精緻管理短片觀後感
當認真看完一部影視作品後,相信你會有不少感想吧,爲此就要認真思考觀後感如何寫了。那要怎麼寫好觀後感呢?以下是小編整理的精緻管理短片觀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。
“管”即約束,“理”爲組織秩序整合資源。任何團體,上至國家、企業,下至班級、家庭,管理水平的高低直接決定着這個集體的運行狀況和效益。
學校,作爲教書育人的地方,既要關注教學質量,更要保證校園環境的安全和整潔。當我看到,有的幼兒園電源開關暴露在小朋友能摸到的地方,有的學校門衛無人大門敞開,有的'教室出現空堂,有的教師把學生罰站在走廊上……不禁爲校園安全捏了把汗。雖然出事的概率只有萬分之一,但是萬一遇上就是萬萬不能回頭的。所以上至管理者,下至執行者,千萬不能抱有僥倖心理,疏忽倦怠。
有人認爲,只要把學生成績教好就行了,幹嘛花精力去計較這些。其實注重這些細節並不妨礙教學質量,細節是否管理到位,恰恰能反映出一所學校的綜合水平,換個角度說,管理精緻化了,教學質量自然也會跟着上臺階。更何況不同的環境,培養出的人必然有着不同的素質。
曾聽一位家長說,之所以要在一年級給孩子轉學,是因爲這所國小每天放學後學生奔出教室就像一羣出籠的小雞,雜亂無序,可見學校管理比較混亂,領導和教師的責任心也就可見一斑,估計教學也不咋地。這位家長是一個農民,都能從放學的狀態引出如此的見解,說明精緻化管理不僅是上級領導的要求,更是普通老百姓的期待。
當然精緻管理不可吹毛求疵,曾看到有老師伏案休息也被曝光,老師們看到這個鏡頭不僅唏噓,或許這位老師身體不舒服了,或許他就是累了,休息一下又何罪之有?教師本就是個煩心勞神的職業,各方面要求又高,壓力很大,所以人性化的關懷還是要有的。
作爲一名教師,我定會對照精緻管理的要求,去做好自己的本職工作,爲學生的健康成長、爲學校的良好發展,貢獻自己的一份力量!
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