【熱】三國演義讀書筆記

當賞讀完一本名著後，想必你有不少可以分享的東西，爲此需要認真地寫一寫讀書筆記了。那麼我們如何去寫讀書筆記呢？下面是小編爲大家收集的三國演義讀書筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三國演義讀書筆記1

俗話說：“不讀水滸，不讀三國。”意思是年輕人不要讀《水滸傳》，老年人不要讀《三國演義》。原因是水滸裏打架殺人太多，會影響青少年身心的健康成長；但是三國勾心鬥角太多，會損害老年人的身心。所以古人才會對這兩個大名鼎鼎的名字發出這樣的感嘆！

但說到三國勾心鬥角，最精彩的是諸葛亮與周瑜的較量。

他們兩個的第一場比賽是在周瑜的總部。周瑜因爲降曹或者抗曹的問題糾結了很久。結果諸葛亮指出大小喬是曹操想要的，又背誦了《銅雀臺賦》，惹得周瑜怒不可遏，當即發表：“我與老賊不和！”這個觀點。從兩人第一次交鋒來看，諸葛亮略勝一籌。周瑜意識到諸葛亮是個人才，就想拿來自用。周瑜派諸葛亮的兄弟諸葛瑾去遊說諸葛亮歸順東吳。結果諸葛亮以其人之道還治其人之身，險些遊說諸葛瑾。這場比賽，周瑜又輸了。

周瑜見如此優秀的人才不能爲己所用，就認爲應該把諸葛亮排除在外。他設下一個用刀殺人的計劃，讓諸葛亮搶糧。他想通過曹操之手殺死諸葛亮。我本來不想要這個小把戲，但是諸葛亮看穿了。他不僅沒有被周瑜愚弄，而且還使用了一種挑釁的方法：“周公謹只擅長水戰，不擅長陸戰。”周瑜被騙：“爲什麼騙我不能陸戰？”他不必走！我自己去！諸葛亮笑道：“曹賊足智多謀。”。他一生都在切斷人們的食物供應。今天，他將用重兵防守。如果公瑾走了，他會被抓住的。”不能遷就諸葛亮的話，這說明周瑜的氣量很小。這件事之後，周瑜搖搖頭，跺跺腳，說：“這個人知識比我強十倍。如果你今天不擺脫它，那將是我們國家的災難！“因爲合作對付曹操，我不得不暫時抑制住心中的怒火。

接下來，他們的第三場比賽是著名的草船借箭。諸葛亮與周瑜簽署軍令狀，三天之內造十萬箭。是周瑜嫉妒，謀事害孔明。諸葛亮運用巧妙的方法和天文地理知識，計算出三天後將有大霧，於是他駕着二十隻小船佯攻曹穎。不費吹灰之力，就獲得了10多萬支箭。當魯肅把諸葛亮射箭的方法告訴周瑜時，周瑜驚呆了，感嘆道：“孔明有妙計，我不妨！”

周瑜屢敗諸葛亮，心中不平。當蜀吳火燒赤壁，打敗曹操，使三國鼎立之時，周瑜想追求勝利，一舉攻佔南郡、荊州、襄陽。但此時劉備和諸葛亮也想以這三座城爲根據地，於是劉備出兵右江，周瑜看出了劉備和諸葛亮的.意思，就對魯肅說：“我自己去和他說。好就是好；不好的時候沒等他去南郡，先出了劉備！”諸葛亮這次稍微好一點。他看出了周瑜的來意，讓劉備對周瑜說：“讓周瑜先拿；如果沒有，就讓劉備拿去。”

結果周瑜和曹仁大打出手，周瑜自己也被毒箭打傷，最後打敗了曹仁。第二天，他去了南郡城，卻發現一個白袍將軍：站在城樓上的趙雲。周瑜欲以武力攻城，城樓上箭矢雨點般落下，只得退兵。他派兵攻打襄陽、荊州，卻發現被關羽、張飛從諸葛亮手中奪過來。於是周瑜氣得噴血暈倒在地。

之後周瑜惱羞成怒，用美人計騙了劉備，但還是逃不過諸葛亮的眼睛。他給了趙雲三招，其中劉備安然脫身。周瑜領兵攻荊州，卻遭諸葛亮部下埋伏。周瑜戰敗。蜀兵大叫：“周郎的妙計是拯救世界，他失去了妻子和

