國小生國慶節廣播稿

國小生國慶節廣播稿

在學校廣播站鍛鍊的學生都知道，廣播前都會預先做好廣播稿，一份優秀的廣播稿能提高節目效果，那麼應當如何寫廣播稿呢？下面是小編收集整理的國小生國慶節廣播稿 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

國小生國慶節廣播稿 1

甲：留住一絲清風，播撒出希望的明天。

乙：付出一份真誠，打造愛的世界。

甲：帶走一片笑容，永遠與我們同行。

乙：在這金秋的腳步越來越近的時刻，在這收穫的季節。

甲：紅領巾廣播又和大家見面了！我是今天的播音員XXX

乙：我是今天的播音員XXX今天我們爲大家安排的節目有佳文共賞、健康快車、歡樂跳跳豆等，希望大家認真收聽。

甲“佳文共賞”

甲：XX是我國的傳統佳節——中秋節，在今天的“佳作欣賞”裏，我們來欣賞一首中秋有關的千古流傳的詞作。

乙：這首詞是誰寫的？

甲：是宋代大文豪蘇軾寫的。

乙：哦，那我知道了，是《水調歌頭明月幾時有》，對吧？

甲：是的。我們一起來聽一聽吧

明月幾時有？把酒問青天。

不知天上宮闕，今夕是何年。

我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。

起舞弄清影，何似在人間。

轉朱閣，低綺戶，照無眠。

不應有恨，何事長向別時圓？

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。

但願人長久，千里共嬋娟。

乙：每年的農曆八月十五日是我國傳統的中秋節，也是我國僅次於春節的第二大傳統節日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節。

中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視爲團圓的象徵，因此，又稱八月十五爲“團圓節”。古往今來，人們常用“月圓、月缺”來形容“悲歡離合”，客居他鄉的遊子，更是以月來寄託深情。

甲：這首詞份上下兩片。上片借明月自喻孤高，下片用圓月襯托別自己與親人分別之情，它構思奇特極富有浪漫主義色彩，是蘇軾的代表作之一。

是啊，這首詞流傳很廣，也很久，現在這首詞還被譜了曲，成了一首流行歌曲。

乙：對了，今天的“點歌臺”欄目爲大家安排的就是這首根據《水調歌頭》改編的通俗歌曲，讓我們一起來聽一聽吧。（播放歌曲）

甲：下面請聽健康快車，讓《健康快車》給我們一個金色的童年，健康的回憶。

所以，讓我們一起登上《健康快車》吧！

秋季好發的呼吸道傳染病有普通感冒、流行性感冒等。這些傳染病的主要傳染途徑是病原體通過呼吸道的排泄物（如飛沫等）傳播的。秋季天氣轉冷，我們同學在外邊的活動減少了，多集中在教室內，這就增加了傳染機會。爲了禦寒，習慣把門窗關得很嚴，室內外的空氣很難交換，空氣相對靜止的室內，這時帶有病菌、病毒的飛沫在空氣中飄浮，我們在教室時間又長，空氣不新鮮，就很容易感染呼吸道傳染病。另外，寒冷的空氣會使鼻黏膜的血管收縮，降低呼吸道的抵抗力，這也是容易得病的一個原因。那我們該如何預防呢？

乙：1、教室每天保證定時通風換氣，保持空氣清新。

2、同學們要加強體育鍛煉，增強抗病能力。多到戶外活動，適時增減衣服。

3、養成良好的健康行爲，平時多喝開水，多吃新鮮蔬菜和水果，把住“病從口入”關。

4、儘量減少到空氣不流通的場所取去。

乙：同學們，你們都聽到了嗎？希望每個隊員都能保護好自己的身體，有了良好的體魄，我們才能更積極愉快地投入到學習和生活中去。

甲：接下來讓我們一起聽幾則小笑話輕鬆娛樂一下吧。

甲：他的耳朵在我衣兜裏

“一個男孩咬了我一口，”伊凡說。

“再見到他你能認出來嗎？”媽媽問。

“他走到哪裏我都能認出他，”伊凡說。“他的耳朵還在我衣兜裏呢。”

