範文齋

位置:首頁 > 校園範文 > 讀書筆記

昆蟲記讀書筆記集合15篇

當賞讀完一本名著後,相信你一定有很多值得分享的收穫,此時需要認真思考讀書筆記如何寫了哦。可能你現在毫無頭緒吧,以下是小編幫大家整理的昆蟲記讀書筆記,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

昆蟲記讀書筆記集合15篇

昆蟲記讀書筆記1

爸爸給我買了一套《法布爾昆蟲記》,這套書一共有十本,作者用精彩的故事介紹了聰明的獵人—節腹泥蜂、手術專家—砂泥蜂、地下毒王—狼蛛、天才建築師—圓網蛛……等等昆蟲的生活習性和捕食方法,故事引人入勝,我看得津津有味。

在所有的昆蟲當中,我印象最深的是大自然的清道夫—糞金龜,在書中,名叫“神奇手”的聖甲蟲是故事的主角,神奇手非常喜歡吃糞球,她在把糞球推回家的路上,遇上了許多困難,也遇上了許多朋友。神奇手向他們提出了許多問題,使自己的知識更豐富了,瞭解了許多其他種類的糞金龜的特點和習慣,還交到了更多朋友。

我跟着神奇手也學到了好多知識,也明白了許多道理。我明白了只有堅持不懈才能獲得成功,就像書中的神奇手一樣,在推糞球回家的路上遇到了各種各樣的困難,但她努力堅持不放棄,有志者,事竟成,她最終把糞球推到了家裏,吃到了“美味”的糞球。

我以後要像神奇手學習,在學習上不怕辛苦,不輕易放棄,遇到不懂的地方要多向老師、家長、同學們提問,這樣才能學到更多的知識。

昆蟲記讀書筆記2

前段時間,老師讓我們閱讀了《昆蟲記》,這本書的作者是法布爾,是他一生在荒石園觀察昆蟲寫下的著作,讀完這本書,我深有感觸。

這本書講述了許許多多的昆蟲,比如:充滿活力的音樂家蟋蟀,草叢裏的星星熒火蟲,勤勞的清潔工蜣螂,能幹的泥水匠舍腰蜂,堅持不懈的掠奪者紅螞蟻……每種昆蟲都被作者寫得活靈活現,讓人看了這本書就知道了這種昆蟲的生活習性。

這本書讓我印象最深刻是螳螂,螳螂外形苗條,別看它外表溫柔,可是它的性格是兇狠殘忍的,它不但吃黃蜂、蝗蟲,而且自己的丈夫和兄弟姐妹都吃,當然它是爲了補充營養,攢足體力養育它的孩子,可是它產完卵就不管了。

螞蟻是一種勤勞的爬行昆蟲,它的視覺很好,不管要去什麼地方找食物都能原路返回找到自己的家園。

讀了《昆蟲記》這本書,我瞭解了昆蟲之間相互依託,相互殘殺,構成了生存永生的生物鏈。我更加佩服作者法布爾堅持不懈的精神。對這些昆蟲充滿了愛,所以今後我也要敬愛昆蟲。

昆蟲記讀書筆記3

十九世紀末,法布爾從百里香恣地荒石園中捧出一部《昆蟲記》,世界響起了一片讚歎之聲。一個人窮其一生來觀察研究“蟲子”,已經算得上奇蹟了;一個人一生爲“蟲子”寫出了十卷大部頭的書,更不能不說是奇蹟;而這些書竟然會被一版再版、先後被翻譯成50多種文字、知道百年之後還會在知識界一次又一次的引起轟動,更是奇蹟中的奇蹟。《昆蟲記》堪稱科學與文學完美結合的典範。

該作品是一部概括昆蟲種類、特徵、習性和婚習的生物學著作,記錄了昆蟲真實的生活,表述的是昆蟲爲生存而鬥爭時表現出的靈性,還記載着法布爾癡迷昆蟲研究的動因、生平抱負、知識背景、生活狀況等等內容。作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融爲一體,用人性去看待昆蟲,字裏行間都透露出作者對生命的尊敬與熱愛。《昆蟲記》是一本講昆蟲生活的書,涉及蜣螂、螞蟻、西緒福斯蟲等100多種昆蟲。在這個世界上,人類現在已知的昆蟲種類約100萬種,佔所有已經知曉動物種類的5/6;並且仍有幾百萬未知曉的昆蟲仍待人類去發現和認知。法布爾在19世紀中期,於學校教課之餘,和自己的孩子一起在田野間觀察各類昆蟲,爲之定名,爲了謳歌作者描述小小的昆蟲恪守自然規則,爲生存和繁衍進行着不懈的努力。作者依據其畢生從事昆蟲研究的經歷和成果,以人性化觀照蟲性,以蟲性反映社會人生,其重點介紹了他所觀察和研究的昆蟲的外部形態、生物習性,真實地記錄了幾種常見昆蟲的本能、習性、勞動、死亡等。

《昆蟲記》不僅僅浸溢着對生命的敬畏之情,更蘊含着某種精神。那種精神就是求真,即追求真理,探求真相。這就是法布爾精神。這本書給我很大的啓發,現在孩子們沒有經歷很艱苦的生活,但我們要獲得成功就要學習他這種不怕困難的精神。

