關於迎六一廣播稿

有在學校廣播站鍛鍊的學生，我們廣播前都會提前準備好廣播稿，沒有準備廣播稿就不會有好的廣播效果，那麼優秀的廣播稿是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的關於迎六一廣播稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關於迎六一廣播稿1

送走金色的五月，我們迎來了“六·一”兒童節。這是孩子們的盛大節日!國旗帶着心願迎風飄揚，歌聲在校園裏飛揚。在這個陽光燦爛，奼紫嫣紅的日子裏，請允許我代表全體輔導員、教師向你們表示熱烈的祝賀，祝小朋友們節日快樂!向辛勤哺育你們健康成長的父母、老師致以衷心的感謝和崇高的敬意!向關心少年兒童健康成長，支持教育事業的各級領導，社會各界人士表示最衷心的感謝!

少年兒童們，你們生長在一個繁榮興旺的社會時代，你們是天之驕子，令人羨慕。今天，你們在裏士村國小愉快地學習，快樂地成長。裏士村國小爲你們的健康成長提供了，一流的辦學條件，高素質的師資隊伍，一流的教學質量幫助你們奠定了堅實的基矗少年朋友們，你們是祖國的未來，大禹的後代，希望你們好好學習，天天向上，做一個品德高尚、誠實守信、全面發展、勇於創新的祖國接班人，少年好學，必成大器，未來的世界屬於你們。

作爲祖國花朵的培養者，我們牢記自己的職責，對隊員負責，對社會負責，我們要像對待自己的孩子一樣對待每一個隊員。隊員就是我們的資本，每一個輔導員都希望看到自己培養出的是一批高素質的人才。作爲一名稱職的輔導員我們將對全體隊員充滿愛心、耐心和誠心，記得一位著名的教育家說過：愛自己的孩子，是人;愛別人的孩子，是神。選擇了輔導員這一行，那麼我們就要學着做“神”。對工作我們會有熱心和恆心，既然選擇了這份工作我們輔導員就會以極大的熱情去投入工作，一心撲在工作上，無論遇到什麼困難，都要持之以恆，讓時間去證明一切。對自己更會有信心。工作不能怕字當先，要增強自信心，手中有糧，心中不慌。所以我們要不斷地用知識豐富自己，不要怕工作中學生出問題，要有信心解決好發生的問題，讓我們在實踐中成長，讓我們在工作中不斷完善。

最後我再次代表全體輔導老師向親愛的少先隊員們表示節日的祝賀。我們將用這無私般純潔的心，共同攜起手，用我們的愛，理性之光，呵護千萬只雛鷹自由健康地飛翔。

關於迎六一廣播稿2

同學們：

大家好!

今天是我們的節日——國際兒童節。國際兒童節是爲了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權、撫養權，爲了改善兒童的生活，爲了反對虐殺兒童和毒害兒童而設立的節日。

每一年，我們都會和許多的節日相伴而過，唯有兒童節是真正屬於我們自己的節日。在這個快樂的日子裏，首先送上我們的祝福，向大家表示節日的祝賀，並向辛勤培育我們的全體教師，致以衷心的感謝。“六一”國際兒童節，是全世界兒童的節日，也是爲爭取兒童生存、健康和受教育的權利而鬥爭的日子。把每年的6月1日設定爲國際兒童節是從1949年11月開始的。新中國在1949年12月23日決定把每年的6月1日爲兒童節，毛澤東主席還親筆題寫了“慶祝兒童節”的祝詞。同學們，在節日的歡笑中，讓我們一起講文明，講禮儀，樹新風;讓我們一起誦讀經典，徜徉於優秀的民族傳統文化;讓我們參與到豐富多彩的校園文化活動中，開闊了視野，讓沐浴着源遠流長的文明之風。同學們，在節日的喜慶中，讓我們快樂學習，茁壯成長，在爭做三好少年活動中大顯身手。讓我們每個人都來珍惜幸福的時光，健美身心，全面發展，不辜負社會、老師和家長對我們的希望。同學們，在節日的快樂中，我們應該意識到我們肩上沉甸甸的責任，因爲我們是祖國的未來，是民族的希望。我們應該好好學習，天天向上，做一個品德高尚、誠實守信、明理守法、勇於創新的祖國接班人。

同學們，在這個幸福的日子裏，讓我們要用動聽的歌聲唱出幸福和愉悅、用悠揚的琴聲奏出純真和朝氣、用優美的舞姿舞出理想和追求、用質樸的語言道出勤奮和進取。最後，再次衷心祝願同學們節日快樂、不斷進步，祝福老師們青春常在、童心永駐!今天的廣播就到這裏，再見!

關於迎六一廣播稿3

六一兒童節的廣播稿

開頭：（播放一段音樂）---歡快曲子(1分鐘)

甲：敬愛的老師們！

乙：親愛的同學們！

合：大家早上好!莘陂國小紅領巾廣播站又和大家見面了！

甲：我是今天的主持人 邵薇然 。

乙：我是 邵紫茵 。

甲：“盼望着，盼望着，在六月的第一天就快到了，與你一起，迎來夏日裏最燦爛、最快活的日子！

乙:對啊。“國際六一兒童節”即將到來了！一個屬於小不點兒們的節日，卻給全世界的人們帶來了最純粹的快樂！

甲：我祝願在這一年一度的節日裏，我們莘陂國小的所有同學都能開開心心的度過。

乙：是的。同學們，“每當“六一”國際兒童節的時候，我們都興高采烈地歡度着自己的節日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，一個個優美的舞姿，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節的來歷？是否知道當年確定兒童節的時候，是因爲世界上有無數的少年兒童在戰爭中被奪去了幼小的生命呢？

