《灰姑娘》讀後感

讀完一本經典名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。爲了讓您不再爲寫讀後感頭疼，下面是小編精心整理的《灰姑娘》讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《灰姑娘》讀後感1

寒假裏，我讀了《灰姑娘》這個故事。故事主要講了一個美麗的小姑娘她母親去世後，父親再婚了，娶回了一個有兩個女兒的女人來做美麗小姑娘的後母。不久美麗姑娘的父親也去世了，後母就讓她幹許多不是一個小孩能幹的活。她的兩個姐姐嫌她髒，老是亂叫她灰姑娘，從此“灰姑娘”就成了這個美麗女孩的名字。對於一個小孩來講，失去雙親本是件很痛苦的事了，再受到後母和兩個壞姐姐的欺負，那就更痛苦了，這樣的日子何時能結束？

一天，國王讓全國上下的未婚女士參加舞會。灰姑娘的兩個姐姐也忙着打扮。灰姑娘對後母說：“讓我去參加舞會吧！”可是，後母說：“不行，你又沒有衣服，會給我們家丟臉的。”說完，就帶着兩個打扮好了的女兒去參加舞會了，家裏只有灰姑娘，她好孤單，傷心地哭了，因爲她也想參加舞會。正在她傷心得不得了的時候，她身後出現了一個仙女，仙女對她說：“我可以幫你去參加舞會，可是你要給我找兩隻老鼠和一個南瓜。”灰姑娘很快就找到了仙女要的東西，仙女就幫助灰姑娘參加了國王的舞會。後來灰姑娘經過磨難，被選做了皇后。

讀了這個故事，我明白了一個道理，一個人的美麗不能只看外表，還要看心靈美不美，如果一個外表美麗動人的姑娘，她沒有愛心，不善良，對人很兇，那也不算是個美麗的人。

我以後一定要多讀書，尤其要讀一些名人名言和一些大人物的傳記。比如《安徒生童話》、《格林童話》等書我都要認真讀。我覺得讀書可以解悶，可以增長知識。書就好象海洋，我們一生都可以在書籍的海洋裏吸取知識的營養，知識是永遠學不完的，所以我們就算取得了好成績也不能驕傲。我今後一定要多讀書，學會做人，提高寫作水平，寫出好文章，讓老師喜歡批改，讓同學們愛讀。

《灰姑娘》讀後感2

“哇！南瓜車、馬車、禮服、水晶鞋，好美的畫面！”可是爲什麼偏偏要出現惡毒的繼母呢？說到這裏，大家應該知道我在講格林童話《灰姑娘》。下面就來和大家分享一下我讀了灰姑娘的感受吧！

灰姑娘在她小的時候本來是幸福的，但是意外之禍降臨在這個和睦的家庭，她六歲的時候，母親生病去世了。她的父親又另娶了一個長相漂亮但是心腸很壞的女人。可憐的灰姑娘禍不單行，父親在他出國回來後，舊病復發也永遠離開了灰姑娘。灰姑娘經歷悲痛欲絕的打擊後，最終堅強的她接受了上蒼的不公，坦然的面對人生。

可無情的繼母讓灰姑娘睡在又冷又潮溼的閣樓上，每天負責給全家洗衣打掃，幹最髒的最重的粗活。兩個姐姐不但不做一點家務，反而嫉妒灰姑娘的美貌，把她所有的漂亮衣服、鞋子和首飾都據爲己有。只留給灰姑娘又髒又難看的女傭服，但灰姑娘並不抱怨，每天不分晝夜的打掃清理。後來王子選王妃，上天終於眷顧了這個善良、美麗的女孩！

看到這兒，我就想：灰姑娘這個樸素的女孩，從來不怕吃苦，也不計較穿的多麼光鮮亮麗，但越是這樣越彰顯出她內心的美麗來。而在平常的日子裏，我總是挑最好的衣服穿，哪怕衣服上有一點兒髒，我也會不樂意的撅起嘴巴耍個公主脾氣，跟別提讓我每天干什麼家務活了。看來我身上有許多不足之處，反而像是灰姑娘的姐姐一樣無所事事又好吃懶做了，我真是羞愧啊！

