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《我的戰友邱少雲》讀有感15篇

觀後感2.74W

認真品味一部名著後,相信大家一定領會了不少東西,這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!到底應如何寫讀後感呢?下面是小編精心整理的《我的戰友邱少雲》讀有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《我的戰友邱少雲》讀有感15篇

《我的戰友邱少雲》讀有感1

前幾天,我看了《我的戰友邱少雲》這篇課文。文章主要記敘了在抗美援朝的一個戰鬥中,邱少雲叔叔爲了整個潛伏部隊,嚴格遵守紀律,在烈火中壯烈犧牲的英雄事蹟。歌頌了邱少雲自覺遵守潛伏紀律,爲了勝利勇於而犧牲的優秀品質。

讀了這篇課文後,令我感觸最深的是:邱少雲叔叔在烈火燒身中,爲了整個班,爲了整個潛伏隊,爲了這次戰鬥的勝利,他像千斤巨石一般,趴在火堆裏一動不動。烈火在他身上燒了半個鐘頭才漸漸的熄滅。這位偉大的戰士,直到最後一息,也沒有挪動過一寸地方,沒有發出過一聲呻吟。

讀了這篇課文,我對邱少雲叔叔肅然起敬。又想起了我們連上40分鐘的課也約束不了自己。上課的時候,喜歡跟同學嘰裏咕嚕的說話。趁老師不注意,就把手放到抽屜里弄小玩意兒。有時一邊聽課,一邊手上拿着東西轉來轉去。

讀了這篇課文之後,我真是受益匪淺。我一定要向邱少雲烈士那樣嚴格遵守紀律,做一名自覺的好學生。

《我的戰友邱少雲》讀有感2

讀了《我的戰友邱少雲》這篇課文後,是我深受感動。邱少云爲了我軍能順利拔掉敵人控制的“391”高地這顆毒牙,在敵人燃燒彈的烈火中活活燒死!他是我們中國人民的驕傲,他的精神永垂不朽。

讀完這篇文章,我的心情非常沉重,看看邱少雲,再想想我們自己和邱少雲真是天壤之別啊!邱少雲這種精神是不是也可以被我們利用到生活、學習中去呢?在課堂上,有些同學喜歡交頭接耳,做小動作,一節課只有40分鐘,邱少雲被火燒都能忍受,難道我們就忍受不了這短短的40分鐘嗎?平時我們稍微被火燒一下手,都疼得“哇哇”大叫,更何況邱少雲是被烈火焚燒,他本可以自救,可他並沒要這麼做,他爲了潛伏部隊,爲了戰鬥的勝利,獻出了自己寶貴的生命。

我們應該學習邱少雲自覺、嚴格遵守紀律,,以大局爲重的精神和那鋼鐵般的意志,用紀律來約束自己,樹立遠大的理想,爭做一個對祖國對人民對社會有貢獻的人。

《我的戰友邱少雲》讀有感3

今天我讀了一篇課文,《我的戰友邱少雲》。講的是,邱少云爲了整個班,爲了整個潛伏部隊,爲了這次戰鬥的勝利,活活的被火燒死。邱少雲這種堅強的意志,這種不怕犧牲的精神,這種嚴守紀律的精神,我被深深的感動了。

由此,我想到了我們這些國小生共同的一個缺點-不守紀律,愛說話。 比如:再上副課的時候,同學們都認爲這是副課,沒什麼大不了得。就開始說話,無論老師怎麼說,但是同學依然停不下來,還是照樣說,最後老師氣到了極點,不讓我們下課,大聲的批評我們,幾乎只有這樣才能停下來。

記得有一次,再上英語課的時候,老師把課文和單詞教了我們一遍,讓我們聽聽錄音。但是同學們在那說話,老師讓我們別說了,可是沒有幾個人聽見。玩的玩,打的打,說的說,教室裏亂成一片。老師實在忍無可忍了,一氣之下,拿着書傷心的走了。我們班的幾個同學去辦公室安慰老師的時候,看見老師哭了。像這樣的事情很多,幾乎每個老師都被我們氣過。

