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《伊索寓言》讀後感[精品]

觀後感2.17W

當看完一本著作後,你有什麼總結呢?此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?以下是小編整理的《伊索寓言》讀後感,希望能夠幫助到大家。

《伊索寓言》讀後感[精品]

《伊索寓言》讀後感1

傳說伊索是古希臘一個富人的奴隸,生活在公元前六世紀。他知識淵博,聰明機智,是個編寓言故事的能手,他在每則寓言的最後,大都用一句精闢的話點明故事的寓意來諷刺當時的一些人;由於當時他的身份卑微,沒有權利,所以在寓言故事中的角色大都都是我們熟悉的動物。

伊索編的故事有很多,例如《龜兔賽跑》、《三頭牛與獅子》、《農夫和蛇》……在這之中給我印象最深的就是《農夫和蛇》的故事,這個故事主要講的是一個農夫在一個寒冷的冬天看見了一條蛇,便把它放在了胸膛上,過了好長的時間,那條蛇漸漸甦醒過來,猛的對農夫咬了一口,農夫趕緊把蛇扔在地上將它踩死;可是這時,蛇毒已經蔓延到了他的`心臟,眼前一陣模糊之後,農夫死了。

這個故事告訴了我們受了別人的恩惠一定要報答,而不能恩將仇報。

談起《農夫和蛇》,我便想起了小時候,媽媽常常給我講的那個故事:從前有一個人失足落水,被一隻非常漂亮的鹿救了起來,可是那個人卻出賣了那隻救了他的鹿。當時我還很小聽不懂,長大以後,我終於明白了其中的含義。媽媽從小就給我講這個故事是想讓我從小就要對別人知恩圖報,不能恩將仇報。

讀了《伊索寓言》這本書,它讓我知道了做人應該正直、勇敢、要有同情心,更要懷着一顆真誠的心去幫助別人,回報別人。如果一個人能夠經常去幫助別人,別人也會找機會去回報他。人的一生不可能一帆風順,總會有一些坎坎坷坷,所以,我們應該多做善,少做惡。付出就會有回報,但是現在有一些人不想付出,只想別人來幫助。比如說大街上一些乞丐,有的人明明有自理能力,但他們就是不想苦,以致於一些沒有自理能力的人得不到幫助。

這本書有着很大的教育意義,我會將這本《伊索寓言》好好地珍藏起來。

《伊索寓言》讀後感2

十一長假中,我讀完了一本書——《伊索寓言》。這本書之所以讓我愛不釋手,是因爲它通過一個個簡短的小故事,講述了一個個深入人心的大道理。

《伊索寓言》共收集了317個故事,通過一個個小故事,揭示了人性中的弱點,如背信棄義、貪得無厭等等,還爲人們提供了許多亙古不變的人生經驗、處事真理和生活智慧。如《斷尾狐》這則寓言告訴了我們不要聽信別人的話,要有自己的主見;《狐狸和山羊》告誡人們做好事也要看對象,以免上當受騙……

我最喜歡的是《好心幫倒忙的笨熊》。

這則寓言主要講了一位隱士和熊交上了朋友,一次他在大樹下睡着了,熊寸步不離的.站在旁邊保護着他。這時一隻蒼蠅飛來不停的騷擾隱士,熊怕朋友被驚醒,對蒼蠅又是吹又是拍,可蒼蠅就是不肯走,圍着隱士飛來飛去,最後竟然落在了隱士的鼻子上。熊氣壞了,心裏想着一定要讓朋友睡個好覺,於是舉起石頭就向停留在隱士鼻尖上的蒼蠅砸去……蒼蠅敏捷的閃開了,隱士卻被熊的石頭送進了天國。

