讀《哈佛家訓》有感(通用15篇)

當賞讀完一本名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的讀《哈佛家訓》有感，希望能夠幫助到大家。

讀《哈佛家訓》有感1

愛的力量是偉大的，愛可以激發隱藏的潛能。愛之花盛開的地方，生命之花便能欣欣向榮。

——題記

人世間最偉大的愛莫過於父母之愛，我們始終是父母心中最重要的。這篇講的是：

有一個婦女在快要到家時，習慣的看了4樓自家的陽臺，兒子正在期待着媽媽回家，當看到媽媽時兒子開始揮手，媽媽也有意地招手，突然意識到這可能有危險，但可能已經晚了，兒子身體失去平衡而掉了下來。而這個媽媽不知爲什麼會跑的那麼快，在那麼短的時間內，那麼長的距離竟接住了孩子，按當時的速度應該打破了百米世界紀錄。而在當用同樣重量的物品做實驗，無論誰也接不住，甚至那個媽媽也沒有那樣的速度了。

由此可以得出愛的力量是偉大的，它可以創造奇蹟。因爲我們每個人身上都有無可預料的潛能，這種潛能平時是不會體現出來，它只是隱藏在身體中。但當有危險時刻來臨時，他就會爆發出來，而愛就是其中的一種，它絕對可以創造出奇蹟。

父母爲了自己的孩子可以不顧危險而挺身而出，這種愛中不摻雜一絲雜質。我們應該向父母的偉大而無私的愛而頂禮膜拜。在我們心頭，要永遠記住他們的恩情，用一顆熾熱的心去回報他們。

不只是人們的父母有愛，動物的父母也有對子女的愛。

有一隻母鼠生下了一窩小老鼠，但是不幸的事情降臨了，在母鼠的身上長了一個腫瘤，這個腫瘤每天都會吸收營養長大，但小老鼠們又在哺乳期，也需要母鼠來餵養。於是母鼠每天忍痛吃掉腫瘤來哺乳小老鼠，它直到小老鼠們能夠自立的那一天死去了。

父母的愛是世間最偉大的，因爲她從來不要求回報，每個孩子都是父母的牽掛。文中母鼠因不放下自己的孩子而想盡辦法讓自己撐到小老鼠們能夠自立的那一天，最後纔不忍離去。這隻母鼠原來是專家們用來做試驗的，但生病後的母鼠竟能奇蹟般的撐了這麼多天，誰都爲它頑強的生命力而讚歎，但能讓母鼠活下來是因爲愛的力量，因爲母鼠愛它的孩子。

這邊是愛偉大的力量，它可以讓任何人任何動物創造出奇蹟，創造出不可思議的結果。

讀《哈佛家訓》有感2

一種優秀的品質反映着一個人的素養；一顆真誠的心預示着他未來的征途。我仔細品讀《哈佛家訓》後知道並深深體會到了品質的重要。在這本書中有很多我們小時候的影子，但是爲什麼？他們的未來像陽光世界，很近，而我們的未來還很遙遠，也許有一部分因素是父母的開導吧！

《哈佛家訓》中就有一個這樣的故事。一個小男孩要向媽媽索要應得的報酬，但是那位偉大的母親用最簡單的一張單子，上面寫着“O”的索要單詮釋了母親對孩子的愛，也改變了孩子永久的人生之路。我還喜歡這本書中的另一則故事：有一個養蚌的人，想培養出世界上最大的珍珠，他去沙灘上選沙粒，只有一顆沙粒同意了，儘管他受盡同伴們的嘲笑。幾年過去了，他真的成了一顆價值連城的珍珠。可愛的小沙粒通過一次特別的機遇提升了自己的地位。在生活中我們經常有過這樣的機會，有些人會牢牢地把握，但有些人卻讓機會成爲從指間滑落的水流。抓住身邊的每一次機會，會使你的童年像公主辦的絢爛；抓住身邊的每一次機會，會使你的未來像比爾蓋茲一樣輝煌；抓住身邊的每一次機會，會讓你留下最美的人生回憶。但是要切記，在人生之路上行走時，別忘留下一個鑽石般的品質，一刻金子般的心和一串紮實的腳印。