想一想,我們和邱少雲相比,實在是太渺小了。邱少云爲了嚴守紀律,犧牲了自己寶貴的生命,而我們只要上課不說話,聽老師講課就行了。

我們應該像邱少雲學習,學習他那種無價之寶的精神。

《我的戰友邱少雲》讀有感4

夜深了,街上燈火明。我隨手拿起語文書看了起來。當我讀到《我的戰友邱少雲》這篇課文後,我這位冷血動物竟情不自禁的笑了起來。我笑邱少雲是多麼的傻啊!爲了幫朝鮮打戰用得着失去生命嗎?又不是自己的國家,再者說了,他旁邊有一條小溪,只要滾到小溪裏就可以了救自己的生命,火那麼烈,敵人又看不見,怕什麼?可過了一會,我念一想:我們平常被水燙都“哇哇”大叫,別說被火燒了,可是什麼使他如此心甘情願的獻出生命呢?帶着種種疑問,我又一次讀了這篇文章。

“爲了整個班,爲了整個潛伏部隊,爲了這次戰鬥的勝利……這位偉大的戰士,直到最後一息,也沒挪動一寸地方,沒發出一聲呻吟。”當我讀到這裏,我整個心都顫動了,我的心就象萬般刀絞一樣,良心的譴責好似千萬根箭深深刺入我的心臟,心中那種痛吶!那種悲吶!,似乎邱少雲叔叔是我的親人,可他卻在一次戰爭中壯烈犧牲了一樣,烈火焚燒了半個多鐘頭,把這位年輕的戰士活活燒死了可他卻紋絲不動,強忍着劇烈的疼痛,直到火熄滅!這位年輕的戰士竟能忍受得了這般考驗。當我讀到“黃昏時候……從出發起衝鋒到戰鬥結束,才20分鐘”淚水又一次沖刷了我的面龐,多麼偉大的戰鬥革命精神啊!爲了戰鬥取得勝利,自己被燒了半個多鐘頭,而消滅敵人只需20分鐘,假設當初邱少雲跳起或叫起,會有此時的勝利麼?會有消滅敵人只需短短的20分鐘嗎?沒有,不止沒有,可能還會威脅到我們新中國勝利啊!在戰場上,人們浴血奮戰;在奧運會上,運動員們努力拼搏;想起自己,有時被稍微熱的水燙到都有可能大呼小叫,可這事對於邱少雲來說不足爲提啊,我們自認爲很痛的傷對邱少雲來說更是微不足道的!有時,爲了一點點私利而不遵守紀律;有時,爲了自己的平安,而連累他人。在學習上,學生們勤奮勤奮再勤奮!我想,我相信,我也忘不了那一天年10月12日

至今,我還不能忘卻那天的場面,雖然,我不在,但我可以感受得到邱少雲叔叔的痛永遠是我心中的英雄。並且,我會學習邱少雲叔叔那種不怕犧牲,受到挫折不退縮的精神!五星紅旗上永遠閃動着邱少雲叔叔的品質!

《我的戰友邱少雲》讀有感5

給我留下深刻印象的一個戰士——邱少雲,他爲了大局,而克服了火的煎熬,而犧牲了自己的生命!

首先,爲什麼他能一動不動堅持半個多小時?是因爲他有一種精神,或許他覺得自己犧牲可以換來更多人的生命!當時,他的附近有一個水溝,他只要滾進去,自己就不用搭上自己的性命,但是,爲什麼?是因爲他顧全大局,堅持到底。可能一開始他不能忍受,但或許他會對自己說:"再堅持一秒就是勝利!""再忍耐一下就可以換來更多人的生命!""我犧牲換來的就是勝利!"這些話一定回在着漫長的半個小時中在他的腦中徘徊。

被火燒身,那會是一種什麼樣的感覺?你嘗試過嗎?爲什麼他克服了?或許那種感覺我們體會不到,也無法想象,但邱少雲體會到了,並犧牲。那種常人無法想象的感覺,邱少雲用自己"再堅持一刻就是勝利"的精神體會了,這種精神使他克服了被火燒身的感覺。

爲什麼他堅持到了最後?是因爲他有精神,有那種堅韌不拔 、"堅持到最後就是勝利"的精神!他都能克服火的煎熬,我們是否能克服更的大困難?

《我的戰友邱少雲》讀有感6

今天我讀了《我的戰友邱少雲》這篇課文。作者那飽含深情的真實、細膩的描寫把我帶入了那令人難忘的日子——1952年10月12日,帶到那硝煙瀰漫的朝鮮戰場,帶到那邱少雲烈士犧牲的地方。無論什麼時候,什麼地方,只要一提到邱少雲,我眼裏的淚水就要流下來,是憤怒,是悲傷?是惋惜,還是崇敬?各種感情交織在一起,使我的心久久不能平靜……

