範文齋

位置:首頁 > 校園範文 > 廣播稿

經典廣播稿15篇

廣播稿2.67W

在學校廣播站鍛鍊的學生都知道,我們廣播前一般都會預先做好廣播稿,廣播稿寫得優秀才會有好的節目效果,那麼應當如何寫廣播稿呢?下面是小編收集整理的經典廣播稿,歡迎大家分享。

經典廣播稿15篇

經典廣播稿1

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

壽安裏學校紅領巾廣播與大家見面了,我是今天的主持人丁可心。

我的讀書故事

我喜歡讀書,不管是假期,還是上學期間我總會抽出一些時間去看書。我覺得,書給我帶來了極大的樂趣。

看書的過程中,我有時會捧腹大笑,有時會默默流淚,當然還會把一個個知識點一個字一個字地寫進大腦裏。按說喜歡看書,這應該是讓媽媽爸爸特別高興和欣慰的一件事情,可是如果到了癡迷的地步,爸媽就有些犯愁了。

比如晚上寫完作業,我都要看一會兒書,等到了上牀睡覺的時候,媽媽提醒我,我仍然捧着書,嘴裏重複說着:“我看完這一頁或這一節就去睡。”但我卻看了一頁又一頁,媽媽催我一次又一次,不禁大發雷霆。

等上了牀,我還要趁媽媽不注意,偷偷看上幾眼,因爲在昏暗的臥室燈光下看書,所以媽媽總是很生氣。尤其是向同學借書,或媽媽從圖書館借回書,我就更加有了如飢似渴的理由:因爲明天同學要讓我還的,得抓緊時間看完才行呢。

對於我這樣一個“小書迷”,媽媽是既開心又擔心,開心的是現在書已經是我生活中最親密的朋友了,擔心的是怕我用眼過度,影響視力,再加上不能充分休息,影響第二天的上課。

在我房間的牆上有一個記錄表:“丁可心已閱讀書目”,每讀完一本課外書,我就找出一支顏色最亮的水彩筆,在表格上一筆一劃地寫上書名。每登記一本書,我的臉上就會有一份成就感。表格上所體現的是我讀書的“數量”,作爲孩子,作爲家長,我們都有一種成就感。同時如果有朋友到我家來玩,看到我的那張“閱讀登記表”,都會讚歎不已:“呵!小小年紀就看了這麼多的課外書,不錯呀!”我的整個身心都會被快樂和成就感所充盈。現在不到10歲的我已經看了上百本課外書了,這些還不包括那些雜誌、漫畫類,益智類的'書籍,只登記了一些大部頭的純文字書籍,登記表上的空格也越來越少了。到時,我得換一張更大的閱讀登記表了。

最近我尤其喜歡看的一套書叫做”我的第一本科學爆笑漫畫書”。聽名字好像是漫畫書,其實,在你捧腹大笑的同時,也一樣可以學到很多知識。這套書我看了很多遍,前幾次看漫畫,後幾次看知識,這樣看,就不會覺得這些知識枯燥乏味了,不知不覺中開拓了視野,瞭解了很多知識。

這套書包含了很多內容,寫得都非常生動,太空歷險讓我覺得彷彿自己正愜意地漫遊在太空;火山大冒險讓我真切地看到了火山爆發的情景;西伯利亞大冒險,讓我真實地感覺到了那裏的危險......

如今,書籍已經成爲我生活中最好的夥伴,在今後的學習和生活中,我要合理安排好戶外運動和課外閱讀的時間,在書海徜徉的同時,更能在大自然中陶冶情操、強身健體、享受美好。

我愛讀書,因爲我讀書,我快樂!

親愛的同學、敬愛的老師,今天的播音到此結束。

經典廣播稿2

親愛的老師、同學們:

又到了我們紅領巾廣播站播出的時間了,很高興與再次您相會。今天的紅領巾廣播站將給喜愛我們的聽衆,帶來一份驚喜!是的,今天,我們送給大家兩則小故事,通過這兩則故事傳遞心理健康的小知識。希望同學們能有所感悟、有所啓發。

第一則故事:“誤會”

早年在美國阿拉斯加地方,有一對年輕人結婚,婚後生育,他的太太因難產而死,遺下一孩子。他忙生活,又忙於看家,因沒有人幫忙看孩子,就訓練一隻狗,那狗聰明聽話,能照顧小孩,咬着奶瓶餵奶給孩子喝,撫養孩子。

有一天,主人出門去了,叫它照顧孩子。他到了別的鄉村,因遇大雪,當日不能回來。

第二天才趕回家,狗立即聞聲出來迎接主人。他把房門開一看,到處是血,擡頭一望,牀上也是血,孩子不見了,狗在身邊,滿口也是血,主人發現這種情形,以爲狗性發作,把孩子吃掉了,大怒之下,拿起刀來向着狗頭一劈,把狗殺死了。

之後,忽然聽到孩子的聲音,又見他從牀下爬了出來,於是抱起孩子;雖然身上有血,但並未受傷。他很奇怪,不知究竟是怎麼一回事,再看看狗身,腿上的肉沒有了,旁邊有一隻狼,口裏還咬着狗的肉;狗救了小主人,卻被主人誤殺了,這真是天下最令人驚奇的誤會。

解讀:誤會的事,是人往往在不瞭解、無理智、無耐心、缺少思考、未能多方體諒對方,反省自己,感情極爲衝動的情況之下所發生。誤會一開始,即一直只想到對方的千錯萬錯;因此,會使誤會越陷越深,弄到不可收拾的地步,人對無知的動物小狗發生誤會,尚且會有如此可怕嚴重的後果,這樣人與人之間的誤會,則其後果更是難以想象。

第二則故事:“釘子”

有一個男孩有着很壞的脾氣,於是他的父親就給了他一袋釘子;並且告訴他,每當他發脾氣的時候就釘一根釘子在後院的籬笆。

第一天,這個男孩釘下了37根釘子。慢慢地每天釘下的數量減少了。他發現控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來得容易些。

終於有一天這個男孩再也不會失去耐性亂髮脾氣,他告訴他的父親這件事,父親告訴他,現在開始每當他能控制自己的脾氣的時候,就拔出一根釘子。

一天天地過去了,最後男孩告訴他的父親,他終於把所有釘子都拔出來了。

父親握着他的手來到後院說:你做得很好,我的好孩子。但是看看那些籬笆的洞,這些籬笆能回覆成從前。你生氣的時候說的話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀,不管你說了多少次對不起,那個傷口將永遠存在。話語的傷痛就像真實的傷痛一樣令人無法承受。

解讀:人與人之間常常因爲一些彼此無法釋懷的堅持,而造成永遠的傷害。如果我們都能從自己做起,開始寬容地看待他人,相信我(或你)一定能收到許多意想不到的結果....幫別人開啓一扇窗,也就是讓自己看到更完整的天空....

