《當孩子玩出這樣的情節時》讀書筆記600字
幼兒園是一個孩子成長的地方,通過玩,孩子能夠增長見識,學到更多的本領。綱要中指出“幼兒園以遊戲爲基本活動”,正因爲科學實踐的真理,越來越多的幼兒園在課程實施過程中重視遊戲,堅持不懈開展遊戲。因此,我們都會看到更多的教師每天和孩子們一起遊戲,從而讓孩子在遊戲中,“玩中學,學中樂。”使幼兒快樂成長。
我園爲了提升教師的技能,近日,我園開展了一次觀看課堂遊戲視頻,不同的名師展示各種不同領域的遊戲展示,可以看出,孩子們在遊戲中,很快樂,很享受,使孩子們學到了更豐富的知識,同時,也達到了教師所創設的遊戲目標。
上週,我園開展了一次遊戲展示課,結合《香香的蔬菜》這一主題,執教了一個美術遊戲《有趣的蔬菜寶寶》,課前,我讓孩子們帶來了很多的蔬菜,南瓜、花菜、芹菜、大蒜、洋蔥等,來認識各種不同的蔬菜,遊戲中,剛開始孩子們貼上蔬菜寶寶,扮演不同的蔬菜寶寶,在《找朋友》的音樂中,尋找各自的`蔬菜寶寶做朋友,激發了孩子對蔬菜寶寶玩遊戲的興趣。隨後,讓幼兒看一看教師自制的蔬菜寶寶,分別讓幼兒說一說是用什麼蔬菜做的,如何製作而成,激發幼兒的好奇心,重點在於讓幼兒動手製作蔬菜寶寶,剛開始我還擔心,孩子拿起蔬菜會不知所措,誰知,他們的想法卻大大出乎我的意料之外,只見有的幼兒畫眼睛、嘴巴,有的剪紙貼上去,還有的用辣椒代替蔬菜寶寶的手,直接用牙籤固定在一邊,非常有趣,最後展示與蔬菜大變樣的一角中。
遊戲對於孩子們而言,總是最開心的,本次的遊戲,雖然讓幼兒感受到了無比快樂心情,最後分享了各自的成果。但也有需要改進的一些地方,如:整個遊戲,時間的把握上不夠穩定,特別是在幼兒操作中,由於幼兒的動手能力差異大,因此,有些幼兒速度較快,有些則很慢,可以採取帶領幼兒相互參觀,分享介紹的形式或許會更完美。
遊戲帶給你快樂,遊戲帶給你驚喜,遊戲中可以創造出更多意想不到的收穫。讓我們一起細心觀察,漸漸摸索,努力進取,從而讓孩子們真正徜徉於遊戲的海洋中。
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