讀了這則寓言,讓我想起了一件事情:我和曉軍是好朋友,我們每天都在一起玩,媽媽說,我倆都快穿一條褲子了。有一次,爲了鍛鍊身體,我們一起做仰臥起坐,爲了能讓曉軍做得更好,我坐在曉軍的腳上,兩手用力抱住他的膝蓋。可是曉軍做完後卻嘟囔着腿有些疼,掀起褲管一看,才發現他的腿已經變紅了,肯定是剛纔我太用力的緣故。我和那隻笨熊不是一樣嗎?本來想着幫助朋友,卻給朋友帶來了傷害,雖然曉軍一直說沒事,但這事還是讓我覺得有些愧疚。我知道了與人相處,關心別人要講究方式方法的。

《伊索寓言》這本書就是我們的哲理老師,給了我們許許多多的啓示,還告訴我們什麼該做,什麼不該做,從中明白生活的智慧。

《伊索寓言》讀後感3

書籍是人類改善的階梯。”書是知識的源泉“書和我一起長大是我每天都要補充的營養品。書的格言就像一首歌,總是在我耳邊迴響,在我心中盪漾。(另一方面)。

這個暑假我興致勃勃地讀了《寓言故事》這本書。這本書的故事我很喜歡,深深地吸引了我。《得與失》、《神童方仲永》、《龜兔賽跑》、《改錯永遠不晚》、《墨子》等。

《寓言故事》這本書給了我深刻的靈感,教育了我。它告訴我們“謙虛使人提高,驕傲使人落後”和“失敗是成功之母”的'道理。是的,在現實生活中,我多麼需要這樣的道理!

我記得當時黃老師發了一張試卷。啊,我得了第一名!我想:“本來我這麼聰明得了第一,以後考試可能會變得很難。”從那以後,我就沒有努力學習。我在課堂上總是和同學們吵鬧。回家後隨便寫作業出去玩了。

幾天後,我們做了測試。幾天後黃老師發了這張試卷。沒想到,我只得了80多分,丟了10多分。我很傷心。眼淚一直在眼角打轉,最後流了下來。但是我不想被同學看到,所以急忙擦乾了眼淚。結果一門課過去了。

下課後黃老師來找我,對我說3360“斯卡利,你這次考試沒考好的原因我很驕傲”。謙虛的心使人高漲,驕傲使人落後。你不應該爲自己得了第一而驕傲。失敗是成功之母你現在真的不應該驕傲。要努力學習,趕上成績。你知道嗎?“我知道。”我含着眼淚回答。黃老師的話讓我感到很羞愧。所以努力學習,提高了成績。

《寓言故事》這本書像鑰匙一樣打開了知識之門。請打開心靈之門。請打開明亮的大門。讓我嚐到了人生的神,甜蜜,苦澀,辣。《寓言故事》這本書像鑰匙一樣幫助打開了知識的大門。請打開寓言。“對我有很大的幫助!

《伊索寓言》讀後感4

讀了《伊索寓言》這本書,一個個精彩有趣卻又具有諷刺意味的故事紛紛出現在我的眼前。《龜兔賽跑》、《猴子國王》、《壞蝙蝠》……其中,最突出的就是《披着獅皮的驢子》與《農夫和蛇》。

《披着獅皮的驢子》主要講了一頭驢子常常受到猛獸的攻擊,有幾次非常危險。有一次,驢子無意間發現了一張獅子皮,它把獅子皮披在身上,在森林裏到處耍威風,小動物們都聞風喪膽,就連平日最橫行霸道的大灰狼,見了他也連忙逃跑,驢子看到這一幕,開心的笑了起來,正在逃跑的大灰狂狼一聽是驢子的聲音,惱羞成怒,一下子撲過來咬死了驢子。可憐的驢子得意一時,卻喪失了性命。

這個故事告訴我們,絕對不能造假,虛假的事物早晚都會露出馬腳,同時也諷刺那些當時的貴族,披着人皮卻不趕幹人事兒,他們的罪行早晚會被羣衆揭穿。

《農夫和蛇》講了一個農民救了一條蛇,結果蛇毫不領情,把農民咬死了。

這個故事告訴我們,任何事物的本性都是不會改變的,對於惡人,絕對不能有憐憫之心。我們從中也不難看出,當時社會的黑暗,善良的人都會被惡人反咬一口,置於死地,而不講仁義的小人在社會上卻是春風得意。

