神祕島讀書筆記15篇

當細細地品讀完一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，是時候靜下心來好好寫寫讀書筆記了。那麼讀書筆記到底應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的神祕島讀書筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

神祕島讀書筆記1

《神祕島》是法國著名科幻小說家儒勒。凡爾納寫的，這本書寫的是：美國南北戰爭時，有五名北軍俘虜乘坐氣球逃離里士滿，中途遇到風暴，被拋到太平洋中間的一個無名荒島上，在那裏，他們團結互助，依靠自己的的智慧和過人的毅力，在島上頑強的生存下來，共同創造了幸福的生活。

我覺得這本書寫得非常精彩，不僅在描寫島上風景時讓人神往，而且還詳細的寫出了他們在島上的生活，他們如何捕獵，如何製造弓箭……這五個北軍俘虜的堅強勇敢的精神值得學習，島上的美麗風光也令人嚮往，你想進一步瞭解傳說中的神祕島嗎，那就快來看看這本書吧。

神祕島讀書筆記2

在一個荒島上，他有着一個神祕的名字——林肯島。也就是在這個荒島上，有着這樣一些人：潘克洛夫、工程師、納布、艾爾通等人。同樣是在這個荒島上，有着這樣一個住所——花崗石宮。在這個荒島上，是這樣一些人，創造了這個小島，也是他們，建造了花崗石宮，更是他們給這個小島取了名字——林肯島。他們是怎樣來到這個小島?爲何而來?

原先，這幾個人是戰爭時的俘虜，後來，他們有一致的願望，那就是逃出這裏，於是，他們建造了一個氫氣球，準備逃離這。氫氣球起飛了。可是，天有不測風雲，就在乘氫氣球的第二天，突然來了風暴，把他們刮到了這座神祕的小島上。他們便在這裏開始打造，創建，克服種.種困難，使林肯島變得富有了，有了木料，石灰，稻米，還有一座漂亮的地下房子，這不是很好嗎?

過了兩個多月，島上來了幾個海盜，他們也用他們的槍與海盜進行對抗，最終，海盜船沉沒了，海盜們全都死光了。在《格蘭特船長的女兒》一書裏，大家應該記得那個“犯罪小夥”艾爾通吧，可是在《神祕島》一書裏，他就像變了一個人似的，不斷幫助潘克洛夫這一行人。

過了五六個月，奇蹟發生了，有一艘船的到來，說明他們得救了……就是區區幾人，兩手空空的來到這個神祕的小島上，他們靠自己的雙手，來打造這個天地，正所謂“自己動手，豐衣足食”，我現在才真正領會到了這句話的含義，我們這些溫室裏的花朵，爲什麼不學學他們的持之以恆的毅力與超乎常人的動手能力呢?

神祕島讀書筆記3

最近讀了《神祕島》這本書，剛開始是覺的情節十分吸引纔讀的。後來發現這本書和國中時讀的另一本書《海底兩萬裏》是有聯繫的，於是我看了一下《神祕島》的這書的前言才發現原來這本書也是法國作家儒爾·凡爾納的作品，是海洋三部曲的第三部。

由於情節吸引我很快把書看完了，由於看的快所以也沒做太多的思考，不過我看完後還是回想了一下，發現這本書裏面有很多值得我們學習的地方。

《神祕島》是以美國南北戰爭時期爲背景，講述了被困在南方大隊中的五個北方人伺機乘熱氣球逃脫的途中，被狂風吹到了南太平洋的一個荒島上。他們並沒有絕望，他們從一無所有的難民通過努力打造出玻璃、美食！荒島的歲月絕不是一帆風順的，但每當危難時刻，總有一個神祕人物在援助他們。他就是《海底兩萬裏》中的尼摩船長。故事的最後，在一次火山爆發中，尼摩船長在最後一刻指揮“鄧肯號”遊艇來解救他們。回到美國後，這些人在屬於自己的土地上，建造了自己的新樂土。

讀完這本書後我的感想是這樣的。1、不管做什麼事都要有永不放棄的精神。2、做任事情前都要認真思考，儘量把事情最優化。3、要有團隊配合的精神，要和自己的團隊團結。4、要有寬容的心，要樂於接受新事物。5、要多鍛鍊身體。

