【精選】讀《跨越百年的美麗》有感

當品讀完一部作品後，你心中有什麼感想呢？需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。但是讀後感有什麼要求呢？以下是小編爲大家收集的讀《跨越百年的美麗》有感，希望能夠幫助到大家。

讀《跨越百年的美麗》有感1

1998年是居里夫人發現放射性元素鐳一百週年。

一百年前的1898年12月26日，法國科學院人聲鼎沸，一位年輕漂亮、神色莊重又略顯疲倦的婦人走上講臺，全場立即肅然無聲。她叫瑪麗·居里，她今天要和她的丈夫比埃爾·居里一起在這裏宣佈一項驚人發現，他們發現了天然放射性元素鐳。本來這場報告，她想讓丈夫來作，但比埃爾·居里堅持讓她來講，因爲在此之前還沒有一個女子登上過法國科學院的講臺。瑪麗·居里穿着一襲黑色長裙，白淨端莊的臉龐顯出堅定又略帶淡泊的神情，而那雙微微內陷的大眼睛，則讓你覺得能看透一切，看透未來。她的報告使全場震驚，物理學進入了一個新時代，而她那美麗莊重的形象也就從此定格在歷史上，定格在每個人的心裏。

關於放射性的發現，居里夫人並不是第一人，但她是關鍵的一人。在她之前，1896年1月，德國科學家倫琴發現了X光，這是人工放射性；1896年5月，法國科學家貝克勒爾發現鈾鹽可以使膠片感光，這是天然放射性。這都還是偶然的發現，居里夫人卻立即提出了一個新問題，其他物質有沒有放射性？物質世界裏是不是還有另一塊全新的領域？別人在海灘上撿到一塊貝殼，她卻要研究一下這貝殼是怎樣生、怎樣長、怎樣衝到海灘上來的，別人摸瓜她尋藤，別人摘葉她問根。是她提出了放射性這個詞。兩年後，她發現了釙，接着發現了鐳，冰山露出了一角。爲了提煉純淨的鐳，居里夫婦搞到一噸可能含鐳的工業廢渣。他們在院子裏支起了一口鍋，一鍋一鍋地進行冶煉，然後再送到化驗室溶解、沉澱、分析。而所謂的化驗室是一個廢棄的、曾停放解剖用屍體的破棚子。瑪麗終日在煙熏火燎中攪拌着鍋裏的礦渣，她衣裙上、雙手上，留下了酸鹼的點點燒痕。一天，疲勞至極，瑪麗揉着痠痛的後腰，隔着滿桌的試管、量杯問比埃爾：“你說這鐳會是什麼樣子？”比埃爾說：“我只是希望它有美麗的顏色。”經過3年又9個月，他們終於從成噸的礦渣中提煉出了0？1克鐳。它真的有極美麗的顏色，在幽暗的破木棚裏發出略帶藍色的熒光。它還會自動放熱，一小時放出的熱能溶化等重的冰決。

舊木棚裏這點美麗的淡藍色熒光，是用一個美麗女子的生命和信念換來的。這項開闢科學新紀元的偉大發現好像不該落在一個女子頭上。千百年來，漂亮就是一個女人的最高榮譽，最大資本，只要有幸得到這一點，其餘便不必再求了。莫泊桑在他的名著《項鍊》中說：“女人並無社會等級，也無種族差異；她們的姿色、風度和嫵媚就是她們身世和門庭的標誌。”居里夫人是屬於那一類很漂亮的女子，她的肖像如今掛遍世界各國的科研教學機構，我們仍可看到她昔日的風采。但是她偏偏沒有利用這一點資本，她的戰勝自我也恰恰就是從這一點開始的。當她還是個國小生時就顯示出上帝給她的優寵，漂亮的外貌已足以使她討得周圍所有人的喜歡。但她的性格里天生還有一種更可貴的東西，這就是人們經常加於男子漢身上的骨氣。她堅定、剛毅，有遠大、執著的追求。爲了不受漂亮的干擾，她故意把一頭金髮剪得很短，她對哥哥說：“毫無疑問，我們家裏的人有天賦，必須使這種天賦由我們中的一個表現出來！”她中學畢業後在城裏和鄉下當了七年家庭教師，積攢了一點學費便到巴黎來讀書。當時大學裏女學生很少，這個高額頭、藍眼睛、身材修長的漂亮的異國女子，很快成了人們議論的中心。男學生們爲了能更多地看她一眼，或有幸湊上去說幾句話，常常擠在教室外的走廊裏，她的女友甚至不得不用傘柄趕走這些追慕者。但她對這種熱鬧不屑一顧，她每天到得最早，坐在前排，給那些追尋的目光一個無情的後腦勺。她身上永遠裹着一層冰霜的盔甲，凜然使那些“追星族”不敢靠近。她本來住在姐姐家中，爲了求得安靜，便一人租了間小閣樓，一天只吃一頓飯，日夜苦讀。晚上冷得睡不着，就拉把椅子壓在身上，以取得一點感覺上的溫暖。這種心無旁騖、懸樑刺股、臥薪嚐膽的進取精神，就是一般男子也是很難做到的`啊。宋玉說有美女在牆頭看他三年而不動心；范仲淹考進士前在一間破廟裏讀書，晨起煮粥一碗，冷後劃作四塊，是爲一天的口糧。而在地球那一邊的法國，一個波蘭女子也這樣心靜，這樣執著，這樣地耐得苦寒。她以25歲的妙齡，面對追者如潮而不心動。她只要稍微鬆一下手，回一下頭，就會跌回溫軟的懷抱和讚美的泡沫中，但是她有大志，有大求，她知道只有發現、創造之花纔有永開不敗的美麗。所以她甘願讓酸鹼啃蝕她柔美的雙手，讓嗆人的煙氣吹皺她秀美的額頭。

