讀烏塔有感精選15篇

當閱讀了一本名著後，大家心中一定有不少感悟，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的讀烏塔有感，希望對大家有所幫助。

讀烏塔有感1

我是家中的寶貝，也是父母的掌上明珠。同是家中的寶貝——烏塔，她14歲，竟然獨自一人遊歐洲，這可真讓我大吃一驚。假如是我呢？我的腦子裏馬上浮現三個字——不可能。我連黃岩都不敢一個人遊玩，跟烏塔一比，我就是溫室的花朵。

別以爲她想去哪兒就急匆匆地出發，她爲了這次旅行做好了充分的準備，她在家裏設計好了旅行路線和日程，她閱讀了很多與這些國家有關的書籍，她爲了掙旅費，每個週末去幫餐館或超級市場發廣告單……爲了這次旅行，她足足花費了三年時間。這讓我吃驚得下巴都快掉到地上，難以置信地擦了擦眼睛。反觀我們中國呢？那可真是天壤之別。

我們每次旅行前，爸爸媽媽都如熱鍋上的螞蟻——團團轉。我們呢，只用在旁休閒地當旁觀者，輕鬆出門就好了。而且每次父母都與我們形影不離，生怕我們走丟了。在遊玩途中，爸爸媽媽爲我們提供了衣食住行，還無微不至地照顧我們。我們只負責吃喝玩樂，開開心心地玩。

其實只要適量地放手，我們也行的。記得今年夏令營，我在莫干山住了六天，自己洗衣服、疊被子、完成了教官給我的任務……我與夥伴們一起知心交心，互相幫助。

讀完《烏塔》，我想對父母們說：請適量放手，不要把自己的孩子當做溫室的花朵。我們呢，也要自立自強，不能做溫室裏的花朵。

讀烏塔有感2

暑假裏，我讀了《烏塔》這篇課文，對我啓發很大，烏塔是一個德國女孩，14歲就一個人旅遊歐洲幾個國家，她的膽量和獨立生活能力非常值得我學習。

我和她相比，感到很羞愧，這次暑假我和外公，媽媽一起到溪口旅遊，我們走到了千丈巖，那裏瀑布飛流，直下三千尺，我沿着柵欄慢慢往前走了過去，但媽媽馬上說： “不要再過去了，那裏有危險？”我只好停步。到了妙高臺，那裏是溪口最高的平臺，下面是懸崖，四周圍着柵欄，我想走到柵欄邊往下看，外公不讓我過去，我們只好在旁邊拍照片，沒有領略到無限風光盡收眼底的美好境界。

就拿上學來說吧，總是媽媽天天送我到學校門口，放學了每天來接我回家，有一天，媽媽有事了，叫我一個人去上學，我就不知道怎麼辦了，媽媽說：“快去呀，不然就要遲到的。”遲到了要影響班級的大拇指中隊，我只好撐着膽默默地走到學校，而這只是偶然的一次，我不用媽媽陪同也可以上學校。

我想對父母說：“放開你們那溫暖的手，讓我能獨立生活吧。”像《烏塔》那樣，從小培養自己的膽量和獨立生活的能力。

讀烏塔有感3

多令人稱讚的“壯舉”啊！我想：如果沒有獨立自主的精神和自立自理的經驗是無法邁出家門的，更別指望要走出國門了！你看！在我們的平時生活中就常常見到這種事情了。有一次我在公園裏，看見一個小孩子摔倒了，他“嗚嗚嗚”地哭起來。這一哭可嚇壞了孩子的父母長輩了。媽媽立刻扶起“小皇帝”，幫他拍掉身上的巧克力；爸爸秉着棒棒糖好話說盡……可是“小皇帝”不但不理不睬，頭還搖得像撥浪鼓似的。看到這，我不禁想：這個孩子也太誇張了吧，摔一下也不至於哭成這樣呀？！再說，這孩子的家長也未免太寵他了吧？

