讀《匆匆》有感（彙總15篇）

當認真看完一本名著後，你有什麼領悟呢？這時就有必須要寫一篇讀後感了！怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的讀《匆匆》有感，歡迎閱讀與收藏。

讀《匆匆》有感1

坐在燈下，讀完朱自清先生寫的《匆匆》，我感慨萬分。他的這篇文章如一杯清茶，具有或濃或淡的苦，若有若無的香。使之升入無極，便是大手筆；使之達於平淡，便得大滋味。我細細品讀，在一瞬間我似乎長大許多。

許多事物可以反反覆覆地來去生死，就如“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”但生命不一樣，不管你怎樣地祈求上天，它都不可能再來一次。許多人常說“如果能再給我一次生命，我會……”這都是不切實際的，只不過是愛幻想的表現。古今有多少文人詠歎時間的流逝，生命的短暫，日子一去不復返。我們的'日子就如石沉大海，不輕易間便無影無蹤，銷聲匿跡了。

我明白，我果體裸來到這世間，不能果體裸回去。我再也不會昏度下去，而是珍惜生命中的每分每秒，把握生命中的每一個瞬間！

讀《匆匆》有感2

時間是一去不復返的，燕子有再來的時候，楊柳有再青的時候，桃花又在開的時候，唯有時光不再，《匆匆》是現代著名詩人散文家，學者，民主戰士朱自清寫的。

這篇課文緊緊圍繞着“匆匆”二字，細膩地刻畫出了時間流逝的'蹤跡，表達了作者對虛度時光而感到無奈和惋惜，揭示了舊年代的年輕人已有所覺醒，但又爲前途不明而感到彷徨的複雜心情。作者通過對比，排比，擬人，比喻等修辭手法和運用大量的疊詞寫出了對時間流逝的無奈。

去了，就一去無回。攔不住，也擋不住。時間是不等人的，它不會在你吃飯，玩耍，聊天，看電視的時候等你，時間逃去如飛。在以前我也學過許多關於時間的名言，警句，課文，這些都是在告訴我們要珍惜時間，“不要浪費時間，時間是鑄成生命的材料。”“浪費時間就等於是在浪費生命，就等於是在圖財害命。”不要總想着有明天，“明日復明日，明日何其多？”爭取今天的事，今天完，不要拖到明天再去完成。人的一生有多長時間，無人知曉。不要覺得自己還有很長時間，幾年甚至是幾十年的時光都會虛度，匆匆過去。

所以，我們要珍惜時間，珍惜時間就等於是在延續生命，“一寸光一寸金，寸金難買寸光陰啊！”

讀《匆匆》有感3

少壯不努力，老大徒傷悲。時間是不會等人的，必須要珍惜時間，不要浪費時間。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間是無價之寶，是用什麼都換不回來的東西，所以必須要珍惜今日，不要什麼事情都推到明日。明日復明日，明日何其多！

其實我在讀了《匆匆》這篇文章之前也是個浪費時間，不明白珍惜時間的人，記得那一次暑假，教師留的'作業並不多，屈指可數。可是我就是不想做，我的心裏想着：明天再寫吧，反正有的是時間。但到了明天，心裏又想：明天再寫吧，這麼少作業，必須一天就能夠寫完！不用着急。於是我就一日一日的往後拖。到最終一天的時候，我還是一個字都沒動。雖然我僥倖寫完了，可是下次必須不能這樣了。

我記得去年有一件事令我記憶猶新，那一天是週五，教師只留了一篇日記，我心想：僅有這一小篇日記，我五分鐘就能夠寫完，還是明天再寫吧！可是到了週六，我又想，還有一個週日呢，還是週日再寫吧！我還有很多時間呢！不用着急！可是到了週日，我還是沒有寫，到了晚上8、9點纔開始寫。並且寫日記並不是用了5分鐘，而是30分鐘。

