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實驗國小紅領巾廣播稿

廣播稿9.8K

有在學校廣播站鍛鍊的學生,大家廣播前一般都會提前做好廣播稿,一份優秀的廣播稿能提高節目效果,廣播稿應該怎麼寫呢?下面是小編爲大家整理的實驗國小紅領巾廣播稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實驗國小紅領巾廣播稿

實驗國小紅領巾廣播稿1

男:XX實驗國小

女:XX實驗國小

合:校園紅領巾廣播站,現在開始播音

男:在這裏,我們爲您打開一扇窗,展示校園的活力與風采。

女:這裏有飛揚的夢想

男;這裏有溫馨的祝福

合:歡迎您走近新曉紅領巾廣播站!

女:敬愛的老師們,

男;親愛的同學們,

合:大家下午好!

女:今天是11月9號,星期一,XX實驗國小紅領巾廣播站,又和大家見面了!

男:我是五年四班的播音員——曲XX

女:我是五年四班的播音員——王XX歡迎大家收聽本期節目。

男:同學們,我先將本期節目的主要內容介紹一下:首先是《校園快訊》和《小竅門》

女:接着是《科技博覽》和《故事百寶箱》欄目

男:最後,我們將要走近《娛樂天地》,送出我們的祝福。

女:首先,讓我們走進《校園快訊》。(快樂號角音樂聲響起)

男:升旗儀式是一件莊重而嚴肅的事,他代表我們對祖國的崇敬和熱愛。上週,由於天氣原因,我校師生進行了室內升旗儀式。升旗時,同學們個個精神抖擻,敬禮動作標準規範,國歌唱得更是響亮動聽,成了一道亮麗的風景。

女:上週一省市領導一行,來我校視察甲流防控工作,對我校行之有效的措施給與充分的肯定。

男:上幾個星期,爲防控甲流,我校師生加強了體溫監測,勤洗手,勤通風,取得明顯成效。

女:最近,尤其可喜的是,經過師生的共同努力,我們最近的用餐秩序有了很大的進步,希望同學們能繼續保持下去。

男:近來,天氣狀況不是很穩定,提醒大家注意增減衣物,小心感冒。還教給大家一些治療感冒的小竅門。

女:每晚用較熱的水泡腳15分鐘,水量要沒過腳面,泡後雙腳要發紅。可將油燒熱,澆在切細的生蔥絲上,再與豆腐等涼拌吃。每天用冷水洗臉。用手掬一捧水洗鼻孔,即用鼻孔輕輕吸入少許水,再擤出,反覆多次。兩手對搓,掌心熱後按摩迎香穴(位於鼻溝內、橫平鼻外緣中點)10餘次。在杯中倒入開水,對着熱氣做深呼吸,直到杯中水涼爲止,每日數次,可減輕鼻塞症狀。用電吹風對着太陽穴吹3至5分鐘熱風,每日數次,可減輕症狀。

男:下面請聽《科技博覽》

衆所周知,地球在一個橢圓形軌道上圍繞太陽公轉,同時又繞地軸自轉。因爲這種不停的公轉和自轉,地球上纔有了季節變化和晝夜交替。然而,是什麼力量驅使地球這樣永不停息地運動呢?地球運動的過去、現在、將來又是怎樣的呢?有請我們班小小科技員爲我們介紹一下。

張:人們最容易產生的錯覺是認爲地球的運動是一種標準的勻速運動,否則,一日的長短就會改變。偉大的牛頓就是這樣認爲的。他將整個宇宙天體的運動,看成是上好發條的機械,準確無誤,完善無缺。其實,地球的運動是在變化着,而且極不穩定。科學家經過長期觀測認爲,引起這種週期性變化的原因是與地球上的大氣和冰的季節性變化有關。此外,地球內部物質的運動,如重元素下沉,向地心集中,輕元素上浮、岩漿噴發等,都會影響地球的自轉速度。科學家還發現,地球運動時,地軸向天空劃的圓圈並不規整。就是說地軸在天空上的軌跡根本就不是在圓周上的移動,而是在圓周以外作週期性的擺動,擺幅爲9″。由此可以看出,地球的公轉和自轉是許多複雜運動的組合,而不是簡單的線速或角速運動。地球就像一個年老體弱的病人,一邊時快時慢、搖搖擺擺地繞日運動着,一邊又顫顫巍巍地自己旋轉着。地球還隨太陽系一道圍繞銀河系運動,並隨着銀河系在宇宙中飛馳。地球在宇宙中運動不息,這種奔波可能自它形成時起便開始了。就現在地球在太陽系中的運動而言,其加速或減速都離不開太陽、月亮及太陽系其他行星的引力。人們一定會問,地球最初是如何運動起來的呢?未來將如何運動下去,其自轉速度會一直變慢嗎?這個就有待我們進一步去考證了。