本來瑪麗·居里完全可以換另外一種活法。她可以趁着年輕貌美如現代女孩吃青春飯那樣，在欽羨和禮讚中活個輕鬆，活個痛快。但是她沒有，她知道自己更深一層的價值和更遠一些的目標。成語“淺嘗輒止”是指人對外部世界的認識，殊不知有多少人對自己也常是淺嘗輒止，見寵即喜。數年前一位母親對我說她剛上國中的女兒成績下降，爲什麼？答曰：“知道愛美了，上課總用鉛筆桿做她的卷卷頭。”美對人來說是一種附加，就像格律對詩詞也是一種附加。律詩難作，美人難爲，做得好驚天動地，做不好就黃花萎地。瑪麗·居里讓全世界的女子都知道，她們除了“身世”和“門庭”之外，還有更重要的東西。

1852年斯托夫人寫了一本《湯姆叔叔的小屋》，導致了美國南北戰爭的爆發，林肯說是一個小婦人引發了一場解放黑奴的大革命。比斯托夫人約晚50年，居里夫人發現了鐳，也是一個小婦人引發了一場革命，科學革命。它直接導致了後來盧瑟夫對原子結構的探祕，導致了原子彈的爆炸，導致了原子時代的到來。更重要的是這項發現的哲學意義。哲學家說事物無時無刻不在變；西方哲人說，人不能兩次踏進同一條河流；公元1082年東方哲人蘇東坡赤壁望月長嘆道：“蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也。”現在，居里夫人證明鐳便是這樣“不能以一瞬”而存在的物質，它會自己不停地發光、放熱、放出射線，能灼傷人的皮膚，能穿透黑紙使膠片感光，能使空氣導電，它剎那間是自己又不是自己。哲理就滲透在每個原子的毛孔裏。瑪麗·居里幾乎在完成這項偉大自然發現的同時也完成了對人生意義的發現。她也在不停地變化着，當工作卓有成效的同時，鐳射線也在無聲地侵蝕着她的肌體。她美麗健康的容貌在悄悄地隱退，她逐漸變得眼花耳鳴，蒼白乏力。而比埃爾不幸早逝，社會對女性的歧視更加重了她生活和思想上的沉重負擔。但她什麼也不管，只是默默地工作。她從一個漂亮的小姑娘，一個端莊堅毅的女學者，變成科學教科書裏的新名詞“放射線”，變成物理學的一個新計量單位“居里”，變成一條條科學定理，她變成了科學史上一塊永遠的里程碑。“自其不變者而觀之”，她得到了永恆。“長恨春歸無覓處，不知轉入此中來”，就像化學的置換反應一樣，她的青春美麗換位到了科學教科書裏，換位到了人類文化的史冊裏。

