【優秀】《格列佛遊記》讀後感

讀完一本名著以後，你有什麼總結呢？寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。想必許多人都在爲如何寫好讀後感而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的《格列佛遊記》讀後感，歡迎大家分享。

《格列佛遊記》讀後感 篇1

讀了《格列佛遊記》，受益匪淺。這本書是美國著名做家斯威夫特一自己的名義寫的，書中的主人公格列佛遊歷了許多地方，好多地方是人們不曾到達的，他也以自己的真誠善良贏得了當地許多人的愛戴和擁護。

他曾經經歷了神奇的小人國，那裏的人們開始把他當做怪物看待，但最後由於自己的`真誠而成爲了好朋友，他周遊世界，到過慧銦國，經歷了許多不可思議的事情，他對發生的任何事情都是積極樂觀的態度，以自己堅強的意志度過了一個又一個的困難。

學生很喜歡這本書，可以從書中找到許多做人的道理，學到許多知識，開闊自己的眼界，我真想和格列佛一樣的周遊世界，探詢人們不知道的祕密，我告訴學生只有學好知識才能達到自己的目的，教育他們一定要好好學習。在書中我非常喜歡作者的一段話，那也是他的人生所得，值得我們去體會，我也會把這段話當做我的做人標準。

“人人都能擁有真誠，公正，剋制自己等等美德。如果人人都能實現這些美德，再加上經驗和善本之心，人人就能爲國家盡義務，只不過還需要學習一段時間罷了。如果一個人缺少德行，即使他具有卓越的才能也於事無補。”

《格列佛遊記》讀後感 篇2

今天，我打開書櫃，一本書猛然躍入我的眼簾，它的名字叫《格列佛遊記》，是英國的斯威夫特寫的。

《格列佛遊記》主要講主人公格列佛酷愛航海，流落到了小人國、大人國、飛島國和慧駰國的離奇經歷。我發現，這本書裏也有許多值得我們去學習的人，比如——格列佛。

他是個聰明機智，正直勇敢又善良仁慈的人比如上次幾名惡漢向格列佛放箭，官兵捉住了幾個罪魁禍首，交到格列佛手中，任由他處置，由於當時在小人國，所以格列佛並不害怕他們，可是，格列佛想：他們只是一時無知，並無犯下什麼十惡不赦的大罪，還是放他們一馬吧。於是，格列佛先是把綁着他們的繩子割斷了，再把他們一個個都放了。格列佛如此寬宏大量，值得我們學習。

格列佛初到巨人國時，被一個巨人抓住了，幸虧格列佛聰明機智，沒有掙扎，還乞求那人放過他，這種“苦肉計”生效了，使格列佛免遭滅頂之災。還有一個“人”值得我們學習，確切地說它應該不算是“人”，它就是慧駰國之灰馬。

灰馬並不像其他的國王一樣，對外來者產生敵意，而是仁慈友愛地對待。在它統治下，慧駰國崇尚友誼、仁愛、禮儀和文明，毫無罪惡的'概念，它很注重對年輕慧駰馬的教育。這些都是值得人類效仿學習的地方。

讀書使人明智，通過讀這本書，我學到了很多東西。

《格列佛遊記》讀後感 篇3

寒假裏，我讀了《格列佛遊記》。小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與誇張，描述酷愛航海冒險的格列佛，四處周遊世界，經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。

遊記中的大人國、小人國的離奇故事深深吸引了我，然而給我印象最深的1710年格列佛泛舟北美，巧遇了荒島上的慧因國，結識了具有仁慈、誠實美德的慧因國國王的故事。在慧因國的.語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字樣，人們更不懂他們的含義。他們不懂什麼是“懷疑”，什麼是“不信任”。在他們的國度中，一切都是真實的、透明的。

我很羨慕格列佛能有幸到慧因國，那裏是我們所追求和嚮往的理想境地，在這裏你不需要顧慮別人說話的真假。而在現實社會中，有人用花言巧語騙取別人的血汗錢；有人謀取暴利；有人甚至爲了金錢而拋棄自己的親生父母……

我也盼望着有一天我們的社會也能像慧因國那樣，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現實是統一的。我願爲此努力，也希望大家一起，從我做起，從身邊做起，讓這個社會多一點真誠，少一點虛僞。

《格列佛遊記》讀後感 篇4

長假裏,我讀了英國作家喬納森斯威夫的《格列佛遊記》.小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與誇張,描述酷愛航海冒險的格列佛,四處周遊世界,經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇.