其實，有不少家長爲了疼孩子，不僅千依百順，還讓孩子過着衣來身手，飯來張口的“小皇帝”生活，還奉行什麼“再苦也不能苦孩子”的思想觀念，捨不得讓孩子乾點兒家務活。有的同學曾無奈地對我說，看着父母爲自己日夜操勞，心裏很不舒服，想幫他們分擔分擔，就算是洗洗碗筷或拖拖地板都行！可父母卻阻止了他們，道理很簡單：別耽誤了學習時間！哎，可憐天下父母心，試想看，如果孩子天天死讀書，而不去認識世界上陌生的東西，那不成了書呆子了嗎？家長應該讓孩子合理安排時間，放開手，讓孩子也幫忙幹些力所能及的家務活。這樣不僅減輕了家長的負擔，還鍛鍊了孩子的自理能力，豈不是兩全其美？

獨立能力來自於實踐中，家長們，還猶豫什麼呢？快快行動起來吧！“小皇帝”“小公主”已經不能適應這個時代的需要了！ 蘇老師

讀烏塔有感4

今天我們學習了一篇課文，名字叫《烏塔》。文章主要講了一位德國小女孩獨自一人遊歐洲的故事。他的獨立意識和自理能力給我留下了深刻的印象。

一個十四歲的女孩，獨自一人遊歐洲。她的父母不會擔心，是對這個小女孩充滿了信任，這也充分說明了中國的教育方法和德國的教育方法是大不相同的。

如果在中國的餐館或超級市場發現有童工那是違法的，而在德國烏塔的父母會給她很多鍛鍊的機會，讓她可以隨心所欲地掙錢。由此可以看出德國的父母是很注重鍛鍊孩子自理能力的，給他們信任，讓她們更早更好的適應社會，鼓勵她們獨自一個人去旅遊。

然而在中國呢？我記得有一次，我想吃雪糕，問媽媽要了兩元錢，媽媽千叮嚀萬囑咐讓我注意安全，過馬路看車等等我快速的下樓過了馬路，買了雪糕心滿意足地往回走時，迎面看見媽媽向我走來，我問媽媽你怎麼來了，媽媽說不放心我過馬路，還告訴我過馬路太危險以後她會陪我一起去。我心想，我已經是一個九歲的孩子了，怎麼就不放心讓我獨自出門買東西呢？在中國父母的眼裏多大都是孩子！在德國父母眼裏多小都當大人！這就是不同之處！

說到這裏，我真的.十分羨慕烏塔，既然早晚我都要獨自面對這個社會，就讓我儘早的去適應這個社會吧！在這裏我想大聲的說，爸爸媽媽請你們適當的放手吧，我不想像一隻風箏一樣總被你們牽在手裏，我多希望能像一隻小鷹一樣，自由自在的飛翔在將來屬於我自己的天空裏！

讀烏塔有感5

今天，我們學習了《烏塔》這篇課文，我被烏塔的獨立與自主所折服了。

我心中將掀起了一陣疑惑的巨浪：爲什麼中國的孩子就不能像烏塔那樣自主、獨立呢？難道這種“安全”就是給孩子全部的愛嗎？

我們是多麼希望能像歡快的小鳥一樣在無邊無際的天空中飛翔。可是中國的孩子們是被爸爸媽媽愛慣了，那愛簡直就是捧在手裏怕掉了，含在嘴裏怕化了。難道他們不知道我們也渴望自主，父母這樣過分的溺愛會使我們“窒息”。

在家中，我就是全家人的“心肝寶貝”爸爸媽媽不讓我做任何瑣碎的家事。無論是整理房間還是什麼都是媽媽一手承包。在父母的心中我唯一的任務就是努力學習。每當我做完作業閒暇時，想去幫媽媽做點什麼，可都被媽媽拒絕。