女:謝謝張XX的介紹。今日,故事寶箱又會爲大家準備什麼節目呢?

釘子

有一個男孩有着很壞的脾氣,於是他的`父親就給了他一袋釘子;並且告訴他,每當他發脾氣的時候就釘一根釘子在後院的圍籬上。

第一天,這個男孩釘下了37根釘子。慢慢地每天釘下的數量減少了。他發現控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來得容易些。

終於有一天這個男孩再也不會失去耐性亂髮脾氣,他告訴他的父親這件事,父親告訴他,現在開始每當他能控制自己的脾氣的時候,就拔出一根釘子。

一天天地過去了,最後男孩告訴他的父親,他終於把所有釘子都拔出來了。

父親握着他的手來到後院說:你做得很好,我的好孩子。但是看看那些圍籬上的洞,這些圍籬將永遠不能回覆成從前。你生氣的時候說的話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀,不管你說了多少次對不起,那個傷口將永遠存在。話語的傷痛就像真實的傷痛一樣令人無法承受。

聽了這個故事我有個想法:人與人之間常常因爲一些彼此無法釋懷的堅持,而造成永遠的傷害。如果我們都能從自己做起,開始寬容地看待他人,相信你一定能收到許多意想不到的結果....幫別人開啓一扇窗,也就是讓自己看到更完整的天空....

女:大家喜歡的《點歌臺》又要開始了,

男:讓歌聲爲你送上深情的祝福

女:讓歌聲傳遞你們美好的心聲

男:一首《踏浪》爲大家送上,願它給大家帶來一週的好心情。(音樂《踏浪》)

結束:女:伴着輕快的音樂,也是我們和大家說再見的時候了!

男:謝謝大家的收聽,下次節目再見!

女:再見!(歌再次響起)

實驗國小紅領巾廣播稿2

1:親愛的同學們!

2:敬愛的老師們!

1、2:大家中午好!實驗國小紅領巾廣播站在動聽的音樂聲中開通了!

1:我是播音員(孫睿)。

2:我是播音員(徐煜軒)。

1:新學期開始了,我相信我們同學心中都早已制定好自己的學習計劃和目標了。我真心地希望我們的同學每天都能開開心地生活,快快樂樂地學習。

2:是呀!新學期開始了,我們同學又開始投入到我們和諧的學習氛圍中了,我希望我們同學繼續保持着上一學期的那種學習鬥志。好好學習,爲自己爭光,爲學校爭光,爲父母爭光,爲老師爭光!

1:是呀!同學們,我們是學生,我們的任務是學習、學習、再學習!爲了知識我們需要奮鬥!

2:爲了知識,我們需要拼搏!

1、同學們,我們時刻都不能忘記自己是學知識的學生。

2:同學們,接下來我們先把我們這期的節目跟大家彙報一下:

1:首先請聽校園新聞。

2:其次是《禮儀知識》。

1:接着是《光榮榜》。

2:首先,讓我們來聽聽校園新聞。

1:在20xx年鹽城市國小生英語口語比賽中,我校王鼎同學獲得二等獎,徐張璇、陸思宇同學獲得三等獎。

2:我校的課本劇《新王二小》在江蘇省第二屆國小藝術節展演中榮獲一等獎,我們向他們表示熱烈的祝賀。

1:9月10日,我校童星藝術團爲全縣教師節慶祝大會獻詞,並獻演了大合唱《初升的朝陽》、舞蹈《陽光女孩》和剛剛從南通載譽歸來的《新王二小》,受到了高度評價。

2:昨天是全國第四個公民道德日,我校的少先隊員走上街頭,發起了“愛市容、去陋習,做文明市民”的簽字活動,倡導人們做“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的好公民,吸引了幾百名市民前來簽名,他們紛紛表示,要爲把我縣建設成環境優美、現代文明的城市作出應有的貢獻。

