尋找董黯觀後感1000

慈孝之心，人皆有之。以下是聘才網小編爲大家精心蒐集和整理的尋找董黯觀後感1000，希望大家喜歡!

篇一：

中華民族自古以來就有優秀的孝道文化，其中有很多精華，應該大力弘揚。

我國的孝道文化，其最可貴的核心是“緣人情”、“依人性”而確定的。司馬遷在《史記禮書》中說：

洋之美德乎!宰制萬物，役使羣衆，豈人力也哉?餘至大行禮官，觀三代損益，乃知緣人情而制禮，依人性而作儀，其所由來矣。

這是把美德禮儀從屬於“以人爲本”的思想體系的卓越觀點。古代統治階級的文化體系固然是從治國的功利需要來確定道德規範，制定禮儀制度，爲了“總一海內而整齊萬民”，纔要“人道經緯萬端，規矩無所不貫，誘進以仁義，束縛以形罰”(《史記禮書》);但其確定道德規範和制定禮儀制度的最終根據還是“緣人情”和“依人性”。要國家強盛，固然是“非兵不強”，但仍然同時要強調“非德不昌”(《史記太史公自序》)。“形勢雖強，要以仁義爲本”(《史記漢興以來諸侯王年表》)。所以，要“以德治國”並輔以“以法治國”，兩者結合。所以，我們今天的《公民道德建設實施綱要》提出“要繼承中華民族幾千年形成的傳統美德”並與新的時代精神相結合，建設現代的美德，而其中就包括了孝道這一美德。

孝，是仁之本。孔子在《論語》中說：“君子務本，本立而道生。孝弟者，其爲仁之本歟!”注：“善事父母爲孝，善事兄長爲弟。務，專力也。本，猶根也。仁者，愛之理，心之德也。爲仁，猶曰行仁。孝弟乃是爲仁之本。學者務此，則仁道自此而生。”孔子說：“弟子入則孝，出則弟，謹(行之有常)而信(言之有實)，泛(廣)愛衆，而親(近)仁。”(《論語學而》)《孝經》說：“夫孝，天之經、地之義也，民之行也。”這就把孝提到天經地義、人倫之大道與核心的高度。

《說文》解釋：“孝者，從老，從子。子承老也。”是說人子應該“善事父母”，承接上一代的事業和意願的傳宗接代。《孝經》解釋：“孝，畜也。畜，養也。”就是要承擔養老的責任和義務。《論語》還進一步指出，只是養還不夠，因爲動物也能養。“今之孝者，是謂能養。至於犬馬，皆能有養;不敬，何以別乎?”人不單能“養”，而且“善事父母”，幫父母做事，從內心喜愛、尊敬、體貼、關切父母，使他們快活舒心。《釋名釋言語》進一步說得好：“孝，好也。愛好父母，如所悅好也。”由衷地發自內心深處的愛，纔是難能可貴的核心。出自內心感情，又見諸實際，付諸行動，見於形象，這纔是“美”。

篇二：

孝敬。這是孝道文化新理念的基礎，也是傳統孝道文化的根本。離開對老年人的孝敬，就談不上孝道。具體來說，孝敬老年人就是在家庭、在社會各種場合對待老年人的精神狀態，也就是孔子說的要以愉悅的精神對待自己的父母和社會老年人，換句話說就是“老吾老以及人之老”。從某種意義上說，孝敬是中華民族孝道文化的真諦，也是東方文化的鮮明特徵。因此，在新時期弘揚孝道文化，首先要樹立公民的孝敬意識。

平等。這是孝道文化新理念的重要前提。現代新孝道文化不是傳統文化的退化，而是時代新文化的進化。要講社會平等、家庭平等，是平等的親情關係。在傳統孝道文化中，沒有平等的觀念。在新時代，構建孝道文化的新理念必須揚棄這一文化缺陷，用平等的觀念予以彌補。如果只是要求年輕一代單向地孝敬老年人，沒有老年人對年輕一代的關愛和理解，要構建新的孝道文化將會失去其社會基礎。

保障。這是孝道文化新理念的核心。現代社會發展的一個重要成果就是要保障老年人的基本生活。中國傳統孝道文化裏有保障老年人生活的.思想因素，但從制度上予以保障，這是現代社會纔有的新成果。因此，構建孝道文化新理念，從制度上保障老年人基本生活是核心內容。

共享。這是孝道文化新理念的重要內容。老年人曾經是社會財富的創造者，他們退出生產領域併成爲消費者以後，除了要從制度上保障他們的生活以外，還要確保他們共享社會經濟發展，使他們的生活水平和其他人羣同步得到提高。建立孝道文化新理念，把共享作爲一個重要內容是賦予傳統孝道文化活力的邏輯要求。

和諧。這是孝道文化新理念的人際環境。孝道文化在根本上是調整老年一代和年輕一代的代際關係。在老齡社會條件下，隨着年齡結構的老齡化，年輕一代的數量將會減少，老年一代將迅速增多，代際關係的矛盾不可避免。如何調整代際關係，促進代際和諧，緩解社會矛盾，孝道文化是一個行之有效的粘合劑。代際和諧是新時期孝道文化的最高境界，也是實現聯合國提出的建立“不分年齡人人共享”社會的重要目標。

總之，孝敬、平等、保障、共享、和諧這五個方面相輔相成，相互聯繫，不可分割，共同構成孝道文化的新理念

篇三：

蘇轍曾說：慈孝之心，人皆有之。還記得2004年感動中國人物田世國嗎?田世國只是一名普通的工人，但他把自己生命的一部分回饋給病危的母親。母親的生命也許依然脆弱，但是孝子的愛已經堅如磐石。

古語道：百善孝爲先，孝是人們與生俱來的品質。只不過，有些人的孝心被生活的飛塵所掩蓋了。可是在我們同學中，不孝敬父母之事時常發生，有些同學厭煩父母的嘮叨，常常與父母頂嘴，殊不知，那些嘮叨滿載着父母的愛;有些同學從未關懷過父母，把父母當成自己的金庫，殊不知，愛不是無底洞;有些同學視父母的愛爲理所當然，殊不知，父母也需要愛……這樣的事時常發生，不由得令人心憂。烏鴉能反哺，羔羊會跪乳，而我們，新時代的中學生，難道真的不如烏鴉，不如羔羊嗎?

答案當然是否定的，但卻能引發我們的深思。孝心，並非是長大後纔有的責任，也並非是用金錢就能彌補。孝心的終極奧義，就是愛。孝心其實很簡單，比如，爲家裏清掃一次房間;爲母親倒一杯水;爲父親捶一次背……這是多麼簡單，可是同樣是這些小事，卻能讓父母感動很久很久。孝不需要山珍海味，同樣也不需要千萬豪宅，也許你的孝心不豪華，只是一次5分的作業，一張100分的試卷。但是，我相信，父母一定會接受它，因爲，這裏滿載着真誠的愛!這纔是給予父母最好的禮物!

當然，我們要孝敬的不僅僅是父母，還有關心、疼愛我們的爺爺、奶奶、外公、外婆等人。對於他們我們同樣也要敬孝心，講孝道。

讓我們從今天做起吧!讓我們一起努力，共同建築心中永恆的愛的神殿，共同在繁忙的學習中，抽出一點時間，把孝心帶回家，讓父母，長輩們沐浴最溫暖的愛的陽光!