《班主任最關鍵的管理細節》讀書筆記600字
假期裏我有幸拜讀了趙國忠編着的《班主任最關鍵的管理細節》一書,學習到班主任管理是有規律可循的,那就是對教育細節的把握。記得老子曾說過: “天下難事,必做於易;天下大事,必做於細”。他在告訴我們想有所成就,必須從簡單的事情做起,從細微之處入手,只因生活的一切都是由細節構成。尤其班主任的工作千頭萬緒、繁雜瑣碎,所以,在班級管理中要關注一些細節。
《班主任最關鍵的管理細節》一書在自我完善藝術、班主任組織藝術、班主任規範藝術、班主任語言藝術、班主任溝通藝術、班主任家訪藝術六方面給出有益的`建議和最重要的標準,值得我學習和借鑑。下面我來談談自己的感受。
現在我帶的是二年級的孩子,最讓我頭疼的是班級的衛生。總能班級內或班級外面的走廊上有紙屑。每次我都讓提醒孩子們。看到《班主任最關鍵的管理細節》的自我完善片中“成爲學生最好的榜樣”。我反思自己要求學生做的自己做到了嗎?是啊,作爲老師,在學生面前一定要以身作則,以給學生一個榜樣作用。
我們班主任在工作中要嚴格要求自己,率先垂範,要求學生做到的,自己首先做到,用自己的“身教”來影響和感染學生。所以我想低年級的孩子,這學期我準備我先給學生親自示範怎樣拿笤帚掃地、用拖把拖地、擺放衛生工具等。再選學得快的學生作爲榜樣表揚鼓勵,讓孩子慢慢學會打掃衛生。在打掃中爲了不出現窩工的現象,我再把教室和衛生區的衛生細化成若干小塊,掃地、排桌子、拖地、擦黑板倒垃圾等,每人負責一塊,每天定時打掃好。
衛生工具的擺放也有固定的位置,每組設衛生組長專門負責檢查衛生的打掃和衛生工具的擺放,做得好的進行獎勵,反之則會得到相應的處罰。希望我能從焦頭爛額的衛生工作中解放了出來,做起“甩手掌櫃”。
班級工作千頭萬緒,有思想動態方面的,有紀律方面的,生活方面的等等。班主任難以事事親爲,這時,班幹部就起到了助手的作用。那麼怎麼選拔好我的“得力助手”?我很糾結。看到《班主任最關鍵的管理細節》的第二章? 組織藝術給了我一把解決問題的鑰匙。我知道了光挑選品學兼優且熱心工作的學生當班幹部好似不夠的,還要讓各位班幹部明確自己的具體職責,調動班幹部工作的主動性。所以我準備在班會課上和孩子們一起制定《二十一班班幹部考覈辦法》,並且邀請家長們給出有效建議。當班幹部做得好時,恰當地給予表揚。培養班幹部工作的創造性。感謝這本書,讓我在班級管理有借鑑和啓發。
讀完《班主任最關鍵的管理細節》這本書,我的腦海中出現了這樣一句話: 天下大事必做於細,天下難事必做於易。作爲一個班級的領導者和組織者,要想造就一個好的班集體,必須從細節抓起。從現在開始,抓好細節。
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