遊記中的'大人國、小人國的離奇故事深深吸引了我,然而給我印象最深的1710年格列佛泛舟北美,巧遇了荒島上的慧因國,結識了具有仁慈、誠實美德的慧因國國王的故事.在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字樣,人們更不懂他們的含義.他們不懂什麼是“懷疑”,什麼是“不信任”.在他們的國度中,一切都是真實的、透明的.

我很羨慕格列佛能有幸到慧因國,哪裏是我們所追求和嚮往的理想境地,在這裏你不需要顧慮別人說話的真假.而在現實社會中,有人用花言巧語騙取別人的血汗錢;有人拐賣兒童謀取暴利;有人甚至爲了金錢而拋棄自己的親生父母……難怪,我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕,小心上當受騙.

我也盼望着有一天我們的社會也能像慧因國那樣,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現實是統一的.我願爲此努力,也希望大家一起,從我做起,從身邊做起,讓這個社會多一點真誠,少一點虛僞.

《格列佛遊記》讀後感 篇5

讀完了這本斯威夫特最出名的諷刺小說《格列佛遊記》之後，才知道作者這樣詳細的描寫小人國，巨人國等其它地方的種種離奇遭遇，是因爲當時英國複雜的社會狀況，於是作者利用自身豐富的想象力，構思出一幅幅奇妙夢幻的畫卷，諷刺了當時英國社會的黑暗，詼諧幽默，令人信服。主人公格列佛每到一個國家，就會受到不同的待遇，而且，他還目睹了各種怪異現象。對於每一種情景都做了細緻的描述，想象力豐富，構思奇特。讀起來妙趣橫生，令人愛不釋手。

格列佛先後出遊了小人國、巨人國、慧駰國，在小人國裏，他可以把上到國王下到平民玩弄於手掌之中；在巨人國，他卻只能像個幼兒一樣處處受制於人；但留給我印象最深的，而是格列佛去的最後一個國家——慧駰國，在那裏，馬成了智慧的象徵，他結識了具有仁慈，誠實和友誼的慧駰，在那裏，沒有“撒謊”，沒有“懷疑”，更沒有“欺騙”，在他們的國度裏，一切都是真實的，透明的。格列佛在慧駰國裏度過了美好的時光。在這裏，格列佛和他的慧駰馬主人展開了長篇交談和討論，也讓它的主人明白了人爲什麼要坑蒙拐騙，爲什麼我們會面臨道德的墮落和精神的'崩塌。這同樣也是這本書的關鍵，作者通過格列佛的經歷，無非是想找到一個治癒人類靈魂的藥方。

聽了我的介紹，你已經喜歡上這本書了吧？一起走進光怪陸離的世界吧！

《格列佛遊記》讀後感 篇6

格列佛遊記是英國作家喬納森·斯威夫特寫作的。

當我翻開這本書時，就被書裏的內容所迷住了：袖珍的小人國、巨大的大人國、會飛的國家，還有神奇的慧駒國。只要是我們平時所想到的國家都一一出現在這本書裏。閱讀了這本書，我就好像跟主人公格列佛一起去探險一樣，一路上遇到了很多的困難，但都被我一一克服了。

其實，我最佩服是還是格列佛主人公，雖然他一路上幾次遇到海盜，但他並沒有放棄生活的勇氣，而是堅強地克服困難，最終化險爲夷。他的機智、勇敢和擁有豐富的`知識都讓人由衷地感動欣慰。從他身上我獲得了面對生活、面對困難的勇氣和力量。

