王子與貧兒讀後感[經典15篇]

認真讀完一本名著後，大家心中一定有很多感想，是時候抽出時間寫寫讀後感了。你想知道讀後感怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的王子與貧兒讀後感，希望對大家有所幫助。

王子與貧兒讀後感1

今天，我閱讀了《王子與貧兒》。這本書的作者是馬克·吐溫，本名塞繆爾·朗赫恩·克列門斯。他是美國著名幽默大師、作家。就讓我們一起看看《忠誠的武士》這個故事吧。

《忠誠的武士》是講武士亨頓爲了保護愛德華王子，突出重圍。亨頓一直以爲愛德華是個瘋孩子。可湯姆的父親在這時出現了，他以爲愛德華是湯姆，要把他帶走。亨頓拼命保護愛德華，他纔沒有得懲。愛德華來到了亨頓家，愛德華無論做什麼都認爲自己是主子，享頓認爲是他瘋了，於是就依着他。愛德華賜享頓世代都能坐在國王面前的特權，並封他爲爵士。

忠誠是人類最寶貴的精神財富。忠誠是臣子必須有的`品質。關於忠誠，我曾聽到過一個故事。有位老人養了一條忠誠的狗，他們在一起相處十年了。每天早晨，狗會幫主人買回早餐，主人給狗一個籃子，裏面有買早餐的錢。狗跑到很遠的地方爲他買早餐，這一干就是十年，十年！多麼忠誠的狗的啊！

連狗都能做到這麼忠誠，爲什麼人做不到呢？忠誠，是每個人都應擁有的品質。

王子與貧兒讀後感2

書猶如一個個蘋果掛在枝頭，等待着人們去摘下它，品嚐它，才能知道里面的味道。《王子與貧兒》就是又大又紅的蘋果，使我禁不住它的誘惑摘下它。

這本書是美國作家馬克·吐溫的著作，講述了長相與年齡一模一樣的兩個孩子——王子愛德華和貧兒湯姆互相交換了角色。貧兒湯姆在王宮裏盡情享受着，還當上了國王；而四處流浪的愛德華王子去遭到了貧窮的人和乞丐們的欺凌與嘲諷。在好心的.亨頓的幫助下，愛德華王子終於回到宮中，湯姆將王位奉還給了真正的愛德華國王，從此，愛德華國王與百姓們過着幸福的生活。

讀完這本書後，我懂得了：人不能分富裕與貧窮，人人都是一樣的，都是平等的，金錢與人沒有關係，道德卻與人有着關係。一個十分有錢的人走在路上，路邊有一位年紀很大的老乞丐，富人不但沒有同情之心，反而嘲諷、譏笑老乞丐，那麼這個富裕的人其實是道德與素質中“貧窮”的人；相反，當一位富裕的人想免費將食物給一位身無分文的窮人，可窮人卻不肯接受嗟來之食，要爲別人做些事情，這樣的窮人，在素質上已是“十分有錢”的人了。

書就像金錢，我想我們要趁早讀書，多積累些知識與道理，長大後就能成爲一個“真正富裕”的人，願我們大家一生都與好書相伴。

王子與貧兒讀後感3

今天在美國看了馬克吐溫寫的小說《王子與貧兒》，感觸很深。

這本書主要講述了愛德華王子和湯姆康蒂同時出生在繁華的倫敦城。他們外表相似，但命運不同。愛德華王子是大英帝國的繼承人。他從小接受良好的教育，過着奢侈的生活，但空虛的宮廷生活讓他厭煩。他心裏嚮往着貧窮的生活；湯姆康迪在一條名叫“垃圾院”的小巷裏長大。他年輕時被父親打過。他經常把自己想象成一個國王，這是他一生中唯一的樂趣。王子又一次偶然遇到了這個可憐的孩子，交換了身份，開始了他們各自不同的冒險生活。雖然湯姆康迪是個假王子，但憑良心說，他廢除了一些殘酷的刑罰，赦免了許多無辜的人，頒佈了一系列合理的法規，深受人民愛戴；而愛德華王子則流落街頭，目睹了底層社會的'艱辛和殘暴統治的邪惡。這時，亨利八世去世，王座周圍一片波瀾。最好是可憐的孩子在良心的催促下把皇位還給真正的愛德華王子，愛德華也應該成爲這種冒險生活中關心人民的仁慈君主。

