(優秀)《老人與海》讀後感6篇
當認真看完一本名著後,大家一定對生活有了新的感悟和看法,是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。千萬不能認爲讀後感隨便應付就可以,下面是小編幫大家整理的《老人與海》讀後感,希望對大家有所幫助。
《老人與海》讀後感1
最近幾天,我把《老人與海》這本書讀完了。並從中得到了許多感悟。
本書的主人是生活在古巴的一名叫聖地亞哥的漁夫。他在一次捕魚中與一條巨大的馬林魚相搏鬥,最後失敗而又沮喪地回到了家。
“一個人並不是生來要給打敗的,你儘可以把它消滅掉,可就是打不敗它。”這句話既是對聖地亞哥永不服輸,頑強拼搏精神的讚揚,也是給我了諸多啓示。“冷冷的海風不停地吹着號角,海風中夾雜着一股鹹鹹的'血腥。”在這樣惡劣的環境下,聖地亞哥竟然還能夠以頑強的毅力堅持下去,這實際上就是一種硬漢精神,他正是憑着這種性格,才能夠在鯊魚羣與惡劣的天氣中全身而退,安全回家。
我們在生活中也是這樣,很多事情並不是一帆風順就能夠做好的,都是我們要靠頑強的毅力與勇氣苦苦支撐下去,最終纔可能收穫成功的果實。像我們考試時,如果沒有背會、背熟知識點,那麼我們在考試中怎麼可能會考出比較好的成績呢?沒有按時完成老師佈置的作業,到時候知識點掌握不牢靠又該怎麼辦呢?
只有頑強與拼搏一把,我們纔可能在國中的舞臺上繡出我們最獨特的風采。這是我從《老人與海》中感悟到的。
爲了自己這學期的期末考試而衝刺吧!
《老人與海》讀後感2
當大家可以聽到“老人與海”這個問題標題時,應該我們會想:不就是老人在面對大海邊玩耍或曬太陽之類的雞毛蒜皮的小事嘛,爲什麼自己要寫成書呢?是不是就是作者通過無聊才寫的?當然,作者是不會隨隨便便編一本書的。所以他們肯定學生不是沒有曬太陽之類的雞毛蒜皮的小事。那麼,究竟需要講的是一個什麼?我馬上就要告訴你。
《老人與海》的作者是海明威。1935年,一位老漁夫告訴海明威,他連續84天空手而歸。他又出海,終於釣到了一條大馬林魚,但在回來的路上,他吸引了鯊魚。他很努力。然而,大馬林魚還是被鯊魚吃掉了,最後把魚骨架拖了回去。老漁夫的傳奇經歷吸引了海明威的注意力,於是他創造了“老人與海“。其中,老人在書中說:“人不是生來就失敗的,人可以被摧毀,但不能被打敗。”這句話是本書的中心句,主題是勇氣。書中的老人把大海想象成一個女人,一個有時樂於助人和壞的女人,即使她做了一些瘋狂或邪惡的.事情,也是因爲她的壞感情。生活雜誌說:“老人和大海充滿了令人興奮的情節,他們從海明威的信中爆發出來,充滿了我們讀過這份手稿的每個人的思想。“
《老人與海》值得一讀。
《老人與海》讀後感3
最近,我讀了老人與海這本課外書。這裏面講了一個老人原來釣魚釣的又大又好。可是,現在他一連48天都沒有釣到一條魚。爲了證明自己能力而再次出海。在海上幾經努力,終於釣到了一條比他的船還要大的大馬林魚,他一直和大馬林魚周旋耗了三天時間,最終將殺死了這條大馬林魚。然後,在回程的路上,這條大馬林魚的血卻引來了鯊魚羣。於是他於鯊魚羣展開了激烈的鬥爭。最終這條大馬林魚被鯊魚羣吃光了。回到港時,他只帶回來了大馬林魚骨架,這是他爲了證明自己的證據。
我覺得我也很需要永不言敗的精神。這次的考試,我因爲粗心大意和偷懶這個壞毛病,丟了許多許多的分。當時我就覺得很沮喪,就覺得自己好像很沒用。後來我看了一個故事,就是說,愛迪生髮明燈泡的時候,用了一千多種材料才找到一種很好用的'。每一次失敗了的時候,他只是輕描談寫地說:“我並沒有失敗,我只是又找到了一種行不通的材料而已。”比起愛迪生和老漁夫,我那點小困難並不算什麼,只要把粗心大意這個壞毛病改了就好了,只要我學會永不言敗就一定能成功!
