《養花》讀後感(集錦15篇)

讀完一本經典名著後，你有什麼體會呢？爲此需要認真地寫一寫讀後感了。到底應如何寫讀後感呢？以下是小編整理的《養花》讀後感，歡迎大家分享。

《養花》讀後感1

通過我讀老舍的議論散文《養花》之後就彷彿同他一起分享了花盛開時的心情，彷彿一通感受了花兒被砸死時的憂鬱之情。

讀完文章掩蓋沉思感受到了一個深刻的啓迪：那就是我們的學習如養花一樣有喜有憂，有笑有淚。

讓我們回味一下文章吧。作者使這樣描寫的.有喜有憂有笑有淚，有花有果又香又色既須勞動，又長見識這句話生動地描寫了養花的酸甜苦辣。我不想到學習，我們的學習不就像養花？記得那枯燥的單詞，讀拿不會的英語課文，還要做各種各樣的作業上課下課，練習測驗每天都會累得筋疲力盡，真是苦不堪言，學習比養花還難，處處充滿苦味，正如文中所說：養花需要勞動。

學習更需要勞動，當你一旦失敗，率勤奮鬥的勞動成爲泡影時會感到全身心充滿苦澀，作者的花被砸死時不也是很傷心嗎？但是當作者辛勤栽培的花盛開時，他便自豪喜歡，充滿着說不出的高興，這樂趣不是辛勤結出的碩果嗎？我們的學習也如此。

我們應該努力學習增長知識，做一個品學尖優的學生。

《養花》讀後感2

最近，我讀了老舍先生的一篇散文：《養花》。

文章主要講了老舍先生愛花、護花、視花如友，對花的喜愛。

通過《養花》，讓我明白了許多道理：

1、生活十分有趣，養花也有門道，易活的花多是自己會奮鬥的。

2、要學會自拔。老舍先生的花有一次死了30多種，100多棵，但老舍先生卻從悲痛中自拔了出來。所以，大家應該多學老舍，生活有喜有悲，不要想不開，要真切的體會生活的無窮樂趣。

3、老舍先生很愛花，又澆花，又拔草。心靈善良，美麗，這就是可愛的老舍。我們也應該這樣愛護花草，保護樹木。花草畢竟是我們的'好朋友，何必傷害它們呢？應該友好的對待它們。

有喜有憂，有笑有淚，有花有實，有香有色，即須勞動，又長見識，這就是老舍先生養花的樂趣。我喜歡這篇散文，更喜歡”愛花使者“老舍先生。

《養花》讀後感3

今天我又學習了老舍寫的一篇文章——《養花》。在這篇文章中，我不僅體會到了養花的樂趣，還明白了一些道理。

文中“不勞動，連棵花也養不活。”這句話讓我深受啓發:只有辛勤勞動纔有收穫。

養花並不是一件容易的事，需要精心挑選花種需要天天照顧……不付出勞動，那能開出美麗的花朵呢？養花就是這樣學習同樣是這樣在學習的道路上，如果不下苦功，怎麼取能取得優異成績的呢？

我能畫出那麼好看的畫。同學們哪裏知道我爲此付出了多少汗水和艱辛！我從五歲起便開始學畫畫，到現在已經六年了，在這六年當中，每一天我都練習一個小時的繪畫，我畫過的畫都能能裝滿一屋子呢。

去年暑假，我在學英語時，記不住單詞就早早起來背單詞，一背就是一兩個小時，有時實在記不住的.話就拿起英語本，開始抄英語本抄了一張又一張，眼看着就要抄完了，心裏開心極了。打開一看，英語本已經抄了半個本子。“一份耕耘，一份收穫。”開學了，同學們聽說我記住了那麼多單詞，都羨慕不已。

我並不怎麼聰明，但我努力，我的好成績都是通過努力的得來的。我真切的體會到了老舍先生寫的“不勞動，連棵花也養不活”的深刻含義。

《養花》讀後感4

今天，我又讀了一遍著名作家老舍先生寫的《養花》，因爲這是我最喜歡的文章之一，所以我讀的特別仔細認真。這篇文章，字裏行間充滿了老舍先生養花的樂趣，我讀了之後，受益匪淺。

老舍先生在養花中付出了艱辛的勞動，特別是遇上狂風暴雨，搶救花草弄的腰痠背疼、熱汗直流，但是他卻覺得”這多麼有意思呀“而且悟出了”不勞動，連棵花也養不活“的深刻道理。

過去我在家裏什麼事都依賴爸爸、媽媽，衣來伸手，飯來張口。自從讀了《養花》，老舍先生的言行使我深受啓發：只有勞動，纔有收穫，生活纔有意義，有價值。於是，我每天都幫家裏幹一些力所能及的家務活。有時累得滿頭大汗，心裏卻有說不出的快樂，媽媽還誇我是愛勞動的'好孩子。

