【精】三國演義讀書筆記

當細細品完一本名著後，大家心中一定有很多感想，此時需要認真思考讀書筆記如何寫了哦。怎樣寫讀書筆記才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的三國演義讀書筆記，歡迎大家分享。

三國演義讀書筆記1

諸葛亮立在橋中間，霧氣茫茫，不見水面也不見兩岸。

有魚躍水而出，長數丈。

諸葛亮皺眉看着這座橋，心道：“有如此大魚，橋下水一定很深。如果使上將把守，敵軍必不能入。”

這時有一人穿過霧氣，來到諸葛亮面前。此人一身布袍，神仙氣概：“這魚從容戲水，想來應該很快樂——在下莊周，見過武侯”

諸葛亮有些恍惚，依然不失禮節。行禮過後，問道：“先生自對岸來，可知對岸虛實，是否有人駐軍？”

“我只是跟着這條魚來到這裏而已，”莊子說着，看向那條巨魚。那魚似乎又大了許多，霧氣之中，隱約看到魚的背鰭，有一人高：“魚樂乎？”

諸葛亮道：“魚得水，自然快樂。”說着話間眉頭依舊緊鎖，似乎覺得忘了什麼事情。

莊子說：“子非魚，安知魚有水而樂？”

（孤之有孔明，如魚之有水也）——諸葛亮腦海裏忽然出現這句話，他悚然一驚，嘴裏無意識的說：“如何不樂？”

“你看，”莊子手一指，那條魚已經遊遠，霧氣茫茫看不到江面的地方，變得更巨大的.魚似乎憑空在霧中巡遊：“這條魚名爲鯤，一日化爲大鵬，便要絕雲氣，負青天，然後圖南。那時它還得水而樂嗎？”

諸葛亮卻伸手打斷了莊子的話道：“不是圖南，是要往北。”

說着諸葛亮就要轉身往回走：“待我完成先帝所託，還於舊都，再來與君論魚。如今我軍駐紮五丈原，北伐大業，一刻離不得我…我…”

“我記不得來的路了，先生可願與我指路？”

莊子嘆了一口氣：

“諸葛孔明，你既飲了孟婆湯，奈何橋上，如何念念不忘？”

三國演義讀書筆記2

一次，我生日。爸爸給我買了本《三國演義》。

當天，我就把它細細的品味了一翻。文中許多人物都被羅貫中刻畫的栩栩如生。如：曹操的謹慎；諸葛亮的機智；劉備的謙遜；周瑜的小肚雞腸……。其中人物的品質也值得我們去讚揚如：關羽的'重義；魯肅的老實；……。

《三國演義》顧名思義講的就是三個國家的興衰敗亡。而這三個國家分別是指蜀、吳和魏。講述了東漢末年至晉朝統一之間發生的一系列的戰爭故事。

先說說關羽。這是給我留下印象最深的人。他千里走單騎、過五關斬六將，而且頗重義氣在華容道放過了曹操。他忠於劉備，雖然最後戰敗但未降敵，最後還死於非命，但他的精神還是非常難能可貴的。

然後我就說說諸葛亮吧！亮生來才智過人，劉備可視他爲“國寶”啊！劉玄德三顧茅廬之中可以看出劉備對諸葛亮的重視了。在三國中，他無疑是最具才華的人了。而且在劉備病故以後還立下了許多大功，如：諸葛亮北伐攻祁山，大敗魏軍，在木門道伏殺魏名將張郃；奪取武都、陰平；諸葛亮在斜谷修造邸閣，屯集糧食……。

總的來說我看完了《三國演義》也應了諸葛亮那句話‘天下分久必合，合久必分。

三國演義讀書筆記3

周瑜被諸葛亮氣了三次之後，很憤怒。後來，周瑜又想以“幫劉備拿下西川”的藉口，從他們那兒獲取一些糧食和馬匹，卻被諸葛亮識破，走時，被四面攻擊。周瑜大怒，離開了人世。死時，周瑜不停地喊“既生瑜，何生亮”，死時只有三十六歲。安葬時，諸葛亮不停地在墳前誇周瑜，淚如涌泉，旁人看見此情景，認爲諸葛亮與周瑜不和是不可能的'事。

