雲朵上的學校讀後感

雲朵上的學校讀後感

當仔細品讀一部作品後，相信大家都有很多值得分享的東西，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編爲大家收集的雲朵上的學校讀後感 ，歡迎閱讀與收藏。

雲朵上的學校讀後感 1

我相信大家一定看過很多書，我也看過很多，記憶最深刻就是《笑貓日記》了。

在《笑貓日記》中我最喜歡的書是：《雲朵上的學校》，你知道嗎？這本書非常神祕和有趣還時常給我帶來快樂，那裏的早餐雖然和普通人家沒什麼區別，但卻非常特別。那的課不在教室上，而是在大自然中上，那的作業和我們的作業與衆不同，他們的作業是共同完成，作業就是寫書。要是能看到他們寫的書，那該多好啊！“我們要知道發現是快樂的源頭。”在“學校”裏有優雅的貴婦犬小白；神祕的女老師蜜兒；神奇的花臉獸；高雅的仙鶴；愛笑又愛觀察的笑貓還有不好不壞的球球老老鼠。除了一羣有趣的人物外，書中還描繪了大自然的`迷人景色。波濤翻滾的河流，密密層層的高山葉林，潔白的雪花，看着看着你就好像進入了那個神奇的學校。

直到現在我還對《雲朵上的學校》念念不忘呢！

雲朵上的學校讀後感 2

《 笑貓日記》是我這段時間最愛看的書，今天，我和媽媽一起閱讀了《笑貓日記———雲朵上的學校》，這本書講的是一次離奇的經歷，讓笑貓和球球老老鼠發現了一所神奇的學校——雲朵上的學校。這所學校裏的.孩子能跟着小鳥和青蛙學習飛翔和游泳，由擁有魔力的蜜兒老師和從遠古穿越而來的花臉獸陪伴着去探尋河流的源頭……使這些原本在沉重學習壓力下的孩子能拋開原來壓力，在大自然和生活中愉快地學習，收穫了知識、自信與快樂！

從這本書中，我領悟到，不要把學習當成負擔，要把學習當成生活的一部分，主動去探索、主動去發現，愉快地學習，讓學習到的知識使我們變得更強大！

雲朵上的學校讀後感 3

《雲朵上的學校》這本書是一本非常好的書，看了之後保證你們會有很多的收穫。因爲這本書似乎不是一本普通的書，而是一本打開童心與幻想之路的大門。

這是一所充滿了魔力的學校，那些曾經在學習壓力下噩夢連連的孩子，在這裏都變的快樂無比。一次離奇的經歷，讓笑貓和球球老鼠在高聳入雲的'山巔意外發現了一所神奇的學校——雲朵上的學校。這所學校裏的孩子能跟着小鳥和青蛙學習飛翔和游泳，由擁有魔力的蜜兒老師和從遠古穿越而來的花臉獸陪伴着去探尋河流的源頭。

蜜兒老師獨特的教育方式，使孩子們學會了野外生存，認識和找尋野外能吃的東西，瞭解大自然，這些都是一般學校沒有的啊！雲朵上的學校的學生愛作業，因爲那些知識是自己發現的；也愛老師，因爲蜜兒沒有給他們壓力，她教孩子們學會了信念、堅強、樂觀等很多人生中重要的東西，又不枯燥乏味。如果現實生活中也用這種教學方式，一定沒有人會逃課，反而會更愛學習。

雲朵上的學校讀後感 4

後面爲你推薦更多雲朵上的學校讀後感！

這個寒假我讀了一本書名字叫：《笑貓日記————雲朵上的學校》。這本書主要的人物有：小白、蜜兒（小白的女主人）、花臉獸、仙鶴、笑貓、球球老老鼠，這本書是一天一天的。每一天的前面都有時間、天氣和心情。怎麼樣是不是很感興趣呀，讓我來給你講一講主要內容吧。

一天，笑貓和球球老老鼠，來到了笑貓的朋友小白的女主人開在純白的雲朵上的學校，這個學校是很神奇的，那裏有仙鶴和吃花的花臉獸，笑貓他們跟他們一起遊玩。並跟這這上面的孩子一起上課。以前這些孩子是不快樂的，但是他們來到這時，跟着花臉獸和仙鶴一起快樂的遊玩時，變得快樂了。他們還在快樂中學會了很多知識。