《伊索寓言》這本書充分的體現了當時社會的殘忍、黑暗、狡詐。伊索用一個個生動的小故事抨擊了當時的.社會,同時也告誡人們要誠實守信,不要再過爾虞我詐的生活,要去創造一個理性的世界。

從《伊索寓言》中,我們可以學到許多人生的大道理。從《狼來了》中,我們學到了做人要守信;從《漂亮的烏鴉》中,我們學到了要做一個真實的人;從《農夫和財寶》中,我們學到了,財富是用雙手創造出來的。

這一個個小故事,一直陪伴着我,直到長大。這本書裏的真理將會使我受益終生。只要聽取了本書中的告誡,世界將會變得更加美好。

《伊索寓言》讀後感5

《伊索寓言》是由350餘篇篇幅短小的故事組成的寓言故事集。它收集了古希臘民間流傳的諷喻故事,並加入了印度、阿拉伯及基督教故事,有着十分鮮明的哲理性和諷刺性,是一部我最喜歡讀的書。

在這部寓言集裏,令我感觸最深的'寓言當屬《吃不到葡萄就說葡萄酸》。這篇短小的篇幅講了一隻狐狸因爲沒有能力,夠不到高高掛在葡萄架上的葡萄,便找藉口說葡萄是酸的這種自欺欺人的心理。在我們的日常生活中,無論是漫步在人聲鼎沸的商場、街道,還是在人際關係單純的校園,你總是會看到或聽到類似“吃不到葡萄就說葡萄酸”的事發生。

“唉,你看那人真醜!”“那兒呢?”“就是穿着我剛試過的那件上衣的人。”“哦!剛纔,你不是嫌那件上衣貴,不買了嗎?”“哪兒呀!我是嫌它不好看,纔不去掏那份錢的!”——自己沒錢購物,別人買了還說不好。

“老師剛纔表揚某某是一位品學兼優的學生呢!”“那是老師不知道罷了,昨天放學,我和她一同回家,她突然向前衝了幾步,讓後蹲下身,裝着繫鞋帶,其實是在拾值錢的東西。她沒有拾金不昧,怎麼能算品學兼優呢?”“你知道她拾到了什麼?”“嗯,不知道。“——因爲自己沒有受到老師的表揚而貶低他人。

其實,我也不例外。上次統考分班,我對爸爸媽媽說:“這次有一部分成績一般的同學分到了一班,我纔不相信一班會比二班好!”媽媽語重心長的對我說:“你不是喜歡讀《伊索寓言》嗎?”那裏面有一篇你曾經讀過的《吃不到葡萄酒說葡萄酸》的寓言,你在仔細閱讀,細細品味其中的道理,你將不難發現自己存在的問題。“我發現,我就像文中的狐狸一樣在自欺欺人。沒分到一班,不從主觀上找原因,卻以種種藉口搪塞,尋找自我安慰,不正說明我的心理素質較差嗎?

在現實生活中,你,我,他,往往都會因爲自己能力有限,辦不成某一件事,達不到某一個目的。希望大家以《吃不到葡萄酒說葡萄酸》爲戒,從主觀上多找原因,不要以種種理由爲藉口,來尋求自我安慰,自欺欺人。

《伊索寓言》讀後感6

“寓言是一顆魔豆,雖然小,卻能長成參天大樹。寓言是一根魔杖,雖然短,但能變出許多有趣的東西。”這是媽媽向我推薦《伊索寓言》時所說的話。也正是這句話,促使我如飢似渴的讀完了這本書。

從導讀中我瞭解到,《伊索寓言》是世界文學史上流傳最廣的寓言故事之一,兩千多年來以其特有的人生智慧和藝術魅力受到各國人民的喜愛。作爲古人智慧的結晶,它包含的內容十分豐富。它以簡潔而生動的小故事反映了我們身邊的一些道理,給予我們很多啓發,而那些小故事各具魅力,言簡意賅,平易近人。使我讀起來很有意思,一點也不枯燥。怪不得人們都說伊索寓言是古希臘文學中的.一塊瑰寶,數千年以來以其獨特的智慧和藝術魅力令人愛不釋手,歷傳不衰。