神祕島讀書筆記4

經過了一天兩夜驚心動魄的飛行，氫氣球載着他們終於降落了，在一個無邊的黑夜，他們終於着陸了，可是，令他們萬萬沒有想到的是降落到的卻是又一個孤島！荒無人煙的孤島！他們不知道自己的地理位置，也不知道隔離祖國還有多遠，沒有火，沒有食品，等待他們的除了莽莽的森林和此起彼伏的怪獸的嗷叫，更難熬的還有無邊的寒冷和飢餓，他們現在最需要的是生一堆火，然後一人啃一個麪包，可是他們身上的最後一根火柴也被大雨淋溼了，他們想到了鑽木取火，可是在黑夜裏找到一根可鑽的木頭也是一件難事，他們只得找到一處相對比較安全的地方偎依着相互取暖熬過了漫長的黑夜，在第二天，當太陽掠過頭頂，他們開始清醒地意識到：雖然逃離了監獄，但是現在所處的環境要想活下去，也不是一件容易的事情。聰明的史密斯想到了取火的辦法：他發動夥伴找來大堆的乾柴，用自己的手錶蓋殼聚焦太陽光引燃火種，並小心的保存火種，然後又帶領大夥抓捕野生動物烤熟了吃來維持生命，並在以後的日子裏，他們搭建了自己的房子，製造了抓捕的工具，還飼養野羊野雞，開墾荒地種植野稻子野麥子，種植野菜，閒暇之餘還建造了木船，巡視海洋四周和上面的情況，根據日出日落和樹葉的朝向定下自己的方位，爬上山頂觀察遠方有無路過的船隻……就這樣，史密斯和他的同伴依靠自己的智慧和堅韌不拔，不僅在荒島上生存了下來，最後回到了自己的祖國，自己的家鄉！

讀了《神祕島》，讓我明白了：只要有生活的信心和勇氣，即使天大的困難也不是困難；只要開動腦筋不懈的努力，一切事情都能迎刃而解。不管在什麼時候，不管遇到什麼困難，而我都要學習史密斯和他的同伴！

神祕島讀書筆記5

今天我和媽媽一起去世紀金花看電影。名字叫：地心歷險記2之神祕島這是一個3D電影很好看。故事是講一個叫：亨利的男孩去了衛星研究所。之後警察追捕他！然後他繼父是遠近聞名的海軍他叫：漢克。是他救了亨利。然後漢克有一天去找亨利談談那天的事。之後才知原來有一個人給亨利發了一個密碼文件。他要知道是從哪發的因爲他的電腦沒找到所以纔到那！之後漢克幫亨利了密碼文字，並找到了三本書是：金銀島、格列芬遊記和神祕島。每本書有一個地圖他們都不一樣。之後漢克將三張不一樣的地圖撕下來。拼了起來才知道原來那三個地圖合起來是一個島嶼！亨利問：“漢克你是怎麼做到的？”漢克說：“我可是得過拼湊密碼冠軍獎。”之後冒險開始了他們到了一個地方（我忘記名字了）坐一個人的直升機到了海中央那裏是海上最危險的地方他們被捲進了龍捲風裏之後醒來的時候就到了一個島嶼（還有那個人和他女兒。那裏美如仙境亨利說：“歡迎來到神祕島！”那裏很小的動物變得很巨大，很大的動物變得很渺小。之後他們看見了有煙的地方亨利說：“那就是他爺爺住的地方。”他爺爺很早就想：找到神祕島之後有一年突然失蹤了一定是它到了神祕島！之後他們去找他爺爺碰到了比人還大好幾倍的蜥蜴。之後他爺爺救了他們···············。還有很多故事我懶得說了我就簡單的說一下吧。他們找到了他爺爺然後知道了這裏是亞特蘭蒂斯但是那裏很快要沉下去了。之後他們歷經千辛萬苦找到了鸚鵡螺號逃出亞特蘭蒂斯。這是他們和巨型蜥蜴的圖片。

神祕島讀書筆記6

《神祕島》是法國科幻小說家儒爾·凡爾納著名的凡爾納三部曲中的最終一部。此一部小說是整個三部曲的一個結尾，書中將之前兩部中的伏筆和線索一一給與瞭解釋和連結。這部小說能夠說是整個三部曲的高潮所在。

《神祕島》全書講述了五位（或者說六位）主人公在荒島上的冒險故事。故事發生在美國南北戰爭時期，這五個被圍困在南軍城市中的北方人乘坐氣球逃脫圍困，並因爲風暴而被吹落在一個南太平洋的荒島之上。在此之後，他們卻始終沒有放棄期望。在極其艱苦的條件下，克服種種艱難險阻，自力更生，最終從一無所有到製造電報機，在幾乎整個島上留下了足跡。最終，他們被接到消息趕來的格蘭特船長的兒子救回祖國。整篇小說在情節上似乎與《魯濱孫漂流記》一書頗爲相似，都是寫一無所有的人在荒島上的求生歷程。

神祕島讀書筆記7

在1865年美國的南北戰爭時，有五個人被困在俘虜營裏，其中有一個還是孩子。一天他們坐着熱氣球逃到了太平洋的一個小島上，這個小島周圍只有達報島。他們在達報島上發現了體格強健的艾而通。他們依靠自己的力量造出了陶器、玻璃、風磨、電報機。最後終於回到了大陸。

這是《神祕島》這本書裏講的故事，我們要學習他們遇事不驚慌、鎮定、耐心的行爲。如果我們迷了路也要鎮定，不能聲嘶力竭地喊着，如果你聲嘶力竭地大喊，還不如先休息一下，過一會兒去尋求幫助呢。