這讓我感受到了諸葛亮的大度與周瑜的小氣。在我的生活中，兩個人比賽，應該尊重對方，並吸取對方的經驗與教訓，才能戰勝對方。如果失敗了，便應該吸取上次的教訓，下次再比一次，而不用太生氣，因爲對方根本沒有惡意，只想贏得勝利。我有幾個好朋友，常常與我一起玩，但在班上，我們既是學習的對象，又是學習上的對手。如果其中一個人分數落後了，便會繼續努力，我們不會只因一個分數而破壞了友誼。

三國演義讀書筆記4

在這一星期內我又讀了一遍《三國演義》。《三國演義》是我國最早的一部長篇章回體歷史小說，描寫了三國時期的歷史故事，集體表現了統治者之間政治和軍事鬥爭。這本書的作者是羅貫中，別號湖海散人。元末明初著名小說家、戲曲家，是中國章回小說的鼻祖。

主要講的是東漢末年(公元220年—280年)，天下大亂，羣起並起，爭霸天下。該劇以吳、蜀、魏三國爭鬥爲主線，描述了各個政治集團爲稱霸而進行的政治的、經濟的、軍事的、外交的鬥爭《三國演義》描寫了公元184年到280年間近一個世紀的歷史故事，始於黃巾起義，止於西晉統一。全書以劉備、關羽、張飛和諸葛亮爲中心人物，又貫穿了羣衆擁劉反曹的思想傾向，把蜀漢當作魏蜀吳之間矛盾的主導方面，集中描繪了三國時代各封建統治集團之間軍事的、政治的、外交的種種鬥爭。通過這些鬥爭，作者揭示了當時社會的腐朽和黑暗，譴責了統治者的殘暴和醜惡，比較客觀地反映了他們對統治集團的愛憎與向背，以及他們反對戰爭割據，要求和平統一的願望。

《三國演義》描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風雲。全書反映了三國時代的`政治軍事鬥爭，反映了三國時代各類社會矛盾的滲透與轉化，概括了這一時代的歷史鉅變，塑造了一批吒叱風雲的英雄人物。

其中我最喜歡的人物是諸葛亮，諸葛亮字孔明，人稱臥龍，漢末徐州琅邪郡陽都縣人，後被劉備請出，成爲了蜀國的丞相。因爲在《草船借箭》這件事能看出諸葛亮的聰明和機智。因爲在當時孫劉聯合對付曹操周瑜因爲妒忌諸葛亮就設下陷阱說;'讓諸葛亮在10天之內製造十萬多隻箭否則就把諸葛亮殺了'。於是就向曹操借箭因爲河上有霧所以曹操就命令將士放箭。諸葛亮的到箭後使周瑜非常惱怒。

這就是諸葛亮機智、勇敢、非常聰明，不爲小事而計較所以我敬佩他以後我也要像他一樣機智、勇敢部位小事而計較。

三國演義讀書筆記5

我很早就讀過《三國演義》這本書，可到現在書裏的內容仍舊牢記心間。什麼原因使我忘不了它呢?因爲它的內容很精彩，情節曲折離奇。這使我看完後拍案叫絕。

在本書裏，最讓我讚歎的是三國魏蜀吳互不相讓，龍虎相爭。他們有時候邊打邊退，有時候橫衝直撞，還有時候會在敵方必經之路上設陷阱，弄得敵軍魂飛魄散。起先魏國較強，後來因爲蜀吳聯合，赤壁一戰，將曹操打的一敗塗地，帶來的幾十萬人馬只剩下兩三百人了，從此，三國形成了鼎立之勢……一直到最後，中國被司馬氏所佔領。這些是爲什麼呢?因爲在每個國家都有幾位軍師給他們的首領獻計來攻擊敵軍。在三國中，我最喜歡蜀國的五個人，分別是：諸葛亮，劉備，趙子龍，關羽和張飛。劉備爲人講義氣，他志向遠大，信心十足，完全有能力統治中國，可惜因太疲憊而病死。常山趙子龍，關羽，張飛是劉備的愛將之一，都被劉備封爲五虎將，其中關羽被列爲五虎將之首，諸葛亮足智多謀，被世人稱作伏龍先生，與鳳雛先生齊名，人稱他倆爲臥龍藏虎，諸葛亮曾經在敵強我弱的時候用空城計退敵。