讀了《老農夫的三個兒子》,我明白了真正的珠寶其實是我們勤勞的雙手,只有勞動才能創造財富。我們這個社會提倡勤勞致富。我們生活在一個競爭激烈的社會中,各行各業都需要辛勤的勞動。但是,就有一些人想不勞而獲,由非法手段來佔有或摧毀被人的勞動成果。嗨--,這些人真是可悲呀,自己有健全的身體,足夠的勞動力,他們卻不好好應用,只會想方設法來破壞被、別人的勞動成果,難道他們連殘疾人都不如嗎?是的,殘疾人雖然有缺陷,但是,他們本着一顆善良的心,來達到正常人所達不到的事情。他們比起某些健康人更優秀。作爲國小生的我們,何嘗不需要努力學習呢?

《伊索寓言》一書,讓我明白許多啓迪我一生的道理。我相信在它的指引下,我一定會做一個真正的人,我的未來一定會很燦爛。

《伊索寓言》讀後感7

預言是一個魔豆,雖然不起眼,但能長成蒼天大樹,預言是一根魔杖,雖然很短,但能幫助許多人。語言很美,沒在簡潔,美在內涵,美在語句。

是我印象最深的是《蚊子與獅子》。這則寓言講的是一隻蚊子要證明自己的實力,去和獅子比厲害,向獅子挑戰。它衝到獅子沒毛的地方,左咬一口,右咬一口,獅子氣得把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好認輸。蚊子戰勝了獅子,非常得意,舉着喇叭吹出凱旋的號角,驕傲的在空中飛來飛去,一不小心黏在了蜘蛛網上,被蜘蛛抓住了,在臨死的`時候,蚊子悲哀地說:“我戰勝了強者,卻被弱者打敗了。”這則寓言告訴我們:驕傲是沒有好下場的。

人外有人,天外有天,驕傲自滿的人一定會受到蚊子那樣的懲罰。這則寓言讓我想到一個故事。

那是三年級的運動會的一次長跑比賽。我有點不自信,能跑到第三名就不錯了,可是開跑的過程中,一下子跑到了第二名,這是我很高興,心裏頓時充滿了自信,使得讓我接着往下跑,漸漸地,我有點飄飄欲仙了,開始驕傲,就這樣,第三名猛超上來,我有一點傻眼,可等到我想挽回局面時,已爲時已晚。雖然我得了第三名,雖然進了前三,雖然起跑時希望是第三。但是我有可能是第二,卻得了前三。

自從讀了《蚊子與獅子》,我明白了驕傲的壞處,我要改變我自己,變得不再驕傲,不在自滿。

在伊索寓言中,還有許多文章告訴我們做人的道理:《兩隻青蛙》告訴我們要全面考慮問題;《烏龜與老鷹》告訴我們做事不可勉強;《寡婦與母雞》告訴我們做人不能太貪婪,否則會把眼前的也給失去;《公雞與寶玉》告訴我們自己需要的東西纔是最珍貴的——

伊索寓言是古希臘文學中的一塊瑰寶,數千年以來以獨特的智慧和藝術魅力令人愛不釋手,的確,正是這樣,我纔在衆多名著中選擇了這一本。

《伊索寓言》讀後感8

我今天看了一本書,名字叫,《伊索寓言》。裏面有兩個故事最讓我記憶猶新,兩個故事中的主人公是兩個完全相反的報恩方法。一個是《農夫與蛇》。冬天來了,天氣很冷,有一個農夫有事到正鎮上去,在山路上看見一條凍僵的蛇,快死了。農夫覺得它可憐,就救活了它。可是,當蛇醒來時,它卻向農夫狠狠地咬了一口。農夫臨死前說:“我竟可憐惡毒的蛇,應該受到這種報應”。

