讀《增廣賢文》有感

當認真看完一本名著後，你有什麼總結呢？讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？下面是小編爲大家收集的讀《增廣賢文》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀《增廣賢文》有感1

《增廣閒文》又名《過去閒文》、《古今閒文》，由韻律諺語和諸書佳句組成。它是集體智慧的結晶。制度、風俗典故、天文地理幾乎包羅萬象。幾千年來，其中許多項目已爲人們所熟知和廣泛閱讀。我發現本書中的許多諺語或佳句不僅讀起來朗朗上口，而且字字句句都是我們的一大財富。

“書山有路勤奮爲道，學海無邊勤奮”。諺語之前，我只是覺得歲月流逝，反正人老了就該死，人生如一日。但後來又有了新的目標：歲月的腳步輕盈，歲月不饒人。你應該努力學習，做好你的教學工作。珍惜每一天，每一天都彌足珍貴，每一天都不可思議。活到老學到老，老了纔不會後悔

這裏有寫仁愛的人：“身處富貴之地，必同情貧賤；年少時，必體味老去的`辛酸。”烏鴉有反哺之孝，羊知跪乳之恩。”“早食勤勤，夕陽不長。”有人寫珍惜時間：“黃雀在猶懼舊春，豈教人虛度春。

但在衆多賢文中，我唯獨愛“心暖如春風，雖無錢仍憐惜寂寞；神清如秋水，親情環繞”靠牆，你將永遠以王子爲榮。”一個溫柔而富有同情心的人，看到一個孤獨無助的人，會盡力幫助他；當一個人潔身自好，不隨波逐流，即使一無所有，一無所有，也不會放棄財富和權力。把它放在你的眼睛裏。何等崇高的境界，何等豁達的胸懷！古人能夠達到這樣的境界，但是現實世界中又有多少人能夠達到這種境界呢？

今天的《增光先文》就像良師益友，點亮了我們的心燈，等待着我們用真誠的目光吸收對我們有用的好句子，提升自己。

讀《增廣賢文》有感2

讀經典是我的最愛，我特別喜歡《增廣賢文》這本書，實在太經典了，只花了兩個月的時間就把它讀完。我把它放在房間的書架上，收藏着，希望它一直陪伴着我。

《增廣賢文》這本書裏面記載着許許多多古代流傳下來的故事，包含着豐富的人生道理，它告訴我們怎麼去做人，怎麼從故事中取得知識，時刻提醒我不能驕傲自滿，不能太貪心，不能做傷害別人的'事，還要有一顆感恩的心等等。

其中有一個故事名叫“江郎才盡”，主要講了以前有一個人叫江淹。他家裏很窮，連紙和筆都買不起，但是他寫得文章非常好，經常得到人家的稱讚。隨着他的年紀越來越大了，寫得文章也慢慢退步了，拿着筆思索半天也寫不出一個字來，從此以後再也沒有人稱讚他的文章了。這個故事告訴我們不要滿足現有的成就，只有努力上進，積極進取才會有更大的進步。

另外一個故事叫“一飯千金”，講了韓信以前很貧窮，常常食不果腹，他要是餓得不行了，就去池塘釣魚。有一次他看到一位老婆婆，她非常好心送飯給韓信吃，後來韓信長大了，還當了一位皇帝，他非常想報答那位老婆婆，於是就爲婆婆送來了好酒好菜，還送了他一千兩黃金。這個故事告訴我們好心有好報的道理。

《增廣賢文》這本書，值得細閱它、品讀它，畢竟它帶給我們很多人生哲理。

讀《增廣賢文》有感3

著名作家莎士比亞說：生活裏沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。多讀書，讀好書，對於我們的成長起着非常重要的作用。今年，學校組織了“好書伴我度暑假”活動，向我們推薦了很多優秀經典的篇目。我從哥哥那裏借來一本《增廣賢文》，我被書中精彩的名言及故事深深地吸引住了。

