紅領巾廣播稿集錦15篇

在廣播站鍛鍊的學生都知道，我們廣播前一般都會預先做好廣播稿，廣播稿寫得優秀才會有更好的節目效果，那麼問題來了，廣播稿應該怎麼寫？以下是小編爲大家收集的紅領巾廣播稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

紅領巾廣播稿1

親愛的同學們大家下午好！我們又一次在電波里和大家見面了，我是主持人，我是主持人，這天我們爲大家帶來的是有關誠信的話題——生命因誠信而美麗，歡迎大家的收聽。

甲：有人說，生命因探索而美麗，因爲探索的成功點綴了生命的顏色；

乙：有人說，生命因拼搏而美麗，因爲拼搏的汗水澆灌了生命的花朵；

甲：有人說，生命因執著而美麗，因爲執著的信念透射出生命不屈的光澤……

合：而我們覺得，生命因誠信而美麗。

乙：誠信是山，撐起了中華民族優秀的品格；

甲：誠信是水，養育了華夏子孫非凡的人格。

乙：誠信是秋風來臨時，那一片片隨風飄落的黃葉，它們無怨無悔，執著地飛向大地，迎接母親的懷抱。

甲：誠信是兒時拉的"勾勾"；誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言；誠信是一絲淺淺的微笑，飽含真誠與理解；誠信是一個輕輕的點頭，蘊藏着一諾千金的豪氣。

乙：誠信是小溪，能像打磨鵝卵石一樣，磨去生命的污漬；誠信是砂輪，能像打磨璞玉一樣，磨出生命的晶瑩亮澤。

甲：誠信是一座橋，需要交流和關愛。誠信的付出就應是無價的，無私的，不能心存雜念，不能有奉獻後索取的幻想，因爲誠信是鏡子，攝入而不擁有，納入而不私藏。

乙：誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的手；是向急着趕路而不留意踩着你的腳的人投去一個理解的微笑；誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀。

甲：誠信就是這樣，真誠，容不得半點的虛僞，容不得絲毫的褻瀆：信任，容不下一絲的欺騙，容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體，撐起了誠信不屈的風骨。

乙：誠信是人生折射出的一道神聖的光環，像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一樣純潔而晶瑩。

甲：朋友，請珍惜這份真誠與信任吧，它會使你的生命更美麗。

合：做誠信人，辦誠信事。願每個人的生命都因誠信而美麗！

乙：下面請聽故事《找回誠信）

甲：那是一件我親身經歷的事，它讓我懂得了誠信的重要。

媽媽買回了一隻漂亮的花瓶，她十分喜歡。一天，我在家裏玩耍，不留神把花瓶打碎了，我十分着急，心想：媽媽回來明白了，必須會打我的。正在這時，“叮鈴鈴……”門鈴響了，媽媽叫道：“外面要下雨了，快開門！”我心裏十分矛盾，如果開門，媽媽看見了，必須會問我；如果不開，又……我正在猶豫不決時，突然看見了旁邊的小貓，便打起了壞主意……

我打開門，假裝哭着說：“媽媽，小貓亂蹦亂跳，把花瓶打碎了！”媽媽頓時火冒三丈，急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去，疼得小貓四處躲藏，“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖，小貓用無辜的眼神望着我，似乎在說：“小主人，你不能冤枉我啊！你不誠實！”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外，“嘭”的一聲關好了門，氣憤地說：“死貓，這麼不乖，不要它了！”此時，我的心像被刀割一樣，有說不出的疼，畢竟小貓和

生活一年多了，平時我多喜歡它啊！

吃晚飯時，天上下起了傾盆大雨，還一向下個不停。我心裏一向惦記着外面的小貓，最後忍不住了，便央求媽媽：“媽媽，求你讓小貓進來吧，外面下着雨呢！”“不行，不行，是它打碎了花瓶，做錯了事情是就應受點懲罰的！你不用替它求情。”媽媽一邊看電視，一邊說。我聽見外面傳來小貓用爪子抓門的聲音，那聲音悽慘又沉重，似乎在敲打我的心扉。我哭了起來，對媽媽說：“對不起，是我騙了你！花瓶是我打碎的，不關小貓的事，你要打就打我，讓小貓進來吧！”

媽媽聽了急忙打開門，抱起被打傷和淋溼的小貓，把它抱進來，幫它沖洗乾淨。

我用懇求的語氣對媽媽說：“媽媽，我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉，求你原諒！”媽媽撫摸着我，語重心長地對我說：“孩子，你要明白一個人就應有誠信！誠信比金錢更重要。一個花瓶換回了一個十分重要的做人道理，還是很值得的。”我抱着小貓，輕輕地說：“謝謝你讓我找回了誠信！”

乙：同學們，上面的事情可能在我們的身上也有發生，只但是我們可能還沒有醒悟，繼續欺騙着自己欺騙着他人，期望大家聽完這個故事後，改掉撒謊的壞毛病，誠信做人，因爲生命因誠信而美麗！

合：本次播音到次結束，主持人再次祝願大家天天有個好情緒，歡迎下次收聽，同學們再見！

紅領巾廣播稿2

甲：敬愛的教師們

乙：親愛的同學們

合：大家上午好！

甲：我是主持人——崔宇辰

乙：我是主持人——張宵曼

甲：首先請聽——堅持環境從我做起

乙：同學們都明白，地球是我們人類的母親，大自然是我們最親近的朋友，學校是我們的家園。翠綠的草地、青蔥的大樹、寬敞的操場、明亮的教室，它們都將陪伴着我們度過人生中最完美的國小生活。

甲：可是，在這美麗的學校，卻有着一些不協調的地方，在碧綠的草坪中時常可見紙屑、包裝袋等小東西，這些從何而來呢？天上自我掉下來的嗎？地上自我長出來的嗎？不，不是，這是從我們同學手中扔出來的，是我們的同學在保護環境衛生方面做的還很不夠。作爲振華學校的一份子，我們必須愛護我們的家園，讓我們的家園更加整潔。

乙：那麼我們應當怎樣做呢？請從你我做起，請從我們身邊的小事做起：注意不帶任何零食進教室，不亂扔一張紙屑，不亂扔一個果皮，把廢棄物扔進垃圾筒內，而不是亂扔地下或扔窗外，隨手撿起一切有礙於我們校容校貌的髒物……

甲：除此之外，平時我們做值日的時候，應認真打掃衛生，不放過一個死角，值日生每一天要把本班公共區打掃乾淨，把本班的垃圾筒及時倒乾淨，地板拖乾淨，而後大家共同堅持，再加上班主任教師及時督查，我想我們的學校必須會有一個很好的衛生環境。

乙：講究衛生，必須從我做起，從每個人的生活實際出發，使講衛生、愛清潔成爲習慣，這是我們所期待的。我相信有我們大家共同的努力，我們必須能擁有一個乾淨整潔、空氣清新、鳥語花香的學校。

甲：親愛的同學們，在人生的道路上，我們還有很長的路要走，還有更多的期待和嚮往。此刻我們有機會塑造自我，完善自身，那就讓我們攜起手來，把禮貌之風吹遍學校的每一個角落，讓道德之花盛開在我們每一個人的心中！

乙：好的，此刻大家一齊來動動你的腦筋，《腦筋轉轉轉》。

甲：今日的問題是：什麼東西天氣越熱，它爬的越高？想一想哦！問題聽清楚了嗎？什麼東西天氣越熱，它爬的越高？想到了嗎？答案就是溫度計，溫度計在天氣越熱的時候，就會爬的越高。

