《綠山牆的安妮》讀後感精品【15篇】

讀完一本名著以後，想必你有不少可以分享的東西，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。想必許多人都在爲如何寫好讀後感而煩惱吧，下面是小編精心整理的《綠山牆的安妮》讀後感，歡迎閱讀與收藏。

《綠山牆的安妮》讀後感1

最近我讀了一本很有趣的成長小說，它來自加拿大美麗的愛德華王子島，讓我在故事中找到了自己的影子，這就是《綠山牆的安妮》。

綠山牆農舍的馬修和馬瑞啦兄妹決定領養一個男孩兒，幫着做田裏的農活，結果孤兒院送來了一個名叫安妮的小女孩兒，她一頭紅髮，滿臉雀斑，滿腦子稀奇古怪的念頭，故事就這樣開始了。

雖然你在生下來三個月大的時候就失去了父母，他在寄養的家庭裏吃了苦頭，但是他很樂觀。在小說裏，安妮算不得漂亮的女孩兒，但是在我的心目中，他身上優點很多，非常耀眼。她對周圍的世界，對大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了愛心。她用一顆善良，純潔，熱情的心對待家人，朋友，同學和師長，比如救護戴安娜的妹妹、幫助馬瑞拉做家務、成立故事會幫助大家提高寫作水平……所以身邊的'人都很喜歡她。

對我來說，安妮就是一個小小的夢想家，她憑着自己的努力，把一個夢想都變成了現實，所以說他又是個魔法師，而“樂觀加努力”就是她的魔法棒，向安妮這樣心裏有陽光的人，才能給別人陽光。

我們也要做一個光明使者，努力的豐富自己，幫助身邊的人做力所能及的事情，分擔家人和朋友的喜怒哀樂，因爲愛不單是索取，還需要真誠的付出。

《綠山牆的安妮》讀後感2

一對上了年紀，家住埃文小鎮綠山牆的獨身兄妹馬修和瑪麗拉計劃着從孤兒院裏領養一名男孩子但是卻發現那裏只有一個一頭紅頭髮、滿臉雀斑、又痩又小的小女孩——安妮。非常內向的馬修，一見到安妮喜歡上了這個活潑可愛的小女孩。面對新的家人、新的朋友和新的人生，樂觀、直率、想象力豐富的安妮爲綠山牆帶來了巨大的變化。不久，安妮結識了同班同學戴安娜。兩個年齡相仿的`女孩，發誓要成爲永遠的好朋友。安妮請戴安娜來家裏吃茶點，結果將家裏的葡萄酒當成了草莓酒，給對方喝。戴安娜喝得大醉，戴安娜媽媽十分生氣，禁止她們繼續交往。再一次偶然的機會下，安妮照顧好了戴安娜生病的妹妹明妮，心懷感激的戴安娜媽媽，因此同意了，兩個好朋友可以繼續交往。轉眼四年過去了，安妮在闖禍和幻想中長成了一個漂亮的女孩子。她以優異成績考上了，女王學院，從女王學院畢業，這樣安妮留在當地做老師了。

從這個故事裏面我知道了做人一定要樂觀、堅強以及對生活的熱愛。不要因爲自己有什麼缺陷而一直生活在自卑心理下。

《綠山牆的安妮》讀後感3

每個人讀完這本書一定都是受益匪淺的。這本書是關於關愛、友情、責任的感人故事。綠山牆住着馬修和馬瑞拉這一兄妹。馬瑞拉見哥哥年老，便託人從孤兒院帶來一個11歲左右的男孩，要能幹活。結果因爲中途出了點差錯，馬修只帶來了一個小女孩。她的名字叫安妮。她長着一頭紅髮，還長着一臉雀斑。她很愛幻想，熱愛大自然。因爲她的天真和幻想使她鬧了不少笑話。可是她的善良和直率也使她獲得了友誼和大家的關愛。

她特別喜愛大自然。就像她們是兄弟姐妹們一樣，她會和它們說話，還會給它們取一個個有趣的`名字。比如她把“巴里的池塘”改爲“閃光的小湖”，又比如人們通常走的“林蔭道”安妮卻偏要叫它“白色的歡樂之路”。

她還熱愛學習，對知識有一種狂熱的勁頭，她通過自己的努力考上了自己理想的奎因學院，而且還是第一名，後來因爲馬瑞拉身體的緣故，她放棄做一名在城裏的教師，而在自己的那個村子裏任教。

這本書向我們揭示了深刻的人生哲理：只要有夢想，只要努力奮鬥，人生就會收穫成功;只要有關愛，只要有感情，哪怕沒有血緣關係，也會成爲一家人!