老舍先生在《養花》這篇文章裏寫道：”看着友人拿走自己的勞動果實，心裏自然特別喜歡“。這一點也不假，手工製作是我的業餘愛好親戚們來我家做客看見我的小製作，個個讚不絕口。臨走時，我送一些給他們，與他們共同分享自己的勞動果實，別有一般情趣。

讀完《養花》一文，掩卷深思：要想讓生活變得更加美好，要付出艱辛的勞動，才能創造美好的生活。

《養花》讀後感5

今天，我打開電腦，本想查詢孔子的名言警句，忽然看到“老舍《養花》”的字樣，便點擊讀了讀，讀後，我被老舍養花時的種種情節感動了。

這篇文章講的是老舍通過自己親身的養花實踐，體驗到養花的樂趣。

“下了暴雨，鄰居的牆倒了，菊秧被砸死三十多種，一百多棵，全家都幾天沒有笑容。”從這句話中，我體會到老舍對花的感情是多麼深啊！我家也有不少花，可基本上都是剛買時，我很關心它們，每天都給它們澆水、鋤草，但過了幾天，我就對它們失去了興趣，常常把剛剛露出頭的幼芽或花苞當成“玩具”玩，今天讀了老舍的這篇文章，我懂得了：養花也需要有耐心，不能半途而廢，這樣你才能看到美麗的鮮花盛開。

“不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？”是啊，不管做什麼事都要付出勞動，如果想不勞動便要得到勞動成果，那是不可能的。就拿我的'學習來說吧！以前，我比較懶，做數學題時連豎式也不願列，到了考試，我總會錯一些微不足道的小題，常常惹媽媽生氣。現在，我一定要改掉以前的壞習慣，在學習上付出比別人更多的勞動，這樣，我才能超越別人，比別人做得更好！

《養花》讀後感6

學完養花這一課後，我發現這篇看似只是寫花的文章，卻飽含着許多做人處世的道理。作者老舍爺爺在文中對花傾注感情，所以他纔會因花的病死而傷心，纔會把花帶入到自己的情感生活裏。可見，老舍爺爺是一個多麼重感情的人啊！在文中作者寫了不少養花的樂趣，老舍爺爺把養花當作了一種娛樂，成了他生活中不可缺少的一部分。那些普通的花草雖不名貴，但養起它們卻樂在其中。它們是非常普通的花草，它們自己會奮鬥，它們不像奇花異草那樣嬌慣，它們是堅強的花草。人就要像這些花草，會奮鬥，會努力。在人生的.道路上崎嶇不平，處處都面臨着挑戰，處處都會碰到困難。如果我們全靠着別人的攙扶，即使走到了人生的最高點，也國小讀後感作文毫無用處；反之，我們通過自己的努力，挑戰重重困難，來到頂點，那麼學到的會更多。

“不過，儘管花草自己會奮鬥，我若是置之不理，任其自生自滅，大半還是會死。”老舍爺爺在文中如是寫道。人需要奮鬥，不能太依賴別人，但個人的力量畢竟有限，有時也需要幫助。人類之間的互愛互助同樣也能使我們“更上一層樓”。人要學會奮鬥和努力，終究有一天，你也會成功的！

《養花》讀後感7

看了《養花》這篇文章，我非常喜歡。他敘述了老舍爺爺在養花中的苦與樂，充分表達了老舍爺爺對勞動的熱愛。讀了這篇文章我對勞動中的`酸、甜、苦、辣有了深刻的體會。

多得些知識並不是壞事。這句話我最喜歡了。不過要獲取知識，如果不付出努力，不嚐盡苦、辣、酸，怎麼能行？我以往學習吃不得苦，想學好功課，卻又改變不掉貪玩的毛病。現在，我放棄了過多玩耍的時間，抓緊時間努力學習英語，掌握了更多的英語單詞和句子。

不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？這樣一個道理我記在心裏。老舍爺爺不但說明了勞動的重要性，還揭示了爲人做事的真理。

讀了《養花》這篇文章，我深深的認識到勞動的真正含義，嚐盡了苦、辣、酸之後，纔會有嘗不盡的甜頭。

《養花》讀後感8

老舍先生的語言特點是”俗“、”白“。

《養花》一文，便很好地體現了這一點。全篇沒有任何華麗的辭藻，但一路讀來卻自然地生出親切之感。似一位身披素樸的外衣，手提噴壺的`叔叔坐在你的對面，用京片子向你絮叨地聊着自己侍弄花草時的愉悅、花開時的興奮、分贈友人時的高興、花草凋零時的傷心——讓我深切地感受到了親切自然、質樸真實的大家名作之至純至善至樸的魅力！