乙：你答對了嗎？接下來呢，我們來簡便一下，《歡樂樂翻天》今日送給大家的是《傻瓜生的》

甲：一天，小明問媽媽，“媽媽，雞蛋是從哪裏來的？”媽媽說“是雞生的。”小明又問“那鴨蛋又是從哪裏來的？”媽媽說“當然是鴨子生的嘍！”小明拍拍腦袋，“噢，我明白了，那我必須是傻瓜生的。”媽媽很驚奇，連忙問他“啊！小明，你爲什麼這麼說呢？”小明回答媽媽說“媽媽，本來是這樣嘛，不然幼兒園的小朋友怎樣都管我叫傻瓜蛋呢？”

乙：時間過的真快，紅領巾廣播站又要和你說再見啦

合：同學們，期待着下次再見！

紅領巾廣播稿3

（眭）：在這心靈的廣場上旋律快樂追逐，在這碧藍的心湖裏歌聲悠悠起伏，優美的旋律在耳朵裏迴盪，歡迎收聽這期的紅領巾廣播。

（王）：我是主持人

（眭）：我是主持人

（王）：下面的欄目是《健康小常識》

（眭）：預防外感。春季氣溫不穩，風雨多變，體弱者要注意保暖防風寒，多食醋、蒜之類有助於預防外感。過敏體質者要注意避開花粉等過敏原，外出最好戴口罩。春季謹防五種疾病

（王）：增強體質。主要是多參加戶外體力活動，包括各種體育鍛煉和體力勞動，增強機體免疫力。可根據自己的愛好，參加跑步、打球、做操、打太極拳、郊遊等。

（眭）：調節情緒。春天宜酌情增加一些富含苯乙胺、咖啡因的飲食，諸如綠茶、咖啡、香蕉、巧克力等，這些食品能興奮神經系統，消除疲勞，防止“春困”和情緒低沉。另外，處事不要過激，力求心平氣和，情緒安定。養魚、賞花、垂釣等都可調節情緒，怡情養性。

（王）：採取必要防治措施。在天氣多變時，可在醫生指導下對一些慢性

病進行預防性治療。接種有關預防傳染病的疫苗，不要隨便出入公共場所。一旦發生有關病情，要儘早到醫院妥善查治

（眭）：時間過得真快，轉眼已進入了本學期的第十週，這意味着期會考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果學校將於下週組織期會考試，考試可以讓我們找到學習中存在的不足，離學習要求還有哪些差距等等，以便在今後的學習中做適當調整。回眸身後，我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視着，全體同學的成功和失敗將會牽動着家長與老師的心。“誰言寸草心，報得三春暉。”我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力，爭取優異的成績來向家長彙報。我們要從現在起“溫故知新，用科學的方法迎接期會考試。”

一、首先要正確認識複習、考試的意義。

二、要用科學的方法去迎接挑戰。

（王）：校運動會就要舉行了，你訓練的怎樣了？

（眭）：我報名參加了200米、壘球兩個項目，我這段時間訓練可認真了，利用了體育課、大課間、放學後的時間，我覺得練了一段時間，自己的成績有進步了。

（眭）：那我祝你在運動會上取得好的成績。也祝全校的運動員在運動會上發揚拼搏精神，賽出成績，賽出風格，爲班級爭光！

（王）下面是“好書推薦”欄目，今天給大家推薦的好書是《青鳥》，《青鳥》講述了一個叫蒂蒂的男孩和一個叫咪蒂的女孩尋找一隻青鳥的故事：在一個平安夜的晚上，一個仙女來找蒂蒂和咪蒂，派他們去尋找青鳥，仙女變出了火先生、水姑娘、牛奶小姐、麪包先生、糖果先生、蒂魯和蒂魯勒來陪伴他們的行程，他們去了回憶國、夜宮、墓地和森林，但是每次都失敗了，當他們發現這只是一個夢的時候，就感覺到自己其實已經是生活在最幸福的家庭裏，而自己所養的那隻鴿子就是他們尋覓已久的青鳥。這個故事告訴我們：幸福的生活不應該只追求物質上的幸福，應善於發現生活中樂趣，從而找到心中的幸福。

合：今天的紅領巾廣播就到這裏，謝謝大家收聽。

紅領巾廣播稿4

（“嘀哩哩”音樂起，然後逐漸把音量調小）

合：“快樂小廣播，歡樂你和我，心與心相通，絮語說不停”。

甲：嗨！大家好，這裏是紅領巾小廣播節目，

甲：我是xxxx

乙：我是xx年的xxxx

甲：首先，進入我們的小小舞臺版塊

乙：今天是xx年級的xx給大家帶來一首好聽的歌典《外婆的澎湖灣》

甲：下面是我們的熱點話題版塊

甲：xxxx已悄然的和我們揮手再見了。

乙：xxxx年已經開始。

甲：過年是xxxx年。

乙：你這不是廢話嗎？

甲：哈哈哈，我也覺得有點廢話了。行，那這說廢話了。考考你吧！

乙：你怎麼總考我呀？

甲：你不是聰明嗎？你說就咱倆人廣播，我不考你，就得你考我，我什麼都不知道，你考我不等於廢話嗎？

乙：也是。那你考吧？

甲：聽說過“世博會”嗎？

乙：聽過！

甲：那你給同學們講講這“世博會”倒底是怎麼個會唄？

乙：這個世博會呀！全稱應該是“世界博覽會”

是一項由主辦國政府組織或政府委託有關部門舉辦的有較大影響和悠久歷史的國際性博覽活動。

參展者向世界各國展示當代的文化、科技和產業上正面影響各種生活範疇的效果。

甲：啊，是不是就是全世界各個國家的文化、科技和產業效果都拿到這個世博會上展覽哪？

乙：基本上吧！

甲：哦，是這麼回事兒啊！呀，那這個世博會上人得老多了吧？

乙：當然，世界各國的人才、效果大聚會！

xxxx年也就是今年的5月份的世博會將在我國的上海舉行！

甲：是嗎？勝利舉辦了2008年的奧運會，這眨眼間又迎來的xxxx的世博會。中國人夠虎！

乙：什麼？

甲：錯了，是虎虎生威！

乙：這還差不多。

（播放一小段音樂）

甲：今天，我們的作文欣賞版塊爲大家推薦的是xx年級xx的《xxx》

請大家欣賞！

好了今天的紅領巾小廣播就到這裏了，歡迎您下次準時收聽！

紅領巾廣播稿5

——冬季流行傳染病的預防

合：親愛的同學們：

女：歡快地音樂如同林中百靈鳥的歌聲，這預示着將是一個美好的下午

男：大家下午好，我是主持人ｘｘ

女：我是主持人ｘｘｘ

男：伴隨着熟悉的音樂，我們的紅領巾廣播又如約而至了。今天我們講話的主題是“冬季流行傳染病的預防”。記得中國現代女作家冰心曾說過：“權利是暫時的，金錢是子女的，只有身體是自己的。”

女：健康是生命的本錢。健康是奮鬥的資本，只有健康纔有一切。反過來，如果沒有健康的身體，學習、工作再好，到頭來，還是一無所有。眼下正值冬季，是流行性疾病的易發季節，因爲氣候多變，學校人口密集，易引發某些傳染病的暴發流行，對同學們的健康和生命安全構成威脅，希望引起全體同學高度重視。

男：冬季比較常見的傳染病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、風疹、水痘、流行性腮腺炎等，這些疾病雖然臨牀症狀各異，但都與乾冷空氣對呼吸道的刺激有關，傳染源主要是病人和隱性感染者，其傳播途徑的共同特點是：大多通過呼吸道飛沫散播傳染，也可通過患者口、鼻、眼睛及皰疹的分泌物直接傳染給被接觸者；水痘還可通過直接接觸傳播。

女：冬季是上述各種呼吸道傳染病的高發期，主要預防措施及自我保健方法如下：1、積極學習和了解冬季常見傳染病的基本知識，掌握防病知識，樹立防病意識。2、注意氣候變化，隨時增減衣服，避免受涼。人體受涼時，呼吸道血管收縮，血液循環減少，局部抵抗力下降，病毒容易侵入。