知己知彼，將心比心

就要升入八年級了，新的班級，新的學生，新的競爭對手，一切都是新的。爲了更好地學習，就要認識到自己的學習上的不足，找出和別的同學之間的差距，特別是的弱勢學科，制定相應的計劃和措施，迎頭趕上，真正做到知己知彼，百戰百勝。對待他人，儘量站在別人的角度爲別人考慮，努力做到“物我一體，將心比心”，以自己的切身體驗與感受去理解別人的感受和體驗。能夠急人所難，遇事能夠替他人着想，能體諒別人的處境，理解別人的痛苦，以溫暖的態度和方式分擔別人的不幸。特別是努力做到“將心比心”最高境界，成人之美，真心誠意爲別人的成功而高興，爲別人的幸福而付出，助人不求回報；不以殘忍冷酷的方式對待他人，不在肉體和精神上傷害他人。

差之毫釐，失之千里

“差之毫釐，失之千里”意思是開始時雖然相差很微小，結果會造成很大的錯誤。在今後的學習中，我將繼續發揚努力拼搏的學習精神，不會就虛心請教，一點一點的學，一步一步的趕，努力縮小和優秀學生的差距。零容忍學習中的一些原則性、低級的錯誤，不因錯誤小就放任自己，原諒自己。針對自己粗心的毛病，我把“粗心就等於不會”作爲警示名言，時刻提醒自己做題要認真，並制定了懲罰措施，只要因粗心做錯了題，就要做這種類型的題三道。

胸無理想，枉活一世

“人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小”，這是車爾尼雪夫斯基說過的.一句名言。確實如此，作爲學生，就應該有自己的理想，有自己的奮鬥目標。理想是我們前進道路上的指路燈，是前進的動力。沒有理想的人，他的生活如荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力；沒有理想的人，他的生活如一潭死水，波瀾不興，毫無生氣。我從小就崇拜老師，老師擁有淵博的知識，清貧而樂爲，平凡而偉大。所以，我就憧憬着長大要成爲一名優秀、稱職的老師。在今後的學習中，我要爲了自己理想而努力學習，不虛度光陰，不辜負老師和父母的期望！

《增廣賢文》還有很多的名言警句，例如：知足常足，終身不辱；人無遠慮，必有近憂；但行好事，莫問前程等等。我將牢記這些警訓，努力按照要求，高標準執行，在學習、生活、交往、處世等方面做到最好。

讀《增廣賢文》有感4

讀了《增廣賢文》這本書以後，我的心情久久不能平靜，一幕幕片段浮現在我腦海中……

《增廣賢文》這本書主要刊載了有關如何去孝順父母，如何交好的朋友，爲人處世的道理等內容的文章。是一種盪滌心靈的雞湯。其中許多內容令我受到很大啓發，使我明白了許多做人的`道理，體會到什麼叫孝順父母，還懂得了謙虛是成功的開始等道理。

沒讀《增廣賢文》之前，我還是一個衣來伸手，飯來張口的小女孩，不但沒有幫助父母做力所能及的家務事，而且還給爸爸媽媽添了不少麻煩，甚至闖禍；在學校甚至還蠻不講理地與同學爭東西、甚至哭鬧。我誦讀了《增廣賢文》這本書後，我越發感到慚愧，我決心不做“二流子”，在學好習的基礎上努力幫忙做家務；古人尚且可做到的事情，爲什麼我不可以象孔容那樣謙遜禮讓呢？。

總之讀了這本書，我覺得這本書的內容，使人思想得到啓發，隨心所欲的行爲受到約束，整個人的思想都變得積極向上，豁然開朗；中華民族許多傳統美德，在我幼小的心靈裏刻上了深深的烙印，揮之不去。