甲：同學們，想知道答案嗎？一段音樂之後，回來告訴你。

(播放歌曲2分鐘)

甲：老師們、同學們，歡迎繼續收聽我們的廣播。

乙：接下來爲大家介紹------國際六一兒童節的來歷。

甲：那是在第二次世界大戰期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140餘人和全部嬰兒，並把婦女和90名兒童押往集中營。村裏的房舍、建築物均被燒燬，好端端的`一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。

乙：爲了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦

女聯合會在莫斯科召開執委會，正式決定每年6月1日爲全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。

甲：同學們，聽了我們的介紹，你是不是對我們的兒童節又多了一些瞭解了呢？

乙：希望是這樣。記得老師以前說過，在此之前，世界上的許多國家就有兒童節了。

甲：嗯，是的。在1925年，國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日，英國、美國、日本等國積極響應，先後建立了自己國家的兒童節，英國規定每年的7月14日爲兒童節，美國規定5月1日爲兒童節。日本的兒童節很特殊，分男女兒童節，男兒童節在5月5日、女兒童節在3月3日等等。當時我國在1931年也曾經規定4月4日爲中國兒童節。

乙：是呀，不過，自從1949年確立6月1日爲國際兒童節以後，世界各國紛紛廢除原來的兒童節，而統一爲"六一國際兒童節"。我國中央政府1949年12月宣佈：以"六一國際兒童節"代替原來的"四四兒童節"，並規定少年兒童放假一天。

(播放音樂2分鐘)

甲：盼望着，盼望着，在六月的第一天，與你一起，迎來夏日裏最燦爛最快活的日子！

乙：紅色的、藍色的氣球，在孩子仰望天空的一瞬間，飛到天盡頭； 甲：田野裏，草叢邊，翩翩起舞的花蝴蝶和孩子們玩着捉迷藏；

乙、吹泡泡的小女孩兒，將希望裝得滿滿的，透過七彩陽光，看快樂的輪廓越變越大；

甲：愛讀書的少年，在夏日的日頭下，手捧那本愛不釋手的外太空探索，津津有味地讀着

乙：今天，是六一國際兒童節。一個屬於小不點兒們的節日，卻給全世界的人們帶來了最純粹的快樂！

甲：記憶裏的小時候，兒童節的下午，我們總愛纏着大人，去遊樂場玩碰碰車，騎旋轉木馬。乙：記憶裏的小時候，太陽公公總是很早回家，和小夥伴嬉戲玩耍的時光總是那麼短暫......

甲：而終於有一天，我們長大成人。在緊張忙碌的現代生活裏，很難停下來

喘一口氣。何不在今天，讓我們放慢腳步，和身邊的小不點兒們一起，肆無忌憚地開懷大笑吧！

乙：溫習年少時，那最初夢想，而今是不是已漸行漸遠？或者還爲之堅持着，努力着？

甲：在六月的第一天，我們願和普天之下的所有人，共度歡樂時分，追憶少年夢想。

乙：讓童心未泯的人，一起驕傲地說，我們都是孩子！

甲：紫茵啊，兒童節是我們小朋友自己的節日，也是我最喜歡的節日啦！ 乙： 那，薇然啊，你一般怎樣慶祝兒童節呢？

甲：慶祝的方式可多了，叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物，爸爸、媽媽陪我逛遊樂園，還要請我吃頓大餐呢！

乙：呵！你的兒童節安排得真豐富，可讓人羨慕啊！

甲：不過，我知道，不同的國家，他們慶祝兒童節的方式也有不同哦!有的還很特別呢!

乙：哦，是嗎？舉個例子聽聽。

甲：就比如日本的3月3日女孩節 這個節日是專門爲小女孩設立的，每到這一天，家中有女兒的父母會在家裏設置一個陳列臺，臺上放上穿着日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作爲給自己女兒的節日禮物。 在5月5日男孩節這天， 爲了祝福家中的男孩健康、快樂，這一天日本家家戶戶都會用紙或布做成色彩鮮豔、形狀像鯉魚的綵帶，然後把這些綵帶串在竹竿上，並和金色的風車綁在一起，掛在屋頂上。之所以這樣做，是因爲日本人相信鯉魚最有精神和活力，希望家中的男孩都像鯉魚那樣，因此這一天又稱爲鯉魚日”。

乙：哦，你知道的可多了。在我們中國，大部分孩子過六一節都像過年一樣這麼開心，因爲在這一天，可以收到好多家人或者親戚送給自己的禮物，在學校，老師還給我們舉辦一些節目，讓我們大開眼界並讓我們的心情得到放鬆，校長還給我們派禮品呢！真是太幸福了。如果每個月一次過六一節，那該多好啊！

甲：同學們，在今天世界上，我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在飢餓和痛苦中生活，甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此，我們生活在幸福的環境中的孩子們，要珍惜！

（播放歌曲《快樂的節日》1分鐘）

甲：敬愛的老師、

乙：親愛的同學們

甲：六月的陽光，六月的藍天，六月的鮮花，都在爲我們祝福。 乙：六月的激情，六月的感動，六月的希望，都因我們充溢。 甲：六月的我們，是熱情的奔放的

乙：六月的我們，是健康的向上的

合：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚起理想的風帆，迎接美好的未來！ 合：老師、同學們，本次播音到此結束，感謝收聽，再見。 （播放 《大家一起來》）