空城計

有一天，蜀軍打了敗仗，逃回營中，但是曹兵追過來了。面對着幾十萬曹兵的猛烈攻擊，蜀兵們個個都準備投降，但這時軍師諸葛亮傳下命令：5分之一的士兵打扮成老百姓，剩下的人躲在營裏不出聲也不能露面，戰旗全部倒下，而他自己卻坐在樓上彈琴。將領們想問諸葛亮：爲什麼要怎麼做。但想想他是軍師，這麼做肯定有他的.理由，便將疑問壓進肚子裏。“嗒嗒，嗒嗒……”戰馬的腳步聲離蜀營越來越近，曹軍到了城門口，愣了一會，只聽司馬懿說道：“退兵!”於是曹兵回營了。一位將軍問諸葛亮：“爲什麼司馬懿要喊退兵?”“因爲他知道我做事一向很謹慎，而我將大門敞開一定有其原因，可能會有埋伏，所以就要撤兵了。”諸葛亮答道。聽了這話，大家更佩服諸葛亮了。

別以爲只有蜀國最強，如果你這樣認爲的話，那就大錯特錯了(魏吳兩國見蜀國最強，他們當然不甘心，肯定會想辦法使自己變得更強)。魏國的武將也不少：許褚，張遼，張頜，典韋，李典，夏侯三兄弟，樂進……只有武將沒有謀士可不行啊，郭嘉、荀攸等人都是學富五車的大思想家。吳國也不甘示弱，武有太史慈，甘寧，淩統，潘璋……文有張昭，周瑜，魯肅……

讀這本書給我最大的感受就是很多謀士所用的計謀都神機妙算，有點可將敵軍嚇得魂飛魄散，有的則將敵軍打的落花流水。這些都讓我刮目相看，不愧是羅貫中作品啊!

三國演義讀書筆記6

劉備、關羽和張飛在桃園中結拜爲三兄弟，從此情同手足，產生了一段不可泯滅的友情。我深深地感受到有一個真正的好朋友是多麼重要。

我就有那麼兩位好姐妹，我們三個從幼兒園小班起就成爲好朋友。上國小時分到了不同的學校，但在節假日我們還會聚一聚，我把讓我與她們玩看作是爸爸媽媽給我的最高獎賞。我們的友誼從我三歲時一直保留到現在。至今，已有將近8年的時間了。這長久的友誼對我們來說是多麼可貴啊！我們的友誼是來之不易的。早些年在一起玩耍時，有時會發生爭執。近幾年因爲比較少見面，所以也就很少吵架了。當然，也因爲我們都逐步長大了。

雖然我們沒有結拜，但我希望我們的.友情像劉備、關羽和張飛的一樣深，成爲永遠的好姐妹。

三國演義讀書筆記7

閒來無事，捧起名著《三國演義》，深深地被作者細膩的情節描寫所吸引，於是，我決定靜心重溫那一段風雲故事。數天之後感慨頗深，這纔將受到的感謝和收穫記錄下來。

《三國演義》是羅貫中的代表作，是我國的四大名著之一，更是一本家喻戶曉白話小說。

《三國演義》主要講的是魏、蜀、吳三國紛爭的故事，它以漢靈帝中平年黃巾起義到西晉太康元年三國統一爲背景，爲讀者再現了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動，展示了三國興亡的歷史畫卷。書中，不乏像諸葛亮一樣足智多謀的人，不乏像董卓一樣惡貫滿盈的人，也不乏像周瑜一樣小心眼兒的人。但是於我而言，我最欣賞的人物要算是諸葛亮了，他上知天文，下曉地理，不管別人有什麼計謀都瞞不了他，他能利用自然環境氣候變化來完成用兵之計，與此同時，他還是一個大度惜才的人，曾經七次生擒孟獲，而每次都因孟獲不服而放走他，直到第七次才使孟獲心服口服，最終投靠了諸葛亮。