讀《哈佛家訓》有感3

這是一把讓人受益匪淺的書，裏面用一個個小故事告訴我們許多道理。

在這個複雜的社會中，人們會遇到很多困難，磨難與失敗，而有些人往往選擇逃避，但與其選擇逃避，還不如改變自己，坦然面對，重新建立起自己的勇氣和信心。說真的，一個人的信心真的很重要，假如一個人連面對生活的信心都沒有，他活着就多一份負擔，少一份快樂。

自信是一種力量，一個自信的人往往會堅持，相信自己，失敗仍然面帶微笑，最後取得成功。自信心能決定人的一生，相信自己，相信自己是最棒的，雖然在這個世界上，我們是那麼渺小，但我們要始終相信——是金子總會發光。

改變自己，做最好的你；認識自己，看到自己的優點和缺點，並面對，接受它們，要知道世界上沒有一個人是十全十美的。接受自己不能改變的，改變自己能改變的。

我不能改變容貌，但我可以展現笑容，我不能左右天氣，但我可以改變心情，我不能改變命運，但我可以改變自己。我不是世上最收歡迎的，但我可以做最好的自己。

做一個做好的自己，把握生活發每一天！

讀《哈佛家訓》有感4

最近，我看了一本非常有意義的書，它叫《哈佛家訓》。它不同於衆多說教式的書籍，《哈佛家訓》從頭到尾都是生動的，引人入勝的。每讀完一個故事，就會覺得人生出現了另一片天空。

其中有一篇，《上帝偏愛她，讓她洗廁所》，讓我感觸很深。故事是關於日本政府的一名官員——郵政官員野田聖子小姐年輕時的一件事情。許多年前，她去一家酒店當服務員，並下定決心好好幹，想不到她的任務是洗廁所。正當她猶豫是否洗時，同單位的一位前輩給她示範了一次：先把馬桶抹乾淨，然後從馬桶裏盛了一杯水一飲而盡，竟一點也不勉強。看完這些，她恍然大悟。而我也明白了：無論什麼樣的職業，什麼樣的官職，都有一個共同的內涵和要求——一流的敬業精神。

還有這兩篇《神父的懺悔》、《仁慈的謊言》這兩篇故事的主人公，同一類的事情，不一樣的做法，不一樣的結局。

《神父的懺悔》講的是：一個男人跟神父坦白自己是殺人犯，而警察局卻抓了一個無辜的人，已經判了死刑。神父本應該向警察局說出真相，可是他的教規嚴禁將懺悔者的祕密泄露於他人。他陷入了兩難，於是他又將這件事告訴了另一位神父，另一位神父也沒辦法，又告訴了另外一個神父……結果那個無辜的人死了。

《仁慈的謊言》講的是：一個人自殺了，而在那個小鎮上，自殺便是在上帝面前犯罪，他的靈魂將在地獄飽受烈焰焚燒，村民們也會視他們全家爲異教徒，從此不會有好人家的男孩子約會他們的兒女們，也不會有良家女子接受這個家族男子的求婚。可徹查這件事的警察局長非常可憐這個人，便從那個自殺的人身上偷偷地取下一塊銀表，騙那些居民，這個人是因爲財物被謀殺。這個警長打破了這保守的風氣。卻讓更多人過得更好。

這幾個故事讓我感觸很深，這本書讓我感觸更深。

讀《哈佛家訓》有感5

這個寒假，我讀了《哈佛家訓》這本書。裏面有一個個小故事，令我受益匪淺。其中，令我感觸最深的，是一篇《五分鐘造就一生》的小故事。

卡爾·華爾德是愛爾斯金的鋼琴老師。有一次，他問他的學生：“你每天練習多長時間鋼琴？”學生答道：“3或4小時。”“每次練習隔的時間都很長，對嗎？”“對，差不多每次一個小時，至少半個小時。”老師卻否定了學生的做法：“不，不要這樣。以後，你不會有那麼多時間，一有空就練習，哪怕幾分鐘。”於是，愛爾斯金就採取了老師的方法。收穫了許多豐碩的成果。