邱少雲烈士那感人的情景把我的心都牽進去了。

雖然,敵人已經感覺到他們的前沿陣地不太安全了,可是沒有膽量冒着我軍的炮火出來搜索,只好把看家的本領“火力警戒”拿出來了。讀到這裏,我心裏有些害怕,怕敵人的“火力警戒”發現“我們”。哎呀!或燒到邱少雲的身上了。讀到這裏,我的心很激動多想大喊一聲:“快,快從火裏跳出來,在地上打幾個滾。”可是邱少云爲了整個潛伏部隊,爲了整個作戰計劃一動不動,忍受着巨大的痛苦,人火在身上燒着。此時此刻,我的心繃得緊緊的,不忍心看着他就這樣被活活燒死。多麼可惜啊———個年輕的生命;多麼頑強啊——一位勇敢的戰士,偉大的英雄!我有時再想,他是鋼鐵煉成的嗎?不,他是人,是一個有血有肉的人。想到這裏,我的心如刀絞;想到這裏,我心裏非常難過,人類都生活在地球上,爲什麼要爲了那一點地方而做出對別人利對自己又沒有好處的人呢?爲什麼不等以和平的方式來解決問題呢?想到這裏我知道了作者爲什麼能寫出這麼生動形象的文章了。因爲邱少雲那光輝的形象和崇高的品格所以才寫出了這值得千秋萬代流傳的英雄事蹟。

想一想,如果沒有想邱少雲這樣的戰士,如果沒有他們的犧牲,我們怎麼會有現在這樣好的生活呢?我們現在要什麼有什麼,如果再不努力學習的話怎麼對得起那些烈士們的犧牲和鮮血呢?邱少雲這樣嚴守紀律,顧全大局和高尚的愛國主義精神還有國際主義精神值得我們國小生學習。

《我的戰友邱少雲》讀有感7

週末的'晚上,我打開臺燈,靜靜地坐在書桌前認真地讀着《我的戰友邱少雲》這篇文章。不一會兒,文章內容就把我深深地吸引住了。

《我的戰友邱少雲》這篇課文講的是爲了拔掉391高地這顆毒牙,我們連潛伏在一條比較隱蔽的山溝裏,準備在黃昏時分拔掉這顆毒牙。到了中午,敵人感到自己的前沿陣地不安全了,就使用了燃燒彈。這樣,火燒到了邱少雲身上,如果邱少雲從火堆跳出來,打幾個滾,就可以把自己身上的火撲滅,或許這樣他還有生的希望,但是他並沒有這麼做。爲了整個潛伏部隊,爲了這次戰鬥的勝利,他紋絲不動,烈火在他身上燒了半個多鐘頭才漸漸熄滅。

讀着,讀着,淚水模糊了我的眼睛,我的心情久久不能平靜。邱少雲那種堅強的意志和嚴守紀律的品格,爲了祖國和人民的利益視死如歸的精神深深打動了我。人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛。機槍打得穿黃繼光的身軀,卻打不穿中國人鋼鐵般的心;烈火可以燒焦邱少雲的身體,卻燒不死中國人頑強不屈的精神!“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”如果能夠爲國家爲人民而死,那也就死得其所了!看着邱少雲,想想我自己,平常做事馬馬虎虎,遇到一點點小困難就退縮。有時,遇到學習的難題,想了一會兒,就放棄了,扔在一旁。在課堂上,聽課的注意力不集中,做操不認真。我清楚記得一次上課的時候,我和同桌在那兒說話,被語文老師看見了,便說了我幾句。過了一會兒,我又說了起來,不料,又被語文老師發現了,語文老師狠狠批評了我幾句,還對我說:“浪費別人時間等於謀財害命。”我聽了,羞愧難當。我想我不僅耽誤了自己,還影響到了別人,我是多麼自私,只顧自己,一點也沒有考慮到別人的利益。想想邱少雲,我是多麼慚愧啊!

合上書本,躺在牀上,我的思潮不斷翻滾:邱少雲叔叔,您沒有死,您給我們留下了寶貴的精神財富,您永遠活在我們心中,您的名字永遠閃爍着光輝,永遠刻在我的心裏,時時刻刻鼓舞我心中要有祖國和人民。

《我的戰友邱少雲》讀有感8

學習了《我的戰友邱少雲》一課,我認識到,我們今天的幸福生活是無數的革命先烈用鮮血換來的,他們拋頭顱,灑熱血,用一腔的熱血捍衛着祖國的尊嚴。“抗美援朝,保家衛國”。一個個可歌可泣的故事,在今天我們讀來還是那麼深受感動,尤是其實當我讀了《我的戰友邱少雲》一課時,我被他那自覺遵守紀律,爲了戰友的安全和整個戰鬥的勝利而犧牲的精神所感動。