莫等閒，白了少年頭，空悲切！

讀《匆匆》有感4

學習了《匆匆》一文後，我感慨萬分。時間他是一個看不見摸不着的東西。時間在不知不覺中閃過，在我們所做的每一件小事中度過。他來去匆匆，稍縱即逝。從現在開始，我們要把握時間，把握生命，把握自己。

從出生到牙牙學語，到第一次學會叫“媽媽”，到第一次學會走路，再到上學讀書。我已經走過了13個春秋，4745個日日夜夜中的我，在做些什麼呢？隨着時間的遷移，我在漸漸長大；隨着時間的遷移，痛苦與失落已漸漸消失；隨着時間的遷移，歡聲笑語以植根我心。

人的生命有限讓有限的生命換髮出耀眼的光芒，則是一個難題。回首昨天的`13個春秋，我已無收穫，探望明天，又是些什麼呢？

讓我在有限的國小階段，盡情享受知識的沐浴，在和煦的春光下，感受生命的美好，在時間的流裏，朝着夢想出發。

讓我擁有一雙神奇的翅膀，讓我在世世代代的財富中勇敢翱翔。今天，我不能荒廢時間，明天才有一番收穫；今天，我將努力耕耘，明天就是碩果累累的秋天。

讀《匆匆》有感5

人生短暫，歲月無情。的確如此，時光匆匆不等人。日曆撕了一頁又一頁，換了一本又一本。從出生到現在，我又做了些什麼呢?無奈!無奈!竟然什麼有意義的事情沒有做啊。從“呱呱”降世到現在，這十二年的時間，似乎一晃眼就過去了。驀然回首，才發現自己已經走了這麼長的路了。

自古就有勸人珍惜時間的名言警句：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“一個今天勝過兩個明天”、“明日待明日，明日何其多”......這些都告訴了我們：好好的珍惜時間吧。記得法國有位名人說過：“我願站在街頭乞討人們不需要的時間。”一位大名鼎鼎的'名人竟然如此的放下身價，可見時間對與他來說是多麼的珍貴。

那我們又該怎樣的珍惜時間呢?我覺得我們應該努力學習，不讓歲月白白地溜走。而又些學生呢，卻有一種不正確的思想：“我們的日子還長着呢?還有許多的年頭，到那時候再努力也不遲。”他們忘記了一句話：“少壯不努力，老大徒傷悲。”現在不抓緊時間學習，到老了只能白白的悲傷了。

珍惜時間，珍惜生命!

讀《匆匆》有感6

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，又在開的時候是啊，時間如流水，在洗手的時候，在吃飯的時候，在等待的時候，時間正從我們身邊飛去。

我們學了朱自清的散文《匆匆》。放下書，我望着窗外，彷彿看到了時間正從我的流失，正從我的身邊滑去。我不禁感嘆時間去的.匆匆。

從前的我，從來就不懂得珍惜時間，只知道每天耗在電視機前，躺在牀上睡覺。其實當我正在做這些事的時，時間已經悄無聲息地離我而去了。

現在對我，懂得珍惜時間的寶貴。我會珍惜時間，在每天的二十四小時中做一些有意義的是，不放過任何一秒。我在默默地算着，已有4000天從我的身邊逝去，而我在這4000天個日子裏碌碌無爲、無動於衷，4000天的光陰就這樣消失了。時間是公正無私的，不會爲了我延緩自己，也不會爲了你而加速自己，所以我們要正確、合理運用、安排它。爲了讓我們的時間變得充實，我們在上課的40分鐘裏不能開小差，纔可以提高聽課效率。然後再課間10分鐘裏看一些優美的文章，或者從事一些對身體有益的活動。

在今後的日子裏，我一定要把握住時間，爭分奪秒地學習，做一個充實惜時的人。

五年級:黃祖慧

讀《匆匆》有感7

今天我讀了《匆匆》這篇散文，這篇散文讓我懂得，要珍惜時間。"匆匆"是形容時間過的飛快的樣子。燕子去了有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；但聰明的'你告訴我，我們的日子爲什麼一去不復返呢？去的儘管去了，來的儘管來着；去來的中間，又能怎樣的匆匆呢？作者爲我們刻畫了時間飛逝的痕跡。讓我們看不見摸不着的時間正真真切切地從我們的身邊匆匆流逝，一去不回。

黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲，光陰似箭，日月如梭，時光匆匆，轉瞬即逝。是的人的生命是有限的，怎樣才能使有限的生命散發出絢麗光彩？答案只有一個，那一定是珍惜時間。

一天又一天，時間就是這樣的少，今天又沒有作爲，這些事什麼時候能做好。人的一生能有多少個今天，今天若沒有作爲真可惜啊！今日事今日畢，勿需度年華，莫荒廢光陰。

不惜寸陰於今日，必留遺憾在明天。珍惜點滴時間，立志奮發向上。只有這樣，回首往事纔會無愧於心；展望未來纔會充滿信心；也只有這樣，纔會在人生道路上取得一個又一個成功。

讀《匆匆》有感8

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。這是散文《匆匆》中的一句話。

讀完這篇散文，我體會到了作者朱自清先生對時間飛快流逝的無奈和惋惜，同時，也讓我知道了：時間是不會等人的。洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我們肯定也有這種經歷吧！每當你晚上睡覺時，時間總會悄悄地從你牀邊飛過，而且在睡覺的時候，時間過的總是很快，我認爲我才睡了兩個小時，但其實已經過去了七八個小時，這總會讓我們大吃一驚。

朱自清先生說：八千多日子已經從手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里。他把八千多日子比作針尖上的'一滴水，這更加突出了時間的轉瞬即逝。而我們，已經過去了四千多日子，還有多少日子在等着我們呢？

少壯不努力，老大徒傷悲。光陰似箭，歲月如梭。人的生命是有限的，怎樣才能使有限的生命散發出絢麗光彩呢？答案只有一個：那一定是珍惜時間。

古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我讀這篇文章時，總會不禁地想起這句話。讓我們一起珍惜接下來的時間吧！

讀《匆匆》有感9

我剛一讀完《匆匆》這遍文章，就有很深的感觸。

文章的每個字都深深地震撼了我。這遍文章圍繞“匆匆”2字細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時光而感到無奈和婉惜，揭示了舊時代的年青人已有所覺醒，但又爲前途不明而感到彷徨複雜的心情。

課文中爲了時間的逝去而又無奈的心情正不是在說我嗎？

我也度過了四五千個日子了，可我一想，這些天來我又做了些什麼呢？是逃避.是快樂.還是婉惜。我不曾爲我度過的時光而感到滿足，我只會爲度過的時光而感到婉惜。因爲我不知道時間的珍貴和時間的一去不復返。我時常懷念童年的我，可是時間是買不到的。

我每天都聽到爺爺的`感嘆：時間已經過了，我也已經老了，可有很多心事都完成不了。希望就寄託在你的身上了，你要珍惜時光，努力學習，不要等到時間過去了才知道時間的珍貴。

我身邊的親人也經常告訴我要珍惜有限的生命，努力生活。

時間你爲什麼來的快，去的更快，爲什麼不等等我，爲什麼許多人都爲你的逝去而感到婉惜，爲什麼......

我讀了《匆匆》這遍文章，知道了作者朱自清的心境，因爲我和他的心境一樣茫茫然。時間你走的慢一點吧！

時間我會珍惜你的，不會把你白白地浪費掉。

讀《匆匆》有感10

古人曾說過“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”，長歌行一詩中也提到“少壯不努力，老大徒傷悲”。每當我聽到這珍惜時間的句子時，我就想起了朱子清的散文《匆匆》。

這篇文章講的是時間一去不復返，不要虛度光陰。從中我體會到時間就是金錢，聯想到了自己已度過了四千六百多個日日夜夜，而這四千六百多個日日夜夜我卻幹了些什麼呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆裏，除徘徊外又剩些什麼呢？