時間像海灘上的沙粒，要一點一點抓取。累計很多時我們才能知道它的分量。現在，有很多人以“沒時間”爲藉口，偷懶。其實，時間是擠出來的。每個人擁有的時間是一樣的，但做的事情卻是不一樣的。上學前，晚飯後，我們都會有一些“無所事事”的時間。其實，我們可以用這些時間幹很多事情。假如，我們每天浪費10分鐘，那一週就要浪費70分鐘，一個月就要浪費280分鐘，一年就要浪費3650分鐘。但是，假如我們都能每天抽出時間讀十分鐘書，一年就可以讀3650分鐘書，一生呢？每一個一分鐘很渺小，但你把每個一分鐘累積起來就很龐大。

有一次，我抱怨爸爸給我安排的事情太多，沒有時間看自己喜歡的書。開始，爸爸向我表示了歉意，接着，他沉默了。過了好一陣子，他把我叫過來說：“龍兒，對不起。我承認，爸爸忽略了你的閱讀，但是，時間掌握在自己手上。你有時會浪費掉許多時間，你可能覺得無所謂，但你知不知道，利用這些時間，哪怕是十分鐘，你可以讀書或幹別的有意義的事請。我會每天給你讀書的時間，但你要知道，時間是擠出來的，就像哈佛家訓裏說的那樣。我還希望你能好好利用時間。”聽完了這段話，我不禁愧疚地低下了頭：我有時，也會磨蹭，浪費時間。不去讀書，而去幹自己喜歡的事情。我卻埋怨別人，其實，責任在我自己。

當“沒有時間”成爲你無所作爲的藉口時，平庸就會伴隨我們一生。如果我們總想用一塊完整的時間來做一件事，那我們可能永遠一事無成。我們不要小看一分鐘，更不要浪費一分鐘。不積跬步無以至千里；不積小流無以成江海。

讀《哈佛家訓》有感6

話說：書籍是人類進步的階梯。我終於把一本厚厚的《哈佛家訓》給看完了。最令我受益匪淺的是《明天的樹葉不會今天落下》這個故事。

故事講了一個小男孩每天早上都要將庭院裏的落葉打掃乾淨。時間一長，小男孩有點厭煩了，於是他想了一個辦法：在掃落葉之前先樹搖一搖，把明天要落的樹葉搖下來，那第二天就不用掃了。滿心以爲可以不用掃的他，第二天又到院子裏一看，還是滿庭的落葉。可他不灰心，又試了一次，可是還是同樣的結果。

父親知道了他的煩惱，告訴他：每天都會有落葉，今天的落葉只能今天落下，明天的落葉也不會提早落下。

是呀，萬事不可急於求成，做好今天的每一件事，就是對自己負責。

記得我們曾經學過一篇成語故事——《拔苗助長》。故事中的的那位農民急於想讓自家的苗兒快點長大，於是把苗都拔出一節，可是到了後來，還是竹籃打水一場空。

人要有責任心，想要對自己的一身負責，首先要對自己的每一天，每一件事負責，這樣踏踏實實地做好每一件事，那我們的一生無怨無悔。

讀《哈佛家訓》有感7

最近，我讀了博文主編的《哈佛家訓》，“家訓”顧名思義是教育人的。這本書彙集了哈佛大學300年最頂級的教育理念和哈佛家訓精華，從人生哲理、優秀品質、傑出本領、人性弱點，以及哈佛家訓等多個角度，充分詮釋了哈佛大學教育理念中的精髓和哈佛家訓的要旨，觸及了人生中最樸素的感情和人性中最本質的東西，並挖掘出成長路上最豐富的成功內涵來爲成功爲社會精英打下堅實的基礎。

其中，我最喜歡的還數《學習到底是爲了什麼》中的《真正要學習的是學習方法》和《能力比知識重要》了，它們讓我頗有感觸。

歌德說過：“真正的學者知道怎樣從已知引出未知，並且逐步接近於大師。要具備終身學習的能力，關鍵就在於必須學習如何學習。”而學習不能死學，要靈活掌握學習方法。

看到這兒，我不禁想起了自己的學習方法。

以前低年級時，我的學習成績在班裏是數一數二的，但隨着年級的增長，我的學習成績一落千丈。而原因就是因爲課本上的好多知識我都是“死”背“死”抄，一單元學過去後就基本忘了。等考試了，救災去看去背，可最後，一個也沒記住。考試只能考幾十分。現在想起來，我就慚愧。而讀了這篇後，我學習上開始注意學習方法的改進，不“死”背“死”抄，而是抓重點要點，從理解入手……現在成績也一點一點地上去了。我爲此很高興。