在書中，我覺得最精彩的故事是《草船借箭》。由於諸葛亮聰明博學，用兵如神，這便使周瑜非常嫉妒，心懷詭異，他把諸葛亮看作是東吳一患。要找藉口害他，於是對諸葛亮說在水上打仗最好的`兵器是箭，在當時沒有箭的條件下卻要他在三天之內造十萬支弓箭，如果不完成要嚴懲，但諸葛亮卻胸有成竹，憑他的智慧和學識，在三天內向曹操“借”了十萬餘之箭，出色的完成任務。

讀罷《三國演義》後，我希望通過自己的勤奮和努力成爲一個能像諸葛亮一樣博學多才，聰明能幹，將來對社會有用的人!而且也應像英雄人物一樣全心全意幫助別人，保衛國家，無私奉獻，具有大無畏的精神做一個全面發展的孩子。

三國演義讀書筆記8

《三國演義》是中國著名的四大名著之一，作者是元未著名小說家羅貫中。三國演義這本書主要描述了東漢戰爭時期的三個國家，這三個國家分別是：魏國、蜀國、吳國。最後三國結尾的時候是司馬家族的司馬炎統一了天下，都歸了西晉。

今天我給大家講一個《三國演義》書中的其中一個篇章“草船借箭”這個故事。“草船借箭”講述了劉備與曹操的.一戰，劉備的**裏面有一個叫諸葛亮的人，這個人聰明過人，大家都很佩服他。周瑜嫉妒心很強，非常想殺掉諸葛亮，一次，諸葛亮說要多準備一些劍來對付曹軍，周瑜趁機就要諸葛亮在十天內做好十萬只劍，諸葛亮既然滿口答應了。在這十天裏，諸葛亮一直在觀察天氣，還問魯肅借了20條船，還在船上綁了很多稻草人做的士兵，大家都不知道諸葛亮想幹什麼，非常好奇。到了第三天晚上，諸葛亮忽然將二十條小船連在一起，向曹營開去，還讓士兵在船上擂響了戰鼓。這時的天空都是霧，什麼也看不見。曹操一聽到戰鼓聲就以爲敵人要攻打他了，天很黑他不敢讓士兵輕易出擊，就讓弓箭手向草船上射箭。諸葛亮命令士兵們都躲起來，曹操的劍像雨點似得都射到了諸葛亮準備的稻草人上，一箭也沒有射到士兵們，草人的一面射滿了，諸葛亮又命令調轉船頭又換了另一面來接箭，一時會兒，箭如雨發，很快草人的兩面都接滿了箭。太陽已經快出來了， 霧也慢慢散開了，諸葛亮下令收船回營，還讓士兵們齊聲大喊：“謝謝丞相的劍。”曹操知道怎麼回事的時候已經來不急了，小船已經走的無影無蹤了。大家這才知道諸葛亮葫蘆裏裝的是什麼藥。

通過這個故事我覺得諸葛亮聰明過人，想出的辦法也很多，我要向他學習聰明的才智。這個故事讓我明白了，不是誰武功強誰就厲害，要想辦法打敗敵人，就要有勇有謀。這就是著名的“草船借箭”的故事，同學們你們覺得精彩嗎？

三國演義讀書筆記9

真好！暑假裏，我有大把時間來讀好書了。

首先讀《三國演義》。書中描寫了一些氣勢磅礴的戰爭場景，栩栩如生的人物形象，真是令我回味無窮，愛不釋手。最是刻入腦海的人物當屬關羽關雲長了，他是一位純爺們，成了我的偶像。

