讀《我的戰友邱少雲》有感(合集15篇)

當賞讀完一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，何不寫一篇讀後感記錄下呢？那麼你會寫讀後感嗎？以下是小編整理的讀《我的戰友邱少雲》有感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讀《我的戰友邱少雲》有感1

漫漫長征中，紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒，抗日戰爭中，狼牙山五壯士浴血奮戰，直到生命的最後一刻……一幅幅豪氣沖天，保家衛國的畫面所展現的英雄景象，不斷激勵着我們奮發向上，這個學期完了，在課本中，我知道了許多英雄的感人故事，《我的戰友邱少雲》這篇課文給我留下了深刻的印象，我被邱少雲鋼鐵般的意志所感動。

天還沒有亮，邱少雲所在的連隊就摸進了敵人控制的‘391’高地下面的山坳裏，僞裝起來。邱少雲僞裝得很好，就算離得很近也很難發現他。到了中午敵人感覺自己的前沿陣地不太安全，竟把他們的看家本領火力禁戒拿了出來。火燒到邱少雲身上了，可邱少雲像千斤巨石一般，趴在火堆裏一動也不動。這個偉大的戰士直到最後一息，也沒挪動一寸地方，沒發出一聲呻吟。看到這，我的淚水在眼珠裏打着轉，正如作者所說我的心像刀絞一般，淚水模糊了我的眼睛。這怎麼忍受得了，平常我們只要被火燙紅了，就大哭小叫的。我們在家被爸媽嬌生慣養，當成了個寶，絕對不讓我們受半點傷，如果戰場上被烈火燒聲的是我們，我們還不疼得跳天上去。

邱少雲叔叔，您安息吧，您未完成的，將有我們來替您。相信我們一定會好好學習本領，我們會像您一樣，成爲國家建設的‘主力軍’。

讀《我的戰友邱少雲》有感2

這個學期，我學習了幾篇革命課文。但讓我印象最深的還是《我的戰友邱少雲》這篇課文。

《我的戰友邱少雲》主要講了抗美援朝時期，中國志願軍八一九九部隊三營九連三班奉命“拔掉”391高地的這顆毒牙。可是，當邱少雲那個隊的炮火不斷轟擊敵人的前沿陣地時，敵人發射了排炮。排炮過後，敵人竟使用了燃燒彈。雖然邱少雲被烈火燒身，但是他爲了整個班，爲了整個潛伏隊，爲了這次戰鬥的勝利，邱少雲像千斤巨石一般趴在火堆裏一動也不動。烈火在他身上燒了半個多鐘頭才熄滅。

從這裏我們可以看出邱少雲是個偉大的戰士，直到最後一息，也沒挪動一寸地方，沒發出一聲呻吟。

看完這篇課文，我想到了許多爲國捐軀的烈士，如董存瑞，1948年5月25日，解放隆化城的戰鬥打響。董存瑞所在連隊擔負攻擊國軍防禦重點隆化中學的任務。他任爆破組隊長，帶領戰友接連炸燬4座炮樓、5座碉堡。連隊隨即發起衝鋒，突然遭敵軍一座隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖。部隊受阻於開闊地帶董存瑞挺身而出”毅然抱起炸藥包，衝向碉堡，前進時左腿負傷，仍頑強堅持衝至橋下。由於橋型暗堡距地面過於身高，兩側護堤又是陡滑的斜坡，根本無法安放炸藥包。危急關頭，他毅然用左手托起炸藥包，以自己的身體充當火藥支撐架。隨着一聲天崩地裂的巨響，敵軍的暗堡被炸燬，董存瑞用自己寶貴的生命爲部隊開闢了前進的道路。犧牲時，還不滿19歲。

同學們，記住這頑強的戰士——邱少雲的名字吧！沒有他們這些革命先烈，哪有我們現在的幸福生活呢？

讀《我的戰友邱少雲》有感3

今天，我讀完了我的戰友邱少雲這篇文章。這篇文章主要講了志願軍要奪取高地，我們都全身僞裝，隱蔽地很好。到了中午，敵人放起燃燒彈來，火燒到了邱少雲身上，這時候，邱少雲只要從火中跳出來，在地上打幾個滾，就可以把身上的火撲滅，可是這樣，整個作戰計劃就會全部落空。邱少云爲了整個班，爲了整個潛伏部隊，趴在地上一動不動，被烈火活活燒死了。

