【薦】六年級讀書筆記8篇

讀完一本書以後，你心中有什麼感想呢？這時就有必須要寫一篇讀書筆記了！你想知道讀書筆記怎麼寫嗎？以下是小編整理的六年級讀書筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級讀書筆記1

我看過一本書名字叫《窗邊的小豆豆》。

這本書是黑柳徹子寫在日本和美國大戰時發生的真實事件。我在書中看到一年級的小豆豆因爲調皮被退學和她來到巴學園後發生的許多事情，我覺得小豆豆有時侯做事情很認真；有時卻很調皮，但是我相信只要小豆豆認真一定可以學好的。書中還有許多感人的地方比如小豆豆在滑雪場發生的事情。也有許多好笑的事情發生；例如有一次巴學園的清潔工在學校廁所掏口出處放了一張報紙想預防臭味出來，而小豆豆卻當成是別人隨手扔的，一下子跳了上去，結果掉進廁所掏口裏去了。我再看這本書時眼前彷彿出現了一幅幅當時的畫面。

讀完這本《窗邊的小豆豆》我知道了因爲一架美國B—29飛機一枚燃燒彈不但毀了巴學園也毀了小豆豆國小的夢想。但是黑柳徹子還是有一個陽光燦爛的童年。我懂得了和小豆豆比起來我們現在的學習環境好多了，讓我們好好珍惜這段時光吧！一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊！以後我們在想找回上國小的.時光是不可能的。

成語一寸光陰一寸金：一寸光陰和一寸長的黃金一樣昂貴。比喻時間十分寶貴。如：《·訓》：“故聖人不貴尺之璧而重寸之陰，時難得而易失也。”唐·王貞白《白鹿洞二首》：“讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。”又如：一寸光陰一寸金，持將此物寄知音。（元·史樟《莊周夢》第二折）

成語寸金難買寸光陰：光陰：時間。形容時間的可貴，應該十分珍惜。如：《西洋記》第11回：“可嘆一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。寸金使盡金還在，過去光陰哪裏尋？”

六年級讀書筆記2

今天，我從《兒童文學》裏讀了一篇文章叫《瓶子裏的藍天》，讀完這篇文章，我深受感動。

這篇文章講述的是一位牛奶工和一隻來自天堂裏的貓，幫助一位即將死亡的、美麗的盲人小姑娘看藍天的故事。牛奶工日復一日都穿着件藍色的工作服，每當天空中最後一顆星星消失的時候，踩着鏽跡斑斑的，給鎮上的`一百多戶人家送牛奶。雖然工作很辛苦，但他很快樂，每天吹着口哨，笑容滿面地回家。一天，牛奶工遇到一隻來自天堂的貓，這隻貓的使命就是幫助即將去天堂的人完成最後的一個願望。它這次幫助的是一位盲人小姑娘，小姑娘最後的願望就是能夠看一眼蔚藍的天空，貓希望牛奶工幫忙，牛奶工痛快地答應了。於是，牛奶工爲小姑娘準備了一瓶特殊的牛奶，貓使用咒語把牛奶工工作服的藍色注入牛奶中，小姑娘喝了這瓶牛奶，就看到了蔚藍的天空，實現了最後的願望。

這篇文章很感人，它告訴我們要做一個善良的人，快樂的人，樂於助人的人。

成語樂於助人：很樂意幫助別人。如：章詒和《往事並不如煙·最後的貴族》：“康同璧的樂於助人，在一定程度上是受了家庭的影響。”又如：章詒和《往事並不如煙·最後的貴族》：“康同璧的樂於助人，在一定程度上是受了家庭的影響。”

成語日復一日：復：再，又。過了一天又一天。比喻日子久，時間長。也形容光陰白白地過去。如：《·光武帝紀》：“天下重器，常恐不任，日復一日，安敢遠期十歲乎？”又如：年復一年，日復一日，生涯幾何，寧堪此棄擲哉？——清·無名氏《杜詩言志》卷一

六年級讀書筆記3

讀完這本書，我被深深的感動了。書的名字是：假如給我三天光明。

出生在一個富裕的家庭裏，可她不到幾歲就失去了話語，失去了聽力，失去了雙眼。在這個沒有聲音，不能說話，看不見事物的.孩子心中，卻充滿了幻想和靈感，海倫從小就很聰明，她還有個好夥伴與她心愛的狗，海倫非常好學，當她該上學時，父母請來了家教：莎麗文小姐，從此，海倫就受到了教育。但在教育中，海倫也有一些困難，比如：水和杯子，她總是分不清，在一次次痛苦和絕望之中，老師並不着急，她讓海倫穿好衣服，到公園裏去，到了公園，莎裏文小姐讓海倫摸了摸噴泉裏的水，在海倫的手心裏寫上了water（水）這個單詞，海倫終於明白了，世界上各種東西都有自己的名字。在一次次勝利和成功之中，海倫考上了大學……