我崇拜他威武強壯的形象。關羽，身長九尺，鬢長二尺，面如重棗，脣若塗脂，丹鳳眼，臥蠶眉。手持青龍偃月刀，足跨赤兔千里馬。好一個相貌堂堂，威風凜凜的“美髯公”！

現在社會，年輕一代人的審美觀有些特別，總推崇面若桃花，眼似葡萄，身如拂柳的“仙氣”形象，男生也要施粉繡眉，看起來很娘，缺少男子漢應有的.陽剛之氣。瞭解了關羽後，我端正了我的審美觀，覺得男生就應該有純爺們的範。身爲男生，就應該鍛鍊好強壯的身體，能吃苦耐勞，不撒嬌取寵，有擔當。

我崇拜他武藝高強。溫酒斬華雄，斬顏良，誅文丑，過五關，斬六將，大敵當前無所畏懼。嘖嘖，不愧號稱“武聖”啊！

正所謂“沒有精鋼鑽，不攬瓷器活”，關羽之所以如此從容有信心戰勝強敵，都是因爲他平日裏苦心練習武藝，善於學習兵法。我們國小生現在正處在學習階段，吃夠學習的苦才能獲得智慧和技能，將來纔有機會嶄露頭角，兼濟天下。

我最崇拜的是他多麼地忠義。當他被曹操所俘獲，勉強答應留下，心裏想的卻是大哥，當有了大哥的消息，曹操怎麼也留不住他。他過五關，斬六將，追隨劉備而去。

生而爲人，忠字當頭。我們要有忠於國家，忠於家庭的信念。想到這，我不免想起國士鍾南山，二十年前非典肆虐他六十多歲一馬當先，救人民於死神之手；如今新冠猖獗他八十多歲，毅然逆行以身築起抵擋在死神與人民之間的高牆。還有疫情中、洪水中奮不顧身爲了別人拼命的人，他們都是忠義當先的可敬可愛之人。

我還崇拜他有着鋼鐵的意志。當他中了箭毒時，請華佗刮骨療傷。他不綁手，不矇眼，華佗用刀割開皮肉，將骨上箭毒颳去。血呼呼往下流，而他卻仍與馬良談笑風生的下棋。這是怎樣的鐵打的身軀鋼鐵的意志呀！真爺們！

關羽，就是這樣一個武藝高強、義薄雲天、有萬夫不當之勇、頂天立地的純爺們。他是我的偶像！

三國演義讀書筆記10

書籍是一把鑰匙，開啓學識寶庫的大門；書籍是一雙翅膀，帶我們在天空中翱翔；書籍是我們的精神食糧，進步的階梯。

最近，我讀了這本書，使我受益匪淺。在這本書中我喜歡義膽忠肝的關羽，足智多謀的諸葛亮，勇猛的張飛，討厭狡詐多疑的曹操，心胸狹窄的.周瑜，多管閒事的魯迅。

《三國演義》一共有一百二十回，其中最讓我記憶深刻的是第一回宴桃園豪傑三結義 斬黃巾英雄首立功。這一回講的是:週末七國分爭，張角兄弟發動叛亂，劉備、關羽、張飛三人桃園三結義，踏上了保國安泰的道路。第五回 發矯詔諸鎮應曹公 破關兵三英戰呂布也挺有趣的，講的是：曹操在陳留起兵，發矯詔聲討董卓。前來討伐董卓的十八路諸侯立袁紹爲盟主，關羽在陣前斬了董卓大將華雄，自此威震三軍。呂布出關挑戰，劉備兄弟三人奮勇擊敗呂布。這使我想到了一句關於劉備的歇後語:劉備的江山——哭出來的。

《三國演義》讓我想到了楊慎的《臨江仙》：英雄......滾滾長江東逝水，浪花淘盡

三國演義讀書筆記11

李傕，郭汜二人逼死王允得了勢，在朝廷中橫行霸道，衆官員是敢怒不敢言，獻帝更是憋屈的緊，自己的皇位被那二人威脅着，整日活得提心吊膽。

正巧曹操勢力逐漸壯大，陳彪提議，何不讓李、郭二賊狗咬狗，再詔曹操來將他們一網打盡。而這計劃該如何實施呢？郭汜之妻就是突破口，聞言她十分善妒。汜妻輕信了郭汜與李司馬伕人有染的`消息，偷偷在郭汜酒中下了毒，想要藉此疏遠李、郭二人的關係。這也確實在郭汜心中埋下了一顆懷疑的種子。一次郭汜從李傕家歸去，突覺腹痛，懷疑的種子立馬發芽，與李傕一陣廝殺。

