《格列佛遊記》讀後感[彙編15篇]

當仔細品讀一部作品後，相信大家的收穫肯定不少，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。但是讀後感有什麼要求呢？以下是小編爲大家收集的《格列佛遊記》讀後感，希望對大家有所幫助。

《格列佛遊記》讀後感1

格列佛還是改不了他喜歡航海的志向，一次偶然的機會他乘坐幾個商人的船去買賣，中途又遇到自然災難的襲擊，漂流到巨人國。這次一個農民在稻穀地裏發現了他。農民把他帶到了家裏，這裏一切都比英國的`大。格列佛第一次感覺自己是那麼的弱小。農民的女兒幫他做了一個房子，一天他們乘馬車去海邊玩，箱子被突如其來的老鷹啄進了海，一艘船發現了這個巨大的盒子，把它撈起來，打開居然驚奇的發現裏面是一個人。格列佛講明瞭自己的處境，船長同意把格列佛帶回英國。回到英國，格列佛又把房子送給船長作紀念。

《格列佛遊記》這本書書中那些優美的詞語和語句讓我感覺自己身臨其境。小人國的稻穗比人的指甲還要小，而巨人國的稻穗和城市裏30樓的高樓不相上下。格列佛遊記讓我學到在困難中也要自信，堅強。

斯威夫特憑着自己天才般的想象能力生動形象的描寫了巨人、小人和慧駰。顯現出了勃勃生機，使每一個故事描寫的人物都栩栩如生。把他們的一舉一動都生動的刻畫出來。並且由於這一連串故事都寫出了格列佛的英勇、善良、正直、無畏。並且寫出了作者斯威夫特對當時的諷刺、不滿之情。

《格列佛遊記》讀後感2

春節快要結束了，濃濃的年味也悄悄散去。人們都恢復了正常的生活節奏，開始忙碌了起來。我也一樣，步入了正軌，開始了新的學習生活。有規律的生活果然可以使工作效率提高許多，我僅用了幾天，就把寒假作業寫得差不多了。

作業寫完了，我便有許多時間來看我喜歡的課外書了。最近幾天，我讀了一本名爲《格列佛遊記》的書，這本書是英國作家喬納森。斯威夫特的代表作。《格列佛遊記》講述了外科醫生格列佛的四次出海航行的冒險經歷爲線索，講述了格列佛在小人國、大人國、飛島國等四個夢幻國度的'離奇經歷。反映和諷刺了18世紀初期的社會現實。在小人國裏，格列佛一隻手就能拖起幾十個小人，而在大人國中，他卻一下子變成了人人都瞧不起的矮個子…

《格列佛遊記》讀後感3

格列佛遊記是英國的一位諷刺作家斯威夫特寫的一本遊記小說。這本書內容大致分四部分。其中我最喜歡的一個部分是第四部分：慧駰國之行。

這部分的主要寫了作者當上了船長，航海一陣後，許多船員病死了，作者不得不在一個地方招募新船員，可沒想到招來的`船員都當過海盜，把船霸佔了，把作者拋棄到了一座島上，這座島就是慧駰國（馬主管的國家）。作者被馬收留了。在這裏，馬是主管，其次是耶胡（馬養的一種牲畜，外貌類似於人類）。在這裏，所有的馬都是誠實的馬，即使是最下等的馬僕也不會說一句假話。作者長得很像耶胡。一次馬兒代表大會上，馬兒們執意要將耶胡統統消滅掉，至於那個新型耶胡（指的是作者）就讓他回老家吧。於是馬兒們和作者聯手做了一隻木舟。作者乘着木舟，劃到港口，正好有一艘開往英國的船，於是，作者上了船，回到了英國。

這部分內容新奇，令我喜歡。世界上竟然有這麼新奇的國家，還是由馬來主管。不知道現在世界上還有沒有這麼新奇的國家？像利立浦小人國、慧駰馬兒國那樣。我一定好好學習，將來出國旅遊，讓自己大開眼界。