邱少雲,四川省銅梁縣人,1949年參軍,1952年隨中國人民志願軍赴朝作戰。當時李元興同志,也就是這篇文章的作者是邱少雲的戰友,他親眼目睹了邱少雲壯烈犧牲的經過。

當時,邱少雲隱藏在草叢中,敵人用燃燒彈進行試探,火燒到了邱少雲的身上,他竟然一聲不吭,憑着他對革命事業的忠誠和堅定的共產主義信念,堅持着,堅持着……當時,如果邱少雲只要打一個滾,或者挪動一下身軀,完全能保住自己的生命。但是,他沒有這樣做,更沒有撲滅自己身上火焰的意念,而是像千斤巨石般地在火中堅持着。是啊,這需要多麼大的勇氣和毅力才能堅持的住啊!

學習了這篇課文,我們就要向邱少雲叔叔那樣意志堅定,不怕困難,努力學習,不辜負有老師和父母的期望,取得優異的成績,將來爲祖國的建設事業付出我們最大的貢獻。

《我的戰友邱少雲》讀有感9

最近我們學習了一個非常感人的故事《我的戰友邱少雲》,課文講述了一位偉大的戰士他有着非同常人鋼鐵意志他就是邱少雲。這篇文章講了我們爲了奪回391高地,在潛伏的過程中,邱少雲被敵人的燃燒彈活活的燒死了,我們懷着滿腔的怒火,把敵人全部殲滅了。

這篇文章給我的印象特別的深刻,其中給我印象最深就是“我的心繃得緊緊的。這怎麼忍受得了呢?我擔心這個年輕的戰士會突然跳起來或者突然叫起來。我不敢朝他那兒看,不忍眼巴巴地看着我的戰友被活活地燒死。但是我忍不住不看,我盼望出現什麼奇蹟——火突然間熄滅。我的心像刀絞一般,淚水迷糊了我的眼睛。”這一段給我的感受很深,因爲“我”當時非常的着急,想去救他但是就是咳嗽一聲就會被敵人發覺,就更不說我去扯他的棉衣了,“我”爲了整個連,甚至整個潛伏部隊,“我”沒有動。整篇課文描述了“我”的心理變化過程,首先是緊張,這個詞是從“我的心繃得緊緊的”這個詞中提煉到的然後又是擔心,還有“我”當時是出於一個左右爲難,矛盾的心理,如果我要是救出邱少雲,敵人就會發現且攻擊,我們整個連,甚至整個潛伏部隊的這次的整個作戰計劃都會泡湯的;但是我也不忍心就這樣眼睜睜的看着我的戰友就這樣被活活的燒死了,最後一個“我”的心理過程就是痛苦,我是從“刀絞一般”中提煉出來的。

堅強是你精神的補給,信念是你精神的柺杖。一個軍隊奪取勝利需要鐵的紀律;一個學校要做到德智體勞全面發展,同樣需要全校師生自覺的紀律。邱少云爲了革命的成功,寧願付出自己的生命,成爲遵守紀律的光輝榜樣。我們在平日裏經常遇到個人利益與全體利益發生衝突的時候,我們應當學習邱少雲嚴格遵守紀律的高尚精神,以個人利益服從全體利益,自覺遵守國家和學校的紀律,把自己培養成爲道德高尚的有用人才!

通過這個小故事,我想到了自己小時候的一些事,有一點的疼痛都忍不住,還要哇哇大哭一陣;但是邱少雲真的就好似千斤巨石般,被熊熊的烈火燒着都沒有吭一聲,動一下。我們要是一磕了碰了,自己都忍受不了,何況被大火燒着呢?從這個小故事裏我真正的體會到了邱少雲同志是多麼的有鋼鐵的意志。

《我的戰友邱少雲》讀有感10

今天,我做完作業後,閒得無聊,便拿起語文書看了起來,不一會兒,《我的戰友邱少雲》把我深深地吸引住了。

這篇文章記敘了邱少雲從隱蔽潛伏到在烈火中獻身的過程,通過描寫“我”的內心活動以及邱少雲的外表來說明邱少雲當時的心情。從中讚揚了邱少雲自自覺遵守紀律,捨己爲人高尚品格。