昆蟲記讀書筆記4

我有一個小小的夢想,希望長大以後成爲一名動物學家,與可愛的動物們作伴。可是,有兩種動物我不太喜歡,一種是可怕兇殘的動物,看到它們捕獵、傷人的鏡頭我總是非常害怕;另一種是小小的昆蟲們,它們的種類實在太多,樣子也實在奇怪。

可這些在我讀了法布爾的《昆蟲記》後發生了改變,這實在是一本太有趣的關於昆蟲的書,描繪出一個既充滿童心,又富有詩意的昆蟲王國,鼓勵我們用心觀察、用心體會,從中尋找快樂。這也是一本關於夢想的書。昆蟲就像法布爾最貼心的朋友,心甘情願把它們的祕密、悄悄話都告訴給他;而法布爾就像每天沉醉在自己的昆蟲夢裏,和他的昆蟲朋友們一起快樂的生活。

然而,仔細想一想,法布爾生活的每一天、每一夜,都充滿着寂寞和艱辛。爲了觀察蟲兒們,他不分晝夜、不論晴雨,有時風吹日曬,有時星月相隨。《昆蟲記》透出的追求真理的精神給了我很大啓發:無論在生活還是學習中,我都要學習法布爾探索世界的勇氣和毅力,做任何事情都要堅持不懈,這樣才能實現自己的夢想,做一個對祖國有用的人。

《昆蟲記》是描述昆蟲們一生的科普書,幽默地敘述着各樣的蟲子。那些詳盡樸實的文字讓我嗅到了蟲子的氣味,看到了星辰的閃亮。

早些年間,炎炎夏夜,提着“燈籠”的螢火蟲會在草叢裏遊蕩,似星星一般,一閃而過。如今,隨着城鎮的發展,螢火蟲已漸漸地淡出人們的視野。

螢火蟲發出的光很微弱,卻也耀眼,上面附着着一種特別細膩的顆粒物質,好似我們美術課上的白色顏料,這就是螢火蟲的發光物質。

她看起來雖是天真溫順,實際上卻是“食肉獵手”。她的手段毒辣得罕見:用兩片非常鋒利,細小得如同頭髮末梢,彎曲成獠牙的大顎,親吻着蝸牛,將某種病毒注入它的體內。幾秒過後櫻桃般的蝸牛,就成了她的美餐。

我愛螢火蟲,因爲她懂得以柔弱的表面掩藏強大的內心。

再如螞蟻,它雖弱小,當它組成一個集體時,卻有着強大的合作精神,能完成一項艱鉅的任務……它們的生命卑微到了塵埃,似乎只要人們輕輕一踩、一碰,就已到了盡頭。你有感受到它們不甘的哀鳴嗎?

世界上的每一個生命都不關乎自身的大小,而是在乎內心對生活的渴望……

昆蟲記讀書筆記5

以前,我捉到螢火蟲時,以爲它是吃草的,給它草吃,不知道看似柔弱的螢火蟲竟然是肉食動物,它吃蝸牛!靠着兩片靠放大鏡才能看清的顎,把看似把自己保護的無可挑剔的蝸牛吃掉!這太不可思議了!

螢火蟲的成蟲在夜間發着光飛來飛去,像一顆顆美麗的小星星,但是他的幼蟲形象很不好,甚至還有些可怕。這和蝴蝶非常相似,蝴蝶美麗的翅膀長出之前,是長相平庸的蛹和相貌醜陋的毛毛蟲。

世界雖然無奇不有,但是卻有相似的規律:醜小鴨會變成美麗的天鵝,毛毛蟲會變成美麗的蝴蝶,還有螢火蟲……

螢火蟲沒有美麗的童年,但它卻靠自己發出的微弱的光,照亮了自己的前程。

昆蟲記讀書筆記6

最近,我看了《昆蟲記》這本書,給了我很多感想

這本書的作者是法布爾,他因爲生於法國的一個農民家庭,所以這種鄉村生活讓法布爾與大自然有了親密的接觸。他從小就把昆蟲當成了自己的玩伴,被鄉間的蟋蟀,螢火蟲等昆蟲深深吸引了。在《昆蟲記》中,作者用生動細緻的語言向我們講述了昆蟲,比如螳螂看起來十分優雅,但是雌螳螂卻會吃自己的丈夫。蟬給人的印象是十分聒噪、懶惰的,但實際上它很勤快,反而是勤勞的螞蟻會搶它的食物。

這本書並沒有給我一種很高深的感覺,反而法布爾的文字和內容讓人感覺親切又樸實。時不時讓我感到身臨其境。他寫的那樣細緻又生動,彷彿是我自己在拿着放大鏡觀察一般。有些我曾經毫不在意的,甚至是從不知道名字的小蟲都在我面前鮮活了起來:有着天使面孔,但具有惡魔心腸的螳螂;整天爲兒女操碎了心的食糞蟲;被蠍子蟄傷,還會堅強進食的蠐螬……

通過昆蟲們自身的發展,法布爾也做下了一個又一個和人類息息相關的結論。是啊,人類又何嘗不是和昆蟲一樣呢?所以法布爾在我的眼中逐漸成了一個值得尊敬和學習的人。他的耐心與毅力感動了我,他用了他一生的時間去觀察昆蟲,記錄昆蟲。雖然法布爾已經逝世,但是他已經被人們記住,他的一生是有意義的,他所著作的《昆蟲記》也留在了人們心中。