居里夫人的美名從她發現鐳那一刻起就流傳於世，迄今已經百年，這是她用全部的青春、信念和生命換來的榮譽。她一生共得了10項獎金、16種獎章、107個名譽頭銜，特別是兩次諾貝爾獎。她本來可以躺在任何一項大獎或任何一個榮譽上盡情地享受，但是她視名利如糞土，她將獎金贈給科研事業和戰爭中的法國，而將那些獎章送給6歲的小女兒去當玩具。上帝給的美形她都不爲所累，塵世給的美譽她又怎肯揹負在身呢？憑誰論短長，漫將浮名換了精修細研，她一如既往，埋頭工作到67歲離開人世，離開了她心愛的實驗室。直到她死後40年，她用過的筆記本里，還有射線在不停地釋放。愛因斯坦說：“在所有的世界著名人物當中，瑪麗·居里是惟一沒有被盛名寵壞的人。”她實事求是，超形脫俗，知道自己的目標，更知道自己的價值。在一般人要做到這兩個自知，排除干擾並終生如一，是很難很難的，但居里夫人做到了。她讓我們明白，人有多重價值，是需要多層開發的。有的人止於形，以售其貌；有的人止於勇，而呈其力；有的人止於心，而有其技；有的人達於理，而用其智。諸葛亮戎馬一生，氣吞曹吳，卻不披一甲，不佩一刃；毛澤東指揮軍民萬衆，在戰火中打出一個新中國，卻從不受軍銜，不背一槍。大音希聲，大道無形，大智之人，不耽於形，不逐於力，不持於技。他們淡淡地生活，靜靜地思考，執著地進取，直進到智慧高地，自由地駕馭規律，而永葆一種理性的美麗。

居里夫人就是這樣一位挺立在智慧高地的偉人。

讀《跨越百年的美麗》有感2

她是一位偉大的女科學家，以唯一一位在兩個不同的科學領域、兩次獲得諾貝爾獎的著名科學家，也是唯一一位曾被著名科學家愛因斯坦說過在所有世界著名人物中，沒有被盛名寵壞的人——瑪麗·居里。

什麼樣的美麗是能夠跨越百年的？這篇課文描寫了居里夫人在法國科學院做學術報告，詳述了她爲尋找鐳經過了三年又九個月的艱辛歷程。

居里夫人的事蹟告訴我們：人生的價值並不在於年輕美貌、金錢名利，而是一生爲科學做出貢獻，爲人類作出貢獻。這種精神是美麗的，只有這樣持之以恆、堅持不懈、忘我獻身精神的美麗才能跨越百年，才能得到真正的永恆。

居里夫人是多麼傳奇的人物啊！她從一個漂亮的小姑娘，一個端莊的女學者，變成了科學書裏的一個新名詞“放射線”，變成物理學的一個新的計量單位“居里”，變成一條條科學定律，變成科學史上一塊永遠的里程碑。

居里夫人是多麼堅定、執着啊！她爲了實現自己的夢想，經過了三年又九個月的漫長時間，提練出了0.1克的鐳，儘管在這個過程中鐳射線在無聲的侵蝕她的肌體和健康，但她仍堅持不懈，執着追求科學夢想。

居里夫人是多麼簡樸啊！她一生埋頭工作，忘我獻身，對科學做出了巨大的貢獻，仍淡泊名利，不因爲得到一項獎項而享受一生的'榮華富貴。

我對她人格的偉大感到欽佩。她天生就有獨特的性格，她堅定、剛毅、有追求，只要她認爲這條路是正確的，她一定會毫不猶豫的走下去。

在我們的生活中也正是缺少居里夫人的這種精神。就拿我們的學習來說，一旦有不會的題，有的人就會刨根問底，直到把題弄會弄懂，而有的人就會把它丟到一邊，不聞不問。如果我們可以像居里夫人一樣，別人摸瓜她尋藤，別人摘葉她問根，學習她堅持不懈，追求事實的精神，那麼我們的學習成績一定會更上一層樓。

“我從來不曾有過幸運，將來也永遠不指望幸運，我的最高原則是：不論對任何困難都決不屈服！”正如居里夫人所說，她堅強、意志純潔、嚴於律己，就像一隻螞蟻，雖然渺小，卻能奇蹟般地搬開前面的石頭，一步一步的走向自己的目標，沒有任何困難能阻擋她堅定執着的腳步，有着跨越百年的美麗。

讀《跨越百年的美麗》有感3

有人說，世界上的一切都是短暫的。那麼，有沒有什麼是永恆的呢？

翻開語文書，“跨越百年的美麗”七個字映入眼簾，吸引了我的目光。

《跨越百年的美麗》這篇課文主要記敘了居里夫人在法國科學院做學術報告的場面，將居里夫人魅力的形象和偉大的成就凸現在讀者眼前。接着寫居里夫人爲了探索其他物質有沒有放射性而進行的艱苦研究，直到發現了鐳。最後寫居里夫人在名利面前的態度和做法，表現了居里夫人淡泊名利的高貴人格和全身心投身科學的忘我精神。