讀完這篇文章，我的心情非常沉重。邱少雲的這種精神是不是也可以被我們利用到學習、生活中去呢？在課堂上，總有一些同學喜歡交頭接耳，做小動作，一節課只有40分鐘，邱少雲被火燒都能忍受，難道我們就忍受不了這40分鐘，在課堂上好好聽講嗎？平時，我們稍微用火燒一下手指都很疼，更何況邱少雲是被烈火焚燒，他本可以把火撲滅，自己解救自己，可他並沒有這麼做，他爲了潛伏部隊和這次戰鬥的勝利，獻出了自己寶貴的生命。

現在，我們社會上有許許多多像邱少雲這樣的人，他們無私奉獻，不求索取。而還有一些人，整天忙着票子、房子、車子、位子，視庸俗爲潮流，視利己爲高尚。我們一定要學習邱少雲，將來把祖國建設地更加美好！

讀《我的戰友邱少雲》有感4

今天我讀了一篇課文，《我的戰友邱少雲》。講的是，邱少云爲了整個班，爲了整個潛伏部隊，爲了這次戰鬥的勝利，活活的被火燒死。邱少雲這種堅強的意志，這種不怕犧牲的精神，這種嚴守紀律的精神，我被深深的感動了。

由此，我想到了我們這些國小生共同的一個缺點－不守紀律，愛說話。 比如：再上副課的時候，同學們都認爲這是副課，沒什麼大不了得。就開始說話，無論老師怎麼說，但是同學依然停不下來，還是照樣說，最後老師氣到了極點，不讓我們下課，大聲的批評我們，幾乎只有這樣才能停下來。

記得有一次，再上英語課的時候，老師把課文和單詞教了我們一遍，讓我們聽聽錄音。但是同學們在那說話，老師讓我們別說了，可是沒有幾個人聽見。玩的玩，打的打，說的說，教室裏亂成一片。老師實在忍無可忍了，一氣之下，拿着書傷心的走了。我們班的幾個同學去辦公室安慰老師的時候，看見老師哭了。像這樣的事情很多，幾乎每個老師都被我們氣過。

想一想，我們和邱少雲相比，實在是太渺小了。邱少云爲了嚴守紀律，犧牲了自己寶貴的生命，而我們只要上課不說話，聽老師講課就行了。

我們應該像邱少雲學習，學習他那種無價之寶的精神。

讀《我的戰友邱少雲》有感5

讀了《我的戰友邱少雲》這篇文章之後，我不禁感概萬千。於是，提起筆來，將感受一一記錄下來。

這篇課文真的令我很感動，感動的是他不怕犧牲、嚴守紀律的精神。這篇課文也讓我十分敬佩邱少雲，烈火在他身上燒了半個多小時才熄滅，我真的不敢相信他能一動不動任憑烈火灼燒那麼長時間，保證部隊取得了戰鬥的勝利。在我看來這很不可思議，因爲我們都知道，被火燒上一兩秒都會很疼，會條件反射地把手縮回來，別說半個小時了。是什麼原因讓他忍受住瞭如此大的痛苦，是因爲他有不怕犧牲的精神！

邱少雲烈士嚴於律己的行爲也值得我們學習，我的意思不是像讓大家火都燒到身上還一動不動，而是想讓大家把這種嚴於律己的精神永在學習上。我們班經常出現上課講話、不做作業的現象，如果大家都嚴於律己，不就省了許多事，少了許多麻煩嗎？社會上也有許多人不講文明，亂扔垃圾，如果大家都向邱少雲學習，嚴於律己，那麼這個城市不就更加美好了嗎？

當時邱少雲就地打幾個滾就可以救出自己，但他沒有這麼做，是害怕暴露自己嗎？不是，是爲了保護戰友，保證戰鬥取得勝利，是嚴於律己、不怕犧牲的`精神支撐着他。我們都應當向他學習不怕犧牲、嚴於律己和勇於奉獻的精神，爲建設我們美好的社會做出貢獻！