周瑜失敗，派魯肅與劉備、諸葛亮商議：劉備攻下淅川，就把荊州還給東吳。於是周瑜又想了一個計策：打着讓劉備給吳棟兵糧草的幌子，攻打淅川，乘機奪取荊州。我不想讓諸葛亮看到周瑜的如意算盤。我派趙雲守城嚴令，又派張飛、關羽、魏延、黃忠四面圍攻周瑜，斷了周瑜滅郭的假道。氣得周瑜又把金瘡破了。回到這個營地後，諸葛亮派人給周瑜寫了一封帶有譏諷和諷刺的信。周瑜看完，暈了過去，醒了，大叫：“生瑜，何聖亮。”而死，才36歲。

其實在我看來，周瑜的死完全是因爲他心胸狹窄，嫉賢妒能，諸葛亮根本不能怪。他的死告訴我們，不要因爲別人在某些方面比自己優秀就去羨慕別人。如果我們善於向別人學習，互相取長補短，就真的可以提升自己。同時，我們要熱情地幫助別人，因爲在幫助別人的同時，我們也會提高自己。

三國演義讀書筆記2

最近，我在廣州買了四大名著之一的《三國演義》，然後因爲一時興起，再加上此書資料豐富多彩、翔實可信，所以經過兩天“奮鬥”，我就把這本書給看完了。

在一代小說大師――羅貫中的筆下，《三國演義》可謂是妙筆生花呀。其中有一些名垂青史的三國人物，如足智多謀的諸葛亮；驍勇善戰的張飛、關羽；雄才大略的劉備等。圍繞這些人物，羅貫中記錄下了膾炙人口的三國故事，如三國之初時的.《桃園三結義》；吳蜀聯合時的《火燒赤壁》；三國末期的《七擒孟獲》等。

全書過目後，我大有感想。人春風得意、粗心大意過後都會出問題。然後如果一時大意便會像關羽那樣“大意失荊州”；如果一時驕傲便會像董卓那樣招人算計；如果……，但是你能像一樣諸葛亮謙虛謹慎；曹操那樣三思而行便會驅災降福。不信，我這還有例子：以前，每次數學考試都是寫完後就閒着沒事幹，一會兒東看看，一會兒西看看，而不是認真地檢查，結果每次都因爲我的粗心和大意失去了100分。而今年的期末考試，我吸取往日的教訓，寫完後就用我的火眼金睛把試卷“掃描”一遍，再把“偵察”出來的錯誤答案修改一番，結果自然是我考了個100分。

總而言之，一個人要謙虛而不傲慢，謹慎而不魯莽，才能在當這天下打出一片天地。

三國演義讀書筆記3

陽光明媚，我懶洋洋地坐在家中玩三國殺。望着手中的“劉備”和“趙雲”兩張武將牌，我擡起頭，瞥了一眼一旁的《三國演義》，不禁浮想聯翩，腦海中又浮現出硝煙瀰漫的戰場。

東漢末年，烽煙四起，羣雄割據。天下大勢，分久必合，合久必分。魏蜀吳三國鼎立，一時間，神州大地戰亂不休。在那一個個扣人心絃的故事中，有一場戰鬥已然烙印於我心中。那，就是長阪坡之戰。

在那次戰役，趙子龍七進七出單騎救主的故事廣爲人知。也正因如此，趙雲與劉備父子的關係格外親近。他，用自己的身軀承受了一切，綻放出鮮紅的血花，臉上卻只有淡然的微笑，心中唯有對主公的忠心耿耿。我想，趙雲當時懷抱阿斗，在生死線上徘徊時，心中肯定已留下遺言：保護小主人的責任，趙雲至死不渝！是啊，他爲了劉備，爲了阿斗，也爲了糜夫人死前的心願，更爲了大漢江山，雖死不悲！

人與人之間不一起經歷一場場生死歷練，怎能成爲至交，不曾將自己或親人的.生命託付於對方，怎有絕對的信任？生死與共，纔是極致的友誼。

同樣，劉、關、張三兄弟也在桃園結義後，爲對方出生入死，關羽敗走麥城不幸身卒，張飛遭手下刺殺後，劉備執意伐吳。這舉動雖有些魯莽，卻也體現出兄弟三人感情之深厚。他們不是親兄弟，卻勝似親兄弟。這也不愧於他們當年立下的誓言：“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死！”就算世界背棄了關羽張飛，劉備也會與他們並肩而行。