讀完課文，我心豁然開朗。

愛美是女人的'天性。但是隨着歲月的流逝再漂亮的人也會衰老。那麼世界上有沒有永恆的美麗呢？居里夫人解答了我心中的疑惑。美麗，並不是一個外表的追求，還有內在的美。這種美，是經過歲月磨礪與洗禮的美，是對科學精神的執着追求和不懈努力，更是在榮譽金錢面前的鎮定和從容。這永恆的美像一朵永不凋零的花朵開在我的心裏，散發着淡雅的芳香，這是科學精神和人格魅力融合在一起的，讓我無法忘懷。一個人並不會因爲外表而讓人從心底裏深感佩服，卻是因爲有內在的精神而襯托的美麗。

這永恆的美並不會因科學受限制，也不會因爲性別受限制，它是永恆不變的。我的理想雖然不是科學家，但作爲一個學生可以抱着渴求知識的態度和刻苦學習的精神，用執著追求豐富的知識來武裝自己的頭腦。

聯想之前學的《匆匆》一課中說過：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”所有的事物都有出生，毀滅。螞蟻的一生對於人來說是短暫的，人的一生對於大山來說，也是微不足道。最重要的是，如何在有限的一生做出無限價值的事。想要做到這一切，榜樣便是居里夫人。她在67年的時間中獲得了兩次諾貝爾獎，是第一個榮獲諾貝爾獎的女性。她把一生都交給了科學，交給了人類，獲得了永恆的美麗。

居里夫人就是一朵永不凋謝的花，永遠開放在人們心中。

讀《跨越百年的美麗》有感4

今天在語文課上學了一片課文教跨越百年的美麗這片課文，講的是瑪麗.居里.夫人研究放射性雷，她是那樣的堅強堅毅。

居里.夫人是一個獲過兩次諾貝爾獎的女人，也是現世界上沒有人能突破的記錄，也內有人能像她一樣，爲了科學研究而放棄自己的青春容貌，可以放棄一切的人，在當時那樣黑暗的就社會裏面居里.夫人獨自一人扛起了所有的重擔，讓所有的人不得不佩服一位爲了自己的`事業和自己之前和丈夫一起研究的雷，雖然她活過兩次諾貝爾獎，但她視名譽如糞土居里.夫人她並沒有驕傲沒有享受名譽給她帶來的財富，而是很低掉的生活着莎士比亞曾說過“唯一一個沒被名譽寵壞了的人就是居里.夫人”，在居里.夫人的研究小有成就的時候，她美麗的容貌和她健康的身體也已經沒有了，有的是她的眼花、耳鳴、彎腰、駝背，那個曾經完美的 居里 夫人已經不存在了但她還沒有放棄研究。在 居里.夫人死後她用過的筆記本里還依然存在雷放射出來的五彩光芒，那樣美麗的光芒是居里.夫人用她的美麗容貌和青春年華換來的。

我們要向居里.夫人一樣對自己的理想執着追求不放棄，爲了自己的理想即使有再多的困難都要克服不要放棄，即使有人反對，那也要執着的追求，堅持到最後一定會實現自己的理想的。還要向居里.夫人一樣不被名譽寵壞，不驕傲，也不要做一隻溫室裏的小幼苗，經不起打擊，也不要總是依賴別人，很多事情都要靠自己。無論再多的困難再多的誘惑，都要堅持自己執着的追求向居里.夫人一樣。

讀《跨越百年的美麗》有感5

今天，老師講了一篇樑衡寫的文章《跨越百年的美麗》，讀後，我深有感觸。我被居里夫人的那種對事業執着追求和淡泊名利的精神所感動。同時也讓我懂得了：人美不在外在，而在內心。

文中講了她是一位端正賢淑的漂亮小姑娘，但她從不在乎這些，不是整天梳妝打扮，而是整天在一個破棚子裏面對着一口大鍋的煙熏火燎進行冶煉，她的臉和手都被化學藥品腐蝕了，但她還是堅持冶煉下去，功夫不負有心人，經過三年零九個月的時間，她終於發現了帶有美麗藍色的熒光的鐳。

要知道，她從幾頓的廢渣中提取鐳要熬多少鍋才提煉出0.1克的`鐳，耗費了她多少寶貴時間，也犧牲了自己的青春年華，她卻不顧這些。

鐳的發現當時轟動全世界，可她並沒有躺在名譽裏睡大覺。她還在不停地進行研究，鐳射線無聲的侵蝕着她的肌膚，使她眼花耳聾，渾身乏力，但她什麼也不管，只是默默地工作。她從一個漂亮，端莊賢淑的小姑娘，變成物理學裏的一個名詞。他一生獲得很多獎項，她卻把獲得的獎金捐贈給其他需要錢的人，把獎盃給她的女兒當玩具。她是那麼淡泊名利，一般人都很難做到。