1:校園新聞到此結束。

2:下面請聽《禮儀知識》。

1:中國是文明古國,有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優良傳統。周恩來總理一向被人們稱爲禮貌待人的楷模。有一次,周恩來總理請一位理髮師給他刮臉,一不小心,颳了一個小口子,師傅忙說:“對不起。”總理笑着寬慰他。事後,總理還一再向那位師傅道謝,盡力消除了他的顧慮。

2:我們國小生就應該講文明,懂禮貌,語言和行爲都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學會使用文明用語。對長輩,對老師表示尊敬時,要稱呼“您”,請求別人做什麼或給予幫助時,要說“請”,別人幫助了自己時,要說“謝謝”,當別人感謝你或有事向你道謝時,要說“別客氣”或“沒關係”,當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時,要主動說:“對不起”。早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時,要主動打招呼,說“您早”“你好”,分手時互相說“再見”。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體,決不可以說髒話、粗話。

1:可是,有的同學是怎樣做的.呢?在家裏,稍不如意,對長輩就任意發脾氣,在學校,不但對老師不理不睬,甚至給老師起綽號。同學之間打架,罵人,說髒話的現象,到處可見。明明是自己不對,卻死不承認,當別人不對時,不能原諒別人的過失,當別人對自己表示歉意時,更是得理不讓人。

2:學校辦公室是老師工作、學習和課餘休息的地方,學生不應該隨便進入。如果有事一定要進入辦公室,應該先敲門,喊報告,經同意後再進入辦公室時,要輕手輕腳,避免發出響聲,影響他人。可是,我發現有小部分同學不是這樣做的,他們不僅旁若無人的隨隨便便進出辦公室,大聲喧譁,影響了老師辦公,這樣真是太不文明瞭。

1:我要奉勸那些不講文明,不懂禮貌的同學,改掉自己的壞毛病。希望通過學習《國小生日常行爲規範》,使同學們的日常行爲真正規範起來。同學們,讓我們共同努力,爭當新世紀的文明少年吧!

2:接下來是光榮榜欄目。

1:我校一(3)班顧文龍小朋友見到學校裏的廢紙主動撿拾,他這種愛護校園,保護環境的行爲值得我們全校同學學習。

2:新的一學期正邁着矯健的步伐向我們走來,(音樂響起)我們把願望寫在今天,不管汗能流多少,也不怕血可灑許多,我們將在實驗國小銘刻下人生的理想,我們將永遠和懶惰與渙散作別!我們將永遠和勤勞做朋友!老師們、同學們我們一起互相祝願:明天更美好!

2:同學們,老師們,在美妙的音樂聲中,我們的節目也已經接近尾聲了。

1:是啊!也該是我們和大家說再見的時候了。

1、2:在節目結束之際,請允許我們實驗國小紅領巾廣播站的同學們,

1:祝全體老師:工作順利!身體健康!

2:祝全體同學:學習更上一層樓!天天快樂!

1、2:縣實驗國小紅領巾廣播站第一次廣播到此結束,謝謝收聽!

實驗國小紅領巾廣播稿3

男:xx實驗國小

女:xx實驗國小

一起:校園紅領巾電臺,現在播出

m:在這裏,我們將爲您打開一扇窗戶,展示校園的活力和風格。

女:這裏有飛翔的夢

男;這裏有溫暖的祝福

歡迎來到新曉紅圍巾電臺!

女:各位老師:

男;親愛的同學們:

大家下午好!

女:今天是11月9日,星期一。是xx實驗國小紅領巾電臺。我又來了!