雖然現在沒有建在雲朵上的.學校，不過可能在不久的將來會有的。

雲朵上的學校讀後感 5

這本書的主人公叫笑貓，它把我們帶到了一所神奇的學校。因爲這所學校在一座高山的山頂上，所以大家叫它——雲朵上的學校。

這是一所充滿魔力的學校，來這裏學習的都是一些原來不愛學習，害怕學習的孩子。可是當他們在這所學校學習一段時間後，就完全變了樣，變成了主動學習，並且在學習中找到了樂趣的孩子。

我喜歡書中的兩個人物：第一個是小白。小白是一隻舉止優雅的貴族犬，它有一雙烏黑明亮的眼睛，和一對漂亮的長耳朵，他是笑貓的好朋友；第二個是它的女主人。一位年輕漂亮又充滿傳奇色彩的.蜜兒老師，是她，爲那些不快樂的孩子，建立了這所學校。

讀完這本書後，我也被這所學校吸引住了，如果真的有這樣一所學校，我真想體驗一下那裏的生活。同時我也明白了一個道理，學習要有興趣，無論學哪門課程，都不能死記硬背，要善於動腦子，認真思考，真正理解才能掌握學到的知識。

雲朵上的學校讀後感 6

暑假裏，媽媽給我買了一套書。這套書裏有一本名字叫《雲朵上的學校》是這裏面我最喜歡的一個故事。這個故事講的是小白是一隻小狗的名字，它的女主人開了一所學校，這所學校的名字叫雲朵上的學校。他們把一些因爲學習而常常做噩夢的孩子。送到雲朵上的學校讓他們快樂！而且這所學校的作業和別的'學校的作業是不一樣的。因爲這所學校的作業不是一個人獨立完成的，而是大家一起完成的，所以孩子們在這是學校裏很快樂！但是笑和球球老鼠發現了小白和它女主人的祕密，他們發現小白的女主是從古代穿越到現在來的。所以他們正在觀察小白正如主人到底是不是從古代穿越來的，最後他們確認便離開了。雲朵上的學校，回到了粉翠公園。

在這個故事裏，我覺得笑貓是一個樂於助人的貓，而球球老鼠有的時候變得很友善，但有的時候又變得不友善了，所以我不能決定它到底是有善還是不友善，我喜歡小白的女主人和小白，因爲他們都是樂於助人的人。

雲朵上的學校讀後感 7

假期裏，我讀了《笑貓日記——雲朵上的學校》。讀完這本書以後我的感受很深刻。因爲這一本書似乎不像是一本普通的書，而是一個打開童心與幻想之路的大門。

這是一所充滿了魔力的.學校。那些曾經在學習的壓力下噩夢連連的孩子，在這裏都變得快樂無比。一次離奇的經歷，讓笑貓和球球老老鼠在高聳入雲的山巔意外地發現了一所神奇的學校——雲朵上的學校。這所學校裏的孩子能跟着小鳥和青蛙學習飛翔和游泳，由擁有魔力的蜜兒老師和從遠古穿越而來的花臉獸陪伴着去探尋河流的源頭。

他們想在快樂中學習，找到適合自己的學習方法。在那裏面的大人，只會讓孩子們無休止境的讀書，讓孩子們討厭讀書、厭倦讀書。而這座雲朵上的學校，讓孩子們在歡樂中學習知識，使他們喜歡上讀書。所以，我希望那些大人可以讓孩子在歡樂中學習，讓他們喜歡上讀書。