神祕島讀書筆記8

最近我讀完了《神祕島》這本書，它是法國凡爾納科幻小說三步曲中的最後一部，是講述一個發生在太平洋孤島上的故事。

故事的基本內容是這樣的：有五個人流落到了一個遠離文明世界的荒島上。爲了生存，五個堅強勇敢的人互相幫助、團結協作，發揮自己的聰明才智，利用自然，進行了一系列發明創造，還結識了“野人”艾爾通這個朋友。然而，在六個人絕望時，總有一個神祕人幫助他們。漸漸的，經過他們的努力，一個杳無人煙的荒島，變成了一個快樂富足的世外桃源。最後，神祕人的面紗被揭開了——內莫船長，可惜他已經快要去世了。在他去世後，六個人埋葬了內莫船長。當小島因火山爆發快沉沒之際，六個人搭載着來接艾爾通的船，最終回到了他們親愛的祖國。

這本書的內容不但生動幽默、妙趣橫生，而且還能激發我們對科學的熱愛和對探險的嚮往。它告訴我們怎樣才能擁有生存的智慧。遇到困難時不能懼怕、低頭，而要勇敢地面對，用智慧打敗他。梁啓超曾經說過：“患難困苦，是磨鍊人格之最高學校。”這讓我聯想到著名音樂家——貝多芬，他也是那樣得堅強，一生中，貧困、疾病、孤獨等種種磨難折磨着他，其中最大的災難是耳聾給他帶來的痛苦。即使這樣，貝多芬仍進行着創作。在他失聰後，寫出了很多不朽名作：《命運交響曲》、九十部交響曲的後七部……我還從中懂得了要學會自立，易卜生先生曾經說過：“世界上最堅強的人就是獨立的人。”陶行知先生也說過：“滴自己的汗，吃自己的飯，靠人，靠天靠祖上，不算好漢。”自立可以從身邊的每一件小事做起，從點點滴滴做起：自己疊被子，自己收拾房間……我們要知道：人生不如意事十常八九，生活沒有一帆風順。縱然你現在身陷困難重圍或正在經歷挫折的風刀霜劍，你也要自己拿起希望那柄凌厲的長劍。即使你倒下了一千次，自己也要有一千零一次站起來的勇氣，因爲這時，別人幫不了你，只有靠你自己。最後，我認爲我們幹什麼事都要學會團結，因爲智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來，力量從團結來。俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”連螞蟻這麼弱小的動物，團結起來都可以將房子食塌，何況我們人類呢？隨着社會的發展，人與人之間的合作，內容更廣泛，形式更加多樣，範圍也越來越大。特別是在科技迅猛發展的今天，知識信息量大大增加，一項任務的完成必然是通力合作的結果。可以說21世紀的成功者將是全面發展的人，富有開拓精神的人，善於與他人合作的人。只要我們團結一心，再大的困難也一定能夠克服！

讀完了這本書，我們可以感受到人們的堅強，人們的自立，人們的團結，人們的善良。雖然我讀的是故事，但收穫的是智慧和快樂！

神祕島讀書筆記9

讀了很多課外書，但我覺得最好看的，最棒的，最無與倫比的，最讓我上癮的就屬《神祕島》了。因爲這本書不但是一本冒險類小說，還是一本百科全書。

故事的內容是：在一八六九年三月二十日，有五個人爲了逃離被南軍佔領着，被北軍包圍的里士滿，乘坐氫氣球出逃並來到了一個荒島。這五個人分別是工程師塞勒斯?史密斯，《紐約先驅報》記者傑丁?斯皮萊，黑人納布，水手克魯夫和哈伯特，還有一條狗，名叫託普。他們最初身無分文，手無寸鐵。然而，憑藉工程師的智慧和島上豐富的物產，將島上改造成了一片樂土，並最終在四年之後回到了美國。

在這五人當中，我最佩服的是工程師塞勒斯?史密斯，他聰明睿智。簡直就是個活百科全書，每當移民者遇到困難時，他總是會出面解決困難。然而，就連“百科全書”有時也不得不靠尼摩船長。尼摩船長原名達卡。他幫了移民者很多忙：救起工程師，引導託普來到石窟，把託普扔出湖面。讓箱子在遺忘角擱淺，而裏面裝了那麼多對移民者有用的東西，告訴艾爾通的.位置。用水雷炸掉雙桅橫帆船，送來救命的硫酸奎寧，用電彈擊斃罪犯，駕駛乘風破浪號到達塔波島，留下艾爾通在林肯島的訊息，他是一個萬能的人啊!我覺得他是最重要的人。

這本書提出了非常前衛的思想，比如氫能的設想，在五個人談論煤用完以後該燒什麼時，工程師提出通過電解水得到能。我非常想有一個像凡爾納一樣的大腦啊!