《綠山牆的安妮》讀後感4

這個故事發生在加拿大的一個偏僻的農村，一個叫綠山牆的農家。農主是一對兄妹他們想收養一名男孩，既可以當一個幫手，又可以添加生活的樂趣可是卻人家卻帶來了一個小姑娘――安妮。

安妮從小就喪失了爹孃，經歷過生活的種種磨難，卻生性活潑樂觀，她有豐富的想象力，她的善良得到了同學的友情和幫助，她聰明勤奮，她憑着自己的努力，順利地考上了大學。但是就在她要上大學的那一年，她不想讓她的養母瑪麗拉孤獨，卻也不想失去去大學深造的'機會，但她卻有善良的心，不得不留在家鄉里教書。

安妮最突出的特點是她有堅強的生命力，她也愛幻想，在他們那個村落裏有一個湖，一個普普通通的湖在別人眼裏沒有什麼特別的，但在她眼裏卻成爲了閃亮的湖……有時她的想象力也會給她帶來煩惱，想象力會給她闖禍，鬧出笑話，甚至是痛苦。

這本書最突出的特點是：無論生活是怎樣，只要有對生活充滿期待的心情，就能在生活中發現絢麗。

《綠山牆的安妮》讀後感5

安妮堅強樂觀，雖然她從小失去了父母，之後的遭遇也很不幸，但她愛幻想，樂觀面對生活。在之後學習中，她也是那麼積極上進，勇於競爭和拼搏，還是考上了大學。

安妮熱愛生活，對大自然的一草一木，一花一樹都充滿了好奇心，給他們取名字，對他們說心事。對一些在常人眼裏看是平常的東西，她總能發現他們個自的美麗。

安妮對親人、朋友、同學、老師，都懷着一顆善良美好的'心。在好朋友戴安娜的妹妹米尼生病時，她大顯身手救了米尼；在馬修去世而瑪麗拉的眼睛又不好時，她放棄了學業，做了老師，以便可以照顧瑪麗拉

安妮有許多夢想，有些很難達到，但安妮在自己的努力下實現了自己的夢想，她的夢想一個個的實現了。安妮樂觀、堅強、對生活的熱愛和努力實現夢想的精神，深深感動了我。

讓我們向安妮那樣，樂觀地面對生活，微笑着迎接每一次挑戰，努力爲自己的夢想去奮鬥，去拼搏吧！

《綠山牆的安妮》讀後感6

安妮是一個父母雙亡的孤兒，在孤兒院裏飽受冷漠。馬修和馬里拉是綠山牆農舍的一對善良的兄妹，他們本想領養一個男孩幫忙幹活，結果陰陽差錯，把一個骨瘦如柴的'小女孩給領了回來。

安妮是一個非常喜歡幻想的女孩，有一次，馬修讓她去一位鄰居家借東西，並且讓她過橋後從雲杉林裏穿過去，這樣比較近，可安妮不敢去，因爲她非常怕，那裏很陰暗。於是她幻想“她正畏畏縮縮地走向小溪邊，強迫自己一直向前移動着腳步，過了小橋，就走進了那片藏着女鬼和無頭男屍的林子。人們不禁對安妮的想象力敬佩不已。

馬修去世了、馬瑞拉的眼睛瞎了……爲了陪伴馬瑞拉，安妮只能去當國小老師，放棄讀大學的夢想。在這所國小裏，安妮總是教同學們怎樣克服困難，從另一個角度去看待問題，怎樣想象……因此，孩子們都成績優異，愛動腦。

