《只有一個地球》讀後感(集錦15篇)

讀完某一作品後，相信大家的收穫肯定不少，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。可是讀後感怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的《只有一個地球》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

《只有一個地球》讀後感1

《只有一個地球》讀後感 三年級（2）班 謝雨泉 “地球媽媽”這個稱呼一點也不假。我讀了《只有一個地球》這篇文章之後，對這個稱呼更親切了。無邊無際的宇宙中只有一個地球供人類生存，她把所有的資源奉獻給人類，哺育人類生存發展。 地球的資源是有限的。一種是不能再生的礦物資源，另一種是生物資源水資源等可再生資源。人類對不可再生資源不停地開採，對可再生的資源濫用化學品，使可以再生的資源也變成不能再生的資源了。如果再這樣下去，地球的資源總有一天會枯竭的。

讀完這篇文章，我沉默了：一旦地球的資源枯竭了該怎麼辦？經科學家探測，距地球四十光年以內，沒有一個星球適合人類居住。最好的辦法就是大家[注: 形容認識一致，共同努力。]保護環境。 現在人類已經覺醒，聯合國把六月五日確定爲世界環境日。我國政府歷來重視環境的.保護。我們永安市就積極響應政府的號召，創建衛生城市，提出“保護環境就是保護生產力”的口號，決心在保護我們賴以生存的環境的條件下發展生產，創造未來！ 是呀，如果大家都來營造一方淨土，地球肯定會變得更加美麗富饒!

《只有一個地球》讀後感2

暑假裏，我讀了《只有一個地球》這本書，精彩紛呈的內容，神奇變化的境界，深深地吸引住了我的眼球。

書中描寫了有幸飛上太空的宇航員的介紹，他們在太空看到的地球是一個美麗、晶瑩的星球，周圍裹着一層薄薄的水藍色紗衣，在茫茫宇宙中顯得格外美麗、神祕！

書中也寫了人類破壞環境的故事：1995年7月份，我國中西部的許多工廠，過量排放污水和有毒氣體，造成大量酸雨下降，使大片森林和莊稼受損。

讀了這本書，我想到了許多：地球是人類的母親，是生命的搖籃。地球總是無私地爲人類作着貢獻，但是人類不知道珍惜，不節制地開採和隨意破壞，不但使地球的'自然資源越來越少，還造成了一系列的生態災難，給人類的生存帶來了嚴重威脅。

我們這個地球太可愛了，同時又太容易受傷了。科學家早已證實，在以地球爲中心的40萬億公里的宇宙內，沒有適合人類居住的第二個星球，人類不能指望在破壞了地球以後，再移居到別的星球上去！

人類只有一個地球！讓我們行動起來，從保護身邊的一草一木、一山一水做起，共同保護我們賴以生存的地球！

《只有一個地球》讀後感3

前幾天，我讀了一篇文章，也是我學過的課文，名字叫《只有一個地球》。自從我讀了這篇課文後，有了非常大的啓發。

這篇課文先是講了美麗的地球，然後又講了地球上的各種資源，最後呼籲我們要保護地球。

說到保護地球，我感到很慚愧，那一次浪費過水資源。那天，我在姥爺家玩，因爲太無聊，而且現在又是夏天，所以我選擇了玩水槍。我把水槍灌滿了水，開始了噴水遊戲。我拿着水槍到處亂噴，噴得到處都是。就在我玩的開心的時候，突然來了一隻小屁貓，板着個臉好像要和我挑戰。我說：“哼，看我怎麼噴死你！”說完，我灌滿了水，把水噴向了小屁貓，竟然被它躲了過去。我又說：“等我換了槍，看我怎麼收拾你！”說完，我拿出了兩把大水槍，把小水槍放到了一邊，又開始噴小屁貓了。我連噴好幾次都沒噴到它，但是水到是被我浪費了不少。我生氣了，憤怒的拿起了一盆水，連盆帶水一起被我潑向了小屁貓，小屁貓這才被我轟了出去。這時，姥爺出來了他看到了這一幕，對我說：“睿恆，你知道嗎？這樣很浪費水的，你老師不是教育過你要保護地球嗎？保護地球就要節約資源，如果我們山東的`人每人節約一盆水，就可以解決一處乾旱地區的用水問題。還有……”聽完老爺的話，我慚愧的低下了頭。