另外，在第四部馬的王國裏，還出現了一種醜陋的動物——野胡。它們的基本相貌與人類很相似，卻非常難看，而且具有貪婪、懶惰、貪財、好鬥等不良習慣。我不知道世界上有沒有這種醜陋的動物存在，只要在讀到這一部分的時候，我想：我要做一個好人，不能像野胡那樣壞、

《格列佛遊記》這本書教給我了許多東西，讓我受益匪淺。

《格列佛遊記》讀後感 篇7

近些天，老師帶領我們讀完了《格列佛遊記》小人國部分。這本書的背景是航海時代。

格列佛初來小人國時，因身體龐大而被小人國的人民稱爲“巨人山”。格列佛住在一座廟裏，爲了讓自己的四肢可以自由活動，他答應了國王的一些要求。準確地來說，是國王想讓格列佛爲自己所用。格列佛答應後，國王要他去把敵國全部殲滅。格列佛否定了國王的命令，他認爲要適可而止，沒必要全部殺戮。因此，他得罪了國王。後來的一天，皇后的寢宮失火，他卻用撒泡尿的方式熄滅了火。因此，他又得罪了皇后。這之後，他還經歷了許多事，費勁周折纔回到自己的家。

總而言之，我認爲格列佛是十分聰明的，並且很有自己的想法，不願意被束縛，嚮往自由。

點評：應小作者要求，本文匿名發表。我想小作者可能是對自己的習作還不夠滿意，所以要匿名發表。不過在我看來，雖然感想部分比較簡短，但是第二段的故事梗概寫得很流暢。本文對原文基本上沒有修改，小作者能用自己的`話把故事梗概講清楚，是非常不錯的！一個有寫作經驗的人可以從第二段讀出小作者寫作時字句的斟酌，與寫作時沉浸在思考中獲得的心靈的寧靜。

《格列佛遊記》讀後感 篇8

最近，我在學校讀完了新發下來的一本叫做《格列佛遊記》的書，內容不但豐富，而且充滿冒險性。主要講了：這本書的主人公——勒梅爾.格列佛在一次航海中，遭受強風暴的襲擊，所有人都被刮到了靠近澳大利亞的南太平洋，因爲所有人疲勞過度再加上船上的食物所剩無幾，所以已經有12個船員喪生了。但是，格列佛的命運和其他人不一樣，他被海水衝到了一個叫做“小人國”的王國。小人國的.小人非常有趣，他們搬來了600張小牀，工匠再把150張小牀連起來，在鋪成了一個和格列佛一樣大的牀。格列佛與小人們最終和好，互相幫助。但是，格列佛在要回鄉的過程中，那個風暴再次出現，又把格列佛捲到了一個叫做“大人國”的國家，由此有展開了一段有趣的故事……

讀了這本書，我覺得希望我們所有人能友愛、真誠、團結、愛國、無畏，我們要保持忠誠、正義、節制、仁慈等這些美德。

讓罪惡遠離我們所有的人類！這本書最後也告訴我們：看似兇惡的動物可能心地善良，不要因爲那樣事物長的可怕，就永遠討厭它……

《格列佛遊記》讀後感 篇9

讀了《格列佛遊記》這本書以後，我對這本書最感興趣的地方是大人國和小人國，你們知道我爲什麼對大人國和小人國感興趣嗎？因爲，我從前以爲世界上沒有大人國和小人國，但是讀了格列佛遊記以後，我就知道了大人國和小人國的樣子，所以我對大人國和小人過感興趣，你們這下應該明白我爲什麼對他們感興趣了吧！