甲:“紅領巾”廣播站又如約和大家見面了!我是小主持人。

乙:大家好!我是主持人

合:讓我們一起走進我們今天的安全健康特別節目!

甲:同學們,在校園裏,你們是否經常看到這樣的情景:樓梯上,一位同學不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園裏,幾位同學橫衝直撞,根本不去顧及身邊的小同學;欄杆上,有同學踮起腳尖,甚至爬上欄杆,好奇地向下張望……

乙:同學們,每當看到這樣的情景,我們就應該問問自己,這樣做得對嗎?

從樓梯扶手上滑下來,很可能會摔下來。在校園裏飛奔的同學一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;欄杆上的同學也許根本沒有想到爬在欄杆上可能導致終身殘疾或者喪失生命……

甲:是啊同學們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的.。生命如果發生什麼意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。

乙:因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。

合:下面,讓我們來學習一下《國小生安全守則》吧!

《國小生安全守則》

甲:在道路上行走,要遵守交通規則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。上學、放學在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。

乙:不準騎摩托車,不滿12週歲的學生不準騎自行車上學。校園內禁止騎自行車,進出校門要下車。不準爬樹、爬圍牆、爬欄杆和籃球架等高架物。

甲:上下樓梯靠右走,不爭先恐後,不準從樓梯扶手滑。

乙:課間不準在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經老師同意,不準走出校門。

甲:不準在樓上扔物到樓下,嚴禁在欄杆上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。

乙:不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。

甲:體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。

乙:不準玩火,不準燃放煙花炮竹,不做危險的遊戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。

甲:在玩樂時,不準做危險動作或者違反規則的動作。

乙:不吸菸,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛生的食品。

甲:不欺負幼小或外地同學,不準打架。同學之間發生矛盾,要及時報告老師,找老師解決,

乙:不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學校或家庭。

甲:因事或有病不能上學應向老師請假,不能欺騙家長和老師,利用上學時間外出玩耍。

乙:發現異常情況,要及時向老師或有關管理人員報告。

甲:以上就是《國小生安全守則》的各項要求,你都學會了嗎?

乙:恩,我都學會了。你呢?

甲:恩,我也學會了。同學們,我想你們也都學會了吧。

乙:時間過的真快啊,這次的廣播已經接近尾聲了,在這裏,我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全:不在走廊上追逐打鬧;不做危險的遊戲;遵守活動要求;上下樓梯輕聲慢走。

甲:我們應當時時刻刻注意安全,同學之間注意禮讓,讓我們王集高小成爲一個安全、文明的學習樂園,讓每一位高小同學天天都能高高興興上學、平平安安回家。

乙:最後,讓我們來聽一首歌曲,輕鬆一下吧!

合:同學們,讓我們牢記珍愛生命、安全第一!

歌曲……《小叮噹》

合:今天的紅領巾廣播到此結束,感謝各位同學的收聽.

經典廣播稿3

敬愛的老師,親愛的同學們,早上好!

我是主持人甲。

我是主持人乙。

(甲):今天由我們爲大家廣播,希望大家能喜歡。

(乙):我們都是獨生子女,在家裏受到家長的百般呵護,因此也使我們的身心存在了一些問題,今天我們就和大家來談談有關國小生的心理健康問題。首先請聽《國小生心理健康的標準》

(甲):根據世界心理衛生協會所提出的心理健康標準,並結合國小生心理健康發展的特點,我們把國小生的心理健康標準確定爲6個方面,即智力發展水平、情緒穩定性、學習適應性、自我認識的客觀化程度、社會適應性、行爲習慣。

甲:(1)智力發展水平:雖然智力發展優秀者並不一定擁有健康的心理,但如果智力發展水平低下,那將毫無心理健康可言。因此,一個心理健康的國小生,其智力發展應屬於正常。相反,若智力水平低下,是算不上心理健康的。

乙:(2)情緒穩定性:一個心理健康的國小生,一般是心境良好,愉快、樂觀、開朗、滿意等積極情緒狀態佔主導,但同時又能隨事物對象的變化而產生合理的情緒變化。所謂合理的情緒變化是反應,當有了喜事感到愉快,遇到不幸的事時產生悲哀的情緒。此外,還能依場合的不同,適當地控制自己的情緒。

甲:(3)學習適應性:一個心理健康的'國小生通常喜歡上學,覺得學習是一件令人愉快的事,感到輕鬆;對於學習內容往往抱有濃厚的興趣,樂於克服學習上遇到的困難;學習效率高。

(4)自我認知的客觀化程度:心理健康的國小生能順利地從以自我爲中心向去自我中心階段轉變;能將自己同客觀現實聯繫起來,主要從周圍環境中尋找評價自己的參照點,對自己的認識開始表現出客觀性。

(5)社會適應性:心理健康的國小生往往具有獨立生活的能力,自己的日常生活事務能由自己來料理,能適應不同環境下的社會生活,樂於與同學、老師交往,讓自己融入集體生活中,自覺用社會規範來約束自己,使自己的行爲符合社會的要求,而不是以自我爲中心,把自己孤立起來,與周圍的人羣格格不入。

(6)行爲習慣:心理健康的國小生一般有良好的行爲習慣,對外部刺激的行爲反應適中,不過度敏感,也不遲鈍;他們不會因雞毛蒜皮的事情而大發脾氣,也很少出現讓人覺得莫名其妙的舉動,其行爲表現同他們的年齡特徵相吻合

作爲國小生,我們不僅要身體健康,而且也要做一個心理健康的孩子,今天的播音到此結束。謝謝大家

經典廣播稿4

迎面走來的是高中男子表演方隊的同學們。驕陽似火,他們沒有畏懼;揮汗如雨,他們依舊豪情萬丈!

他們雄赳赳,氣昂昂,在軍訓期間團結一心,苦練勤練。取得了累累碩果,並練就了錚錚身板!挺拔的.軍姿,代表了軍人的自信;嘹亮的口號,昭示出蓬勃的朝氣;矯健的步伐,展示着外中學子的自信和剛強!

經典廣播稿5

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!