由此我想到了社會上 有的人有了一點成績，就驕傲自滿，目空一切。我就是這樣的人，有一次，我語文考了九十多分，老師在班裏表揚了我，我心裏美滋滋的，從此也不好好學習，感覺自己什麼都會了，不用學了，結果一考試，成績一落千丈。這時我才知道：無論成績好壞，都要好好學習，名譽只能代表過去，不能代表將來。

以後我也要想居里夫人一樣，淡泊名利，無論做什麼事都要有堅持不懈，持之以恆的精神。

讀《跨越百年的美麗》有感6

今天，語文老師上課時給我們講了一篇文章，叫《跨越百年的美麗》。

學完這篇課文，我知道，跨越百年的美麗裏面的“美麗”並不是指居里夫人的外表，而是居里夫人對科學夢想的不斷追求。居里夫人的美能跨越百年是因爲她的偉大發現對社會的貢獻和她優秀的品質。居里夫人的美體現在外在美和內在美。內在美可謂不勝枚舉：有愛國、淡泊名利、追求真理、治學嚴謹、艱苦奮鬥和持之以恆。

說她愛國，是因爲她將獎金捐贈給科研事業和戰爭中的法國；說她淡泊名利，是因爲她視名利如糞土和將獎章送給6歲的小女兒當玩具； 說她追求真理，治學嚴謹，是因爲別人摸瓜，她尋藤，別人摘葉，她問根；說她艱苦奮鬥，是因爲她工作的所謂實驗室是一個廢棄的破棚子；說她持之以恆，是因爲她，經過三年又九個月，她終於在成噸的礦渣裏提煉出0.1克鐳。

這位偉大的`女性已經離開我們一百多年了，但她穿着一襲黑色的長裙，白淨端莊的臉龐，堅定又略帶淡泊的神情以及那雙微微內線的大眼睛，將永遠定格在歷史上，定格在每一個人心中。

讀《跨越百年的美麗》有感7

古語云：“自古紅顏多薄命”，君不見西施、玉環都在風華正茂之年零落於塵，空留下一段傳聞，幾聲慨嘆。可居里夫人的美麗換來了科學革命的新 ，青春托出的一條條科學定律映照在她白皙的臉龐上。“長恨春歸無覺出，不知轉入此中來”，她跨越百年的美麗催生出了科學革命的長卷，字裏行間閃耀着放射物質鐳的光輝。

居里夫人有着引人注目的紅顏美貌，以至她的閨中密友需要用傘柄趕走那些追慕她的人，可她靠的不是這個，而是對理想的追求，所以，她的美是歷久彌新的；居里夫人也贏得了無數的崇拜和敬意，人們用詩歌讚美她，媒體大篇幅報道她，可她不爲所亂。愛因斯坦說：“在所有世界著名人物中，她是唯一沒有被盛名衝寵壞的。”不求名利，不爲讚揚，不怕挫折，自由輕鬆地駕馭着自己的生命之舟，一如既往地駛向科學的彼岸，“不爲物喜，不以己悲”，這是何等坦蕩的胸懷。

本來，她完全可以享用鐳帶來的豐潤財富，腰纏萬貫。可她偏偏獨上高樓，絲毫不爲財富所動心，毅然決然地放棄了專利權。她的放棄，使得百年後的今天，人們還在傳頌着關於三克鐳的.感人故事。“科學是全人類的”，這是她對人們的回答，窮困使她的生活窘迫，可她的內心世界是充實豐裕的。孔子說過：“居陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”面對着跨越百年的美麗，我由衷地體會到什麼是“賢”的內涵，不得不由衷的感慨：“賢哉，居里夫人！”

跨越百年的居里夫人，你跨越那悠悠的歲月長河裏，把你的青春、智慧和人性的光輝灑在百年後的今天。

讀《跨越百年的美麗》有感8

“只要功夫深，鐵杵磨成針”，這句話造就了一個“前無古人，後無來者”的大詩人李白，而居里夫人的輝煌一生，也源於她的不屈信念與高遠追求。

《跨越百年的美麗》是中國近代著名作家樑衡對居里夫人一生挫折與困難的寫照，它講述了居里夫人爲了提煉純淨的鐳，經過三年又九個月的艱苦卓絕，最後以成功告終的故事。她從一個漂亮的小姑娘，一個端莊堅毅的女學者，變成科學教科書裏的新名詞“放射線”，變成物理學的一個新的計量單位“居里”，變成一條條科學定律，她變成科學史上一塊永遠的里程碑。她的堅持不懈與永不言敗的精神，告訴我們只要勤奮刻苦，認真對待，把功夫下足，再大的艱難困苦都能迎刃而解。

