[優]《老人與海》讀後感15篇

當賞讀完一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。爲了讓您不再爲寫讀後感頭疼，以下是小編精心整理的《老人與海》讀後感，希望對大家有所幫助。

《老人與海》讀後感1

《老人與海》講述了一個年近六旬的老人亞哥在墨西哥灣流捕魚，八十四天沒有魚上鉤，原本跟着老人的那個男孩也因此走了，去了另一條漁船上。雖然如此，老人並沒有放棄，他始終堅持比較初的信念，繼續出海捕魚。使我十分敬佩老漁夫的意志，他讓我懂得了做一件事情一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。

讓我感觸比較深的是老人與大魚博鬥的場景：老人在一無所獲的四十八天後，終於釣到了一條比船還大的巨大馬林魚，老人與大魚周旋了兩天，終於殺死了這條大魚，可是血腥味又引來了鯊魚，老人又與鯊魚進行了殊死博鬥，即將收穫的.大魚還是被鯊魚吃光了，他自己也被擊垮了，當老人回到港口時，大魚只留下了一副巨大的骨架。

剛開始，我不明白爲什麼老人如此堅持，可當我再次閱讀時，我突然就明白了，用小說中的話來說：“人可以被毀滅，卻不能被打敗”。就如音樂大師貝多芬所說：“我可以被摧毀，但我不能被征服”。

永不言敗，這就是《老人與海》告訴我們的道理。

《老人與海》讀後感2

今天，我讀了<老人與海>這篇文章，讓我記得最深刻的就是這樣一幕：

老人84天沒有釣到一條魚，但他拒絕承認失敗，第85天終於釣到一條大馬林魚。大魚把小船拖到海里，老人沒有放棄，經過兩天兩夜他終於殺死了大馬林魚，但鯊魚很快向大馬林魚游去，老人用自己的毅力殺死了他們。但最後，這條大魚被許多捕食者吃掉了，老人只能拖着一根魚骨，回到夕陽下，沉重地走向他的漁船。

疲憊的老人可以躺在漁船上，合上了歷史滄桑的雙眼，那一刻，他彷彿忘記了我們現實，夢見了那往日的歲月。

碩大的魚骨，紅色漸沉的夕陽，孤單的`老人與孤寂的漁船，在我的腦中形成一個美麗的畫卷。

我最喜歡的是老人，因爲這些老人八十四天都沒釣到魚，都快餓死了但他自己卻不認輸，而最後他釣到了一條大魚。也正因爲他不肯主動放棄。我要學習一些老人一個永不可能放棄的精神。

《老人與海》讀後感3

假期裏，我閱讀了一本曾讀過的書—《老人與海》。這本書講述了這樣一個故事：古巴有一個六十多歲的老漁夫，他的名字叫桑迪亞哥。在一次獨自出海打漁時，由於運氣不好，連續一個多月竟然一無所獲。但飢餓和刺骨的寒風並沒有使他放棄。因爲他相信，最困難的時候，往往離成功最近。果然，功夫不負有心人，老人終於釣到了一條大魚。和大魚周旋了幾天後，老人才發現這是一條比船身大很多倍的馬林魚。老人還未來得及從興奮中出來，一羣鯊魚被馬林魚的鮮血味道吸引了過來，也加入到了對馬林魚的爭奪中。在經過和鯊魚多次激戰後，老人傷痕累累，回去以後還要忍受大家的恥笑。就算這樣，他依然沒有向命運低頭，他最後終於帶着魚骨回到了故鄉。

從這個故事當中，我們知道，每個人的人生旅途都不會是一帆風順的.，都會遇到困境。作爲學校裏的小朋友的我們也是如此，在學習和成長中也會遇到挫折和困難。那我們應該怎樣去面對和克服困難呢？看了《老人與海》這本書後，我認爲我們應該以書中的漁夫老人爲榜樣，在面對困難時，要迎難而上、永不放棄，儘自己的最大努力做到最好。作爲新時代的青少年，我們要通過自己的實際行動和努力，做到任何時候都不要向困難低頭！