乙：真相大白

課堂上，老師說："誰能用真相大白造句？"我站起來說："我家有隻豬叫大白，今年大白生了小仔，大白和小仔對比起來，真像（相）大白啊！

甲：偶像

小明總是睡懶覺，有一天，小明媽媽批評他說：“你看隔壁小華每天天還沒亮就起牀了，你就不能早起一點？”

小明理直氣壯地回答：“媽媽！我跟他不一樣，人家小華崇拜的偶像是黎明！我的偶像是作家臥龍生。”

結束句：甲：美好的時間總是過得特別的快，本期播音馬上就要結束了！

乙：親愛的同學們，我們衷心地祝願：紅領巾廣播站能成爲你的良師益友，願它能帶走你所有的煩惱，爲你帶去無盡的歡樂；願它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。爲了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。紅領巾廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來關心它吧！

甲：本期播音到此結束，感謝大家的收聽，同學們，我們下期節目再見！

國小生國慶節廣播稿 2

一、開始曲《少年先鋒隊隊歌》

二、開場白：

男：採擷一縷陽光，編織成七彩的花環。

女：留住一陣清風，播撒出希望的明天。

男：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。

女：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。

合：親愛的老師、同學們，你們好!祖傑國小雛鷹空間站又和大家見面了。

女：我是主持人施李娜。

男：我是主持人張鼎立。

三、喜迎建隊日

1、獻賀詞：

女：捧起鮮花，放飛鴿子，和平的中國又迎來了一個歡騰的十月;金風送爽，丹桂飄香，美麗的中國又迎來了一個豐收的十月。慶祝建國的喜悅之情還在我們的臉上洋溢，喜迎少先隊建隊六十二週年的興奮又躍上了我們的心頭。10月13日，是少先隊第六十二個建隊日，首先請聽我們給少先隊建隊日的獻詞：

隊旗飄飄，歌聲嘹亮，我們全體隊員，歡聚一堂。

男：在這個值得高興的日子裏，讓我們共同感受建隊日的盛況。

女：我們的心在激盪，我們的情在流淌。

男：每一塊紅領巾都是用鮮血染成，每一位少先隊員都能沐浴到黨的陽光。

女：回顧革命歷史的風浪，我們需要插上堅強的翅膀。

男：想起無數先烈的業績，我們應該珍惜美好時光。

合：讓我們一起飛躍，讓我們共同成長。

讓我們同心協力去創造，讓我們並肩戰鬥去遠航。

女：我們是鮮豔的紅領巾，我們是堅強的少先隊員。

男：只有我們纔會團結友愛，只有我們才能勇敢堅強。

女：親愛的少先隊員們，

男：親愛的少年朋友們，

合：讓我們高高地舉起拳頭，讓我們雄壯的誓言飛揚。

2、寄希望：

女：62年前的今天，在新中國剛剛成立不久，黨中央就委託共青團建立中國少年兒童組織。1953年6月改名爲中國少年先鋒隊。同學們，中國少年先鋒隊在這幾十年的光輝歷程中，記載着成千上萬英雄少年熱愛祖國、英勇奮鬥、不畏強暴、捨己爲人等令人稱頌的豐富內容!又寫滿了那一串串星星般閃亮的姓名!在新世紀的今天，少年兒童更應該爲閃亮的星星火炬增光添彩!希望同學們在學雷鋒、學賴寧、學“十佳”爭創文明少年中勤學苦練、奮勇向前，在21世紀祖國建設的功勞簿上留下你們每一個人的名字，努力拼搏吧!光榮屬於你們，勝利屬於你們，未來屬於你們!