最後，我還在書中學到了一句話─殘酷的命運能使西農們身遭不幸，卻不能迫使他說謊騙人。

是啊，誠實最重要！

《格列佛遊記》讀後感4

這個暑假，我讀了一本《格列佛遊記》，裏面的故事十分生動，給我的感觸也十分深。

這篇文章講述了一個18世紀普通的英國人格列佛的經歷。他遊覽了一些地方，比如說：利立浦特，布羅卜丁奈格勒皮他，巴爾尼巴比拉格奈格，格勒大錐，日本，慧?國等地方。

在利立浦特，他被小人捆住，用專車把體積巨大的格列佛運到京城獻給國王，他的出現幾乎吸引了小人國所有的人。當時，另一小人國不來夫斯古帝國準備從海上入侵利立浦特帝國，格列佛涉過海峽，把50艘最大的敵艦拖回利立浦特國的港口，立了大功。這所描繪的小人國的.情景乃是大英帝國的縮影，英國國內託利黨和輝格黨常年不息的鬥爭和對外的戰爭，實質上只是政客們在一些與國計民生毫不相干的小節上勾心鬥角。

……

格列佛在我的印象中是一個喜歡冒險，善於學習和觀察，有膽識，處事圓滑，愛國的人。整篇文章作者通過了描寫格列佛四次遇險，寫出了作者看透了當代的腐敗，以諷刺的方法，抨擊了當時腐敗的社會。

生活中，有許多類似格列佛的人，也有許多東西類似格列佛的遭遇。我們要坦然面對這些東西，不能爲了自己的利益而害了別人。

《格列佛遊記》讀後感5

我喜歡在書的海洋裏找到樂趣。今天，我在書架上意外地看到一本新買的書《格列佛遊記》，這本書的作者是英國傑出的小說家斯威夫特，這本《格列佛遊記》是他的代表作之一呢！當我翻開了《格列佛遊記》時立刻就被目錄上的幾個大標題吸引住了；小人國的故事、大人國遊記、飛鳥國遊記、慧駰國遊記。我一看到這些就想往下看，快點了解小人國、大人國、飛鳥國……裏的故事。

書裏講的是格列佛以海上外科醫生的身份隨同一艘船出海航行，後來遇到風暴和海盜偷襲獨自一人涉險一些神奇的國家，經歷了許許多多有趣而又驚險的事情。這本書內容生動，把格列佛寫的栩栩如生，讓我閱讀時入了迷，似乎是我看到的一樣。

我最喜歡小人國這一章。格列佛置身於小人國其中，就像一座大山，一不留神能踩死幾個小人國居民，一頓飯要數百人做，他還可以讓小人在他的`手掌上跳舞呢！當小人國遇到外敵，國王請求格列佛的幫助，格列佛很高興地答應了，小人國藉助高大強壯的格列佛的優勢贏得了戰爭。但是，國王要佔領失敗國的要求，格列佛卻十分不同意。從書中發現，其實《格列佛遊記》寫的不僅是離奇的童話，也有諷刺的意思。

看了我的介紹，你是不是心動了呢？是否也想看看這本書。

《格列佛遊記》讀後感6

格列佛遊記是英國作家喬納森·斯威夫特寫作的。

當我翻開這本書時，就被書裏的內容所迷住了：袖珍的小人國、巨大的大人國、會飛的國家，還有神奇的慧駒國。只要是我們平時所想到的.國家都一一出現在這本書裏。閱讀了這本書，我就好像跟主人公格列佛一起去探險一樣，一路上遇到了很多的困難，但都被我一一克服了。

其實，我最佩服是還是格列佛主人公，雖然他一路上幾次遇到海盜，但他並沒有放棄生活的勇氣，而是堅強地克服困難，最終化險爲夷。他的機智、勇敢和擁有豐富的知識都讓人由衷地感動欣慰。從他身上我獲得了面對生活、面對困難的勇氣和力量。