讀完這篇課文，我下定決心，一定要保護地球、節約資源，讓我們一起保護地球生態環境吧！

《只有一個地球》讀後感4

讀完了《只有一個地球》這篇文章，使我深受感處。這篇文章的作者主要是想呼籲人們保護地球，作者在文章中寫了地球是一個晶瑩透亮的球體，上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹着一層薄薄的水藍色“紗衣”。他就是人類的母親。

地球也是渺小的。在茫茫宇宙中就像一葉扁舟。

作者還寫了人們不加節制的開採礦物資源、不顧後果的濫用化學品，這樣就會造成一系列生態災難。

作者寫了很多關於地球面臨的災害，但是，都只有一個目的，就是讓人們保護地球。以前，我從書上，電視上，地球儀上了解到的是美麗富饒、可親可敬的地球。她無私地奉獻着自己的'一切。而人類的生存給地球帶來了什麼，我卻不知道。

現在我已經全明白了，那煙囪裏冒得黑煙，正直衝着蔚藍的天空；那工廠裏排放出的污水正流入清澈的溪流中；那一堆堆臭氣熏天的垃圾山使人見了便跑；那一排排高大挺立的綠樹正在森林中被伐木人用電鋸“沙沙”地鋸着。動物、花草也一一滅亡。

我們只有一個地球，地球公民們，快醒悟過來吧！從保護身邊的一草一木、一山一水做起，行動起來，讓我們一起保護我們生活的大家園——地球。

《只有一個地球》讀後感5

我讀的第三本書就是《只有一個地球》，當我讀到“地球所擁有的自然資源也是有限的。人類生涯所須要的水資源原來可以不斷再生的，長期給人類作貢獻。”這一部分時，我陷進了沉思鎮外的春天。

記得小時候，爺爺經常會帶我到山上玩，站在山坡上放眼看往，蔥蘢的樹林，碧綠的麥田，清澈的小溪一覽無餘。那是我的故鄉是最美的處所。

可是，不知道是怎麼回事，這裏的水資源受到了人爲的污染，水變得很髒，現在麥田只剩下空曠曠的荒地，由於水極度變髒，爺爺奶奶經常天天往村口提水，而且要好多次才提滿罐挫折也美麗。

由於人類隨便損壞自然資源，亂砍濫伐，損壞植被，加上各種污染，使水在自然界的循環遭到損壞。“不但使水資源不能再生，還造成一系列的'生態災害，給人類生存帶來了嚴重的要挾。”是啊，就這樣長期惡性循環下往，以後會是什麼樣?地球可能滴水不見，到處是裂痕，人們也由於喝不到水而逝世亡。更恐怖的是，人類可能會從地球上消散。

“水是生命之源!”愛惜地球吧!這是我們共同的家園;愛惜地球吧，這是我們共同母親!

《只有一個地球》讀後感6

在國小六年級第十一冊中，我們學了一篇叫做《只有一個地球》的課文。一聽課文的名字就知道這是一篇替地球喊救命的課文，他爲什麼喊救命呢？是人類傷害了它。作爲人類的同胞，我真替那些迫害地球的人害臊。

讀了這篇課文，我也深受感觸。人人都說地球是人類的母親，是的，它的確是一位仁慈、和藹的母親。但說的人多，真正保護地球的人又有幾個，有些人都是口是心非。說得好“地球是人類的母親，讓我們一起保護地球，保護我們這位仁慈的母親吧”說得好聽，但一想到自己的利益、想到金錢，又有誰捨身處地的去爲我們的地球着想呢？沒有幾個。

我們應該有節制的去開採，多節約一些能源，不要再爲自己的`利益去開採、去砍伐了。一些水資源由於我們的污染變得渾濁；有些海洋因爲我們的污染，小魚大蝦都死的死逃的逃了，本來可以在生的能源就這樣被毀滅了。看到這樣的環境、看到這樣的地球、看到這樣的家園，你們過得舒服嗎？如果所有的能源都被我們用光了我門的子子孫孫，後後代代還用什麼，吃什麼。我們應該爲他們多想想一想。現在還沒發現可以讓人類生存的第二個星球。所以說地球是我們唯一的家園。