永不言敗,這就是《老人與海》告訴我們的。
《老人與海》讀後感4
這本書是美國著名小說家海明威的著作。小說描述了一個很簡單的故事:一位老漁夫在海上捕魚,在經歷了兩個多月的一無所獲後的時候,終於釣到了一條很大的大馬林魚,而且是他從來沒有見過的大魚。老人將魚捆在船上,費了很大的勁拖着小船在海上一直漂流。老人在這段日子裏受到了沒來沒有受過的考驗:在把大馬林魚刺死後又碰上了鯊魚,老人和鯊魚進行了一番激烈的搏鬥。結果,大馬林魚還是被鯊魚吃掉了。老人帶着只有一副光禿禿的魚骨架回家了…….主人公是一個十分孤獨的老人,儘管他生活貧窮,但是,對於生活並沒有失去信心,兩個多月沒打到一條魚,但是仍然自信心充足的出海捕魚。這位老人是那麼的'樂觀,對生活充滿了信心,他相信自己的生活一定會好起來的。
就像是我們生活中,大地震啊,海嘯啊等等那些自然災害時刻威脅着人們。但是,人們在面對這些自然災害是並沒有失去對生活的信心,是那麼堅強的面對.....
要記住“一個人並不是生來就要給打敗的,你盡
可以消滅它,可就是打不敗他。”一定要信心自己去打敗那些困難,勇敢的面對人生!
《老人與海》讀後感5
寒假裏,我看了美國著名作家海明威寫的《老人與海》,這本書讓我受益匪淺,懂得了許多道理。
書中主要講了一位名叫聖地亞哥的漁夫,捕魚技術很好,常常能捕到味道鮮美的`魚。可是有一天,他出海捕魚時,一條魚都沒有捕到,他一連撒了好幾次網,都一無所獲,他沮喪地回到了家。接連幾天,他都沒有捕到魚。他到酒館去喝酒時,有人嘲笑他:“我說聖地亞哥,你怎麼了,幾天都沒有捕到魚?”但聖地亞哥沒有氣餒,每天還是堅持打魚。聖地亞哥連續84天都沒有捕到魚,直到第85天,他終於捕到了一條超大的馬林魚。可是,一羣飢腸轆轆的鯊魚盯上了他的馬林魚。老人與鯊魚進行了殊死搏鬥,但最後只帶回了一副巨大的魚骨架。
從表面上看,聖地亞哥失敗了,他的馬林魚肉被鯊魚吃光了,但實際上他是成功的,無數人被他勇敢,堅持不懈的精神所打動。
在生活中,我們也會遇到很多困難。有時想到放棄,不想再堅持下去。前幾天,我就因爲覺得學毛筆字辛苦,覺得自己寫的毛筆字不好看就想放棄。這時,我想到了聖地亞哥,覺得很慚愧,心中暗暗鼓勵自己要認真學習,堅持下去。
書中說道:“人可以被摧毀,但不可以被打敗。”堅持不懈,你一定會成功。
《老人與海》讀後感6
今天,我讀了《老人與海鷗》這篇文章,讓我憎恨那些非法獵殺野生動物的不法分子。
本文主要講了:老人每天的堅持從城郊趕到翠湖給海鷗餵食以及海鷗之間的.深厚情誼,老人死後,海鷗在遺像前爲老人送行的故事。
本文以生動的語言、動作、神態描寫,爲我們展示了人與動物之間的和諧和動物富有靈性的豐富情感。讓我們看到人與動物之間的和諧原來那麼美好,令人嚮往。
讀了這篇文章,我想到了那些偷獵者,他們爲了賺黑錢,販賣野生動物而背叛了自己的良心。讓動物朋友對我們人類提高警惕、它們活也活的不自由。
如果我們一起去愛護它們就會讓人類呵護它們,就會讓人類與動物成爲親密無間的朋友。曹植說:“本是同根生,相煎何太急。”
動物也是地球母親的“孩子”,它們也有權利生活子地球上,既然我們都是地球生物,又爲何爾虞我詐呢?又爲何有智商高低之分呢?
讓我們一起保護動物吧。
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