另一個是《知恩必報的小老鼠》。有一天,一隻老鼠在尋找自己的食物,不小心把獅子的美夢攪亂了。獅子抓起老鼠準備吃掉,老鼠求獅子放了它,並說自己會報答獅子的。獅子不信,就把老鼠放了。過了幾天,獅子在覓食的時候掉進了獵人的陷井,獅子一邊掙扎一邊叫,老鼠聽見了。過來把網咬破,救出了獅子。爲什麼老鼠和蛇不一樣呢?我會對蛇說:“滴水之恩,當涌泉相報,何況是救命之恩呢?獅子放了老鼠,老鼠救了獅子,老鼠是知恩圖報的。,你應該像老鼠學習。知恩必報的人會受到尊敬恩將仇報的`人會被人唾棄,最後也沒有好下場。”

如果沒有太陽,就沒有溫暖;如果沒有水源,就沒有生命;如果沒有親情、友情、愛情,世界就會變得一片孤獨和黑暗。

做個知道感恩的人吧,這會讓你過得更快樂。謝謝欺負你的人,因爲他們讓你有意志;感謝你的父母,因爲他們把你帶到這個世界上,給予你了生命;感謝你的朋友,因爲他們使你有了快樂;感謝老師,因爲他們把你帶到了知識的海洋,教會了你技能……我們要感謝的很多很多……讓我們一起來慢慢學會感恩吧!

《伊索寓言》讀後感9

文學的世界充滿無窮的魅力,就像浩瀚的宇宙神祕迷人。如果寓言是宇宙中的一座星球,那麼《伊索寓言》必須是這座星球中最耀眼最輝煌的宮殿。寓言還是一座連接生活和藝術的橋樑,橋的這端是咱們,橋的那端是善良、智慧和勇氣。

大家看過《伊索寓言》這本書後,也許會想世界上還有像書中故事裏這樣愚蠢的動物嗎?可正是小故事中一個個愚蠢動物的表現,才使咱們明白許多做人的道理。比如《伊索寓言》中有“狼與老太婆”這樣一個故事:一頭餓狼嚎叫着四處覓食,他來到了一座農舍,聽見小孩在哭鬧,老太婆在嚇唬孩子說:“別再哭了,再哭我立刻把你扔給狼去吃!”狼聽了老太婆的`話信以爲真,便眼巴巴地站在那裏等了好長時刻。到了晚上,狼又聽見老太婆哄騙小孩說:“孩子,要是狼來了,咱們就把他殺了。”狼聽了此話拔腿就走,一面嘴裏嘟噥着:“這個莊戶人家說的是一碼事,做的又是一碼事。”這個寓言說的就是言行相悖者,那些言行不一、表裏不一的人。

《牛和蛙》的故事則告訴了咱們另一個道理。這則寓言講述了一個青蛙看見牛以後,非要和牛比一比到底誰大,最後把肚皮都撐破了,死了。這則寓言告訴咱們不能胡亂爭強好勝,如果他跟牛比的是誰嬌小,那麼就不會出現這樣悲慘的結果了。

《烏龜與老鷹》透過一隻烏龜非要讓老鷹教會它飛翔,結果從高空中落下來,從而摔死的杯具。它告訴咱們任何事情都有自我的規律性,決不能違背這個規律。從這個寓言上又讓我想起了《拔苗助長》這個故事,一個農夫覺得他的莊稼長得慢,便花了一個上午的時刻把自我地裏的秧苗一株株拔高了許多,結果秧苗全死了,這個故事也讓我懂得一切事物都要順其自然,不能違背事物的生長規律。

《伊索寓言》是一座神奇的宮殿,這座宮殿裏珍藏着無數充滿魔力的故事,折射出許多生活與做人的道理,使咱們終身受益。我將好好珍藏這本《伊索寓言》,讓書中的小故事伴隨我成長。

《伊索寓言》讀後感10

暑假裏,我閱讀了《伊索寓言》這本書,它是由古希臘的伊索根據民間故事編寫的。這些寓言故事寫出了人們的智慧和勞動,還寫出了人民的心願,它讓我很受啓發,也懂得了很多道理,真是一本有趣的書啊!