啊！《增廣賢文》，多麼優秀的書籍呀！確實是我們的良師益友，我還要再多看一遍！

讀《增廣賢文》有感5

今天，我看了《增廣賢文》，書中有許多令人感動的小故事：《阿豺折劍》﹑《大器晚成》……

其中，我最喜歡的故事是《大器晚成》。故事的主要內容是宋朝有個名叫良浩的人，他從小就立下了遠大的志向，考不到狀元就決不罷休。但是因爲他長期不走運，幾次都沒考上狀元。大家都說他不識實物。他並不灰心，規定自己每考一次就離狀元近一些。經過長期的努力，良浩終於在82歲考上了狀元。

看了這個故事，我知道了只要堅持不懈，就會成功的。記得有一次，我要參加學校組織的.踢毽子比賽，我很興奮，一放學回到家，我就練起了踢毽子。一開始，我還能認真練，到了後來，我覺得踢毽子太煩了，沒趣極了，漸漸地，我不練了，比賽時，我因爲長期不練，所以沒拿到名次，我後悔極了。

我要是有良浩那堅持不懈的精神該多好啊！

讀《增廣賢文》有感6

快開學時媽媽給我買了一本《增廣賢文》，雖然到此刻我還沒有看完，但我從中學到了很多知識。

其中，裏面有四句話讓我牢記在心：“一年之計在於春，一日之計在於寅，一家之計在於和，一生之計在於勤。”這四句話就告訴我們：“要做好一年裏的事情，在春天就就應做好打算；要做好一天的事情，在早晨醒來時就就應計劃好。一個家庭想要幸福，關鍵是要和睦相處；一個人的一生要想獲得成功，首先務必勤奮努力。”我雖然明白了這些道理，但我之前的所作所爲和這些道理完全不貼合。

有一次，老師的'回家作業有背誦課文。回家後，我先忙完了該寫的作業。吃過飯，我緊之後背課文，使勁地背，翻來覆去地背，就是背不完整，背不順暢。媽媽看我那麼費勁，笑着對我說：“別背了，去睡吧，明天早上起來再背。”到了第二天早晨，我起牀後立刻拿出書開始背了起來，一會兒功夫就背順暢了。看來，媽媽說的話大有道理。從此，每次看書，背書我都放到了早晨。正如人們常說的：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。”

在一個家庭裏，和睦相處很重要。人們常說：“家和萬事興。”但是由於家庭成員的性格和對事情的理解和認識的不一樣，時常會產生一些爭執或矛盾，這時就需一個人站出來進行調解。比如我們家任何兩個人產生矛盾，另外一個人就會說笑話，搞怪動作以緩和緊張氣氛。使整個家庭重新回到融洽，和諧的氛圍中。就像爸爸常說的：“以和爲貴。”

我感謝這四句話，讓我明白了要緊緊抓住一年和一天裏最重要的時光去學習和工作，還要在此黃金時光裏爲要做的事情提前做打算和做準備。一個家庭和睦相處才能興旺。人只有勤奮，纔有可能成功，懶惰不思進取肯定不會成功。

讀《增廣賢文》有感7

今天，我與媽媽同讀一本書，叫《增廣賢文》，使我學會了許多做人的道理。

書中有句話“少年不努力，老大徒傷悲”令我印象最深刻。

書中有個故事，我最愛看。這個故事說的是：宋代有具神童叫方仲永。小的`時候有人叫他定題目，他立刻作詩。可是，他長到13歲的時候，他學過的知識完全忘記，因爲他沒有花時間學習，加上他驕傲自滿，以爲自己很了不起。所以他纔會把所學的知識給忘了。讀完這個故事，讓我深深明白，只有堅持付出不懈的努力，纔會擁有更豐富的知識，不然就會一無所獲。

媽媽看到“不患老而無成，只怕幼而不學”這句話，感觸最深。這句話也來自於一個故事。這個故事講的是：李白以前的時候很貪玩，而且經常逃學。一天，他偷偷溜出去，走到河邊看見一個老奶奶用力去磨鐵棒，他就問：“老奶奶，你磨鐵棒來幹什麼？”奶奶說：“我要把它磨成繡花針。”李白又問：“鐵棒這麼粗，什麼時候磨成繡花針？”奶奶說：“只要下功夫，總有一天會磨成的！”李白受到啓發，從此以後，他發憤讀書，最後成爲一名大詩人。看完後媽媽對我說：“兒子，你得向李白學習學習，不要顧着玩，時間不等人呀，所謂‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’呀。”我聽了媽媽的話，現在我做每一件事，都不會像以前那樣，總是拖到最後才做。