細細讀來，文章蘊含的老舍先生釋然、頤性、澹泊、熱愛大自然的生活態度，也使我收益頗豐。老舍先生在複雜的社會生活中學會了自行其樂：養花時自然，花開花落時恬然，秉燭夜遊時欣然，貓兒戲於花草時的陶然——無不爲我的人生樹立範本。

有思有悟、有感有想、有品有味。這，就是品讀老舍先生作品之最大樂趣！

《養花》讀後感9

今天，我讀了著名的現代文學家老舍的文章《養花》，因爲我對老舍先生的作品慕名已久，所以我讀得更帶勁、更仔細、更深。

《養花》這篇文章敘述了老舍通過自己的`養花實踐，體會到了養花的樂趣，悟出了人生真諦。讀了以後，我的感觸很大。

“不勞動，連棵樹也養不活，這難道不是真理嗎？”這看似平常的一句話，卻蘊藏着深刻的哲理：勞動是人的本能，生活的快樂來源於勞動本身，生活的幸福來自勞動的碩果，想不勞而獲，必將自食其果。就拿我的學習來說吧，以前上課時不認真聽，下課後抄別人作業，平時玩得很開心，而到了考試前，便來個“臨陣抱佛腳”，矇混過關。結果，成績總是掛紅燈。後來，我學了一句名言：業精於勤，荒於嬉。我把它牢牢地記在了心裏，每天監督自己的言行，經過一年的努力，我的學習成績上升的很快，期末還取得了數學100、語文95。2的好成績！

這就是我對《養花》的感受，如果你也讀過這篇文章，我很想聽聽你的高見呢！

《養花》讀後感10

星期一，我們學習了養花這篇課文，從文中得到了很多啓發，也得到了很多感受和感想。

課文中寫了老舍先生爲什麼養花養花的目的、種花、成果、送給朋友們自己的勞動果實。文中有一段說：我工作的時候，總是寫一會就到院子裏去看看，澆澆這棵，搬搬那盆，然後回到屋裏在寫一會兒，然後再出去。如此循環，讓腦力勞動和體力勞動得到適當的調節，有益身心，勝於吃藥。我呢，原來卻正好和老舍先生相反。原來我總是默默地低着頭，寫着作業，不玩耍。那樣我以爲就會學習更上一層樓，但是我錯了，那樣雖然是很勤奮，但是不玩也是不對的。現在我懂了，什麼時間，做什麼事。上課的'時候我要專心關注課堂，不能分神，下課以後要坐在座位上休息一會。這樣才能適當的調節身心，這樣腦子纔會更加靈活。這就是我在老舍先生一文中明白的感受。

我從養花這篇文章中，明白了不管做什麼事，都要有自己的樂趣和愛好，還有工作久了，要休息一會。

《養花》讀後感11

寒假，我閱讀了著名作家老舍爺爺的作品——《養花》。《養花》這篇課文，充分表達了老舍爺爺對勞動的熱愛與熱情，老舍爺爺對花傾注了很多的感情，把養花當成一種快樂，一種享受。使我對勞動中的酸甜苦辣有了深刻的體會。

”多得些知識並不是壞事。“是啊!有知識怎麼會是壞處呢?要想嚐到學習的甜頭，就得要勞動，要付出，這樣才能獲得更多的快樂和甘甜。人們常說：”不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。“若不勞動，不付出，不嚐盡酸甜苦辣，那怎樣掌握更多的.知識呢?

”要是天氣突變，就得全家動員，搶救花草，腰痠腿疼，熱汗直流也不在乎。“勞動中要是沒有苦，又怎麼會有甜呢?世間沒有不勞動就獲得的快樂，也沒有可以不吃苦的勞動。老舍爺爺的經歷不正是一個有力的證明嗎?勞動先苦後甜，我寫作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎?吃完了苦，看到自己滿意的作文，心裏是多麼甜呀!

”不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎?“多麼富有哲理的話呀!這句話將永遠是我的座右銘：只有勞動，才能創造出美好的生活。試問，不勞動又哪來什麼作爲呢?