在這個世界上，沒有任何一種關係，能超越生死之交。他們的故事，爲我們做了最好的詮釋。

君子之交淡如水，這話沒錯，但，誰說友誼不能轟轟烈烈？誰說友誼不能熾烈如火？真金不怕火煉，友誼何時曾懼？

友誼經歷過生死，何妨與世界爲敵？

三國演義讀書筆記4

劉備、關羽和張飛在桃園中結拜爲三兄弟，從此情同手足，產生了一段不可泯滅的友情。我深深地感受到有一個真正的好朋友是多麼重要。

我就有那麼兩位好姐妹，我們三個從幼兒園小班起就成爲好朋友。上國小時分到了不同的學校，但在節假日我們還會聚一聚，我把讓我與她們玩看作是爸爸媽媽給我的最高獎賞。我們的.友誼從我三歲時一直保留到現在。至今，已有將近8年的時間了。這長久的友誼對我們來說是多麼可貴啊！我們的友誼是來之不易的。早些年在一起玩耍時，有時會發生爭執。近幾年因爲比較少見面，所以也就很少吵架了。當然，也因爲我們都逐步長大了。

雖然我們沒有結拜，但我希望我們的友情像劉備、關羽和張飛的一樣深，成爲永遠的好姐妹。

三國演義讀書筆記5

我也非常敬佩趙雲的勇敢和忠心。在長阪坡他爲救後主，七進七出。這充分體現了他的勇敢和忠心。有詩曰：“血染徵袍透甲紅，當陽誰敢與爭鋒！古來衝陣扶危主，只有常山趙子龍。”這正是他赤膽忠心的'生動寫照！當諸葛亮六出祁山的時候，趙雲已經七十高齡了，還在攻打西涼羌兵的戰役中一下子刺死五將，匹馬單槍，往來衝突，如入無人之境。有詩讚曰：“憶昔常山趙子龍，年登七十建奇功。獨誅四將來衝陣，猶似當陽救主雄。”從這首詩中足以看出趙雲的威風。每當讀到趙雲拼殺的時候，我都熱血沸騰，激動不已。

在《三國演義》中，有許許多多的英雄，但我選擇了這兩位，是因爲他們比較具有代表性，我們可以從這兩位身上學到許多許多。

三國演義讀書筆記6

在今年的八月份，根據讀書社老師的要求，我和媽媽一起閱讀了四大名著之一的《三國演義》。在這個過程中，媽媽給了我很大的幫助，讓我對閱讀產生了更濃厚的興趣，讓我感受到“讀書之樂”。特別是對《三國演義》這部歷史名著產生了更深刻全面的認識。

初次讀這本《三國演義》時，看到劉關張結爲異姓兄弟，並且討伐黃巾軍時，那場面，彷彿身臨其境，浴血奮殺的情境讓我義憤填膺，這是我第一次感受到這種“讀書之樂”這種誘惑讓我不得不往下看，看得讓我被這些英雄豪氣深深渲染，看到趙雲救阿斗的時候，那威武雄壯的身姿無可匹敵，一人抵擋千軍萬馬，那舞着槍，揮着劍的形象，深深刻在我的腦海裏，直至做夢也能夢見他。

英雄當然也不只他一個，還有衆人皆知的傳奇智者——諸葛亮。

諸葛亮七擒孟獲，這是我最喜歡的一個他的故事，七擒，當我看到了才知道，原來是其次抓住了蠻王孟獲，每次看到孟獲被捕，我就樂的前仰後合，上氣不接下氣，這也上我感受到了諸葛亮的聰明才智和寬厚大度，使我更加佩服他。

至於“奸雄”曹操，我並不怎麼喜歡他，但他的一件事卻讓我記得很清楚，就是——割須棄袍。平時高傲的不可一世的曹操，今天怎麼割須棄袍了？原來他是爲了保命而割須棄袍的`。當時曹操自己單槍匹馬被馬超追殺，馬超對士兵們喊：“前面有鬍鬚的是曹操，殺了他，賞金萬兩！”話音未落，曹操便割了自己心愛的鬍鬚。馬超見了，又大喊到：“前面穿黃袍的是曹操，殺了他，賞金萬兩！”曹操接着又棄了自己心愛的袍子。看這段是看的我“咯咯”直笑。