讀了灰姑娘的故事，我領悟到很多道理，首先要珍惜和父母之間的愛，然後要多包容一下對我們不太好的人。最後，堅持善良，抱有夢想，你也會從灰姑娘變成一個光彩奪目的“公主”。

《灰姑娘》讀後感3

格林的童話《灰姑娘》，被改編成電影，被改編成戲劇，以多種藝術形式繼續感動着人們，而且被感動的對象已經不僅僅是孩子們。安徒生的《賣火柴的女孩》與之相比，就單薄了，不光是情節單薄，就其給予人們內涵的感受也是單薄的。灰姑娘的故事，更與潛藏在每一個人內心深處的美好願望共鳴。因而更具魅力。

繼母不懂得珍惜她，因爲她還有自己的兩個親生的女兒需要珍惜。她是母親，她有母愛，但是是她的母愛過於自私了，全部的愛都在了親生的女兒身上。

繼母帶來的兩姐妹不懂得珍惜灰姑娘，也許她們的自私就是受了自私的母親的影響。她們扒去了灰姑娘漂亮的衣裳，把她當女傭使用。

親生的父親不敢愛惜灰姑娘，他的懦弱助長着老妖婆和她的女兒對灰姑娘放肆地。

灰姑娘沒有得到愛心，但是是灰姑娘珍惜着自己的愛心，沒有因爲別人不能夠給予自己愛心就變得刻毒起來。她把自己的那愛心用在了對母親的傾訴上，她把自己的愛心用在了對小鳥的交往上，用在了那株美麗的大榛樹上……

更重要的是她並沒有因爲境遇而放棄對美好的追求。多少人會因爲境遇而沉淪，沒有了任何勇氣去追求了。但是是灰姑娘沒有。當聽到王子舉辦舞會的消息，她在小鳥們的幫助下，不顧繼母的阻撓，參加了舞會，並且立即被王子注意……小鳥們幫助了她，大榛樹幫助了她，如果沒有灰姑娘先前對他們的愛心他們此時此刻會幫助灰姑娘嗎？原來對別人施以愛心其實就是對自己施以愛心就是對自己的珍愛！

灰姑娘的故事感動着我們。灰姑娘的故事啓迪了我們嗎？

珍惜我們的愛心，別叫它死亡，別去管個別人如何地對待我們。珍惜我們的夢想，別去管我們此時此刻是多麼地艱難。那麼，你也會讓自己完成一部新版的灰姑娘的`故事的！

《灰姑娘》讀後感4

最近，我讀了一本童話書，書名叫《魔法灰姑娘》。小主人公愛拉一出生即得到仙女露欣達送的一份“特殊”的禮物—聽話，對任何人的話都唯命是從，永遠都會聽從命令。這讓她在生活中隨時隨地陷入困擾、矛盾和痛苦之中。然而愛拉憑藉她的智慧、勇敢和反叛的個性，在尋求自由和發現自我的路途中一一化險爲夷，她機智地馴服了食人妖，與精靈結爲朋友，並且與英俊的夏蒙王子相愛，最後善良的愛拉爲了自己心愛的王子和自己國家與咒語進行了激烈的抵抗，靠着自己的力量破除了咒語。

讀了這本故事書，我明白了面對任何困難時，我們都要堅強，勇敢，不能退縮，因爲機會只有一次，要是不勇敢面對任何再好的機會也會失去，我們還要學習愛拉的膽識，她與自己最大的弱點頑強抗爭的勇氣。