這本書包含了各種知識，你應該來看看。而且，故事裏所展現的樂觀主義精神和大無畏精神，更值得我們學習。

神祕島讀書筆記10

這是一個善惡分明、懲惡揚善的故事。故事講述了美國南北戰爭時期，有五個被圍困在南軍城裏的美國北方人，趁着一個偶然的機會，乘熱氣球逃離了圍困他們的城市。但是，熱氣球在飛行途中卻遭遇到大風暴，他們乘坐的氣球被吹裂開了一條口子，熱氣球在急速下降，他們爲了減輕重量，把身上帶的所有重的東西都扔掉了，就連水手的小刀都扔掉了。

最後氣球藉着風力，落在太平洋的一個荒島上。在一無所有的情況下，他們並沒有絕望，沒有灰心，而是團結互助，以集體的智慧克服困難，辛慧勞動，在荒島上生存下來，建立起幸福的生活。來到孤島，大家一致推選工程師——哈丁上尉爲首領，開始了類似原始社會的生活，他們利用島上的資源，首先解決吃住的問題，接着他們在沒有任何工具的情況下，自己動手做出了許多的生活用品，如裝水的盆、做飯的鍋，還有打獵用的工具，他們製造出了磚塊，陶器，並種上了莊稼，養上了家禽，使自己豐衣足食。經過大家的努力，“居民”們有了兩個住宅，建了一條護“城”河，存糧食的地方和湯鍋都有了，還有面包吃，居民們的日子過得很充實，大家也更加團結了。他們沒有一個人偷懶，各盡所能的勞動着，相互關心。他們還在荒島上冶鐵鍊鋼，最後他們幾人在這荒島上擁有了風磨、電報機、小農場、養殖場，他們過着自給自足的生活。

可是也有許多離奇的事發生了：一次赫伯特得了疾病。就在他奄奄一息時卻意外得到了救命藥；海盜船入侵荒島卻被魚雷炸飛，剩餘的五個匪徒流竄了四個月突然死了，身上只有一個紅點，以及一個裝有了他們最需要的東西的皮箱……這些怪事使他們百思不得其解。在荒島上度過的歲月裏，每當危難時刻，當他們身處困境時，總有一個神祕人物在暗中援助他們。直到後來謎底揭曉，原來這人就是《海底兩萬裏》一書中偉大而又神祕的主人公、潛水船諾第留斯號的發明者、反抗壓迫的戰士——尼摩船長。在他們到達之前，尼摩船長就已獨自一人住在島上一個巖洞裏，有了尼摩船長的暗中保護，才屢屢使他們絕處逢生，化險爲夷。

原來尼摩船長是六年前來到這裏的。他偶然發現這些被困在荒島。沒有任何資源的落難者，但他又不願意暴露自己。他發現這些人非常誠實，富有活力，而且相互團結友愛，船長逐漸對他們產生興趣。他情不自禁地深入到他們生活中去。而之後尼摩還幫他們到塔布島留字條，但回來後不久，他卻因病逝世了。

他們還挽救了被格蘭特船長罰在另一個荒島上，獨居了十二年而失去理智的罪犯（故事見《格蘭特船長的兒女》）艾爾通，使之恢復人性，併成爲忠實的夥伴。這些荒島上的遇難者雖然什麼也不缺，但是他們並沒有放棄返回祖國的努力，一心想着要回到自己的國家去，所以，他們每天都忙着造船。可不幸的是火山爆發，把他們所在的小島給毀滅了，船也被燒燬了。他們幾個人被困在在一塊大石上，都險些喪命。最後，他們搭上了格蘭特船長之子——羅伯特·格蘭特船長指揮的“鄧肯號”，回到了他們日夜想念的祖國。他們用尼摩船長留下的遺產買下了一塊土地，大家還是繼續生活在一起。

神祕島讀書筆記11

我個人非常喜歡法國科幻小說家家儒勒——凡爾納，可以說他所有的有點名氣的書我都看過，而《神祕島》則是凡爾納最經典的著作海洋三部曲之一，它給我留下了深刻的印象。

神祕島講述的故事是描述在美國南北戰爭的時候，有五個被圍困在南軍城中的北方人（他們是工程師——哈丁上尉、戰地記者——史皮萊特、哈丁的僕人——奈伯、水手——潘克洛夫特和他養的孤兒——赫伯特，另外還有一隻訓練有素的探險犬，屬於哈丁的）。趁着偶然的機會用氣球逃脫了。他們中途被風暴吹落在太平洋中的一個荒島上，但是他們並沒有灰心失望，他們團結互助，以集體的智慧和勞動，克服了重重困難，建立起幸福的生活。他們從赤手空拳一直到製造出陶器、玻璃、風磨、電報機……他們挽救了在附近另一孤島上獨居了十二年而失去理智的罪犯艾爾通，使他恢復了人性，成爲他們忠實的夥伴。這些荒島上的遇難者雖然什麼也不缺，但是他們並沒有放棄返回祖國的努力。一天，他們終於登上了在格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的鄧肯號，重新回到了祖國的環抱。這幾個遇難者在荒島上度過的歲月了，不斷髮現了不可思議的奇蹟。每當他們在危急的時候，似乎總有一個神祕的人在援助他們。原來這人就是《海底兩萬裏》一書中的主人公、潛水船諾第留斯號的發明者、反抗壓迫的戰士——尼摩船長。