男：3、淨化環境，保持室內空氣清新。工作、學習、生活環境通風換氣，辦公室、教室及寢室等開窗通風，每天至少開窗通風2—3次，每次30分鐘以上。尤其是寢室，在離開時一定要把門窗打開，讓陽光充分照射。

女：4、養成良好的生活規律，保持充足的睡眠。充足的睡眠能消除疲勞，調節人體各種機能，增強抵抗力。要注意飲食平衡，營養搭配，保證每日適量的蛋白質、澱粉、脂肪和維生素的攝入。注意多飲水，多食新鮮的瓜果、蔬菜，忌菸酒。5、進行合理的體育鍛煉，如：早操、晨跑、散步、太極拳等，平時增加戶外活動，可增強血液循環，提高人體免疫力，從而增強體質，提高機體抗病能力。

男：6、加強個人衛生和個人防護。勤洗手，使用肥皂或洗手液並用流動水洗手，不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物後（如打噴嚏後）應立即洗手。打噴嚏或咳嗽時應用手帕或紙巾掩住口鼻，避免飛沫污染他人。呼吸道傳染病患者在家或外出時佩戴口罩，以免傳染他人。

女：7、免疫防預，流行季節前及適齡兒童可進行相應的預防接種，如接種流感、麻疹、流腦風疹、腮腺炎及水痘等各種疫苗。8、減少到人多的公共場所，更不要到傳染病患者聚集的場所。9、疾病流行時，適當的採取預防性服藥。

男：10、早發現、早治療，如遇身體不適請及時就醫檢查，出現呼吸道及消化道症狀時應及時就診，切忌不當回事，更不能自行服藥。如發現傳染病患者應早報告、早隔離、早治療，防止在集體單位內傳播。

女：總之，通過有效的措施，完善的防控機制，科學的自我保健方法能預防冬季呼吸道傳染病的發生，確保師生的身體健康。希望我們本次的播音能給你留下美好的回憶。感謝大家的收聽，再見！

紅領巾廣播稿6

遵守課間禮儀，做文明實國小生（合）：尊敬的老師，親愛的同學們，大家中午好！

紅領巾廣播站又和大家見面了，本週是這學期的第十二週，我是來自五一中隊的楊心妍，我是來自五一中隊的張鵬鋮。這次紅領巾廣播站的主題是：遵守課間禮儀，做文明實國小生甲（楊心妍）：禮貌是最容易做到的事，也是最珍貴的東西。

乙（張鵬鋮）：生活裏最重要的是有禮貌，它比最高的智慧，比一切學識都重要。

甲：講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標誌，是我們學生必備的一種美德。

（合）：讓我們一起走進今天的紅領巾廣播站，遵守課間禮儀，做文明實國小生！

乙：文明是尊重別人，更是尊重自己；文明是一種生活方式，也是一種思維習慣，文明更是一種無與倫比的美。

甲：那麼我們國小生應遵守哪些課間禮儀呢？下面就讓我們一起來告訴大家吧。

乙：課間休息提前做好下節課的準備工作，特別是音樂、體育、美術、電腦、自然等學科上課的準備。按時到達指定的地點上課。

甲：課間休息要做積極有益的遊戲。做一些輕鬆、簡單、安全的遊戲。不做激烈的遊戲。不要在樓道和教室裏玩遊戲。我們經常看到有些同學在教學樓的走廊上、教室前玩遊戲。如鬥獨腿，學生鬥獨腿時，身體重心不穩，極易摔倒造成傷害。同時也影響同學老師的走路。

乙：課間不追逐奔跑。我們學生精力旺盛，好運動，特別是男同學常常下課後，滿教學樓地追逐打鬧。在追逐過程中，跑在前面的常常會不由自主地回頭探看。這樣的邊跑邊看最危險，倘若學生手中再拿有竹棒等小物件，危險程度就更高了。爲了你的安全，請放慢你的腳步。爲了體現你的文明，請放輕你的腳步。

甲：課間離開教室和進入教室應有秩序。因爲教室門口比較窄，不要爭先恐後，互不相讓。

乙：上下樓梯靠右走，相互禮讓。不嬉笑打鬧，不勾肩搭背以確保我們的安全。

甲：課間離開教室，到專用教室上課，應該隨手關燈、關門，愛護公物，節約水電。

乙：愛護校園裏的花草樹木和一切設施。我們應該尊重他人的勞動，保持校園衛生，不亂扔紙屑果皮，服從老師管理和接受值日學生的批評勸阻。

甲：師生之間、同學之間互相尊重，禮貌用語掛在口邊；要熱情關心和幫助有困難的同學，不給同學起綽號，不傷害同學的自尊心。

乙：學校是塑造人格的重要園地，因爲每個人在學校學到的一切都會在生命中打上很深的烙印，而且會擴大到社會生活以及人際交往之中。

甲：英國小說家薩克雷說過：“播種一種行爲，收穫一種習慣；播種一種習慣，收穫一種性格；播種一種性格，收穫一種命運。”

乙：課間十分鐘的意義在於使同學們能調節身心、放鬆大腦、活躍氣氛，從而能以更爲良好的狀態進入到下一節課學習中去。

甲：健康、文明的課間活動氛圍，不僅能促進學生健康成長，輔助學生良好習慣的養成，更有助於構建校園內和諧愉悅的教育教學環境。

（合）：同學們，讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起，讓文明禮儀的種子在我們心中深深。

【校園快訊】

男：校園快訊女：校園快訊男：在今天的校園快訊欄目裏，我們爲大家帶來了以下幾條校園新聞：

女：上週週三我們學校進行了期中質量檢測，希望大家能認真對待自己的成績，及時總結自己上半學期的學習，勝不驕敗不餒，及時查缺補漏，揚長避短，以期在期末考試中能取得更加優異的成績。

男：週四、週五兩天，雖然天氣比較寒冷，但我們學校的校園體育藝術節如火如荼如期舉行。這也是我們所有同學最最期待的一次運動盛會。運動員們堅強拼搏爲班級體爭榮譽的精神深深感染着我們每一個人。真心希望大家能夠把這種團結一心頑強拼搏的勁頭和精神也用到平時的學習生活中去。

【紅領巾播報】

男：紅領巾播報女：紅領巾播報男：下面我來爲大家播報本週升國旗儀式紀律先進班集體。在六名紀律監督員的認真檢查和記錄下，本週升國旗儀式上紀律表現良好的班級有：

六7中隊 六8中隊 六1中隊 六6中隊五5中隊 五1中隊 五2中隊 五3中隊四2中隊 四7中隊 四8中隊 四1中隊三3中隊 三7中隊 三9中隊二8中隊 二3中隊 二2中隊一4中隊 一6中隊 一7中隊 一8中隊（合）：相聚的時光總是那麼短暫，短短的十幾分鍾轉眼過去了，同學們，老師們，感謝大家的收聽，本次播音到此結束了，下週同一時間再見。

紅領巾廣播稿7

合：親愛的同學們：

男：歡快地音樂如同林中百靈鳥的歌聲，這預示着將是一個美好的下午，大家下午好，我是主持人xxx

女：我是主持人xxx

男：我是主持人xxx，伴隨着熟悉的音樂，我們的紅領巾廣播又如約而至了。同學們，你們知道今天是什麼日子嗎？

女：我知道，今天是12月3日，世界殘疾人日。

男：同在一片藍天下，殘疾人的生活，較之我們，又是如此的艱苦！面對命運的不公平，他們，更需要家人的親情和世人的溫情。

女：“國際殘疾人日”的確立，說明在世界範圍內，殘疾人事業日益引起廣泛關注，不同種族的人們都開始形成一個共識，殘疾人事業是人道主義的事業，是一項崇高而又光榮的事業，是人類進步和正義的事業。慶祝世界殘疾人日給人們提供了一個機會，使其改變對殘疾人的態度，並消除影響殘疾人充分參與到生活各個方面中來的障礙。