讀書給了我很多快樂，也增長了我不少知識。媽媽經常教導我說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。現在看來，果真不假！通過這次的活動，也讓我養成了愛讀書的好習慣。所以，在以後學習間隙，我也會堅持閱讀對自己有用的書籍！

三國演義讀書筆記7

《三國演義》是我百讀不厭的一本書，不同的時期讀它，有着不同的感受。

《三國演義》寫了三個國家的興衰史,從桃園三結義至三國歸晉共經歷了五大時期,便是黃巾之亂,董卓之亂,羣雄割據(官渡之戰,赤壁之戰),三分天下和天下歸晉.

看完三國演義，才感覺到中國文學的`博大精深，也感受到作者的寫作能力，羅貫中把所有人物都描述的栩栩如生，讓讀者都與故事的劇情融合爲一體，隨着故事劇情的高潮而起伏，《三國演義》因爲屬於章回小說，故事具有連續性，讓人有一直想看下去的心理，而且不會覺得枯燥乏味，故事編排得宜，緊張刺激，使人有一種深陷其中，好像自己也處在東漢末年，羣雄割據的亂世之中，《三國演義》不僅是在當時有一種象徵的功用，也是令一種體制的創新，更是研究明清小說的典範之一，所以，《三國演義》真是一本值得在再看的好書，每閱讀一次，就感覺多了一次不同的體驗，文學素養也提升了許多。

三國演義讀書筆記8

“話說天下大勢，合久必分，分久必合。”這句讓人熱血沸騰的話揭開了我讀《三國演義》的序幕。

《三國演義》是元末明初小說家羅貫中創作的長篇章回體歷史演義小說，以描寫戰爭爲主，反映了魏、蜀、吳三個政治集團之間的政治和軍事鬥爭。在亂世背景下，演繹了一幕幕波瀾起伏，氣勢磅礴的戰爭場面，成功刻畫了曹操、劉備、孫權、諸葛亮、周瑜、關羽、張飛等叱吒風雲的三國英雄人物形象。

在書中，我讀到了一幕幕精彩的故事，劉關張桃園三結義、劉備三顧茅廬、關雲長過五關斬六將、趙子龍單騎救主、諸葛亮七擒孟獲……這些精彩的故事讓我意猶未盡，反覆品讀。

每個精彩的故事都少不了精彩的主角，每個主角都有自己鮮明的性格。諸葛亮的足智多謀、劉備的愛民如子、曹操的多疑自負、關羽的'忠勇重義、趙雲的英勇善戰……在作者的筆下，每一個人物的性格都是如此的形象生動、栩栩如生，讓我印象最深刻的人物當屬關羽和諸葛亮。

最讓我佩服的三國英雄是關羽，字雲長，他是劉備的結拜兄弟，不但武藝超羣，對劉備更是忠心不二。他因爲帶着兩位嫂嫂被迫投降，不管曹操賞了他多少好處，他一心只想找到劉備。當他知道劉備在袁紹那兒時，並騎着曹操送的“赤兔馬”，千里走單騎、過五關斬六將，後來又在華容道義釋曹操。他手持青龍偃月刀，可謂血性男兒，他的忠勇也讓後人敬佩！

最充滿神祕色彩的人物當是料事如神的諸葛亮，他足智多謀，神機妙算，上知天文、下知地理。諸葛亮本是山中的一個隱士，後來被劉備三顧茅廬的行爲打動，纔出山擔任劉備的軍師。出山後，他一直爲劉備出謀劃策，指揮了蜀國幾次經典的戰役並取得成功，比如火燒博望坡、赤壁之戰、七擒孟獲、空城計等等，他的智謀讓人讚歎不已！

讀完《三國演義》，我仍沉浸在一個個精彩的故事和鮮明個性的人物中。《三國演義》彷彿是一幅栩栩如生的歷史畫卷，帶我穿越到了那個充滿豪邁和激情的英雄時代，領略戰火紛飛和驚心動魄的戰爭場面。