在中國的大家族裏被家長溺愛慣的又何止我一個人呢？我以前聽到過一個故事：說有一個絕頂聰明的人，大家都叫他爲“神童”，可是他一點家務都不會做。後來他考上了名牌中學，由於中學是要獨立生活的，但是他由於一點家務都不會做，最後，只能退學。大家都爲他感到可惜。

我雖然還不如烏塔那麼獨立，但是，我會從小事做起！如：我爸媽不在身邊，我學會了自理生活，我鍛鍊自己走路……但與烏塔相比，我還遠遠不夠，以後我要努力學習、改正缺點，培養自己的獨立自主的生活能力，多看一些書籍，增加知識，像烏塔學習，做一個獨立自主的人。

我要對各位同學發出呼籲：快從父母溺愛的懷抱中走出來吧！打開那把“溺愛之鎖”，走向自主獨立吧！

我還要對各位家長說：讓孩子撐起一片天吧！讓孩子們學會自主和獨立。

中國的孩子們需要獨立！

讀烏塔有感6

最近，我們學習了《烏塔》這篇課文。這篇課文主要講的是一個德國女孩——烏塔，自己獨自一人遊歷歐洲的故事。讀完這篇課文後，讓我體會到烏塔是一個勇敢而又自理能力強的女孩。她讓我很敬佩。

當我讀到“她一見我，立即坐起來打招呼”時，我體會到烏塔是一個很有禮貌，很熱情的一個好孩子。當我讀到“烏塔說，她在家裏就設計好了旅行路線和日程，每到一地就先查警察局的電話號碼，以便遇到危險和困難時請求幫助，再給家裏打個電話或寄張明信片”時，我不禁想到烏塔年紀這麼小，就早早設計好路程。可見她有豐富的旅遊經驗和獨立自主的生活能力，我的心被深深震撼了。

這讓我想到了不久前發生的一件事。有一次，媽媽叫我出門兒買西紅柿，因爲我不想一人出門，所以我一邊急匆匆跑回自己的房間，一邊說着“我不要，我害怕。”經過幾番爭吵，最終還是媽媽去買西紅柿了。現在的我，連獨自睡覺也是偶爾，經常和爸爸媽媽擠在一塊兒睡覺。平時生活中，我也不敢出遠門，生怕被別人欺負。但自從我學了《烏塔》這篇課文，我不禁感到很慚愧，心裏暗暗下定決心，以後要自己做自己的事情，做一個獨立自主的孩子。

我們應該向烏塔學習，要做一個有主見，獨立自主的孩子。在此，也想告訴所有家長，愛孩子，就要讓孩子勇敢地走出家門，做一隻搏擊長空的飛鷹，不做籠中的金絲雀。

讀烏塔有感7

今天我讀了《烏塔》這篇課文。．感觸很深．．．

烏塔只是一個小孩子卻能夠自己獨自出去旅遊，實在了不起．．．這不單單說明了

烏塔了不起．．更說明了我們中國小孩子缺乏獨立自主．．．

外國的孩子跟我們中國的孩子就是不大一樣，就像烏塔一樣吧．．她的父母可以放心的讓她出去旅遊，鍛鍊自己，爲什麼我們中國的父母就不可以呢？同樣是父母卻有這麼大的區別爲什麼？因爲外國的父母們思想都非常的開放。。而我們中國的父母思想卻太。。他們只知道疼愛孩子卻不知道應該怎樣去愛。。愛有很多種方法可我們中國絕大部分的父母都一致選擇溺愛 。。整日孩子們都是衣來伸手，飯來張口。。孩子們也隨着父母的腳步。什麼事情也都不幹了。。

小鳥總有一天要離開媽媽的。你要是把它關在籠子裏那它可能有最基本飛都不會了更何況是找食物吃。你們說呢？有的老師也說我們這一代的孩子什麼都不會幹。其實這真正的罪魁禍首是溺愛孩子們的父母他們什麼都不讓孩子幹孩子們除了吃喝玩樂其他什麼都不會幹。。

