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讀《男生賈裏》有感(合集15篇)

觀後感1.89W

讀完一本經典名著後,想必你有不少可以分享的東西,爲此需要認真地寫一寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎?以下是小編收集整理的讀《男生賈裏》有感,希望能夠幫助到大家。

讀《男生賈裏》有感(合集15篇)

讀《男生賈裏》有感1

每當我輕輕翻閱這本書時,我總會被它的情節所深深的吸引,它的每一個故事都是那麼的有趣,它的每一個人物總能讓我久久不能忘懷。它就是《男生賈裏》。這是一部擁有神奇色彩的書,也是一個飽含了真摯情感的成長曆程。數不盡的情感如一串串音符,譜成了一本扣人心絃的書。然而,當我真正的陶醉於其間時,我感受到的就只有一個字“愛”。

儘管,所有的故事都是那麼的詼諧、幽默,但是,我總隱隱覺得每一個故事的背後,都有一種特殊的愛。不論是“舞臺明星”中的賈裏爲了讓妹妹賈梅能在藝術團中脫穎而出,總陪妹妹練習,還是在“生日派隊”中,兄妹倆在房中快樂地過生日時,他們的父母卻在大雨中忙碌着;這都是愛,這愛是一種希望,一種關心,也是一種愛心,也是這“愛心”中賈裏全家在爲了林萍過一個快樂的年而努力……

在書中令我最記憶猶深的就是“老鷹服務隊”了。書中賈裏說的一句話:“必須做!是需要,不是爲了交差,所以是愉快的,我現在只想讓阿婆生活的更美好一些,只有這樣,我才安心。”也就是這一句話,深深地打動了我的心,爸爸媽媽爲我付出了許多的愛:他們在與天爲我打傘,在冷天爲我加被,在冬天爲我添衣。還有老師,小的時候,膽小的我不敢發言,在老師的幫助下,我才自信的舉起了手……

“愛”還生存在社會。社會是個大集體,需要大家的幫助。在社會上,有許多殘疾人,他們的生活因爲殘疾而失去了光彩,這是有了許多人的關愛,他們纔有了那一顆明亮而又溫暖的太陽。同樣的,也有很多孤寡老人,他們沒有子女們的關心,卻有社會上人們的幫助……

“愛”是一個簡單卻又有着深刻意義的字。所以,我們都應該給別人一份愛,這愛能讓世界充滿快樂。

讀《男生賈裏》有感2

《男生賈裏》是一本小說,用輕鬆、幽默的語調描寫出了賈裏的特點;頗富正義感,愛出風頭。有時還跟魯智勝爭風吃醋,有時又爲妹妹打抱不平。最有意思的就是讓人感到忍禁不禁賈家的大事小事了。同時發生在學校裏的事也十分精彩。

秦文君用她那詼諧幽默的筆調描寫了這對兄妹生活學習的酸甜苦辣。書中,賈裏、賈梅、魯智勝、王小明、林曉梅、劉格詩......一系列人物也在她的筆下變得栩栩如生,他們團結友愛、互幫互助。有一次他們組織老鷹服務隊,爲老奶奶送去一份溫暖,還有一次,賈裏爲了抓強盜,結果被刺了一刀,而魯智勝也跌得不輕,最終才抓住了強盜。

家裏的性格特點一目瞭然,他是那種仗義、愛爲別人打抱不平的人。他常常因爲憤怒自以爲是和魯智勝的歪點子辦錯事。我讀了這本書感受到了那個時代青年的陽光與活力,同時,我也從賈裏的各種經歷中悟出了許多做人的道理。

讀《男生賈裏》有感3

《男生賈裏》是我讀完《女生賈梅》之後又一本秦文君的作品。

這本書裏的人物形象很多,有賈裏,賈梅,魯智勝,林曉梅等等。賈裏是這本書的主要人物,他可機靈着呢!他熱情,聰明,狹義,經常與夥伴們做出出人意料的事情,我們可以看到他們豐富多彩的少年生活,看到他們有滋有味的成長曆程。

賈裏在家曾是一個令父母頭疼,常被妹妹賈梅笑話的男孩;在學校,他也曾是一個讓同學小看,冷落,常令老師難堪的學生。他渴望成爲校園的“知名人士”,渴望爲班級爭得榮譽,往往以匪夷所思的舉動做出來。比如說在那次廚藝大賽上,賈裏把妹妹與自己的調包了,結果不但自己的沒有獲獎,而且拿了自己作品的妹妹卻獲獎了。原因就是:自己愛貪小便宜!