三國演義讀書筆記9

書籍是一把鑰匙，開啓學識寶庫的大門；書籍是一雙翅膀，帶我們在天空中翱翔；書籍是我們的精神食糧，進步的階梯。

最近，我讀了這本書，使我受益匪淺。在這本書中我喜歡義膽忠肝的關羽，足智多謀的諸葛亮，勇猛的張飛，討厭狡詐多疑的曹操，心胸狹窄的周瑜，多管閒事的魯迅。

《三國演義》一共有一百二十回，其中最讓我記憶深刻的是第一回宴桃園豪傑三結義 斬黃巾英雄首立功。這一回講的.是:週末七國分爭，張角兄弟發動叛亂，劉備、關羽、張飛三人桃園三結義，踏上了保國安泰的道路。第五回 發矯詔諸鎮應曹公 破關兵三英戰呂布也挺有趣的，講的是：曹操在陳留起兵，發矯詔聲討董卓。前來討伐董卓的十八路諸侯立袁紹爲盟主，關羽在陣前斬了董卓大將華雄，自此威震三軍。呂布出關挑戰，劉備兄弟三人奮勇擊敗呂布。這使我想到了一句關於劉備的歇後語:劉備的江山——哭出來的。

《三國演義》讓我想到了楊慎的《臨江仙》：英雄......滾滾長江東逝水，浪花淘盡

三國演義讀書筆記10

從國小三年級起，我特別喜歡看四大名著，尤其是《三國演義》。它講的是曹操、劉備、孫權三個英雄爭奪天下的故事。我看了這本書，真是受益匪淺。

我知道無論是什麼時候，智慧是最重要的。要是沒有智慧的力量，劉備就不會有強大的勢力，曹操在”青梅煮酒論英雄“時就會殺掉劉備；要是沒有智慧的力量，周瑜在赤壁之戰中也難以以少勝多；要是沒有智慧的力量，諸葛亮也不能把他的”剋星“給活活氣死……在現在，一個人如果沒有智慧，就會被社會所淘汰，他就不可能在社會上立足。但是相反，一個人要是有智慧，就可以事半功倍，而且會有很多益處。

同時，我也認識到嫉妒別人的危害。在《三國演義》中，周瑜十分嫉妒諸葛亮的才華。他在世時，曾經說過：既生瑜，何生亮。”結果被諸葛亮活活氣死了，使得一個有用之才就這樣白白浪費了。在這個方面，我也有一些親身體會，那是四年級時的一件事，在一次考試中一個同學的成績超過了我，我心中就有些嫉妒，和她的關係也漸漸疏遠了，結果我在班級上的朋友也漸漸少了，成績也在“原地踏步”。自從看了這本是後，我改掉了這個毛病。從此以後，我在班上的`朋友又多了起來，成績好了許多。

還有一點，我意識到沒有一真誠的心和坦率得人態度是難以交到很多朋友的。《三國演義》中，正是因爲劉備的坦率，才收到了張飛和關羽這兩位大將。正是因爲劉備的真誠，諸葛亮纔會幫助劉備爭奪天下，要是沒有這三位難得的人才，劉備哪會有當時的強大？現在也是如此，一個人有真誠的心，坦率的態度，就會有很多的朋友，就會進步。

智慧是最重要的，嫉妒別人是不好的，要有真誠的心和坦率的態度。這就是我讀《三國演義》的感受。

三國演義讀書筆記11

《三國演義》這本書裏面的人物暴露無遺，栩栩如生，也說明我們每個人都是埋不住的，要改掉自己的缺點，做好每一件事

“不歸之河，浪淘盡，千古風流人物。因此，在基地的西邊，人類就是周郎的赤壁，三國……”這個第一個字是三國時期寫的。

《三國演義》主要講了黃巾起義、董卓奪權、爭割羣雄、三分治國、三國歸晉五個時期。黃巾起義始於鉅鹿人的張角，因不喜政務腐敗而發動。劉、關、張在桃園結義，爲朝廷效力。很快就消滅了黃巾軍。劉備的實力日益強大。皇后的弟弟何進，叫董卓，長期叛逆，因誤信他人而入京。結果，何進被史昌殺死後，董卓上臺。曹操試圖殺死董卓，但失敗了。董卓爲了籠絡人心，封袁紹爲渤海太守，將赤兔馬賣給呂布。逼得諸侯聯軍攻打董。雖然被打敗了，但最後還是被呂布殺死了。張飛、關羽、劉備參觀山寨後，諸葛亮“臥龍”受邀。諸葛亮提出聯合吳抗曹的方案，爲劉備的大業打下了堅實的基礎。官渡之戰、赤壁之戰後，曹操滅袁紹、呂布，吳、蜀也打回曹操。曹操、劉備、孫權各有各的陣營，曹操佔領強大的北方，劉備佔領川西、荊州，孫權佔領江東。於是，吳、魏、蜀崛起稱霸天下。最後，曹操、劉備、孫權、諸葛亮逐漸死去。蜀國和吳國都投降了魏國的司馬燕，三國在西晉統一了。這本書描繪了許多生動的人物：諸葛亮，誰是巧妙的'，關羽，張飛，誰是衝動和魯莽，劉禪，誰是無能的，曹操，誰是謹慎和可疑的。

