海底兩萬裏的讀後感精選15篇

細細品味一本名著後，你心中有什麼感想呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？以下是小編整理的海底兩萬裏的讀後感，希望對大家有所幫助。

海底兩萬裏的讀後感1

放暑假了，媽媽給我買了兩本書，分別是《海底兩萬裏》和《小飛俠彼得·潘》。我今天先開始讀《海底兩萬裏》的第一、二章，裏面的好詞有很多，我都摘抄下來：

捏造 漩渦 歸咎 荒誕 龐然大物

有機可乘 變幻莫測 惶惶不安

故事講述了1886年海上發生了幾件奇怪的事情，大家都說海上有一隻海怪，並且要清除它。“林肯”號去清除海怪，可是後來，“林肯”號卻被海怪給追逐着。

故事讓我知道了：當怪物出現的時候，船上的`人尼德蘭用魚叉對付海怪的，並且，怪物比船遊地快，這樣，他們被怪物追着。

海底兩萬裏的讀後感2

讀過一本書，書名是《海底兩萬裏》。我很喜歡這本書。它講述了阿隆納科斯教授爲剿滅海洋怪物而不幸落水，卻被“鸚鵡螺”號潛艇所救。從此，他開始了驚險、神奇的海底旅行，並親眼目睹了海底火山噴發的壯觀景象，登上南極，領略了美麗而危險的海底世界。

《海底兩萬裏》內容豐富，描寫了許多海洋生物和海洋現象，使我瞭解了很多關於海洋的知識，故事情節讓人驚心動魄又讓人身臨其境的感覺。

其中，“鸚鵡螺”號被困冰山羣，我的感觸很深。寒冷的天氣裏，“鸚鵡螺”號撞到了冰山上，五個小時的時間，它的所有出口全被冰牆堵住了。在這個時候，主人公及船上的所有人用他們的頑強，在船長的`冷靜、果斷與堅韌的指揮下，終於讓“鸚鵡螺”號躍出了破碎的冰面。

這個故事，讓我明白一個道理：在困難面前，一定要有勇氣去面對它，毫不畏懼，把我們所有人的智慧和力量集合起來，就一定能夠戰勝它。

海底兩萬裏的讀後感3

這幾天，我讀了一本科幻小說《海底兩萬裏》。這本書是【法】儒勒.凡爾納。

這是一部深受歡迎的小說。首先因爲作者領讀這着做了一次動人心魄的海底遠遊。鸚鵡螺號以飛快的航速，讓讀者尼莫船長和他的客人們飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物，最遠的極地，最深的海溝，最大的珍珠………大蜘蛛，章魚，鯊魚…….讓人目不暇接的，同時還耳目一新。

其次它是一部出色的懸念小說，從海面上怪獸出沒，弄得人心惶惶開始到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬爲止，懸念迭出，環環相扣，扣人心絃。

比如這本書裏的.海底火山，這片主要講海底馬上就要火山噴發了，尼德不想離開鸚鵡螺後腰，因爲尼德還有未完成的研究工作，但如果不趕快離開的話，我們將死亡，尼德只好離開鸚鵡螺號。

從這本書裏我懂得了文學是比鳥還飛的遠的夢想，比花開的還美情感，比星星還閃亮的智慧，是我們到了一百歲還忘不掉的信念。

海底兩萬裏的讀後感4

在這兩個星期裏，我讀了凡爾納的科幻小說《海底兩萬裏》，故事中的精彩情節還不斷閃現在我的腦海裏。

尼摩船長想去南極，可是大家都認爲這是不可能的，可是尼摩船長仍然堅持自己的意見，敢於去嘗試，敢於去冒險，敢於去挑戰，敢於去人類沒有去過的地方。尼摩船長曆經苦難終於到達了南極，他成功了，因爲他始終保持着自己的信念，不動搖。

可是，在實際生活中，又個人能像尼摩船長這樣堅守自己的信念不變的人呢？在考試的時候，自己有一道題不確定，可是寫的是對的，但聽別人說了一個錯的，自己也改過來了，寫成了一個錯的。因爲自己沒有勇氣，不能堅守自己的意見，所以最後寫的'是一個錯的。