讀了《養花》這篇課文，我深深認識到了勞動的真正含義：在嚐盡了酸鹹苦辣之後，纔會有不盡的甘甜。

《養花》讀後感12

學了老舍先生的≤養花≥後，我明白了一分耕耘一分收穫的道理。

世界上沒有不勞而獲，更沒有一勞永逸的字眼。"不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？”這句話多有哲理呀！不僅說明了勞動的重要性，還揭示了爲人做事的'真理。“要是天氣突變，就得全家動員，搶救花草。”就算腰痠腿疼，熱汗直流也不在乎。是呀！勞動中要是沒有苦，又怎麼會有甜呢，世間沒有不勞動所得的快樂，也沒有可以不吃苦的勞動，老舍先生的經歷不就是一個有力的證據嗎？“多得些知識絕不是壞事”這說得多好呀！同樣學習知識也是一樣，吃不了苦，耐不住寂寞，永遠無法遨遊知識的海洋。我以前在寫作文的時候，只會胡編亂造一氣，草草了事，從來沒有真正體會到自己寫出一篇作文的成就感。現在，我只是有感而發，真情流露，而不是亂寫一氣。這樣一比較，我覺得我的作文的確比編的略勝一籌，也許這就是寫作文的甜頭吧！

學了≤養花≥，我深深地認識到了勞動的真實含義：在歷盡了衆多苦難後，絕對會有幸福降臨在你的身上。

《養花》讀後感13

老舍先生是一位很有名的作家，他寫過一篇名爲《養花》的文章，在開學的前幾天，我們就學了這篇文章，通過這篇文章，我感受到了養花過程中那無限的樂趣。

在養花過程中，老舍先生摸着門道，把花養活了，他體驗到了獲得知識的'樂趣。

老舍先生還有腿病，不但不利於行，也不利於久坐，所以他在工作時總是寫一會兒，就出去照料照料花草，這樣勞逸結合，有益身心。要是遇上天氣突變，他們一家就要搶救花草，十分緊張。從中，老舍先生悟到了“不勞動，連棵花也養不活”的真理，這是一種樂趣。

當老舍先生養的花開放的時候，他可以約朋友們一起來欣賞，要是花分根了，就可以贈給朋友們一些。從中，還可以感受到分享的樂趣。

當然，養花也有憂傷的時候。有一次，因下暴雨，鄰家的牆倒了，一下子砸死菊秧三十多種，一百多棵呀！他們全家一連幾天都沒有笑容。

我覺得養花就像學習，摸着門道就像運用好的學習方法；每天用心的照料花草就像每天努力學習，這都可以提高我們的成績，而父母爲我們的好成績高興也就像和朋友分享自己的勞動果實，不是嗎？

其實，樂趣是無處不在的，不管是養花還是學習，都有獨一無二的樂趣！

《養花》讀後感14

養花，在大多數人的眼裏，是份悠閒自在的活計，只不過每天澆澆水罷了。但是養花對老舍來說，絕不是同吃飯喝水那樣簡單。

一篇文章，寫養花。重在養，而不在於花。對花開之後並沒有太多描寫，省去一些繁多的語言，使文章更加通俗易懂。

養花這篇文章，除了對養花過程的描寫，在段末還有幾句感悟。不說長篇大論，也不說深奧難懂。而是最樸實、最實用、最通俗易懂的道理。”不勞動，連棵花都養不活，這難道不是真理嗎?“用最平常的事，悟出最平常的道理。避免讀者感到乏味，是一種獨特的吸引讀者的方法。

除了養的過程，還有養花的生活的影響，用寥寥幾筆，卻又爲文章增加一處看頭，養花的又一處樂趣體現出來。

能在養花中發現門道，爲自己增加一項知識說明老舍對身邊的一切事物都細心觀察。只有在生活中多觀察，在寫作文的時候才能擁有更多的.素材。

老舍在一件小事上就能做出一篇文章，除了細心觀察，還要有豐富的思想。描寫一個東西，無論多麼細緻，都只是龍的身體，只有加進去思想，才能點上睛，讓龍擁有靈魂，一飛沖天，句子才能變成文章。

每一篇文章，不但要有華麗的語言，精緻的描寫，還要有思想，文章有了神，讀起來才更有味。

《養花》讀後感15

《養花》這篇文章主要講了一位作家——老舍先生養花給他帶來的喜、怒、哀、樂。

通過《養花》一課我認識了一位熱愛勞動，熱愛生活的老舍先生，他通過養花的過程，體現出他養花時的樂趣：有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動，又長見識，既然談到了樂趣，那我也談談我對樂趣的看法。

我覺得樂趣其實很容易會得到比如創造和發明是件有樂趣的事，克服困難，向自己挑戰取得了勝利會感到樂趣，欣賞自己的勞動成果是件快樂的事，當然還有幫助了別人，得到他人的稱讚也是能感受到樂趣的'，我就有一件這樣的事。

記得在我四年級的時候一天放學我正走在回家的路上，突然聽得“哎呦”一聲，我回頭一看原來是個年過花甲的老太太，我跑過去把老太太扶過了馬路，一路上得到了很多稱讚。

雖然那件事很小卻像老舍先生養花那樣有樂趣。養花讀後感500字養花讀後感