這演義場上爾虞我詐，孰是孰非也分不清楚，在這場上，只有永恆的利益，沒有友誼。

獻帝也是可憐，被董卓推上了皇位，手中卻沒有實權，只有個“皇上”的頭銜，等到這董卓死了吧，自己的忠臣王允被逼死，只能眼睜睜看着，還是因爲權被別人所霸着。現在主動出擊對付李、郭二人，又被捲入戰爭，成了李傕的俘虜。幸而忠漢之人不少，獻帝還是被救出來了，毫髮無損。可那洛陽已是滿目瘡痍，宮院中只有殘垣斷壁，似乎預示着漢朝在走向衰亡。

三國演義讀書筆記12

記得很久之前，我就度過《三國演義》這本書。現在再讀起這本書，有了很多不同的感悟和新的理解。這使我非常驚喜，希望可以感悟出更多的道理。

東漢末年，三分天下，有許多故事傳說家喻戶曉。描繪出許多形象鮮明的人物。白臉的奸雄曹操，紅臉長鬍子的關雲長，鞠躬盡瘁的諸葛亮，這些人物讓三國變得生動，也名留史冊。

對於三國之中的蜀國，它傳承着漢王室的血統，在諸葛亮的領導下，從到處投奔到三分天下有其一，諸葛亮的功勞巨大，可後來爲什麼每況日下呢？很大的原因在於關羽！關羽當時把手荊州，諸葛亮再三囑咐，要東合孫權，北抗曹操，但關羽之後就把它拋到九霄雲外了。孫權派諸葛亮的`親哥哥諸葛瑾去跟關羽提親，關羽直接一句“吾虎女安肯嫁犬子，不看汝弟之面，立斬汝首，再休多言。”不僅罵了孫權是狗，還得罪諸葛瑾，而導致後來的敗走麥城，又死於吳國。大哥劉備氣的帶兵報仇，又被吳軍打的大敗，國力嚴重損失，從此便每況日下，實在讓人惋惜。

東吳的政權是三國中最穩定的，也是三國中活的最長的。不僅是因爲東南的水雨充足，兵糧充足，更是統治者治國有方，最有才秀的莫過於周瑜了。當孫尚香被劉備騙走後，三軍將士齊喊：“周郎妙計安天下，賠了夫人又折兵”後，周瑜再接被氣吐血。以及周瑜臨死前“既生瑜，何生亮”的感慨。縱便這樣東吳也依然是治理有方。

北魏政權可以說是雄厚的了，最先得到三分天下之一，還企圖南下統一全國，只可惜失敗了。曹操雖然奸雄，企圖吞併天下，但卻始終沒有稱帝，因爲這一點，很多人也並不討厭他，但曹丕自負過滿，即位後即稱帝，還抓起自己的同胞兄弟以穩固自己的政權，這纔有了曹植感慨而寫下《七步詩》，曹丕讀了也內心愧疚，就放了曹植。可他在位

三國演義讀書筆記13

很早我就讀過曹操的一句話：“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。”直到寒假裏我讀了《三國演義》這本名著，它很吸引我，讀完這本書，我學到了很多做人的道理。

初讀《三國演義》，我是感到心潮澎湃，激動不已的。讀到“關雲長溫酒斬華雄”，我由衷的對關羽的驍勇善戰拍手叫好；讀到“諸葛亮草船借箭”，雖然這是個從小就耳熟能詳的故事，但是我還是不由自主的對他的神機妙算和運籌帷幄感到佩服；讀到關雲長千里走單騎的.故事，我更是對他的兄弟情義佩服不已......合上書本，我久久不能平靜，激動的心情獻給遠去的歷史，獻給那些曾經鮮活的故事！

