神祕島讀後感(集合15篇)

當細細地品讀完一本名著後，相信你心中會有不少感想，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那麼你真的會寫讀後感嗎？以下是小編爲大家整理的神祕島讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

神祕島讀後感1

“神祕島”是著名作家凡爾納的作品，是凡爾納著名三部曲中的其中一部。

這本書講述了：南北戰爭時期，有五個被包圍在南軍城裏的北方人，趁着偶然的機會，乘着熱氣球逃了出來。但中途遭遇暴風雨，落在了太平洋的'一個荒島上。

這五個人沒有灰心喪氣，而是團結起來，以集體的智慧克服了重重困難，在荒島上安頓了下來。他們動手製造出了陶器、玻璃、風磨、電報機……自給自足、豐衣足食。

他們還挽救了被格蘭特船長罰在另一個荒島上的罪犯，使他恢復人性，成爲了他們的夥伴。

在荒島上，他們靠着自己的智慧和堅強的毅力，屢屢化險爲夷。

最後，他們得到了救援，搭上了格蘭特指揮的“鄧肯號”，回到了他們日思夜想的祖國。

這本書使我受益匪淺，讓我明白了：生活就像海洋，總會有一波三折，不可能永遠風平浪靜，我們應該向書中的人物一樣，勇敢、樂觀的面對一些困難，在他們面前，我們應該學會冷靜思考，只要我們多動腦、多思考、不輕言放棄，就能用我們的智慧創造奇蹟。我堅信，成功永遠只屬於樂觀堅強的人！

神祕島讀後感2

神祕島講述的故事是描述在美國南北戰爭的時候，有五個被困在南軍城中的北方人乘着熱氣球逃脫了。但不幸的是他們中途被風暴吹落在太平洋中的一個荒島上，但是他們並沒有灰心，他們團結互助，克服了重重困難，不僅頑強地生存下來，還設起了一個繁華富庶的樂園。

讀了這本書，讓我知道了團結的.重要，缺少一個人他們就不可能存活下去：如果沒有史密斯，他們就生不了火；如果沒有哈伯特，就會因爲吃了有毒的動植物而有生命危險；如果潘克洛夫就無法造出船隻……連缺少了託普也不行，沒有它捕獲獵物就有難度。

看完故事，再看看實際的生活，我們在現實生活中什麼都有，什麼都不缺，可我們爲什麼沒有創造出奇蹟呢？難道是我們沒有書中主人公們聰明嗎？我想不是，應該是因爲我們沒有他們那樣勤奮，沒有他們那樣不怕艱苦，所以我們沒有創造出奇蹟。雖說故事中的五位主人公在遇到困難時有他人幫助，就像人在夜間走路也需燈來照明一樣，這並不能掩蓋他們的努力纔是成功的根本。

在生活中也要向他們一樣團結互助，同學遇到困難熱心去幫助他。

神祕島讀後感3

在這寒假裏我讀了好多書，例如《窗邊的小豆豆》《十萬個爲什麼》《80天環遊地球》《萬爾德童話》等。

我個人比較喜歡看《凡爾納科幻故事之神祕島》這本書是儒勒。凡爾納寫的，在19世紀享譽世界的科幻小說家，她也被稱爲是“科學時代的預言家”。《神祕島》描繪了一個奇異多姿的科幻故事，美國南北戰爭時期，憤怒的南方軍隊囚禁了北方軍隊做俘虜，把他們困在一小城裏。五個北方人乘坐熱氣球一起逃亡。五個人以爲從此就獲得了自由，卻沒想到中途遇到了猛烈的暴風雨，儘管他們扔掉了所有的身外之物，但還是被猛烈的暴風雨吹到了一個荒島上，他們開始了勇敢的生活。

在惡劣的條件下，他們一直保持樂觀的心態，頑強的同命運做鬥爭，一直沒有放棄過對幸福的嚮往跟追求。這些頑強的'人用自己的雙手克服了常人無法想象的困難，他們自己製造了陶器。玻璃。電報機它們的誕生是幾個人血汗的結晶，荒島成爲了一個富饒之地。

這本書告訴我們在困難與絕望之前，要憑自己的智慧和勇敢學會面對困難，戰勝困難。

神祕島讀後感4

《神祕島》是法國科幻小說家儒勒凡爾納創作的長篇小說，是其三部曲的第三部。

《神祕島》主要講述了在美國南北戰爭時期，五個美國人被風暴吹到了一座由火山構成的小島上，他們團結互助，自立更生，在荒島上通過自己的智慧建立起幸福的生活，開闢出了一片新天地的故事。