說實話我喜歡着本書的原因是他開闊了我的想象力，讓我知道原來着寫事情可以用着個角度去看。他讓我知道了許多的科學知識。小說裏面的情節豐富有趣。凡爾納的科學手法在着一書中都是用工程師着一神奇有富有傳奇色彩的人物表現出來的。讓我佩服不已。小說裏面的工程師就像一個萬能的神一樣在什麼都沒有的島上作出陶器、玻璃、風磨、電報機等等。他們所發生的故事曲折傳奇。人物不同各有各的特色，似乎着5個人就概括了全世界的人一樣無所不能。他讓我感受到了前所未有的想象風暴。讓我能夠充實自己的想象力，現在人們所缺少的就是着種想象力，沒有足夠的想象力可以發揮的話人類的文明只會停滯不前。

這本書還教會了我團結，如果在這幾十年中，他們不團結是活不下來的。一個人在荒島生活，又怎能耐住寂寞，一個人怎麼能發現製造這麼多東西，他們這五個人也是缺一不可的。缺了工程師，他們無法制造生活用品，無法知道自己的地理位置，就連日常生活中最容易得到的火都無法攝取；缺了水手，他們不能製造船隻去塔布島救人；缺了赫伯特，他們吃的東西就沒有了安全保障，因爲其他人並不知野菜是否有毒……如果他們不團結，也就不能戰勝海盜；如果他們不團結，就不能將這裏從一無所有到應有盡有。古今中外有無數名言說的就是團結的重要，比如：共同的事業，共同的鬥爭，可以使人們產生忍受一切的力量_奧斯特洛夫斯基。而我們中國人往往就是輸在這裏，比如說：當足球比賽是世界性的時候，中國隊是很難踢出國門的，而中國隊的強項則是單打，比如：乒乓球。這是因爲像足球這樣的運動，是體現每個隊的團體合作精神，它不是一個人怎樣把球踢進去的事，而是需要11人在共同配合下，把一個足球踢進去，而有些隊員們只想着個人進球時的榮耀卻忽視了合作的重要。

他們有着豐富的知識，他們有着利劍不可摧的團結精神，他們創造出了神話。我相信，團結的我們，知識豐富的我們也會向他們一樣。

《神祕島》的讀書筆記4

最近，終於看完了凡爾納的《神祕島》，頗費周折。看完後，我就後悔了，沒想到《海底兩萬裏》《格蘭特船長的兒女》《神祕島》竟然是凡爾納的科幻三部曲。看完了《神祕島》這部偉大的科幻小說後，不免想看另外兩部。不過，有太多的不知名原因……

也罷，反正至少以後有的是時間，看完後，也頗有感觸，便想語無倫次的說些東西。

故事梗概呢，照例，我是懶得說了，有興趣的人上網一查就有，當然，我還是建議不要放過這本小說，應該去品味品味原著！

實在令人難以相信，五個兩手空空的人外加一隻在動物中也不算優越的小狗，竟然能快樂幸福的在孤島上生活4年。他們，不像魯濱遜，能在破船上找到人的必需品。因爲他們根本不是坐船漂流到孤島上的，而是乘着熱氣球飛到那的。他們也不像格列拂，不可能飄去那些神話般的島嶼而受到優待，而是漂流到太平洋中一個有確切經緯度的荒島。你別不信，不要認爲竟然他們什麼都沒有，就不可能生存下去。他們擁有兩樣人類活在這個世上所應該擁有，且不然此生遺憾的東西——勇氣和智慧。別和我說你也有的，他們有的是大勇氣和大智慧，下面，我就談談他們擁有的這兩樣和我們這些俗人所擁有的有什麼不同吧！

首先談談勇氣，你別說，不要認爲敢去打人、欺負人就是勇氣，在我看來，真正的勇氣是在絕境中的樂觀、淡定。沒錯，他們在流落孤島時，一開始就沒有太多的象魯濱遜一樣的懊惱。而是首先堅定了一個信念——我要活下去。要不是剛開始失去一個夥伴而讓人傷心，我想他們可能只會因爲自己撿了一條命而開心，而不會在意是不是漂流在這孤島上。有人說，拿着杆槍去殺敵人，那就是勇氣。這我不否認，但我個人認爲，這只不過是小勇。真正的大勇不是敢戰勝別人，而是敢自己的心。如果戰勝了自己的心，那還有什麼好怕的呢？不是嗎？

再說說他們的智吧。在我看來，從不覺得人的文憑高，就是更具有智慧。瞧瞧這些漂流的人，雖是19世紀的人，可以說，他們的知識量可能真的比不上現在的一個科學家。但是，他們的智慧在於怎麼在生活中運用他們所學的，這纔是我所認爲的真正的智慧。現在的社會，能有多少人能知道這個呢？我們中國的孩子，確實是生活在應試教育的背景下，但是，我們不應該被這個東西蒙蔽。學習就是爲了考試，在爲了利益的這個時候，你可以這麼說，但是，作爲一個真正的人，一個真正有用的人，學習就真的只爲了考試這麼一件俗事。不，如果造物主知道人類的變質會如此透徹，我想他也會後悔造就了人類這所謂的高等動物。當然，在能運用知識在生活中的首要前提，那肯定就是有智慧的基礎——知識。現在的人，越來越認爲學習沒什麼要緊，但是我想說，也許學校教的那些知識瞭解了大概可以，只要不是你專業的情況下，生活中的知識是學不完的，會生活就一定要有會生活的知識，不是麼？所以，我認爲漂流者們的智慧是偉大的，甚至是無人能比的，如果不是因爲他們離開了國家，如果不是因爲這個島嶼會消失無際，我想繼續下去的話，肯定的，這回成爲一個有所成就的發達城市。甚至是一個較有實力的國家，如果他們不會老死的話（補充，如果生活下去，他們是沒辦法繁衍後代的）。