今天，我和媽媽讀了這本書，受益匪淺。

讀《增廣賢文》有感8

我學了《增廣賢文》有新的感受，同我們以前學的課文有所不同，它都是詩文，我很願意讀，學起來很有趣。

裏面有的詩文對我們學習生活，做人做事都有教育意義。

例如：路遙知馬力，事久見人心。這句話教育我們，看待一個人要長時間地觀察，全面綜合看待，然後來評價這個人的能力和品質。記得讀五年級時，我們班從外地轉來一個新同學，聽別人說，他有拿別人東西的壞習慣，所以我班有部分同學不願意同他接觸，說實在的.，我也有時防備他，通過一學期的觀察，在他身上並沒有這個壞習慣，從來沒拿過別人的東西。後來經過打聽，以前因爲受到別的同學的影響，曾經有過偷別人東西的行爲，這個同學主觀意識上沒有想去幹這樣的壞事，因此，看待一個人要通過長時間瞭解，要綜合評價，不能憑別人道聽途說，冤枉好人。但有些時候，初次打交道，做得很好，但他笑裏暗藏殺機，往往有許多人而上當受騙。

讀《增廣賢文》有感9

自古今來，中國人民的知識越來越多，道理越來越多，經驗也越來越多，前不久，我讀了一本書，受益匪淺。就是《增廣賢文》。

這本書具有着的資料令我歎爲觀止，它以格言的形式講述了爲人處世之道，闡述了深刻的人生哲理。其中的“爲人莫做虧心事，半夜敲門心不驚。”讓我永遠都忘不了。它的意思就是做人要光明磊落，其中列舉了一件，就是桑虞的事。讓我恍然大悟。

那是我5歲的時候，家裏有一點窮，有一天，我看中了一把槍，要買，因爲家裏有些窮，媽媽不讓買，但是那把槍已深刻地映在我的`腦袋裏，我必須會買的。第二天，鄰居去買菜，剛走到我家門口（那時家裏只有我一個人）突然，我看到，鄰居身上的錢包掉了，我想到那把槍，沒去告訴他，鄰居走後，我立刻走過去把錢包拾起跑到那家店。買了那一把槍，走回家去。

之後幾個晚上，我都沒睡好。

讀了《增廣賢文》後，我會照着書上的資料發展。

讀《增廣賢文》有感10

這學期，語文老師組織我們讀了中華經典美文誦讀系列中的《增廣賢文》。這本書就像我的良師益友，循循善誘；又如春雨點點，滋潤着我的心田，讓我沐浴在經典的芬芳中。

“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩”、“千經萬典，孝弟爲先”讓我牢記要孝順自我的`父母親。爸爸媽媽對我的關心是無微不至的，爲了讓我健康幸福地成長，他們捨不得吃，捨不得穿。我也要爲爸爸媽媽做些力所能及的事，如洗衣、做飯；要懂得感恩，記住他們的生日；要好好學習，報答他們的養育之恩。

“枯木逢春猶再發，人無兩度再少年”、“少壯不努力，老大徒傷悲”使我明白時光是多麼寶貴，它一去不復返。枯木到了春天還能再次發芽，但人卻不會有兩次少年時期，如果我們此刻不好好學習，到老什麼也沒學成，後悔也來不及了。所以我們從小就要珍惜時光，努力學習，做時光的主人。

“責人之心責己，恕己之心恕人”、“寧可人負我，切莫我負人”、“再三須重事，第一莫欺心”，這些警句告訴我做人處事的原則：應當拿責備別人的心自責，拿寬恕自我的心寬恕別人；寧願讓別人辜負我，決不讓自我辜負別人；做事要再三思考謹慎對待，首先不要欺騙自我的良心。

