《散步》讀後感 15篇

當看完一本著作後，想必你有不少可以分享的東西，何不靜下心來寫寫讀後感呢？那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編爲大家整理的《散步》讀後感，希望對大家有所幫助。

《散步》讀後感 1

今天我認真閱讀了莫懷戚的散步，感受頗深。其實莫懷戚的散步，說的是一件家庭中非常小的小事，就是一家三代人散步——兒子背母親，母親背兒子等細節，但是通過他的描述，我們能感受到一家三口的濃濃親情，非常溫馨和美好，讓人回味無窮。

讀了莫懷戚的散步，我一直在想一個問題。現在生活條件好了，孩子的教育成了一個最大的問題。尤其是很多富二代，可以說是傳統文化缺失，家庭教育沒有到位造成了很多社會問題。這個，父母是有很大的責任的。那爲人父母的，該怎樣在日常生活中用正確的人生觀、價值觀，正確的言行教育引導孩子？莫懷戚的散步給了我們一個完美的答案。其中莫懷戚的描述的陪母親、攜妻子散步，從猶豫該走大路還是小路到決定背起母親走大路等，無不表現出對年長母親的關愛呵護，以及對幼小兒子的教育和引導。

另一個，我們還可以看出做子女的很重要，肩負着家庭和諧的重任。現在物質條件雖然好了，但是人情卻更爲淡漠了。有的子女和同事朋友跑的比父母要勤。人間親情還是否有存在的`必要？莫懷戚的散步告訴我們，尊老愛幼作爲中華民族的傳統美德，應一直延續下去。父母其實不需要你爲他們做很多，哪怕是春天裏的一次散步，也能讓他們感受到子女的孝順。

而父母是孩子最好的導師。莫懷戚的散步中主人公給孩子言傳身教，做了一個很好的榜樣。俗話說：“百善孝爲先”。我相信，主人公的孩子長大後，也會如他孝順父母一樣來孝順他。而我們每個人只有都做到了家庭的和諧才能最終實現社會的和諧。世界也纔會變成美好的人間。

《散步》讀後感 2

明天過後，世間或再一次歷盡炎涼滄桑；明天過後，或許埃及金字塔之密以被揭開；明天過後……

當讀到文章第二自然段時，我便略略懂得了世間母親對兒子的信賴。其實有時，一步步走向衰老的她們，也同小孩一樣，需要受到最細緻的呵護。

“這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪着，有的濃，有的淡；樹上的嫩芽兒也密了；田野的冬水田也咕咕地起着水泡……這一切都使人想到一件東西——生命”。是啊，生命是如此可貴，它可以一下子給予人新的活力，當然也可以一下子奪走人的一生。

“我”愛自己的母親，而母親更愛自己的.孫子。

當“我”決定依了時日不多的母親走大道之時，母親卻愛撫地摸了自己孫兒的小腦袋，變了主意。因爲她無法看着自己深愛的人爲了自己的私慾而失望。正如“我”對母親一樣。我想，母親一定知道自已時日不多，她是想在這最後的時日裏，在她力所能及的事情上，給“我們”帶來快樂，帶來一份份最溫磬、最美好的祝福。

“‘我 ’揹着母親，妻子揹着兒子，似乎‘我們 ’背上的加起來，就是整個世界”。的確，對“我”和妻子來說，最爲重要的，便是“我們”的母親和孩子，他們就是我們的世界！

明天過後，或許一直陪伴着我們的人突然離去，或許我們與自已最深愛的人陰陽兩別……但不管距離多麼遙遠，那樸素而真摯的愛，也絕不會斷。

明天過後……

《散步》讀後感 3

《散步》是我上國中學的第一篇課文。

這篇課文並不算長，作者用了短短的文字描寫了一件極爲普通的小事——散步，卻彰顯出了普通記敘文沒有的主題與特點。

文章的大意是這樣的，我與母親、妻子、兒子在田野裏散步，在走哪一條路時起了分歧。兒子要走大路，母親要走小路，我無法選擇起來。最後決定聽從母親的，走小路。於是，每到一處，我背起母親，妻子背起兒子，我們就在田野裏慢慢地慢慢地走着。