我是廣播員陳雪,現在你們聽到的是紅領巾廣播站每週播放的廣播節目,今天廣播的主題是——《保護環境,從身邊的小事做起》。

環境是人類生存的基本條件,是人類賴以生存的`基礎。當前生態環境日趨惡劣,一次又一次給人類敲響了警鐘,爲了我們這一代和將來的世世代代,保護和改善人類環境,已經成爲人類一個緊迫的目標。俗話說:“千里之行,始於足下。”保護環境,要從我們身邊的小事做起。

首先我們要愛惜紙

張:紙作爲我國的四大發明之一,其基本材料是植物纖維,而各類廢紙竟佔了每個家庭垃圾總量的21%,特別是我們浪費紙張尤爲厲害。我們要知道浪費紙張就是浪費木材,就是破壞環境,也等於是危害了我們的身體。生活中,節約紙張的方法很多,如:減少使用節日卡、減少物品的包裝、自制草稿本、習慣使用紙張的空白地方、信封循環再用、儘量少用紙巾??對於廢紙要積極回收,不要亂扔。

其次我們要節約用

水:地球作爲一個藍色的星球,雖然地球表面70%以上被水覆蓋,但世界上許多國家城市缺水問題日趨嚴重。以我國爲例,全國660多個城市,有400多個城市常年供水不足,由於缺水,我國農村糧食產量減少,西北沙漠化嚴重,沙塵暴頻繁發生。節約用水對於我們每一個人來說,已是當務之急。如:一水多用(例如洗完衣服的水可以拖地等)、杜絕長流水(上廁所、洗手和洗澡要及時關水籠頭)、不往河流扔垃圾、發現水箱漏水及時叫大人修理等,做到人人都節約用水。

我們還要珍惜能源:

我們每天都在消耗大量的能源,而地球上儲存的能源是有限的。因而我們要珍惜現有能源,積極利用可再生能源。人們總有一個錯誤的思想,認爲大自然的資源是用之不完的,但正因爲人類的盲目開發,不合理利用,地球上的資源已到了受破壞程度非常嚴重的地步。節約能源有很多方法如:多用電風扇,少開空調;多用節能燈,少用白熾燈;多用太陽能熱水器,少用電熱水器;多用淋浴,少用浴缸;少用一次性的用品等,確保能源被合理地運用。

好了,今天的紅領

巾廣播就到這裏,我們下週再見。

經典廣播稿6

男:敬愛的老師們!親愛的同學們!大家中午好!我是xxx。紅領巾廣播又與大家見面了。

女:本期的廣播由就讓我和一起主持,讓我們再次來緬懷雷鋒,這位偉大的革命戰士,再次感受他忠於人民的高貴品質。

男:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?

如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?

如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?

如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守着你生活的崗位

每一次想起雷鋒,就會想起這一段話。有多少人在回首往事的時候,會爲自己的碌碌無爲而感到悔恨,會爲曾經的虛度年華而感到悲傷。

主持人3:但是,雷鋒叔叔可以挺直脊樑堅定地告訴你,他短暫的一生賦予了生命最完美的詮釋,實現了人生最昂貴的價值。下面讓我們一同走進雷鋒叔叔的生平吧:

雷鋒,湖南望城縣人。xxxx年參加兒童團,擔任兒童團長。xxxx年加入了中國少年先鋒隊。xxxx年在鄉人民政府當通訊員。不久,調到中共望城縣委當公務員,被評爲工作模範。xxxx年2月8日加入中國共產主義青年團。曾參加潙水工程、團山湖農場和鞍鋼的建設,多次被評爲勞動模範和先進生產者。xxxx年參加中國人民解放軍,被編入工程兵某部運輸連四班,當汽車兵,同年加入中國共產黨。當撫順望花區和平人民公社成立時,他把自己在工廠和部隊積存的100元錢捐獻給公社。當他得知遼陽地區遭受百年不遇的大水災時,又將100元寄給了遼陽市委。他還十分關心少年兒童的成長,擔任駐地附近國小少先隊輔導員。在入伍不到3年的時間裏,榮立二等功一次、三等功兩次,被評爲節約標兵,榮獲模範共青團員稱號,出席過瀋陽部隊共青團代表會議。xxxx年升爲班長,被選爲撫順市人民代表。xxxx年8月15日因公殉職。

男:喬安山是雷鋒的親密戰友,雷鋒是他的班長。xxxx年8月15日執行任務歸隊,喬安山駕駛汽車,雷鋒站在車旁指揮倒車,無意中汽車撞倒了連隊一根曬衣服用的柞木杆,正巧打在雷鋒的太陽穴處,經搶救無效,年僅22歲的雷鋒犧牲了。

xxxx年1月7日,國防部命名他生前所在的班爲雷鋒班。同年3月5日毛澤東親筆題詞向雷鋒同志學習。周恩來題詞向雷鋒同志學習:憎愛分明的階級立場,言行一致的.革命精神,公而忘私的共產主義風格,奮不顧身的無產階級鬥志。朱德題詞學習雷鋒,做毛主席的好戰士。

女:是的,再多的語言都不能道出雷鋒叔叔的偉大,有人說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。這到底是怎麼回事呢?讓我們回到四十多年前的一天。

雷鋒出差去安東,參加瀋陽部隊工程兵軍事體育訓練隊。

從撫順一上火車,他看到列車員很忙,就動手幹了起來。擦地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,接送背大行李包的旅客。這些事情做完了,他又拿出隨身帶的報紙,給不認識字的旅客念報,宣傳黨的政策。一直忙到瀋陽。

到瀋陽車站換車的時候,他發現檢票口吵吵嚷嚷圍了一羣人,近前一看,原來是一箇中年婦女沒有車票,硬要上車。

人越圍越多,把路都堵住了。雷鋒上前拉過那位大嫂說:

你沒有票,怎麼硬要上車呢?

那大嫂急得滿頭汗地解釋說:同志,我不是沒車票,我是從山東老家到吉林看我丈夫的,不知啥時候,把車票和錢都丟了。

雷鋒聽她說的是真情實話,就說:彆着急,跟我來。

他領着大嫂到售票處,用自己的津貼費買了一張車票,塞到她手裏說:快上車吧,車快開了。那大嫂說:同志,你叫什麼名字,哪個單位的,我好給你把錢寄去。雷鋒笑道:我叫解放軍,就住在中國。就轉身走了。那位大嫂走上車廂還感動得眼淚汪汪的向他招手。

雷鋒從安東回來,又在瀋陽轉車。他背起揹包,過地下道時,看見一位白髮蒼蒼的老大娘,拄着棍,背了個大包袱,很吃力地一步步邁着,雷鋒走上前去問道:大娘,你到哪去?