男：目前全球共有6億多殘疾人，約佔全球總人口的10%，其中80%分佈在發展中國家。在中國，約有6000萬殘疾人，約佔我們國家人口總數的5%。殘疾人由於先天或後天的不幸，導致個人生理或心理的殘缺，他們的生活處處面臨着一個正常人想象不到的困難。

女：給予能給別人送去幫助，同時也給自己帶來一份快樂，這是一種善良，是一種美德，更是一種精神，相信我們每個同學都有一顆善良的心，能在爸爸媽媽的支持下無私地幫助我們身邊的殘疾兒童，尤其是曾經獲得過幫助的同學，更能踊躍地幫助殘疾人，給他們送去陽光和快樂。

男：那麼我們怎樣關愛殘疾人呢？我認爲應該從以下四個方面來努力：首先，基本的態度應該是尊重殘疾人。從人類社會發展的角度看，自有人類開始就有殘疾人，殘疾人同其他社會成員一樣，是人類的組成部分，就如年齡、性別、種族一樣，是人的多樣性、差異性的一種表現。各個民族應該相互尊重，不同性別應該相互尊重，不同年齡的人應該相互尊重，人與人之間都應該相互尊重。健全人尊重殘疾人，也就是尊重自己和尊重生命。

女：第二，要承認殘疾人的價值和能力。歷史和現實都證明，殘疾人不僅有人的尊嚴和權利，而且也有能力成爲社會財富的創造者、社會進步的推動者。

男：第三，要了解和走近殘疾人。看待殘疾人，不能只盯着他不能幹什麼，而要看到他能幹什麼。他們和健全人一樣，有坎坷，有奮鬥，有酸苦的淚水，也有成功的微笑。殘疾人樂觀進取，積極參與社會生活，就能克服自卑感和依賴心理，適應社會，融入社會。

女：殘奧會是一個大舞臺。在這個舞臺上，上演了殘疾人運動員頑強拼搏、挑戰生命極限的壯歌，無論在北京的“鳥巢”、“水立方”，還是在香港的賽馬場、青島的碧海藍天，大家都目睹了殘疾人運動員的英姿。他們在天地之間書寫出一個閃爍着人道主義光輝的大寫的“人”字。

男：第四，要關愛和幫助殘疾人。我們要理解，造成殘疾人問題的主要原因往往不是殘疾本身，而是外界障礙。任何人權利的實現和能力的發揮都離不開社會的補償條件。

女：同學們，大家肯定不會忘記我們曾經接受過社會及身邊許多好心人的關愛和幫助，我們要學會感恩，學會回報，當看到身邊的人有困難時，伸出自己的雙手把愛心獻給他們。

合：同學們，讓我們用一起行動起來，用真心來關愛生命，關愛殘疾人！今天的播音到此結束，感謝大家的收聽，再見！

紅領巾廣播稿8

【甲】親愛的教師、同學們

【合】大家上午好！。

【乙】“紅領巾廣播站”又準時與您相約！

【甲】我是主持人——崔宇辰

【乙】我是主持人——張宵曼

【甲】上週五，我們度過了一個歡樂而有意義的“六一”國際兒童節，感激校長和教師爲我們精心地策劃節目

【乙】在那裏，讓我們代表振華學校的全體同學，衷心地說

一聲——

【合】敬愛的校長和教師，多謝你們！你們辛苦啦！

【甲】“六一”過後，我們緊之後放了端午節三天假，那你瞭解有關端午節的知識吧

【乙】端午節不就是吃雞蛋、吃糉子嗎？

【甲】那你明白端午節爲什麼要吃雞蛋和糉子嗎？

【乙】不太清楚，你快給大家說說吧

【甲】好吧。端午節是古老的傳統節日，始於中國的春秋戰國時期，至今已有２０００多年的歷史。端午節的由來與傳說很多，其中以紀念屈原的傳說流傳最廣。相傳，公元前

２７８年，秦軍攻破楚國京都。愛國詩人屈原眼看自我的祖國被侵略，心如刀割，可是始終不忍捨棄自我的祖國，於陰曆５月５日，在寫下了絕筆《懷沙》之後，抱石投進汨羅江，以自我的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。屈原死後，楚國百姓哀痛異常，紛紛擁到汨羅江邊去憑弔屈原。漁夫們划起船隻，在江上來回打撈他的身體。有個漁夫拿出爲屈原準備的飯糰、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進江裏，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈原的身體了，人們見後紛紛仿效。一位老醫師則拿來一罈雄黃酒倒進江裏，說是要暈倒蛟龍水獸，以免傷害屈原。之後爲怕飯糰爲蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發展成糉子。以後，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃糉子、喝雄黃酒等風俗，以此來紀念愛國詩人屈原。

端午節的早晨家家吃糉子紀念屈原，一般是前一天把糉子包好，夜間煮熟，早晨食用。包糉子主要是用河塘邊盛產的嫩蘆葦葉，也有用竹葉的，統稱糉葉。糉子的傳統形式爲三角形，一般根據內瓤命名，包糯米的叫米糉，米中摻小豆的叫小豆糉，摻紅棗的叫棗糉；棗糉諧音爲“早中”，所以吃棗糉的最多，意在讀書的孩子吃了能夠早中狀元。過去讀書人蔘加科舉考試的當天，早晨都要吃棗糉，至今中學、大學入學考試日的早晨，家長也要做棗糉給考生吃。

煮糉子的鍋裏必須要煮雞蛋，有條件的還要再煮些鴨蛋、鵝蛋。據說吃五月端五節糉鍋裏的煮雞蛋夏天不生瘡；把糉子鍋裏煮的鴨蛋、鵝蛋放在正午時陽光下曬一會兒再吃，整個夏天不頭疼。

【乙】哦，真沒想到，在端午節的背後還有如此感人的故事。

今日真是受益匪淺啊！

【甲】時間過得真快，紅領巾廣播站又要跟您說再見啦

【乙】多謝大家的收聽！

【合】下期再會！

紅領巾廣播稿9

男：親愛的老師們、同學們，

合：大家上午好！

女：歡迎大家準時收聽雲中路國小“紅領巾之聲”廣播，帶着對新一天的期盼和大家見面了，我是131中隊張子卿，

男：我是143中隊趙子勝，

合：下面我們主持的是紅領巾廣播第二期：養成教育之“養成好習慣，爭做文明好學生”。

（男）：習慣就像雛鷹的一雙翅膀。

（女）：能讓我們在高高的藍天上翱翔

（男）：習慣就是我們成長過程中最親密的夥伴

（女）：能讓小苗在陽光下茁壯成長

（男）：一位哲人曾說過：播下一個行爲，你將收穫一種習慣；播下一種習慣，你將收穫一種性格；播下一種性格，你將收穫一種命運。這充分說明了習慣的重要。

（女）：是啊，同學們，將來我們能否在未來的社會立足，能否生活得踏實、快樂，真正比拼的不是才藝，而是習慣。

（男）同學們，說到習慣，我先給大家講這樣一個故事：

北京有一家要求很高的外資企業招工，一些學歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關暫六將，進入了最後一關———面試。可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。這是爲什麼呢？同學們一定很納悶吧！原來總經理藉故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍着總經理的大寫字檯，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘後，總經理回來了，說：面試已經結束。這羣年輕人和我們一樣納悶。總經理說：很遺憾，你們沒有一個被錄取，因爲公司從來不錄取那些亂翻東西的人。年輕人一聽，頓時捶胸頓足：我們長那麼大，從沒覺得亂翻別人東西是多大的錯，有多麼嚴重！可是機會只有一次，因爲一個不好的習慣，他們和機遇失之交臂，多麼可惜呀！