這本書使我受益匪淺，讓我懂得了連這個殘疾的孩子都能在這種環境中學習，我們應該更珍惜現在的美好生活。

成語受益匪淺：匪：通“非”。得到的好處很多。如：路遙《平凡的世界》第五卷第25章：“這類‘講座’還售門票，併兼售演講本人的著作，使得這類活動讓各方面都受益匪淺。”

六年級讀書筆記4

讀了這本《龍族》，我感受深刻。我有很多感想。

這書寫的很好，讓我們已經放棄奮鬥的孩子，重新燃起鬥志！但這本書有些故事很好，有些人生哲理我們理解不透不懂，我希望下集寫通俗些清楚些。比如“每個人在寂寞時，都會有一扇門在你身邊開啓。”這句話的意義深刻連大人都不容易理解。後來我查與資料。才知道他的意思是：每個人都有寂寞的時候，但他的寂寞總是會消失不見的。《龍族》的故事很好，讓人百讀不厭，萬分激動有一口氣讀下來的決心！給人以一種無形的力量，讓人充滿力量，那種力量久久不能散去。讓人好像充滿《龍族》中龍的.力量！

讀完《龍族》這本書，讓我們總在現實與想象之中，交雜中。讓已經沒有精力的人重新燃起鬥志！

祝《龍族》的下一集更好！《龍族》讓我們在真真假假，假假真真的世界裏有時迷離，迷茫，有時清楚，讓人有在仙境，天上的感覺……

成語真真假假：指真假難辨。如：鄧小平《解放思想，團結一致向前看》：“現在黨內外小道消息很多，真真假假，這是對長期缺乏政治民主的一種懲罰。”又如：報紙上真真假假的娛樂新聞實在不值得一讀。

成語團結一致：保持一致，行動起來像一個人，指站在一起並且互相支持。如：《中國共產黨在抗日時期的任務》：“因爲只有如此，才能根據和國內矛盾在政治比重上的變化而改變國內兩個政權敵對的狀態，團結一致，共同赴敵。”又如：我們團結一致、共同進退。

六年級讀書筆記5

讀了《黨史》這本書後，我有所啓發。原來，以前的人們特別能吃苦特別能堅持，也特別關愛人們，有什麼困難都衝在最前面。

比如我們最熟悉的LeiF，也曾有人說LeiF是一個“大傻子”，糧食自己不留着吃給別人吃，每天自己的活還沒幹完就幫別人幹。LeiF的這種精神很是值得我們學習，LeiF助人了他自己也快樂了，那我們何必不照他這樣去做呢？

還有一個叫王順友的人，他用一匹馬給別人送信，無論春夏秋冬他都堅持送信，無論走都天涯海角他都不怕累，可他已經習慣了餓了就吃點我們最討厭最不能吃的食物，渴了就喝點生水，如果是寒冬時節，連我們大人都無法忍受那樣的痛苦與折磨，可王順友還是日復一日，年復一年的`幫人們送信，我相信王順友他也不想在那樣的環境下生存，但他一想到給人們送信，他就堅持堅持再堅持！多年以來王順友沒有遲到過一次，人們都非常喜歡王順友，我想現在的我們如果在冰天雪地裏只需要生活一天，可能就會被凍死，可我們也要學王順友這樣無私而又偉大的精神。

可我發現，現在這樣的人都太少了，幾乎沒有一個，世界有一天真的要敗在人類的手中！

成語年復一年：一年又一年。比喻日子久，時間長。也形容光陰白白地過去。如：清·李汝珍《鏡花緣》第二回：“每逢閒暇，無非敲枰相聚。日復一日，年復一年，也不知人間歲月幾何。”又如：年復一年，日復一日，生涯幾何，寧堪此棄擲哉？——清·無名氏《杜詩言志》卷一

成語冰天雪地：形容冰雪漫天蓋地。如：清·《雞毛房》：“冰天雪地風如虎，裸而泣者無棲所。”又如：你就在這兒吧，冰天雪地的上哪兒去？——老舍《駱駝祥子》十二

六年級讀書筆記6

“一滴很大的檐水落在盆底，濺了他一臉菜湯。他閉住眼，緊接着，就見兩顆淚珠慢慢地從臉頰上滑落下來——唉，我們姑且就認爲這是他眼中濺進了辣子湯吧！”