其中，我最喜歡諸葛亮！因爲他懂天文地理，給劉備出謀劃策，有所貢獻，才使他獨立，不愧爲“臥龍”。不幸的是，與諸葛亮平起平坐的“鳳雛”龐統不幸在落鳳坡被殺。

《三國演義》的“毛三訪”給我的印象最深。劉備、張飛、關羽三次登門拜訪諸葛亮，不怕吃苦，最後成功邀到“臥龍”。從這個故事中，我學到了一個道理：只要一個人想學會做一件事，就不要害怕挫折。他們要注意毛，只要他們用你的誠意打動對方，他們一定能做到。還有一個故事：劉備爲了替關羽報仇，帶着七十萬水陸大軍攻打武威的時候，張飛衝動地抽打了兩個部。當晚，兩個心懷怨恨的部委殺了醉而不醒的張飛，一代猛虎死去。還警告我不要魯莽行事，不要衝動，否則後果不堪設想。這本書裏的人物完全暴露無遺，栩栩如生，也說明我們每個人都是埋不住的，要改掉自己的缺點，做好每一件事。

三國演義讀書筆記12

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”提起這首詞，人們都會想到四大名著之一的《三國演義》。

《三國演義》，全名是《三國志通俗演義》，是明代文學家羅貫中編著而成的。由題目可知，這部小說是依據《三國志》寫的，但是不向正史那樣莊重，而是古代的白話文小說。與《三國志》相比，《三國演義》變得藝術性更強了。下方，我就從幾個方面來點評一下這部66萬字的名著。

一、真實與虛構

演義與正史的最大區別就是，演義不是全部真實的，演義是小說。人人都說《三國演義》是七分史實，三分虛構，的確是這樣。但是虛構，使用藝術的手法進行虛構，而不是隨便那段史實就能夠拿來虛構的。比如，關公溫酒斬華雄，史書上並沒有寫這件事。又如，關於單刀赴會見魯肅，史書上寫的是魯肅單刀赴會見關羽。類似的例子當然是數不勝數。讀過之後，稍做分析，可知這些虛構的情節，大部分是爲小說描述的一個個人物作鋪墊的。因爲，如果僅僅是象正史中所說的塑造真實的人物，有些人物就和作者的政治思想觀相違背了。而且，作者在虛構的同時，還注意到了情節的合理性、連貫性，而不是生硬的去虛構，這也就是爲什麼讀過之後，會有身臨其境的感覺。總之，作者在這方面的寫作是相當成功的，而且這些情節也表現了作者的一部分主觀願望。

二、神化與醜化

《三國演義》中的人物，並不完全是真實人物，而是正史經過加工後的人物，這其中就有被神化的人物和被醜化的人物。

被神化的人物的典型代表就是諸葛亮和關羽了。諸葛亮被神化的地方是“未卜先知”，關羽被神化的地方則是“忠”“義”。下方，我想簡單比較一下作者爲什麼着重的神化這兩個人。

南宋著名的理學家朱熹，認爲三國之中蜀漢是正統。而朱熹以前的觀點，從陳壽開始大部分都是以曹魏爲正統。自朱熹之後，君王、大臣、百姓也開始理解朱熹的觀點，原因就是這種觀點是貼合儒家思想，並能被統治階級所理解的。羅貫中也是同意朱熹的觀點的。所以他神化的人物大多是忠於“漢室”的。這其中，作者又把諸葛亮寫成了“智”的化身，把關羽寫成了“忠”“義”的化身。這也就是爲什麼受《三國演義》的影響，道光年間的統治者曾給關羽長達三十餘字的諡號了。