《老人與海》讀後感4

今日，我們學習了《老人與海鷗》這篇課文，文中老人和海鷗的感情真的是很深，老人每一天步行二十餘里，從城郊趕到翠湖，只爲了給海鷗送餐，跟海鷗相伴。這真令人感動，一位年邁的老人還要每一天走二十餘里，就爲給海鷗送餐、相伴。

老人給每一隻海鷗都起了名字，還能清楚明白哪一隻的名字，海鷗也能聽懂老人的說的話可見海鷗是最重情義的，在老人的心中海鷗是吉祥鳥、幸福鳥!古人說白鷗飛處帶詩來，海鷗一來咱們的福氣就來了。

可是好景不長，老人去世了，意想不到的事情也發生了—一羣海鷗突然飛來，圍着老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲和姿勢大不一樣，像是發生什麼大事。

海鷗們急速扇動翅膀，輪流飛到老人遺像前的空地中，像是前來瞻仰遺容的親屬。照片上的老人默默地注視着周圍盤旋翻飛的`海鷗們，注視着與他相伴了多少個冬天的“兒女”們。

過了一會，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前後戰成了兩行。它們肅立不動，像是爲老人守靈的白翼天使。

這一場景真實感人，這些海鷗真的是重情重義的動物，真的彷彿是老人的“兒女”在爲老人送終。

這篇課文讓我懂得了世界上的動物也是有情有意的。

《老人與海》讀後感5

不由多說，這個故事想要讓我們通過老人的意志力等的做事要堅持不懈才能獲得成功。或許，老漁夫並不是最後的勝利者，儘管他開始戰勝了大馬林魚，但卻未能戰勝鯊魚，最後無功而返。但他沒有向大海，向大馬林魚，向鯊魚妥協，我認爲，他是一個敢於挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。

“也許在更遠的'地方會有更大的魚。”這句話出自老漁夫的口，這時他已經打到了一些魚，但他沒有安於現狀，而是向着更大的目標推進，而我們碰到一點小困難就叫苦連天。

我也從這個故事中懂得了在生活中，有些損失是不可避免的，我們應該以樂觀的態度來面對，不能斤斤計較，就像這位老人一樣。

老漁夫的不畏艱險努力奮鬥的精神值得我們學習。我們不能滿足於現狀，應該積極向上，做任何事都要堅持不懈，不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。

《老人與海》讀後感6

寒假裏，我讀了美國作家海明威的《老人與海》這本小說。它主要講了老漁夫亞哥在海上捕魚，剛開始連續八十四天沒捕到魚。起初有個叫曼諾林的男孩跟他一道出海，可是過了四十天，還沒有釣到魚，孩子就被父母安排到另一條船上去了。因爲他們認爲孩子跟着老人不會交好運。第八十五天，老人一清早就把船劃出很遠，他出乎意料地釣到了一條比向還大的槍魚。老人和這條魚周旋了兩天，終於叉中了它。但受傷的`魚在海上留下了一道血腥的蹤跡，引來了鯊魚的爭搶。老人奮力與鯊魚搏鬥，但回到海港時，槍魚只剩下一副巨大的骨架，老人也筋疲力盡地一頭栽倒在了陸地上。

讀這本書時，我深深地被吸引了。這本書讓我懂得了不少：一個好的人的象徵着堅強、寬厚、仁慈、充滿愛心。即使在人生的角鬥場上失敗了，但在面對不可逆轉的命運時，他仍然堅強不屈，勇往直前。他是精神上的比較強者，正所謂“一個人可以被毀滅，卻不能被打敗”。由此，我想到自己平時，一遇到困難，就不想面對，就想着讓爸爸媽媽來幫忙解決，我爲此感到汗顏。雖然現在我已經讀完了這本書，但我還是久久不想從書海里出來！這真是一本震撼心靈的書！