在《能力比知識重要》中說，在掌握學習方法，獲得知識的`基礎上，要有更好的生存能力。生存下來，才能更好地獲取知識。書中還舉了個很明顯的事例。

一名大學教授在乘船時間船伕會不會數學。船伕說不會。教授搖了搖頭，他認爲船伕失去了了人生的2/6。而當快要下雨時，船伕問教授會不會游泳，教授也說不會。船伕搖了搖頭，因爲教授將失去全部的人生。是啊，沒有能力，有知識有什麼用呢？到明白過來，那就一切都晚了。

《哈佛家訓》這本書告訴了我許多道理：生命的價值、時間的寶貴、學習的原因、人生的價值……而這些都往往是被我們忽略了，所以我們更應該吧這些錯誤找出來並去改正它。

讀《哈佛家訓》有感8

寒假中，我偶然讀到《哈佛家訓》中《隱藏起來的微笑》一文，被文中小女孩哈瑞深深吸引了。

文中講了這樣一個故事：一個小村子裏有個桃園，這裏每年都會結出最大最甜的桃子。但全村人都知道桃園的主人是個脾氣很壞的老頭，名字叫約翰，全村沒人敢去摘他家的桃子。有一天，村裏一個叫哈瑞的小女孩和他的一個朋友經過了這個桃園，約翰笑着問候了他們倆，並給他們每人一個桃子。過後，哈瑞對她的朋友說：“其實，我第一次從約翰爺爺家門前經過的時候，他對我非常不友好，我也很害怕。但是，我在心裏告訴自己，約翰爺爺是面帶微笑的，只不過他把微笑隱藏起來了，別人看不見而已，所以，以後我每次見到他，我都會對他微笑。終於有一天，約翰爺爺也對我微笑了一下，，又過了些時候，他還主動跟我說話了。”

是的，正如哈瑞所說，所有人都會微笑，只不過有些人把微笑隱藏起來了，微笑是可以互相傳染的。哈瑞沒有像別人那樣對待約翰，她用一顆善良的童心感化了這個壞脾氣的老頭。有人說過：給別人一個微笑，就是給自己一個微笑。在我們的工作、生活中，也應該學習哈瑞這種陽光的心態，我們要微笑着善待每個人，因爲微笑是愛最直接的表現，它是世界上最美麗的表情，它不僅讓看到的人心情愉悅，也讓微笑者收穫快樂。

作爲一名教育工作者，我們更應該耐心對待每一名學生，讓那些把微笑隱藏起來的孩子真正地開心起來，做一個善於挖掘微笑的人，做一個微笑的傳播使者。

讀《哈佛家訓》有感9

《哈佛家訓》中編選的每一個故事都能令我們啓迪，不但能讓我們知道優美動聽的故事，而且還告訴了我們深奧的人生道理，點燃我們內心的智慧火花，使我們能從一滴水看到大海，由一縷陽光洞見整個宇宙。

在這本書編選的上百個故事裏，有兩個故事讓我記憶深刻，明白了人生哲理，這兩個故事分別是《籬笆上的鐵釘》和《高斯的正17邊形》。

《籬笆上的鐵釘》講述了一個比起很壞的男孩通過釘釘子拔釘子來控制自己的脾氣，後來留下了許多釘孔，爸爸指着釘孔告訴了他許多道理。通過這個故事我明白了：最寶貴的生命財富是你的家人和朋友，他們讓你變得勇敢，自信。當你需要他們的時候，他們會支持你，向你敞開心扉，或者親聽你的一切煩惱。可是，有時你會說出傷害他們的話，或者做出讓他們傷心的事情時，不要認爲他們不會在意，就像在籬笆上釘上釘子一樣，傷痕會留下永遠的痕跡。壞脾氣就像一把雙刃劍，它在傷害別人的同時，也傷害了自己。

高斯真是一名數學天才！他居然解決了一樁有兩千多年曆史的數學難題！但是，每當他回憶起這件事時，總是說：“如果有人告訴我，這是一道有兩千多年的數學難題，我可能永遠也沒信心將它解出來。”通過這句話，我頓時發現了：有些事情，在不知道他有多難的時候，我們往往能做得更好。由此看來，真正的困難並不是困難本身，而是我們對困難的畏懼。