另外，在第四部馬的王國裏，還出現了一種醜陋的動物——野胡。它們的基本相貌與人類很相似，卻非常難看，而且具有貪婪、懶惰、貪財、好鬥等不良習慣。我不知道世界上有沒有這種醜陋的動物存在，只要在讀到這一部分的時候，我想：我要做一個好人，不能像野胡那樣壞、

《格列佛遊記》這本書教給我了許多東西，讓我受益匪淺。

《格列佛遊記》讀後感7

讀了《格列佛遊記》，我知道了，格列佛十四歲那年 ，和船長一起出航，可是半路上暴風暴雨，淹了船，當暴風暴雨過後的第二天，他醒來後發現自己躺在一個小人島，自己被繩子捆在板子上，後來，他向國王訴說他是無辜的，後來國王相信了。就把他留在了小人國，最後，大臣們說“我”犯了違反國家的錯事，於是，他成功的逃回了自己的國家。

當1720年6月20日再次出海時，因爲淡水不夠，所以登陸到了一個小島上去取淡水，結果在取水的半路上遇到了巨人，然而丟下了孤孤單單的'格列佛一人，他在這個小島上被巨人抓到了最後被當成了自己的心愛之物，留在了巨人島上，最後，被賣進了皇宮，在一年夏天，他被他在巨人島上的房子帶回了自己的國家。

《格列佛遊記》讀後感8

小人國、大人國……一看目錄，就覺得這本書一定很有趣。於是，我津津有味地讀了起來。

《格列佛遊記》這本書是一位英國作家——喬納森·斯威夫特

寫的，通過有趣的故事，諷刺了當時英國社會的種種弊病和矛盾，並對英國的政治制度進行了批判。

書中的主人公格列佛在他父親五個兒子中排行老三，他在貝茨先生那學習了四年醫學，還學了航海和數學知識，貝茨先生介紹他到一艘商船上當外科醫生。而格列佛也酷愛航海，就是因爲這一點，就有了許許多多有趣而又神奇的故事。

由於各種各樣的原因，格列佛到了小人國、大人國、飛島國和慧因國，而在我印象中最深的是他在飛島國的經歷。

格列佛和同行者遇到了海盜，海盜給了格列佛四天的食物，讓他獨自在海上漂流。後來他遇上了會飛的島並上去了。飛島國中的人們各個都非常奇怪，他們的頭要麼向左歪，要麼向右歪，眼睛一隻向裏翻，另一隻卻朝上瞪着天，他們的衣服上畫着一些奇特的裝飾圖案，不僅有太陽、月亮和星星，還有笛子、小提琴、吉他等樂器的`圖形。飛島國中的人們不務正業，還有一批專門研究不着邊的假科學，讓人哭笑不得，他們的國王還制定了一系列可笑的政策。

《格列佛遊記》讀後感9

今天，我讀了一本書，名叫格列佛遊記，感慨萬分。

格列佛遊記是一本西方漂流小說，是由作家喬納森·斯威夫特所寫，因爲這本書很有趣，所以我很喜歡。這本書講的是主角格列佛因航海事故到了很多的地方。如：利裏浦特（小人國），布羅卜丁奈格（大人國），勒皮他（飛島國），巫人島，格耐格王國，慧駰國等許多有趣又充滿驚險的國家。其中發生的事情也很奇特，令我印象最深的就是格列佛遊覽拉格耐王國，看見的那位長生不老人“斯特魯布魯特”了。

讀過格列佛遊記這本書後，我感悟很深，就讓我給你講講吧：格列佛遊記這本書內容深刻情節引人入勝，不但可以啓發你的思維，增長你的智慧，還可以擴展你的想象力！文中的格列佛去了很多地方，比如小人國，巨人國，飛島國，馬統治的國家……但是在格列佛探險的`日子裏，遇到了很多的困難，比如像是海盜，僅僅給了格列佛4天的飯量。這次的遭遇是千奇百怪的，他的智慧讓我感動。