（女）你們知道嗎，蘇聯發射第一艘載人宇宙飛船的時候，曾經發生過一件既細小又重要的事情。請聽：

20世紀60年代，蘇聯發射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫加加林。當時挑選第一個上太空的人選時，有這麼一個插曲，幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進艙門的時候，只有加加林一個人把鞋脫下來了。他覺得：這麼貴重的一個艙，怎麼能穿着鞋進去呢？就加加林的這一個動作，讓主設計師非常感動。他想：只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。

（女：）所以有人開玩笑說，成功從脫鞋開始。原來得到賞識很簡單，養成好習慣就可以了。

（男：）剛纔講的故事既是一個好的啓示，又是一個大的警示：好習慣成就大未來，壞習慣錯失好機會。

（女）：是啊，好的習慣可以讓我們終身受益。精美源於細節，細節造就成功，不願做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是從一點一滴的小事做起來的，所以在細節處多下功夫吧！

（男）；那麼，我們國小生應該從小養成哪些好習慣呢？

作爲一名國小生，我們就應該做到：

（1）熱愛祖國，升國旗、奏國歌時，自覺肅立；

（2）文明禮貌，待人友善；

（3）學會尊重，耐心聽他人說話；

（4）誠實守信，說了就要努力做；

（5）認真聽課，愛讀書；

（6）遵守校規、校紀，上下樓梯靠右行，不在樓內追逐打鬧；

（7）熱愛勞動，做好衛生工作，乾乾淨淨迎接每一天。

（8）勤奮自強，天天鍛鍊身體；

（9）勤儉節約，不亂花零錢，拾金不昧，撿到東西要歸還。

（女）：好習慣會幫助我們收穫知識和智慧，成爲開啓我們智慧之門的金鑰匙。我們國小生就應該從小養成講文明懂禮貌的好習慣。女：我們國小生還應該從小養成熱愛學習的好習慣。

下面請聽《國小生學習習慣兒歌》。

1、國小生，愛學習，養成習慣終受益；

2、早晨起，不懶睡，揹着書包上學去；

3、見同學，問聲好，團結友愛講禮貌；

4、見老師，行個禮，尊師重教講禮儀；

5、課堂上，專心聽，基礎打牢成績好；

6、勤思考，善動腦，積極發言才聰明；

7、做筆記，細整理，積少成多知識廣；

8、寫作業，用心記，煉就本領比高低；

9、課堂外，多閱讀，博覽羣書採信息；

10、曉天文，知地理，人見人愛有志氣；

11、好習慣，早養成，自強奮進有活力。

合：好學生，愛學習，遠志博學數第一。

（男：）習慣的養成是一個終身的過程，改掉壞習慣，養成好習慣，讓良好的習慣伴我們成長，你一定會取得好成績，成就你輝煌的人生。

女：同學們，讓我們齊心協力，從改變細小的不良習慣做起，從一點一滴的言行舉止做起，從遵守日常行爲規範做起，播種好習慣，收穫好性格，享受好人生，成就大未來。

男：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。親愛的老師、同學們，我們衷心地祝願：“紅領巾之聲”廣播站能成爲你的良師益友。

女：願我們的節目能帶走你所有的煩惱，爲你帶去無盡的歡樂；能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

男：感謝大家的收聽，本次播音到此結束。

合：我們下週見。

紅領巾廣播稿10

合：敬愛的教師們，親愛的同學們，中午好！

A：今日是20xx年12月17日，星期四。

B：本期紅領巾廣播由我們四（4）班來主持。

A：我是主持人楊睦寒。

B：我是主持人張書豪。

張：楊睦寒，你明白每個人一生中最珍貴的是什麼嗎？

楊：生命！

張：是啊，每個人唯一珍貴的就是生命！可是隨着社會的發展，馬路上多了一個殺手，它們瘋狂地掠奪着我們寶貴的生命，你明白是什麼嗎？

楊：我明白了！汽車！

張：是的，車，是人類的智慧結晶，也是人們出行不可或缺的重要交通工具。大街小巷幾乎到處可看見它的身影。

楊：可是由車引發的事故、奪走的生命數字也是令人觸目驚心的！張：我在新聞中看到公安部、建設部“暢通工程”專家組成員、著名交通問題專家段里仁日前在北京舉行的中國——西班牙城市交通研討會上作出介紹，說根據全球各交通和警察部門的統計，去年全世界交通事故死亡人數爲50萬人。其中，中國交通事故死亡人數爲10。4萬人，超過總人數的20%，印度、美國、俄羅斯緊隨其後，分別爲8。6萬人、4萬人和2。6萬人。數據證明我國平均每一天5分鐘就有一個人死在車輪之下！居世界第一位！

楊：這麼多人啊！是啊！到底爲什麼給我們生活帶來便捷的汽車會奪走這麼多人的生命呢？

張：我們不能怪汽車，只能怪我們的僥倖心理，怪我們不遵守交通規則。另外，這麼多車禍除了酒駕的危害大點，其次就到超速！貪快！

楊：也就是說司機和路人都有職責哦！

張：沒錯！俗話說“沒有規矩，不成方圓”，爲了讓人們更安全的出行，相關部門制定了一些法規法則，但依舊有人因違規違法而喪失了生命。有的人認爲闖一次紅燈沒事的，結果卻被飛速奔跑的汽車奪了性命；有的人爲了方便，橫穿馬路，結果卻釀成了一場杯具；有的人認爲自我的酒量大，喝一點開車沒問題的，結果卻在迷迷糊糊中製造了嚴重的車禍……就是這些僥倖心理的作怪，使一些原本幸福團圓的家庭家破人亡。

楊：真是車禍猛於虎啊！看來車禍來源於路人不珍愛生命、不遵守交通規則呢！

張：其實除了交通安全，生活中的很多時候也會因我們的粗心大意而發生意外。

A：我同意你的說法。記得上週末吃完晚飯，我跟爸媽一齊看了一期《經視直播》，節目講的是一個四歲的小孩從自家陽臺窗戶處墜落，當場死亡。十四樓啊！爸媽怎樣會把一個四歲的孩子獨自留在家中？這種悲痛和遺憾拿什麼來彌補？當時我就看哭了……這是家長的疏忽和對安全的無知啊！

張：真是一個慘痛的教訓呀！這個故事告誡我們必須要注意安全，珍愛自我的`生命！因爲它太脆弱了！

楊：對！在家中，學校裏，上下學的路上都有各種安全隱患，我們得時時刻刻注意安全！珍惜自我的生命。在家中，注意防火防水防電等等，在學校裏，注意不要瘋鬧，避免踩踏。任何危險器具都不要帶到學校，更不要傷到他人，在上下學的路上，注意交通安全，遵守交通規則。