讀《三國演義》，讓我感受最深的便是其中各種人物的真情真意，豪情義氣！我最敬佩的便是關雲長的忠義。關雲長過五關斬六將，單刀赴會，水淹七軍，刮骨療傷等等，展現的是他是驍勇善戰，機智勇敢的形象，而千里走單騎，則體現了他的忠義，重情重義，就算是對於曹操，關雲長也是知恩圖報，不忘曹操的舊情，這是他的義！從書中我們知道，放走曹操，他會面臨被處死的軍紀，這是需要多大的勇氣，爲了一個義字，他會不顧自己的生死，這就是他的重情重義，俠膽豪情！

關雲長是我最喜歡的人物，他忠貞守義，機智勇猛，他威風凜凜，是讓人敬畏的大將軍！正是他的忠義之心，讓人們記住他！“大江東去浪淘盡……”書中的故事離我們很遠了，但是也有我們要學習的地方，我們要學習的便是要講信義，做個守信用的人！

三國演義讀書筆記14

《三國演義》描述了近90多年的重大歷史事件及歷史人物的活動，展示了三國興亡的歷史畫卷，形象地再現了這一風雲變幻而又動盪不安地歷史時代，生動地揭示了統治集團內部鉤心鬥角、爾虞我詐、互相勾結而又相互爭奪的關係，向讀者展現了一副精彩壯闊的歷史畫卷。

文中的諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他火燒新野，借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，實在是常人所不能及。

曹操在《三國演義》中被稱爲奸雄。他說劉備與他是並世英雄，說得劉備都不敢聽，但是他沒有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉。表現了曹操的大度。而周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的.天下就太平了。後來又發現劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。

三國裏的人物豐富有鮮明的特點，又給人啓迪，不愧爲四大名著之一。

三國演義讀書筆記15

我讀一年級的時候就開始看《三國演義》的譯本了，那是譯本注音的繪本讀物。裏面的人物個個都很鮮明，故事情節是那麼的吸引人，充滿了計謀和策略。“桃園三結義”、“火燒赤壁”、“空城計”等經典故事真是百看不厭，我感嘆諸葛亮的忠誠和聰明才智，崇拜關羽“過五關斬六將”的勇猛，也喜歡讓人們褒貶不一的曹操。

其中我最喜歡“桃園三結義”這個故事了。這個故事中我最喜歡劉備、張飛和關羽。劉備雖然是漢朝中靖王劉勝的後代，但是他從不仗勢欺人。張飛雖以殺豬買酒爲業，卻心懷一顆報國之心。再說關羽他是一個對朋友有情有義的人，這就是我喜歡他們的.原因。

他們結義三兄弟是爲了心中同一個夢想——平定大亂，消滅黃巾軍，打敗曹操，讓百姓過上幸福安穩的日子，而走在一起的。因爲同一個夢想，同樣的雄心壯志，他們彼此結識，彼此欣賞，從而結義爲生死兄弟，福禍共享。

看完這個故事，我的心被深深地觸動了。我暗想：等我長大了，也要像劉備、張飛和關羽他們一樣，報效國家，爲我的祖國做出貢獻。

告訴大家一個小祕密，《三國演義》這本書幫了我不少忙呢！暑假裏的一天，媽媽加班還沒回來，爸爸突然接到電話要出去接人，家裏只剩下我一個了，原來以爲沒什麼好怕的，可是爸爸走後，家裏靜悄悄的，我越來越害怕，腦海裏閃現出各種畫面，如果壞人來了怎麼辦呢？看着旁邊的《三國演義》，我計上心來——“空城計”！於是，我把家裏的燈全打開了，接着覺得不安全，又把電視機開起來，把音量調高，造成家裏有很多人的感覺，這樣即使有壞人來了也不敢進來。爸爸回來後還表揚我聰明呢！

看起來閱讀的好處真不少，我一定要堅持閱讀！