天宮課堂第二課直播觀後感(5篇)
當認真看完一部影視作品後,相信你一定有很多值得分享的收穫,現在就讓我們寫一篇走心的觀後感吧。那麼你真的會寫觀後感嗎?以下是小編精心整理的天宮課堂第二課直播觀後感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
天宮課堂第二課直播觀後感1
今天,天宮課堂上航天員翟志剛、王亞平、葉光富這些航天員們向我們介紹了自己在太空艙的生活。
葉光富老師給我們表演了怎麼在太空艙裏轉身,他先用右手旋轉,轉動身子,再把雙手張開,速度就變慢了,如果把手搭在肩膀上,速度就變快了。他展示完,又向我們介紹了細胞在太空中和地球上伸縮和運動的區別。最後,王亞平老師給我們製作了一顆用水做成的透明水球。王亞平老師先用藍色色素把透明水球染成藍色,再用泡騰片給它弄出小氣泡。
王亞平老師說:“這些氣泡就像一個個人一樣”。
通過這堂課,我發現在這太空中有許多好玩的東西,我們的航天員和祖國真是太偉大了!
天宮課堂第二課直播觀後感2
我一直認爲宇宙是神祕的,是遙不可及的。但在這次天宮課堂中,幾個在太空艙中的物理小實驗,讓我感受到,宇宙不再是那樣神祕莫測。令我記憶最深刻的是太空艙內有微重力。擺錘在地球上來回擺動,而在太空艙中卻不會來回擺動。在太空艙中倒水,水並不會從水壺中倒出,因爲太空艙中的物體處於失重狀態。平時在地球上尋以爲常的事,放到太空中,總是會有不一樣的發現。
“星空浩瀚無比,探索永無止盡”。我們的征途是星辰大海,我們從地球走向太空,正在慢慢認識世界,認識人類自己。
天宮課堂第二課直播觀後感3
兩千年前,屈原在《天問》中發出疑問:日月安屬,列星安陳。正是因爲有第一個仰望星空問宇宙有多大,問星辰爲何運行有序,問地球是什麼形狀,我們人類的文明才能一步步拔高。
觀看了《天宮課堂》後,讓我對神奇的宇宙產生了更多的好奇和疑問。太空細胞學研究、太空轉身、浮力消失實驗、水球光學實驗等,無不讓我大開眼界,不僅拓寬了我的思維和認知的邊界,也讓我對科學有了更新的認識。
今天我們又開啓了新的天問之旅,而少年的你我是中國探索太空的見證者和參與者。夜空之下,羣星璀璨,它等待着我們去探索。
天宮課堂第二課直播觀後感4
一堂生動的'“太空課”,足以讓一中明發的“大愛少年”立起“仰望星空”的精神座標,清晰“腳踏實地”的方法結論,從而讓他們發生從“知”到“行”的積極轉變。
當“星辰大海”越發成爲一句流行的熱詞,我們更要讀懂這其中所承載的奮鬥歷程、所激發的壯志豪情。在“天宮課堂”上,讓我們一起心懷宇宙的浪漫祕密、珍惜成就的來之不易、逐夢未來的星辰大海。
天宮課堂第二課直播觀後感5
太空生活趣事多,航天員在太空中要生活六個月,也許你認爲在太空中生活一定是快樂的,一定是艱難的。下面就來看一下三位宇航員——翟志剛、王亞平、葉光富在太空中都是怎樣生活的吧!
一提到生活,我就有疑問了,我們在地球上睡覺和在太空中有什麼區別?因爲太空中沒有了引力航天員們睡覺要在睡袋裏。有意思吧!
吃飯大家並不陌生,在太空中的水和飯都失去了引力會飄在空中,航天員可以在空中吃飯,太好玩了!
我喜歡宇宙,喜歡太空,祝航天員們早點歸來,平平安安、身體健康,我們都期盼你們的歸來!上了這一課我明白了我們從小就要樹立遠大理想,將來報效祖國,爲了自己的夢想努力奮鬥吧!
-
高中生《雲邊有個小賣部》讀書心得
心中有不少心得體會時,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣有利於培養我們思考的習慣。應該怎麼寫才合適呢?以下是小編整理的高中生《雲邊有個小賣部》讀書心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。高中生《雲邊有個小賣部》讀書心得1一次偶然的機會,讓我在書店看到了...
-
冬殘奧會開幕式直播觀後感
認真觀看完一部影視作品以後,這次觀看讓你有什麼領悟呢?觀後感就是把我們觀看過程中的所思所想寫下來的文章。到底應如何寫觀後感呢?下面是小編幫大家整理的冬殘奧會開幕式直播觀後感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。冬殘奧會開幕式直播觀後感1我非常榮幸地參加了“爭...
-
讀《大象的眼淚》有感
看完一本名著後,相信你心中會有不少感想,讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?以下是小編收集整理的讀《大象的眼淚》有感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。讀《大象的眼淚》有感篇1“爲大象準備得水”的確不如...
-
大國工匠年度人物發佈儀式直播觀後感2篇(優選)
當品味完一部作品後,這次觀看讓你有什麼領悟呢?觀後感就是看了一部影片,連續劇或參觀展覽等後,把具體感受和得到的啓示寫成的文章。你想知道觀後感怎麼寫嗎?下面是小編爲大家整理的大國工匠年度人物發佈儀式直播觀後感,僅供參考,歡迎大家閱讀。大國工匠年度人物發佈儀...