男:我是五年級四班的播音員——曲xx

女:我是五年級四班的播音員。歡迎來到這個節目。

m:同學們,我先介紹一下這個節目的主要內容:

一、校園快車和小貼士

女:然後是科技博覽會和故事寶盒的欄目

m:最後,我們走近娛樂圈,送出我們的祝福。

女:首先我們進校園快車。(快樂號角音樂響起)

m:升旗儀式是一件莊嚴而嚴肅的事情。它代表了我們對祖國的崇敬和熱愛。上週,由於天氣原因,我們學校的老師和學生舉行了室內升旗儀式。升旗的時候,同學們都興高采烈,敬禮動作規範,國歌唱得響亮動聽,成了一道亮麗的風景。

女:上週一,省市領導代表團來我校視察甲型流感防控工作,充分肯定了我校的有效措施。

m:最近幾周,爲了防控甲型流感,我校師生加強體溫監測,勤洗手,勤通風,取得了顯著效果。

w:最近特別可喜的是,在老師和學生的共同努力下,我們最近的就餐秩序有了很大的進步。希望同學們能繼續維持下去。

男:最近天氣不是很穩定,提醒大家注意增減衣服,謹防感冒。我還教了你一些治療感冒的小技巧。

女:每天晚上用熱水泡腳15分鐘。水量不能超過你的腳面。泡完腳應該是紅的。將油加熱,倒在蔥絲上,然後和豆腐等涼菜一起吃。每天用冷水洗臉。用手洗鼻孔,就是用鼻孔輕輕吸進一點水,然後反覆吸出來。雙手搓揉,掌熱後按摩項英點(位於鼻溝內,橫鼻外緣中點)10次以上。將開水倒入杯中,在熱空氣中深呼吸,直到杯中的水冷卻,每天數次,可以緩解鼻塞的症狀。用吹風機吹熱空氣3—5分鐘,一天幾次,可以緩解症狀。

現在請聽科技博覽會

衆所周知,地球在橢圓軌道上繞太陽公轉,同時也繞地軸自轉。由於這種不斷的公轉和自轉,地球上出現了季節變化和晝夜交替。然而,是什麼力量驅使地球無休止地運動呢?地球運動的.過去、現在和未來是怎樣的?請我們班的小科技人員介紹一下。

張:人最容易產生地球運動是標準勻速運動的錯覺,否則一天的長度就會改變。偉大的牛頓就是這麼想的。他把整個宇宙中天體的運動看作一個發條機器,精確而完美。事實上,地球的運動是不斷變化的,極其不穩定。經過長期觀察,科學家認爲,這種週期性變化的原因與地球大氣和冰的季節性變化有關。此外,地球中物質的運動,如重元素下沉,向地心集中,輕元素漂浮,岩漿噴發等。,會影響地球的自轉速度。科學家還發現,當地球運動時,地軸向天空畫的圓是不規則的。也就是說,地軸在天空中的軌跡根本不是圓周上的運動,而是圓周外以9°擺動的週期性‘擺動’。可以看出,地球的公轉和自轉是許多複雜運動的組合,而不是簡單的線性或角速度運動。地球就像一個年老體弱的病人,在它快速緩慢的時候繞着太陽轉,同時又在顫抖地自轉。地球也隨着太陽系繞銀河系運動,在宇宙中隨銀河系一起飛行。地球在宇宙中不斷運動,可能是從形成開始的。就地球在太陽系的運動而言,它的加速或減速離不開太陽、月球和太陽系其他行星的引力。人們會問,地球最初是怎麼運動的?它以後會怎麼運動,轉速會一直變慢嗎?這需要進一步研究。

女:謝謝張xx的介紹。今天故事寶箱會給大家準備什麼節目?

有一個壞脾氣的男孩,他爸爸給了他一包釘子。並告訴他,只要一發脾氣,就會在後院的籬笆上釘一顆釘子。

第一天,男孩釘了37顆釘子。慢慢的,每天的指甲數減少了。他發現控制自己的脾氣比釘釘子容易。

終於有一天,男孩再也不會失去耐心,再也不會發脾氣了。他把這件事告訴了父親,父親告訴他,只要能控制住自己的脾氣,他就會拔掉一根釘子。

日復一日,男孩終於告訴父親,他終於拔掉了所有的釘子。

父親牽着他的手來到後院,說:“你做得很好,我的好孩子。”但是看看那些柵欄上的洞。這些柵欄永遠不會回到過去。生氣的時候說什麼都會留下這些指甲一樣的疤痕。如果你用刀刺傷了一個人,無論你說多少次對不起,那個傷口都會一直存在。言語的痛苦和真正的痛苦一樣難以忍受。

聽了這個故事,我有了一個想法:人往往會因爲一些執着的堅持而遭受永久的傷害。如果我們能從自己做起,開始以寬容的態度對待別人,相信你會收到很多意想不到的結果。幫助別人打開一扇窗,也就是讓自己看到更完整的天空。

女:最愛的《墊子臺》又要開始了。

男人:讓歌聲給你送去深深的祝福

女人:讓歌聲傳達你美麗的心

m:送大家一首《踏浪》。希望能給你帶來一週的好心情。(音樂《踏浪》)

結尾:女:隨着輕音樂,我們該和大家說再見了!