《昆蟲記》是人們心中當之無愧的好書。

昆蟲記讀書筆記7

近日,我讀完了《昆蟲記》讓我的心深受感觸。

這本書的作者享孫法布爾,用優美的語言把昆蟲變得可愛,讓人喜歡。這本書裏,讓我有了新的見識,我以前都分辨不出哪個是蟋蟀,哪個是螳螂。但是自從看了這一本書之後我不光能辨別出它們,還能分別出它們的性別了。

其實們兩個並不難區分,一個有一把大鐮刀,一個只是空着手。還有蟋蟀會“唱歌”,而螳螂不會。其實它們還有很多區別只要用心觀察就能發現。

法布爾簡直是把昆蟲給當成了一個社會,每一個“人”它都瞭如分掌,像那種親密的好夥伴。是啊,法布爾是就是那昆蟲最親密的伴友。他是多次去大自然中觀察昆蟲,然後寫出來讓我們去領略那些昆蟲,明明知道有些昆蟲有劇毒,但是他還是繼續向前探究。他難道他不怕嗎?他怕,他當然怕。那讓是他什麼東西去繼續向前探究嗎呢?那就是一熱愛!如果一個人對某個東西有着濃厚的熱愛那麼他的力量就會讓人震驚。有些人會說我對某個東西也有熱愛爲什麼我沒成功。但是光有熱愛還不夠,還要去努力克服種種困難才能成功。

就拿那件事情來說吧,我和我的一個朋友。我們倆都是吉他愛好者。所以我們倆一起上了一節吉他試聽課。上完了之後,雙方都覺得特別好。所以就給我們報了吉他課。從此,我幾乎每天上完吉他課。都回來趁熱打鐵複習一下。然後平時空閒時,也會彈一彈。而他,卻只有上了課,回來就放下了吉他不動了。久而久之的,我們倆的差距越來越大。到現在,我掌握了許多新的技法。但是他卻空着手沒有學到很多的東西。你們看,我和他都是吉他愛好者。我和他的距離卻很大,爲什麼呢?那是因爲我克服了困難,而他卻沒有。

是法布爾打開了昆蟲界的大門,讓我繼續前進!

昆蟲記讀書筆記8

“班級讀書會”活動結束後,一種激動喜悅之情撞擊着我的心扉。課堂上,孩子們樸素的話語,真摯的情感,獨到的見解以及生動幽默的語言,時時縈繞在我的心頭令我的心情久久不能平靜。

在師生共同閱讀了《昆蟲記》一書後,我們對昆蟲的種類、習性、生存、繁衍等方面有了初步的瞭解。對法國作家法布爾也有了更加深刻的認識。我和同學們在《昆蟲記》精彩的描述中,領略到了法布爾哲學家的思考,美術家的視野,文學家的抒寫。字裏行間我們都能真切感受到法布爾對生命的尊重與熱愛。

現將讀書交流會上部分精彩的課堂語錄摘抄如下:

趙關君說道:“我認爲小被管蟲是最愛美的一種昆蟲,她隨時隨地注意自己的衣着,無論她看到什麼樹葉、貝殼甚至是小石子,她都會充分利用這些東西爲自己縫製衣服,她是了不起的裁縫。然而,她一旦做了媽媽,便可以爲自己的寶寶捨棄漂亮的外貌。甚至在她死後,還留下自己的皮做孩子們的保護傘。真是可憐天下父母心。當我讀到這一章時,我被小被管蟲的愛美之心所吸引,更被她對子女的那份濃濃的母愛之情深深打動。我真的沒有想到小小的昆蟲體內卻蘊含了如此無窮的愛的力量。我從這一段的描寫中感悟到小被管蟲的美麗與偉大。她用愛爲我們譜寫了一曲生命的讚歌。她難道不是我們人類最好的老師嗎?”

趙廣達同學在“放飛心靈”中這樣表述:“昆蟲是地球生物鏈上不可缺少的一環也是我們人類的好朋友,尊重了昆蟲的生命就等於尊重了我們自己。我們的世界因昆蟲而精彩!”

李興鵬感嘆道 :“小小的昆蟲也有親情、愛情、友情……它們同樣有生存的權利,我們都應該尊重昆蟲的生命。從現在開始讓我們都來熱愛這羣可愛的小精靈吧!”

還有的同學認識到“世界上萬事萬物都有它的兩面性——昆蟲在捕食獵物時是無比兇殘的,然而在他們哺育兒女時卻是滿懷深情的。

在讀到螢火蟲吸食蝸牛的肉體一章時,有同學發表了自己的觀點:“外表美麗的螢火蟲內心卻是無比的陰險狡詐,今後我們看待事物不要被他們美麗的外表所迷惑,一定要看清楚事物的本質以免將來上當受騙。”

此時的王斌早已按耐不住,他站起來侃侃而談:“我讀了《昆蟲記》這本書,知道了法布爾之所以能取得如此巨大的成就,是與他不懈地努力和持之以恆的精神分不開的。我從中感受到了每一位成功者背後的路都是艱辛的。”

楊懿遠說:“《昆蟲記》生動具體的語言文字,不時讓我感覺到眼前彷彿有個放大鏡,一些我平時視而不見的小昆蟲,豁然間在我眼前變得高大魁梧起來,我似乎聞到了昆蟲身上的氣息,感受到了他們鮮活的生命。”

