《伊索寓言》讀後感（精品15篇）

當閱讀了一本名著後，大家心中一定有很多感想，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。可是讀後感怎麼寫才合適呢？下面是小編爲大家收集的《伊索寓言》讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《伊索寓言》讀後感1

讀了《伊索寓言》這本書，使我愛不釋手，有了許多感想，心裏總是想着這本書的內容，裏面的人物時時浮現在我的.眼前。

《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索，他是傳說中的人物，他寫的都是對生活中某種現象的批判、啓示和教訓。

《龜兔賽跑》這一則寓言，結果大家都知道，是烏龜贏了。因爲他不懈的努力，換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人，總認爲自己最厲害，其實有自信心是好的，但不能太過於自信，因爲那就不叫自信了，而叫驕傲。

《伊索寓言》讀後感2

這個故事說一個放羊娃很調皮，可能是他太無聊了，就找了點樂子。他想到爺爺爲他讀的狼的故事，就想來嚇一嚇農人們。“狼來了，狼來了。”農人們問：“狼在哪？”“在那。”人們跑過去，哪有狼？放羊娃大笑，“我在騙你們呢”到了白天，放羊娃又喊：“狼來了，狼來了”。結果人們又一次被騙了。又過了幾天，真的有一隻狼來了，它吃了一隻，兩隻羊……他跑到村裏喊：“這次真的有狼了。”可是村民都不信他，他只好看着自己的羊被狼給吃光了。

這個寓言的`意思是：那些經常說謊的人，即使講出真話，也不會再有人相信了。同學們，我們要說真話，要不然就會什麼人都不會相信你的話了。

《伊索寓言》讀後感3

一隻小蜜蜂在採蜂蜜,一直在樹上看的鷹說話了，“你長得那麼小,卻要採花蜜真可憐，別人也不會記得你！”蜜蜂說：“記不記得我又有什麼關係呢？看着蜂房裏的蜂蜜，我就很開心了。”鷹被小蜜蜂的精神感動了,和他成了一對好朋友。

這個故事告訴我們，小蜜蜂辛勤勞作並不是爲了得到他人的讚美，而是爲了讓自己的生活感到充實。這讓我想到了我每天辛苦的練琴，不是爲了應付老師的'檢查或得到老師的表揚，而是爲了自己能彈出一手好琴。

《伊索寓言》讀後感4

《伊索寓言》這本書裏有八十個小寓言故事，每個小故事都講述了一個深刻的道理。通過閱讀，讓我懂得了怎麼做人，怎麼學習。

每天拿起這本書，我就愛不釋手，半天放不下來，我就像一隻小書蟲，遨遊在書的海洋。我一個字一個字的`點過去，細細的讀着，生怕漏掉一個字，就像一隻小蝴蝶，勤勞地採集書裏的花粉。

讀過這些故事，我明白了人一定要正直地生活，夢想需要堅持才能實現，做人一定要善良纔會得到恩惠，惡毒的人會得到應有的懲罰。我一定會把這些道理深刻的記在心裏，靈活的用到現實生活中去，讓自己做得更好。

這個假期我長高了也長大了。

《伊索寓言》讀後感5

“天行健，君子以自強不息”。相信這句話，大家都不陌生。《伊索寓言》的作者，便是這句話最好的實踐者之一。

《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說中的人物，他生活在公元前六世紀左右的小亞細亞。我驚訝於他的低賤身份，他曾是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸，曾被轉賣多次，但卻因知識淵博，聰穎過人，最後獲得自由。自由後的伊索開始環遊世界，爲人們講述他的寓言故事，深受古希臘人民的.喜愛。現在他的寓言故事已傳播到世界的各個角落。我感慨於在當時的奴隸當中，伊索是如何做到了“衆人皆醉唯我獨醒”？如果是我，我會怎麼做？

《伊索寓言》讀後感6

我有許多童話故事書，如《木偶奇遇記》，《千字文》，《伊索寓言》等等。

我最喜歡《伊索寓言》，有一個故事中“牆壁與釘子”，牆壁生氣地說：“我和你又沒有仇，你怎麼能這樣對我？”釘子說：“這都怪在我屁股後面敲的人。”

這則故事告訴我們，看問題要弄清實事原委。

這本書就像一把金鑰匙，帶我打開通往知識的大門。

《伊索寓言》讀後感7

《伊索寓言》這本書的主要內容就是“有道理的童話”。每一篇童話故事的結尾都告訴我們一個真實的道理。

這本書中的童話故事雖然是作者編的.，但作者最後告訴我們的卻是最真實的東西。

作者想說的道理，是作者看到的道理。爲什麼這麼說呢？因爲作者沒見過，那作者就無法編寫這一本書。

這本書讓我改變了很多，也讓我的心胸變得更寬闊了。

讀了這本書，我最大的感想是：只要留心觀察，就會有收穫。

《伊索寓言》讀後感8

我今天讀了《伊索寓言》，知道了《伊索寓言》大多是講的動物的故事，以動物爲喻教人處事和做人的道理。伊索寓言形式短小精悍，比喻恰當，形象生動，對後代影響很大。

《伊索寓言》共收集了三四百個小故事，與抒情詩主要反映出欺凌的下層平民和奴隸的鬥爭經驗與生活教訓的總結。《伊索寓言》通過描寫動物見的關係來表現當時的社會關係，主要是壓迫和別壓迫者之間的'不平等關係。《農夫和蛇》的故事故事勸告人們不要對敵人仁慈，《狗和公雞》告訴人們要善於運用智慧，戰勝敵人，在《獅子與鹿》、《捕鳥人與冠雀》、《兩個鍋》等故事裏，作者揭露當時政權掌握在貪婪與—的統治者中時，貧苦的人是不可能平安地生活下去的。