文章以細膩的筆觸來描寫主人公內心深處的情感變化，故事情節一波三折，引人入勝，馬修和瑪麗拉兄妹對安妮發自肺腑的疼愛和無私的付出，感人至深，而安妮純真善良、熱愛生活、堅強樂觀的形象更讓人掩卷難忘。

書中的安妮還有許多的優秀品質值得我去學習，希望我能成爲像安妮一樣的最好的自己！

《綠山牆的安妮》讀後感7

《綠山牆的安妮》這本書對自然景色的描繪寫的十分優美。如果要我摘錄好詞好句，我肯定把整本書都摘抄下來，因爲這本書的語句真是優美極了！

《綠山牆的安妮》寫的是一個孤兒的故事：愛德華王子島上有一對老兄妹，他們本想從孤兒院收養一個男孩做幫手，卻陰差陽錯地收養了一個女孩。這個名叫安妮的小姑娘，有着豐富的`想象力和十分誇張的言辭，一切平凡的事物在她眼中都妙趣橫生。她活潑好動、不拘小節，卻因此幹出了許多出人意料而又啼笑皆非的事情。

安妮還是一個熱愛生活的孩子，她對周圍的世界，對大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了愛心。她對親人，朋友，同學，師長，都懷揣着一顆善良，純潔，熱忱的心。儘管有時候因爲這些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話，可她卻一如既往。她對知識和學習都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮鬥的精神令我感動。這本書裏的詞句十分優美，我們都要好好應用在自己的作文裏。書中的可愛女孩安妮的那種積極、樂觀向上的生活態度也深深的吸引了我。我也要用積極的心態微笑着迎接生活中的每一次挑戰，越過一個又一個障礙，衝破一個又一個難關，朝着我們美好的夢想奮進吧！

《綠山牆的安妮》讀後感8

寒假裏，我看了《綠山牆的安妮》這個故事，我的心一直被故事裏安妮的成長所感動。

我很喜書中的安妮。安妮有着一頭紅髮和眼下的.小雀斑，她天真、活潑、善良、對一切事物都有都很有好奇心。她想象力豐富，對她來說瓦藍的天是蘋果味兒的，被不小心打破的檯燈碎片是一顆閃亮的寶石。

安妮的童年可以說十分悲慘，父母在安妮三個月的時候去世了，安妮成了孤兒。此後，安妮一直過着漂泊無依的生活。她被送到孤兒園後，又被馬修和瑪麗拉領養，他們本想領養個男孩兒在綠山牆幹農活，可孤兒院卻不小心把安妮帶到了綠山牆。瑪麗拉原來覺得這個事很糟糕。可後來瑪麗拉感覺安妮還不錯，就把安妮留了下來。安妮在學校裏很聰明，後來考上了很好的大學，但她沒有去上大學，而是在村裏教書，一直陪着瑪莉拉在綠山牆。

我覺得安妮身上的美好品格和永葆熱情的赤子之心是我們要學習的！讀《綠山牆的安妮》讓我受益匪淺。（宋奕諾）

《綠山牆的安妮》讀後感9

讀完《綠山牆的安妮》這本書後，一種快樂的心情徐然而生。

該書講述了純真善良，熱愛生活的女主人公小安妮，在周圍人的關愛下，戰勝生活中的困難，長大成人的感人故事。這是一個孤兒長大成人的故事，故事中有許多描寫很有趣，很感人。

在故事中，主人公安妮的形象令世人着迷，她非常熱愛想象，通過想象來安慰自己。安妮的天真而夢想的話和想象會讓你進入一個奇妙又甜蜜的`童心世界的。安妮在成長的過程中，形成了她真誠善良，熱愛生活，堅強樂觀的性格，懂得感恩，樂觀，自信，冷靜。這些品質在安妮對林德太太的無理勃然大怒，紫晶胸針的失而復得等故事中。