讀完《增廣賢文》，我的感受更深了，從中明白了許多做人的道理，她啓迪着我的智慧，陶冶着我的情操。我願用《增廣賢文》來規範我的言行，做一個老師和父母都喜歡的好學生、好孩子。

讀《增廣賢文》有感11

我讀過無數本書，最讓我印象深刻的還是爸爸媽媽給我買的注音版《增廣賢文故事》。

《增廣賢文》是古代精典文獻，它又名《昔時賢文》、《古今賢文》，是以有韻律的諺語和各種書籍中的佳句選編而成，是古代勞動人民集體智慧的'結晶；它是一本教你怎樣做人的書，它的教誨讓我們受用一生。書中從禮儀道德、典章制度到風物典故，天文地理，幾乎無所不含，其中有許多條目千百年來就家喻戶曉，它的方法叫人們驚奇，它是理深刻、方法奇妙的書！

這本書裏的好多諺語或佳句，這裏有寫仁慈之心的：“處富貴地，要矜憐貧賤痛癢；當少壯時，須體念衰老酸辛。”有寫孝順父母和親情可貴的：“鴉有反哺之孝，羊知跪乳之恩。”有寫珍惜時間的：“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”有寫個人修養的：“毋施小惠而傷大體，毋借公論而快私情。”

《增廣賢文》是我最喜歡的書了，我希望你們能在這本書上獲得比我更豐富的知識哦！

讀《增廣賢文》有感12

《增廣賢文》這本書讓我懂得了很多道理。比如，“平時你不去燒香拜佛，遇到急事的時候纔去抱着佛教懇求，那是徒勞的。我們就應在口不飢渴的時候就掘口水井，在沒有下雨的時候就修繕房屋窗戶。

我最喜歡的故事是“海鷗與人”。

從前，海邊住着一個人，他十分喜歡海鷗。每一天都要跟海鷗一齊玩耍嬉戲。時光一長，他就跟海鷗結成了朋友。每一天只要他一出現，成羣結隊的海鷗就接連不斷的向他飛來，有些還停在他的'肩頭，和他十分親熱。

這個人的父親十分貪婪。想讓他把海鷗抓來一隻，給他父親解解悶。那人答應了。

第二天，這個人又來到海邊，等着海鷗落在他的肩頭，好抓住一隻給他的父親。但是，奇怪的是，海鷗只在他的頭頂上飛翔，再也不肯落下來跟他一塊兒玩了。

這個寓言告訴我，不管一個人以前多麼善良，當他起了壞心眼的時候，他是瞞不住別人的。

讀《增廣賢文》有感13

今天，我讀完了一本書------《斑羚飛渡》。這本書章中的老斑羚們讓我爲之感動。它們在領頭斑羚的指揮下，用自己的生命架起了一座橋樑，一座通往生的希望的生命橋樑!文中有這麼一句話：“頓時，山澗上空畫出了一道道令人眼花繚亂的弧線，那弧線是一座以老羚羊的死亡作橋墩的生命橋。”這句話把弧線比作生命橋，把老羚羊的死亡比作橋墩，形象的描繪出了小羚羊的成功飛躍是以老羚羊的生命換回來的。如果沒有老羚羊在，小羚羊落入山澗前那一剎那的支撐，小羚羊就不能成功飛躍，從而獲得新生。老羚羊們是無私的，是偉大的!它們本可以偷偷跑到小羚羊的那一隊，從而也獲得新生，可它們沒有!它們甘願爲了保護種族而犧牲自己!老羚羊們這種無私奉獻，捨己爲人的精神是多麼地難得可貴啊!