黃繼光、邱少雲、董存瑞......所有爲了和平正義而犧牲的戰士們，我們永遠記得你們！

讀《我的戰友邱少雲》有感6

我讀了《我的戰友邱少雲》一文後，邱少雲那鋼鐵般的意志讓我在感動與讚歎之餘，心裏還有幾分愧疚。

“邱少雲是多麼堅強啊！”我看了“邱少雲像千斤巨石一般，趴在火堆裏一動也不動”後發出感嘆。一般人被火燒就會跳或叫，而邱少雲卻在火堆裏一動不動，一聲不吭，直到死去。這，沒有堅強的意志是怎麼也辦不到的。

我不斷讚歎邱少雲意志堅強，同時我的內心也有幾分愧疚。

一次，我和同學在玩捉迷藏。譚俊傑做捉，我們躲。我躲在一個樓梯底下。我四周都有樹，很隱蔽。過了很久，都沒人來捉我，我實在不耐煩了，走了出去。我走到走廊上，突然譚俊傑竄了出來。我不管三七二十一，三十六計走爲上計！我立刻逃走。他窮追不捨，他的“幫兇”也來捉我。我正慌不擇路，忽然踩到一個水窪。我重重地摔在地上，“嗚嗚……”

想到這裏，我臉紅了。其實當時我一點都不痛，但是我不由自主地哭了出來。我一定是平時習慣遇到一點小事就哭，所以不由自主地流出眼淚來。我真的要學習邱少雲啊！他在烈火中一聲不吭，一寸都沒有挪動，如果是我，我早就嚇暈了！

邱少雲那鋼鐵般的意志，我真的要好好學習學習啊！

讀《我的戰友邱少雲》有感7

偉大的英雄人物邱少雲烈士的故事，小時侯就聽爸爸、媽媽講過。當時只覺的好玩，聽後也沒有一絲感觸。而今，當老師給我們講這片課文時，才使我真正地感受到了英雄的邱少雲烈士在熊熊烈火面前表現出來的超然、鎮靜、無畏，令我深深折服。

《我的戰友邱少雲》這篇課文記敘了自願軍在搶奪敵人控制的“391”高地的戰鬥中，邱少雲的身體被敵人的燃燒彈燒着了，他只要從火裏跳出來，就地打幾個滾，就可以把身上的火撲滅。但是他爲了整個潛伏部隊，爲了這次戰鬥的勝利，他沒有這樣做。直到烈火漸漸的熄滅，直到生命的最後一刻，他也沒有發出一聲呻吟。

讀完課文，我的視線被這幅畫吸引住了。這幅畫彷彿在不斷的擴大，擴大。熊熊烈火在我眼前騰騰燃燒着，邱少雲那堅毅的神情展現在我眼前.......看着看着。我的眼睛溼潤了。

邱少云爲什麼能在烈火燒身的情況下紋絲不動，毫不動搖呢?這是因爲它有高度的共產主義精神，把革命利益看得高於一切，在他的心目中還有“紀律”這兩個字。所以他爲了革命的勝利，寧願犧牲自己，也不願連累到其他戰友，他用他那寶貴的生命，換來了戰鬥的勝利。我們和邱少雲相比，更顯得特別的渺小。他在烈火燒身的情況下表現得那麼堅強，這也正是有了革命的紀律。

偉大領袖毛主席曾指出：“紀律是執行路線的保證。”我們這一代兒童在這樣好的條件下學習，就應當把課堂當做向科學進軍的戰場。爲了攻下文化科學堡壘，我們也要向邱少雲那樣，自覺遵守課堂紀律，上好每一堂課，從小培養自己遵守紀律，維護集體榮譽，向着科學的高峯攀登。

讀《我的戰友邱少雲》有感8

今天我讀了《我的戰友邱少雲》這篇課文。作者那飽含深情的真實、細膩的描寫把我帶入了那令人難忘的日子——1952年10月12日，帶到那硝煙瀰漫的朝鮮戰場，帶到那邱少雲烈士犧牲的地方。無論什麼時候，什麼地方，只要一提到邱少雲，我眼裏的淚水就要流下來，是憤怒，是悲傷？是惋惜，還是崇敬？各種感情交織在一起，使我的心久久不能平靜……