讀完這本書，我被他們團結一心的精神深深地打動了，我很敬佩他們遇到困難的時候從來不慌亂，總是不屈不撓、拼盡全力沉穩冷靜的面對每一次挑戰，用智慧戰勝了許多困難。他們在島上生活的.十分艱難，既沒有打火工具、食物、武器，又沒有遮風擋雨的房子，但他們憑藉着自己的智慧創造了屬於自己的幸福生活。我們在生活和學習中，也要用知識武裝自己，遇事也要團結同學朋友，一起互幫互助，很多時候憑藉一己之力是遠遠不夠的，只有發揮集體的智慧才能一起走的更遠。

從這本書裏，我體會到了一個道理：團結就是力量，知識就是力量。不管遇到什麼困難，都要勇敢面對，冷靜應對，方法總比困難多，用智慧去解決問題，一定能戰勝一切。

神祕島讀後感5

我最喜看的書是《神祕島》，這是到現在爲止我最喜歡的書。這本書講的是幾個人在荒島上生活，並且在島嶼毀滅之後逃生的故事。

你知道我爲什麼喜歡這本書嗎？有這樣幾點原因：1、這本書是由法國著名作家凡爾納寫的'，我還讀過他學的另兩本與《神祕島》相關的書——《格蘭特船長的兒女》和《海底兩萬裏》。

他們到島上，先是因爲失去了一個朋友而傷心，繼而因爲失去了這個朋友而不能生活慢慢感到絕望。後來又突然找到了那個朋友，並且救活了他，他們又因此感到欣喜若狂。隨後他們爲了生活，改變了整個島嶼。從無到有，從生到死，經歷重重考驗。我認爲，人的確需要這樣的考驗。

聽了我的介紹，你對《神祕島》有所瞭解了吧！趕緊給書櫃添上這本書吧！

神祕島讀後感6

前幾天，爸爸給我買了一本我盼望已久的書。法國著名作家：凡爾納的著作《神祕島》，曲折生動的故事情節讓我百看不厭。

這本書主要講述了，希留斯·哈丁、奈伯、史皮來、潘克洛夫特四個人，爲了躲避戰爭乘坐熱氣球意外落到一個不知名的荒島上。爲了心中的理想他們不怕困難在島上製造出難以想象的各種東西。它們有：玻璃、陶器、風磨、電報機等把小島建設成了繁榮富饒的樂園，並給小島取名林肯島。

每當島上四個人遇到困難時，一直關注這個小島的尼摩船長總會偷偷的幫助他們，給他們準備出各種東西。有一天他們在海邊散步撿到一個漂流瓶，上面寫着求助人的地址—達抱島。他們趕緊製造了船，到達了達抱島救出了被困的`艾爾通。又過了好多年他們被羅波爾·格蘭特船長髮現並接回美國，過上了幸福快樂的生活。

讀完這本書我不但收穫了許多新知識而且還懂得的無論遇到多大困難一定要堅強不能放棄，付出自己的勞動創造幸福生活。

神祕島讀後感7

《神祕島》講述的是在美國國內戰時期，有五個俘虜在俘虜營中乘熱氣球成功逃脫了。途中，他們遇到了大風暴，降落在太平洋的一個荒島上，島上一無所有，生存環境惡劣，但是他們沒有絕望，而是利用自己的智慧，從取火到製作電報機，最終過上了幸福完美的生活。

書中的史密斯40多歲，他有着無窮的智慧和勇氣，他是一名軍人、工程專家和思想家，史佩萊是位精幹的'記者，潘克洛夫是一個大膽的失業水手，納布是史密斯的朋友，赫伯特才15歲，他是個孤兒。

他們有很多優點，但我最佩服的是他們的團結友愛、堅忍不拔和勇敢無畏的品質，正是這點讓他們能夠在這個一無所有的荒島上生存下來。

書中有很多感人的地方，比如，尼摩船長的暗中相助，即便在他死後，還幫了他們一把，讀到這些感人情節時，心中會泛起一陣陣的漣漪，正因，我被深深地感染了。

讀完這本書，我明白了互相關愛能給你力量，勇氣能給你期望。

神祕島讀後感8

在這個暑假裏，媽媽給我買了一本叫《神祕島》的書。一買回來就對這本書愛不釋手，便一口氣把這本書讀完了，讓我的心久久不能平靜。

這本書主要寫了在美國南北戰爭時期 5 個被困在軍中的北方俘虜，利用一個機會憑藉氣球得以逃出里士滿。他們中途被風暴吹落到太平洋中的一個荒蕪人煙的小島上，但是他們並沒有氣餒絕望，而是團結互助，依靠大家的智慧和辛勤勞動，從一無所有一直到製造出陶器、木船、電報機……從而建立起富裕、幸福的生活。