我最喜歡的故事是《蝙蝠和黃鼠狼》。這個故事講的.是一隻蝙蝠一不小心落在地上,正好被一隻黃鼠狼看到了,黃鼠狼說:“我要吃了你,我最討厭鳥類!”蝙蝠嚇了一跳,說:“我是鼠類啊,我不是鳥類。”黃鼠狼看了看它,就把它放了。後來,黃鼠狼又落在地上,被另一隻黃鼠狼叼住,黃鼠狼說:“我要吃了你,我最討厭鼠類!”蝙蝠不慌不忙地說:“我是鳥類,你看,我有翅膀呢。”黃鼠狼又把他放了。這個故事讓我明白了一個道理:只要善於動腦筋,就能避免困難。如果世界上每一個人都像這隻蝙蝠一樣有個聰明的腦袋,那該有多好啊!

還有一個故事是《小山羊和狼》。講的是有一隻小山羊獨自離開了羊羣,來到一片草坪,開始低頭吃起草來。突然,一隻狼發現了它,要吃掉它。小山羊說:“老狼,聽說你的蕭吹得棒極了,在我臨死之前,你吹蕭,我來唱歌好嗎?”狼說:“行。”就這樣,狼吹起了蕭,小山羊的歌聲被牧羊狗聽見了,牧羊狗救了小羊。這個故事告訴我們,我們應該做好自己分內的事情,不能見異思遷,這樣會失敗的。

這本書裏還有《貓和公主》、《狐狸和猴子》等許多有趣的寓言故事呢,我讀了後覺得很有收穫。人們常說:“書中自有黃金屋”,我覺得這本書裏不但有黃金,而且還有智慧。

《伊索寓言》讀後感11

今年暑假裏,我美美的閱讀了一本好書----《伊索寓言》。書裏面蘊含了許多深刻的道理,讓我受益匪淺。

其中《孔雀和鶴》的故事給我留下了深刻印象:

一隻驕傲的孔雀張開了自己華麗的尾巴,得意的欣賞着自己。一隻鶴路過這裏,孔雀傲慢地對它說:“鶴,你看看我,衣着跟國王的朝服一樣豔麗非凡。再看看你的翅膀黑不溜秋的,真難看。”鶴聽了這嘲諷的話語,忍無可忍的反譏道:“你說的不錯,我的羽毛確實不如你好看,但是我能夠一飛沖天,你卻整天跟家禽一起走來走去,跟泥土打交道,土裏土氣的。”它們兩個誰也不服誰,爭得面紅耳赤。

這個故事形象的說明了一個道理:人不要瞧不起別人,應該保持謙虛的`心態,否則得不到別人的尊敬。

故事也讓我想到了生活中的一些真實事例,一些人僅僅取得了一點兒成績,就驕傲自大,時不時嘲笑別人。唉,而我就是這樣的一個人,曾經有一次我的語文測試得了全班第一,就高高的昂起頭,就像驕傲的花公雞,誰也看不起----這次的測試內容太簡單了,其他同學卻答不出來,唉,真是笨呀!我認爲自己是最好的,高人一等,輕視自己的同學,不再和他們交流問題。漸漸地,朋友間有了隔閡,友情不再親密。結果,後來的幾次測試,由於我的驕傲和粗心,都沒有取得好成績,這時我才真切的體會到了驕傲的巨大代價,真是害人害己呀!

《伊索寓言》是本家喻戶曉的寓言,不僅是向少年兒童傳播善惡、是非、美醜觀念的啓蒙教材,也是一本生活的教科書,請大家和我一起讀吧,它會讓你讀有所獲喲!