邱少雲烈士那感人的情景把我的心都牽進去了。

雖然，敵人已經感覺到他們的前沿陣地不太安全了，可是沒有膽量冒着我軍的炮火出來搜索，只好把看家的本領“火力警戒”拿出來了。讀到這裏，我心裏有些害怕，怕敵人的“火力警戒”發現“我們”。哎呀！或燒到邱少雲的身上了。讀到這裏，我的心很激動多想大喊一聲：“快，快從火裏跳出來，在地上打幾個滾。”可是邱少云爲了整個潛伏部隊，爲了整個作戰計劃一動不動，忍受着巨大的痛苦，人火在身上燒着。此時此刻，我的心繃得緊緊的，不忍心看着他就這樣被活活燒死。多麼可惜啊———個年輕的生命；多麼頑強啊——一位勇敢的戰士，偉大的英雄！我有時再想，他是鋼鐵煉成的嗎？不，他是人，是一個有血有肉的人。想到這裏，我的心如刀絞；想到這裏，我心裏非常難過，人類都生活在地球上，爲什麼要爲了那一點地方而做出對別人利對自己又沒有好處的人呢？爲什麼不等以和平的方式來解決問題呢？想到這裏我知道了作者爲什麼能寫出這麼生動形象的文章了。因爲邱少雲那光輝的形象和崇高的品格所以才寫出了這值得千秋萬代流傳的英雄事蹟。

想一想，如果沒有想邱少雲這樣的戰士，如果沒有他們的犧牲，我們怎麼會有現在這樣好的生活呢？我們現在要什麼有什麼，如果再不努力學習的話怎麼對得起那些烈士們的犧牲和鮮血呢？邱少雲這樣嚴守紀律，顧全大局和高尚的愛國主義精神還有國際主義精神值得我們國小生學習。

讀《我的戰友邱少雲》有感9

讀完《我的戰友邱少雲》一課，我再也按捺不住自己那激動的的心情。手中的課本雖然已經合上，但戰場上的硝煙仍在我眼前瀰漫，邱少雲在烈火中的英雄形象變得越來越清晰。

一個普通的紅軍戰士，只是在執行一次普通的戰鬥任務。他們的一個連隊在離敵人的前沿陣地只有六十多米的地方埋伏下來，簡直就是在老虎的鼻子下面睡覺。敵人使用了燃燒彈，邱少雲的身上着火了。他只要在地上打幾個滾，或者他的戰友上去扯開他的棉衣，邱少雲都能得救，但是他們沒有，邱少雲就在烈火火中趴了半個多小時，一動也沒動，直到他失去年青的生命。

從他的身上，讓我看到了一個軍人的高大形象。爲了執行一次任務，早晨天還沒有亮就潛伏在那兒，一直到黃昏時分的整個過程，竟然沒有動一下，還別說是吃東西、喝水這些事了。由此可見，紀律在他們的心目中的地位是多麼重要。想想我們自己，一節課的時間就是那麼短短的四十分鐘，而就是這四十分鐘也讓我們不能自始至終地遵守課堂紀律。我們在一節課的時間裏遵守好課堂紀律，並不會讓我們付出多少代價，而邱少云爲了遵守戰鬥的紀律，要忍受多少痛苦與煎熬！飢餓，口渴，還有那熊熊燃燒的火焰帶來的撕心裂肺般的痛苦……是什麼力量讓他如此堅強？是他心中對祖國和人民的愛！是他對戰友的愛！爲了戰友的安全和整個戰鬥的勝利，他可以犧牲自己的一切。

邱少雲，您讓我真正明白了什麼叫毅力。看看您在烈火中的那堅毅的臉，看看您那狠狠地插進泥土裏的手，再看看您那雙眼睛裏充滿的仇恨，然後再想想自己：如果手不小心碰到了一點兒火星，還沒等大腦司令部發出命令，那雙手早就縮了回來。您是怎樣忍受那長達半個多小時的劇烈痛苦的呢？直到生命的最後一息，您也沒有挪動一寸地方，沒有發出地聲呻吟，那需要多麼堅強的毅力呀！絕不是一個常人能做到的。想想我們自己，明明知道自己的身上有缺點，開始時還能想辦法改正。過了一段時間後，發現要改正一個缺點是那麼難，就放棄了；做一個難題時，稍微想一下，做不出來，馬上就放棄了。這怎麼會成功呢？怎麼就沒有一點做好一件事的恆心呢？