《老人與海》讀後感7

在暑假的一天，我看完了《老人與海》，對這本書，感觸頗深。

本文講述了：一位老人外出84天都沒有捕到一條魚，在第85天時，老人決定去深海捕魚，捕捉到了一條大馬林魚，但因爲處理失誤，留下了血液，引來了鯊魚，在回港之前，早已變成了一副骨架。

在我看來：這部作品就是一曲英雄主義的讚歌，他所頌揚主題是永不言敗，與命運抗爭到底的.英雄氣概，在文章開始，就交代了老人是個失敗者，外出捕魚84天都沒捕到魚，在第85天決定駛向遠方，去釣大魚，當他釣上了一條大馬林魚，他跟魚搏鬥了三天才將其捕獲，可當他勝利時，又遭到了毀滅，鯊魚來襲，他用盡一切手段抵擋，可在第一條鯊魚咬下40磅肉時，他說：“雖然一個人不是爲失敗而生，一個人可以被毀滅，但是絕不可以被打敗。”這句話，道出了這部書的主題，老人每次取得一點勝利時，都付出了慘痛的代價，最後走到了無可挽救的失敗。

但是，從另外一種意義上來說，他又是一個勝利者。因爲他不屈服命運，無論在怎樣艱苦卓絕的環境裏，他都憑藉着自己的勇敢，毅力和智慧進行了奮勇的抗爭，這種境界難道不值得我們學習嗎？

《老人與海》讀後感8

我最喜歡看的一本書就是《老人與海》。這本書是美國著名作家海明威寫的。

這本書講述的是一位老人，他出去捕魚，結果他整整八十四天沒有捕到魚。第二天，老人又出去捕魚，不知道是不是上帝送給老人的幸運，這天，老人居然捕到了一條馬林魚，一條比老人捕魚的小船還要長兩英尺的.大馬林魚。老人爲了讓馬林魚屈服，弄得精疲力盡、皮開肉綻！終於，馬林魚死在了老人的手裏。可是噩夢又降臨了，就在這時，幾條鯊魚正在向老人靠近，儘管老人奮力驅趕鯊魚，可是鯊魚還是把馬林魚肉搶走了，老人只好帶着一堆骨頭回家了。

讀了《老人與海》，我覺得老人很勇敢，不向命運低頭，也接受失敗，這讓我很感動！我也要向老人學習，在學習和生活中要勇敢地去面對困難，遇到失敗不氣餒，要堅強！

《老人與海》讀後感9

是誰不屈不撓?是誰永不言敗?是誰頑強拼搏?這就是《老人與海》，這本書的主人公——那位可敬的老桑提亞哥。

他已經連續八十四天沒捕到魚了。第八十五天，他平常要和一位小夥子一起捕魚，而這天，他獨自一人去捕魚。這一次，他終於釣上一條巨大的馬林魚。在回來的途中，馬林魚的血腥味引來了一大羣兇猛的鯊魚，鯊魚一條一條地被老人趕走，又捲土重來，幾次都把老人累得筋疲力盡。老人不知倦怠地與鯊魚搏鬥，終於捱到了小港灣裏。儘管儘自己最大的'力量與鯊魚周旋，但拖回去的只是一副魚骨架。

老人是一位堅強、執着、不屈不撓、頑強拼博、永不言敗的人。是呀!面對鯊魚，他卻這樣從容不迫，在危險時爲自己打氣，朝着自我的獵物，自我的方向衝刺，佔有它，征服它，毀滅它。

從這本書中，讓我們深深感受到正能量，讓我們隨着故事的情節，時而動人心絃，時而百感交集，時而心潮澎湃，時而愁眉苦臉，時而歡欣鼓舞……同時，這本書教育我們做人要有堅強、執着、不屈不撓、頑強、拼搏、永不言敗的精神，不妨你也來感同身受一下吧。

《老人與海》讀後感10

有這樣一位老人，面對兇猛的鯊魚，毫不退縮；當困難來臨的時候，機智勇猛；有這樣一位老人,面對84天一條魚都沒有釣到的情況下，堅持不懈，沒有放棄。對，他就是《老人與海》的主角—桑地亞哥。