這以小見大的事，彰顯了文章的主題：尊老愛幼。從小時候起，父母就教育我要經常打電話給爺爺奶奶，多與他們聊聊天，要尊重他們，說話不可以沒有禮貌。對比自己小的孩子，要愛護。我並不喜歡小孩子，經常做不到後面的那一條規定。看看自己的父親呢，每個月都會跑回農村老家看一看爺爺奶奶，對那些連話都不會說的.小孩更是極具耐心。而我呢，雖然每個星期都會打電話給爺爺奶奶，但說不到三言兩語就掛了電話，對小孩子更沒有耐心。雖然父親一再教導我，但我總是做不到像父親那樣有耐心。

有一個最好的例子，奶奶耳背，身體不好，有很多食物都不能吃，但是奶奶又不知道。經常看到父親一遍一遍地在對奶奶說食物的名字。如果按照我的作風，就會打一張表格，拿去看吧，別來問我。在這一點上，我與父親要求的尊老愛幼完全不符。

課文的最後一句“好像我背上的，同她背上的加起來就是整個世界”，這句體現出來的就是母子之間情誼深厚。有句名言說得好，哺育子女是動物也有的本能，贍養父母，纔是人類的文化之舉。所以說，多去和父母交流，多去和老一輩人聊聊天，做到傳統美德中的孝敬纔是最重要的。

《散步》讀後感 4

散步從本意來說就是走路，而讀完《散步》這篇文章，我有了更深的瞭解。

作者筆下的散步，寫出了他和家人的一次散步，因爲一次不同的.意見，讓作者明白了家人在一起的溫馨場景。在一個路口有了分歧，媽媽要走大道，孩子要走小道，我爲了再陪伴媽媽，忍着走了大路，而媽媽卻爲了自己的孫子走小道，我揹着媽媽，妻子揹着兒子，一步步的向前走……

我身上也發生過這種事，在一個安靜平和的週末，我們一家人在一起吃火鍋，有肉有菜，可能是沒來得及買，我最愛的金針菇只有一點點，我只能大海撈針似的在鍋裏找，而我和奶奶同時夾到了金針菇，那時我還小，在我眼中沒有我讓人，只有人讓我。這時爸爸讓我把金針菇給奶奶，可我還是不聽，心想：爲什麼，這是我先夾到的，就要我自己吃。爸爸見不管用，狠狠地訓斥我，一把把我的金針菇搶下來，給了奶奶，我表示不滿和氣憤!因爲我們都是人，誰吃還不是吃，爲什麼從我這拿，到了嘴的鴨子飛了，誰不生氣呢?這時奶奶把金針菇給了我，對我說：“岐岐，金針菇你吃吧。”爸爸見此景對我說：“看你奶奶對你多好，那你吃吧，下回別跟奶奶搶了，要懂得分享。”

雖然這是件不起眼的小事，但是通過《散步》這篇文章聯想到此，忽然在我小小的內心感受到一股暖流，這就是家人，這就是親情，這就是幸福!如今我再也不跟奶奶搶了，因爲我知道奶奶愛我，我們家人都很愛我，現在“謙讓”成爲了我們家的家風。

《散步》讀後感 5

《散文》這一課描述的是發生在子女三代之間的故事：一家四口人，爸爸、媽媽、兒子以及爸爸的媽媽在野外散步，卻因選擇道路而產生分岐，但奶奶爲了孫子，走了孫子的道路，那條路十分趣味，而奶奶無法步行的地方就讓她的`兒子揹她……

應對這篇文章，爸爸、媽媽以及我各有不一樣的感受。我就根據這篇文章看出一則很簡單的道理：尊老愛幼。文中的爸爸“尊老”，依着自我的母親，而委屈了自我的兒子；而文中的奶奶則“愛幼”，雖然自我身體已年邁，但爲了孫子，選擇了小路，這明顯地體現出人世間的一種愛。

而爸爸根據這篇文章聯想到了自我：爸爸的母親，也就是我的奶奶，從老家來到南京，而爸爸感到十分慚愧，並沒有做到文中父親那樣總想到母親。爸爸說：“當我和你的奶奶在繁華的都市散步時，我只是快快地走着，而她卻只緊緊跟在我身後，顧不着觀賞在霓虹燈四射的街市，生怕與我走丟。”