我曾聽說過這樣一個笑話：一個公司人員向老闆請假，公司老闆對他說，一年365天，52個雙休日，減去這104天，還剩261天，你每天還有16個小時不在工作崗位上，減去這170天，還剩91天，你每天用30分鐘喝咖啡，用掉23天，還剩68天，你每天吃飯用1小時，用去46天，還剩22天，你通常每年向公司請2天病假，只剩20天，每年有5個節假日，公司不上班，減去這5天，還剩下15天，公司每年慷慨地向你放14天假，這樣算下來，你工作時間只剩1天，而你還要請這1天假。讀完這則笑話，我不僅哈哈大笑起來，笑完又有一絲寒意，雖然這位老闆計算時間的辦法不一定準確，但是這足以告訴我們要珍惜時間。

朋友，每當你打電腦的時候，日子從鍵盤上過去，看電視的時候，日子從屏幕裏閃去。朋友，人生雖短暫，但細細地算一算，一生中我們有多少時間是用在工作、學習上呢？記得陳忠實曾經說過：無論往後生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈，不要動搖，不必辯解，走你自己的路吧！因爲任何動搖包括辯解，都會耗費心力，耗費時間，耗費生命，不要耽擱自己的行程。

“燕子去了，有再來的`時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候，而我們的日子一去不復返。”我不禁想起了一句話“浪費別人的時間等於謀財害命，浪費自己的時間等於慢性自殺呀。”同學們，珍惜時間吧！時間就是金錢！就是生命！

讀《匆匆》有感11

最近，我學習了朱自清的《匆匆》。讀完後，我很有感觸。時間是不等人的。這讓我想起《項鍊》中馬蒂爾德還回項鍊時的一頭白髮，她丟棄了自己最美好的青春！

當你玩耍時，他從你的笑聲中跑去；當你購物時，他從貨架前溜去；當你發呆時，他從你呆滯的眼前飄去……他就像一顆轉瞬即逝的流星，來無影，去無蹤，根本無法挽留，哪怕只是一絲毛髮。

從“我掩着面嘆息，但新來的日子的影兒又在嘆息中閃過了”中，我深深體會到作者的無奈與惋惜。我們要深知：花有重開日，人無再少年。

寫到這兒，我不禁感到慚愧。就在寒假的時候，我天天睡懶覺，太陽早就高高掛起，可我卻悶在暖和的被窩裏，不肯起牀。早餐嘛……直接就免了。這可是吃午餐的時間了！我抓起手機開始玩遊戲，直到下午三點，早已唱“空城計”的肚子被餓得生疼，它就像泄了氣的氣球，癟癟的。我這纔不情願地起來熱昨天的'麪條，隨意扒了兩口，又去玩手機了。

從現在開始，我決定好好珍惜自己的時間。梁實秋曾說過:“沒有人不愛惜他的生命，但很少人珍視他的時間。”這句話讓我明白：時間就是生命，要珍惜時間與生命！

加油吧！奮鬥吧！利用自己寶貴的時間去做更多有意義的事吧！

讀《匆匆》有感12

通讀《匆匆》一文，細心賞讀裏邊的含意。

文中緊緊圍繞了一句話來寫的——時間匆匆忙忙，一去不返。從一開始就深深地吸引了我：燕子走了，有再說的情況；垂柳枯萎，有再青的情況；桃花運凋謝，有再開的情況。”創作者應用了排比句來勾勒春天景色。還用一些反問句來表述對日子的深深地戀戀不捨“是有些人偷了她們罷：那是誰?又藏在哪裏呢?是他們自己逃跑了罷：如今又到哪兒呢?”文中圍繞“匆匆忙忙”二字，細緻的描繪了時光流逝的足跡，表達了作者對歲月流逝的.無可奈何和痛惜，表述了即然趕到這世界就不可以白白的走一趟的中心思想。