讀《海底兩萬裏》這本書後，使我懂得了我們要像尼摩船長一樣，做一個堅持自己，敢於去嘗試，敢於去挑戰，敢於克服心裏的勇敢的人。

海底兩萬裏的讀後感5

“書籍是人類進步的階梯”。就在前幾天我讀了一篇由法國科幻作家儒勒·凡爾納寫的《海底兩萬裏》。讀的人是驚心動魄。

這篇文章主要講的是一位法國學家參加科學考察活動後，正準備回國時，應邀登上一艘驅逐艦。博物學家等人非但未能驅逐掉“怪物”反而給“怪物”所俘獲。他們雖身爲俘虜，卻收到艦長的善待，只不過，爲了保密的緣故，不許他們離開潛水艇。後來，他們幾經艱險，終於逃脫，並將這一海底祕密公之於世。

這本書裏面，聰明好學的阿羅納克斯教授，以及他忠實的'僕人孔塞伊，他們一起觀賞了很多的海底奇觀。身手靈活體格健壯的捕鯨手。也可以在有危險的時候幫助他們。他們一起克服重重困難。一起參觀了海底多種多樣的世界。而且這艘船的船長，聰明，可以帶領他的船員們克服重重困難無人能敵。

《海底兩萬裏》 不僅讓我們學習了這些人的聰明勇敢。還教會了我們學習豐富的地理知識擴大了我們的視野是一本引人入勝的科幻小說，也是一本豐富的海底百科全書。

海底兩萬裏的讀後感6

前天，媽媽給我買了一本書叫《海底兩萬裏》。這是一本科幻探險小說，我讀懂了很多道理，也學到了很多知識，我對這些科學很敬佩。

書中講述了一些人和一條巨型海怪之間的搏鬥故事;一條船撞上了一個無知曉的“暗礁”上，被撞的船留下的缺口權爲完美，並且這個“暗礁”能以光速移動。一些科學家立即趕到出事海域捕捉這個怪物。他在兇濤涌涌的海上尋找着，遇到了許多困難，他們一個一個的克服了。同時書中在向完美寫了很多海底事物。

讀完了這本書，我知道了很多事情，都要想辦法克服它，這樣才能成爲一個有用的人。以前我在我故鄉學習，那時我上幼兒園，我上課時沒有聽，回到家，老師讓我們寫作業時，我一點也不會做，我時不時的偷看同座的。看完這本書，

我受到很大的啓發，我以後一定要成爲一個對世界有用的.人，不怕困難，實現願望。

大家聽了我的介紹是不是很想親眼看一看呢?

海底兩萬裏的讀後感7

這些天，我看了一本儒勒·凡爾納的探險小說《海底兩萬裏》。這本書真的弄得我暈頭轉向：因爲它不是青少版的，所以並不那麼好理解。並不是它的詞語、句段難以理解，而是裏面幾乎每句都不離科學的專業術語。如：緯度、西經、還有那些動物學分類……都沒學過啊！！這讓我鬱悶之極。所以，讀書的效率低了不少。不能像以前那樣通順流利地默讀了，而要用手指着，一字一句地念。雖說不好讀，但我仍明白了它的內容：

它說了阿隆納斯先生和他的朋友們“登上”諾底劉思號潛艇，在約莫十個月的'旅程中，隨着尼莫船長進行了一次海底旅行。他們看到了海底神祕莫測的美麗景色；他們海底狩獵、參觀海底森林、參觀海底亞特蘭蒂斯廢墟、打撈西班牙沉船的寶藏、目睹珊瑚王國的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚搏鬥，擊退土著人的圍攻……

故事情節跌宕起伏，引人入勝。帶我們領略了海洋的美麗、神祕……

海洋對我們來說是未知的，我們需要去更多地探索，去了解這個神祕的藍色世界……

海底兩萬裏的讀後感8

假期裏，我閱讀了《海底兩萬裏》這本書，是法國著名科幻小說家儒勒.凡爾納於1870年創作的經典作品。書裏講述了主人公尼摩船長爲了躲避敵人，尋找自由，精心設計了“鸚鵡螺”號潛水艇，自由自在地遨遊在大海里。由於“鸚鵡螺”號撞到了“林肯”號，將“林肯”號裏的彼埃爾.阿龍納斯先生和他的僕人康塞爾、魚叉手之王尼德.蘭打落到了太平洋裏。尼摩船長把他們仨人救上“鸚鵡螺”號之後，阿龍納斯和他的夥伴們跟隨尼摩船長從太平洋出發，經過了印度洋、紅海、地中海，最後進入了大西洋，他們看到了很多罕見的海底動物和奇異的植物，又經歷了土人圍攻、冰山封路、章魚襲擊等種種危險事件。