其實，我們生活中也有很多這樣的人。例如，消防員，他們爲了營救火中受困的人，奮不顧身的進入大火中搶救;軍人，他們爲了保衛國家不畏千辛萬苦，不管有多麼思念家人，都堅守着自己的崗位，不偷懶，在戰場上他們不管有多痛，都咬着牙戰鬥到生命的最後一刻……說到這兒，我不妨說說我自己。記得有一次：中午了，大家都在寫作業，我很快就做完了，老師就讓我教我同桌，因爲他欠了老師很多作業。說實話，一開始我很不願意的。畢竟在我看來是沒有人會犧牲自己的休息時間去管別人的`事的，但我又想到了書本中的老羚羊，它們用盡自己所有的時間和生命救了那些小羚羊們，比對下來我教同學這些數學題的時間又算得了什麼呢?於是，我便認真地教了同桌的作業，功夫不負有心人，只一箇中午我便幫他把所有欠的作業都清光了。

我以後一定要多多幫助他人，助人爲樂!

讀《增廣賢文》有感14

《增廣賢文》又名《賢時賢文》和《古今賢文》。它由流傳很廣的民間諺語及古代詩文中的流暢語句選編而成，又經過明清兩代文人的不斷增補，將格言排列在一起，三言、四言、五言、六言、七言交錯而出，讀起來朗朗上口，傳誦至今。《增廣賢文》是一部集思廣益的人生智慧全書，更是歷代學者文人處世的結晶。雖然書中包含不少封建文化的色彩，但內容大部分都有十分積極的意義，每一句都是一個道理。

自從我讀了《增廣賢文》這本書，我發現了很多自己的不足之處。每當我讀《增廣賢文》裏面的句子時，我都會想起這裏面的意思、道理，還回想起自己有沒有做過這種事情，如果有做錯的事情就會改正過來。

而且每句語後面的導讀故事就會將前面說的道理運用上。我也會認真的.品後面的這些故事。看它是怎麼用上這句話的，這樣在自己寫作文時，也可以運用上這句話。

我學過的每一句《增廣賢文》，我都會想辦法把它背下來。因爲在你運用時，如果你忘記這句話，你不就還是用不上嗎。而把它記下來即可擴大自己的好詞、好句的積累數量，又可以使自己可以運用上。這不是一件一舉多得的事情嗎？

總之，《增廣賢文》囊括了中國幾千年的文化精髓，在看似平易淺顯的文字中滲透出獨到的精闢的思想光輝，很值得人們細細品味和研讀這本書。而讀過的人一定受益匪淺。

讀《增廣賢文》有感15

暑假裏，我又認真的把《增廣賢文》細細的品讀了一遍，溫故而知新，讀完第二遍後，果真給我很深的感受和啓發。

這本書主要歸納的都是一些名間的諺語，古代聖賢的一些格言和警句，內容主要涉及到尊敬父母、團結友愛、立志成長、勤奮努力等等方面。是對爲人處事、待人接物以及做人準則的`總結。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。黑髮不知勤學早，轉眼便是白頭翁。”意思是說時間比金子還要珍貴，因爲金子買不到哪怕小小的一段時間，年輕的時候不知道努力學習，等時間匆匆過去，轉眼已變成白髮蒼蒼的老人了。告訴我們要珍惜時間，勤奮讀書。“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”意思是羊在吃奶的時候總是跪在地上，好像是感謝母親的恩情，小烏鴉長大後會銜來食物餵養自己的母親，動物以如此，我們人類更應該孝順父母，報答父母的養育之恩。“錢財如糞土，仁義值千金”，錢財好像糞土，善良、誠信等美好的品德才價值千金。告誡我們要做一個善良、誠信的仁義之人。

讓我們通過書中格言警句的學習和理解。繼承和發揚中華民族千百年來形成的艱苦樸素、勤奮努力、誠實守信的優良傳統，用這些格言和警句來約束和鞭策自己，做一個行爲規範、品德高尚的人。

讀《增廣賢文》有感16

今年下學期，學校組織學習《增廣賢文》，它同我們以前學的詩文有所不同，裏面都是一些名言警句，讀起來朗朗上口，越讀越想讀。讀後收穫很大，特別是對名言警句有深刻的'理解。

