《小王子》四年級學生讀書筆記

《小王子》給我帶來了種種假設，讓我續寫了永遠未完的美麗童話。接下來是小編爲您整理的《小王子》四年級學生讀書筆記，希望對您有所幫助。

　　《小王子》四年級學生讀書筆記1

《小王子》中那個漂亮的小人兒是孩子的化身，他向那些自私、庸俗、世故、盲目追求的大人們展現着至真、至善、至美，訴說着責任，友情，信任與愛。

他是一個真正的王子，他那顆王子的心就像不容侵犯的聖地，努力保持着、維護着自己的理想、信念、追求。他用執着和真誠感染着“我”，感染着每一個讀者，他用王子的智慧和氣魄感化着、淨化着人們的靈魂……王子的心，何嘗不與薩拉的內心相同，是他們讓我們的心靈接受了一次深刻的洗禮。

小王子不僅氣宇非凡，而且個性十足，他彬彬有禮地提問，謙遜地學習，執拗地追求，簡單地思考，深入地體會。我想象着，他說話時語氣一定是淡淡的，彷彿毫不在意地在說一件不痛不癢的事，但微翹的嘴角和明亮的眸子又讓人感受到他的自信和灑脫；我想象着，一定是上帝疏於管教，讓自己這個像精靈一樣的小兒子逃出天堂，來到人間化作了小王子，或者就是上帝派遣的天使來感化地球上的芸芸衆生；我甚至感受到，小王子好像曾經在我的生命中真實地存在過……

《小王子》給我帶來了種種假設，讓我續寫了永遠未完的美麗童話。

　　《小王子》四年級學生讀書筆記2

重溫《小王子》，讓聆聽者回想起很多書中被遺忘的細節。

時過境遷，這本書也會給閱者帶來全新的感悟。從每一個片段跳離出來，縱觀整本書，它描述了書中人物小王子從神祕快樂的小星球走出來，周遊世界，在不同星球遇到不同類的同時特點又很鮮明的`人物。

遇到新奇陌生的世界，由原本的不理解甚至直接表達自己的不認同，經過了理解，到最後能夠堅持自我同時又豁達地理解世界的不同，用更得當的方式傳遞表達自己的觀點。整個故事按事件發生順序的邏輯結構組織全文，生動的對話描寫也可以準確地表達出心理的變化過程。最終，這是一本有關成長的書，對世界的認識從未知到已知，從不解與迷失到理解與自我世界觀的成熟，給人以啓迪。

爲迷茫着的人提供尋回自我的線索，爲走出迷茫的人提供一次回顧過往的機會。再讀《小王子》，我們都不會拒絕讓自己成爲一個更好的人的機會。