通過這個故事，我明白了，做事只有在我在的時候，才能被理解，經歷，理解！

王子與貧兒讀後感4

假期，我讀了美國作家馬克吐溫的一部代表作品《王子與貧兒》。

它的主人公是以16世紀的英國社會爲背景，通過戲劇性的情節，通過身份的錯位構建了一個離奇的'故事。

故事的主人公，貧兒湯姆和王子愛德華是兩個截然不同的人物。湯姆出生在英國的一個市井小巷''垃圾小巷‘’裏，而就在湯姆出生的同一天，愛德華出生了，而他卻出生英國的王宮裏。貧兒湯姆從小過着衣着不遮體，食不果腹的貧困生活，幻想着自己能變成王子，而愛德華因爲厭倦死板，空虛的宮廷生活，也幻想能到民間。

然而有一天，湯姆在一個莊園外看到了愛德華，愛德華隨後把湯姆叫到了了自己的房間裏。由於兩人的好奇，他們故想換了衣服，兩個人換了衣服身份也換了。他們換過衣服後競像沒換過一樣，他們兩人長得一模一樣，貧兒不止當過貧兒，王子不止當過王子。大家把王子當成貧兒，貧兒被當成王子。最後王子在困難中長大，最後成了一個好國王。

作者正通過這種童話故事，諷刺了當時的社會，批評社會的罪惡，同一切剝奪，壓迫，不平等的腥味作鬥爭。

王子與貧兒讀後感5

這個學期老師給我們推薦了一些文學鉅作，其中我最喜歡的一本書是《王子與貧兒》。

本書講述了兩個同年同月同日生的孩子交換身份的故事。文中的王子因爲可憐貧兒，便和他交換身份。故事中，貧兒湯姆坐在王位上，赦免了一些“無辜”的犯人，還廢除了一些殘酷的法律。但最後貧兒湯姆意識到這王位不是他的，於是故意說錯玉璽的位置，把王位還給了王子愛德華·都釋。

這本書的最後一個情節很感人，講述的是貧兒湯姆認識到錯誤，把王位還給了那真正的王子。讀到這裏，我便思考：當時他們只是互相交換了衣服，命運卻變得千差萬別了。這足夠說明當時的英國人從外表判斷一個人的貴賤，只在意你身上是否穿着華麗的衣服。他們只是交換了衣服，但王子一下子成爲了被人看不起的'貧兒，貧兒卻成爲了高高在上的王子。

王子因爲體驗了貧兒的生活知道了民間的疾苦，成爲一個明智的國王，足以見得換位思考的好處。此時我也希望父母能站在我們的角度去想想，想想我們因爲天天作業很多，只能星期六、星期天放下瑣事，去空氣新鮮、湖水清晰見底的公園放鬆自己，其實並不只是爲了玩樂。我們也應該站在父母的角度去想想，想想他們天天叫我們起牀，天天催我們快點寫作業，爲了讓我們睡眠充足、精神飽滿而天天嘮叨，難道不是爲了我們好?

那位捨棄王位的假王子，教給了我一個道理：要換位思考。只要換位思考，便可將心比心，可以讓我們的生活更加美好。

王子與貧兒讀後感6

暑假我閱讀了《王子與貧兒》這本書。它的內容生動有趣，一翻開我就愛不釋手。

這本書是美國作家馬克 吐溫的代表作，主要講了：一個窮人家的孩子湯姆，一天晚上，他夢見自己成了王子，享盡了榮華富貴。醒來後，他突發奇想，想去見真正的王子，他爲此付出了許多努力，終於遇到了王子，他們彼此都不滿足於各自的現狀，由於一個偶然的機會，他們互換了身份。於是王子在民間流浪，經歷了重重劫，品嚐了民間的種種疾苦，並改正了自己的壞習慣，而湯姆剛在宮廷中當上了國王，心地善良的他爲百姓做了不少好事。

在互換的時候，他們都懷念起了以前的生活。最後，在加冕大禮的當天，真正的.王子在好心人亨頓的幫助下，成功回到了倫敦，換回了本該屬於他的王位。

這本書讓我懂得了：一定要知足常樂，不能什麼都覺得別人的比自己的要好，同時也明白了一個道理，環境可以改變一個人，也可以成就一個人，只要我們努力向上，就一定會有一個好的結果。而且通過這本書我也感受到了小王子的堅持不懈,捍衛自己尊嚴的精神，和在關鍵時刻挺身而出救助小王子的亨頓......他們身上都有一種感人肺腑的優秀品質，我要向他們學習。