格列佛遊記這本書，我不知道他是真的還是假的。我覺的，格列佛遊記這本書主要講了一個叫格列佛的人，他出去旅行，在路上，他遇見了一個叫小人國和一個叫大人國的地方，小人國的人和房子都很小，大人國的人和房子都很大，離開大人國以後，格列佛又回到了家鄉，他們一家團聚了。這次冒險旅程並沒有讓格列佛灰心，於是格列佛決定再次進行冒險旅程。在這段日子裏，格列佛又來到了慧馬家中，慧馬很同情格列佛，就決定將他留下來。過了一些日子，慧馬決定教格列佛他們的`語言，他們那裏的語言很好學，都是用形狀來表示字的。過了一段時間後，格列佛回到了家鄉。格列佛又進行了冒險旅程，每次旅行都是那麼精彩、那麼好玩，格列佛便一直進行了下去。

《格列佛遊記》讀後感 篇10

《格列佛遊記》是一本非常有趣的書，本書的作家是英國喬納森斯威夫特。

這本書主要講的是四個故事，有矮人國，巨人國，天空之島，慧駰國。而最讓我喜歡的是關於巨人國的'故事。一聽到巨人，就很容易想到童話中從魔豆爬下來的壞巨人。

而這個故事講的是格列佛在船上當船醫，船卻破裂進入巨人國中的一個人家裏。巨人看到格列佛很矮，野心很大，就靠着格列佛和他們不一樣，說成怪物來供人蔘觀。

幾個月後，格列佛瘦了幾十斤就被賣給了王后。王后非常寵愛他，過了一段時間就恢復原樣，還和跟着自己進來的一個小姑娘，環遊了巨人國。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時間過得飛快，轉眼間兩年過去，格列佛非常想念家人，而在一次，去看大海的時候被老鷹捉走，最後回去了。

回去以後格列佛，還是當了船醫，又是因爲各種問題，又經歷幾樣神奇的事情，但都安全地活了下去。俗話說：“吃一見，長一智。”但格列佛卻不改，所以遇到了很多事情。

我們不能學習這一點，遇到不好的事，要及時停止。這本書也告訴我們一個道理，要多多學習。

格列佛就是一位有知識的人，所以在遇到危險，但種族不同，卻可以快速地理解對方的語言尋求幫助，可以對生存有很多的幫助。

《格列佛遊記》讀後感 篇11

寒假期間，我看了一本英國作家喬納森斯威夫特寫的書，《格列佛遊記》。我覺得這本書對我很有幫助，最大的收穫就是勇於面對現實中的殘酷和美好。

這本書描述了格列佛在去小人國的路上做了什麼。後來，格列佛和他的僕人們乘小船離開了這個國家，然後冒險出海，冒險，最後回到了他的祖國。路上發生了太多事情，有的被箭射中，有的被葡萄牙人強行抓上船

不要以爲我沒有遇到太大的`風險，我來說說我的經歷吧。有一次，我和父母去爬山。爬到一半的時候只聽到砰的一聲，山體滑坡。爸爸瞬間就帶着我和媽媽下山了。幸好爸爸反應很快。到了山上，我爸才說要離開這裏。我轉過身，看見一個老人還在往下走。我趕緊給寫信，一步一步地幫助老人下山。我們周圍砸了很多石頭，但不知什麼原因，我和老人都沒有被砸。我想：也許上帝在保佑我們！在山腳下，老人感謝我。我說：每個人在生活中都是不能被幫助的，哪怕是一隻動物都可以被幫助。老人誇我是好孩子，我的小尾巴差點翹起來。很快，我們回家了，我看了看那裏的天氣和條件。原來那天那裏發生了小地震，導致山體滑坡。這次我九死一生，不小心救了一個老人。雖然我很害怕，但我很開心。

我的經歷就像《格列佛遊記》年格列佛被一個紐荷蘭本地人用箭射中之後一樣驚心動魄。不過格列佛很幸運，被葡萄牙人強行抓上船，受到了熱情的接待，知道葡萄牙菜超級好吃。爲什麼我沒有這麼好的運氣！