男:謝謝聽。下次見!

女:再見!(歌聲再次響起)

實驗國小紅領巾廣播稿4

男:敬愛的老師們。

女:親愛的同學們。

合:大家上午好!

女:很高興再次和你相約在《校園之聲》。

男:我是主持人董恆年。

女:我是主持人蘇暢。

男:我先來問大家一個問題:動畫片和卡通片一樣嗎?有沒有區別?

女:這個你難不倒我,我可以告訴你?首先可以肯定的是卡通片與動畫片是同一個意思,都是指會動的美術畫面。

其次卡通片與動畫片還有些小小的區別,卡通片是cartoon英文的讀法,一般都用來指美式的那種動畫比較合適;而我們所謂的動畫片,其實是指日式動畫。

所以卡通和動畫兩者都可以用,意思都一樣。只不過不同的人有不同的看法,就像許多人認爲卡通片就是那些很幼稚的動畫片一樣。

男:嗯,有道理,我們先來聽一首歌曲,請同學們猜猜是哪部卡通片裏面的歌?

音樂起:(叢林奇遇記主題歌)

女:同學們,好聽嗎?

男:現在呀,全國小朋友正在舉行唱國產卡通片歌曲的活動。

女:提起卡通片大家一定都非常喜歡了:

男:像《葫蘆兄弟》、《寶蓮燈》、還有正在少兒頻道熱播的《三國演義》太多了。

女:每個小朋友心中都有自己喜歡的卡通人物。

男:那麼這些精美的卡通片又是怎麼製作出來的呢?

女:我下面就給大家介紹一下:

卡通片的製作

電影是以每秒鐘24個畫面的速度進行放映的。但卡通片的畫面要一幅幅地畫出來。如果拍攝一部20分鐘的卡通片,卡通師至少要畫28800幅畫面,這是一個浩繁的工程。

但採用計算機卡通製作系統則能使作畫過程大大簡化。卡通設計師可以只畫出一個動作的開始與結束兩幅畫,計算機便能自動生成中間的若干畫面完成這個動作。卡通製作中的描線與上色也是一個很繁瑣的工作,每幅畫的輪廓和顏色必須精確,一旦出現差錯,就會影響放映效果。採用計算機卡通製作系統則不會有這些問題。計算機內貯存有上萬種顏色,上色時,操作者只須選定顏色,用光筆一點,顏色便上好了。

整部卡通片的製作工作完成後,設計師可以在屏幕前反覆演示與修改,可以變動背景、改變人物動作或重新安排鏡頭的'推、拉、搖、移,以達到最後滿意的效果。

男:呀,想不到這麼複雜呢!

女:卡通片在給我們小朋友帶來歡樂的同時,不知道凝聚了多少幕後人員的辛勞。

男:是呀,我們歡樂的童年少不了他們的努力呀。

女:同學們,你們看過哪些卡通片呢?

男:還是讓我們來給大家介紹介紹一些經典卡通片吧,有一些你還沒看過呢!

女:《貓和老鼠》中的湯姆和傑瑞絕對要榜上有名。我們中的很多人都通過錄像帶或電視節目欣賞過這部卡通,相信每集結束之後的那個“獅子吼”標誌也給大家留下了非常深刻的印象。

男:《米老鼠和唐老鴨》是20世紀80年代在我們國內走紅的,但這部卡通中的形象至今仍然活躍在世界各地,前不久香港建起迪斯尼樂園又把這些可愛的人物帶到了中國。除了米奇、米妮等卡通形象,李楊給唐老鴨的配音同樣是永遠的經典。

女:《聰明的一休》 這部動畫片不僅給我們帶來了快樂,而且講了很多科學道理,尤其是那超懷舊的主題歌,還有一休哥、小葉子以及那個小布娃娃……誰沒看過的話誰就沒有童年。

男:“在那山的海邊海的那邊有一羣藍精靈,他們活潑又聰明……”《藍精靈》是一部英國動畫片,其中的藍爸爸、藍妹妹、格格巫還有阿茲貓這些形象的線條雖然簡單,但卻是在我們的腦海中活靈活現...