最終是我的媽媽，她站在了母親的角度：每個母親都擁有一種偉大的愛，勝過了朋友之間的愛，勝過了丈夫與妻子的愛，勝過了上帝對世間萬物的愛，那就是母親對孩子的愛。世上每一位母親都會對孩子無私付出，不管身體是否已年邁，思想是否已遲鈍。

我想，這篇文章正是闡述了這種道理，這種人世的親情。

《散步》讀後感 6

《美學散步》是宗白華先生的代表作，也是他生前惟一一部結集出版的美學着作。作者沒有建構什麼美學理論體系，而是用他行雲流水般的抒情筆觸、愛美的心靈引領讀者去體味來自生活中無所不在的藝術美，待得我散步歸來，我發覺自己的心靈得到了昇華與淨化。對於體味中國藝術至境，宗白華原則的是從“錯彩鏤金”走向“芙蓉出水”，以他特有的方式將中國美學的各方特色熔鑄出來並標舉到了極致。

宗白華先生認爲，美學的內容，不一定在於哲學的分析、輯的考察，也可以在於個人的行動所啓示的美的體會和體驗。他的美學研究不重哲學的分析、邏輯的考察，而重趣談、風度、藝術和審美的體驗；不是從邏輯定義和概念辨析出發，而是從美的體會或體驗出發；不是糾纏於本質、對象、特徵等美學理論的空泛討論，而是憑藉自己深沉的心胸去充分領略、感受大自然、藝術人中的生命美、境界美。

宗白華美的態度是超俗的，又是入世的。他在書中展示了一個美的人生和宇宙，充滿了親切感與家園感。宗先生從一丘一壑一花一鳥中發現了“宇宙是無盡的.生命”，也發現了它是“平整的秩序，圓滿的和諧”。英國詩人勃萊克的“一花一世界，一沙一天國”就是這種描述的最景緻的詩句。沒有一種以天地爲廬而又悠悠自足的博大情懷，沒有一種能澄情以觀道的空明澄澈，是不可能發現這種生動與清和的美的統一。而他似乎輕而易舉地領悟到了美的神韻，如在拈花微笑間頓悟了一切聲光，色彩和形象中微妙精深的律動和氣韻。

任何一個愛美的中國人，任何一個熱愛中國藝術的人，都應該讀這部書——《美學散步》。

《散步》讀後感 7

最近我讀了《和爸爸一起散步》這本書。這是一本繪本，裏面的圖案很簡單，顏色淡淡的，故事很有趣，講作者和他爸爸一起散步時發生的事。讀這本書時，我讀得很慢，我一邊誦讀文字，一邊欣賞畫面，遇到不懂的地方，我還問媽媽。在媽媽的提點下，我感受到了書中的爸爸對兒子的父愛，小時候，兒子摔倒了，爸爸幫助他；兒子走不動了，爸爸揹着他，他們一起來到樹林深處，一起來到高高的懸崖上。長大後，爸爸老了，很寂寞，兒子還和爸爸一起去散步，爸爸走不動了，兒子揹着爸爸。媽媽說這是一對讓人感動的父子。

讀着這本書，我想起了我和爸爸一起散步時的情景。爸爸是國中科學老師，有很多知識，我們一起在小區公園裏散步，爸爸會告訴我各種植物的名稱：這是柳樹，春天會抽出嫩芽，它的種子柳絮像雪花，會到處飄揚；這是石榴樹，五六月份會開出火紅的石榴花，秋天會結出果子；這是冬青樹，到了冬天，他也不會落葉，一年四季，它的`葉子總是綠的……當我提出各種稀奇古怪的問題時，爸爸總是會耐心地不厭其煩地給我解釋。

夏天的夜晚，我和爸爸一起散步時，我們遙望着夜空，爸爸會給我講許多星星的故事。我知道了，夜空中最亮的那一顆是金星；天狼星也和太陽一樣是恆星，會發光發熱；北極星不會移動，永遠掛在北邊。爸爸也給我講月亮爲什麼會變化，月食是怎麼回事？爲什麼看上去月亮大，星星小？到了夜晚爲什麼它們能發出亮光？

啊，和爸爸散步真好，不僅讓我感受到了爸爸對我的愛，也讓我懂得了許多知識，我喜歡和爸爸一起散步。等我長大了，爸爸老了，我也要像書中的作者一樣，繼續和爸爸一起散步，到那時，我要給爸爸講述他所不知道的故事。

《散步》讀後感 8

清晨，太陽初升，那圓滾滾的小月亮仍然依依不捨地在空中停留着，明媚的陽光爲大地穿上了一件金色的禮服。

我們在山間的道路上散步：我、我的爺爺和奶奶。?