看看這些我們連烏塔的四分之一都比不上。還談什麼旅遊阿。大家說對嗎？

我看要讓廣大的父母們都看看《烏塔》這篇課文。。再來教育你們的孩子吧！

讀烏塔有感8

自由是什麼？自由是老鷹有力的翅膀，讓它在天空中翱翔，自由是什麼？自由是獵豹矯健的四肢，讓它在廣闊的大地上奔馳，自由到底是什麼，自由是我們一種奢望，我們渴望自由，就像網中魚，籠中鳥，想的急切，想的渴望。——題記 今天，我無意中打開我的書櫃，只見，裏面存放着我的課本，我拿起一本語文書，翻了翻，這時，一篇課文《烏塔》映入我的眼簾，我懷着好奇心，瀏覽了一遍。 烏塔不是一座塔，而是一個德國小女孩的名字，那一次，作者精疲力盡的回到青年旅館，發現，和她同房間的是一個年僅14歲左右的德國小女孩，那時作者因爲太累，就先睡了，後來在他們的談話中得知，烏塔只有14歲，卻獨自一人遊覽了4個城市，5個國家。 我看了十分驚奇，一個14歲的小女孩竟然自理性這麼強，這在外國，已經是司空慣見，不足以驚訝，可是在我們中國，我們這麼大，卻嬌氣極了，我們都是家裏的小皇帝小公主，過着衣來伸手，飯來張口的生活，體體面面上學，風風光光回家，父母對我們還操碎了心，喝水時幫我們看水溫，吃飯時幫我們夾菜，當我們要自己上學時，電話

總是應接不暇······· 即使是一朵花也會被過多的粉料所淹死。 自由何時能來到。

讀烏塔有感9

昨天，我們學習了《烏塔》這篇課文，文中年僅14歲的德國小女孩熱情待人，膽大心細，令人敬佩。然則，我最敬佩的是她熱情待人。“她一見我，立即坐起來打招呼，問我玩得怎樣，又問我從哪裏來。”每次讀到這兒，我都會有一種心酸溜溜的感覺，也會不由自主地壓低聲音，因爲我自愧不如啊。

烏塔見到一個外國大人都那麼熱情，相比之下，我看到鄰居都只會如同啞巴般傻呆呆地站在那兒，一聲不吭，更別說是一個不曾相識的外國人了。我覺得我和烏塔相差十萬八千里，既然烏塔在旅途中對外國人那麼熱情，那麼對家人、客人、鄰居肯定更加熱情，而我呢？

往事如煙，我也只能記住幾件事，可我的腦海之中，這件事常出現並一閃而過、稍縱即逝：暑假，火辣辣的太陽把大地也烤得火辣辣，我剛剛回家，看見樓下的婆婆正在幫我們清掃樓梯，我一聲不吭地從她身旁走過，甚至連正眼也沒瞧一眼，就匆匆上樓了。學習了《烏塔》之後，我就開始審問自己。“爲什麼不叫人？”

現在，我這個“見人變啞巴”的壞習慣已經得到了改善。我相信，不光是我，世界上所有冷漠待人的小朋友都會改掉這個“見人變啞巴”的壞習慣，學會熱情待人。那麼，就讓我們從現在開始吧！

讀烏塔有感10

學了《烏塔》這篇課文後，我一直在沉思：中國人有烏塔那樣的獨立嗎？沒有。我們有她那樣的耐心、勇敢、細心嗎？沒有……

我有爸爸、媽媽和姐姐。爸爸每天讓我吃東西時，都告誡我：“你吃完這些，以後學習好點，考上重點大學，就不用我擔心你像你姐一樣分數不好，讓我們爲你們擔心，學校沒得上！”如果有同學生日，媽媽肯定會說：“不能去！你整天不看書，腦袋裏都沒知識了。你看看管敏吉，讀書那麼好，她媽媽都把她關在房間裏看書，不讓她出門。再說了，你一個人去，很危險的！我纔不讓你去呢！”如果換做我姐，那肯定也會嘮叨不停。