《伊索寓言》讀後感12

我很喜歡《伊索寓言》這本書它是一本有關動物、人或神的傳說故事,都講了許多短小而又意味深刻,蘊含哲理的寓言故事。並且每一篇都是先敘述故事最終在結尾揭示這個故事蘊含的哲理,能使我從中得到很多有益的道理。

作者把每一篇的主人公都刻畫得栩栩如生,彷彿真的一般。如:經過狐狸和山羊這篇文章告訴我們不能輕易的幫忙別人;螞蟻和蟬告訴我們好逸惡勞的`道理;烏龜和老鷹告訴我們任何食物都有規律性不能違背自然規律!

其中有一篇使我記憶很深:《蚊子和獅子》講了一隻蚊子認爲自我能夠打敗獅子,便去像獅子挑戰,蚊子找到獅子,總是在獅子沒有毛的地方亂咬,獅子無論怎樣都抓不到蚊子,最終只好認輸。文字很得意,很驕傲,在路上一不細心粘到了蜘蛛網上,被蜘蛛所抓。蚊子很後悔自我的驕傲與輕敵!這篇短文章就告訴了我:生活中做什麼事情都不能驕傲自滿,要謙虛的做人。並且衡量一個人的本事不能只看外表,重要的要看他的本事和智慧。這個故事還教會了我一個詞:驕兵必敗!

《伊索寓言》這本書告訴了我很多道理,讓我受益匪淺!每個人都要看到自我的缺點和不足,學習別人的優點和長處,要取長補短,做一個好學上進的人。

在學習中,正如有些考試成績好的人便會驕傲自滿,認爲自我很聰明!並沒有想到:人外有人,天外有天這句話。反而嘲笑考試成績不好的人,這樣只會是他下次考出的成績不夢想。而有的人,卻一向謙虛做人,好的會要求更好,不好的會努力的改正!“功夫不負有心人”正是這樣,他們得到了好的結果!

《伊索寓言》經過對生活的諷刺和批判,告訴了我們一些爲人處事的道理。使我們看清了善與惡,美與醜,讓我們更深的瞭解生活!怎樣辨別是非好壞,怎樣變的聰明、智慧。

《伊索寓言》讀後感13

寒假裏,我讀了《伊索寓言》這本寓言書。書中的故事雖短,但是意義深刻,通俗易懂,內容不僅好看,而且很有趣,令人難忘。

其中有一篇叫做《龜兔賽跑》的故事,說的是烏龜要和兔子比賽跑,小兔像離弦的箭一樣奔跑。跑到半山腰的時候,看見烏龜纔剛跑到起跑線上,於是放心地睡起了大覺來。小烏龜可沒有睡大覺,而是一步一步慢慢爬,到終點的時候,大家忍不住爲小烏龜做啦啦隊。小兔子被驚醒了,連忙往山頂衝去。可小烏龜已經在啦啦隊的歡呼聲中到達了終點。小烏龜獲得了冠軍,這可是誰也沒有想到的結果。我認爲小兔子太不會持之以恆了,把本來的冠軍之位拱手讓給了烏龜。如果小兔子再堅持一會兒,就可以拿到冠軍了。這個故事告訴我們,做事情要持之以恆,不能半途而廢。

還有一篇叫做《螞蟻和蟈蟈》說的是冬天白雪茫茫,蟈蟈很餓,於是想去向螞蟻借點吃的`。螞蟻說:“都到什麼時候了,你一點吃的也沒準備,那你秋天夏天干什麼去了?”蟈蟈驕傲地回答道:“夏天和秋天那麼溫暖,正適合唱歌,哪有時間儲藏食物啊!”“那你就等着捱餓吧!”螞蟻說完就關上了大門。我覺得蟈蟈很懶,明知冬天很冷,沒有食物,爲什麼還不儲藏食物呢?如果有儲藏食物不就不用捱餓了嗎?這個故事告訴我們,想不勞而獲的人到哪都不受歡迎,不做好充分的準備就一定會受苦。

伊索寓言裏的故事雖然這麼簡單,但其中蘊含的道理卻值得我們深思,讓人終身受益。儘管已經讀了很多遍,我卻總是還能津津有味地再拿起來。相信你要是讀了這本書,也會和我一樣對它手不釋卷的。

《伊索寓言》讀後感14

暑假裏,我讀了一本書——《伊索寓言》.這本書讓我愛不釋手,因爲它通過一個個十分簡單又很短的小故事,講述了一個個深入人心的大道理.