原本爺爺和奶奶是在家中休息的，畢竟年齡大了，自然是不願出門的。我說，正因爲如此，才應該多鍛鍊鍛鍊，強筋健骨。爺爺和奶奶這才勉強答應。?

回想着七年前，也就是我四五歲時，健壯的爺爺和奶奶並肩漫步在路上，中間夾着一個幼小的我。?

山間的道路上，我小心翼翼地攙扶着爺爺和奶奶，他們的臉上也一直洋溢着快樂的.笑容。就這樣，我伴隨着爺爺奶奶緩緩地，慢慢地，悠閒地走着。道路旁兩排整齊的柳樹是高大的，低垂的柳枝在微風中輕輕地搖曳着，這愉悅的溫馨感不由得使我想要回憶往事。?

“我小時候是什麼樣子的?”我說。“你呀，小時候可搗蛋呢。”爺爺奶奶隨之應答。哈哈!一說起我小時候，那還真是滔滔不絕呢。?

不知不覺，已經走到半山腰的小廣場了。我一眼便瞅到了那棵松樹前的一根木棍，我傻傻地把它撿起來要給奶奶做柺杖，奶奶看到我的樣子，咧着嘴笑了，我也跟着笑了起來。儘管奶奶那泛黃的牙齒已所剩無幾，但在燦爛的陽光中，奶奶的笑容依然是美的。?

就這樣，我們在廣場的一個小蘑菇亭下閒聊着一些生活中的繁雜瑣事，笑聲驚動了叢林裏的一片鳥兒，鳥兒在空中盤旋着飛長遠方，笑聲依然在林中迴盪。?

此時，太陽已升到了頭頂，一個明媚的上午就這樣飛快地度過了，我們迎着耀眼的光芒，向着山下的回家之路走去。

《散步》讀後感 9

《美學散步》這部書是宗白華美學論文的第一次結集出版。宗白華是五四新文化大潮衝出的新一代學人，早年曾留學歐洲，足跡踏及藝術之都巴黎。

20年代他出版過詩集，他本來是個詩人。青年時期對生命活力的傾慕讚美，對宇宙人生的哲理沉思，一直伴他前行，也構成了他美學篇章的特色。這個集子裏的文章，最早寫於1920年，最晚作於1979年，實在是宗白華一生關於藝術論述的較爲詳備的文集。他沒有構建什麼美學體系，只是教我們如何欣賞藝術作品，教我們如何建立一種審美的態度，直至形成藝術的人格。而這正是中國藝術美的精神所在。宗白華曾在集子裏這些文章相當準確地把握住了那屬於藝術本質的東西，特別是有關中國藝術的特徵。因此，閱讀這部書本身，就是一種藝術的享受，作者用抒情化的.語言引領我們進行藝術的欣賞。

宗白華美的態度是超然的，又是世俗的。他在書中展示了一個美的人生和宇宙，充滿了親切感和家園感。他從一丘一壑一花一鳥中發現了“宇宙是無盡的生命”，也發現了它是“平整的世界，圓滿的和諧”。英國詩人勃萊克的“一花一世界，一沙一天國”就是這種描述的最景緻的詩句。沒有一種以天地爲廬而又悠悠自足的博大情懷，沒有一種能澄情以觀道的空明澄澈，是不可能發現這種生動與清和的美的統一。而他似乎輕而易舉地領悟到了美的神韻，如在拈花微笑間頓悟了一切聲光，色彩和形象中微妙精深的律動和氣韻。

《散步》讀後感 10

在語文課上，老師發美文給我們看，在這無數優美的文章中，那篇《牽一隻蝸牛去散步》打動了我。

上帝讓“我”牽一隻蝸牛去散步。蝸牛啊！那是走的多麼慢的呀！當“我”被它的速度激怒，對它拳打腳踢。可是它的速度不會再快了。“我”心中抱怨上帝有這麼多的動物，那麼多的昆蟲，爲何偏要牽着蝸牛去散步呀！可是當我靜下心來，慢慢看周圍卻發現周圍的景色是那樣細緻，那樣的美。