六年級剛開學，數學書第一單元就學習有關“圓”的知識，這讓我對數學失去了大半信心。在往年的幾何比賽中，那些數學略差的同學都能拿到一張令人羨慕不已的獎狀，而自己卻被擠到千里之外，與第一名無緣。這就成了我這個“常勝將軍”的短板。果然不出所料，第一單元的考試我又再次跌倒在那個地方，那些討厭的幾何，我對幾何的`希望徹底抹滅了。老師知道後，把我叫到辦公室對我說：“一切的艱難困苦都會有解決的辦法，只是我們往往在關鍵時刻止住了腳步，我們或許是缺少了再走下去的堅持和毅力，使自己與心中的那份初心漸行漸遠。因此，我們做事不要輕言放棄，也不要急於求成，在人生道路上，要一步一步腳踏實地地走下去。”

聽了老師的教誨，我似乎明白了什麼，哦，那就是“功夫不負有心人”啊。我開始制定自己的學習計劃，克服自己對幾何的恐懼，最終，我成功了，我奪得了幾何競賽的桂冠，我戰勝了自己的心魔，成功地超越了自我。有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。金星曾說過這麼一句：“你能承受多少磨難，就可以問老天要多少人生。”

這應該是對居里夫人最好的詮釋吧，我也以此勉勵自己，做一個堅定、剛毅、頑強，有着遠大、執着追求的人。

讀《跨越百年的美麗》有感9

《跨越百年的美麗》這篇文章是我們中國最著名的新聞理論家、散文家、科普作家和政治學家樑衡所寫的一篇人物散文。讀完後，我深受啓發。

《跨越百年的美麗》這篇課文講的是我們偉大的科學家居里夫人不顧鐳射線對身體的侵蝕，堅持進行科學研究的事，體現了居里夫人高尚的品格爲科學奉獻的精神。

讀完這篇《跨越百年的美麗》以後，我被居里夫人無私地爲科學奉獻，只爲工作，探究一生，從未停息的精神打動了，居里夫人她爲了人類文明的科學，爲了所有的.人類，爲了全世界，她不顧自己的身體被鐳射線侵蝕，不顧自己日漸老化、日漸衰弱的身體。你們說，這是何等的可貴，這是何等的堅強？這是紅燭之心，居里夫人燃燒自己、照亮後人前進的道路！雖然居里夫人已經不在了，但是她爲科學無私奉獻的精神永存不朽，什麼？不信？你自己看！放射線的計量單位是居里，還有居里定律……

讓我們一起來學習居里夫人爲科學無私奉獻的精神，把這個火炬傳遞下去，讓中華民族也奮起吧！讓我們也爲自己的國家獻出自己的一份力吧！

讀《跨越百年的美麗》有感10

前幾天，我們學習了一篇文章叫《跨越百年的美麗》。我學完了之後，心中有說不完的感想。

《跨越百年的美麗》講的是：居里夫人和他的丈夫發現了放射性元素鐳一百週年。早在1898年12月26日，居里夫人穿着一襲黑色長裙，登上了法國科學院的講臺。她的報告使全場震驚，物理學進入了一個新的時代。

關於放射性的發現，瑪麗·居里是關鍵一人。是她提出放射性這個詞。兩年後，她發現了釙，接着發現了鐳。爲了提煉純淨的鐳，他們搞到了一噸可能含鐳的工作廢渣。瑪麗天天在煙熏火燎中攪拌着鍋裏的礦渣。她的手上，衣裙上留下了酸鹼的點點燒痕。經過三年又九個月，他們終於提煉出了0。1克鐳，那鐳發出略帶藍色的熒光。

從文中讓我體會到：居里夫人卓越的精神品質使她在科學研究中獲得了巨大的`成功。而她的丈夫死了以後，並沒放棄科學研究，而是比以前更加努力了。她一生得來的獎章和榮譽一點也沒有放在心上，而是把獎金捐贈給科研事業和戰爭中的法國，把獎章送給六歲的小女兒當玩具。我就用愛因斯坦說的話做結尾：在所有的世界著名人物中，瑪麗·居里是唯一沒有被盛名寵壞的人。

讀《跨越百年的美麗》有感11

瑪麗·居里是一位偉人，但她不驕傲、不炫耀，只是默默無聞地做着自己的工作。她謙虛、不張揚，她本可以在任何一項榮譽上盡情地享受，她所得的獎金足夠她過下半輩子的生活了。但她沒有，她沒有在任何獎項、榮譽上停留。一切名利在她眼裏都是過眼煙雲，沒有什麼能讓她停下邁向科學桂冠的腳步。這樣的.人難道不應該受到人們的讚賞嗎？這樣的人難道不應該享有至高的榮譽嗎？