如果，你看了《哈佛家訓》這本書，那麼你一定會被它深深的吸引的。

讀《哈佛家訓》有感10

如果我們從小就知道，做好任何事情都必須付出艱辛的努力，那麼我們就不會害怕困難，就不會在遇到挫折時，而輕易地放棄。聯想起平常做課後練習時，如果遇到比較難的題目，我不是棄之不理，就是隨便填上一個答案來糊弄了事，自己經常是得過且過，自欺欺人。我不由得非常慚愧。

《哈佛家訓》是一本適宜我們任何一個人閱讀的書，它的每一篇故事給我們帶來了透徹心靈的感悟。我要讓《哈佛家訓》時時刻刻地鞭策着我，除了學好書本上的知識，還要加強思想品德上的鍛鍊，成爲全面發展的接班人！

《哈佛家訓》這本書，看了一個故事就讓我永生難忘。它裏面有幾百幾千個哲學故事，在這些中，有一個故事讓我記憶深刻。

讀《哈佛家訓》有感11

讀《哈佛家訓》有感作文而這個雨天，我卻什麼也不敢想，頭上還沾這粒粒水珠，真想雨水可以沖淡這幾天的回憶？

故事是講一個脾氣很壞的男孩，他爸爸給了他一袋釘子，告訴他，每一次發脾氣或者跟別人吵架後，就在院子的籬笆上釘一根釘子。第一天，男孩釘了37跟釘子。以後的日子裏，他慢慢學着控制自己的脾氣，每天的釘子逐漸減少了。他發現，控制自己的脾氣實際上比定釘子要容易的多。終於有一天，一跟釘子都沒有釘，他高興地把這件事告訴了爸爸。爸爸說：“從今以後，如果你一天都沒有發脾氣，就可以從籬笆上拔調一跟釘子。”日子一天一天過去，最後，籬笆上的釘子全部拔光了。然而孩子沒想到的是，籬笆上的釘空，卻孤零零的掛在籬笆上，這些洞已經永遠不可能恢復原來的樣子了。最後爸爸告訴兒子“就像你和一個人吵架，說了些難聽的話，你就會在她心裏留下一個傷口，像這個釘子洞一樣。”看到這裏，我震撼了。我彷彿看見歷歷在目的釘空。我想起，每一次向孩子發完脾氣，總要向孩子再說上幾句，“本來我可以不急的，是你（孩子）不聽話。”記得在女兒學齡前的時候，有一次，我又嚮往常一樣因爲女兒不認真練琴對她大發雷霆，工作的壓力、生活的辛勞，使我不能控制自己，歇斯底里大喊着，指着她大聲的呵斥着。發泄完，我發現孩子驚恐的蜷縮在一旁，無助的淚水像斷線一樣流下來，我的心突然一陣緊縮，抱過孩子說：“對不起，媽媽錯了”。孩子看了我一眼，那麼幼小的她居然幽幽的嘆了一口氣說：“算了，每一次你發完脾氣就這樣。”我當時還被她的話逗笑了。我以爲孩子懂事了，就如釋重負的繼續作家務。今天我看到這篇文章，才突然感到那籬笆上的釘空是何等的醒目。壞脾氣真像一把雙刃劍，她在傷害別人的同事，也在傷害自己。

這本書原是我教育孩子用的，我也向許多望子成龍的家長一樣，總認爲孩子應當這樣或是那樣做，我們自己卻是背道而馳。我聯想到，家庭中自己的自以爲是，給愛人、孩子多少釘空。工作，朋友交往中，我也一貫以自己直來直去，不掩飾而自豪。有時工作緊張、心情不好的時候，都痛快淋漓的發泄，這些又給我的同事、朋友留下多少釘空呢。同事、朋友、家人都是我生命中的財富。他們總是隨時傾聽我的憂傷、委屈和不滿，而在他們需要我的時候，我卻放縱自己的情緒，傷害是會留下痕跡的。