想着想着，邱少雲的形象在我的眼前越來越高大，漸漸地擋住了我所有的視線……

讀《我的戰友邱少雲》有感10

五星紅旗迎着朝陽冉冉地升起，再晨風中飄揚。這一團紅色越來越深，最後竟鮮紅如血。它彷彿一團火，在這鮮血染紅的大地上空熾烈地燃燒。它上面染滿了多少革命先烈的熱血，包含着多少革命先烈對祖國的一片深情……

雄壯的國歌聲在天際迴盪，把我的思緒拉到了《我的戰友邱少雲》這篇課文上。“邱少雲像千斤巨石一般，趴在火堆裏一動也不動。”邱少雲，可敬可佩的共產主義戰士。“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛”。邱少雲的一生都是光輝的、有價值的。“這位偉大的戰士，直到最後一息，也沒挪動一寸地方，沒有發出一聲呻吟。”

讀到這，我禁不住熱淚盈眶，心湖澎湃。邱少雲那堅毅的臉龐，彷彿就在我的眼前；邱少雲，一個普通的戰士，竟有着鋼鐵一般的意志，這是什麼力量在鼓舞着他呢？是那最偉大、最壯麗的共產主義事業在召喚着他創造奇蹟哩！

讀了這課，我的心久久不能平靜，是革命先烈不怕流血的犧牲，不屈不撓地鬥爭才換來了我們今天幸福的生活；是他們拋頭、灑熱血，才建立起來的社會新中國。

讀《我的戰友邱少雲》有感11

這篇文章，我想了很多很多，使我久久不能平靜。這篇課文主要講：敵人控制的391高地，像一顆毒牙，“我們”要拔掉這顆毒牙。作者的戰友邱少雲，在這次的戰場上英勇犧牲。戰友們成功的拔掉了這顆毒牙；爲邱少雲同志報了仇。文中這兩段讓我感動：爲了整個班，爲了整個潛伏部隊，爲了這次戰鬥的勝利，邱少雲像千斤巨石一般，趴在火堆裏一動不動。烈火在他身上燒了半個多鐘頭才漸漸的熄滅。

這位偉大的戰士，直到最後一息，也沒挪動一寸地方，沒發出一聲呻吟。黃昏時候，漫山遍野響起了激動人心的口號：“爲邱少雲同志報仇！”這兩段使我想到：這麼一個勇敢的戰士就這麼犧牲了，多麼可惜，但是，他是爲戰友犧牲的，是爲祖國犧牲的。想到我平時，只爲自己着想，事事從“我”字起頭。我應該像邱少雲學習，先爲他人着想，爲班級着想，爲學校着想，長大以後還要爲祖國的建設着想，做出貢獻。

讀《我的戰友邱少雲》有感12

讀了《我的戰友邱少雲》這篇驚天動地的文章後，我深受感動，志願軍戰士邱少云爲了整個班，爲了整個潛伏部隊，爲了能順利拔掉敵人控制的“391”高地這顆毒牙，在敵人燃燒彈的烈火中活活燒死！他是我們中國人民的驕傲，是朝鮮人民的驕傲，他的精神永垂不朽。

讀着，讀着，淚水模糊了我的眼睛，是感到崇敬呢？還是感到惋惜呢？各種感情交織在一起，使我心情久久不能平靜。我是多麼想喊：“快！快從火裏跳出來！”然而他直到最後一息也沒挪動一寸地方，也沒有發出一聲呻吟……是什麼精神使他沒有從火裏跳出來？難道他是鋼鐵鑄成的嗎？不，他不是，他是活生生的人，他是個有血有肉的人。他是多麼地守紀律啊！

這篇文章給了我深刻的教育，邱少雲叔叔那種不怕烈火焚燒，英勇頑強地遵守紀律的高尚品質特別令我感動。看今朝，爲什麼祖國美如畫？是英雄的業績開紅花；爲什麼大地春常在？是英雄的鮮血澆灌了她。與邱少雲叔叔相比，我感到慚愧不已。想到那幾次沒有戴紅領巾、校徽，星期一沒有穿校服，上課與同桌講小話而不注意聽課，糊糊塗塗的家庭作業……我真愧對於烈士的鮮血。