在這樣的讀書交流會上同學們暢所欲言,他們那深刻而獨到的見解令人折服,發人深省……小小的昆蟲,激起了同學們對閱讀、對交流的極大興趣;引發了他們對大自然,對科學知識的無限熱愛;撥動了他們對生命、對愛的感動的心絃……

“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不捨。”兩年多來我們開展了豐富多彩的讀書活動並進行了不斷的探索。現在,我們的孩子漸漸走進了書香的樂園,分享到了閱讀的塊樂,感悟到了人生的精彩。今後,我們將繼續和孩子們一道——將讀書活動進行到底。

昆蟲記讀書筆記9

今天,我懷着無比喜悅的心情來讀法布爾所寫的一部著作------《昆蟲記》。

我很大的啓發:在生活中和學習中,我們要學習法布爾勇於探索世界、勇於追求真理的勇氣和毅力,無論做什麼事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴謹的科學精神,堅持“準確記述觀察得到的事實,既不添加什麼,也不忽略什麼”。

當我讀到“但到了相當的高度,仍然難免後退。只要稍有不慎,就會前功盡棄,不但球滾落下去,連自己也被拽下來??有時經過一二十次鍥而不捨的努力,才能獲得最後成功”的時候,我的心就像被刺了一下。一二十次,雖然不是大數目,但對於一隻揹着一個沉重的大圓球,經過險陡的斜坡,攀登簡直無法上去的地方的小小的甲蟲來說,卻是多麼大的挑戰啊!有時,甚至可能將性命都搭上去。

多麼值得我學習的小甲蟲呀!想起我以前玩電腦遊戲,總是選“簡單”這一級別,跟那隻小甲蟲相比,我真是無地自容了。一隻小甲蟲,都知“勤奮+努力成功”的道理。而我們呢?五年級的學生,當老師佈置幾道難題時,同學們剛開始是蠻起勁的,沒過幾分鐘,就沒耐心了。這些題雖然有點難度,但是也不是困難到極點。況且,也總有做出來的人,爲什麼別人能做出來,而我們卻做不出來呢?那是因爲我們太懶惰了,沒有上進心,只會向簡單的題目挑戰,不敢向困難的題目挑戰。

寫到這裏,我明白了一個深刻的道理:一個人如果只向容易攻克的題目,比自己弱小的人挑戰,那麼,也就是永遠的弱者。

昆蟲記讀書筆記10

《昆蟲記》是青少年必讀的科普讀物。人們稱讚它是“一部世界昆蟲的史詩、一個由人類傑出的代表法布爾與自然界衆多的平凡子民--昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章、一部永遠解讀不盡的書、這是一部值得傳給下一代的書。”

法布爾取得如此巨大的成就並不容易。他出生於農民家庭,從小生活貧困,靠自學先後取得多個學位。他前半生一貧如洗,後半生勉強溫飽,但法布爾沒有向各種困難屈服,他勤於自修,精心選擇研究方向,堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物,不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣,就是在於探索生命世界的真面目,發現自然界蘊含着的科學真理。他正因爲熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。

我多麼渴望像法布爾那樣,到知識的海洋中去遨遊,到科學的世界去探索,去揭開自然界中的一個又一個奧祕,爲人類造福啊!然而,平時我連做數學題都不認真,不刻苦。總是這多一個小括號,那落一個小數點什麼的。同法布爾相比,我感到羞愧不已。

在生活中和學習中,我們要學習法布爾勇於探索世界、勇於追求真理的勇氣和毅力,無論做什麼事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴謹的科學精神。做任何事情都要堅持不懈,即使條件再艱苦,也要爲了理想而不斷奮鬥。

法布爾的`名言:

法布爾生前勉勵一切從事科學研究工作的人“要堅韌不拔地幹,才能戰勝困難!”他認爲從事科學研究的人“決不能自暴自棄”。

他說:“開步走吧,只要走,自然會產生力量!”

他說:“學習這件事不在乎有沒有人教你,最重要的是自己有沒有覺悟與恆心。”

他說:“在對某個事物說‘是’以前,我要觀察、觸摸,而且不是一次,是兩三次,甚至沒完沒了,直到沒有任何懷疑爲止。”

他說:“我不過是一盞燈,照亮了我面前的一小塊路而已。”

他說:“我們所謂的醜美髒淨,在大自然那裏是沒有意義的。”

他說:“勿庸諱言,在昆蟲學領域應該保有少許天真。”

他說:“機遇只給有準備的人 (或機會總是留給有準備的人)。”

他說:“如果有一天,女人愛男人愛到天荒地老,男人愛女人愛到至死不渝;如果看破生死,那死亡不也悽美嗎?讚美上帝!”

法布爾曾經提出一個問題:“只爲活命,吃苦是否值得?”爲何吃苦的問題,他已經用自己的九十二個春秋做出了回答:迎着“偏見”,伴着“貧窮”,不怕“犧牲”、“冒犯”和“忘卻”,這一切,就是爲了那個“真”字。追求真理、探求真相,可謂“求真”。求真!