《男生賈裏》與《女生賈梅》一樣,都記載着青春的美麗時光,青春雖美好,但也很短暫。賈裏是一個陽光少年,他很不平凡!

讀《男生賈裏》有感4

這本書裏的主人公——賈裏可不是個平平常常的人物,他的故事可不少。這個八年級的大男孩聰明機智,熱情俠義,而且他身邊的夥伴們也個個不同凡響,經常會做出令人意想不到的舉動,幹出一些令人刮目相看的事情。於是,我們就可以看到他們豐富多彩的少年生活,看到他們有滋有味的成長過程。

我非常喜歡看這本書,這裏面的14個故事都很精彩。考完試的每個晚上,我都會看一至二個故事,如果哪一天沒看到,我就會睡不着覺了。

說了那麼久,大家都還不知道這本書的作者吧,讓我來告訴你們吧,她就是秦文君,她曾四十餘次在國內及海外獲各種兒童文學獎,《家有小丑》、《開心女孩》等作品在海外出版,作品多次被譯成英文、日文等出版,《女生賈梅》、《寶貝當家》等十餘部作品被改編成影視片播放。真是了不起呀。

我喜歡秦文君阿姨的這本書有兩個原因,一是剛纔說的這本書的內容很精彩。二是這本書以生動有趣的故事勾勒出一幅幅當代中學生的生活畫面,情節引人,語言幽默,人物性格鮮明,富有時代氣息和藝術魅力。所以我很喜歡看這本書。

讀《男生賈裏》有感5

青春是什麼?

每個人的青春是不同的,沒有好壞之分。但在我個人心中比較喜歡賈裏式青春:敢想敢做,跌倒了就爬起來,碰壁了就換個方向,不時發生一些有趣的事,體驗一些與衆不同的經歷,不知不覺感受到了人生,學習了哲理。所以,我心目中的青春就是一個“新”字——新的機遇,新的挑戰,新的希望。

說的誇張一點,青春時光就如《致青春》一曲中所唱的那樣:瘋了,累了,痛了;笑了,叫了,走了。

正如前文所說,每個人的青春是獨一無二的,不同的人想在青春時光中做不同的事。比如陳應達和賈裏。陳應達花了大把的時間看書學習,汲取各個方面的知識,連參加賈裏的生日派對時也蹲在角落背英文單詞;賈裏則愛玩鬧,幹一些特別的事情,訓練妹妹,幫助阿倫擺脫口吃,在戲院混票被罰洗廁所,甚至與歹徒搏鬥。

同樣,每個人對青春的態度也是不同的。當校外的售貨鋪賣起卡拉OK機,嚴重影響教學環境時,陳應達打算轉學,他不想浪費時間,於是選擇了這種成本最低但只利於個人的解決方式,而賈裏則向學生會求救,雖然求救無果,不過校報主編和賈裏等班委起草了全校師生書,後來賈裏又和班委寫了捐款倡議書,解決了林武翔被店鋪裝修的磚瓦擊中的事件。賈裏的確因此花了許多精力,也被大家誤會過,不如轉學簡單省事,但這是他青春時光的寶貴經歷,他獲得了陳應達無法獲得的處世經驗。當然,選擇如何度過青春是他們的權利,無可厚非。

昨天在網絡上看到一段話:老太太說:“當你不去旅行,不去冒險,不去談一場戀愛,不去嘗試沒試過的生活,只是每天掛着QQ,刷着微博,逛着淘寶,幹着我八十歲都能做的事情,你要青春有何用?”

所以,請不要笑話我們跌跌撞撞,或許我們年少無知,但我們在不停的探索嘗試。無論我們多荒誕,多固執,多標新立異,請不要誤會,我們只是渴望最瀟灑的青春。

賈裏等班幹部解決了噪音影響教學以及林武翔受傷事件,開慶功會時,查老師說:“看來做一箇中國的孩子需要爲許多事操心,但是,中國的孩子也很幸運,因爲能創造世界。堅強些,孩子們!”