王子與貧兒讀後感7

暑假期間，我閱讀了一本叫《王子與貧兒》的書，這本書以19世界的英國爲背景，發生了一件嚮往真，善、美的美好童話。

書中描寫的是一個垃圾大院的貧苦少年湯姆從小過着衣不避體，食不果腹的貧困生活，幻想着能有一天當上富貴的王子，而愛德華王子因厭倦死板、空虛的宮廷生活，也幻想着能到民間嚐嚐做貧兒的滋味。一次偶然的機會，他們交換了身份，開始了新的生活，貧兒湯姆穿着王子的衣服，在王宮享盡榮華富貴，還當了國王，而愛華德到處流浪，忍受着飢餓和乞丐們的期負，在武士亨頓的幫助下，愛德華王子歷經重重困難，改掉了壞習慣，終於回到王宮，誠實的湯姆也將不屬於自己的王位還給了真正的.王子。此後，愛德華成了一位仁慈的國王，而湯姆也過了幸福的生活。

湯姆並非天生就是貧兒，愛德華也不是生來就是隻能當王子，全部的不同只在於服飾與地位，這本書展現了勞動人民生活的極端艱難困苦和統治階級生活的極端豪華奢侈。

讀了這本書後，我對湯姆以前的生活很同情，我決定要像愛德華王子一樣改掉身年的壞習慣，不浪費糧食，勤儉節約。

王子與貧兒讀後感8

在這個暑假裏，我讀了一本有趣且意味深長的書，他的名字叫《王子與貧兒》。

這本書將16世紀英國的社會狀況作爲背景，以童話的形式描述了一個貧民窟的孩子湯姆﹒康蒂，由於一個偶然的機會，與王子愛德華調換了身份，當上了英國的`國王。心地善良的湯姆當上國王后，做了許多好事，得到了人民的愛戴和擁護，而真正的王子愛德華，卻在人間流浪，當起了乞丐，他嚐遍了酸甜苦辣，讓他親眼目睹了民間的疾苦、國家法律的殘酷與社會階層的矛盾，可到最後國王又重新歸位了。

我懂得了環境可以造就一個人。在貧民窟長大的窮孩子，更能體會出民間的疾苦，更加深刻地感受人情冷暖，從而更加珍惜自己來之不易的幸福，並且造福於更多的苦命百姓，而在宮殿裏享受榮華富貴，錦衣玉食的王子，知道了自己的人民生活在水深火熱之中，從此奮發圖強，造福於民。

這本書告訴我的最大道理就是在艱辛的環境中不能失去一顆善良的心，要學着體會百姓之苦，珍惜現在來之不易的生活。

王子與貧兒讀後感9

今天我讀了一本書，它的名字叫做《王子與貧兒》。它是美國作家馬克·吐溫寫的童話故事，令我難以忘懷。

這本書主要講述了一個叫湯姆的小男孩兒出生在貧民窟，一家人生活十分艱苦，他們有一個爸爸經常打他和他的媽媽還有兩個姐姐，他對王子的生活十分嚮往，白天和小夥伴玩“伴王子”的遊戲，每天夜裏還夢見自己成了王子，過上了幸福美好的生活。

一天早上，他回味着做王子的夢，走到了王宮，因爲偷看了王宮的花園，所以被一頓毒打，這一場景讓愛德華王子看見了他，把他帶進了王宮，他們覺得各自的生活沒有意思，就換穿了一身衣服，因爲他們兩個長得很像。王子被趕出了王宮，湯姆做了國王，改掉了許多不利於人民的政策，王子也在民間體會到了百姓的疾苦，在霍頓的幫助下，王子回到了王宮，與湯姆換回了身份，修改了嚴酷的`法律，而湯姆和霍頓留在了王宮，幫助王國處理政務。

通過這個故事，讓我認識到：環境能影響和改變一個人。在貧民窟長大的窮孩子，更能體會到民間的疾苦，感受人間的人情冷暖，所以他們纔會更加珍惜自己來之不易的幸福，並且造福於更多的苦命百姓。在王宮裏享受着榮華富貴和錦衣玉食的王子愛德華，經過在民間流浪當乞丐的那些日子，終於知道了如何用自己擁有的權力給人民謀取更多幸福，使自己的人生變得更有價值。