老人上氣不接下氣地說:俺從關內來,到撫順去看兒子呀!

雷鋒一聽跟自己同路,立刻把大包袱接過來,手扶着老人說:走,大娘,我送你到扶順。

老人高興地一口一個好孩子地誇他。

進了車廂,他給大娘找了座位,自己就站在旁邊,掏出剛買來的麪包,塞了一個在大娘手裏,老大娘往外推着說:

孩子,俺不餓,你吃吧!

別客氣,大娘,吃吧!先墊墊飢。

到了撫順,雷鋒背起老人的包袱,攙扶着老人,東打聽,西打聽,找了兩個多小時,才找到老人的兒子。

這些事後來被戰友們知道了。有人評論說:嘿,雷鋒出差一千里,好事做了一火車啊!

男:四十多年了,雷鋒的名字曾經是激勵幾代人成長的路標,四十多年了,古老而年輕的中國正在蓬勃的發展。但無論時空如何變化,這種精神卻一直需要,甚至在世界的更多地方,雷鋒精神也在被不同膚色的人們所景仰,所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成爲人類最寶貴的精神財富。

女:一個美國商人如此說道:雷鋒精神是人類應該有的,應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度,學習雷鋒刻苦學習的釘子精神,學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。他們甚至給與了雷鋒最高的表彰:雷鋒精神與上帝共存。

一個沒有英雄的民族,是一個悲哀的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒永遠不會離開我們。作爲我們學生不僅要學會他那種無私奉獻的精神,更要學會他刻苦學習的精神。

女:是的,雷鋒叔叔參軍後,工作一直很忙,但他總是擠出時間學習,每天晚上別人都睡覺了,他就拿着書到隊部去閱讀,一直到深夜。平時工作中,他的挎包裏總是放着書,只要一有空就讀起來,還一邊讀一邊寫心得體會。

雷鋒的日記中有這樣一段話:有些人說工作忙、沒有時間學習。我認爲問題不在工作忙,而在於你願不願意學習,會不會擠時間。要學習的時間是有的,問題是我們善不善於擠,願不願意鑽。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子爲什麼能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的,硬鑽進去的。由此看來,釘子有兩個好處:一個是擠勁,一個是鑽勁,我們在學習上,也要提倡這種釘子精神,善於擠和善於鑽。

主持人3:雷鋒也是一種永恆的精神,指引着我們用愛去溫暖別人,用信心去實現自我。

3月是學雷鋒月,我們更希望,我們能夠把一年365天,天天化成學雷鋒日,因爲我們的身邊需要雷鋒這樣的人。在此我向全校同學倡議:

在學習、紀律、衛生文明禮貌等方面以五要、五不要爲行動標準,立足實際學雷鋒,發揚釘子精神、艱苦樸素作風和助人爲樂傳統。

1、見到雜物彎彎腰,節制零食不亂拋要善小爲之,不要小善不爲。

2、遵規守紀理應當,誠信樸實生之道要嚴以律己,不要自由散漫。

3、文明禮節很重要,不拘小節必自擾要善待他人,不要作踐自己。

4、勤奮學習善思考,消極懈怠是徒勞要學而善思,不要思而不學。

5、環境優雅育英才,我自是風景一道要善待環境,不要輕狂喧譁。

男:最後,請同學們跟我一起將《學習雷鋒好榜樣》這首歌的歌詞念一念,然後跟廣播一起唱一唱。

學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨,愛憎分明不忘本,立場堅定鬥志強

學習雷鋒好榜樣,艱苦樸素永不忘,願作革命的螺絲釘,集體主義思想放光芒

學習雷鋒好榜樣,毛主席的教導記心上,全心全意爲人民,共產主義品德多高尚

學習雷鋒好榜樣,毛澤東思想來武裝,保衛祖國握緊槍,繼續革命當闖將

學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨,愛憎分明不忘本,立場堅定鬥志強

學習雷鋒好榜樣,艱苦樸素永不忘,願作革命的螺絲釘,集體主義思想放光芒

學習雷鋒好榜樣,毛主席的教導記心上,全心全意爲人民,共產主義品德多高尚

經典廣播稿7

我們的地球媽媽是慈祥的、和藹的、美麗的,她用自己的乳汁哺育着我們,使我們能夠健康成長。

可是,愚昧無知的人們卻無止境的把工廠裏的廢氣、廢液和廢渣大量排放到地球母親的皮膚上、血液中,排放到地球母親哺養人類的乳汁中。據有關資料記載,全世界僅排放到大氣中的鉛、砷和鎘就分別是200噸、1100噸和5500噸!那一團團廢氣和煙塵,一股股廢液和污水,像張牙舞爪的幽靈折磨着地球母親。我們人類還盲目的砍伐森林植被,使地球母親失去了綠色的外衣,再也擋不住洪水、狂風和沙塵,地球沙漠化的進程在逐步加快。這一切,都漸漸吞食着地球上的生命。我不禁要問,這些後果是誰造成的呢?

有資料說,由於人口逐年增加,到2050年,我國的人均耕地僅剩下不足一畝!那時候,我們的吃飯都成了問題!這又不得不使我們深思??

有人會說,宇宙空間不是大得很嗎?我們不會移居到別的星球上去嗎?然而,科學研究表明,到目前爲止,這只是設想!

破壞自然環境,就等於自毀家園。“保護環境”就不能是一句空口號,而要落實到我們的實際行動中。在這裏,我呼籲天下所有的人們:請趕快行動起來吧,不要讓這個愈發蒼老的地球再受磨難!我相信,只要我們都向地球媽媽獻上一片愛心,我們的世界將會變成美好的人間。

大家都知道,由於人類向自然界過度的索取,已經導致了大自然無情的報復:颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、乾旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至,全世界因乾旱等原因而造成的遷移性難民預計到2025年達到1億人。

慘痛的生態教訓,已經引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團視察申奧城市,就把生態環境改善列爲其中重要的內容。我國高度重視環保工作臺,先後出臺了許多保護環境的政策和法規,開展了許多保護環境的工作和活動。

我國同時也非常重視保護環境的'教育,“綠色學校創建活動”就是其中重要的內容之一,我校的環境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。

我們經常看到許多同學在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是,我們仍然存在着一些不足:仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中,不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感。心繫全球,着眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。保護地球母親,淨化綠色校園。