有一個故事給我的印象最深,那就是《兩隻狗》這個故事.一個人有兩隻狗:一隻獵狗,獵人教它捕食動物的本領,幫助自己打獵;另一隻是看家狗,教它看家的本領,幫自己看家.每次獵人打獵回到家裏,總是要把獵物分一大份給看家狗吃.獵狗看了很不痛快,罵他的同伴:“打獵是非常非常辛苦的,可是你一點也沒有幫過忙,卻大口大口吃我辛辛苦苦得來的成果.”看家狗回答說:“朋友,你不要責怪我,要責怪就責怪主人吧!是他不教我幹活,而只靠依賴別人的勞動而生活.”

這個故事告訴我們:有些過錯是父母的過分寵愛而養成的',而我們的父母卻一味責怪我們.看家狗是因爲主人過度嬌寵,而導致它養成不勞而獲,依賴他人的不良習慣.作爲主人,應該教看家狗幹活,讓它學會靠自己的勞動與能力學會獨立、生存.同樣的道理,我們的父母也可以多找找自身的原因,從培養我們的獨立性着手,告訴我們要靠自己的雙手和大腦去創造屬於自己的美好生活.作爲社會中的一份子,正如獵狗在家中的角色一樣,應該認真分析問題的根本原因所在,而不是一味的像獵狗一樣去責怪看家狗.就像是對在一個從來沒有教過要尊敬師長,禮貌待人的環境氛圍中長大的孩子,我們怎麼能夠一味地去批評他、指責他“沒有禮貌、無理取鬧呢”!

《伊索寓言》告訴了我很多很多的人生哲理,給我了許許多多的啓示;它就像一塊護生符,帶在身邊,能告訴我什麼該做,什麼不該做,讓我不去做錯誤的、不對的事情.我非常非常喜歡這本書!有空請你們也去看看這本書吧,相信你們也會愛上它的.

《伊索寓言》讀後感15

寓言是一個魔袋,袋子很小,卻能從裏面取出很多東西來,甚至能取出比袋子大的多的東西。 暑假裏,我讀了一本書,叫做《伊索寓言》。它是古希臘經典之作,廣泛使用擬人化手法,藉助動物的典型形象,從不同角度顯示了古代希臘的社會現實和風土習俗。在這裏面,每一個寓言都蘊含着人生哲理。

記得有一個故事,叫做《漁夫們》,它給我的影響尤爲深刻,內容大概是這樣的:有一天,漁夫們一起去撈魚,撒下網,過一會兒,漁夫們起網,覺得漁網很沉,高興得手舞足蹈起來,以爲捕獲一定很豐富。他們把網拉到岸上後,發現網裏魚不多,盡是些石塊和沙子,非常懊惱。令他們不快的主要還不在收穫不多,而是結果與期望相反。這時他們中一位長者說道朋友們,別傷心了,歡樂和悲傷顯然是兩姐妹,我們怎樣高興過,就應該承受怎樣的`悲傷 這則故事表明:人生中總會有挫折,但不要因爲挫折而苦惱,我們應該迎難而上,要相信風雨之後見彩虹。同樣,我們應該看到人生多變幻,不要總是爲順利而欣喜,應該想到晴天過後會有暴風雨。曾經有一個人,他非常地窮,但他知道進取,每天起早貪黑,努力工作。就這樣,他漸漸地富有了起來,還經常去幫助別人,因此備受人們的敬佩。這個事例不就驗證了風雨之後見彩虹這句話嗎?我也多次地問自己,有這種不怕挫折,勇往直前的精神嗎?答案是:No。

通過讀《伊索寓言》這本書,我真的懂得了許多爲人處世的道理。其實,只要我們真正理解了《伊索寓言》,我們就能夠到達人生的巔峯!