就像我每天都要家匆匆趕到學校，又從學校匆匆趕回家一樣，一路上，我只能看見外面的`葉子長出來，葉子是路色的，葉子落光了，有花開了，花都敗了，直到有一天下午，我沒帶月票，只好自己慢慢走回家去，這一路我才發現，葉子不只有一種綠色，花兒更是姿態各異、五顏六色，它們不再像我往常所看到的那樣粗略了，而是更加精細了。

只要慢慢的走多細小、多美麗的景色都能被發現，只要慢慢的思考，再複雜的問題也有解開的時候，如果不慢慢的走，我又何曾知道原來葉子不只是綠色，它是有嫩黃色、翠綠色、深綠色，花兒不只是全部打開的，有的只是花骨朵，有的是才展開兩三瓣，有的是花瓣掉落的只剩下三四片花瓣，不慢慢走這些是看不出來的。如果不慢慢思考，直接放棄的話，那麼可能永遠不知道它的答案，只有慢慢的想了我才知道答案。

你的生活中是不是也需要一隻與你一起散步的蝸牛呢？

《散步》讀後感 11

爸爸揹着母親，媽媽揹着兒子，兩個人都慢慢的，穩穩的，走得很仔細。陽光明媚，鳥兒在枝頭歌唱，綠油油的草地上散發出春的活力

這幅溫馨和諧的畫面是我在讀了《散步》這篇文章後印象最深的場景。它一直縈繞在我的'腦海裏，揮之不去。可文中的主人公們到了一個分岔路口，他們有了不同的意見——母親要走大路，大路平順；兒子想走小路，小路有趣。我知道作者很難選擇，因爲我作爲受母親、兒子以及妻子信賴的人，肩負着重大的抉擇：找一個兩全的辦法，卻找不出；拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不願意。於是，陷入兩難。

我尊重母親的選擇，可這一次，母親沒有聽我的，也許是因爲她看見了孫子嘟起的小嘴吧！母親摸了摸兒子的頭髮，說：走小路吧！我走不過去的地方，你揹我過去。說完，母親朝那條有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭有一口水波粼粼的魚塘的小徑望去

讀完全文，我不禁感到一股暖流涌上我的心頭。特別是——好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界這句話讓我感受頗深。它讓我感受到了作者對母親以及他的妻子對兒子那份濃濃的愛意。每次讀到這句話，我不禁問自己：我有沒有把我的親人當作整個世界呢？我，沒有！因爲父母給予我的愛，我認爲這是理所當然的，從來沒有替他們想過，這，真是太不應該了！

《散步》讀後感 12

這段時間給兒子買了很多繪本，兒子都很喜歡，每天都嚷着讓我給他讀幾本。我讀的時候他聽得也很認真，這個時候也是我們母子最快樂的時候。繪本鍛鍊了孩子各方面的能力，也給我們全家帶來了快樂。

在這些繪本里，兒子最喜歡的是《母雞蘿絲去散步》。《母雞蘿絲去散步》是美國繪本作家佩特·哈羣斯的成名作。主要講的是：母雞蘿絲去散步的平淡無奇的故事，而圖畫則還講述了狐狸追逐獵物卻屢屢受挫的故事。它在畫面裏敘述了一個文字裏並沒有提到的故事，讓文字與圖畫形成一種非常滑稽的比照。你看，文字裏只是說蘿絲穿過院子、繞過池塘……只是對蘿絲散步的一種描述。至於那隻跟在蘿絲身後上躥下跳的狐狸，隻字未提。所以這本《母雞蘿絲去散步》實際上包括了兩個故事，一個是用文字講的蘿絲散步的平淡無奇的故事，還有一個是用圖畫講的狐狸追逐獵物的迭宕起伏的故事。

故事讀完了，也許你會想，讀這本書我的孩子究竟能學到什麼道理。我真的不知如何說了。我和兒子讀繪本的時候，從來沒有刻意地去問他通過這個故事明白了什麼道理。但我從他讀書時所表現出來的聲音、動作、表情，從他讀了一遍還要求再讀的表現中，我覺得他所有該體驗的都真真切切地體驗到了：快樂、緊張、刺激、長舒一口氣————；所有該收穫的，都收穫了。這就夠了。

