潛水艇無法上去“換氣”，裏面的人嚴重缺氧了。這真是太驚險了，我看的時候就感覺肺裏似乎沒有空氣了！看到潛水艇成功脫險時，我歡呼起來，似乎是我脫險了一樣！

還有一段也令我記憶猶新，那就是和大章魚搏鬥的場景。那場景太恐怖了，一羣可恐怖的章魚和人們搏鬥，人們用斧子砍它，它用腿卷人，用墨汁噴人。我緊張極了，加上作者寫得生動逼真，彷彿一隻醜陋的大章魚就在我的眼前！

讀完整本書，我不禁感嘆：“作者的想象力真豐富，而且符合實際！”的確，因爲我們現在不是真的發明出潛水艇了嗎？

讀《海底兩萬裏》有感14

自從讀了《海底兩萬裏》以後，它便更加的激起了我對大海的好奇心。在今年寒假裏，我又還着一個冒險者的心情重溫了一遍這部科幻小說

《海底兩萬裏》是儒勒·凡爾納的作品。敘述的是法國生物學家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。當時，有許多的船隻在海上航行時發現了一頭“獨角鯨”，並有船隻遭到“獨角鯨”的襲擊。於是，在公衆的呼籲下，出於對航海安全的考慮，由美國派遣了一艘戰艦對“獨角鯨”進行追捕。阿龍納斯教授和他的助手——康塞爾和當時的捕鯨高手尼德也參與到捕鯨的活動中來了。結果，追捕“獨角鯨”的戰艦反被“獨角鯨”追逐起來，並遭到“獨角鯨”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的兩位同伴落水後，被“獨角鯨”所救，此後便跟隨“獨角鯨”周遊四海。從太平洋到印度洋到紅海到地中海到大西洋再到南北兩極海洋，探盡了海底的祕密，歷盡艱辛和風險。最後，他們因不適海底世界過於沉悶的生活，又設法逃走，重回了陸地。

書中的每一位人物都讓我讚歎不已。寬容大度的阿龍納斯教授、忠心耿耿的康塞爾、勇敢豪爽的尼德和謎一般的尼摩船長。這些人物用自己的實際行動證明了自己，也讓我有了新的看法。

最令我敬佩的便是這本書的作者——儒勒·凡爾納。在當時那個年代裏，潛水艇這個新名詞可以說是無人知曉，而作者凡爾納也是一次都沒探索過海底世界，但是他卻用一支平凡的鋼筆描繪出了潛水艇的前身，體現了自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。讀來引人入勝，使我們身臨其境，證明了凡爾納他成功了。而在這之後，人們也根據他的想象，發明出了潛水艇。這是一個偉大的壯舉。

書中的劇情跌宕，他們遭遇了冰山被阻，紅海遇難等情節，我的心也時不時的被揪起，不過都被機智的他們一一化解。書中都包容了大量的科學，文化和地理，地質學。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。但在引人入勝的故事中，還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行爲；提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環保話題，早已在兩百年前就有先知者呼籲，可見留下有關人類正義更深層次的思考，纔是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識後，啓發我們以心靈更大的收穫。

並不是每一本科幻小說都像《海底兩萬裏》一樣富有強烈的可讀性，它作爲一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小說，不但爲對海底知識瞭解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓後人看到了古人的智慧與文明。

讀《海底兩萬裏》有感15

我讀的這本書的名字叫《海底兩萬裏》。這本書的作者是儒勒·凡爾納，他被譽爲“科幻小說之父”。書中的主人公是尼摩船長。他是一個帶有浪漫、神祕色彩，非常吸引人的人物。尼摩根據自己的設計建造了潛水船，潛航在海底進行大規模的科學研究，但這又好像不是他這種孤獨生活的唯一目的。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底探尋自由，對自己孤獨的生活深深感到悲痛。

這本書敘述了法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事，在一八六六年，當時海上發現了一隻被斷定爲獨角鯨的大怪物，他接受邀請參加追捕，在追捕過程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。其實這怪物並非什麼獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛水船。潛水船是船長尼摩在大洋中的一座荒島上祕密建造的，船身堅固，利用海洋發電。尼摩船長邀請阿龍納斯做海底旅行。他們從太平洋出發，經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，有經歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏鬥、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最後，當潛水船到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，把他所知道的海底祕密公佈於世。

我最喜歡的人物是尼摩船長，他竟然能自己祕密建造一艘這樣好的船“鸚鵡號。”這艘建造的船，還可以隱人耳目。讓別人以爲是獨角鯨的大怪物。尼摩船長遇到像“擱淺”，土人圍攻，兇猛的鯊魚，冰山封路，章魚襲擊等許多險情都從不懼怕，這也說明了他爲了自己的航海科學研究，不退縮，不放棄的勇氣。你喜不喜歡尼摩船長呢？我相信你一定喜歡。

我要是船長，在危難關頭，我也是不退縮、不放棄，努力想辦法解決的。可惜在現實生活中不太可能，我才十幾歲，還未滿十八，根本不行，不過我會努力的！

從這本書裏我學會了，在危難關頭，不退縮、不放棄的精神，這種精神任何人都要學習一下，會很有幫助。