是的,邱少雲是一個自覺遵守紀律的好戰士。在這埋伏的幾個鐘頭裏,他一動也不動趴在草裏,就邊咳嗽一聲或蜷一下腿也沒有試過,這樣需要多大毅力啊!一直到火燒在身上,如果是別人,早已保住自己的性命逃之夭夭了。但我們的志願軍叔叔邱少雲卻沒有這樣做,他爲了整個班,整個潛伏部隊,自覺遵守紀律。烈火在他身上整整折磨了半個鐘頭,他也沒有挪動過一寸地方,發出一聲呻呤。

看着邱少雲,想想我自己和邱少雲是天淵之別啊。頓時,我感到臉上一陣發熱,心狂跳着。這不是慚愧的表現嗎?是啊!平時,我做事常三分鐘熱度,有時覺得困難就退縮.有時,遇到數學難題,想了一會兒,就放棄了,扔在一旁。有時,我在學校課堂上常和同學開玩笑,等到我發現老師的目光落在我的身上,嚇得我直冒冷汗,頓時面紅耳赤。

讀了《我的戰友邱少雲》這篇課文,我又知道一位在戰場上英勇獻身的戰士——邱少雲。同時,我也覺察到自己和戰士的差別。邱少雲,這位偉大的戰士是我們國小生的榜樣。我們要學習邱少雲叔叔自覺遵守紀律的精神。

《我的戰友邱少雲》讀有感11

我們中華民族出了許多頂天立地,不肯低頭折節的英雄,我非常敬佩他們,因爲他們都是爲了戰鬥的勝利而英勇獻身的。這節課,我們語文老師叫我們先預習要學習的內容《我的戰友邱少雲》我一口氣讀完後,又讀了幾遍。

課文的內容是這樣的:爲了消滅敵軍,我軍潛伏在一條山溝,忽然敵軍發覺自己的前沿陣地不安全,便投來幾顆炸彈,邱少雲的身上着火了!可是邱少云爲了戰友的安全,爲了戰鬥的勝利,知道最後一息,也沒挪動一寸地方,也沒發出一聲呻吟。

我讀着讀着,彷彿看到了邱少雲叔叔身上的雄雄烈火,彷彿看到了邱少雲叔叔那艱苦的表情,此時此刻,我真想衝進那魔鬼似的火中,把邱少雲叔叔救出來。

我想邱少雲叔叔雖然犧牲了,可他那捨己爲人的品質,堅強的意志和嚴守紀律的革命精神還留在我們的心中。

我國偉大的革命家、文學家、思想家魯迅先生就是一個愛憎分明,爲別人想得多,爲自己想得少的人,因此,他受到很多人的愛戴。

我們新中國的周恩來總理,因爲工作繁忙,所以每次都工作到早上纔去睡一小覺。警衛員們都叫他去休息,可是爲了新中國,他放棄了自己的休息時間。

我們一定要做個爲別人想得多,爲自己想得少的人,將來好爲祖國做貢獻。

《我的戰友邱少雲》讀有感12

今天,我學了一篇課文,我的戰友邱少雲。他那鋼鐵般的毅志讓我深深地折服,讓我想了許久,許久。

我的戰友邱少雲這篇課文裏面講的是邱少云爲了整個潛伏部隊,爲了戰友的安全,爲了戰鬥的勝利,邱少雲趴在火堆裏一動也不動,烈火在他身上燒了半個多鐘頭,才漸漸熄滅,邱少雲這位偉大的戰士直到最後一息,也沒挪動一寸地方,也沒發出一聲呻吟,而我呢,平時遇到一點小的困難就退縮了,因此,讓我想起了一件件小事情。

一次,老師佈置了許多作業,我除了必須要乾的事情外,我一直在寫作業,當寫到九點時,我的上下眼皮直打架,心想:反正老師不檢查,蒙過去算了,如果老師檢查大不了被老師罵一頓就過去了,啊!這些困難比起邱少雲在烈火中燒身不是很渺小嗎?

以前我遇到一點困難就退縮了,以後我一定要和邱少雲一樣,有鋼鐵般堅強的意志,以邱少云爲榜樣。

《我的戰友邱少雲》讀有感13

今天,我們在老師的指導下,專心致志地學習了《我的戰友邱少雲》一文。這篇文章寫:在一次抗美援朝的戰鬥中,邱少云爲了戰鬥的勝利而被烈火活活燒死的感人故事。讀了本課,我被邱少雲叔叔的一舉一動所震撼了,他是多麼地偉大,他那種嚴守紀律,用於現身的精神多麼值得我們學習啊!我們不如把邱少雲叔叔嚴守紀律的精神用到學習上去呀!