當我初次接觸《老人與海》這本書時，覺着一定沒有意思，只有薄薄的`八十一頁，能講述什麼有意思的故事，肯定不好看。但當我靜下心看完這本書的時候，我深深震撼到了。“雖然只有簡短的八十一頁”，但描述及其詳盡，看着書，你能感受到作者寫書時候的各種情感，真是佩服作者海明威。

故事講述了一位老人捕魚的故事，整本書只是在講述捕魚的事情。故事情節中，有悲傷，有興奮，有期待，我彷彿聽到了老人那洪亮的嗓音，看到了小男孩那可愛的笑容，聞到了金槍魚的香味。

我猶如坐上了老人的穿，和他一起遨遊在整個海洋裏。我看到了“大深井”的美麗，看到了兇猛的鯊魚朝着桑地亞哥撲過來，而老人絕不畏懼，勇敢面對，拿起小刀向鯊魚捅了過去。

最後，我想用海明威的一句名言來表達我的感受，也希望可以激勵大家。“一個人可以被毀滅，但決不可以被打敗”。

《老人與海》讀後感11

每逢冬季，昆明的翠湖都會迎來大批遷徙的海鷗，這時候，老人也像趕赴約會似的，來到湖畔來呵護這些美麗的海鳥。十餘年來，老人與海鷗和諧相處，結下了深厚的情誼。

這篇文章主要講了老人生前餵食海鷗，呼喚海鷗的名字，與海鷗親切地說話等事例;以及老人死後，海鷗在老人遺像前翻飛盤旋，肅立大聲鳴叫的悲壯畫面，表現了老人對海鷗的那份無私的愛，展示了海鷗對老人的'那份令人震撼的情。

其中我印象最深的是這一句：“過了一會兒，海鷗們紛紛落地，竟在老人遺像前後站成了兩行。它們肅立不動，像是爲老人守靈的白翼天使。”“紛紛”說明這麼多海鷗動作一致，似乎有誰在無聲指揮。“站成了兩行”“肅立不動”“白翼天使”寫出了海鷗對老人的愛戴，尊敬，對老人的一片深情。這樣的場面，我相信無論誰都會爲之動容的！

多麼善良的老人，多麼純潔的海鷗，彼此用真情共同譜寫了一曲愛的讚歌，那份相知與相守、牽掛與依賴，讓我們猛然醒悟，人與自然的和諧共處，原來是如此的美好！如此的動人！他無時無刻不再提醒大家，與大自然做朋友，珍愛生命，熱愛生活！

《老人與海》讀後感12

人可以被毀滅，但不可以被擊敗！

——題記

近期，我讀了《老人與海》，它的作者是美國著名作家海明威，他先後創作了長篇小說《太陽照樣升起》和《永別了，武器》都蜚聲世界文壇，代表作《老人與海》獲得了諾貝爾獎。

本書講了一位古巴漁夫獨自出海捕魚，釣到了一隻馬林魚，回港途中遇上了鯊魚，一場惡戰後，鯊魚死了，但它們也把老人的大魚吃得只剩下一具骨架，老人疲倦地回了港。我合上書，漁夫聖地亞哥的頑強和毅力已深深打動了我，他對生活有着美好的希望，他有時甚至感謝磨難，因爲磨難，讓他的生活更精彩！

老人與鯊魚搏鬥的情節給我留下深刻的印象，他信心滿滿地與鯊魚拼搏，老人正手拿魚叉，神情凝重地盯着鯊魚，使勁一叉，一條鯊魚被幹掉了，接着，老人又殺死了幾條鯊魚，老人經過堅持不懈的努力，終於殺了鯊魚羣。文中，老人與孩子關係的'描述也給我留下深刻的印象，老人四次大喴“要是孩子在，就好了！”