沒錯，我承認這個《神祕島》是作者虛構的，但是，不要認爲我沒有必要得到這些東西，那就錯了。現在的許多所謂的高等動物，是完完全全的缺少這些東西，甚至也再也得不到了！

《神祕島》的讀書筆記5

這本書講述了在美國南北戰爭時期，有五個人趁着機會用氣球逃脫了，他們降落在太平洋上的一個小島上。這個小島上什麼也沒有，但他們沒有絕望，而是運用自己的智慧和勞動，過上了幸福美滿的生活。最後，再一次火山爆發中，這個小島沉沒了，一艘船帶他們回到了美國。

書中寫到每當他們遇到困難，他們都能化險爲夷。當寒冬來臨，他們利用羊皮做成衣服，穿在身上，以禦寒冷；當巨浪捲走食物時，他們總是立刻衝上去合力搶救；當海盜來臨時，他們與海盜鬥智鬥勇，打敗了海盜，當火山爆發，他們鎮定自若，共同逃離了小島。從他們身上，我明白了遇到困難，不能退縮，要昂首挺胸、要勇往直前。

看看他們，再看看我。我每每想起那件事，都覺着慚愧：記得我學打籃球時，沒有想到一不小心摔破了腿，我連忙回到家，讓爸爸用碘酒給我抹了抹傷口，然後把籃球放在了儲藏室中，再也沒有動過。中國有一句老話：“困難像彈簧，你弱它就強。”讀了這本書後，我深切地感到：面對困難，我們應該做強者，接受它的挑戰，以不屈不撓的精神戰勝它。

讀完《神祕島》，我受益匪淺。作爲新時代的我們，該如何度過我們的每一天呢？書中有一句名言：“只要祈求，就能得到。只要尋找，就能發現。”就讓這本書一直激勵着我勇敢地面對困難，勇敢地戰勝困難，走好人生的每一步！

《神祕島》的讀書筆記6

《神祕島》是法國科幻小說家儒爾·凡爾納著名的“凡爾納三部曲”中的最後一部。此一部小說是整個三部曲的一個結尾，書中將之前兩部中的伏筆和線索一一給與瞭解釋和連結。這部小說可以說是整個三部曲的高潮所在。

《神祕島》全書講述了五位（或者說六位）主人公在荒島上的冒險故事。故事發生在美國南北戰爭時期，這五個被圍困在南軍城市中的北方人乘坐氣球逃脫圍困，並因爲風暴而被吹落在一個南太平洋的荒島之上。在此之後，他們卻始終沒有放棄希望。在極其艱苦的條件下，克服種種艱難險阻，自力更生，最終從一無所有到製造電報機，在幾乎整個島上留下了足跡。最終，他們被接到消息趕來的格蘭特船長的兒子救回祖國。整篇小說在情節上似乎與《魯濱孫漂流記》一書頗爲相似，都是寫一無所有的人在荒島上的求生歷程。

《神祕島》的讀書筆記7

《神祕島》是一本集智慧、毅力勇氣、友愛於一體的戶外生存經典，這本書讓我徹底明白了科學、智慧的重要。

事情發生在美國南北戰爭時期，五個被困的北軍俘虜乘坐氣球逃離里士滿，中途遭受風暴襲擊，被拋到太平洋上的一個荒島上。工程師爲了救大家，自己從氣球上跳下，減輕氣球重量，讓氣球重新飛起。大家到處找工程師，因爲工程師是他們的主心，他擁有着許多學問。等好不容易找到工程師，最後一根火柴燃起的火焰又被一場大風暴刮滅了。工程師史密斯醒來後知道沒有了火，看着外面晴朗的天空，很有把握地說：“我們一定能生火的。”負責狩獵的人們直奔樹林深處。

不久他們發現了一棵結滿松仁的南歐鬆，還打到一隻像豬一樣的水豚。當他們回“家”時，都驚訝地發現：一縷輕煙正從岩石上嫋嫋升起。沒過多久，三位獵手就到了“家”，潘德洛夫拎着水豚，愣在那兒。眼前是一堆熊熊燃燒的大火，史密斯和史佩萊正站在火堆旁邊。“火，是誰生的火！恰好能把這隻水豚烤的爛熟！”“是太陽！”水手們都驚訝得說不出話來。“你有放大鏡？”赫伯特好奇地問道。“是我自己做了一個。”史密斯回答。

說着，史密斯和記者把那個簡易的放大鏡拿出來給大家看。史密斯和記者分別從手錶上取下一塊玻璃，再把兩片玻璃夾在一起，邊上用泥粘住，中間灌滿水，這樣就是一個放大鏡了。太陽光通過它聚在很乾燥的地衣上，地衣就燃燒起來。水手佩服得五體投地，在他眼裏，史密斯先生簡直就是神仙下凡。