這幾個遇難者在荒島上度過歲月裏，每當危難時刻，總會有一個神祕人物在暗中援助，保護他們。他們一直都納悶並尋找這個神祕的恩人，後來終於知道，這個人就是在他們到達之前就已住在島上一個巖洞裏的'尼摩船長。最後在一次火山爆發中，這個幾遇難者都險些喪命，一直到他們獲救。

這本書告訴我們在遇到困難時不要灰心絕望，要快樂的對待生活，並用雙手創造所需要的東西。

神祕島讀後感9

《神祕島》這本科幻小說是19世紀法國著名小說家儒勒·凡爾納的小說三部曲中的最後一部曲。前兩部曲分別是《格蘭特船長的兒女們》和《海底兩萬裏》。這三部曲還與《八十天環遊地球》被稱爲“凡爾納四大科學幻想”。

《神祕島》這本書詳細講述了一羣在美國南北戰爭期間從南軍所佔據的城市里士滿裏逃出來的北軍人員：史密斯、納布、史佩來、潘克洛夫和赫伯特在乘坐熱氣球逃離的過程中，不幸遇到了強風暴，被迫在一個南太平洋的荒島上求生。隨後在《海底兩萬裏》中的尼摩船長的幫助下，發現並救助了《格蘭特船長的兒女們》裏的大反派艾爾通，艾爾通在靠近林肯島（也就是史密斯們降落的島上）的'瑪利亞·特里薩島上已經反省了12年了，因此在千鈞一髮之際，《格蘭特船長的兒女們》裏出現的格蘭特船長的兒子小羅伯特駕駛着“鄧肯”號來解救了他們。

我讀了這本書後，感慨萬千，爲其中的艾爾通感到欣慰，欣慰的是他反省過後，也發憤圖強，重新做人。爲其中的史密斯感到驕傲，驕傲的是他竟然能在沒有任何工具的情況下徒手空拳生出火來。我也爲其中的納布感到敬佩，敬佩他那永不放棄，堅定不移找到主人的信念。

神祕島讀後感10

今天，我讀了《神祕島》一書，是一本關於海外求生的書。

1865年3月18日爆發了一場駭人風暴。狂烈的風暴從東北邊吹來，所過之處，村莊、城市盡數被毀，樹木被連根拔起；巨浪衝毀堤岸，數百隻船隻被拋上陸地，數千人因此喪命；風暴潮挾裹的龍捲風更是瘋狂肆虐，將那些被摧毀之處又夷爲平地。

在太平洋的上空，風暴一刻不停的吼叫着。一隻碩大的氫氣球在風暴的漩渦中不停的'旋轉着。氣球上的五個人早已暈頭轉向，不知身在何處。值得慶幸的是雖然他們被狂風吹的團團亂轉，四處飄蕩，卻都毫髮無損。並不覺得怎麼顛簸。可不幸的事情還是發生了：氣囊被刮開一條口子，氫氣正從氣囊的一條裂縫快速漏出，發出“嘶嘶”的聲音。

我真慶幸沒經歷過這樣的事情，要不然就不能這麼幸福了。我希望地球上不要再發生自然災害了，這樣就不會有那麼多人失去親人了。但我知道我的願望是不可能實現的，但是如果不破壞環境，就有可能把自然災害帶來的損失降到最低處。大家一起來保護環境吧！

神祕島讀後感11

《神祕島》描繪了一個奇異多姿的科幻故事，美國南北戰爭時期，憤怒的南方軍隊囚禁了北方軍隊做俘虜，把他們困在一小城裏。五個北方人乘坐熱氣球一齊逃亡。五個人以爲從此就獲得了自由，卻沒想到中途遇到了猛烈的暴風雨，儘管他們扔掉了所有的身外之物，但還是被猛烈的暴風雨吹到了一個荒島上，他們開始了勇敢的生活。

在惡劣的條件下，他們一向堅持樂觀的心態，頑強的'同命運做鬥爭，一向沒有放棄過對幸福的嚮往跟追求。這些頑強的人用自我的雙手克服了常人無法想象的困難，他們自我製造了陶器。玻璃。電報機……它們的誕生是幾個人血汗的結晶，荒島成爲了一個富饒之地。