哎！我的爸爸媽媽姐姐，你們何時才能解開對我的“溺愛之鎖”啊！能讓我像烏塔一樣獨立，自己自力更生嗎？

讀烏塔有感11

讀了《烏塔》一課，我認識了一個十四歲的小女孩烏塔，她只有十四歲竟然獨自遊歷了整個歐洲，就像一隻自由飛翔的小鳥雄鷹。

我們跟烏塔相比，就像是花壇裏的蒼松，鳥籠裏的雄鷹。在家裏，我們是爸媽的小帝帝，過着飯來張口，衣來伸手的生活。

我的家庭生活除了學習還是學習。有一次，星期六我寫完作業，看了一會課外書，閒着沒事幹，就到廚房幫媽媽幹家務活，閃開，閃開，別在這搗亂，你的任務只有學習，要不學習閃一邊玩去，家務活輪不着你插手。我無奈的走開了。

課文中還提到烏塔的旅費全部都是自己課餘時間打工掙得，沒有拿家一分錢。可我們呢，每次向爸爸媽媽要上零花錢一天之內全花光了，而且也不買有用的，也沒攢錢，所以我們應該向烏塔學習。

烏塔是多麼堅強啊！她這種勇敢、堅強的行爲讓我佩服極了！爸媽啊，請你們放開你們那溫暖的雙臂，讓我們也像烏塔那樣在藍天中自由的飛翔吧！在此，我呼籲：希望中國的教育方式來一次大改革，學習西方國家的教育模式，培養出更多棟樑之才！

讀烏塔有感12

每個孩子都會長大，離開媽媽和爸爸，自己找一份好的工作，自己成家立業。

烏塔是個德國小女孩，今年 4歲，她準備用三年的時間遊遍歐洲。她勇敢，堅強，自強自立，勇猛，有耐心，是個勇敢的女孩。

有時，媽媽會叫我拖地，可是，我就是從蜜罐子裏出來的，哪回拖呀！在媽媽的指導下，我終於學會了拖地，還越拖越有勁兒，一下就拖完了，我問媽媽：“還有事幹嗎？”媽媽氣喘吁吁的說：“沒事幹了！看會兒電視吧！”我心想：媽媽一定很辛苦吧！我無聊極了，便拉起掃把掃了起來。媽媽見了，笑眯眯的說：“會做事了，但是，你還小呢！”我嘟起小嘴說道：“我已經長大了耶！不再是嬌寶寶了！”

媽媽，您該放手了，我不願意當一隻不會飛翔的小鳥，如果不會飛，就會一輩子呆在籠子裏，而不會在天空中翱翔！

媽媽放手吧！

讀烏塔有感13

昨天，我剛學完《烏塔》這篇課文，它使我受益匪淺。

課文講的是一個14歲的德國小女孩烏塔，爲準備一次歐洲旅行，自己在家裏設計好了旅行路線;用了3年的時間，閱讀了很多有關歐洲國家的書籍;爲了掙旅費，每個週末去幫餐館或超級市場分發廣告單，假期還到別人家裏去陪小孩玩。在一個暑假，烏塔按照自己設計的旅行路線，用自己掙得的旅費，獨自一人遊歐洲。她在旅行時，每到一地就先查警察局的電話號碼，再給家裏撥個電話，或寄張明信片。

烏塔獨立自主、自理能力強、細心，真讓我佩服。如果不具備這些品質，怎麼獨自一個人去旅行呢?雖然不是每個同學都應該像烏塔一樣，獨自一人去旅行，但難道不應該學習烏塔的這些品質嗎?