經典廣播稿8

鋼琴,旋律微微的風,顫顫的心

當我們在談論愛情的時候,我們在談什麼

那麼,就來一段沉默吧,讓心和空氣翩翩起舞,放下任何的感情,恣意徜徉在最純潔的美之中……

這裏是fm86.0陝服之聲,我是主播xx……

<突然好想你>

春末夏初的傍晚,依舊還是那麼淒涼。以前的種種回憶,還是會在自己的心頭出現。夜的來臨,還是多少會讓人覺得那麼哀傷。因爲有太多的時光在慢慢流逝,寫了好多自己的悲傷,卻依舊無法釋懷。沒有勇氣,我放不下那些過去的過去。

時間在歲月中流逝,夢裏那條通往樹林的小路早以被野草覆蓋。回憶那段純真的歲月,我嘴角微微翹起,可繁華已經落幕,當今天成爲回憶,剩下的只是那段回憶罷了。

《因爲愛情》

早已經習慣了用文字紀錄自己每次的記憶。不知何時開始習慣那寂寞的感覺,也許就是那次退學開始吧。從來到西安後,我早已習慣與寂寞爲伴。在人羣擁擠的街頭,我不知道自己是在抗議如今生活過分自由,還是應該默默的溜走。

“我們總是追逐於頹廢的青春,陶醉於寂寞的美麗”這是一部電影裏的臺詞。這雖是一句電影臺詞,卻將我們這一代人的內心展現的淋漓盡致。寂寞、無聊、盲目、迷茫、虛僞,都在我們認識的人裏面表現的淋漓盡致。

《別在我的傷口上撒鹽》

不知道什麼樣的文字纔算華麗,什麼樣的文章才能感化人心,青春的舞步,一曲又一曲,在一次次不爲人知的人來人往,都會擦肩停留於這唯美的瞬間。而後,曲終,人也散。習慣一個人懶懶地聽着那憂傷的旋律,習慣一個人默默地看着那傷感的文字,總覺得天那麼藍,藍得讓人有點憂鬱,夜那麼靜,靜得讓人有點想哭,生活那麼蒼白,蒼白得讓人有點無力,現實那麼殘酷,殘酷得讓人有點悲哀,感覺那麼清晰,清晰得讓人有點虛僞,疼痛那麼真實,真實得讓人有點麻木。

《電臺情歌》

寂寞是心靈的葉子,寂寞是文字的催化。魯迅說:人感到寂寞,會創作;一感到乾淨時,既無創作,他已一無所愛。也許,正是因爲如此我纔會這樣吧。我早已戀上這種感覺,有人問我爲什麼總是顯的那麼傷感,何不寫些哲理,立志的?我唯一的回答是,我習慣這感覺。

我們年輕是青春存在的見證。也許很多人會想在字裏行間將我讀懂,其實文字不過是我生活中驅散心裏落寞、孤寂的一種方式,它始終代表不了我的一切,很多時候我只能一笑而過,還是隱藏着我所謂的神祕,不讓人懂。依舊努力的去追求、去生活。

《假如》

朋友說的對,我不應該留在回憶了。可時光抽走我的記憶,留下只有回憶。

可,假如時光倒流,我們又能抓住什麼?

字,在可以在指尖隨意地跳動,但那份我們無法戰勝的感傷呢?

言,言而不衷,離,離而不去

《流淚手心》

從開始到現在,腦海的身影,揮之不去,錯過何必再流連忘返。

從現在到以後,沉默埋掩了往昔,再說珍惜的時候請留在這僅剩的半輩子裏。

時間緊湊的過着每分每秒,多年以後滿無聲息的就這樣的過去了,可是好像那些被留念的事卻未曾消散在煩囂的生活。依舊關心那些不曾割捨的過去,不知道爲什麼總是止步回去觀望未來,同此,我也回首回念那些被掩埋許久的往事。

《這就是愛情》

有過很多次的謊言,承受着現實的無奈,或是該怎麼去面對,我想已經是束手無策等待着被支配着的身體。當什麼都成昨日的時候,我在期盼的是什麼,那些不切實際的是非儼然奪去了我流年裏的心痛。很多時候徹底的知道,即已是往事,如煙如霧,何必再去念念不舍的。那一場一場重演的鬧劇,演繹的是誰的年華,至此,我想已經是一種悲劇。

《愛情裏的眼淚》

浮華一世,該怎麼去訴說,好像現實裏的一切都開始變的冷漠,是生活改變了這幫奔波的人們,還是歲月滄桑了我的`年華。當現實被迫我們做出抉擇的時候,就開始蔓延着一種自始至終的無奈,然後就是隱隱纏綿於心的痛楚。

《第三者的第三者》

我若此生成風,誰會懷戀我離去的影子,可能連我自己都難以懂得,我已經忘記開始會眷戀那些掩埋在荒年的曾經。

我若此生爲你影子,當命裏註定的‘長相廝守’,也許只有我能讀懂你的人生,知曉你的‘幸福’,是快樂或是憂傷着,而爲你的快樂而快樂,而爲你的憂傷而心痛着。可是當時間終燃盡了生命的時候,你能在偶爾的時候想起我嗎?只是偶爾。

《如果,可以愛你》

我若有着書寫人生的硃筆,那麼此生的時間都將流逝在我的指尖,只爲你作一生的幸福。

在我此生短暫的歲月裏,我會將我此生的幸福全部給予你,看着,守候着你的幸福,當你和最愛的人白頭偕老的時候,這便是我一生依戀。

莫等,莫忘。分開以後,多年以後,都是守着懷戀的過去,過着漫長的每個白天黑夜。割捨難斷的年華往事,已經慢慢的埋葬了我的一生繁華。

《習慣痛到極致》

好了,今天的節目就到這裏,這裏是xx,我們下期再見……

經典廣播稿9

(女)這個世界上,通常有兩種人。一種人積極向上,意氣風發,做什麼事都能成功。還有一種人,情緒低落,整天跟在別人後面,怕自己走錯路,但做什麼事都不成功。相比之下,團隊成員,你屬於什麼樣的人?

不管你屬於哪種人,有一個事實你要清楚:這個世界上沒有完美的人,即使是那些取得了非凡成就的成功人士,也有一些缺點或不足。但是爲什麼他們這麼優秀呢?原因很簡單,除了自己不懈的努力,就是自信。

(女)一個叫彼得的孩子從小就失明,當時他還不知道失明的後果。隨着他的成長,他知道他再也看不到這個世界了。他很壓抑,覺得自己前途很渺茫,總覺得自己不如別人。

“上帝,你爲什麼要這樣對我?我做錯什麼了嗎?”彼得經常悲傷地哀嘆。我看不見鳥、樹或顏色。丟了燈,還能怎麼辦?”