至於醜化，基本是對神化而言的。比如周瑜，歷史上是英雄早逝，《三國演義》卻把他描述成了一個忌賢妒能的人。醜化大部分都是爲神化作映襯的。

三、人物與線索

《三國演義》的一大成功便是成功地塑造了許多個性鮮明的人物，比如：足智多謀的諸葛亮、義膽忠肝的關羽、粗中有細的張飛、忠厚老實的劉備、勇謀兼備的趙雲、狡詐多疑的曹操、忌賢妒能的周瑜、恃才狂傲的禰衡等等。而作者正是用對細節的刻畫，來體現人物鮮明的特點。如，寫張飛，第七十回中，作者對張飛使了一個留意眼智敗張郃的戰例進行了細緻入微的刻畫與描述，與此同時又加入了一段諸葛亮與劉備的對話，更顯出了諸葛亮的智謀高超。

《三國演義》能夠把繁多的人物以及之間錯綜複雜的關係處理的恰到好處，就是因爲作者在用筆上不僅僅有實寫、虛寫、詳寫、略寫、插敘、倒敘，還有作者採用了沿線索來記敘的'文學手法。《三國演義》的主線索就是蜀漢政權的建立以及滅亡直至三分歸晉的過程，其中有穿插有支線索。如，赤壁之戰時期，作者是從劉備、孫權、曹操三條線索來展開敘述的。而這三條線索有互有聯繫，不會在一個章節之中只敘述一條或兩條線索，這樣交織進行，就會讓讀者感到很連貫，而不是隻讀一條線索的冗長與乏味。

四、封建與王道

《三國演義》中表現的一個政治思想觀就是倡導典型的儒家思想——王道與仁政。《三國演義》中的一大部分虛構故事情節都是爲了表現這種思想。正是如此，作者才大膽的在作品中塑造了一系列“忠”“義”的藝術形象。

首先是諸葛亮。《三國演義》中描述的諸葛亮，是“忠貞”和“智慧”的化身，個性是作者對諸葛亮的“智慧”，更是用盡筆力，大肆渲染。

諸葛亮在當時的地主階級統治集團中，是一個看問題比較敏銳、處事比較有膽識謀略、能隨機應變的人。然而，他之所以具有這些優勢，就是因爲它重視實踐。如，在曹操攻佔荊州，領兵南下時，諸葛亮曾向孫權分析當時形勢，預計到曹操必敗，正是因爲諸葛亮在戰爭之前就已經對敵我雙方的優勢和弱點作了比較的緣故。又如，諸葛亮敢於使“空城計”，就是因爲他對敵我將領的狀況作了分析，料知司馬懿瞭解自我“生平謹慎，必不弄險”，從而利用司馬懿對自我長期構成的認識，採用了十分“弄險”的疑兵之計，解除了危機。然而，在更多的章節中，作者卻把諸葛亮寫成了“先知先覺”的人物。如，諸葛亮的幾次“夜觀天相”，幾次“錦囊妙計”。而在“七星壇祭風”，更是荒誕不經的描述。類似的問題，還能夠在“巧布八陣圖”“班師祭瀘水”“五丈原禳星”“定軍山顯聖”中看到。

關羽也是《三國演義》中着力描述的人物。在作者的筆下，關羽也從《三國志》中的一名與趙雲、黃忠地位相同的武將，變成了《三國演義》中勇猛忠義的大英雄。《三國演義》如此美化關羽，完全是爲了提倡封建的“忠”“義”思想。《三國演義》後，關羽就成爲完全貼合封建統治階級理想的人物，關羽在民間的影響也就越來越廣。明、清的統治者以前幾次封其爲“大帝”，到處爲其立廟。這就清楚的說明，透過關羽鼓吹“忠”“義”的這種描述，是多麼適合封建統治者的需要。

此外，也是爲了提倡爲封建主子賣命，《三國演義》還塑造了一系列所謂“忠臣”形象，如董承、王子服、吉平等等，他們爲了盡忠漢獻帝誅除“國賊”曹操，“雖滅九族，亦無後悔”。作者把這些人吹捧爲流芳千古的模範人物。此外，寫姜維等人物時，鼓吹了封建的“孝道”，寫孫夫人等人物時，鼓吹了封建的“節烈”。由此可知，《三國演義》所塑造的人物形象是貫穿了作者的社會政治觀點的。