她從一個漂亮的小姑娘，一位端莊的女學者，變成科學教科書裏的新名詞“放射線”，變成物理學的一個新的計量單位“居里”，變成一條條科學定律，她變成了科學史上的一塊永遠的里程碑。她發現了鐳，功不可沒。這點淡藍色的鐳，是那麼美麗，但又有誰知道它的來之不易。居里夫人爲了提煉純淨的鐳，搞到一噸可能含有鐳的工業廢渣，一鍋一鍋的冶煉，然後再到廢棚裏化驗，這是多麼艱辛啊！她淡泊名利，功名這些有沒有都無所謂，她只是一心追求着科學，爲科學做貢獻。這樣的她被後人所敬重、追捧。

讀《跨越百年的美麗》有感12

今天我們學習了《跨越百年的美麗》，從課文中我們認識了一位偉大的科學家﹕瑪麗居里。

她不只是一位科學家，她還擁有着許多人所沒有的科學精神。這篇課文主要講的是居里夫人在67年研究放射性元素鐳的過程中，經歷過許多事情，作者挑選出了她在法國科學院宣佈驚人發現的時候，居里夫人提煉鐳的.良苦用心和居里夫人淡泊名利的態度等具體事例高度評價了這位偉大的女性。這篇課文不僅寫了居里夫人的外在美，更寫出了她的內在美。居里夫人年輕時有修長的身體，，明亮的藍眼睛。文中這樣寫到：“瑪麗居里穿着一襲黑色長裙，白淨端莊的臉龐顯出堅定又略帶淡泊的神情，那雙微微內陷的大眼睛，讓你覺得能看透一切，看透未來”。這是對居里夫人的外貌描寫。

年輕的居里夫人是多麼樸素、多麼端莊迷人啊！可是隨着研究的深入，鐳射線也在侵蝕着她的肌體，她已經沒有以前那麼漂亮了，她的身體已經被鐳射線侵蝕，但是居里夫人依然沒有放棄，又經過了三年有九個月，終於提煉出0.1克鐳。寫到打這兒，我我終於明白了這篇文章題目所蘊含的深刻哲理：什麼美能跨越百年，不是外在美，而是居里夫人的這種內在美

讀《跨越百年的美麗》有感13

人的相貌如閉月羞花，這是美麗的；人的心靈如窗櫺一樣純粹，這也是美麗的……可是這些美都短暫的，稍縱即逝的，如果人的外貌和人的心靈加在一起，能成爲永恆的，只有居里夫人這一人了！

最近，我們學習了《跨越百年的美麗》這篇課文，這篇課文以美麗爲線索，取材了幾個關於居里夫人的片段。表現了居里夫人內在美和外貌美的特點。更說明了居里夫人堅定執着，淡泊名利，獻身科學的崇高精神。

讀完這篇課文，我真正體會了許多人生的道理。居里夫人是第一個榮獲“諾貝爾獎”的女科學家，榮獲這項獎的`人，是經過自己的努力付出纔會得的。就如同一粒小小的種子，發芽，生根，結果。所以說這都是成功者必有的優點，我們要發揚下去；居里夫人一生還得了10項獎金，16種獎章，107個名譽頭銜，可居里夫人並沒有享受任何一項榮譽給她帶來的歡樂，視名利如糞土的精神，讓我不禁想起了三國時期諸葛亮說過的：“淡泊名利，寧靜致遠”。

居里夫人的身上更有一種爲人類造福，爲科學獻身的精神。她爲了製造放射性元素“鐳”，把自己美好的青春都投入到了科學事業之中去，她的容貌在漸漸隱退，但她並沒有感到幾絲憂傷，反而感覺到爲人類造福，自己受點傷，值得！

淡泊名利，執着追求，爲科學獻身的瑪麗·居里，她這些跨越百年的美麗，會流芳百世，流傳至今。

讀《跨越百年的美麗》有感14

本文記述的是鐳的發明者居里夫人的感人事蹟。一個偉大的發明家，擁有令世人仰慕的光環，沒想到她卻會放棄了那麼多，付出了那麼多，而最終爲世人無私地貢獻着自己的創造成果。堅定、剛毅、執着的科研精神使居里夫人擁有了跨越百年的美麗。