同學們！讓我們一起保護這美麗、脆弱、微小的家園吧！危害地球、危害我們的家園也等於在危害我們自己呀！

《只有一個地球》讀後感7

“只有一個地球”這多麼貼切呀。當我讀到《只有一個地球》這篇課文時，我體會到了僅有的一個地球是多麼需要人類來保護。

“人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源本來是可以不斷再生，長期給人類作貢獻的。但是因爲人們隨意毀壞自然資源，不顧後果地濫用化學品，不但使它們不能再生，還造成一系列生態災難，給人類生春帶來了嚴重的威脅。”是啊，人們太不愛惜地球了，保護地球要從一點一滴做起。可是，我發現在我身邊，就有不愛惜地球的人。

一個陽光明媚的星期天，剛學完英語的我看到對門的一個年輕的阿姨拎着一袋空塑料瓶下樓，當時我想：“阿姨肯定是那這些瓶子去賣，既可以省錢，又可以環保。”第二天，讓我意想不到的事情發生了。一大早，我走下樓去上學，突然，發現前面草坪上有一個大袋子，裏面還裝有許多東西。我急忙走過去，小心翼翼地打開袋口。“哇！”面前的景象讓我禁不住喊出了聲。這不是阿姨昨天那下樓的'那袋瓶子嗎？怎麼會在這裏？“快點！不走就遲到了！”不容我多想，媽媽急促的聲音又在催我了。

一天，兩天，那袋瓶子依舊沒人拿走。一個星期過去了，那袋瓶子依然安安靜靜地躺在那裏。最後，是媽媽讓鄰居阿姨把瓶子拿走的。

這是算是解決了，可是，工廠排出的廢水，汽車的廢氣，砍伐的森林，這些大事又如何解決呢？這隻能靠我們自己。讓我們向全世界呼籲：讓我們精心保護地球，讓地球更好地造福於子孫後代！

《只有一個地球》讀後感8

今天我們上了《只有一個地球》這課，文中介紹了地球的面積；地球的自然環境和自然資源；目前沒有適合人類居住的第二個星球；讓人類要精心保護地球，保護地球的生態環境。當我讀到：“人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源。本來是可以不斷再生，長期給人類作奉獻的。但是因爲人們隨意毀壞自然資源，不顧後果地濫用化學品，不但使它們不能再生，還造成一系列生態災難，給人類生存帶來了嚴重的威脅。”時，我感到非常慚愧。因爲我身邊就有許許多多這種現象。

人類不斷的.開採礦物資源，必將加速地球上礦產資源的枯竭，造成地質變化。使人類遭到地震等災害；每天市面上消耗了多少一次性筷子，這些筷子不止到需要多少棵樹，需要多少年才生產出這麼多的一次性筷子；在我們的生活中，有的商人爲了他們的利益濫用化學品，在新鮮蔬菜、水果上打了農藥品，就連人們吃的大米都不放心。

讀了這篇課文後，我覺得我們應該先從我做起。要節約用水、用電等自然資源；出門時拒絕使用一次性碗、筷子、袋子第一次性用品；要宣傳教育身邊的人，大家一起來愛護我們的地球，挽救我們的家園。

《只有一個地球》讀後感9

《只有一個地球》揭露了人類破壞地球的醜行，同時說明了一個非常嚴重的問題：如果人類再不保護地球，地球的生態環境便會面臨着滅亡的嚴重威脅！

我們的地球，看上去光澤、透明、朦朧，是那樣的美麗壯觀。地球就像母親一樣，毫無保留地爲人類提供各種資源。然而，人類卻不加節制地開採及隨意毀壞自然資源，濫用化學品，使自然資源越來越少，人類在索取地球資源的`同時，肆意地破壞地球的生態環境，還造成一系列生態災難。98年的特大洪災，淹沒的、沖毀的房屋及死、傷者不計其數，還使許多人都失去了親人、無家可歸……這是爲什麼？還不是因爲人類大量毀壞自然資源，破壞了生態環境造成的嚴重後果！

科學家已經證明，至少在以地球爲中心的40萬億公里的範圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。人類不能指望在破壞了地球以後再移居到別的星球上去。

只有一個地球，她是人類賴以生存的家園，如果破壞了它，我們別無去處。因此，我們國小生一定要盡全力去保護地球、建設地球、美化地球，從我做起，從保護身邊的一草一木、一山一水做起，行動起來，讓我們人類唯一的家園——地球，從此變得更加美麗可愛、生機勃勃，更好地造福於我們人類吧！