張：生命就像手中的玻璃球，你一不細心它就會從你手中溜走，永遠地破碎，然而安全就是生命的保障，它能讓生命在這個世間永遠地綻放……

楊：人的生命僅有一次，而美麗卻有很多次，不要因爲一時的大意而葬送了完美的前程，明天等着我們去創造、去開拓，讓我們用安全做完美前程的保障吧！

張：時間過的真快啊！在那裏，我們再一次提醒全體同學要注意安全！遵守《國小生安全守則》，高高興興上學，平平安安回家！楊：最終我們一齊欣賞一首安全歌曲吧！

合：同學們，讓我們在歌聲中，牢記珍愛生命，平安出行！

合：今日的紅領巾廣播到此結束，感激各位同學的收聽，再見！

紅領巾廣播稿11

一、首先讓我們帶大家走進《普通話知識問答》，去了解一下普通話的相關知識。

甲：問你個問題，你知道每年9月的第三個星期是什麼日子嗎？

乙：我當然知道，是全國推廣普通話宣傳週。

甲：哦。你能給我們介紹一下嗎？

乙：好吧。“推普周”就是全國推廣普通話宣傳週的簡稱，經國務院批准，每年9月第三週是全國推廣普通話宣傳週。

甲：是的，普通話是我國的通用語言，它是以北京語音爲標準音，以北方話爲基礎方言，以典範的現代白話文著作爲語法規範的現代漢民族共同語。

乙：國家通用語言文字是指什麼呢？

甲：指普通話和規範漢字。

乙：我國語言文字的基本政策是什麼呢？

甲：指 國家推廣普通話，推行規範漢字。

二、下面我帶大家一起走進《故事小樂園》。

乙：說起推廣普通話，我聽到過有這麼一個故事，叫鄉村麪館。說的是在一個偏僻的農村，一個遊人路過，因爲肚子很餓了就走進一家麪館，說“有什麼好吃的，快燒一點，我吃了要趕路。”可這家小麪館由於有特殊原因今天不營業，所以回答說：“咪——”意思是“沒有”而這個遊客聽成了是面，他想“面也行”，就點點頭坐在那兒等了。過了好一會兒，不見有動靜，就火了，說：“麪條，快，怕我不付錢嗎？”店裏人說“洞國咪——”意思爲“和你講，沒有”，一個說：“冬瓜面也可以，爲什麼不給我去燒？！”一個說：“咪就咪，吵啊咪——”意思是：沒有就是沒有，爭吵也沒有。一個說：“還有炒麪，爲什麼不早說？”。本來是一個很簡單的意思，現在是越扯越遠了。所以我們一定要推廣普通話，並且學好普通話，纔不會鬧笑話。

乙：是啊，我們熱愛我們的祖國，就要寫好我們祖國“國”字型的漢子。

甲：對，要寫好規範漢字，就要從課堂上認真聽講、從正確書寫漢語拼音、從一筆一畫做起，做到讀寫姿勢正確，作業乾淨整潔。

乙：同學們，讓我們認真做好普通話的推廣者、做好語言漢字的書寫者，與文明同行吧！時間過得真快，這次的紅領巾廣播就到此結束了，感謝大家收聽，下週同一時間再見！

紅領巾廣播稿12

背景音樂《春節序曲》

範：ｘｘ實驗國小

周：ｘｘ實驗國小

周：這裏是

合：紅領巾廣播

範：在這裏，我們爲您打開一扇窗，展示校園的活力與風采。

周：在這裏有飛揚的夢想，有溫馨的祝福。

範：敬愛的老師們，

周：親愛的同學們，

合：新年快樂！

周：今天是20xx年12月ｘ日，星期ｘ，紅領巾廣播，如期與您相約！

範：我是播音員…

周：我是…

合：“慶元旦，迎新年”特別節目現在開始。

周：先和全校的老師同學們打個招呼怎麼樣？

全體同學：元旦快樂！新年快樂！耶！

範：在這寒冷的冬日裏，我們送走了西方的聖誕節，又迎來了20xx年的元旦。

周：在元旦佳節到來之際，我們首先預祝各位老師和同學們（合）節日快樂、身體健康、萬事如意！祝願我們的學校（合）蒸蒸日上、欣欣向榮、興旺發達！

節目一：元旦的由來

範：周，說起元旦這個節日，你知道它是怎麼來的嗎？

周：我知道啊！先從名字說起吧：“元”有開始之意，“旦”指天明的時間，也通指白天。元旦，便是一年開始的第一天。

範：接下來，就讓我來說吧：“元旦”一詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩：“四氣新元旦，萬壽初今朝”。

周：在漢語各地方言中有不同叫法，有叫“大年七年級”的，有叫“大天七年級”的，有叫“年七年級”的，一般又叫“正月七年級”。我國曆代元旦的月日並不一致。夏代在正月七年級，商代在十二月七年級，周代在十一月七年級，秦始皇統一六國後，又以十月七年級日爲元旦，自此歷代相沿未改。漢武帝太初元年時，司馬遷創立了“太初曆”，這才又以正月七年級爲元旦，和夏代規定一樣，所以又稱“夏曆”，一直沿用到辛亥革命。

範：中華民國建立，孫中山爲了“行夏正，所以順農時；從西曆，所以便統計”，定正月七年級（元旦）爲春節，而以西曆1月1日爲新年。

周：在元旦節時，可以做很多有意義的事情，如：看電影、欣賞元旦晚會、猜謎語。還可以參加一些社會活動，如：大掃除、撿垃圾、搞環保等等。

節目二：不平凡的20xx年

範：過去的20xx年是不平凡的一年。中國成功召開了十八屆五中全會，將由新一屆的領導人帶領中國繼續大邁步前進。

周：20xx年，對於我們ｘｘ實驗國小來說也是不平凡的一年。我們搬進了新的校區，接受社會各界的檢查，承辦了高新區運動會，與泰州學院成功進行聯誼舉辦了“紅燭義教”活動，承辦了其它多項賽課活動，並舉行了家長開放日，邀請家長推門聽課，得到了社會各界的一致好評。

範：我們還開展了豐富多彩的各種活動，如：趣味運動會，繪畫比賽，手抄報設計，製作賀卡等等，我們的校園呈現出前所未有的生機與活力，同學們也在這些活動中得到鍛鍊成長。

節目三：歡樂跳跳豆

周：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律，幽默是和諧的音符。

範：幽默是避風的港灣，

合：下面讓我們輕鬆一下，一起走進“歡樂跳跳豆”。

範：接下來請欣賞由我們四（1）班的新年快樂使者胡心語給大家帶來的笑話《蚯蚓的高招》

胡心語：蚯蚓一家這天很無聊，小蚯蚓就把自己切成兩段打羽毛球去了，蚯蚓媽媽覺得這方法不錯，就把自己切成四段打麻將去了，蚯蚓爸爸想了想，就把自己切成了肉末。蚯蚓媽媽哭着說：“你怎麼這麼傻？切這麼碎會死的！”蚯蚓爸爸弱弱地說：“……突然想踢足球。”

周：接下來請欣賞由徐子義和趙毛榮給大家帶來的相聲《倒順詞》

甲：來，跟你玩個遊戲！

乙：什麼遊戲？

甲：倒順詞！

乙：啥？倒順詞？聽起來挺好玩的。

甲：就是把一個詞倒過來念，變成另一個詞。

乙：懂了，開始吧！

甲：黃金是金黃的。

乙：白銀是銀白的。

甲：我用生字組詞。

乙：我背新的詞組。

甲：小樣兒，對得不錯嘛！

乙：當然！我是誰啊？“聰明的一休”！

甲：我的…多可愛!