這就是“法布爾精神”。

他的研究也自然遭到了正統力量的責難,法布爾辯駁說,“你們是把昆蟲開膛破肚,而我是在它們活蹦亂跳的情況下進行研究;你們把昆蟲變成一堆既可怖又可憐的東西,而我則使得人們喜歡它們;你們在酷刑室和碎屍場裏工作,而我是在蔚藍的天空下,在鳴蟬的歌聲中觀察;你們用試劑測試蜂房和原生質,而我卻是研究本能的最高表現;你們探究的是死,而我卻是探究的是生!”

魯迅先生曾將《昆蟲的故事》稱爲“講昆蟲的故事”“講昆蟲的生活”的楷模。

《昆蟲記》被選入人教版七年級下冊推薦閱讀書目之一。

昆蟲記讀書筆記11

我原本以爲,人是天地之靈長,只有人,才擁有喜怒哀樂的能力,只有人,才擁有表現衆生百態的權利。直到,我翻開《昆蟲記》的那一刻,我才發現,小如螻蟻,微如蚜螢,亦有其一姿一態,亦有着我們所謂的“人性”。雖然弱小,但每一隻昆蟲,都可以單獨拿出來寫一本書,或者說,每一隻昆蟲自身,就是一本優美的書。這些自然的精靈,在法布爾的筆下,更是在大自然的操控下,用弱小的身軀,靈動而又無奈地跳着生命之舞,優美卻又悽美。我看見了隧蜂的舞步,以勞碌與責任爲鼓點,以勤勞與善良爲節奏,用修長的身軀,輕輕地舞動着,律動成一首歌。四月修巢,五月採蜜,六七育兒,生生不息。更難得的是,這種昆蟲有着寬宏大量的性格。無論是從外形、品質、以及其爲自然帶來的那份甜蜜,都是無與倫比的,都是完美無缺的。大自然的寵兒,非你莫屬。這種昆蟲有着極強的包容性,足以令每一個瞭解它的人欽佩與歎服。只是,上帝是公平的,又是殘忍的,他安排了另一羣強盜,在這些精靈輕盈舞動的時候,悄悄地潛入。它們披着罪惡的外衣,扭動着骯髒的身軀,以隧蜂善良的天性爲突破口,在它們家裏大吃大嚼一頓,再產下後代,繼續欺凌隧蜂的子女。

年復一年,循環往復。法布爾稱它爲小飛蠅,對於一個罪惡的種族,並不需要一個確切的名字。法布爾說,這是爲了生態平衡,而產生的自然界的剝削殺戮。大約完美的東西,總會有嫉妒者與劫掠者,來阻止他走向完美吧,尤其是這些弱小的生命。我也只能這樣想。松毛蟲的舞步堅定而樸實,謹慎卻有些戰戰兢兢。它們始終堅定着團隊意識與首領意識,在複雜的昆蟲世界中,遵循着自己的舞步,以連綿不斷地連結絲線,纏繞成了屬於自己的詩篇。是的,每一羣松毛蟲行動時,領頭的那隻便是領袖,它負責着偵查與領導,還要吐絲讓後面的松毛蟲尋找。這種極強的社會性,法布爾的驚歎,足以說明一切。這是它們的優點,也是它們因弱小而想出的最佳報名措施,但也註定了它們的悲劇。這種甚至有點盲目的社會性,或者說,奴隸性,致使他們除了跟着部隊走之外,別無所知。於是,法布爾將它們頭尾相連,沿着器皿邊緣繞成了一個圈,一個死亡之圈,而食物,就在它們附近幾釐米處。它們仍然堅定地跳着舞,跳着一圈圈的死亡之舞,將昆蟲世界裏的無端盲從,舞成了死亡的詩篇。一隊松毛蟲,就在食物的附近,完完全全地餓死了。也許又是上帝的一個玩笑,弱小如它們,當然不會有什麼戲弄之處,大概只有當具有相同特性卻自稱靈長的人類也受困於此時,上帝纔會呵呵地笑一笑吧。至於其他的各種虐殺、僞裝、掠奪、剝削、欺騙等等,都是各種昆蟲常用的姿態。也許是爲了求偶,也許是爲了自衛,也許是爲了填飽肚子,也許僅僅是爲了活下去,甚至於,它們本身並沒有這些想法,只是我的強加與臆想罷了。畢竟,它們太弱小了。可是,我總是覺得隱隱不安。畢竟,這些,都是人類社會的陰暗面,在昆蟲世界裏的體現。

人類雖然不是一個弱肉強食的種族,但,這都是人類社會內的潛在危機。我或許應該慶幸,人類遠遠比昆蟲強大的多,也不必爲了生計,爲了防衛而無奈受欺,而奔波賣命。弱者,只有被欺凌的權利,雖然很殘酷,但這是現實,這是沒有辦法改變的事情,這是昆蟲們無奈卻又不得不接受的自然規則。我也應該慶幸,人是能夠思考的動物,人性中,還有那些道德與善良,所以,大多數人類不會像昆蟲那樣,自相殘殺,人類社會不會像昆蟲世界那樣,殘酷無情。我想起一篇文章中的對白:“這人怎麼盡跟動物學壞了呢?”“大概是動物都跟人學壞了吧。”有些道理,但昆蟲的思想似乎沒有那麼複雜。我也只能用粗糙的文筆,藉助這些昆蟲的口吻,塗抹些文字來感嘆這些悲哀的小生命:天生玲瓏物,愛與天比奇。身披流光甲,揹着綺羅翼。苦心營生計,奈何世相欺。恨指天而怒,卻嘆命不濟!