在和大魚拼搏時，老人大喊，他的信心，就可以加倍，並且，可以將大魚很快拉上來，老人一個人在船上休息時大喊，可以讓老人不寂寞，可以老人希望和安慰。啊！聖地亞哥，你靠自己的努力而勝利了！我佩服你！

《老人與海》讀後感13

今天，我讀了一本名叫《老人與海》的書，這本書主要講了一個老人爲了捕到一條已經快上鉤的大魚而跟這條大魚拼搏了四天到最後抓住它的故事。本書中有一句話最令我印象深刻，就是主人公所說的：“人可以被消滅，但不能被打敗。”通過這句話，讓我知道了這個主人公是一個堅持不懈，內心只要決定了做這件事，就是雷打不動的人。書中最令我難忘的也就是那令人敬佩的老人了，儘管他連續好幾十次都沒捕到魚，但他仍堅持不懈地每天起早貪黑地去海里打漁，終於，在第八十五天的`時候，他捕到了一條體重差不多有一千五百磅的馬林魚，但是，這確實是他以四天連續不眠不休和遍體鱗傷換來的。返航時，老人把馬林魚放在船邊，可馬林魚的魚腥味卻引來一大羣小鯊魚搶奪他的戰利品，老人一一殺死這些“海上強盜”，最後，只能拖着一副魚骨頭回到岸上。

老人這種堅持不懈奮戰到底的精神是值得人們敬佩和讚頌的。人生的道路是曲折坎坷的，遭遇到失敗是再平常不過的事，我們應該時時刻刻擁有一顆堅強、不屈服的心來面對失敗，成功就一定會向我們走來。

《老人與海》讀後感14

星期天，我把一本本書整齊地擺在書架上，忽然一本泛黃的《老人與海》掉在了地上!我不經回味起這本書的情景。

《老人與海》主要寫的是一位老人出海打魚，釣到了一條大魚，經過老人漫長的努力，最終魚死了，老人空手回家了的故事!

老人在書中對描寫釣這條大魚的'經過非常形象，如同是在描寫一位相處多年的老朋友。老人爲何如此堅強呢?就是因爲他有着堅強的勇氣，堅強的意志，要是沒有這兩樣東西的支持，他能做到如此堅持的釣這條大魚嗎?尤其是第一章，老人很久都沒有釣到魚了，但他依然沒有放棄，終於他再一次鼓起勇氣，再釣魚，再做回漁夫這份工作。

我們應該向老人學習這堅強的意志和勇氣。有一次，我們班舉行跳長繩比賽，男生一隊，女生一隊。我不會跳長繩，怕長繩打到我，於是我坐在一旁，看着其他女生開心地跳長繩。這時，體育老師走到我身邊，溫柔地對我說：“沒事，繩不會打到你，快去跳吧。加油，你是最棒的!”我鼓起勇氣，排到我了，於是我一跳，竟然跳過了。這使我明白了我們應該堅強，遇事不畏難。

“鳥欲飛高先振翅，人求上進先讀書。”我們應該把讀書作爲一種享受，並且我也要向老人一樣成爲堅強不屈的人。

《老人與海》讀後感15

老人與海是海明威的一部作品。我讀了這本書感受很多。

一個孤獨的老人，聖地亞哥。沒有人知道他的年齡，他的身世。只有一個叫馬諾林的小孩一直陪在他的身邊，可是，聖地亞哥40天沒有捕到魚了。這個小孩也被他的'父母帶走了。看到這，我的心酸酸的。想一想我們身邊的人。親人，同學，老師。多麼關愛我們呀！我們幸福快樂的生活着。再看看這個老人沒有朋友的陪伴，沒有親人的關心。我認爲這個老人已經絕望了。

等看到老人說不抱有希望的人真傻時我明白了，老人心中還有希望。

可是，老人經過三天三夜的鬥爭，捕獲了一條大馬林魚卻被鯊魚吃了，我很傷心。

讀完這本書，我明白了一個道理：只要擁有不可破滅的勇氣，就會有戰勝困難的決心 。