再看看自己，我現實生活中並沒有太多想象力，不夠熱愛生活，不冷靜。

今後，我要學習安妮富有想象力，熱愛生活，對知識和學習有一股狂熱的勁頭，學習她積極向上，記得苦努力的精神與品質。

《綠山牆的安妮》讀後感10

最近，我看了一本好書，叫《綠山牆的安妮》。我覺得這本書很適合同學們看。

這本書主要講的是：有一個叫做安妮的孤兒，被馬修和瑪利亞兄妹從孤兒院領會。他們本想領回一個男孩幫助農場幹活兒，卻陰陽差錯地領回了一個瘦骨如柴、一頭紅髮、滿臉雀斑、父母雙亡的女孩。她差一點就被退回去了，但又憑她豐富的想象力把兄妹迷住了，留了下來。安妮給綠山牆的所有景點都起了優美的.名字，如：閃光的小湖；白色的歡快之路等；她還與一位名叫戴安娜的黑髮小姑娘結成了知心朋友。安妮在朋友、老師、馬修、和瑪利亞的愛和關懷中幸福地生活着，直到馬修的悲慘死亡。但是她還是堅強地活了下去，成了一名鄉村教師。

讀完這本書後，我很佩服安妮的超常的想象力。她能把通常人們能看見的景物，如：櫻花、湖水、樹木......通過她豐富的想象，給它們取各自的名字，像富於它們生機似的，變得更加生動了。我還佩服她的樂觀的心態，讓是孤兒的她考取了女王學院，並取了一級教師證書，還獲得大學獎學金。但她爲了不離開綠山牆和收養自己的瑪麗拉，放棄了大學深造的好機會，而留下來當了鄉村教師。

這樣一本好書，這樣一個值得學習的好榜樣。能不去看嗎？

《綠山牆的安妮》讀後感11

綠山牆農舍的馬修和馬瑞拉想領養一個男孩，但最後卻領養了安妮，她的頻頻闖禍讓人心潮起伏，牽動着馬修和馬瑞拉的心。最後安妮憑着自己的實力考上了大學，但在這期間，馬修因患了心臟病而死亡，使馬瑞拉孤身一人，最後的最後，安妮爲了馬瑞拉而放棄了學業，在雅芬裏學校擔任教師。“馬瑞拉終於被說服了。

後來，吉爾伯特讓出了雅芬裏學校的教師職位，安妮於是得以留在這裏任教，這也更方便她照顧馬瑞拉了。”馬修死了，馬瑞拉想賣掉綠山牆農舍，但安妮勸馬瑞拉不走，她會留下陪馬瑞拉的`，讓我們看到了親情的可貴。吉爾伯特曾經挑逗安妮，嘲笑她的紅頭髮，使安妮憎恨吉爾伯特。但之後，如果不是吉爾伯特讓出任教職位，安妮是不可能這樣方便照顧馬瑞拉的，從這兒可以看出，吉爾伯特的寬容大度。

在如今這個浮躁的社會，安妮的執着、樂觀、純潔，馬修和馬瑞拉的無私，永遠值得我們學習與思考。

《綠山牆的安妮》讀後感12

安妮是不幸的，自幼父母雙亡，輾轉幾個家庭後又回到孤兒院，同時安妮又是幸運的，她被綠山牆農舍善良的馬修和瑪瑞拉夫婦收養，真真切切地感受到家庭的溫暖，接受到正規的`學校教育，在淳樸的鄰居和知心朋友的關懷幫助下，安妮奮發向上，以優異的成績證明了自己。安妮直面困境、思維活躍，充滿幻想、樂觀向上的精神令我欽佩，尤其是她知恩圖報的高尚品格深深地打動了我，在家庭與個人問題發生衝突時，她顧全大局，毅然決然地放棄繼續深造的機會，陪伴孤獨的瑪瑞拉。

與安妮比起來，我有疼愛我的父母、有着好的學習環境，我是幸福的。同時，我的畏懼困難，遇事不善於思考，做事不講究盡善盡美，愛敷衍了事;主動意識不強，就像陀螺一樣不撥不轉悠，再與安妮相比，我只能是相形見絀。見賢思齊，今後我要從不足處着手，做個獨立自主、奮發向上、不畏艱險、勇攀高峯的人。

《綠山牆的安妮》讀後感13

放假了，老師給我們推薦了幾本書，我選了妙趣橫生的《綠山牆的安妮》，這本書給了我很大的啓示。顧名思義，這本書的主人公是安妮，他長着大大的眼睛，彎彎的眉毛，紅紅的頭髮，故事是這樣的：