《伊索寓言》讀後感9

暑假裏我讀了許多書，但《伊索寓言》給我的印象很深刻。這本書對我來說是一本很有用的書，書的內容是一個個的小故事，卻包含了一個個的大道理。

這本書的作者是一位傳說的人物――伊索。他生活在公元前六世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧與哲思，運用動物爲主角的.擬人化手法，漫遊各地，給人們講寓言的故事。後來人們根據他留下的寓言故事，再加上一些流傳已久的寓言故事。變成了最初的《伊索寓言》。書中揭露了人性中許多致命的弱點，如背信棄義，貪得無厭……對這些弱點表達了自己深深的憂慮。

我很喜歡這本書，把它推薦給你，希望你也能喜歡。

《伊索寓言》讀後感10

今天，我興致勃勃的閱讀了《伊索寓言》。《孔雀與鶴》這個故事給我留下深刻印象。它主要講了一隻孔雀，一邊展示它美麗的尾巴，一邊嘲笑一隻鶴。它挑剔的說：“你看，我的衣服多美，金碧輝煌，多麼氣派。再看你，灰暗的羽毛，無光的.翅膀，就連一點顏色都沒有。”鶴答道；“是的，朋友。可是我能展翅飛向天空，伴着羣星歌唱，而你呢，只能像只攻擊一樣，在糞堆上和母雞們一起刨食。”

讀了這個故事，我明白了：外表不是美得所在，能力纔是美得源泉。在現實生活中，一些人只被某些人或事物的外在美所迷惑，而忽視了真正的內在美，這是很愚蠢的表現。今後，我要博覽羣書，勤于思考，善於鑽研，做一個有學問的人。

《伊索寓言》讀後感11

在暑假裏，我非常有幸的閱讀了《伊索寓言》這本書。大家知道，世界上著名的.寓言作家並不多，我們僅僅知道古希臘的伊索，法國的拉·封丹，俄國的克雷洛夫等，他們寫的寓言在世界範圍內享有盛名;但如果說到創作年代之早。作品數量之多。

這些故事人們不僅耳熟能詳，還從中得到頗爲深刻的人生道理，比如“牧童和狼”“讓我明白了總愛說謊話的人，即使說了真話，也沒有人會相信。”“龜兔賽跑”告訴我們“只要不懈的努力，最終就會勝利”等等。

《伊索寓言》讀後感12

這幾天我們讀了《伊索寓言》這本書，在這本書裏，它告訴了我許多道理。

在這本書中，我最喜歡的就是“獅子和海豚”這個故事，它講的是一隻海豚和一隻獅子在海邊相遇了，它倆結盟了。一次，獅子和牛鬧起了糾紛，獅子說海豚不幫助獅子。

從這個故事來看，它告訴我們做任何事都應該考慮它的可行性。回想到自己，有時候不想一下後果就說。我下次做任何事都會先想後果再決定。我相信這樣，纔不會像獅子那樣被朋友誤會。

這本書裏除了我說的'這個故事，還有很多有趣的故事。

讀了《伊索寓言》，我真是獲益匪淺。現在，我認識到了自身的缺點和不足，在今後的道路上，我一定會克服自身缺點，努力向前。

《伊索寓言》讀後感13

我最喜歡的一本書就是《伊索寓言》，因爲裏面有許多我們學過的課文，這裏有許多美妙的、高貴的、多彩的經典故事。朗朗上口的語言，生動有趣的故事，豐富的知識，優美的意境，讓我在不知不覺中長了見識。這裏最讓我感到的就是《小偷和他的.母親》，因爲小偷第一次偷了一個寫字本，母親沒有批評他還誇獎他。後來，小偷偷了許多東西。又一次卻被法官抓住了，小偷臨死前說：“想看看母親。”卻把母親的耳朵咬了下來。

這個故事讓我明白， 溺愛不是真正的愛，真正的愛是糾正孩子的錯誤，教育他做一個誠實有善良的人。

《伊索寓言》讀後感14

我看了伊索寓言，它是一本內容是趣味又有道理的故事的書。比如對敵人的`仁慈就是對自己的殘忍。

給我印象最深的是螞蟻報恩。這個故事講的是鴿子救了螞蟻，螞蟻爲了報答鴿子，危難時，螞蟻也不顧自己的安危救了鴿子。這個故事告訴了我們，當別人遇到困難時，我們要及時伸出援手。這樣，我們不僅能收穫友誼，而且也無意中幫了自己。

《伊索寓言》讀後感15

細讀《伊索寓言》，你可以從每篇短小的故事中學到大道理。

姐姐經常講《伊索寓言》裏的故事給我聽，我最喜歡的一篇是《小孩與他的母親》，故事講一個小孩，第一次他在學校裏偷了同學的'寫字石板，拿回家交給母親。母親不但沒有批評，反而還誇他能幹。於是第二次他又偷了一件大衣回家交給母親，母親更滿意了。從此他就養成偷盜的壞習慣。長大後他成了大盜。最後他被反綁着雙手，押到刑場上被判處了死刑。這個故事告訴了我們一個道理：小錯起初不懲治，必將釀成大錯。