《笑貓日記——雲朵上的學校》是一本非常好的書，看了之後會有很多的收穫。

雲朵上的學校讀後感 8

楊紅櫻筆下馬小跳的表妹杜真子有一隻貓，他會笑，還記得嗎？

初夏，球球老老鼠的一個子孫，爲我們帶來了一個令人驚訝不已的消息：在山西山脈的最高峯，有一所云朵上的學校，小白和他的女主人——蜜兒，就在這所學校裏。這是一所充滿魔力的學校。那些曾經在學習的壓力下 噩夢連連的孩子，在這裏都變得快樂無比。神祕的蜜兒老師讓孩子們感到這個世界到處都有值得去探索的祕密。從古代穿越而來的花臉獸，陪伴孩子們去尋找河流的`源頭，仙鶴帶領孩子們飛越雪山，穿過一朵又一朵雲彩，讓孩子們在探索中不斷收穫着知識，自信與快樂。

通過看這本《笑貓日記》讓我們在書中找到了真正的童年，童真，童趣。現在我要好好學習長大了像蜜兒老師一樣當一名合格的老師，教出更多的好學生。

雲朵上的學校讀後感 9

《笑貓日記之雲朵上的學校》的內容是：老老鼠的一個子孫告訴我們一個令人震驚的消息：在西山山脈的最高峯上，有一所云朵上的學校，小白和他那神祕的女主人——蜜兒，就在這所學校裏。這是一所有魔力的學校。這些曾在學習壓力下不快樂的孩子們都開心無比。但是，孩子們怎麼到這所學校呢？從古代來的花臉獸和仙鶴們帶孩子們找水源。

我一開始看到書名就十分驚奇雲朵上的學校？有意思！將它買下來了。那些孩子們真可憐，被學習壓力小噩夢連連。一個女孩子來雲朵上的學校之前一個字也寫不出來，來雲朵上的學校都能寫論文了，真神了！

雲朵上的學校和普通學校完全不同，普通學校只給孩子們紙上談兵雲朵上的學校是讓孩子們自己去發現。笑貓日記真是溫暖童年的`“心靈雞湯”呀！就想楊紅櫻說的那句話“用夢想溫暖童年，用智慧點亮童心”。

我喜歡《笑貓日記——雲朵上的學校》裏的每一個角色，但我更愛《笑貓日記》。

雲朵上的學校讀後感 10

在這個寒假中，我讀了一本楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記之雲朵上的學校》，書中描寫了：每當深夜的時候，蜜兒老師就會飄進孩子的夢鄉，當他出來時，如果提着粉袋子，就證明孩子做的是好夢，如果提的是黑袋子，就證明孩子做的是噩夢，蜜兒老師會把做噩夢的`孩子帶到雲朵上的學校，教孩子們認識自然，從自然中快樂學習，讓孩子們互相幫助，蜜兒老師會再次進入孩子們的夢鄉，

發現他們開始做好夢了，就會把孩子們送回家裏。

從這本書中我懂得了：如果孩子們缺乏對大自然的認識，只是從書本上呆板的學習知識，就會失去對學習的興趣，因此我覺得應該讓我們去接觸大自然，把書本上的知識和大自然聯繫起來，才能讓原來不開心的孩子變得天真活潑。

雲朵上的學校讀後感 11

初夏，球球老老鼠的一個子孫，帶來了一個令人驚訝不已的消息：在西山山脈的最高峯，有一座雲朵上的學校，小白和他的.女主人蜜兒就在這所學校裏。

這是一所充滿了魔力的學校，那些曾經在學習壓力下噩夢連連的孩子們在這裏都快樂無比。

神祕的蜜兒老師讓孩子們知道這個世界到處都有值得去探索的祕密。從古代穿越而來的花臉獸，陪伴孩子們尋找河流的源頭;長生不老的仙鶴們，帶領孩子們飛越雪山，穿過一朵又一朵雲彩，讓孩子們在探索中不斷收穫着知識、自信與快樂。

《笑貓日記》系列的每一本書中都有一個精彩動人的故事，給了我許多啓發。我特別喜歡笑貓和他的孩子們。因爲有了笑貓和虎皮貓明智的愛，小貓們纔會有出息。我希望世界上每一對父母都能像笑貓和虎皮貓那樣關愛孩子。