居里夫人屬於漂亮一族，青年時期的她身材修長，面容嬌美，曾經擁有過無數的追求者，可是她對這些都不屑一顧，爲了科學研究，她寧肯讓化學元素一天天地吞噬她美麗的容顏。她的實驗室就是一間曾停放過死屍的舊木棚，在那裏居里夫婦經歷過無數個日夜，無數次失敗，終於提煉出了0。1克鐳。爲了這分量輕微而價值沉重的元素鐳，居里夫人的衣裙上、雙手上，都留下了點點燒痕。那點美麗的淡藍色的熒光，是居里夫人用她的美麗和信念換來的。這種百折不撓、鍥而不捨的追求精神，讓我們敬仰。她的內心世界比外在的美更加迷人，更加讓人欽佩。她的美麗永遠地刻在了科學史的`里程碑上！

科學是沒有國界的，它是屬於全人類的財富，居里夫人用她的心血爲世界人民開闢了科學創造的新紀元！世界上從古至今學者如潮，怎樣才能夠真正地爲科學研究做出貢獻呢？我想除了智慧，機遇和敏銳的觀察力外，最主要的就是一個人持之以恆的堅定信念和無私的奉獻精神。

“在科學探究上沒有平坦的大道，只有不畏艱險沿着陡峭山路攀登的人，纔有希望達到光輝的頂點。”同學們，我們不要畏懼科學路途上的艱難困苦，即使跌倒了一百次，也要一百次地站起來，科學先輩們已經爲我們鋪就了前行的道路。“站在巨人的肩膀上，會看得更高更遠。”我們要用自己的智慧和努力，去開拓科學領域裏更加廣袤的天地 ！

讀《跨越百年的美麗》有感15

“美麗”是本課的主題，“跨越百年”則是本課理解的難點所在，我在備課時想力求通過引導學生理解、體會文章句子的含義，用有感情的朗讀來表達出他們的感悟和體會，進而真正明白“跨越百年的美麗”的深刻內涵。爲此我做了這樣的設計：課前讀讀居里夫人的名言，從一個角度來談談對居里夫人的認識。課中以“回顧容貌美——研讀精神美、成就美——理解跨越百年，補寫美麗”的程序來組織學習。最後以一首詩朗讀《致居里夫人》來結課。

可上完課後，我的感覺是同學們沒有被真正調動起來，尤其是一開課大家就顯得非常緊張、拘謹。那是因爲我原先安排在第四節上，後來倉促提前，只是掃除了字詞關，課文都沒有安排時間通讀一遍，對於“容貌美”並沒有深究。所以一開始上課，有同學對於文本還不是很熟悉的。直到後來才慢慢進入角色，課堂也才張弛有度了。我的設想是以“美麗”提綱契領，以“尋找美麗”貫穿始終。可當我讓同學們去尋找美麗的蹤跡時，有一部分同學都不知道從哪兒入手。現在想來是否可改爲這樣：居里夫人的美麗只是容貌美嗎？還有什麼？在學生回答之後再問：你從什麼地方可以體會到這一點。這樣一來，同學們的.學習、批註才更有方向感。

另外感覺課堂的容量也比較大，除了文本句子的理解，還有一些“百度搜索”資料，有老師反饋這樣的課文甭說學生，我們老師學起來都感覺難，尤其是在感受居里夫人“成就美”部分。在學生每找到一處句子時，談感受的通篇相似，此時我急於草草收場，有時就以自己的觀念來做定論。現在想來應讓學生有充裕的時間思考、討論及交流。

不過課堂中也不乏成功之處：如學到提煉鐳的部分，補充的居里夫人的實驗筆記，讓學生明白了其間的艱辛與不易，通過“如果是你，你會怎麼做？如果你在旁會怎麼勸？”的說話練習感受居里夫人的執著追求，也自然讀懂這0。1克鐳中包含着什麼？又如學到四個變成的句子，通過接讀、填寫、轉換人稱讀等方式，體會居里夫人的不朽功績，心生無限的崇敬。對於“成就美”的總結也無疑是成功的。最後安排的對於跨越百年的美麗的註解補寫練習是學習汪燕宏老師的成功案例，這既是對課文內容的一次回顧，又是對課文主題的一次提煉，更是一次情感的昇華。在當堂完成的練筆中，我們聽到了同學們許許多多的精彩話語，成爲課堂出彩的地方。

有遺憾，有成功，這或許就是最真實的課堂。前幾天看到一位朋友的文章，呼籲“文本解讀——教師專業成長的第一選擇”，說的對極了，只是這“解讀”，其背後所包含和要支撐的東西太多了。探索無止境，學習無止境……這也應該是《跨越百年的美麗》給我們的啓示吧。