3、提要求：

男：少先隊大隊部向全體少先隊員提出幾點要求：一、注意食堂用餐的紀律，在食堂吃飯時保持安靜，不要浪費糧食，用完餐再走出食堂。二、繼續保持校園內外清潔，尊重值日生的勞動，不在校門口亂扔紙屑、零食袋，請同學們互相監督。三、上下樓梯靠右，不要你追我趕，注意安全。四、紅領巾是少先隊員的標誌，從進校門開始就要一直佩帶到放學回家。

女：同學們有什麼好的建議都可以提出來!我們的雛鷹空間站就是爲全體少先隊員服務的。

四、佳作欣賞

男：一篇美麗動聽的文章，能把我們帶往蔚藍色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原，《佳作欣賞》欄目主要播出同學們的優秀作文、日記等。你想把你的佳作獻給同學們嗎?你想讓同學們對你刮目相看嗎?那就趕快把你的希望和心得寫下來投稿到雛鷹空間站!雛鷹空間站會把你的快樂傳遞給大家!

女：今天向大家推薦的是一則童話故事：

《粗魯的`小老鼠》

從前有一隻小老鼠，總覺得自己了不起，對別人很不禮貌。一次他去上學，一隻蝸牛迎面走了過來，擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說：“小不點兒，滾開，別擋我的路。”小老鼠說着一腳踢了過去，把蝸牛踢得滾出去很遠。有一次，小老鼠到河邊喝水，覺得河裏的一條小魚妨礙了他，於是，撿起一塊石頭就扔了過去。小魚受到襲擊，嚇了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說：“知道我的厲害了吧”。一天晚上，小老鼠在回家的路上看見一隻小豬躺在路邊，就趾高氣揚地說：“誰給你這麼大的膽子，竟敢擋住我的路!”說着，一腳踢了過去。“嘭”地一聲，小老鼠正好踢到小豬的腳上，小豬倒沒什麼事，小老鼠卻“唉呦，唉呦”地叫了起來，原來他的腳腫起了一個大包。小豬站起來對小老鼠說：“你對別人傲慢無禮，不懂得尊重人，今天嚐到苦頭了吧?只有尊重別人，才能獲得別人的尊重。”小老鼠看着受傷的腳，羞愧地低下了頭。

男：同學們，想一想，你有過小老鼠這樣的舉動或心理嗎?

女：如果你失去了今天，你不算失敗，因爲明天會再來。

男：如果你失去了金錢，你不算失敗，因爲人生的價值不在錢袋。

女：如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因爲你已經失去了做人的真諦。

男：文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關係。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公衆利益、公共秩序。

女：文明的舉止，文明的行爲，加上恬靜、幽雅、舒適的環境，濃郁的文化氛圍，會啓迪莘莘學子去不斷探索，求知。好的文明禮儀習慣，可以影響你的學習，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不爲呢?

五、開心樂園

女：開心蹺蹺板，快樂無極限!

男：笑一笑，十年少。讓笑傳遍校園，讓笑樂翻校園。

女：下面讓我們來輕鬆一下吧。

★校長更黑★

新生入學軍訓時接受校長的檢閱。

“同學們好!”

男：“校長好!”

女：“同學們辛苦了!”

男：“爲人民服務!”

女：“同學們曬黑了!”

男：新生們頓時語塞，不知如何回答。沉默片刻後，一男生大聲回答：“校長更黑!”

★做人要厚道(後到)★

那天早上，我起牀，然後急匆匆地趕到學校，可惜又遲到了，我怯生生地走到教室門口對正在上課的老師說：“報道!”

老師斜着看了我一眼，氣呼呼地說：“你怎麼又遲到，太不像話了。”我低着頭，也不知道爲什麼莫名其妙的回了一句：

“老師，您不是常教育我們‘做人要厚道嗎?，所以我每次都是最後纔到啊。

七、結束語

男：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。

女：親愛的同學們，我們衷心地祝願：紅領巾廣播站能成爲你的良師益友，願它能帶走你所有的煩惱，爲你帶去無盡的歡樂;

男：願它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

女：感謝大家的收聽，最後，一首好聽的歌送給所有的同學，還有我們最最敬愛的老師。

(播放歌曲《每當走過老師窗前》)祖傑國小雛鷹空間站本次播音到此結束，再見。

男：再見!