在課堂上,總有一些同學喜歡交頭接耳,搞小動作,開小差,不遵守課堂紀律。想想邱少雲叔叔,在烈火中焚燒了30多分鐘,仍然沒有挪動一寸地方、發出一聲呻吟,爲的就是不讓敵人發現他的行蹤,擾亂潛伏部隊的秩序,難道我們就不能像邱少雲叔叔一樣,認真地對待這40分鐘,好好地上課嗎?

邱少雲搜索不但具有嚴守紀律的好品質,還是一個勇敢堅強的人物。記得小時候的我特別貪玩,總是趁老媽不注意,偷偷玩起打火機。一次,我照例玩起火機,一不小心,燒傷了收,疼痛難忍,哭了一整天。學了這篇課文,立刻想到以前的事,心裏很慚愧,臉“刷”地一下紅了,感覺火辣辣地。唉,自己只不過是稍微被火碰了一下,疼了一會,就哭了一整天,在看看邱少雲叔叔,在熊熊大火之下燒了30多分鐘,也沒吭聲,而我卻……和企事業叔叔比起來,我真是相差了十萬八千里遠。他是多麼勇敢堅強啊!!

我再一次飽含深情地讀了《我的戰友邱少雲》這篇課文。我想,邱少雲叔叔雖然犧牲了,但他嚴守紀律、勇於獻身、勇敢堅強的精神永遠活在中國人民的心中,而我們也要好好學習,長大後也爲自己的祖國盡一份力!!

《我的戰友邱少雲》讀有感14

漫漫長征中,紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閒,抗日戰爭中,狼牙山五壯士浴血奮戰,直到生命的最後一刻……一幅幅豪氣沖天,保家衛國的畫面所展現的英雄景象,不斷激勵着我們奮發向上,這個學期完了,在課本中,我知道了許多英雄的感人故事,《我的戰友邱少雲》這篇課文給我留下了深刻的印象,我被邱少雲鋼鐵般的意志所感動。

天還沒有亮,邱少雲所在的連隊就摸進了敵人控制的‘391’高地下面的山坳裏,僞裝起來。邱少雲僞裝得很好,就算離得很近也很難發現他。到了中午敵人感覺自己的前沿陣地不太安全,竟把他們的看家本領火力禁戒拿了出來。火燒到邱少雲身上了,可邱少雲像千斤巨石一般,趴在火堆裏一動也不動。這個偉大的戰士直到最後一息,也沒挪動一寸地方,沒發出一聲呻吟。看到這,我的淚水在眼珠裏打着轉,正如作者所說我的心像刀絞一般,淚水模糊了我的眼睛。這怎麼忍受得了,平常我們只要被火燙紅了,就大哭小叫的。我們在家被爸媽嬌生慣養,當成了個寶,絕對不讓我們受半點傷,如果戰場上被烈火燒聲的是我們,我們還不疼得跳天上去。

邱少雲叔叔,您安息吧,您未完成的,將有我們來替您。相信我們一定會好好學習本領,我們會像您一樣,成爲國家建設的‘主力軍’。

《我的戰友邱少雲》讀有感15

今天,我們在老師的指導下,學了《我的戰友邱少雲》這篇文章。

學了《我的戰友邱少雲》這篇文章後,我十分敬佩邱少雲。你知道爲什麼嗎?因爲邱少雲他爲了整個班,爲了整個潛伏部隊,爲了戰鬥的勝利,在烈火中足足燒了半個多鐘頭。直到最後一息,他也沒挪動一寸地方,沒發出一聲呻吟。

我想知道火燒起來是什麼感覺。所以,我回家後做了一次試驗,我拿打火機燒自己的手指,試一試會不會痛?沒想到,我的手剛放進去就馬上縮了回來,才燒了不到一秒,我都疼得馬上去拿水淋一下我的小手指。可想而知,邱少雲當時被烈火燒遍全身是什麼感覺。這是鋼鐵般的意志啊。

我想,當時情況肯定很危險。所以,邱少雲不顧被烈火燒遍了全身,也要堅持。爲了取得戰鬥的勝利,爲了不影響全局,邱少雲硬是咬着牙挺着挺着……戰士們被邱少雲的精神感動了,他們懷着滿腔怒火,很快把敵人殲滅了。

這篇課文告訴了我們一個道理:做什麼事不要光想着自己,要像邱少雲那樣顧全大局,爲了集體的利益,不惜犧牲自己的利益甚至生命。

我喜歡《我的戰友邱少雲》這篇文章,我更敬佩邱少雲這樣的人。