我多麼想把自己變成書中一個角色啊!我喜歡這本書。

雲朵上的學校讀後感 12

前幾天，我看了《笑貓日記——雲朵上的學校》。這本書是楊紅櫻新出的書，好看極了。

它主要講了：初夏，球球老鼠的一個子孫，爲我們帶來了一個驚訝不已的消息：在西山山脈的最高峯，有一所云朵上的學校，小白和他的女主人——蜜兒，就在這所學校裏。

《笑貓日記——雲朵上的學校》是一本非常好看的書。我從中體會到了的很多。隨着科技的`發展，童話裏雲朵上的學校，在現實生活中也許會成爲現實。我想努力的好好學習，長大以後也要在天空中建造一所漂亮的空中校園。

雲朵上的學校讀後感 13

寒假期間，我讀了楊紅櫻阿姨寫的《小貓日記之雲朵上的學校》這本書，感觸很深。

這本書主要講了：在雲朵上有一座學校，裏面住着小白和它的女主人蜜兒。這是一座充滿魔力的學校，那些曾經在學習的壓力下噩夢連連的孩子們在這裏都變得快樂無比。神祕的蜜兒老師，讓孩子們感到這個世界到處都有值得去探索的祕密。從古代穿越而來的花臉獸，陪伴孩子們去尋找河流的源頭；仙鶴帶領孩子們飛越雪山，穿過一朵一朵又一朵雲彩，讓孩子們在探索中不斷收穫着知識、自信與快樂……

看了這本書，我體會到：如果我們不去接觸大自然，只去學書上的知識，很片面，對學習也會厭煩，像小說裏做噩夢的'孩子一樣。只有在大自然裏面學習、探索，使我們感到有趣，愉快、主動的去學習、接受、積累新知識，纔會得到更多。

我對這本書的評價就三個字——太棒了！希望大家也來看看這本書呦！

雲朵上的學校讀後感 14

假日裏，我讀了《笑貓日記—雲朵上的學校》這本書。書裏有一位仙女，她的名字叫“蜜兒”。每天晚上她都會撐着一把美麗的油紙傘，穿着白色的蕾絲紗裙，提着一個白色和黑色的袋子，飛到孩子們的房間裏，收集他們做的夢。她用白色的袋子裝好夢，用黑色的袋子裝噩夢。她把作噩夢的孩子帶到雲朵上的學校裏，因爲那些孩子都是不快樂的。她要把孩子們的快樂還給他們。

在雲朵上的學校裏，蜜兒在大自然裏給他們上課：她讓孩子跟着小鳥和青蛙學習飛翔和游泳；她帶着孩子們在田野上玩耍，用香瓜捉魚；她跟孩子們一起在大雨中奔跑，又唱又跳。孩子們在這裏都找回了自己希望得到的.快樂，讀着讀着，我似乎感覺身臨其境，來到了那座雲朵上的學校裏，也在裏面開心的生活，玩耍。

讀完這本書，我有很多的收穫，它的道理讓我懂得，做任何事情都要有堅持不懈的精神，遇到困難不能退縮，而是要勇往直前、永不言敗。

雲朵上的學校讀後感 15

在這個寒假裏，我讀了一本楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記之雲朵上的學校》，書中描寫的是：蜜兒老師每當深夜的時候，就會飄進孩子的夢鄉，當她出來的時候，如果提着一個粉袋子，就證明孩子做的是好夢，如果提着黑袋子，就證明這個孩子做的是噩夢，蜜兒老師會把做噩夢的孩子送到雲朵上的學校，教孩子們認識自然，從自然界中學習知識，讓孩子們互相幫助，快樂學習，蜜兒老師會再次進入孩子們的夢鄉，發現他們開始做好夢了，就把孩子們送回家裏。

通過讀這本書，我體會到：如果孩子們缺乏對大自然的認識，只是從書本上呆板的`學習知識，就會失去對學習的興趣，就像小說裏做噩夢的孩子。因此我覺得，應該讓孩子們去接觸大自然，去聞花香，去看溪流，去聽鳥鳴，去看植物生長，去觀察動物的習性，去體會大自然的奧祕，把書本上的知識和大自然聯繫起來，才能像小說裏做好夢的孩子一樣歡樂。我也希望老師們能像蜜兒老師一樣讓原來不開心的孩子變得天真活潑。