光陰荏苒，日月歲月如流，時光荏苒，稍縱即逝。確實，人的生命是比較有限的，怎樣才能讓短暫的生命綻開出無盡的風彩呢?回答只有一個，僅有珍惜青春。珍惜青春，發奮圖強，僅有那樣，回首過往纔不容易有缺憾，憧憬未來纔會滿懷信心，纔會在人生之路上獲得一個又一個的取得成功。

讀《匆匆》有感13

今天，我們學習了《匆匆》一課。這篇文章的作者是著名散文家朱自清，從這篇文章裏面，我受到了很大的啓發，文章裏的每一個句子，每一個詞語，都深深地印在我的腦海中。

文章講述了作者描述時光的痕跡，時間無時無刻在我們身邊，但很快就會逝去，抒發了作者對時光匆匆卻無法挽留的無奈與對過去日子的留戀。

“花有重開日，人無再少年。”這句話說得一點也不假，無論怎麼樣，時間都是一去不復返的。一天過去了就不能指望在重複一天，只能坦然接受下一天的到來。

從我們呱呱落地，到現在，已經過去了4000多日子，當我們正沉醉在幼兒園的歡聲笑語時，我們已經到了六年級。你聰明的，告訴我，我們的日子爲什麼一去不復返呢?我們即將到達分別的'那一天，多麼想讓時間再等等，可是時間會妥協嗎?當然不會，他還是走得那樣的匆匆。

明日復明日，明日何其多。大自然的榮枯是歲月的痕跡，時光荏苒，白駒過隙，要珍惜現在的每一天，努力學習。不要黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。

讀《匆匆》有感14

今天，我們在老師的指導下學習了匆匆這篇課文，課文主要刻畫了時間來去匆匆的特點，表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜。讀後，我感到十分愧疚。

魯迅先生一生只活到55歲，但它卻給我們留下了650萬字的作品，他往往善於在繁忙的時候擠出時間來看書寫作。

我和他們比較真是天壤之別，我是一個不珍惜時間的學生，像上學期一樣，從我知道我數學這門功課不好的時候，想利用課餘的時候來複習，可是看到別人在玩的時候，我心裏總是想，先玩一下，再來學習，也沒什麼事，可是一玩就是幾個鐘頭，想複習也沒辦法了。一天拖一天，直到再一次數學考試時，等試卷發下來的時候，79分，讓我大吃一驚。在細細裏算着，自己已經過了4745天了，真是不敢想象。離畢業考還有幾個月，夠我們複習了，雖在不停感嘆去的.匆匆，可忘記了在感嘆同時時間有溜走了。過去的就讓它過去吧，放眼未來，準備迎接新的挑戰，而不是停留於此。

讀了着篇課文後，我要抓住現在的分分秒秒，努力學習，將來報效祖國。

讀《匆匆》有感15

在這個星期我們學習了語文的兩篇課文但我影響最深的是第二課《匆匆》這一篇課文是有朱自清寫的一篇散文我讀了這篇文章可以說是受益無窮啊！

這篇文章主要講了時間原來過得這麼快，一眨眼一年就過去了在這一年的時間了我們都不知道幹了些什麼，做了些什麼？甚至有些人認爲時間多的是，可以說是無窮無盡的。可是他們不知道時間是有限的，而作者知道時間是有限的但是他無法挽救時間，只能讓時間過去。但是作者要在有限的時間呢來珍惜時間愛護時間的事情。

我的感受是時間爲什麼過得這麼快！而我以前卻沒有發現發覺，而是讀了這篇文章我纔到大時間過得是這麼快呀！一年365天一共8760的小時，525600秒是過得這麼快的.而以前只認爲時間過得這麼快的時間無時無刻的在向我們招手，我們的時間在無時無刻中消失。而我們只有把時間當午在一些不必要的雞毛小事上面，而是應該把時間用在大事上面而我就要在有限的考國中的時間上面擁有無限的知識。

這就是我讀匆匆的感受匆匆這篇文章然我明白了許多知識以及時間的寶貴。