我想我們每個人，都應該去品讀繪本。我要感謝我的.兒子，在我爲人母的時候，我和他走進了圖畫的世界。我的心靈被許多圖畫所感動，我的靈魂被許多圖畫所震撼。不要以爲繪本是低幼讀物。即使是簡單的圖畫，它同樣內容豐富。陪孩子一起走進繪本的世界吧，我相信你會和我一樣看到那個世界是多麼精彩。

《散步》讀後感 13

散步於我是爲數不多的可稱之爲運動的項目之一了，上班日每一天早出晚歸，週末又是難得的休息日，竟漸漸連散步也許久不進行了。

至近段時間生病入院，醫生細細端詳我半晌，“是不是每一天沒有什麼運動？”心內暗叫慚愧，這都能夠被人看出？醫生看出了我的疑惑，笑，“不用奇怪，一看你的工作性質，再看你的坐立姿態，就知不是愛運動的人了。”言畢，叮囑我每一天除飲食有度外，必須要堅持早、中、晚的三個半小時左右運動。

於是，散步又成了我生活中的一項重要工作。

醫院的長廊上，我見到了相濡爲沫的老人相伴着前行，無語但溫馨；看到了白髮蒼蒼的母親顫巍巍的牽着孩子行走，邊走嘴裏還反覆叮囑着說了無數次的句子；當然也有孩子陪着父母散步的，孩子走的雄赳赳氣昂昂，父母們拖着病體，用喜悅、欣賞、疼愛的目光投向自我的孩子，似乎感覺不到病痛的折磨。

當我每一天混雜於這支大軍中，日復一日的看着各色人等，各類家庭演繹着故事，一種沉甸甸的`心境愈來愈濃，我們的父母，我們的前輩就是以這樣的方式傳承着濃濃的愛，濃濃的親情，濃濃的關愛就是這樣的“潤物細無聲”。

散步，乃至其他運動方式，細細體味，就是善待自我，關愛他人的一種方式了，自身好了，纔有本事去關愛他人，造福社會呢。

《散步》讀後感 14

生命不是匆匆而過的時間，而是我們真心感悟的過程……

不知你看過這麼一個故事沒有：上帝給我個任務，讓我牽着一隻蝸牛去散步。我不能走太快，可蝸牛盡力爬，也只是挪那麼一點。我催他、罵他、唬他，甚至想踢他，“真奇怪，爲什麼上帝叫我牽一隻蝸牛散步？”好吧，我不管了。任蝸牛慢慢爬，我在後面生悶氣。咦？我聞到了花香，我感到了微風，我聽到了鳥叫，我看到了星辰，原來夜裏的風是這樣溫柔，星斗是這麼亮麗。咦？以前怎麼沒有這種體會？莫非我錯了？原來上帝是叫蝸牛牽我去散步。

你找到你的蝸牛了嗎？

阿爾卑斯山上的標語：“慢慢走，請注意欣賞。”歌手的感嘆，還有哲學家的領悟。放放鬆，爲自己發現一些樂趣，隨心所欲地去欣賞身邊美好卻被我們曾經遺忘的事物吧！

牽着蝸牛散步，其實就是放慢我們前進的腳步，去細心地關注身邊的'美麗，學會欣賞一切。更是去發現世上真正美麗的事物，並去珍惜。

急匆匆的教不會讓你無法看清楚身邊的景色，甚至是路過。

小時候，經常和夥伴們坐在地上，仰頭看着天上閃爍的星星，一顆，兩顆……在星空中尋找北斗七星，尋找最亮的星星。長大了，急匆匆地上學，急匆匆地回家，還有大堆的作業。天又黑了，星星又眨起了眼睛，就算我完成了作業，可仍有更多的事等着我去做。

無意間的擡頭，窗外的星星又閃又亮，真的好美……

我們不用把自己的作息表排得滿滿的，給自己留下一點空間，去發現去欣賞……

正如這篇文章的結尾：走的時候，是爲了另一個境界；停的時候，是爲了欣賞人生。