對於查老師的這句話,我個人的理解是:中國的社會制度還不完善,中國的孩子們需要面對來自社會的種種煩惱,但是現在以及長大後就有更多鍛鍊才能和施展才能的機會。好比在白紙上作畫,可以有很大的發揮空間,若是在已完成的畫作上,只能添一個人,添一株草。

這個想法有點道理,可我還是對此存有疑問。

就體制而言,是否把孩子們一頭悶進應試教育的苦海中?就社會而言,是否有提供足夠的機會給孩子們學習、鍛鍊?就學校、家長而言,是否給予孩子們正確的引導和支持?就孩子自身而言,是否有這種積極關注和參與校內外活動、社會問題的意識?

目前,賈裏的“豐功偉績”還是個理想化的結局。中國的孩子們整日愁的就是作業、考試,參加的課外活動就是輔導班,全校一兩千名學生中,只有十幾名學生會幹部有心有力組織一些活動,和社會打打交道,也難免受到各種條條框框的限制和形式主義的影響。這種扭曲的格局必須打破,否則每代孩子都得操心同一件事情,創造世界的目標也會越來越遠。

政府和媒體要關注孩子們的煩惱,採取必要的行動;孩子們有創意或想法時,學校和家長要鼓勵他們付諸行動並積極配合,如果沒有必要,不要強求孩子們寫報告,讓孩子們從小遠離形式主義;最重要的一點,就是適當降低考試和成績的地位,給孩子們減壓減負。

希望在不久的將來,中國的孩子們除了完成課內學業外,還能學習自己喜歡的各個領域的知識與技能。

希望在不久的將來,中國的孩子們可以在校內校外開展許多別有新意的活動,可以多多接觸社會的方方面面,社會也將認真聆聽孩子們的心聲,及時予以迴應。

希望在不久的將來,素質教育不再是一份表格,而是能讓中國步入良性循環的、真正成功的教育體制。

讀完《男生賈裏》,我想了許多許多。或許杞人憂天,但作爲一名當代的中學生,我覺得要有一份對未來責任與擔當。會思考當下,說明我們是真正在長大,只有這樣社會纔會不斷進步。

讀《男生賈裏》有感6

最近我看了老師推薦的一本書《男生賈裏》,是著名的兒童作家秦文君的小說,在閱讀的過程中我漸漸被賈裏的淘氣、聰明、勇敢所吸引,對這本書越發的愛不釋手了。

在我眼中,賈裏有着許多天馬行空的想法,他會因爲爸爸只給了妹妹門票而想着和小夥伴魯智勝偷偷翻牆;也會特意組隊去幫助老奶奶雖然最後弄巧成拙;春遊時以爲別人遇到危險時還能挺身而出·····太多太多的情節給予了賈裏獨特的魅力,讓人歡喜。

最令我感動的就是賈裏與他的朋友們的友誼了,這讓我想起了我的好朋友們,原來賈裏和我的生活有這麼多相似的地方,他也讓我更加珍惜我和朋友們的友誼了。賈裏和父親的關係一開始並不好,他覺得爸爸更愛妹妹賈梅,這就有了後面的許多故事,不過令人欣慰的是賈裏最後終於明白爸爸對他的高要求是爲了以後的成長。我的爸爸媽媽平時也會對我嚴格要求,有時我也會氣惱,現在終於明白了,其實每個人的爸爸媽媽這樣做都是爲了我們好。

讀了《男生賈裏》,讓我對生活和學習又有了新的.認識,沒有看過的小朋友們趕快看吧!

讀《男生賈裏》有感7

前幾天,我看了秦文君的作品———《男生賈裏》,作者通過細膩的文筆具體介紹了這個徐文長式的賈裏。這本兒童文學作品,扣人心絃,妙趣橫生,使人一再想看下去,正是這瞭解童心的作家,寫出了這讓我們的童年多一分色彩的書籍,寫出了這如糖果般,甜甜的書籍。

《男生賈裏》中的《三劍客》是說賈裏、魯智勝、陳應達,三人是一個小團體,但是因爲一場智力比賽和魯智勝吸菸,這兩個事件,使三劍客的友誼擱淺了。看到這兒,我暗想:他們爲什麼不退一步呢?爲什麼不站在別人的立場上考慮呢?這世上,因這樣就中斷的友誼太多了,人人都只顧着自己,根本不考慮別人的想法。我漸漸從書中擡起了頭,但心中仍在澎湃:爲什麼人都這麼愛激動,難道這麼坐下來從長計議不好嗎?爲啥這樣不珍惜這來之不易的友誼呢?