《只有一個地球》讀後感10

今天我學了《只有一個地球》，這篇課文讓我知道地球只有一個，如果地球被破壞，我們就別無去處。

這篇課文講了地球的大小、形狀、自然資源，以及人類對地球的破壞情況，說明人類只有一個地球，我們不要破壞這個地球，而要精心保護地球，保護地球的生態環境，讓地球更好地造福於我們的子孫後代。

學了《只有一個地球》這篇課文後，大家應該感到後悔，因爲我們曾經隨意毀壞自然資源，不顧後果地濫用化學品，不但使他們不能重生，好造成了一系列生態災難，給我們人類帶來了嚴重的威脅。在這一點看來我們要更加精心保護地球。

平常我不講衛生，亂扔垃圾。如今我學了《只有一個地球，我要好好改正以前不良習慣，做一個講衛生的.好孩子。如果別人不講衛生，亂扔垃圾。我會上前阻止，還會一點一滴地告訴他，讓他和我一樣保護地球。

只有一個地球，如果它被破壞了，我們就別無去處。如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。我們要精心保護地球，保護地球的生態環境。讓地球更好的造福於我們的子孫後代吧！

《只有一個地球》讀後感11

從我讀了《只有一個地球》這篇文章後，使我懂得了地球母親的痛苦、無奈。

當我讀到“我們的地球太可愛了，同時又太容易破碎了。”時，我覺得地球需要我們的關愛、呵護和拯救。

不知道從什麼時候開始，我就很少聽到鳥兒的叫聲了，我們眼前很少看見在天空中自由翱翔的鳥羣了。有的人爲了掙大錢，爲了讓自己的腰包鼓起來，常常捕捉野生的鳥。每一隻鳥上市，就要付出大約二十隻鳥死亡的`代價。將來，地球上可能只剩下一種動物——人。錢不是萬能的，生不帶來，死不帶去。警鐘已經敲響了！如果人類還在執迷不悟、一意孤行，那麼地球就會破碎，就會在茫茫的宇宙中消失了。

雖然地球上有許多無知的人，但是也有許多懂得、知道保護地球的人。就拿《青山不老》裏的那位老爺爺來說吧：他就在十五年裏，綠化了八條溝，造了七條防風林帶，三千七百畝林網。這位老爺爺是多麼值得我們敬佩啊！

我們的地球只有一個，如果它破碎了，人類應當怎麼辦？萬物應當怎麼辦？所以爲了更好的造福我們的子孫後代，希望大家都對地球媽媽伸出援手吧！拯救我們的地球吧！

《只有一個地球》讀後感12

“地球媽媽”這個稱呼一點也不假，我讀了《只有一個地球》這篇課文以後，對這個稱呼更感親切了。廣大的宇宙中只有一個地球供人類生存，她把所有的資源默默奉獻給人們，哺育人類成長，發展。

讀了《只有一個地球》，又有一種強烈的情感涌上心頭。地球倒不小，人類居住地只佔地球的五分之一，但是資源是有限的。資源可分爲兩種，一種是不能再生的礦產資源，另一種是水資源，生物資源等能再生的資源。而人類對不能再生的資源不加節制地開採，對能再生的資源濫用化學品，使再生的'資源也不能再生了。長此以往，資源總有一天會被用完，地球也會變成死球。

讀完本課掩卷沉思，一旦地球變成死球怎麼辦？經科學家探測，地球附近沒有能適合人類居住的星球，將來即使能夠到月球上去，那也是很遙遠的事情，何況那裏更適於人類居住，也去不了多少人。

最好的辦法就是大家行動起來保護地球。人類已經覺醒，聯合國把6月5日確定爲世界環境日，意義已經十分明確了。我國政府歷來重視環境保護。我們應該積極響應政府的號召，決心在保護賴以生存的環境的條件下發展生產，創造未來。我們學校也隨之組織了“小小綠色工程隊”，每週活動，分組進行：打掃校園內外環境，整理田間溝渠雜物，處理村頭垃圾，打撈河濱污穢，以營造一方淨土……

是呀，如果大家都來營造一方淨土，世界將變得更美好，地球將永遠有再生的資源供人類生存。

《只有一個地球》讀後感13

人類爲了到另一個星球上去生活，就破壞我們的地球母親，還不加節制的濫用化學物品。

我讀了只有一個地球后的感想是：我們的活動空間是有限的，自然資源也是有限的，所有的自然資源不能再生。而且人類也別想破壞了我們的'地球母親，移居到別的星球上去生存。即使有一個星球能夠生存人類，那麼又都少人能夠去得了呢？