昆蟲記讀書筆記12

隧蜂門衛年紀較大,它們已不能生兒育女,便當了看門人。這些個看門人是那樣的忠誠、負責、認真。

文中它對來着說“讓我瞧瞧你的隧蜂黃爪子,不然就不讓你進來”,可見它那負責任的態度。在夜幕降臨或者更晚的一些時候,它們仍不休息,仍精神旺盛、像白天那樣恪盡職守,絲毫沒有被夜色所觸動。到晚上休息時分還可以這樣認真的看門,這樣負責的態度昆蟲界還有誰可以相比?或許放在我身上,我都自愧不如。有時的我爲了玩耍就把職務拋之腦後。看了這一章節,相信在不久之後我也可以做到如隧蜂般認真負責的對待自己的工作。作者:宋恆語

昆蟲記讀書筆記13

近日,我讀完了《昆蟲記》這本書,感觸很深。

這本書的作者通過仔細觀察,多次實驗,細緻描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣,讀者讀得興趣盎然。

整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功於作者的仔細觀察,細緻描寫。如:螳螂的大腿下面生長着兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒後面,還生長着一些大牙,一共有三個。“爲首的那條松毛蟲一面探測,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測定土的性質”等,這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠,還要細緻描寫,讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點像絲織品,白裏略透一點紅,小筒的上面疊着一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等,這些細緻描寫,使整本書寫得更加生動、具體,引人入勝。

作者寫出這些都是因爲他仔細觀察,而我,則是一個不太會觀察生活的人,因此,老師叫我寫作文時候,我總想不到題材。不過有一次例外,一次去上課的路上,我發現了一隊螞蟻正在搬食物,經過觀察我發現,螞蟻是先把食物切成小塊,然後頂在頭上,搬回窩裏,然後原路返回,再搬。這次我雖然仔細觀察了,但這是對我感興趣的事。現在我明白了:不能只對我們感興趣的事仔細觀察,應該對周圍的所有的事仔細觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊含着大學問呢!

生活是寫作的源泉,只有仔細觀察周圍的一切,才能瞭解世界的奇妙。

“世界上很少有人會從事這個職業的,我們也不指望從這份工作中掙錢,但是我們不必介意,因爲它能獲得很多有趣的知識,從某種意義上看這比任何職業都有意思。”這是《昆蟲記》中法布爾對自我工作的看法。

亨利。法布爾,1823年生,享年92歲。他是法國博物學家、昆蟲學家、科普作家,被世人稱爲“昆蟲界的荷馬”“昆蟲界的維吉爾”。他是第一位在自然環境中研究昆蟲的科學家。

法布爾出生於一個農家,從小生活十分貧困,但他通過自學花費20年的時間獲得博士學位。他將自己一生的時光都用在了對昆蟲的觀察與研究中。《昆蟲記》是他在荒石園中通過觀察與研究,爲昆蟲寫出的大部頭。

它融合了作者畢生的研究成果和人生感悟,作者法布爾用人性化的方式觀察蟲子,向我們展現了昆蟲的生活。整部書所寫的昆蟲都令我感到有趣之極,其中有一篇文章“白蠍自殺”讓我知道昆蟲面對絕境時的選擇。

法布爾爲了弄清白蠍會不會自殺的事而自行實驗。他把一隻大白蠍放在一堆燒紅的木炭圍成的火牆裏,一開始蠍子被火燙了一下,它倒退着在火圈裏打轉,一不留神又被燙了一下,白蠍在火圈裏像瘋了一般,亂無章法地揮動自己的鉗子開始亂蹦亂跳。它揮舞着長槍,再反捲成鉤子又亂舞起自己的鉗子,突然它變得一動不動平臥在地上。當時作者認爲蠍子可能已經死了,在最後的狂舞中有一劍刺中自己而死去了。直到作者靠近觀察時才恍然大悟,原來那隻大白蠍並沒有死,他把它重新放進沙地中時,它又變得活蹦亂跳、生機盎然。

大白蠍裝死的行爲使我感受到昆蟲對生命的敬畏,面對死亡它小心試探、拼死掙扎、又巧於掩飾。昆蟲尚且如此,而我們不更應該珍惜生命嗎?

本書中作者用通俗的語言向我們詮釋這些昆蟲世界的美好,而且在他的言語中並沒有半點虛假,因爲他堅持“科學可以被修飾,但不能被修改”。

如今我們可以站在巨人的肩膀上遠眺,瞭解昆蟲的世界,探索昆蟲世界更多的奧祕。而《昆蟲記》則讓我們永遠記住“法布爾”。

午後,伴着悠揚的鋼琴曲,我輕輕打開《昆蟲記》,一縷墨香撲鼻而來,引領滿懷期待的心走進昆蟲的世界,跟隨法布爾的腳步,走進奇妙的荒石園,與昆蟲爲鄰,與精彩爲伴。

《昆蟲記》是法國昆蟲學家法布爾瀝盡心血,用畢生的探索爲自然和昆蟲獻上的一首讚歌。書中描繪了一個多姿多彩的昆蟲世界,令人瞠目結舌而又拍案叫絕。

與昆蟲爲鄰,我瞭解到預言中勤勞的螞蟻在現實中竟然是殘暴的掠奪者,歐洲最大的蝴蝶——大孔雀蝶能穿過重重障礙、跋涉千里找到自己的意中人,看似惡毒的朗格多克蠍是一位慈母,象太橡慄象、豌豆象、菜蟲象這些貼有豐富標籤的生物竟是昆蟲,《昆蟲記》讓我在平凡的生活中,見證了另一幅開闊的新天地。