他的親戚朋友,還有很多好人,都來關心他,照顧他。當他乘公共汽車時,人們經常爲他讓座。當他過馬路時,會有人幫助他。但是彼得把這一切都看成是對他的同情和憐憫。他不想一直被人同情和憐憫。

直到有一天,一些事情改變了他對自己和世界的看法。瑞安神父是這麼告訴他的:“世界上每個人都是被上帝咬過的蘋果,都有缺陷。有些人有更大的缺陷,因爲上帝特別愛他的香味。”

“我真的是上帝咬的蘋果嗎?”他懷疑地問瑞安神父。

“是的,你不是上帝的棄兒。但上帝當然不想看到自己喜歡的蘋果,在自卑和悲觀中度過一生。”瑞安神父輕聲回答。

“謝謝你,神父,給了我力量。”彼得高興地對神甫說。從此,他把失明視爲上帝對自己的特殊愛,於是開始振作起來。幾年後,他成爲當地有名的德才兼備的盲人按摩老師,受到人們的廣泛讚譽。

上帝知道後,笑着說:“我很喜歡這個美麗而睿智的比喻。我從未放棄任何蘋果。”

(男)彼得是個身體殘疾的孩子。他不能像正常人一樣看到美麗的風景。一開始,他對自己失去了信心,悲觀地認爲自己的世界永遠是黑暗的。聽了神父的話,他深受啓發,意識到自己不是一個被丟棄的孩子,應該勇敢的振作起來。再次找回自信的彼得,最終成爲了對社會對世界有用的'人,過上了有價值的成功的生活。

事實上,我們的生活中有很多像彼得這樣的人。雖然他們不能用眼睛看,或者不能走路或說話,但這些勇敢的人總是相信自己的能力。他們比健康的人更努力,甚至取得更好的成績。他們的精神感動了許多人,激勵他們一起工作。這些人不是我們常說的“金子總會發光。是嗎?

雖然我們每個人都有一些缺點,但你應該相信我們是閃耀的“黃金”你必須始終相信自己是最好的。

一個小女孩曾經因爲耳朵上有個小疤而自卑。女孩去找心理醫生諮詢,醫生問她疤痕有多大。別人能看到嗎?女孩回答說疤痕不大,已經被長髮遮住了。

醫生覺得無法理解,問她:“既然已經覆蓋了,爲什麼還不爽?”

女孩無奈的回答:“我比別人多了一個疤,怎麼才能不自卑不煩躁?”

這個女孩因爲這麼一個小小的傷疤,被自卑和苦惱困擾了很久。她處處自卑,對做任何事都沒有信心。當然,她的生活一直是慘淡的。其實這個女孩的小疤和拿破崙的短孝,林肯的醜,羅斯福的麻痹比起來算什麼?應該自卑的是他們!但他們並沒有因此而自卑。反而各自成就輝煌!

所以,自卑就像一把鎖在靈魂上的鎖,鎖住了人的開朗和勇氣,也鎖住了人的未來。沒有自信,就沒有成功。一個取得巨大成功的人,首先是因爲他自信。自信使不可能成爲可能,使不可能變得無望。一分自信,一分成功;很自信,很成功。當你自信地對自己說“我肯定能做到。再難也是會解決的。

(男人)當然,值得提醒大家的是,自信不是盲目的樂觀,也不是軟弱的驕傲。這種虛幻的自信,是建立在身邊的人都不如自己的基礎上的。一旦有人超越他們,他們再也無法保持領先地位,他們的自信心就會崩潰。

所以,如果你想生活的光明,如果你想結交更多的朋友,記住:拋開心中自卑的枷鎖,主動去曬太陽,用行動證明你的自信最後要感謝大家的傾聽。下次見!

經典廣播稿10

尊敬的各位村民:

大家好!炎熱的夏季是入室盜竊案件高發期。大家總喜歡開着家中大小門、窗通風散熱,午後又總是昏昏欲睡,警惕性開始鬆解,此時會有一些竊賊趁虛而入趁你疲憊歇息無意識的狀態迅速盜走屋中財物;有些盜賊暗藏於家中某些隱蔽性角落,等夜深人靜,大家進入深度睡眠時有充足時間再來搜屋竊走大量財物。

所以警方提醒各位村民:

1、離家外出前,切記要關好門窗,即使出門片刻,也一定要注意隨手關好門窗,不要因爲怕麻煩,麻痹大意,將門虛掩,窗戶大開,讓不法分子有機可乘,順手牽羊。

2、許多廚房、廁所位於樓盤的暗角,不易被人看到,並且靠近下水管道、煤氣管道,這些地方小小的通風窗口夜間很容易成爲入室盜竊的通道。可以在透氣窗安裝內置式安全防護欄,或者在現有的小窗上對鐵柵欄進行改造,用一根扁鐵加固在原有的鐵條焊疤上,每一點都焊牢,連成一體,使竊賊無隙可乘,從而達到防盜的目的。

3、夏季開門、開窗睡覺時,關閉隱蔽性較好的`門窗,且屋內至少要有一人是清醒狀態,有條件的家庭可在紗窗上安裝門磁報警器,一旦有竊賊出入就會發出響聲,既嚇跑了“不速之客”,又可使事主及時發現。

4、犯罪分子在實施入室盜竊時,主要以現金和體積小的貴重物品爲主要侵犯目標,大家應把家中大量現金存入銀行,貴重物品一定要鎖好,一旦被盜,會減少財產損失。

經典廣播稿11

B:敬愛的老師,

A:親愛的同學們:

合: 早上好!