我們要珍惜資源，保護環境，完全可以從身邊的一些小事做起，如：儘量不要使用一次性物品；實行垃圾分類；注意節約水電；家裏沒有人時不能長期開這電燈，電視；自然資源是有限的，這些看似生活中的小事會給人類帶來不堪設想的後果；我們要保護好我們的地球母親，不要濫用資源；人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷再生的，長時期給人類做貢獻的，但是由於人類隨緣破壞自然資源，不顧後果的濫用化學品，不但使它不能再生，還造成一系列的生態災難，給人類帶來了嚴重的危害。

救救我們的地球母親把！我們這個的確母親太可愛了，同時也太容易破碎了。所以我們要讓地球母親更好的造福於我們的子孫後代，就只有保護好我們的地球母親。

《只有一個地球》讀後感14

讀了《只有一個地球》後，我知道了人類共有的這個地球太小了，不能在被我們人類隨意破壞大自然了。“要保護地球的生態環境，珍惜寶貴的自然資源。”這是我讀了此文受到的教育和啓發。

聯繫現實生活中，野生動物被大量捕殺，現在有一寫酒店、餐館等都開了一寫野“味”專店，一些人只顧這眼前利益、隨意販給那些不發商人，賣給他們後，那些不法的商人就賣給酒店、餐館等一寫做飲食的人。還有一些走大衣的'廠家就用野生動物的毛皮來做大衣，賣高價。這些人不顧後果的亂殺亂捕野生動物，只不過就爲了一個“錢”字不知道使多少寶貴的野生動物日益滅絕，有很多人爲了錢，最後被關進了大牢，還有一些人被害得家破人亡。我在電視上看見在1897年時，德國的狼吃人太多，人們最後把狼殺了個盡光，但那裏過了一年半後，到處是野雞、野兔在城鎮中跑來跑去，最後人們不知道爲什麼有這麼多的動物，後來才知道了狼常常吃這些野生動物，控制了他們的繁衍，所以狼沒有了，它們自然就更多了，所以那些人到處捕狼到這裏，控制了這些動物，過了半年後就沒有野雞、野兔來干擾人了。這就因爲人們破壞了食物鏈，破壞了地球所有的生態平衡所帶來的一系列生態災難。所以如果把食物鏈破壞一個的話，那就會生態不平衡了，這樣就不對了，所以我們要保護生態環境。保護地球的生態平衡!

爲了保護地球的生態環境，我們人類要一起保護地球的生態環境，珍惜寶貴的自然資源，保護我們賴以生存的地球家園。

《只有一個地球》讀後感15

從無邊無際、羣星璀璨的宇宙望去，地球如一葉扁舟，沿着星河輕輕蕩去。它披着一身湛藍色的紗衣，反射出點點淡藍色的光輝，在羣星之間出類拔萃。它獨有的美令人讚歎不已。

但是，透過這湛藍色的紗衣，我們看見的又是什麼呢－－23％的耕地面積嚴重退化；50％的江河水流量減少；25％的哺乳動物、12％鳥類瀕臨滅絕；1/3的土地面臨沙漠化；80個國家嚴重缺水；10億人口受到荒漠化威脅。人類丟棄的垃圾堵塞了地球母親的血脈。工廠冒出的滾滾濃煙阻斷了地球母親曾經順暢的呼吸。隨着鋼鋸的拉動聲，鐵錘的敲擊聲，一片片的森林化作耕地。人類種植農作物的同時也破壞了土壤的表土。大量的表土被刨起，然後隨河流被衝到海洋裏。在海洋裏，農藥和殺蟲劑不斷積聚，對海洋生態造成的危害在逐日增加。人類在做着金錢夢的同時，也在毫不留情地吞噬着地球母親的.生命！

地球母親給我們提供了看似取之不盡、用之不竭的各類資源，殊不知這些資源經過幾代人毫無節制的開採後，早已所剩無幾。據推算，按照地球目前礦物開採速度，鐵資源將在23年後枯竭，鋁和銅將在15年後枯竭……

不知從何時起，沙塵暴撲向毫無遮攔的城市，肆無忌憚地在大街小巷間穿梭。日益增加的溫室氣體的排放使氣溫急