格列佛遊記這本書，不僅情節有趣，內容好玩，很吸引人；而且這本書讓人在讀這本書的時候，會學習到很多，感悟到很多。

《格列佛遊記》讀後感10

讀了《格列佛遊記》，受益匪淺。這本書是美國著名做家斯威夫特一自己的名義寫的，書中的主人公格列佛遊歷了許多地方，好多地方是人們不曾到達的，他也以自己的真誠善良贏得了當地許多人的愛戴和擁護。

他曾經經歷了神奇的小人國，那裏的人們開始把他當做怪物看待，但最後由於自己的真誠而成爲了好朋友，他周遊世界，到過慧銦國，經歷了許多不可思議的事情，他對發生的任何事情都是積極樂觀的態度，以自己堅強的意志度過了一個又一個的困難。

學生很喜歡這本書，可以從書中找到許多做人的道理，學到許多知識，開闊自己的眼界，我真想和格列佛一樣的`周遊世界，探詢人們不知道的祕密，我告訴學生只有學好知識才能達到自己的目的，教育他們一定要好好學習。在書中我非常喜歡作者的一段話，那也是他的人生所得，值得我們去體會，我也會把這段話當做我的做人標準。

“人人都能擁有真誠，公正，剋制自己等等美德。如果人人都能實現這些美德，再加上經驗和善本之心，人人就能爲國家盡義務，只不過還需要學習一段時間罷了。如果一個人缺少德行，即使他具有卓越的才能也於事無補。”

《格列佛遊記》讀後感11

暑假裏，我讀了英國作家喬納森.斯威夫特的《格列佛遊記》。

這本書的主人公格列佛是一個酷愛航海冒險的人，他渴望着周遊世界，走遍世界的`每個角落。他是一個普通的外科醫生，他四次出海航行冒險，遇到了各種離奇古怪的事情，帶我領略了小人國、巨人國、飛島國以及慧駰國這奇特的四個國家。

萬事萬物只有比較纔能有大小之分。在小人國，格列佛成了龐然大物，刀槍不入，每天要吃六頭牛、四十隻羊以及其他食品;在巨人國，他成了巨人們的玩偶，被玩弄於手掌間;在飛島國，人們的觀念封閉阻塞,除了數學和音樂對其它學問都不感興趣;在慧駰國，人馬顛倒，慧駰生來就具有種種美德，它們遵循大自然的教導，熱愛自己所有的同類,格列佛向慧駰們學到了衆多高尚的品德,一輩子與馬爲友。

讀完這本書後，我很佩服格列佛智慧、勇敢和冒險的精神，在我看來，格列佛是個與衆不同的男子漢。我覺得只要有夢想，並且努力去追求，夢想便可成真。當我們遇到困難或危險時，不要慌張，不要害怕，也不要退縮，要相信自己，通過自己的努力一定能戰勝危險走出困境。

《格列佛遊記》讀後感12

這個學期，我看完了《格列佛遊記》這本書。

這本書講的是格列佛以海上醫生的身份隨同一艘船出海航行後遭遇風暴孤身一人涉險了一些神奇的國家，最後終於回到了自己的國家的事情。情節曲折、玄妙，又不乏幽默。把格列佛的歷險寫的栩栩如生，有趣極了。我很羨慕文中的主人公格列佛可以到慧駰國這個令我們所追求和嚮往的理想境地。在這裏你不需要顧慮別人說話的真假，而在現實的世界裏，有着太多我們不願看到的事情常常發生：有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人用的方式謀取暴利、有人甚至爲了金錢拋棄自己的親人朋友。難怪我們的老師與父母們從小就教育我們要提高警惕，不要上當受騙。這與我們提倡的幫助他人，愛護他人是很難統一的。但我遇到有困難的人，要伸出援助之手時，我遲疑。當有人要替我解圍時，我不敢接受。這些都讓我內心感到痛苦、矛盾。既妨礙了我去愛別人，同時也錯過了別人的`愛，這難道不是一種悲哀嗎？