B:伴着這歡快的音樂,“紅領巾”廣播又和您見面了。我是主持人

A:我是主持人( )。

B:新的一週又開始了。

A:是的,本週我們要和大家一起探討怎樣養成良好的學習習慣 。

B:說到習慣,我想到了查·艾霍爾的一句名言“有什麼樣的思想,就有什麼樣的行爲;有什麼樣的行爲,就有什麼樣的習慣;有什麼樣的習慣,就有什麼樣的性格;有什麼樣的性格,就有什麼樣的命運”。

A:這句話說的對,成功源於良好的習慣,好的習慣是成功的階梯。一個人要想在事業上有所成就,就必須培養良好的習慣。雖然成功很高大,很輝煌,但習慣卻一般很小,它重在堅持。只要持之以恆,踏踏實實去實踐,你將在潛移默化中獲得巨大的成功力量。所以我們今天廣播的主題就是《養成幾種良好的學習習慣》 B:1. 自學預習的習慣

自學是獲取知識的主要途徑。就學習過程而言,教師只是引路人,學生是學習的真正主體,學習中的大量問題,主要靠自己去解決。閱讀是自學的一種主要形式,通過閱讀教科書,可以獨立領會知識,把握概念本質內涵,分析知識前後聯繫,反覆推敲,理解教材,深化知識,形成能力。學習層次越高,自學的意義越重要,目前我國的大學聯考爲選拔有學習潛能的學生,對考生的自學能力有較高的要求。提前預習,是培養自主學習的.精神和自學能力,提高聽課效率的重要途徑。提前預習教材,自主查找資料,研究新知識的要點重點,發現疑難,從而可以在課堂內重點解決,掌握聽課的主動權,使聽課具有針對性。

A:2、專心上課的習慣

教與學應該同步,應該和諧,因此學生在課堂上要集中精神,專心聽教師講課,認真聽同學發言,抓住重點、難點、疑點聽,邊認真聽邊積極思考。哪怕是你已經超前學過了,也還是要認真聽,要把教師的思路、其他同學的思路與自己的思路進行對比分析,找出解決問題的最佳途徑。並在這過程中,儘量多理解記憶一些東西。

B:3、善於提問的習慣

我們要積極質疑問題,帶着知識疑點問老師,問同學,問家長。學問、學問,學習就要開口問,不懂裝懂最終害自己,提問是主動學習的表現,能提出問題的學生是學習能力最強的學生,是具有創新精神的學生。

A:4、獨立作業的習慣

作業是教學活動的重要組成部分和自然延續,是學生最基本,最經常的獨立學習實踐活動,也是反映學生學習情況的主要方式。做作業的同時也時一種學習和積累的過程。做作業的目的是鞏固所學的知識,是培養獨立思考能力,不是爲了交教師的差,或是應付家長。有的學生做作業的目的不明確,態度不端正,採取“拖、抄、代.……等等”,會做的馬馬虎虎,不會做的就不動筆;有的學生好高騖遠,簡單的是會而不對,複雜的對而不全,這些不良習慣嚴重的影響了學習效果。所以我們要重視做作業,在做習題時要認真思考,總結概念、原理的運用方法、解題的思路、並且儘量多記憶一些有用的中間結論。

B:以上幾點希望能對大家有所幫助。其實許多名人之所以成功,主要源於他有良好的習慣。接下來爲大家講個故事《司馬光警枕勵志》

A:司馬光是個貪玩貪睡的孩子,爲此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑,在先生的諄諄教誨下,他決心改掉貪睡的壞毛病,爲了早早起牀,他睡覺前喝了滿滿一肚子水,結果早上沒有被憋醒,卻尿了牀,於是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕,早上一翻身,頭滑落在牀板上,自然驚醒,從此他天天早早地起牀讀書,堅持不懈,終於成爲了一個學識淵博的大文豪,寫出了名著《資治通鑑》。 A:時間過得真快,同學們,又到了和你說再見的時候了。

B:親愛的同學們,我們衷心的祝願:紅領巾廣播站能成爲你的良師益友,願他能帶走你所有的煩惱,爲你帶去無盡的歡樂。

A:願他能給你留下美好的回憶,伴你度過金色的童年。

B:感謝大家的收聽,本次播音到此結束,下次再見!

經典廣播稿12

我結束了高中生活,迎來了大家嚮往的大學生活。但是,大學生活的第一個起點是軍訓。

我們對大學軍訓並不陌生。努力和汗水是每個人最大的印象。在大家的抱怨聲中,我們歡迎了大學的老師。雖然他看起來很小,但他穿着教練的衣服又高又帥。

軍訓的'第一天,我們都穿着軍裝,跟着教官來到了我們的場地。一開始大家都很放鬆。但在教官的指導下,他說:“別怕辛苦,軍訓受不了,以後出了社會就更苦了。”聽了他響亮的口哨後,他用洪亮有力的聲音喊道:“立正,左轉。”...我們的精神也振奮起來。經過一天的學習,站成軍人的姿勢,敬禮,從左往右轉等。但是,作爲一個整體,我們不可能始終如一,整齊劃一。所以,還是要努力,做不好,做好,做好,做得更好。

正如教官所教導的,軍訓是爲了培養我們吃苦耐勞的精神。這是鍛鍊自己的機會。我們都應該抓住這個機會。“苦盡甘來,勞逸結合”,付出總有回報。軍訓讓我們更強大,鍛鍊我們的意志,讓我們在生活中對自己更嚴格…

加油,堅持就是勝利!

經典廣播稿13

致運動員

九月,這裏沒有一片雲彩

如果有,他一定馬上心痛的罩住你的身影

九月,這裏沒有一個知了,如果有,他一定會振翅激昂的爲你生生加油

九月,這裏沒有一絲微風,如果有,他一定會輕輕拂去你心中的疲憊

可是,這裏有震耳的吶喊和期盼的.目光,就算只爲這些,你也應該奮臂向前

致運動員

拼搏對於生命,是一次執著的旅程。

獎盃對於人生,只不過是往日的憑證。

露珠水晶般透徹,勢碧血凝成的晶瑩。

擁有了艱辛的跋涉,青春纔是無悔的旅程。

致運動員

雖然今天沒有陽光,每個人的心裏依舊興奮異常,只要你們矯健的身影,風一般的步伐,在那紅白相間的跑道上出現。

不論天氣好壞,我們仍一如既往的支持你們,我們的呼喊就是今天的陽光,只要心中充滿陽光,前面就有希望。

經典廣播稿14

生命不易,不可輕言放棄,成長艱難,理應好好珍惜,不是每一棵小草都能順利成長,不是每一朵鮮花都能盡情綻放。既使有幸成爲參天橋樑,一定免不了日曬雨淋霜欺雪壓,蟲噬鳥琢刀砍斧傷;縱然是百花之王,也是嚐盡了痛苦才醞釀出沁人心脾的芬芳!賽場上的我們也一樣,人生如海,我們只有永不言敗,纔有可能遊過這個波濤洶涌的`海。讓我們抖擻精神,爲生命喝彩!是拼搏使我們更加堅強!是超越使我們不同尋常!