女:《變形金剛》“變形金剛,隨時變形狀……”相信這句歌詞在很多30-40歲的人的腦海裏面留下了無比深刻的印象。汽車人的老大“擎天柱”以其勇敢、堅毅的強者形象成爲了很多男孩心目中的英雄。

男:還有像《丁丁歷險記》、《湯姆歷險記》、《萬里尋母》等等太多了……

女:不過呀,這些都是國外的。

男:嗯,隨着科技的進步,我們國內也產生了很多優秀的國產動畫片:

比如說:《大鬧天宮》、、《葫蘆兄弟》、《哪吒鬧海》、《寶蓮燈》、《中華小子》

《小鯉魚》、《福娃》《奇奇顆顆歷險記》……等等

女:我們戴窯中心國小的同學看了還不過癮,呵,這不,他們還要講給大家聽呢?

男:六(2)班的禹靜雯同學她呀,最喜歡喜羊羊和灰太狼了。背景音樂《夢幻》

喜羊羊與灰太狼

親愛的小朋友們,你們看過《喜羊羊與灰太狼》這部卡通片吧?這部卡通片裏有不怕失敗的灰太狼,聰明伶俐的喜羊羊,愛漂亮的美羊羊……那麼多形象新明、性格迥異的小羊都讓我特別喜歡,今天,我就來講講發生在他們之間的故事吧!

小朋友們,植樹節這一天,慢羊羊村長和往年一樣,帶着小羊們去村外的防護林植樹。其他的小羊羊幹活時都十分勤快,唯獨懶羊羊只種了一棵樹就睡着了。村長看見了就去叫醒他,然後質問他:“懶羊羊,你爲什麼不勤快地植樹呢?”懶羊羊揉揉眼睛,問:“植樹有什麼用?”村長立即講了一大堆植樹的好處,其他羊聽了也馬上背誦起來。只有剛來的暖羊羊問:“你們怎麼知道村長要說什麼呢?”喜羊羊答道:“村長每年度這麼說!”說完,他們就要回羊村了。慢羊羊村長在後面喊道:“等等!我還有一篇沒有講完呢!”大家一起悲傷地說:“村長一講話比灰太狼還可怕!”

讓我們來看看灰太狼在幹什麼吧。原來他在砍樹呀,灰太狼帶着樹回到家,迎面而來的是一隻平底鍋,接着是紅太狼的聲音:“我不是讓你買紙巾了嗎?紙巾呢?”灰太狼小聲說“紙巾賣光了,所以……”“那我怎麼辦?”紅太狼叫道,“你沒看見我感冒流鼻涕嗎?”說着鼻涕又流了下來,她只好用最好一張紙檫了檫鼻子。灰太狼悄悄拉開了一塊紅布,露出一臺機器,灰太狼說:“這是一臺紙巾製造機,一邊放進樹木,另一邊就會開始製造……”話還沒說完,平底鍋就打在了灰太狼頭上,紅太狼又喊道:“現在才做,什麼時候才能用上?”“馬上就可以了。”說完,他就造出了許多紙巾。

可是,由於灰太狼亂砍伐樹木,使風沙危害了羊村。喜羊羊便把風沙引到了灰太狼家,讓灰太狼夫婦收到了懲罰。最後,村長講紙巾製造器改成了能使紙巾變成樹木的機器,讓森林恢復了生機。

親愛的小朋友們,我們可不能學習灰太狼,我們一定要保護樹木,有了它們,纔會讓地球變得更美麗!

男:好的卡通片除了大家喜歡的卡通形象外,一首好的主題歌或片尾曲

同樣會給大家留下深刻的印象。

女:在節目的最後我們送上卡通片《三國演義》的主題歌。

男:又到了說再見的時候了!

合:老師們、同學們再見!