在現實生活中，我們或許不能明白科學、智慧的重要性，但一旦在危急時刻，這些看起來並不重要的知識卻能起大的作用。如：發生自然災害或人爲災害時，着火時，我們應該怎麼逃出困境；地震時，我們應該怎樣保護自己不受傷害，如何保存體力，辨認救援人員的行跡並呼救。這些需要科學，但如何將科學適當改良、改換成不同的材料但有着相同的作用這就要靠智慧了。

讀了《神祕島》後，我徹底明白了科學、智慧都是能在出其不意的情況下起到巨大的作用的，我們一定要好好學習，有的看似無用的東西也不能捨棄。

《神祕島》的讀書筆記8

我讀過許多許多的書，讀書就要讀好書。什麼樣的書算是好書呢？也許神祕島就是許許多多的好書中的一本。凡爾納的神祕島有着讓讀者喜歡的內容，有着風趣自然的筆風。讓我介紹一下着本好書吧！

要說書必須的是要說其作者，這本書的便是一直以來的偉大的科學幻想小說家——凡爾納。凡爾納寫過許許多多的書主要以科學幻想小說爲主，著名的有他的3部曲《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬裏》《神祕島》凡爾納總共創作了六十六部長篇小說或短篇小說集，還有幾個劇本，一冊《法國地理》和一部六卷本的《偉大的旅行家和偉大的旅行史》。主要作品還有《氣球上的五星期》。《地心遊記》。《機器島》。《漂逝的半島》。《八十天環遊地球》等20多部長篇科幻歷險小說。而我讀的便是3部曲的最終章《神祕島》。

神祕島講述的故事是描述在美國南北戰爭的時候，有五個被圍困在南軍城中的北方人趁着偶然的機會用氣球逃脫了。他們中途被風暴吹落在太平洋中的一個荒島上，但是他們並沒有灰心失望，他們團結互助，以集體的智慧和勞動，克服了重重困難，建立起幸福的生活。他們從赤手空拳一直到製造出陶器、玻璃、風磨、電報機……他們挽救了在附近另一孤島上獨居了十二年而失去理智的罪犯（即《格蘭特船長的兒女》中被流放的罪犯——艾爾通），使他恢復了人性，成爲他們忠實的夥伴。這些荒島上的遇難者雖然什麼也不缺，但是他們並沒有放棄返回祖國的努力。一天，他們終於登上了在格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的鄧肯號，重新回到了祖國的環抱。這幾個遇難者在荒島上度過的歲月了，不斷髮現了不可思議的奇蹟。每當他們在危急的時候，似乎總有一個神祕的人在援助他們。原來這人就是《海底兩萬裏》一書中的主人公、潛水船諾第留斯號的發明者、反抗壓迫的戰士——尼摩船長。

讀千書，不如一本好書。說千言，不如讀者發言。着本好書需要你們去看他們在等者你的發言。而《神祕島》是着些書中的一本需要你去看去體會其中的樂趣。讓我們一起感受着幻想的風暴吧！

神祕島讀書筆記12

冒險不是一般人能做的，是具備了勇氣、力量等的品格。近幾天我就看了一本關於冒險的書，它的名字就叫做《神祕島》。

故事的主人公有五個人和一隻狗，都有：又聰明、又勇敢的工程師史密斯；一位堅韌不拔、思維敏捷、精力充沛的記者斯皮萊；忠誠的、勇敢的黑人納布；身體壯實、目光炯炯、十分英俊水手彭克羅夫；以及一位男孩哈伯。布朗。故事講述了他們乘坐熱氣球降落在了一個荒無人煙的小島上，什麼都沒有，他們靠着自己的雙手，打造出一片新的天地，在島上遇到的種種危險，可是都安然的度過了，因爲有一位尼摩船長，在每次遇到危險時都會及時出來拯救他們。原本的我只是以爲它是一本書，現在的我卻不是這樣認爲的了。讀了這本書讓我知道了什麼是堅持，讀了這本書讓我知道了什麼是勇敢。故事中的人令我非常敬佩，當遇到一個問題時我百思不得其解，可是主人公史密斯卻輕鬆的解決了這些問題。

當我面臨一種恐懼時我就會想起記者斯皮萊時我就不那麼害怕，因爲我會連想到當時他的環境是多麼的極端多麼的惡劣呀！這本書的的好處讓我受用不盡。

神祕島讀書筆記13

讀完《神祕島》後，我的心情是複雜的：感動——被五個主人公堅強的意志所感動；遺憾——爲尼莫船長之死感到遺憾；開心——爲他們最後的結局感到開心。但我想最多的，應該是懂得了許多道理。

在南北戰爭時期，有五個被困在南方軍隊的北方人。他們分別是：史密斯、史佩萊、納布、潘克洛夫、赫伯特。這是一羣集中了人類智慧的人。趁一偶然的機會，他們乘熱氣球逃了出去。但途中熱氣球突然爆裂，不得不停靠在一個小島上。但他們並沒有灰心，而是努力開闢新島，他們剛強、堅毅，不光開闢了林肯島，使其繁榮，還救了另一島上的艾爾通。他們克服了無數困難，還受到了尼莫船長的幫助，終於，在他們的苦苦盼望下，在林肯島爆發之際，搭乘“鄧肯”號回到了祖國。