經典廣播稿15

音樂(《校歌》)

一、開場白

男:給你的天空劃一道絢麗的亮色;

女:給你的世界奏一曲動聽的歡歌;

男:伸出你的手。

女:伸出我的手。

合:隨着悠揚的校歌讓我們相會在紅領巾廣播中;

男:尊敬的老師,

女:親愛的同學,

合:大家好!三四街國小紅領巾廣播站又和大家見面啦!本期節目由我們四(2)中隊主辦。

女:我是主持人(趙秋彤)。

男:我是主持人(王季晟)。

女:今天我們爲大家準備的節目有《校園新聞》、《聰明小屋》、《開心驛站》、《健康小知識》和《知心點歌臺》,希望大家能夠喜歡。

二、校園新聞

男:菁菁校園我的家

女:校園新聞連接你、我、他。

男:首先請關注《校園新聞》。

女:上個星期我們我們開展了法制安全主題大會。對此我班小記者王樂肖,周尚義採訪了康校長。康校長特別表揚一二年級,希望其他年級向他們學習。康校長還說希望大家注意安全,路隊要整齊,不要亂隊。

男:天有不測風雲,生活當中也充滿了一些意外。安全第一,自己的生命健康總歸是第一位的,在遇到一些緊急情況的時候我們要學會保護自己。

女:遇見緊急情況我們不要慌張,在情緒上要鎮定,因爲越是慌張,對事情的處理其實越不利。

男:接下來,我們就給同學們講講遇見緊急情況如何處理。

女:用電時候不小心觸電了。怎麼辦?

男:如果還和電器接觸,千萬不能拿手去碰,要拿乾的木頭挑。然後立刻打120急救救

男:當你回家時,發現有一個成年人在你後面跟着你。怎麼辦?

女:應穿過馬路或者走另一條路,以避免與尾隨者接觸。如果這個陌生人仍然跟着你,或者他強迫你跟他走,你要大聲尖叫並跑向附近有人羣的地方,如果這時你家裏沒人,不要往家裏跑。

男:上學、放學和外出活動,我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全,這裏面的學問可多着呢!

女:橫過道路時,要選擇有人行橫道的地方。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路,要特別注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡單的方法是:先看左邊是否有來車,再看右邊是否有來車,沒有來車時就可以安全橫過道路了。

男:橫過道路不要隨便亂穿,或者在汽車已經臨近時急匆匆過道路,都是十分危險的舉動。

合:願大家健康,快樂,平安的成長。

三、聰明小屋

(女)聰明變變變,歡迎您來聰明小屋做客。

男:獨在異鄉爲異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。聽到這首古詩,我們不禁想到了重陽節。趙秋彤你知道哪天是重陽節嗎?

女:知道。每年的農曆九月初九既是我國傳統的重陽節,也是溫馨的老人節。

男:老人,是多麼可愛可敬的人。想起我的爺爺,每次有好吃的東西,他總會留給我吃,他自己總捨不得吃一點。每次跟爺爺上街,每當我想要什麼,爺爺總會買給我。而我呢?在家總愛跟爺爺聊天,爺爺笑得合不擾嘴。原來,想讓老人家開心是那麼的簡單

女:我的奶奶也是一樣。

男:尊老愛幼使我們中華民族的傳統美德。同學們發現了我們的柱子上有什麼嗎?都發現了吧!《三字經》《弟子規》

女:大家知道嗎?柱子文化是我們學校的一個特色。在三四年級班前面有《弟子規》,後樓有《三字經》,在後面樓的西面還有聖人孔子像。《三字經》《弟子規》指導我們要從國小會尊重祖先,敬愛長輩,關心他人。《弟子規》裏面的孟子哭竹求筍、王祥臥冰求鯉、等典故,都體現了中華民族孝順父母、尊老敬老的良好風尚。

男:我們一定要保護好我們學校的《三字經》《弟子規》。把《三字經》《弟子規》作爲標準,用實際行動尊重祖先,敬愛長輩,關心他人。

四、世界拾零

齊:世界之大,無奇不有。

男:接下來,我們爲您安排的是瞭解奧祕世界的一個小欄目世界拾零。

女:你見過倒着理髮嗎?

土耳其理髮師德米爾腳懸樑頭朝下的理髮方式吸引了不少顧客。

男:你見過種出來的椅子嗎?

遼寧省65歲的吳先生歷經十載,用榆樹種出了一把椅子。略有欠缺的是椅子兩個扶手的高低不太對稱。在吳先生家附近的田地裏,記者還看見了另外6把正在栽種的椅子,其中一把已經可以收割了,其餘5把也已成型。

女:你見過怪魚會走路嗎?

魚用腿來行走、嘴裏長滿牙齒、皮膚光滑硬化,且長着細細的骨刺這樣的魚你見過嗎?貴州省遵義市市民張中剛,在離家不遠的湘江河下段小水塘邊撈到了一條怪魚。此魚大約有4兩重,用手觸摸魚的`任何部位,此魚的所有鰭立即展開,尾鰭便開始左右作小幅度的擺動,身體下面的4只鰭就會一前一後地向前滑動。

男:五、健康小知識

女:大家都有牙齒,保護自己的牙齒纔會吃嘛嘛香。今天教教大家使用正確的刷牙方法:

男:刷牙前,先準備一杯溫水,將牙刷先浸溫水,再擠一點黃豆大小牙膏在牙刷上面。

女:牙刷順着牙縫上下刷,上面牙齒往下刷,下面牙齒往上刷;咬合面要來回刷,一般情況下提倡刷牙時每個區域要刷5—10次,每次刷牙不少於3分鐘。

男:要早晚各刷牙1次,堅持晚上刷牙尤爲重要。刷牙以後不要再吃東西,如果吃了,要再刷1次。

女:平時要少吃糖果。尤其是臨睡前不要吃糖,還要注意平時的衛生習慣,不咬手指頭,不咬鉛筆頭等異物,不用舌頭舐牙齒。保護自己的牙齒纔會吃嘛嘛香,身體倍棒!

五、知心點歌臺

男:歌是我們的最愛,歡迎你走進你點我播欄目。

女:一首好聽的歌送給所有的同學,還有我們最最敬愛的老師。

請欣賞《健康歌》

六、結束語

男:時間過得真快,同學們,又到說再見的時候了。

女:親愛的同學們,我們衷心地祝願:紅領巾廣播站能成爲你的良師益友,願它能帶走你所有的煩惱,爲你帶去無盡的歡樂;

男:願它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。

女:感謝大家的收聽,本次播音到此結束。

男、女:再見!

標籤:廣播稿