在閱讀《海底兩萬裏》之後，我知道了：採珠人是在怎樣危險的環境裏採集珍珠的'，許多的鯊魚品種——大白鯊、虎皮大鯊、煙色鯊、睛點鯊等，五顏六色的海草、黑黃石竹珊瑚、石花珊瑚等各種奇異而美麗的海底植物。

如果你想知道更多的海底知識和科學知識，就請看《海底兩萬裏》這本書吧！

海底兩萬裏的讀後感9

讀過幾本書，其中《海底兩萬裏》(注音版)是我最喜歡的。這本書非常有意思。它講述了阿隆納科斯教授爲剿滅海洋怪物而不幸落水，卻被“鸚鵡螺”號潛艇所救。從此，他開始了驚險、神奇的海底旅行，並親眼目睹了底火山噴發的壯觀景象，登上南極，領略了美麗而危險的海底世界。

《海底兩萬裏》內容豐富，描寫了許多海洋生物和海洋現象，使我瞭解了很多關於海洋的知識，故事情節讓人驚心動魄又讓人身臨其境的感覺。 其中，“鸚鵡螺”號被困冰山羣，我的感觸很深。寒冷的天氣裏，“鸚鵡螺”號撞到了冰山上，五個小時的時間，它的所有出口全被冰牆堵住了。在這個時候，主人公及船上的所有人用他們的頑強，在船長的冷靜、果斷與堅韌的`指揮下，終於讓“鸚鵡螺”號躍出了破碎的冰面。

這個過程，讓我明白一個道理：在困難面前，一定要有勇氣去面對它，毫不畏懼，把我們所有人的智慧和力量集合起來，就一定能夠戰勝它。

海底兩萬裏的讀後感10

《海底兩萬裏》讀後感這本書是19世紀法國蓍名的科幻和冒險小說家----凡爾納。

這本書講述了法國生物學家阿龍納斯在海洋的深處旅行探險的故事，18世紀中，在海上航行的船接二連三地遭到“怪物”的襲擊，造成船毀人亡的悲劇。法國ZF派出軍艦尋找海中的“怪物”，維護航道安全，但都一無所獲。法國生物學家阿龍納斯教授應北美合衆各國ZF之邀，和他的僕人康塞爾一起加入搜捕海中“怪物”的'遠征隊。他們在船上結識了號稱“魚叉手之王”的加拿大尼德蘭。不料，他們乘坐的軍艦在和海中的“怪物”較量後，被打得落荒而逃。教授、康塞爾和尼德蘭等人被人救起，這時才發現他們已經在“怪物”的身體裏面。而這隻怪物的主人尼摩船長則帶他們縱橫海底兩萬裏，整個航程高潮迭起，無奇不有-----參觀海底森林，目睹在珊瑚王國的葬禮，與大章魚進行血戰……

書中還講述了有關海洋的知識,運用了大篇幅的介紹了貝類、珊瑚、海底植物等科學知識，成爲名副其實的小說。

讀了《海底兩萬裏》，我也要學習遠征隊的勇敢與堅強的精神，他們勇於探索和膽大細心的心！

海底兩萬裏的讀後感11

寒假期間，我看了許多書，其中我最愛看的一本書的書名是《海底兩萬裏》，這本書非常有意思，我兩天就把這本書看完了，這本書講的是:阿尤納斯教授和助手康塞爾，魚槍手尼德爲了抓海怪竟被潛艇鸚鵡號的艦長尼摩軟禁，並開始驚險的海底之旅……

本書作者——儒勒凡爾納是一位傑出的科幻小說家，本書也是他的代表作之一。寫書時，人類不但還沒有發明潛艇，甚至連電燈都還沒有問市，可他在小說中，卻活生生的創造了一艘潛艇——鸚鵡螺號，讓書中人物搭上了一艘想象中的'鸚鵡螺號，在短短的不到十個月的時間內航行了太平洋、大西洋、紅海、地中海、北極海等，航程共行了六千萬海里。目睹了無數的海底奇觀，並發現了海底煤礦和沉船的寶藏。憑着堅忍的意志力與過人的智慧，終於克服了所有的困難。經歷了難已想象的海底冒險。

同學們，我們一起來搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國、神祕的寶藏和沉船，並且勇敢地和大章魚作戰，設法從南極冰壁間脫險。還有很多很多新鮮、刺激的遭遇等着我們去領略。來吧！我們一起去探索