孤兒院有許多小孩。馬修和瑪麗亞是一對夫婦，他們很想養一個兒子，幫他們幹活，可是孤兒院的管理人員給他們送來了安妮，他們曾想把她送回孤兒院，但安妮給馬修的家庭增添了春天般的活力。安妮的熱愛自然、熱愛生活和純真善良給她也帶來了回報，安妮最終當上了教師，實現了她的願望。

讀了這本書，我知道了你想讓陽光多麼燦爛，她就多麼燦爛，只要你用樂觀的角度去看待生活，生活就會變得更美好。讓我們拉着安妮的手，勇敢的去面對，越過一道又一道的障礙，解決一種又一種的困難，踏向成功之路吧？

我們要向安妮學習，學習她的`能說會道；學習她的想象力。安妮是我們的好榜樣。雖然冥冥之中，凡事皆有天意，但是歲月輪迴，我們只要懷着樂觀、勇敢的心，美好的世界又何嘗不常伴身邊呢？

《綠山牆的安妮》讀後感14

在老師的推薦下，我讀了一本叫《綠山牆的安妮》的著名讀物。主人公安妮那燦爛的笑臉似一束溫暖的陽光照耀在我的臉龐。

女孩可以不漂亮，但是她們必須有一顆純潔、善良的心。她有豐富的`想象力，雖然她不美麗，一頭紅色的頭髮，臉頰上長滿了雀斑，可是上天是對她公平的，贈予了她那熱愛大自然的心。

讀完了這本書，我深深地愛上了這個愛幻想有個性的小女孩。她整天沉浸在自己美麗的幻想中。在她的想象中，櫻花是她的白雪皇后，蘋果是她的紅衣姑娘；小溪在覆蓋的冰雪下歡笑；她還把自己的影子和回聲想象成了兩個知心朋友，向“她們”述說心事……讀安妮這些天真浪漫而爛漫的幻想，我覺得自己也被安妮帶進了一個奇妙的世界。

讀完了這本書，我深深地被打動了，這不但是一個關於友情、責任和愛的感人故事。而且，這本書讓我懂得只要你時刻用一顆樂觀的心去看待世界，去面對世界，你就會發現原來陽光是多麼得燦爛耀眼！原來彩虹是多麼美麗迷人！

總而言之，《綠山牆的安妮》是別有意思的一本書，大家可以從書中得到很多東西，得到一種美和愉快的享受！

《綠山牆的安妮》讀後感15

一棟寧靜、綠樹環繞的房子，一個熱衷幻想、喋喋不休的紅髮女孩，一對不善交際、善良樸實的兄妹，再加上許許多多和藹和親的鄰居、朋友、老師……構成了一部甜蜜的兒童小說——《綠山牆的安妮》，這便是我對這部小說的初步印象。

有句話說得好——“生活中缺少了想象，就像人類缺少了空氣一樣。”從中我們足以能看出想象力對人類的重要性，而這部小說中的主人公安妮恰恰就是一個鐘愛想象的孩子。我曾聽過這樣一個故事，一個愛想象、愛繪畫的孩子，想報名卡通畫興趣班，可媽媽卻給他報了素描班，雖然孩子的繪畫功底紮實了，但卻束縛了孩子的想象力。有一次，老師要求大家畫一幅想象畫，其他同學都把自己心中所想的畫面通過畫筆表現在了紙上，只有他啃着筆頭，畫不出來。

但安妮可不一樣，她喜歡胡思亂想，在她的胡思亂想之下，也給自己惹來了一連串的麻煩，她不斷闖禍，不斷在朋友、家人和老師的'關愛下，自己改正錯誤。終於，安妮漸漸變成了綠山牆中一個快樂成長的小主人。

這是一本非常值得閱讀的描寫兒童甜蜜生活的小說，作者露西。莫德。蒙格瑪麗生動地寫出了安妮歷經磨難長大成人的故事，情節跌宕起伏，引人入勝，使我陶醉其中。