“姑且認爲”。哪個人在第一次眼睛進了辣子湯時能不聲不響呢？也許那兩顆淚珠裏包含着別的東西吧。那淚珠，還代表着窮人們的艱辛，那種淡淡的、卻又強烈的對不愁衣食住行的生活的嚮往。辣子湯進了眼睛，孫少平沒有“啊呀”的驚叫，沒有趕緊去揉眼睛，而是讓淚珠慢慢地、默默地流下來。這時，更是沒有人去關心到他，注意到他。檐水和菜湯混在一起是什麼呢？對我們來說，是髒水，是有細菌的`，喝了會生病；可在孫少平眼裏，那是做夢都想不到的一頓飯，儘管可能不是飽餐，但誰也不會像他一樣對一鍋雨水有如此強烈的渴望。大概郝紅梅除外吧？

再想想“洋女生”和“富家子弟”的眼睛裏，若進了辣子湯，會怎樣呢？他們肯定會大喊大叫，讓在場每一個人都知道他們的“不幸”，然後，回家，他們可能還會跟父母“伸冤”，讓父母給他們上藥……

六年級：新夢圓

成語大喊大叫：大聲叫嚷，形容大肆宣傳，大造輿論。如：陶菊隱《統治時期史話》第59章：“吳毓鱗首先大喊大叫，‘內閣不能統一，我們不如及早下臺。’”又如：他急得大喊大叫。

成語不聲不響：指不說話；不出聲。如：茅盾《子夜》十一：“偶或有獨自低着頭不聲不響的，那一定是失敗者。”又如：這是試探咱，要是咱不聲不響，以後開會就不再咱！唷逗萃柑啡/p>

六年級讀書筆記7

我讀了一篇故事—《林中小屋》。

故事裏面講了爸爸在一個很遠的地方幹活，每天不能回家吃飯。一天大女兒去給爸爸送飯，走到路上迷路了，天快黑了看見了一棟房子，裏面的老人收留了她，該做飯的時候，大女兒只做了自己吃的飯，沒有給老人和裏面的小動物做，睡覺的時候，大女兒也只打掃了自己的牀，不管老人和裏面的小動物，老人很是生氣，就把她沉到地窖裏。第二天，小女兒去給爸爸送飯，也迷路了，到天黑時也走進了這棟房子，但是小女兒很勤快，不光是給老人和動物做飯，還給老人洗了衣服，打掃了房間，晚上睡得很香。第二天醒來後，小女兒驚呆了，她發現自己在一個宮殿裏，金碧輝煌的宮殿，很多僕人忙着侍奉她，有很多漂亮的`公主裙，她的爸爸也在宮殿裏，正和王子說着話呢。原來是王子施的法術，老人原來就是王子扮的，小女兒和王子還有他的爸爸很快樂的在裏面生活着。

這個故事告訴我們，人不能像大女兒一樣自私，懶惰，要像小女兒一樣善良勤勞，多關心他人！

成語金碧輝煌：碧：翠綠色。形容建築物裝飾華麗，光彩奪目。如：宋·羅大經《鶴林玉露》補遺：“衆以爲金碧熒煌，臣以爲塗膏釁血。”又如：他便把門面裝璜得金碧輝煌，把些光怪陸離的洋貨，在外。——清·吳趼人《二十年目睹之怪現狀》第七十七回

成語金碧熒煌：形容建築物裝飾華麗，光彩奪目。同“金碧輝煌”。如：宋·羅大經《鶴林玉露》卷八：“兗王假山成，請宮僚觀之，姚坦熟視曰：‘此血山耳。’開寶塔成，田錫上疏曰：‘衆以爲金碧熒煌，臣以爲塗膏釁血。’”

六年級讀書筆記8

今天是3.12植樹節，植樹節是我國以法律形式規定的宣傳植樹造林的日子，由此我想了很多……

平時的日子，我寫完作業會隨爸爸看看新聞了解國家國際形勢，除此之外在新聞上看到更多的是環境保護，感到我們的生態環境是相當的惡劣，主要表現爲汽車尾氣的排放，有毒廢水肆意的排放，樹木無情的採伐。隨之而來的`是大自然的懲罰，藍天不在，小鳥消失，變成小，綠色不現，沙頻發，氣候不斷變暖，美好的家園慢慢被毀掉。改變現有的狀況，我覺得要激發人們愛林，造林的意識，提高人們對森林功用的認識，植樹造林是改善生態環境的，另外一個是減少汽車的保有量，儘量實施汽車單雙號行駛。

從個人保護環境做起，極少成大，極少成多，這樣我們才能給後人留下藍色的天空，綠色的草地，小鳥的歡叫。讓我們大家都植一棵樹，收穫萬點綠，讓心靈得到一方淨土，保護環境利在千秋！