《王子與貧兒》這本書告訴了我，不管在多麼艱辛的環境下，都不能失去一顆堅定善良的心，珍惜來之不易的生活。

王子與貧兒讀後感10

不久前，我讀了一本馬克吐溫所著的童話試諷刺性小說：《王子與貧兒》。

16世紀時，一個富貴的英國王子愛德華*都擇與一個貧窮的孩子湯姆*康蒂交換社會地位。貧兒湯姆當上榮華富華的王子。後來，國王駕崩了，假王子湯姆順理成章地當上了國王，他並沒有繼續實行嚴苛的法律，而是非常仁義、仁慈，他修改憲法，實施惠民政策，深受人民愛戴，日子過得是衣食無憂，可謂是衣來伸手，飯來張口。而這位真王子，不是國王。愛德華*都擇過得真是慘不忍睹，被“父親”約翰逼得當乞丐和雨果分在一組，一起搶東西。幸好，他遇上了麥子斯*享頓，一位在外面當兵的男爵之子。後來，愛德華與享頓一起回到享頓的家鄉——肯特郡，豈料，麥爾斯的弟弟竟然搶了男爵之位，可恨的是他竟然假報麥爾斯戰死，取艾迪斯爲妻，愛德華憤怒之極，發誓要幫麥爾斯，後來歷經千辛萬苦，重重困難，終於登上了王位。他把湯姆與麥爾斯當成自己的`左膀右臂，仁厚愛民。體恤人民，造福人民，深受人民的愛戴，敬仰景仰。把國家治理得緊緊有條。

換位思考，顧名思義就是站在別人的角度設身處地地爲別人着想，體味別人的難處。就像文中湯姆與愛德華，在這既偶然又必然的命運的安排中，體會到不同的感受，使他們終身受益。在生活中，我們要站在別人的角度替別人着想，使雙方利益最大化。多體諒別人，不要一味地強求。才能受益。

王子與貧兒讀後感11

前兩天看了一本叫《王子與窮小子》的書，是美國作家馬克寫的。吐溫的童話令我難忘。

16世紀，一位名叫愛德華的小王子出生在英國倫敦的皇家宮殿裏。同一天，一個叫湯姆的孩子也出生在垃圾場。王子住在宮殿裏，衣服可以伸出手，食物可以張開嘴，但是湯姆每天都在街上乞討，沒有足夠的食物，甚至他的衣服也破爛不堪。可憐的他經常被他喝醉的父親打。兩個同齡的'孩子過着不同的生活。

偶然的機會，他們相遇了。在好奇心的驅使下，他們互換了衣服，於是兩個看起來很像的男生互換了身份和命運。愛德華王子變成了可憐的湯姆，可憐的湯姆變成了愛德華王子。

後來，湯姆繼承王位，成爲國王。經歷過貧苦生活的湯姆，廢除了很多殘酷的刑法，修改了很多合理的法規，讓人民過上了幸福的生活。真正的愛德華王子，活在民間，歷盡艱辛。他經歷了人民的艱難困苦。

在國王的遊行中，湯姆和愛德華改變了他們的身份，把王位歸還給了愛德華。

這本書讓我想起了湖南電視臺播出的《變形計》。這個節目主要邀請兩個農村和城市的孩子改變他們的身份，在不同的環境中生活一段時間。讓孩子瞭解一些生活之外的東西，體驗不同的生活感受。讓他們更瞭解這個世界的溫暖和溫暖。要更加成熟，珍惜自己擁有的生活，努力。

這不是現代版的《王子與窮人》嗎？

王子與貧兒讀後感12

最近幾周看了《王子與貧兒》這本書，很佩服裏面的主人公！

王子和窮小子是同年同月同日生的兩個男孩，但命運不同。善良的王子邀請窮人在宮殿裏玩耍。他們換了衣服後，被誤會了，就交換了身份。王子感受到了普通人的坎坷經歷，而可憐的孩子則享受着人間的榮華富貴。

我覺得王子是個善良的人。他不管窮人從哪裏來，手髒不髒。他們堅持讓這個可憐的人進宮，並和他握手。然而，在他們改變身份後，王子的`生活和以前的生活真的被設定在天堂

別的味道。面對如此兇惡的“父親”，面對如此艱難地生活，但王子都面對得十分好。當時，我想：“王子可能在想：‘想到以前的生活，如此的美好，卻感受不到平民百姓的痛苦煎熬，有朝一日我回到王宮，一定讓他們過上好日子的。”幾經周折，王子終於回到了王宮，同時他也信守了諾言，讓人們過上幸福的生活。“

貧兒是一個和王子同年同月同日出生的孩子，他父親是一個愛喝酒、愛打架的壞人，貧兒少年時受盡了磨難。在王子要拿回王位時，貧兒毫不猶豫讓給了他。我要像貧兒學習他那種誠實的精神！