乙：這算什麼？豬有一窩兒…。

甲：來，再來，我就不信贏不了你！

乙：奉陪到底！

甲：我養蜜蜂釀蜂蜜。

乙：我爲奶牛擠牛奶。

甲：豬是牲畜。

乙：你是畜牲。

甲：哎？你怎麼罵人了？

乙：對不起對不起，我不是故意的。

甲：算了，君子不計小人過。寒風呼呼地颳着。

乙：颳得你染上了風寒。

甲：咦，你怎麼又咒我？

乙：Sorry啦！

甲：我們上街購物。

乙：街上熱鬧非凡。

甲：你別太得意洋洋，出些高難度的，接招吧！

乙：你也別洋洋得意，我一定會不甘示弱的！

甲：聽好了！科學是一門學科。

乙：[哈哈大笑]這有什麼難的？給我伴舞的人是我的舞伴。

甲：[開心的樣子]泡水時，我不小心燙了你一腳水泡。

乙：[揚了揚眉毛]你傷害了我，犯罪了，大家都叫你罪犯。

甲：算了，再說下去三天三夜也說不完。這次算平手，我們下次再比！

乙：好哇，下次比你也一定是我的手下敗將！

甲：哼，走着瞧！

範：說得呀還真不錯，我們偉大祖國的語言文字太豐富了。

節目四：祝福大放送

周：回顧這一年中，給過你溫暖和幸福的人，感激他們曾給予你的關心和幫助。…，這一年中你最想感謝的是誰？

範：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我幫助的同學和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領巾廣播向他們說一聲：謝謝。

周：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給了我們濃濃的綠意；感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地；感謝藍天白雲，給我們想象的空間；感謝太陽和月亮，給我們溫暖和詩意……

範：接下來是我們“迎新年，送祝福”的時刻。

周：同學們，新年到了，大家一定都很開心，我想此時此刻大家一定有許多美好的祝福送給我們的親人、朋友、老師們……

班同學，祝…………………………

班同學，祝…………………………

班同學，祝…………………………

班同學，祝…………………………

範：新年是新的開始，我們衷心祝願同學們在20xx年裏做新人，展新貌，懂禮儀，勤學習，勇創新，爭做合格的時代少年。

周：時間過得真快呀，轉瞬間，20xx已與我們揮手，我們已經迎來嶄新的20xx年。

範：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

周：願我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節裏爲你點綴歡樂四溢的佳節

範：在這裏，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子

周：在這裏，散發着油墨的清香，跳動着青春的脈搏

範：在這裏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望

周：因爲，我們始終相信：

合：明天會更好！

節目五：歌曲欣賞

範：最後讓我們欣賞一首歌:Happy New Year!

周：“慶元旦，迎新年”紅領巾廣播到此結束，再次祝大家：

合：新年快樂，萬事如意，心想事成！

紅領巾廣播稿13

（甲乙）：敬愛的老師、親愛的同學們：下午好！

（甲）：我是主持人xx。

（乙）：我是主持人xx。

（甲乙）：今天由我們爲大家廣播，希望大家能喜歡。

（甲）：今天廣播的主要內容是《關於在我校開展“創建節約型校園，從我做起”系列活動方案》爲深入貫徹執行《公民道德建設實施綱要》、《教師職業道德規範》、《國小生日常行爲規範》、及教育部頒發的《建設節約型學校的通知》等文件精神。在全校開展“創建節約型校園，從我做起”的系列活動，與構建社會主義和諧社會有機結合起來，大興節約之風，力倡節約意識，切實樹立“節約光榮、浪費可恥”的思想，廣泛、深入、持久的開展建設節約型學校活動，真正讓節約之花在我校生根發芽，開遍校園。經學校研究決定於XX年3月——5月在我校開展“創建節約型校園，從我做起”系列活動

乙：一：活動要求：

甲：1、活動始終堅持以科學發展觀爲指導，認識活動的意義，爲建設節約型萬州，構建和諧社會，維持社會的可持續性發展作出努力。

乙：2、以班級爲單位，各中隊要根據學校方案，結合中隊實際情況，對本中隊的活動及早地作出安排，並及時落實。不斷豐富內容，創新形式，既組織參加全校性的活動，也適當開展有一定影響、有自身特色的班級活動，爭創“節約班級”。

甲：3、以班主任爲活動指導，各班同學爲主體，全校師生齊動員，結合“優化師德，端正師風”這一主題活動，教師帶頭示範，以身作則，在節約型社會中起到率先垂範的作用，作出榜樣，並對教師提出要求，爭當“節約領頭羊”。

乙：4、制定“節約小標兵調查卡”，如實填寫學生在家裏和學校的表現，在學校與家長的配合下培養學生的節約意識，並進行規範教育。

甲：5、牢固樹立“節約資源，人人有責”的意識和良好的行爲習慣，深入開展以“節約一滴水、節約一度電、節約一張紙、節約一粒米、每一根粉筆、每一個教具”爲內容的“六個一”主題活動，通過不同的形式，組織少先隊員認真查找身邊在學習、生活中的各種奢侈、浪費的不良習氣，引導學生從自身做起，從現在做起，養成節約的好習慣，爭做就“節約型”少先隊員。

乙：二：具體活動安排

甲：1、制定班級節約公約。由班主任組織，先進行討論、研究，然後擬訂班級公約，公約擬訂後各位同學對照自身行爲努力作到公約要求。時間（3月中旬）

乙：2、開展班級採訪活動，校園採訪活動，家庭社會採訪活動。字數在100字以內，交大隊部宣傳、評比，並作爲爭創節約型班級的條件之一。時間：3月15日—4月30日

甲：3、制定和填寫“節約小標兵調查卡”。由各班制定調查卡，進行調查。認真查找在身邊浪費，奢侈的行爲或者節約的良好表現，由班主任每個星期查閱一次，並在學期末進行評比，評選出“節約小標兵”。時間：（3月15日—5月29日）

乙：3、手抄報比賽。以“節約是美德”爲主題，各班出五份手抄報，要求主題鮮明，內容多樣，繪畫用色得當，上交大對部進行評比，以年級爲單位評選出一等一個，二等兩個，三等三個，並把一等和二等張貼在櫥窗中。時間：（3月下旬）

甲：4、以“節約資源，人人有責”爲主題，出一期黑板報。每個中隊出一期板報，要求主題鮮明，內容豐富。出好後由大隊部組織人員進行評比，每個年段評出一、二、三名公佈表揚。時間：（4月上旬）

乙：5、以“我要做節約好少年”徵文比賽。圍繞“節約資源，善待環境“爲主題的文章，內容健康，題材不限。（每班上交5篇以上）時間：（4月中旬）

甲：6、開展“我是節約好少年”演講比賽。根據通知精神圍繞“節約一滴水、節約一度電、節約一張紙、節約一粒米、節約一根粉筆、”等爲內容，講自己或他人在生活學習上值得學習的節約榜樣。（3——6年級每班一名）時間：（4月下旬）

甲：7、各班以“憶長征，學紅軍，吃苦耐勞，艱苦樸素，勤儉節約”和“做愛惜糧食、善待環境的孩子”爲主題，開展主題中隊活動。時間：（3月－5月）

乙：8、節約好班級評選活動各班要充分利用晨會、夕會時間在班內大力倡導節約，並在班內進行評比，表揚。要求每個學生在日常學習、生活中，每時每刻注意節約，例如：飲用水、自來水、日光燈、紙張、學具教具等等的使用，由各班同學先進行自評，然後由各位任課老師評，最後學校再評，選出“節約好班級”，並給這個班級發獎狀。時間：（5月）

乙：三:總結評比（5月）

1、各班評選“節約標兵”1名，教師中評出“節約領頭羊”五個。並予以表彰獎勵。

2、總結評比活動，對在“創建節約型校園，從我做起”的系列活動中表現突出的班級和個人進行評比表彰。

（甲乙）：今天的紅領巾廣播到此結束，謝謝、再見！

紅領巾廣播稿14

（開場曲：滴答）

江：敬愛的老師們，親愛的同學們，大家中午好！

周：Good afternoon，boys and girls。 Nice to see you again！

江：給你的天空劃一道絢麗的亮色

周：給你的世界奏一曲動聽的歡歌

江：伴隨着熟悉的音樂，我們的D2之聲又如約而至了。我是今天的主持人z，來自四（9）日智中隊。

周：我是今天的主持人，來自四（9）日智中隊的z。

江：今天的D2之聲有這樣五個版塊組成，分別是：新聞袋袋褲、美德少年故事、國際理解教育、歌曲推薦和健康茶餐廳。

周：首先讓我們一起走進《新聞袋袋褲》，讓我們來了解一下最近國內外新聞。

江：中新社北京5月14日電“中國捐贈的校車質量非常好，目前它們已在我國各地學校發揮效力。出於對校車生產商的信賴，馬其頓政府已從鄭州一家客車公司採購了202輛大巴車，用於改善我們的公共交通條件。”