記得幾年前有一次，由於我練琴不認真，晚上媽媽不幫我洗澡了，要我自己洗。我在浴室裏手足無措，根本沒怎麼洗就出來了。現在，我睡在自己的房間裏，有時還會害怕，必須聽着故事才能入睡。我一個人能獨立完成的做菜，也只有蛋羹和鹽焗蘿蔔。我四年級了，也只會洗自己的內褲和襪子，自己的衣服還沒辦法洗乾淨。如果讓我離開父母獨立生活，我肯定撐不了幾天。

在生活中，我還有很多事情無法自己做，烏塔卻已經可以獨自生活了。我要學習她的品質，做一個獨立自主的孩子。

讀烏塔有感14

自從讀了《烏塔》這個故事，我的感觸頗深。從烏塔的身上，我收穫了很多有益的知識。

這本書主要講述了一位14歲的德國小姑娘，名叫烏塔，她獨自一人去世界各地遊玩的故事。開始，我有很多疑問：她和我差不多大，又是一個小女生，怎麼能獨自一個人去那麼遠的地方旅行呢？遇到困難該怎麼辦呢？帶着這些疑問，我讀完了這本讓我大開眼界的書。

讀完這個故事，我的內心被震撼了。因爲烏塔和我們太不一樣了。我和我的小夥伴們，在家裏都是飯來張口，衣來伸手，被家人百般呵護的“小王子”“小公主”，而烏塔卻不一樣，她很獨立勇敢，14歲就獨自一人去歐洲旅行了。

文中還提到烏塔的旅行費用全部都是自己在課餘時間發廣告、打零工掙的，沒讓自己的家人出一分錢。可想想我們自己，每天還在向家人索要零花錢，並且還覺得這是理所當然的事，從未想過要靠自己的勞動去掙錢，甚至想去哪裏旅遊，都需要家長帶領出行。想想我們還是太不自立了。

那麼爲什麼烏塔能獨自一人去周遊世界呢？是因爲她在出發之前就已經做好了充分的準備。這時候，我們是不是應該反省一下自己呢？就比如：在週末之前你是否制定了作息時間表？週末時是否又遵守了呢？諸如此類，只有從我們身邊的小事做起，才能逐漸養成獨立自強的精神。

看了這篇文章，想想我自己，我都覺得有些羞愧，烏塔和我年齡相差不多，可區別卻那麼大，她那麼獨立自強，而我卻還是家長眼裏需要備受呵護的花朵兒。我真應該向她好好學習這種精神呀！

讀烏塔有感15

課文《烏塔》介紹了作者在羅馬遇到的一位大膽姑娘——烏塔。14歲的她獨自掙旅費，獨自做計劃，獨自遊歐洲。

14歲的小女孩獨自遊歐洲？要不是課文所見，我還真當是一個笑話！要知道在中國大城市，爸爸媽媽絕不會，讓寶貝離開自己的視線一步。哪怕是獨自下樓買包糖，父母也要千叮嚀萬囑咐。

我每次騎車去小區二期玩，老媽總要打上好幾個電話。哎！我每次摔倒，絕大部分都是打電話造成的。以前我下樓買糖，老媽居然在我身上捆了個對講機，好隨時聯繫。

其實，中國的父母大可不必這樣。過度溺愛，只能導致孩子的生活、生存能力大幅下降，最終被嚴酷的社會無情地淘汰出局。最近，在微信QQ裏炒得沸沸揚揚的兒童安全事故中，提到了：反思一下自己，是不是過度溺愛自己的孩子呢？他們從來沒有摸爬滾打，防範意識逐漸消失，造成了一連串悲劇的發生。

授人以魚不如，授人與人，還是講道理，一直上談兵，有何差異？說實在的，真不如讓他自己試試，才能意識到暗藏的危險。

是時候放手了，各位爸爸媽媽們，是虎鯊，就要搏擊濤濤大浪！是雄鷹，就要翱翔在白雲之上！鬆開手，讓孩子成爲那條虎鯊，成爲那隻雄鷹！