王子的榮華富貴，貧兒的人間坎坷，讓而感到人間的各種命運！

王子與貧兒讀後感13

我閱讀了《王子與貧兒》這本書，故事主要講擁有榮華富貴，至高無上的地位的愛德華王子在一次偶然的機會和衣不蔽體食不果腹的貧兒湯姆互換了身份。愛德華王子在成爲“貧兒”後歷經了各種最底層的'生活後，親眼看到了老百姓生活的艱難，體會到老百姓的疾苦。換回身份後愛德華王子廢除了許多殘酷的法律，建造了許多福利院，讓貧兒們都能接受教育，最終成爲了一個仁慈的國王的故事。

讀完這本書我最大的收穫是明白了生活環境對於我們成長的重要。我認識的很多同學從小生活富裕，爸爸媽媽又非常寵愛，所以開始變得自私、小氣，很多事情都以爲是理所當然的。但是我看到很多山區的孩子，卻因爲家庭貧困，從小就要幹家務，照顧老人。我也多想，讓同學們和山區的孩子互換，學會懂得珍惜現在的生活。

只有學會珍惜，學會，我們才能看到身邊還有那麼多需要我們幫助的人們，舉行一個草莓義賣幫助爲患白血病的小同學籌款，參加一次公益活動爲被地震奪去家園的小朋友買書和生活用品。這些事情對我們來說是舉手之勞，但是想到被病魔折磨的小夥伴能夠恢復健康，想到那些貧苦的孩子們得到新書後的喜悅，我們會比他們更快樂。

雖然《王子與貧兒》只是一個美好的童話，但是這個童話裏所蘊含的道理卻值得我們好好深思和。

王子與貧兒讀後感14

《王子與貧兒》是偉大作家馬克吐溫的作品。這是一個非常有想象力、有趣的故事，體現了作者獨特的寫作手法，表達了作者最社會底層勞動人民的同情和對封建統治的不滿。這是故事是作者對現實社會的影射，寓意十分深刻，達到了很好地效果。

離奇的故事發生在十六世紀，兩個長相一模一樣的人，一個是王子，另一個是貧兒。機緣巧合之下，他們互換了身份。貧兒去了王宮當了國王，王子去了流浪民間。非常有趣的對比：貧兒深深體會勞苦大衆的生活，同情他們，廢除了一些不講人情、殘酷的.刑罰，釋放一些無辜的人，並且他還頒佈了相應的通人情的法律。他做了一個明君。他是從苦難生活中走出來的，他非常瞭解社會底層大衆的辛勞。這也是作者的心中期盼，希望統治者能夠看到滿目瘡痍的社會。王子流浪街頭受盡了痛苦的磨難，他“享受”着自己統治的國家給自己帶來的痛苦，甚至被關進了監獄，他心裏該是什麼樣的滋味啊。字裏行間透露出作者的正義感讓我印象深刻，他是一個真正關心大衆疾苦的人。

馬克吐溫極其幽默的語言，豐富的想象，辛辣的諷刺給我留下了深刻的印象。這激發了我們的想象，啓發了人們對美好生活的嚮往，告訴我們，應該擁有一顆善良、純潔的心。

王子與貧兒讀後感15

看了《王子與貧兒》之後，我來簡單敘述一下故事吧。

一天，貧兒在乞討，不知不覺中他走到了皇宮，就想進去看看，衛兵們攔住了他，還把貧兒刺傷了。這時候，王子來了，讓他進去，到了王子的房間，貧兒說：“我們來玩換衣服吧！”

“好呀！我還沒有試過這個遊戲呢！”王子高興地說。

於是，他們互換了衣服，王子看見了貧兒身上的傷，覺得的很驚詫，問：“這傷是怎麼來的？”

“嗯，是衛兵。”貧兒猶豫着說道。

聽完，還沒有換回衣服的王子就衝了出去，想教訓衛兵。衛兵一看，心想“咦！這不是剛纔的貧兒嗎？”

二話不說就把王子從皇宮驅逐出去了。

就這樣，貧兒莫名其妙的當上了國王，而悲催的王子竟成了貧兒。

過了一段時間，王子聽說國王的.葬禮在大教堂舉行，於是就在大教堂等候，等到國王（貧兒）他們出現的時候，就大聲叫道：“我纔是真正的王子”。國王（貧兒）馬上下馬，把衣服又互換回來。

王子就又當上國王了。

如果你想知道更多有序的事，就來看這本書吧！