讀了這本書以後，我漸漸地覺得這些書其實很有意思，不會看不進去，反而覺得讀過幾遍之後，越發愛上了這些書。書是人類進步的階梯，在書的世界遨遊是每個人的夢想。打開手中的書，一頭扎進去吧，總有一天你會發現其中的樂趣。

《格列佛遊記》讀後感13

三年前，媽媽從書城給我買了一本《格列佛遊記》，一見到它，我就愛不釋手，起初是因爲這本書有着精美漂亮的插圖，而後我是被裏面驚心動魄、幽默開懷的冒險故事給吸引住了，並且到現在我對這本書仍然鍾愛有加，一讀再讀。

《格列佛遊記》共分爲四部：《小人國遊記》、《巨人國遊記》、《飛島國遊記》和《慧因國遊記》。小人國中，跳繩跳得高的人可以升官；巨人國裏，格列佛常常遭到老鼠、小鳥的.欺負；在被海盜搶劫時有被浮在空中的飛島就起；最後，格列佛在慧因王國生活了五年，汲取了許多知識，培養了許多美德。

這四部故事中，1710年格列佛泛舟北美，巧遇了荒島上的慧因國，結識了具有仁慈、誠實美德的慧因國國王的故事最值得我稱讚與學習。在慧因國的語言中沒有撒謊和欺騙，人們更不懂他們的含義。他們不懂什麼是懷疑，什麼是不信任。在他們的國度中，一切都是真實的、透明的。其實這些高尚的品德也是我們的老師和長輩從小就教育我們要養成並一直保持下去的，我們的社會也正努力朝着這方面發展。

偉大的文學名著沒有國界，它們是全人類共同的精神財富，讓我們跟隨格列佛一起遊歷各個奇異的國度吧！

《格列佛遊記》讀後感14

從格列佛的故事中，我交到了勇氣，認真這兩個朋友。以前學習的時候，我遇到難題只是隨便讀一讀，並沒有認真的去理解題目的意義，更沒有多讀幾次，所以我連突破口都不知道，我退縮了。今天，是《格列佛遊記》感染了我。從今往後，在學習上，生活上無論遇到什麼難題，我都會認真琢磨，細心觀察。正如一首歌所唱“沒有風雨怎能見彩虹，不是所有人都能隨隨便便成功。”裏面的風雨指的是困難，我連小小的難題這一關都不能過，何談更大的困難呢？

同學們，書是海洋，我們如同一條小船行駛在內，不知哪裏纔是盡頭；書是“瘟疫”，只要一觸碰，就會被書裏的文字所感染.在人生的道路上，我們要像格列佛那樣酷愛真理，在任何情況下，做一個善於觀察的'人，不斷地學習豐富的知識，成爲一個好似格列佛船長一樣知識淵博的人。

《格列佛遊記》讀後感15

《格列佛遊記》是斯威夫特的代表作，是一部遠遠超出“兒童讀物”範圍的奇書。分書由四卷組成，每一卷中，主人公梅爾·格列佛都要遇到難以想像的情況，這位英國外科醫生出身，升任船長的冒險家分別在小人國、大人國、飛島國等遊歷，構成了《格列佛遊記》的四個部分。第一卷中，格列佛遊歷的是小人國，這裏的居民只有格列佛的十二分之一大。小人國的國王只因經他的`臣民高出一個指甲，就自認爲是頂天立地的統治者，而官員只要跳繩跳得高，就可以封官加爵。格列佛在大人國看見的是賢明的君王和完備的法律制度，並借大人國國王之口，對英國的弊政予以指麗。第三卷寫的是格列佛以勒皮他遊歷爲中心，兼及阿爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐、日本四個地方的遊記……

《格列佛遊記》是一部融諷刺和冒險於一體的小說，在這些作者虛構的國度中，有着18世紀英國社會的濃重痕跡。作者通過主人公途經不同國度的遊歷，揭示了當時英國社會的種種矛盾，並對英國的政治制度作了辛辣的諷刺。