《口吃患者》一文中,也是如此,賈裏和溫柔時如兔,發怒時如虎,且又患有口吃的阿倫,因爲一聲“笨瓜”而大打出手,最後弄的是兩敗俱傷。

人爲何不退一步呢?若退了這一步,說不定對方也會深刻反省呢。但如今卻弄的兩敗俱傷,這又何苦呢?人就是沒有真心去對待他人,遇事也不冷靜思考,愛用武力解決一切,並且認爲自己始終是對的。這種想法人皆有之,但若及時醒悟,不與對方脣槍舌戰,到還能挽救一切。

正所謂:退一步海闊天空嗎,雙方的矛盾也將就此告終。

讀《男生賈裏》有感8

這本書主要講了國中學生賈裏和他的小夥伴魯智勝和陳應達經歷的各種事,儘管賈裏惹出了不少麻煩,還遇到到了不少難題,但他都克服了,並讓自己成長最後成爲了一個大孩子儘管賈裏經常有些壞點子,但他人仍然是個善良的男孩。

讀《男生賈裏》有感9

賈裏對我來說是個不陌生的名字。他是《男生賈裏》中的主人公,一個不同凡響、熱情狹義的少年,他身邊的一個個故事都體現出我們這一代豐富多彩的少年生活,有滋有味的成長曆程。其中“三劍客”帶給我太多太多是啓示。

故事主要講了魯智勝、賈裏爲了班級的光榮,假扮老師,讓高才生陳應達參加了“英語競賽”,賈裏被揭穿後,陳應達與賈裏的友誼便擱淺了。沒多久,魯志勝學會了吸菸,吸上了癮,賈裏動了“壞腦筋”,在煙裏引入了一個抽去引火線的爆竹,使魯志勝“嚇”掉了煙癮,這個原來的“三劍客”勉強變成了“雙劍客”。

我羨慕男生們擁有膽量、勇氣、義氣。我們女生好起來來點小恩小惠。一旦要維持友誼必須揹着良心說好話,偏向她,否則會因一個字而鬧翻。我真希望自己能像男生賈裏那樣大度,那麼講義氣,笑着一句:“你真不夠朋友”解決所有對朋友的不解。

其實,爲了朋友,動一點“壞腦筋”還是可以的。爲了讓朋友走入正軌,可以用女生的方法來“教訓”她,不必爲了“友誼”而耽誤她……可是,這所有的“壞腦筋”都被女生的溫文爾雅淹沒了。

在我看來,一個會做人、會交際、會辦事、會學習的女孩子纔是優秀的女孩子!男生賈裏我向你學習!

讀《男生賈裏》有感10

也許這就是男生,嬉嬉鬧鬧中成長,坎坎坷坷中前進。有一個七年級的男生叫賈裏,他就是一個真正的男孩子。

這本書向我們敘述了一個又一個生動的故事:幽默的《生日派對》、令人百感交集的《神聖的情感》,以及那個《古板的老爸》......這些故事裏描繪了現代少年們真實的情感,尤其是男生女生之間的差異。活潑的男生賈裏在學校、社會上發生了許多趣事,正義中帶着一絲膽怯,無聊中帶着一絲幽默。

這就是男生吧!

誰說男生粗暴無禮,難道男生心中沒有感情嗎?誰說男生一定要沉穩,難道男生不應該在僅有的童年裏玩耍嗎?誰說男生很娘們,娘炮一枚,難道男生就沒有一點男人的正義感嗎?女生就是女生,男生就是男生,男女交錯在這個世界上,構成了一幅美麗的風景畫。男生活潑正義,女生勤勞賢惠,沒有男生或沒有女生,地球便不再那麼美麗了。

這就是男生,我們打打鬧鬧,尖尖叫叫,這就是人生中的一個音符罷了。

讀《男生賈裏》有感11

讀完《男生賈裏全傳》,我似乎覺得小說比現實生活完美。

這本書,是在寫一個男生,也是在寫一個時代的成長。所有人,包括我自己,都看夠了人生的風景,卻未曾好好地生活在風景裏。孩子可以擁有天真,也確實擁有過,不過太早失去了。