古人說“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。”人修養的一個方面也體現在情緒的控制、對他人的理解和善待。生活中、工作中我們應當用陽光的笑臉和心態去面對，生活也會對我們充滿笑臉和陽光。

讀《哈佛家訓》有感12

《哈佛家訓》這是領導給我看的一本書，這是一本教父母如何培養孩子的。開始我還很奇怪，這是家長看的，給我看幹嘛。可是當我一頁一則一章看過後我才明白了領導的心意，這本書講了品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創意還有勇氣和覺悟。書中的主人公因爲一個小小的事件，一句話從平庸到非凡，從失敗走向成功。

讀完這本書後我的感觸也很深，像《被拆掉兩次的亭子》中的父親將亭子拆建兩次，絕不僅僅爲了滿足一個孩子的願望，更是爲了滿足一個成人自我完善的道德要求，就像我們一樣在社會生活中失信念增大交際成本，會使許多簡單的事變得艱難甚至不可能，所以一個希望得到社會尊重和支持的人是不願意犧牲誠信原則的，在和客戶講時只講有活動，不講還沒有申請下來的活動和政策。

還有一篇《永遠都坐前排》，坐前排是一種積極的人生態度，在這個世界上想坐前排的人並不少，而真正能夠坐在前排的人總是不多，許多人之所以不能坐到前排，因爲他們根本就不敢坐在前排。一位哲人說過，無論做什麼事情，你的心態決定你的高度。坐前排，不僅可以激發追求成功的願望，更重要的是它還可以培養一個人追求成功的勇氣和信心。像我們開會時一樣，坐前排可以聽得清楚，好交流，還可以告誡自己要認真。

還有很多，比如《今天只有一名顧客》、《百萬富翁17歲》等等，讀了這本書我也深深的被這本書所感動，它不僅僅是一個個的故事，也是一個個的哲理，告訴我想要改變一件事，就要先改變自己。只有認識到自身的不足，才能得到真正的成長。不是停留在嘴上，而是真正付諸於行動，做一個言行一致的人，做一個虛心進取的人。我的每一天已經開始改變……

讀《哈佛家訓》有感13

今天，我將作業寫完後，覺得沒有事情可幹，便打開了我的《哈佛家訓》認真地讀了起來。可是，當我看到這一部分時，我深有體會。

這部分講了一個故事。京劇大師——梅蘭芳很謙虛，從不因爲自己是著名的演員而自傲。他有一次在演出京劇《殺惜》時，在衆多喝彩叫好聲中，他聽到有個老人觀衆叫道“不好”。這時，梅蘭芳立刻將這位老人接到家中，恭恭敬敬地對老人說：“說我不好的人，是我的老師，先生說我不好，必有高見，定請賜教，學生決心亡羊補牢。"當老人提出問題後，梅蘭芳恍然大悟，連聲道謝。以後梅蘭芳經常請這位老先生觀看他演戲，請他指正，稱他爲“老師”。

一個人越謙虛，進步越快，就越能正視自己，看到自己的侷限，然後就有機會突破自己的侷限。因爲自己是有侷限的，這個侷限要破除，只有正視這個問題，纔可以謙虛地認識自己的能力，才能看到別人的長處，來彌補自己的不足之處，突破自己的侷限，在每一次的突破中使自己成長。

青少年正處於人生的起始階段，要讓謙虛伴隨着人生中的每一次脫變。

讀《哈佛家訓》有感14

媽媽從單位借來了一本書——《哈佛家訓》讓我看，乍一看書名，以爲是枯燥的說教之書，而且有可能是一本深奧的書。就隨便敷衍了媽媽一句：“有空我再看”。不知哪天隨手翻了幾張。誰知一下激起了我對於這本書的“好奇”之心，使我“領略”到了這本書的“吸引力”。一個個小小的富有哲理的小故事，三言兩語的點評“靜靜”地“站在”“角落”，複雜而具有意義深刻的插圖“大方”地“展示”着自己……讀着讀着，我被徹底地“俘虜”了。一口氣看完之後，我又快速瀏覽了第二遍。

《哈佛家訓》是一位哈佛博士的教育課本，這本書曾經對美國和世界產生了巨大的影響，現在它又繼續影響着我們中國人。只要看到“家訓”兩個字，我們腦海中會浮現出來的就是《顏氏家訓》。而眼前的這本家訓，之所以是家訓，是因爲它能讓我們懂得更多的道理，讓我們在良好的環境下健康成長。