《格列佛遊記》讀後感 篇12

我最愛看的書就是冒險小說了，這幾天，我終於如願以償，讀了一本《格列佛遊記》，它讓我受益匪淺。

這本書講的是外科醫生格列佛酷愛冒險。有一次他出海時，誤入了“小人國”，被熱情款待，卻又險遭陷害。好不容易逃出來了，卻又落入“巨人國”，被迫四處賣藝，幸好遇上了好心的國王，才得以安寧。不料平地再起波瀾，他被老鷹帶到了一座會飛的島上。終於回到家後，卻因再次出海又被同伴丟在“慧姻國”，在這裏馬匹居然是最有理性的動物。他歷經了許多磨難與歡樂，最終還是回到了祖國，回到了人類所謂的“文明國度”。

《格列佛遊記》用奇妙的想象把我帶入了一個生動、神奇的世界，我彷彿和格列佛一起親身體驗了小人國裏的黨派紛爭、荒謬ZZ；一起在巨人國裏被當做稀奇之物而遭遇的`數不盡的可笑故事；一起在飛島感受令人費解的怪人和科學；一起愛上和平、安詳的慧姻國......讀完這本書，我好像做了一次環遊世界的旅行，有驚險刺激，有捧腹大笑，有筋疲力盡，有嚴肅端莊......真是引人入勝。

這本書最吸引我的是，作者用幽默的方式將諷刺發揮到了極致。書中全是作者想象中的世界，卻淋漓盡致地反映了現實社會的弊端，小人國、巨人國裏不正是這個樣子嗎？人們爲了金錢、權力，不顧一切，所以纔會產生憎恨、嫉妒、陷害、戰爭等不良現象。再看看慧姻國度裏，不讓充滿慾望的人類做統治者，而是讓奔放、仁慈、善良、理性的馬作最高統治者，向我們宣揚着種種美德。

《格列佛遊記》讀後感 篇13

這一個月，我讀了一本叫《格列佛遊記》的書。

當我翻開《格列佛遊記》時我立刻被眼前的目錄所吸引了：“小人國”奇遇、誤入“大人”、“飛島”歷險、“慧駰”的王國，這些題目彷彿被作者施了魔法，讓我一看到就想快點往下看，想快點了解爲什麼會有大人國和小人國，島又怎麼會飛。於是，我帶着這些疑問認真地讀了起來。

這本書格列佛在海上航行時，遭遇風暴後單獨一人涉險了一些神奇的國家，最後終於回到了自己的國家的故事。情節生動有趣，又很幽默。我在讀這本書時幾乎入迷了，彷彿身臨其境，正在和格列佛冒險呢。我又佩服他的機智勇敢，因爲他到了不屬於自己的國度，還能生存下來。

這本書給我印象最深的就是第四章中的一句話：在慧駰國的'語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，人們更不理解它的含義。他們不懂什麼叫“懷疑”、“不信任”，在他們的國度裏一切都是真實的，透明的。

我真希望我們自己的國家也像慧駰國一樣沒有“撒謊”和“欺騙”。

《格列佛遊記》讀後感 篇14

我哥買了一本書，叫《格列佛遊記》，一開始我都是不理不睬，可是當我打開去看的時候，我便一頭紮了進去，迷上了這本書。

《格列佛遊記》主要說了主人公和醫生格列佛去冒險，其中一些有令人心驚肉跳的國家和東西。在小人國裏，他們成了龐然大物，連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子；在巨人國裏，他們變成了渺小的螞蟻一樣，爲了活命，與蒼蠅和蜂子展開鬥爭；當他們來到神祕的飛島國，這裏的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，隨心所欲地移動，這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話的離奇國家。後來他們不僅突破了這些難關，還去了很多很多的國家去冒險，最終回到了自己的國家裏。

在讀的.過程中，好像自己也跟隨着主人公去冒險，實在是很引人入勝。冒險過程中格列佛讓我感到了他是那麼勇敢，鎮定的面對問題，不像我們一樣遇到困難時就慌慌張張。還有他那種“逆境叢生”的想法，如果沒這種活命的想法，他怎麼會在冒險後在回到自己國家呢？沒這種想法，是絕對活不下來的。

所以我們要學學格列佛，遇到困難要突破它，不要慌張。只要我們學到格列佛那種對困難的態度，我們面前的困難都是不值一提的。