三國演義讀書筆記13

我仰慕過行俠仗義的《水滸傳》中的英雄豪傑;也深思過《紅樓夢》裏盤根錯節的四大家族;品嚐過《西遊記》中有着令人羨慕的齊天大聖孫悟空;但令我記憶最深刻的還是有着各個計謀而不被任何人察覺的《三國演義》了。

其中我最喜歡的人那毫無疑問的就是諸葛亮了。他是蜀漢劉備的.軍師，輔佐劉備左右。他是無人不曉的政治家、發明家、軍事家、文學家和戰略家。他智勇雙全、沉着冷靜、知己知彼、膽識過人······

最令我欣賞的部分就是劉關張三兄弟的桃園三結義了。他們共同的信念是——不求同年同月生，但求同年同月死。當關羽聽聞大哥劉備沒死的消息後，義無反顧的選擇了去找大哥，捨棄了曹操給的一切榮華富貴——寶馬、金銀珠寶、三天一小宴，五天一大宴的好處，想讓關羽留下。但他仍然堅持去找他大哥，他過五關斬六將，最後終於找到了他大哥，兄弟見面抱頭痛哭，生死之情讓人感動!

《三國演義》這本名著，讓我深感震撼。人物描寫入木三分，情節跌宕起伏，越看越想看。我每當想到我國以前有這麼多英雄豪傑，我都無比的激動與興奮。

他們有的爲國家捐軀;有的不顧親情去報效國家;有的行事莽撞，但粗中有細;有的才智超羣，武藝高強。他們都有自己的風格氣質，都有爲忠於自己國家，爲國家獻身的精神品質。

《三國演義》讓我增加了許多知識，瞭解了歷史，三十六計，一計連一計，妙趣橫生，引人入勝。如果讓我去感謝一個人，那就是作者羅貫中了，他留給了我們這樣一部令人蕩氣迴腸的長篇鉅著。

《三國演義》讓我久久回味!

三國演義讀書筆記14

李傕，郭汜二人逼死王允得了勢，在朝廷中橫行霸道，衆官員是敢怒不敢言，獻帝更是憋屈的緊，自己的皇位被那二人威脅着，整日活得提心吊膽。

正巧曹操勢力逐漸壯大，陳彪提議，何不讓李、郭二賊狗咬狗，再詔曹操來將他們一網打盡。而這計劃該如何實施呢？郭汜之妻就是突破口，聞言她十分善妒。汜妻輕信了郭汜與李司馬伕人有染的消息，偷偷在郭汜酒中下了毒，想要藉此疏遠李、郭二人的關係。這也確實在郭汜心中埋下了一顆懷疑的種子。一次郭汜從李傕家歸去，突覺腹痛，懷疑的`種子立馬發芽，與李傕一陣廝殺。

這演義場上爾虞我詐，孰是孰非也分不清楚，在這場上，只有永恆的利益，沒有友誼。

獻帝也是可憐，被董卓推上了皇位，手中卻沒有實權，只有個“皇上”的頭銜，等到這董卓死了吧，自己的忠臣王允被逼死，只能眼睜睜看着，還是因爲權被別人所霸着。現在主動出擊對付李、郭二人，又被捲入戰爭，成了李傕的俘虜。幸而忠漢之人不少，獻帝還是被救出來了，毫髮無損。可那洛陽已是滿目瘡痍，宮院中只有殘垣斷壁，似乎預示着漢朝在走向衰亡。

三國演義讀書筆記15

大家肯定看過許多書，比如狼蝙蝠，小河男孩，狼王夢，水滸傳，紅樓夢，西遊記等等。可是我最喜歡的書是三國演義，其中最喜歡的是董卓疲帝興風雲這個故事。

主要資料是董卓掌握了朝中後，想廢了劉辯，於是收買了呂布，之後呂布去了丁原的房間，一下子砍下了丁原的頭，然後又廢劉辯，有一位叫袁紹的'熱逃到了翼州。袁紹到了海渤後，立刻跟朝中反對袁紹，王允接到袁紹的信後決定和他一齊對抗董卓，在交戰時袁紹上前殺敵，對抗幾回合後袁紹逃回軍中。

袁紹和軍隊逃向了一個谷，呂布的手下帶兵追殺，突然王允的軍隊殺出。包圍了呂布的軍隊，之後呂布的軍隊全軍覆沒。

我的感受是，有時做事必須要想一想後果或者做多手準備，知己知彼方能百戰不殆!