他們靠的是什麼？是他們的運氣？不是。他們靠的是他們自己卓越的智慧、堅定的信念以及他們團結的精神！智慧、信念、團結，這三點是我們在面對困難時必不可少的，少了其中一個，我們就無法存活下去：沒有智慧，我們會想不出辦法；沒有信念，我們會自暴自棄；不團結，我們會自相殘殺。這是多麼可怕的事情！故事中的主人公面臨的是什麼？是生與死！他們在生死麪前還如此頑強，他們纔是真正的英雄！我們難道就不能成爲英雄嗎？不是的。我們之所以無法像他們這樣勇敢，原因是我們在面對困難時還做不到臨危不懼。我們遇到了困難，只是感到無助、害怕，卻做不到鎮定自若。與文中的五個主人公對比一下，他們落在荒島上，不但沒有放棄生的希望，還充分發揮自己的長處，使荒島繁榮起來。而我們呢？一遇到問題就放棄了，不敢嘗試一下。作爲祖國的下一代，我們就只能這麼懦弱嗎？不。我們得讓自己變得強大，心靈上的強大，我們需要抓住任何一個鍛鍊的機會，使自己能多方面發展。

希望我們從現在起，能多多鍛鍊自己，使自己成爲一個真正的生活中的強者，爲自己爭光，爲班級爭光，爲學校爭光！

神祕島讀書筆記14

《神祕島》敘述了美國南北戰爭時期，被困在南方軍隊中的五個南方人伺機乘氣球逃脫，途中，被狂風吹到了南太平洋的一個荒島上。他們並沒有絕望，從林肯島到塔波島，從慈悲河到遠西森林，從壁爐到花崗岩宮，靠團結和互助，憑智慧和勤勞，從一無所有的難民，變成了在這片土地上幸福生活的公民。玻璃、菸草、qiang支、美食，他們都能靠自己的雙手創造出來。荒島的歲月絕不是一帆風順的，但每當危難時刻，總有一個神祕人物在援助他們。他就是《海底兩萬裏》中的尼摩船長。故事的最後，在一次火山爆發中，尼摩船長在最後一刻指揮“鄧肯號”遊艇來解救他們。回到美國後，這些人在屬於自己的土地上，重建林肯島，讓林肯島精神復活。

感觸很深的幾點：

凡爾納淵博的科學知識：化學、物理、數學、地理、天文、農業、植物學、馴化動物、紡織，甚至心理學(慢慢感化艾爾通的方法)都非常瞭解，而且能熟練應用。如果中國小生看這部書，肯定能輕鬆愉快的學到不少知識，比看那些枯燥的書本強多了。知識本來就是用力用的，不是用來背的，更不是用力應付考試的。

移殖民者樂觀的開拓精神：他們5個人來到這個荒島，幾乎從來沒有絕望、放棄希望過。遇到困難總是積極的想辦法，當然他們努力的成果確實沒有讓他們失望――日常所需要的所有設施都有了。當初英國/歐洲殖民者乘坐五月花到了美洲大陸後，就是這樣開拓的吧。所以書裏面也有“感恩”等地名。而尼摩船長就是美洲印第安人的化身，總是在殖民者山窮水盡的時候伸出援手，使他們走出困境。

基督教的精神貫穿始終：解救、感化罪惡深重的艾爾通是基督的救贖精神的體現；遇到從天而降的好運氣被他們稱作上帝的恩賜。

有點烏托邦：好像從來沒有煩惱，沒有爭吵，沒有矛盾，永遠是團結、和諧。

感覺這部書就是就是美洲開拓史，但是是被美化過的，因爲沒有屠殺印第安人的情節，也沒有消滅印第安文化的內容。

有點理解美洲人的心理了。當他們在普利茅斯荒蕪的土地上一切從零開始的時候(1粒麥種種出麥田，最後居然可以吃上面包；1根火柴帶來火；把野驢馴化成可以拉車、犁地的家畜；把猩猩調教成僕人；)，經歷了太多的艱辛，所以當他們第一次收穫時，把那天定爲感恩節。當有外人來到島嶼時，本能地想到是敵人，而不是朋友，畢竟生存是第一位的嘛。所以好萊塢編劇經常會造出什麼外星人入侵地球，污染嚴重導致地球毀滅啊的一些電影，總之在我們看來杞人憂天的事情。反正我們地大物博，這麼多人，有事情發生還有別人頂着呢。他們卻總擔心自己的生存受到威脅。自由是他們一直追求的東西，什麼都不能阻止，乘氣球逃離里士滿就是追求自由的開始，其結果就是按照自己的意志建立了一個充滿自由的家園――這也許就是美國人的文化基礎吧。

白手起家本身就是一件很有意思的事，是充滿刺激的冒險，有困難，更有快樂。如果有機會在一片土地上建一個自己的家，也是挺有意思的一件事，很嚮往！