這本書的第一個故事《一條小麪包》，講述了一個窮困小女孩總是在最後拿麪包師送給他們的麪包，並且總是最小的。但她卻沒有忘記對面包師心存感激。在現在一些人看來，這個小姑娘太傻了，什麼也不爭，豈不是很吃虧？其實，真正吃虧的是那些喜歡爭搶的人，他們爭得了眼前的小利，卻把自己不好的品德暴露在光天化日之下。好爭的人，天將與之相爭；謙讓的人，天將與之相讓。那位麪包師說的好：“我要告訴你一個道理，謙讓的人，上帝會給予你幸福。願你永遠保持一顆寧靜，感恩的心。”這個故事不僅讓我們看到了凡事要謙讓，更讓我們懂得了要對幫助自己的人心存感恩之心。

有一個小故事叫《被拆掉兩次的亭子》，故事說的是：墨西哥總統福克斯的父親是一個農場主。有一天，父親覺得園中的那座亭子已經太破舊了，就安排工人們準備將它拆掉。福克斯對怎樣拆掉亭子很感興趣，父親答應等他從寄宿學校放假回來再把亭子拆掉。可是，等兒子走後，工人們很快把亭子拆掉了。福克斯放假回來，發現亭子已經不見了，整天悶悶不樂。父親知道自己錯了，爲了實現自己的諾言，他重新找來工人，讓他們按照舊亭子的模樣在原來的地方再造一座亭子，亭子造好後，他找來福克斯，當着福克斯的面把亭子又拆掉了。這個故事告訴我們：將一座亭子拆掉兩次，絕不僅僅爲了滿足一個孩子的願望，在院子裏重新拆掉一座亭子，就在孩子的心裏重建了一座亭子，這座亭子就是一個信念——對誠信的信念。

還有一個故事《皮斯阿司的結局》，講述了公元前4世紀，在意大利，有一個叫皮斯阿司的年輕人觸犯法律被判死刑。他想跟自己的母親告別，而必須要有人替他來坐牢，如果臨陣脫逃，那人就得當“替罪羊”。然而，正當他的朋友被處死前，皮斯阿司飛奔而來。這感動了國王，親口赦免了他的罪刑，成全了這美好的、真摯的友誼！真正的朋友需要信任，更需要忠誠。因爲忠誠才得信任，因爲有信任，才必須洋有忠誠。忠誠和信任缺少一個，這個故事的結局就會完全改寫。

書中還有很多生動的事例，讓人讀後對自己的認識、學習等方面進行思考。最後用書中的話作爲對自己、對大家的一種鼓勵：“如果你是鷹，你應該藉助夢想的翅膀，奮力飛翔，到達人生的高峯。如果你是蝸牛，也決不要放棄夢想，是要你肯努力奮鬥，終有一天也能和鷹一樣，站在金字塔的頂端”。

讀《哈佛家訓》有感15

今天，我讀了《哈佛家訓》中的‘你用不着跑在別人後面’這個小故事，令我受益匪淺。

一位賽車手一賽完車，就回來向母親報告比賽的結果。他衝進家門叫道：“媽媽，有35兩車參加比賽，我得了第二名！”

“這值得高興嗎？要我說——你輸了！”母親回答道。

“媽媽，你不認爲第一次就跑了第二是很了不起的事嗎？而且有那麼多輛車參加比賽。”他抗議着。

“你用不着跑在任何人後面。如果別人能跑第一，你也能！”母親嚴厲地說。

這句話深深刻進了兒子的腦海。

接下來的20年中，他稱霸車界，成爲運動史上贏得獎牌最多的賽車選手。他就是理查、派迪。

他的許多項紀錄到今天還保持着，沒人能打破。二十多年來，他一直未忘記母親的責備——你用不着跑在任何人後面。

我想：只要是比賽，就一定有“第二名”，但只要參加比賽，就一定要爭取“第一名”。你可以心平氣和地接受“第二名”，但絕不能心安理得地滿足“第二名”。如果這一次你因爲“第二名”而歡喜，那麼下一次比賽就一定不是“第二名”，而是在更遠的後面。