海底兩萬裏的讀後感12

這次寒假期間，我看了許多書，其中最讓我愛不釋手的書是《海底兩萬裏》，這本書非常有意思，我兩天就把這本書看完了，這本書講的是：阿尤納斯教授和助手康塞爾，魚槍手尼德爲了抓海怪竟被潛艇鸚鵡號的艦長尼摩軟禁，並開始驚險的海底之旅……周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、採集、潛水艇的構造……雖然這些東西如今都已變成了現實，但仍讓我佩服作者的'想象力，竟能在那個時代預料到未來世界，把科學與故事結合，創造出一個神奇的海底世界。跟隨故事情節，我在不知不覺中學到了在課本上學不到的知識。

另外我還非常佩服龍納斯教授的樂觀向上精神;佩服教授的僕人康塞爾對主子的忠心耿耿與無私精神;佩服尼摩船長的勇氣，和他那見到朋友有危險的時候就會奮不顧身的去營救的精神，這些都值得我去學習，學習他們面對困難堅持不懈的精神。

未來的世界是奇妙的，需要我們去探索，發現和創造性的想象，但不管怎樣，這都需要我們好好學習，才能在將來夢想成真。這就是《海底兩萬裏》給我帶來的啓發。

海底兩萬裏的讀後感13

在探險家們快要返航的最後一夜，尼德蘭一般的雙眼發現了這個怪物。無比激動的全體船員想方設法想要把它捕獲，但是這個怪物的奇怪力量卻讓他們感到好奇。這個怪物可以一直保持在一個速度，不變的方向。持續了整整一天的追逐後，第二天晚上，林肯號終於有機會接近這個怪物。但是強大的'林肯號最終還是沒有敵的過這怪物。與它相撞後，阿龍納斯教授落海，康賽爾奮不顧身跳入大海陪伴主人。與尼德蘭會和後，居然被幾位來歷不明的壯漢拖入可怕的機器中，關在小黑屋子裏。突然有兩位陌生人說着他們聽不懂的語言走了進來。後來有人把他們領到飯桌前，一頓飽餐過後，三人睡了24小時，卻沒有人送來飯菜。阿龍納斯主張靜觀其變，而尼德蘭卻主張隨時逃跑。這時，船長尼摩說着法語而進。尼摩希望阿龍納斯教授等人說出真相後，再把他們留在潛水艇裏。永遠保守的祕密，並且請教一起研究奇妙的海底世界。這樣的一次偶遇，讓他們三人發現了“獨角鯨”的祕密。

讀了這一段後，我恍然發現了尼摩的聰明，讓我由衷的佩服。還有阿龍納斯教授的著名，讓我有想繼續看下去的興趣。

海底兩萬裏的讀後感14

前幾天，媽媽給我買了一本書《海底兩萬裏》。我終於看完了。裏面的內容是這樣的：

有一位叫阿隆納斯的教授和一隻叫“林肯”號的船，發現了一隻大海怪，決定除掉它。可是，人們在海面突然遭到了襲擊。但是，阿隆納斯教授和他的'僕人還有船上的一位魚叉手落到了“大海怪”的上面。後來才發現這是一艘被人控制的潛水艇。在這幾個月裏他們經歷了一場扣人心絃的冒險。終於，安全地逃到了一個小島上。

這本書最精彩的地方是《美麗的海底世界》講的是：阿隆納斯先生和船長一起去捕獵。他們在海底睡着之後，醒來以後他們發現海蜘蛛正在靠近他們。幸虧他們帶了一把槍，所以沒有受傷。

有人說，讀一本好書就等於和一位高尚的人說話。我一定多讀好書。

海底兩萬裏的讀後感15

暑假裏，我看了一本叫《海底兩萬裏》的書，這本書很有意思。裏面講了1866年，海洋上發生了一件令人納悶的事，一個龐然大物出現在海面上，它在海洋上神祕出沒。於是，美國聯合衆國發表聲明，宣佈成立剿滅海怪的遠征隊。後來遠征隊的戰艦撞上了海怪，主人公和船員掉下了船，潛入了海里。後來，主人公才發現，海怪原來是一艘巨大的潛艇，隨後，主人公被帶進了潛艇之中，開始了海底之旅。他們經過了瓦尼科羅羣島，發現了海底金庫，最後他們總算到了南極，可是，他們被冰山困住了，但他們用自己的智慧拯救了自己的生命。他們又遭遇了大章魚，並且勇敢地和大章魚作戰。

他們在危險的`情況下，用智慧戰勝了困難，我們應該要學習他們那種不畏艱險的精神！我以後面對困難時一定會拿出自己的勇氣和信心去戰勝困難。