讀了邱少雲烈士的英雄事蹟，我明白了——我們要嚴格遵守紀律，從簡單的課堂紀律做起，從班級紀律做起，做一個自覺、嚴格遵守紀律的好學生。

《我的戰友邱少雲》一文，像明燈照亮我心，伴我踏向征程。

讀《我的戰友邱少雲》有感13

學習了《我的戰友邱少雲》一課，我認識到，我們今天的幸福生活是無數的革命先烈用鮮血換來的，他們拋頭顱，灑熱血，用一腔的熱血捍衛着祖國的尊嚴。“抗美援朝，保家衛國”。一個個可歌可泣的故事，在今天我們讀來還是那麼深受感動，尤是其實當我讀了《我的戰友邱少雲》一課時，我被他那自覺遵守紀律，爲了戰友的安全和整個戰鬥的勝利而犧牲的精神所感動。

邱少雲，四川省銅梁縣人，1949年參軍，1952年隨中國人民志願軍赴朝作戰。當時李元興同志，也就是這篇文章的作者是邱少雲的戰友，他親眼目睹了邱少雲壯烈犧牲的經過。

當時，邱少雲隱藏在草叢中，敵人用燃燒彈進行試探，火燒到了邱少雲的身上，他竟然一聲不吭，憑着他對革命事業的忠誠和堅定的共產主義信念，堅持着，堅持着……當時，如果邱少雲只要打一個滾，或者挪動一下身軀，完全能保住自己的生命。但是，他沒有這樣做，更沒有撲滅自己身上火焰的意念，而是像千斤巨石般地在火中堅持着。是啊，這需要多麼大的勇氣和毅力才能堅持的住啊！

學習了這篇課文，我們就要向邱少雲叔叔那樣意志堅定，不怕困難，努力學習，不辜負有老師和父母的期望，取得優異的成績，將來爲祖國的建設事業付出我們最大的貢獻。

讀《我的戰友邱少雲》有感14

邱少雲叔叔，大家都非常熟悉。他是在奪取“391”高地時烈火燒到他身上，被活活燒死的。那時侯，他只要打幾個滾，滾到水溝那裏就得救了。但是，他卻沒有因爲私人利益而影響全支部隊的輸贏，而是付出了犧牲的代價。他那種千斤巨是般的意志永遠值得我們學習。

讀了這篇文章，我不由得想起我自己。自己連上課的40分鐘也熬不住，和同學講話、搞小動作，因此讀完這篇文章，我很內疚。記得有一次，上課和同學講話，不料被老師發現，被罵了一頓以後，還被罰抄一篇課文。我內心有一百個不服氣，心想：抄就抄，怕什麼。別的同學也講，又不罰他，爲什麼要罰我？現在想起來還真慚愧。自己身爲班幹部，自己不以身作則，反而還說別人埋怨老師，真慚愧！如果那時侯我是邱少雲，被那炮彈燒到了，我可能堅持不到10分鐘就跳了出來，那時部隊就會失敗，全軍覆沒。

我要學習邱少雲叔叔，爲了部隊，忍受痛苦的堅強意志。我在40分鐘裏也要認真聽課，不要開小差。

讀《我的戰友邱少雲》有感15

今天，我讀了志願軍二級英雄李元新寫的《我的戰友邱少雲》，我覺得他寫的真好！用樸實的語言，寫出了邱少雲壯烈犧牲的全過程。

本文通過對邱少雲在烈火中壯烈犧牲的經過的描寫，表現了邱少雲嚴格遵守紀律的高尚品質和勇於自我犧牲的精神。文中的“爲了整個班，爲了整個潛伏部隊，爲了這次戰鬥的勝利，邱少雲像千斤巨石一般，趴在火堆裏一動也不動。”“這個偉大的戰士，直到最後一息，也沒挪動一寸地方，沒發出一聲呻吟。”等句子，寫得多麼感人。突出了邱少雲的頑強意志，不惜犧牲自己，保證戰鬥勝利的高度覺悟。像邱少雲這樣遵守紀律，“直到生命的最後一息也沒挪動一寸地方，沒發出一聲呻吟”，給這場戰鬥帶來了勝利。相較之下，我就遜色多了。邱少雲可以紋絲不動這麼久，而我上課40分鐘卻只能堅持25分鐘，我覺得很慚愧。

讀了這篇文章，我明白了嚴格遵守紀律的重要性。我認爲：既然邱少雲能在烈火中一動不動，可以趴在原地幾乎一整天，一節課只有40分鐘，我又有什麼理由不堅持呢？