這本書告訴我們在困難與絕望之前，要憑自我的智慧和勇敢學會應對困難，戰勝困難。

神祕島讀後感12

書打開了智慧之門，使大腦充滿電力;書打開了教育之箱，使我們得到啓示。

以前，我看了本莫老師送給我的書，書名叫《神祕島》。

《神祕島》是一本荒島小說，主要說的內容就是因爲一場風暴把一隻氫氣球的'氣體逐漸減少，把氫氣球把氫氣球裏的五個人帶到了一片荒島。他們用自己的科學知識，利用島上的資源，還在一個山洞裏建起了房間和倉庫，把它取名叫花崗石宮。在途中有很多大事發生，可是都有一個神祕人在幫他們。後來，他們遇見了那個神祕人——內莫船長，他把五個人帶回了祖國，可是他剛帶走，就去世了。

讀完這本書，我覺得他們五個人還有內莫船長都又善良又很有智慧，很想跟他們六人說幾句話。第一個說的是那五個人，我想對他們說：“你們真勇敢，真聰明，我真佩服你們，一定要向你們學習。”還要向內莫船長說：“，您帶他們走的時候還給他們一些財寶，真善良、真寬容;把東西無私奉獻給別人，您真慷慨、真不求索取，我也要向您學習。”

書真是一個百寶箱，我們有的時候，還是會錯過它們給我們的寶藏。讓我們睜大雙眼，去去好好地享受他們送給我們的寶藏吧!

神祕島讀後感13

一次偶然，使我見到了一本名爲《神祕島》的科幻小說。這本書是被譽爲近代科幻小說之父的儒勒?凡爾納所作。小說主要講述在南北戰爭時期，幾個南軍俘虜乘氣球逃離，卻因風暴被刮到了一個無人小島他們團結互助，用自己的知識與過人的毅力創造了幸福美好的'生活，最後他們登上鄧肯號遊船重返祖國。在孤島上時，他們動用了許多知識：沒有武器造弓箭；沒有住所用自製炸彈炸出一所天然的花崗石宮；沒有靴子用海豹皮製成海豹皮靴；沒有衣服用岩羊的毛製成棉衣又稱林肯島毛氈；沒有鐵器自己冶煉；沒有蠟燭捕海豹制；牀單則用海藻頂替。

從這本書中我悟出許多道理：做事要腳踏實地，重分發揮和動用自己知道的知識，才能做得好，還告訴我們要認認真真學習知識將來總會有用到的時候，在面臨災難時要冷靜思考而不是慌張應待，以及保持一顆樂觀的心！

神祕島讀後感14

友誼和愛是一樣的，我們每個人都應該尋找深厚的友誼、純潔的友誼、光輝的友誼。友誼是一種無窮大的力量，無從描述。讀了這個章節，我深深的感受到了濃厚的友誼。

這個故事大概講的是少年赫伯特被槍擊中，他的夥伴和他也降落在了一個太平洋中無人問津的荒島上，很容易使他的傷口潰爛，這是很可能致命的。但有海盜來到島上，狀況十分危險，如果再不會到他們找到的'石窟裏，就會被殺死，赫伯特雖是少年，但是他還是英勇的說：“我經得起，咱們走！”如果他當時爲了讓傷口不潰爛不走的話，必定全軍覆沒。而就因爲他走了，所以甚至一個人都沒有受傷。

這就是一個少年所擁有的捨己爲人吧！他們從毫不相識，但經過了島上的層層考驗，肯定會建立深刻的友誼。動物界基本上只有很少數寧可爲了朋友付出生命的動物，所以人類的情感很複雜，不僅僅只是生存、食物、水分等等，這就讓人和動物有了區分。

深刻的友誼！創造了輝煌！

神祕島讀後感15

我校開展了六年度一百本書計劃後我看了《神祕島》這本書。

剛剛開始的時候，島上一片荒涼，工程師史密斯用放大鏡點起了火，後他們找到了一條清澈的`小河，水源得到了解決，細心的史密斯發現了河中有一個源頭，旁邊有一個天然形成的房間，大家都感到十分興奮，立刻開始挖掘，經過一個下午的努力，終於開闢出一個較大的房間，用軟梯進行上下。

不久，來了一幫海盜，企圖霸佔小島，五位北軍戰俘與海盜鬥智鬥勇，成功的保衛了小島，一次，回來時發祥梯子不見了，原來一隻猩猩搗了亂，將梯子zhaichao。net。cn拿掉了，與大家開了一次玩笑，，大家用了一種方法將它馴服了。一位同伴用一種方法測出火山就要爆發了，大家便加緊砍伐木頭的速度造一隻船，經過1個月的努力終於將船造好，安全地回到了回到了自己的國家。