例如《增廣賢文》中有句：“差之毫釐，失之千里”這句話。有一點感想，同大家談一談。

我記得我爺爺有口魚塘，塘堤只有一點點漏水，沒有引起注意。有一天晚上，爺爺打着手電筒去查看，結果漏水的地方的水越來越大，可惜這時已經太晚了。最終塘堤被沖垮了，千多斤魚都泡湯了。這正是“差之毫釐，失之千里”的教訓。如果提早堵住了漏水的地方，就不會產生這個後果。

我想現在我們是國小生，要走好人生之路，就要從小走正道，不能有一點偏差，嚴格要求自己。只有這樣，人生纔會精彩。

讀《增廣賢文》有感17

他沒有漂亮的插圖，沒有精彩的語句。他不是校園小說，給人簡單、幽默，他不是兒童故事，帶來搞笑、歡樂。一本正經的文字，枯燥乏味的歷史，我一向十分厭惡。短短的一百多頁文字，歷史故事，人生格言，平平凡凡。在浩瀚無垠的書海里，他顯得如此渺小。

但，偶然的一次，我翻閱了他，不知是上天的安排，還是什麼，我竟然喜歡上了他。那一句句深奧的格言，有的讓我認識到了誠信的重要；有的讓我明感受了友誼的溫暖；有的.讓我體會到了父母的不易；還有的讓我懂得了爲人處事的真諦……

他叫——《增廣賢文》，一本國學經典著作。

“天時不如地利，地利不如人和”擁有機遇不如佔據有力的地形。佔據了有利的地形不如擁有一個良好的人際關係。

人際關係，不僅僅僅指朋友，不僅僅僅指2人的友誼關係。這短短的4個子，卻可延伸到社會、工作等的大羣衆，簡單的說，也但是就是一人與衆人的和睦相處。別以爲人際關係不重要，人生的每一次艱辛，都在於人際關係的好與壞。你付出了多少就會回報多少，你對他們的言行舉止好與壞，他們都在看在眼裏。

那是一次星級學生的評比賽，光平時幫老師批改作業、管理班級，我就已經算大半個小老師了，這星級學生我是十拿九穩了。可半路殺出來個程咬金，老師爲了公平，選取了同學投票，所有人都可參加。我原本也沒什麼擔憂，但萬萬沒想到的是，我的票數竟還不如一個天天被找家長的中下游同學！下了課，我百思不得其解。想去詢問同學的原因，誰知我剛擠進那熱火朝天的聊天會，同學們就紛紛散去了？！時光倒流，回想起從前的點滴，他們每次找我個小忙，我都一副愛理不理的模樣，拿各種推辭。早讀課時我對他們似獅子般的兇樣貌……的確，就算有好同學的標籤，沒用！就算博得了老師的寵愛，沒用！只有靠良好的人際關係，與同學們和睦、愉快的相處，這纔是真金難換的呀！

因爲有增廣賢文，我的人生才更加完美。

讀《增廣賢文》有感18

《增廣賢文》是一本好書，我越讀越想讀，讀起來朗朗上口，裏面句子，告訴我們許多知識，更重要地是告訴我們做人的道理，有些句子我每時每刻都牢記在心，作爲爲人處世的座右銘。現在我來舉個例子：知己知彼，將心比心。這句話使我深受教育。

以前我做事從來只考慮自己，沒有設身處地爲他人着想。記得有一次，我撿了一支鋼筆，當時我自己沒有筆寫，撿了這支筆留給自己用那多好啊！可是第二天，老師在班上說，劉蘭掉了一支鋼筆，是她外公從北京帶給她作紀念的'，她心裏很着急。當時我心裏一驚，不敢承認，但心裏卻很難過，心想，假如我這樣一支心愛的筆被別人檢了，又該多可惜，心裏也很難受的。“知己知彼，將心比心”啊！

放學後，我主動來到老師的辦公室，把這支鋼筆交給了老師，並把我的想法向老師一五一十地說了，老師在班上表揚了我，這是“增廣賢文”中的名句教育我這樣做的。