男生賈裏是一個男生,也是世界上唯一一個賈裏。他活得出彩以及灑脫,不是因爲其夠聰明,而是因爲其夠本色的存在着。愛笑,愛哭,愛多愁善感也愛堅毅頑強。他活在賈裏的世界裏,活在魯智勝的生命中,活在父母的期盼中,活在賈梅的柔情裏。他擁有的是一個少年的青春、男生的成長以及灑脫的人生風格。

賈裏很睿智,也很幽默。他的父母是典型的慈父嚴母形象,他的朋友是活生生的兩肋插刀模子,他的老師是典型的良師益友標準。他是一個生活在社會裏的平常男生,但也是蘊含着精彩與偉大的卓越存在。國中那些事兒,家裏那些話,社會那些活動。

所有人都會長大,所有人都在成長,但成長是苦澀的,長大是幸福的。人在不經意間很容易便會被周遭的環境傳染,也會因爲這種病毒而呈現的多愁善感。不會有人留戀過去或者童年,因爲我們的童年不會有太多的奇蹟,更多的是乏味。

男生賈裏的少年爲何與我們會有如此的差距,是因爲小說是虛構的,抑或者是我們是虛幻的。補課以及培訓班是當代學生必須面對的抉擇。我們所謂的假期只不過是在名義上的補充。我們的人生蘸滿了忙碌的味道,因爲生存不是一個簡單的課題。也正是因爲這樣的課題,我們纔會對《男生賈裏全傳》所描繪的兒童文學世界充滿了留戀以及嚮往。

我們得不到,但卻是更想要。更加的急切。

其實,我們和男生賈裏同樣是追逐美好的人,同樣是具備情感的人。我們和賈裏一樣,有家人,有朋友,有老師,有社會。我們所懷揣的赤子之心不會減少,也不會比賈裏少,同樣是值得尊敬以及信仰的。如果說苦難是人生的必修課,那麼豁達灑脫以及笑對人生是我們所有人都應當選擇的選修課。

很多人都想放棄生命,更想背離人生是因爲衆生皆苦,還是因爲其觀點和角度不同。他們是不是把自己過多的不甘心加註給了社會。人生如清水,生命如甘泉,這樣的人生過分理想,不會是長久的選擇。我們都是俗世中的人,也應當從事俗世間的事。可是,在選擇生活態度的這件事情上,或許,我們不應當有顧慮,我們無法改變生活加重在身上的負擔,但會有機會決定一種迎風昂揚的生活態度。

一個人往哪兒去,去哪兒逗留,最後又奔向去哪兒,這本身就是充滿奇特的偶然性和無法言喻的比偶然性。我們不是生活在男生賈裏小說裏的角色,可是小說來源於生活,我們可以找到我們存在的影子,我們火鍋的痕跡。

所謂成長是一個沒有結局的故事,男生賈裏也只是在故事的開端創造了一個完美的答覆,但這不是答卷,我們所擁有有的是情感,我們所擁有男生賈裏沒有的是生命,把握住這個我們存在的證明,一輩子成長,一輩子天真,一輩子灑脫。

讀《男生賈裏》有感12

雖然這本書很久以前就看過了,但現在再看一遍,依舊是百讀不厭。小說的主人公賈裏是一個愛出風頭,聰明機智,愛行俠仗義的孩子。他經常弄出一些讓朋友意想不到的事情,總想吸引大家的注意力,讓大家對他刮目相看。有時候卻會弄巧成拙……

賈裏和他的妹妹賈梅同年同月同日生,卻有着不同的觀點,所以他們時常鬧矛盾。

一次學校美食比賽,賈梅做出了一道色香味俱全的菜:“五光十色”——一種用蔬菜、蘿蔔、土豆……混在一起炒出來的美食。賈裏看了很嫉妒,於是悄悄把自己的菜和賈梅的菜調包。

但是到了比賽時他才發現賈梅的菜因爲早早的就蓋住,熱氣沒有散掉,所以亂成了一團,顏色不好看了,味道也變質了。賈裏爲他的小聰明付出了慘痛的代價。

魯智勝是賈裏的好友,他的鬼點子層出不窮:他們想去聽演唱會,無奈又沒錢,所以魯智勝和賈裏在演唱會開始前的一次演出躲進廁所裏,想等到演唱會開始再出來。不過還是被劇院的劉經理髮現了。賈裏和魯智勝只好裝作掃廁所的,乖乖的去掃廁所。他們又一次爲了自己的小聰明付出了慘痛的代價。