與精彩爲伴,在法布爾的筆下,我們見識了各式各樣的昆蟲,它們給我們帶來了溫暖、感動、慰籍、思索與啓發。書中除了真實地記錄昆蟲的生活,還從昆蟲聯繫到人類,昆蟲的習性、本能、繁殖、婚戀或是死亡,都折射出法布爾對人生的思考。

其中,令我印象深刻的是蟬出地洞。蟬在泥地裏生活了四年,終用自己聰明的才智和不屈不撓的鬥志爬出地洞。“鍥而不捨,金石可鏤”,面對挑戰,它們堅韌不拔的精神值得我們讚頌與學習。到陸地上後,蟬會經歷“金蟬脫殼”的考驗,一次次的磨練,一次次的挑戰,讓它們從蹣跚學步的幼蟲,成長爲英姿颯爽的金蟬。然而命運不公,雖然它們在地下經歷過時間的考驗,在地上歷經過風雨的洗禮,雖然他們有着“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”的鬥志,有着“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的信念,但是蟬在陸地上迎來的生命中的第一個夏天,卻也是最後一個夏天。他們將在歌唱聲中結束生命,宛若曇花一現。蟬在最好的“花季”將自己最動聽的歌喉留給世界,將苦衷留給自己,悄然長眠。

每個燥熱的夏天,與蟬爲鄰的我們,請停下腳步,靜心聆聽“知了知了”的鳴聲,是那樣醉人動聽。

《昆蟲記》中有一句話觸動了我:世界就是一個首尾相接的圓,結束是爲了開始,死亡是爲了生存。是啊,自然就是一個無盡延長的大生命,一切小生靈都是爲了生命的延續而頑強地活着,我們應平等對待每一個生命。

書中的其中一個主旨另我怦然心動:幸福生活更在於碧水藍天,它使我們的世界充滿詩情畫意。綠水青山不如金山銀山,我們哪能破壞這景色盎然的大好河山?讓我們向“昆蟲界的荷馬”法布爾學習,保護自然,親近自然,感悟自然,善於發現自然之美,平等對待每個生靈。與自然昆蟲爲鄰,充實精彩人生。

夕陽西下,雲淡風輕。我輕輕合上《昆蟲記》,仍沉浸在奇妙的昆蟲世界中,心絃被輕輕地撥動。跟隨法布爾的足跡,與昆蟲爲鄰,與精彩爲伴,我窺見了一個全新的世界。(顧佳奕)

《昆蟲記》這本書的作者通過仔細觀察,多次實驗,細緻描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現了一個奇妙的昆蟲世界。

昆蟲記讀書筆記14

寒假裏我讀了《昆蟲記》這本書,這本書的作者就是上個學期我們學的《裝滿昆蟲的口袋》中的主人公法布爾。讀了這本書後,我學到了許多有關昆蟲的知識!我深深地被這本書吸引。它用生動有趣的語言描述了數各種昆蟲的生活習性,讓我細緻地瞭解了昆蟲。

這本書裏寫着:螳螂孔武有力,嗜肉成性,專吃活食,是昆蟲世界兇惡的猛虎,埋伏着的惡魔,田野的霸王。螳螂在捕捉獵物時,它的鉗子先是收着的,靜靜地等待着獵物的到來,當地的人們還以爲它在祈禱。可是,假若有一隻蒼蠅從它面前飛過,它就立刻以閃電的速度撲過去鉗住蟲子,咬開它的頸部,然後從容地把蟲子吃掉。這讓我知道了:雖然螳螂外表美麗,但是內心非常兇殘,我們要看到它兇殘的本質,不要被它的美麗外表所迷惑。但是,別看螳螂這麼兇猛,它也有被欺負的時候。螳螂的幼蟲剛從窩裏出來的時候,往往被弱小的螞蟻咬碎吃掉。不過,一旦螳螂長大,螞蟻就再也不敢欺負它了。

我還很佩服蜣螂。蜣螂這個名字大概大家都很陌生,其實這只是一個學名,其實這是一種叫屎殼郎的昆蟲的學名。大家對屎殼郎都不陌生吧。大概大家都覺得這種昆蟲天天和污穢之物打交道,想必也不是什麼好蟲子,自然不及螢火蟲那般可愛。但是不要忘了,它爲什麼叫屎殼郎?就是因爲它無時無刻不在爲人們消耗着那些無盡的廢物。

蜣螂的工作是比農民還要辛苦的,但是蜣螂卻比農民還要任勞任怨。蜣螂在田地裏工作,拖拉機播種機推土機等等都會影響它的工作,甚至一把普通的鋤頭橫在它面前也會阻擋它的去路。那麼蜣螂會去把廢物堆到那些拖拉機上嗎?當然是不會。它們會繞過那些轟鳴作響的機器另闢新路,哪怕是千辛萬苦堆積而成的成果被毀,它們也不會在那裏發着無盡的牢騷,而是節省下那些發牢騷的時間來儘快開始新的工作,這就是蜣螂所做的一切。這讓我覺得:蜣螂雖然外表醜陋,但是任勞任怨擔負起清潔地球的使命,讓人類的家園更加美麗。