徐：新華網北京5月9日電：記者9日從多家旅行社獲悉，鑑於菲律賓旅遊的安全風險，爲確保中國公民安全，目前國內多數旅行社已暫停赴菲律賓旅遊的發團和報名，並開始實施勸退、全額退款等措施。

刁：本報訊，昨天，記者從市公安局獲悉，爲有效維護首都涉外治安秩序，自今年5月15日至8月底，市公安局將集中開展清理“三非”外國人百日專項整治行動。其間，市民可對在京非法入境、非法居留、非法工作的外國人進行舉報，構成犯罪的老外將被追究刑責。

江：今天的“美德少年故事”讓我們來聽一聽《用生命書寫童話的堅強女孩》的故事，請徐心璐同學爲大家介紹。（音樂：神祕園之歌）

周：感謝徐心璐同學精彩的故事。今天的國際理解教育讓我們一起走進美麗的歐洲。

刁：歐洲概況：歐洲（Europe）面積1016萬平方公里，共45個國家和地區。西臨大西洋，北靠北冰洋，南隔地中海和直布羅陀海峽與非洲大陸相望，東與亞洲大陸相連。地形以平原爲主，大部分爲溫帶海洋性氣候，約7。28億人，約佔世界總人口的12。5%，是人口密度最大的一個洲。

徐：歐洲的由來：“萬神之王”宙斯看中了腓尼基國王的漂亮女兒歐羅巴，想娶她作爲妻子，但又怕她不同意。一天，歐羅巴在一羣姑娘的陪伴下在大海邊遊玩。宙斯見到後，連忙變成一匹雄健、溫順的公牛，來到歐羅巴面前，歐羅巴看到這匹可愛的公牛伏在自己身邊，便跨上牛背。宙斯一看歐羅巴中計，馬上起立前行，躲開了人羣，然後騰空而起，接着又跳入海中破浪前進，帶歐羅巴來到遠方的一塊陸地共同生活。這塊陸地以後也就以這位美麗的公主的名字命名，叫做歐羅巴了。

江：歐洲是人口密度最大的一洲。城市人口約佔全洲人口的6 4 %，在各洲中次於大洋洲和北美洲，居第三位。但人口目前呈負增長。歐洲絕大部分居民是白種人（歐羅巴人種）。居民分屬下列語系：印歐語系，屬此語系的居民佔全洲總人口的95 % 。

周：居民多信天主教、基督教新教和東正教等。位於意大利首都羅馬市西北角的城中之國梵蒂岡，是世界天主教中心。翻譯工作對歐洲非常重要，人們說：“沒有翻譯，就沒有談判；沒有談判，就沒有決議；沒有決議，就沒有歐洲。”

江：音樂欣賞讓我們一起聆聽《乘着歌聲的翅膀》。

周：《健康茶餐廳》，健康生活你我他。有請許醫生來向大家講講健康小常識。

江：感謝許醫生。

周：時間過得真快呀！轉眼間，D2之聲又要跟大家說再見了。

合：我們下次再見！

江：Thanks for your attention。 See you next time！

周：See you！

（結尾曲：蟲兒飛）

紅領巾廣播稿15

甲：點擊生活故事，感受校園精彩；

乙：放飛童年夢想，打造陽光生活。

甲：在這熟悉而又溫暖的音樂聲中，沙井子學校紅領巾廣播又和大家見面啦！ 我是主持人：XXX！

乙我是主持人XXX！

甲：這是新學期的第一期紅領巾廣播，希望大家能喜歡。

乙：新的學期，我們帶着對暑假生活的美好記憶，懷着對新年的憧憬，對新學期的嚮往，又回到了學校，站在了新的起跑線上。

甲：親愛的老師、隊員們，在過去的一個學期裏，經過每位同學的刻苦鑽研、不懈的努力和每位教師的辛勤耕耘、耐心輔導、各項教育工作和活動都取得了一定的成果。

乙：在新的學年裏，讓我們攜手共進，繼續努力，創造更好的成績:新學期，新氣象，在今後我們要特別注意良好習慣的養成。老師、家長都很關心我們的學習成績，其實更關心我們是否能從小養成良好的習慣。

甲：在家裏和學校是不是一個樣？課上與課後又是不是一個樣？我們要在紀律、衛生、誠實守信、禮貌待人等方面完善自我，與人友好相處、誠實守信，我們在努力學習過程中，一定要培養良好的生活、學習習慣，這樣我們會終生受益無窮！

乙：但是，經過一個愉快的寒假，有少部份同學放鬆了對自己的要求，在寒假期間養成了許多不良的習慣，隨地亂扔紙屑果皮、吐痰、吃零食等，這些不良的習慣既沾污了我們優美的校園環境，又極壞地影響了我們的身心健康。

甲：所以，希望同學們在新的學年裏，應樹立主人翁意識和責任感，“愛我校園，從我做起”從身邊的一點一滴做起，努力求知、全面發展，更嚴格地要求自己，克服不良習慣，爭做“四好少年”。

乙：楊柳枯了,有再青的時候；花兒謝了,有再開的時候；燕子去了,有再飛的時候；然而時間溜走了卻永不返回，所以我們每位隊員都要珍惜時間努力學習。時間的腳步是無聲的。冬去春來，天回地轉，稍不留意，歲月就會從你身邊悄悄溜走。它不會給延誤時間的人以任何寬恕，也不會因任何人的苦苦哀求而有所眷顧。人或許永遠跑不過時間,但我們至少可以作到利用時間,珍惜時間。

甲：我們要通過“勤奮和認真”來完成本學期的各項任務。俗語說：“勤能補拙”。可見勤奮對於人很重要。在新學期裏我們要勤于思考、勤於動手、奮發向上、勇於創新。另外，還要認真，世上最難辦的事也怕“認真”二字，對待學習要認真，勤於動腦、善於傾聽、積極發言。

乙：“千里之行，始於足下”，同學們，爲了實現我們每個人心中的夢想，讓我們從現在開始，珍惜時間，用我們充實的每日、每時、每刻，去努力學習！下面我們一起來聽倡議書。

甲：

1、開好頭，起好步。凡是開頭難，良好的開端是成功的一半，無論是老師還是學生，都要重視開學第一週。作爲教師，要認真備好第一堂課，認真組織好教學，給學生以信任感。作爲學生，要把心思收回來，專心聽課，按時完成作業，實現良好開端。要在開學第一天實現學校各項工作走上正軌，一切都要正常化，一切都要規範化，各項工作要抓早、抓落實。

乙：

2、要樹立自信心。有位教育家曾說過：要培養一個人只要培養他的自信心，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這就足以說明自信心對於一個人成長的重要性。作爲學生，要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功”！堅信付出總有回報，一分辛勞一分才，一分耕耘，一分收穫。

甲：

3、要勇於挑戰自我。全面發展，綜合素質整體提高，是我們所有少先隊員的目標。作爲學校，實施素質教育始終是生命線，發展是硬道理；作爲教師，學高爲師，身正乃範，良好的師德和淵博的知識，才能贏得學生的尊重。爲此，要不斷加強學習，努力提高自身素質。作爲學生，青春無價，爲了使自己的青春無悔，我們一定要好好把握現在，勤學苦練，不斷完善自我。父母養育辛苦，報恩唯苦讀！拿出實際行動，以一顆感恩之心，爭當一名合格、優秀的國小生，讓老師放心，讓家長放心。

合：祝全校老師工工作順利，萬事如意！祝全體同學健康成長，學習進步！

甲：時間過得真快，轉眼又到說再見的時候了。

乙：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，再見。

甲：再見！