書裏還有很多好玩的故事:賈裏幫魯智勝戒菸,煙雖然借了,卻誤傷了魯智勝。他們一起與搶劫犯搏鬥……

如果你看完了這本書,再去看《女生賈梅》,你會有更多的發現。賈裏和賈梅有着同樣的故事,也有着屬於自己的精彩。

讀《男生賈裏》有感13

書就像一把利劍,只有用它才能披荊斬棘;書就像一把鑰匙,爲我們開啓知識的大門;書就像一座燈塔,爲我們指引着前進道路的方向

暑假裏的一天,烈日炎炎。媽媽見我在家裏悶的荒,便帶我到新華書店買了一本我朝思暮想的書——《男生賈裏》,我便如飢似渴地看了起來。書中的主人公是賈裏,他是一個活潑天真勇敢機智的男孩子。主要講述了賈裏國中時的經歷。最好看的故事就要數《古板的老爸》了。賈裏的老爸對家裏的女士都很尊重,唯獨對賈裏很苛刻。就連去植物園,也讓他寫日記。路過集市的時侯賈裏發現吳家姆媽正在和鴨子店的老闆爭吵原來吳家姆媽昨天買了五斤鴨子到家的時侯只有四斤老闆說是批發商做的。賈裏認爲老闆在說謊,便和好朋友魯智勝暗中調查“功夫不負有心人”不九真相大白,原來是老闆是給鴨子灌水增加重量賣出去的。他們便打了110.壞人終於繩之以法。賈裏他們大呼痛快!

讀了這個故事,讓我明白了一個道理做生意要講誠信,不能欺騙消費者!

讀《男生賈裏》有感14

我讀了《男生賈裏》這本書後有了許多感想。賈裏可不是一個平常的人物,他的故事還真不少呢!

在《勝敗體育節》這一篇中的拔河比賽,讓我懂得了之間的和團結的重要性。它還讓我懂得人與人之間要互相幫助與關愛,就像《神聖的情感》裏面講的圓圓的去世了,賈裏想圓圓一個人太孤獨了,於是就幫她辦一個十五歲生日慶典,就是爲了能讓她開心快樂起來,這就是幫助與關愛。在《口吃患者》中賈裏的同桌叫阿倫,他是個口吃患者,們都嘲笑他,只有賈裏經常跟他一起玩。這個故事讓我知道了賈裏是一個不嘲笑別人,樂於助人的人,以後我要向賈裏學習。

讀了整本書之後我最大的感悟就是:人與人之間要真誠相處,團結互助,不能嘲笑別人,改掉自身不足,多學習別人身上的優點。

讀《男生賈裏》有感15

暑假裏我讀了作家秦文君寫的《男生賈裏全傳》這本書,這本書的主人公賈裏是個剛上七年級的中學生,這本書記錄了賈裏和他的朋友們在生活和學習中發生的許許多多有趣的事情。賈裏可不是個平平常常的人物,這個大男孩聰明勇敢、樂於助人,他身邊的小夥伴們一個個也都不同凡響:愛臭美的妹妹賈梅、經常惹是生非的魯智勝、膽小但頭腦發達的陳應達、愛哭的王小明……這些人經常會幹出點令人刮目相看的事情,作家把這些人物寫的形象鮮明、栩栩如生,讓人印象深刻。

我最喜歡書中的主人公賈裏了,這個可愛的青春男孩,有很多優秀的品質值得我學習。讓我印象最深刻的是“風村宣言”這一章,寫的是有一次,賈裏所在的一班在校團委的組織下給地處遠郊的風村國小捐書,還在每本書上題了字。因爲他們的這一舉動,打動了風村國小的孩子們,孩子們特地寫了一封信,邀請這些大朋友去作客。一班的同學們排了一齣戲去風村國小獻演,在演出的過程中,突然颳起了龍捲風,賈裏奮不顧身,挺身而出,在麥克風被風颳了就要砸下來的那一刻,賈裏把同學推到一邊,麥克風重重地砸到了賈裏頭上,他被砸傷了,但他仍然大叫“挺住,我能挺住!”在老師要求男生去關窗戶時,賈裏雖然眼睛被風颳得睜不開,頭又疼,但仍然第一個衝上前去關窗戶……

勇敢的賈裏是我榜樣,我要向他學習,做一個堅強勇敢、樂於助人的好孩子!

標籤:賈裏 有感