法布爾爲我們開啓了昆蟲世界的大門,我想,在生活中,我們也要學習法布爾觀察事物細緻入微的精神,擴大自己的知識面。就像前蘇聯教育家蘇霍姆林基斯所說的:“觀察對於兒童之必不可少,正如陽光、空氣、水分對於植物之必不可少一樣。在這裏,觀察是智慧的最重要的能源。”讓我們一起來觀察大自然,去探索和發現其中的奧妙。

只要看名字就知道這本書是昆蟲的記錄。從側面也可以看出,這本書的作者熱愛昆蟲,熱愛自然。和作者一樣,我也喜歡昆蟲,於是打開了書的扉頁。

吸引我的是作者法布爾的介紹,他熱愛科學和自然的精神讓我感到敬畏。一個人有這樣的毅力真的不容易。看着這麼厚的書,我不禁感嘆。

法布爾一生致力於昆蟲的研究,留下了這部傑作《昆蟲記》。這本書用了很多筆墨介紹昆蟲的生活習性。描寫十分細膩,語言生動,充滿詩意和情趣。其中我特別喜歡描寫蟬的章節。Fabres先是用寓言《螞蟻和蟬》引出下面的話,然後寫蟬的穴道,蟬是怎麼挖洞的,然後寫蟬的蛻變,再然後寫蟬的鳴叫。我最喜歡這一節,因爲法布爾開始研究實驗,他先找到五隻蟬,然後逐一分析實驗。語言充滿了科學性,片段之間沒有脫節,非常貼近,讓人回味無窮。

《昆蟲記》還有其他昆蟲,比如螳螂、螞蟻、蝴蝶。法布爾對他們一視同仁,非常喜歡他們,沒有任何厭惡的感覺。可見他真的特別熱愛昆蟲和大自然。如果一個特別討厭昆蟲的人,會寫這樣一本哲學書嗎?還能有這樣的毅力嗎?不,所以法布爾是我們的榜樣!是我們熱愛生命熱愛自然的榜樣!

看完這本書,我感觸良多:天啊,法布爾堅持了這麼多年,寫出這樣的作品真的不容易!他是怎麼堅持下來的?

這時,媽媽走過來對我說:“寶貝,你對他的毅力感到驚訝,是不是?”其實一個人的潛力是無窮無盡的。只要有興趣,就能克服很多困難,就像法佈雷加斯一樣。他熱愛昆蟲,對昆蟲有興趣,所以有毅力寫下《昆蟲記》。可見他的勇氣和決心還是挺大的!”我點點頭,媽媽看着我笑了笑,“你有興趣嗎?”我說,“當然,我的興趣是看書,好好看書!"

《昆蟲記》語言很幽默,擬人化的方式將昆蟲形象生動的展現出來。法布爾描述的昆蟲習性來自於他的細心觀察。他用心觀察,用細膩的心觀察,在當地描述昆蟲習性,讓人們瞭解昆蟲。

哦,我明白了。法布爾的《昆蟲記》之所以如此精彩,語言如此幽默生動,形象如此傳神,是因爲他有一顆平易近人的心,對愛蟲有興趣。

人們說:“多讀書,讀好書。”像《昆蟲記》這樣的書都是好書,我們都應該去讀。弘揚讀書精神,讓人愛上讀書,讓自己爲國家奉獻自己的一點微薄之力!

不知不覺,我已經翻到書的最後一頁,不禁感慨:這本書太好了!我們都應該多讀書,讀好書!

昆蟲記讀書筆記15

我們這個世界是五彩繽紛的,總是充滿了各種有趣的事情。我原來以爲只有人類的世界纔是多彩的,現在我發現了一個更多彩的世界,那就是昆蟲世界。暑假我讀了一本有趣的書,就是昆蟲學家法布爾用畢生精力寫的《昆蟲記》。在這本書裏,法布爾向我們講述了許許多多的昆蟲趣事,包括它們的習性、特點,覓食和婚俗,這是那麼的奇妙的事情啊!

讀着這本書,我感覺到自己和法布爾一起在院子裏、在田野裏、在山上一起觀察着、研究着昆蟲們。我們扒開草叢,聞着泥土的氣息,拿着放大鏡,和昆蟲們熱情的交談着。你看!在初夏,屎殼郎正奮力地滾着糞球、蟬蛻掉了殼正在大聲的高歌……

但我同時也傾聽到了昆蟲們的控訴,人類亂砍亂伐,已經造成昆蟲的生存空間在縮小,大量的灌木叢消失了,昆蟲們失去了家園;人類頻繁的使用農藥,昆蟲們常常因爲人類的農藥而死於非命,昆蟲們過着有今天沒有明天的生活;人類憑藉自己的喜好隨便滅絕某一種昆蟲,人類完全不懂,每一種昆蟲的存在都有它的規律,人類沒有權力去終結任何一種生物。如果從外星球來一個生物來隨意滅絕我們,我們是何感想呢?昆蟲的世界和人類的世界一樣平等,它們是互相聯繫,互相依存的。如果我們失去了昆蟲世界,我們人類的世界也將不存在了。爲了昆蟲、爲了我們人類的生存,我們應該從現在開始愛護環境!