小主人公愛拉一出生即得到仙女露欣達送的一份“特殊”的禮物—聽話，對任何人的話都唯命是從，永遠都會聽從命令。這讓她在生活中隨時隨地陷入困擾、矛盾和痛苦之中。然而愛拉憑藉她的智慧、勇敢和反叛的個性，在尋求自由和發現自我的路途中一一化險爲夷，她機智地馴服了食人妖，與精靈結爲朋友，並且與英俊的夏蒙王子相愛，最後善良的愛拉爲了自己心愛的王子和自己國家與咒語進行了激烈的抵抗，靠着自己的力量破除了咒語。

讀了這本故事書，我明白了面對任何困難時，我們都要堅強，勇敢，不能退縮，因爲機會只有一次，要是不勇敢面對任何再好的機會也會失去，我們還要學習愛拉的膽識，她與自己最大的弱點頑強抗爭的勇氣。

《灰姑娘》讀後感5

《灰姑娘》講述了一個叫仙德蕾拉(好象是這個名字，以下簡稱“仙”)的小姑娘變公主的故事。這個小姑娘每天要遭受繼母與姐姐的欺負，還要像僕人一樣伺候她們，並且受她們的侮辱。

突然有一天王子要召開舞會了，他邀請了全城的姑娘來參加，當然灰姑娘和她的兩個姐姐也在邀請的範圍之內。但這兩個姐姐誰也不曾想到仙，當她們興高采烈地穿着打扮時，對仙呼來喚去，善良的仙只好默默傷心。等兩個姐姐坐着漂亮的馬車奔向舞會時，她在自己的閣樓上哭了起來。她是多麼想參加舞會啊，可是她沒有一件象樣的衣服，對着鏡子看着自己，清秀的臉旁也因爲幹活而變的會一塊、髒一塊的。就在這時一個女巫出現了，她瞭解了仙的傷心，就用魔法把南瓜變成了一輛華麗的馬車，把老鼠變成了馬匹和車伕，還給仙變出了一套漂亮的晚禮服以及後來帶動故事發展的那雙水晶鞋。女巫告戒她，魔法會在午夜前消失，讓她務必在午夜12點前離開舞會。仙滿心欣喜地答應了。

仙一入場便吸引了所有人的目光，特別是王子，他把她當成了別國的公主，他們一直在跳舞。所有人都在讚歎她的美麗與嫺熟的舞步，包括她的兩個姐姐也在小聲稱讚着她，恐怕她們絕對不會想到此時與王子跳舞的是那個被她們稱爲“灰姑娘”的仙德蕾拉。

快樂的時光總是短暫的。午夜的鐘聲開始敲響了，仙害怕魔法失效讓王子看到那個窮困窘迫的自己，於是便快速逃離了舞會現場，但在匆忙之中留下了一隻水晶鞋。

《灰姑娘》讀後感6

《魔法灰姑娘》，看過的人都會說，這是一本非常有意思的童話書。

讀到“魔法灰姑娘”這個書名，啊？這個灰姑娘會魔法，真是厲害呀！我剛讀到這個書名也以爲是這樣，我想：這個灰姑娘會魔法，是不是她自己變出來的水晶鞋，變出來美麗的服裝，變出漂亮的連衣裙。其實不是這樣的，而是這樣的。

灰姑娘呢？無人不知，無人不曉。作者這樣設計了她的故事——小女孩愛拉出在時在一個色彩斑斕的奇幻世界中，得到了仙女露欣達的一份特殊的“禮物”，一個將伴隨終生的咒語——服從。露欣達並非出於惡意，但從此愛拉卻陷入了一種麻煩之中：他必須無條件的服從任何人的任何要求，哪怕是積極苛刻與卑鄙的要求都要馬上照辦。愛拉的母親爲了女兒免受傷害，要求愛拉無論如何要保守這個祕密。然而愛拉憑她慧黠、勇敢和反叛的個性，在尋求自由和發現自我的路途中——化險爲夷。他機智地馴服食人妖，與精靈結爲朋友，並且與王子陷入愛河。在宮廷盛大的假面舞會上，他爲了救心愛的王子，忍受身心痛苦，與咒語進行了激烈的抗爭……

《魔法灰姑娘》沒有按照一般人的思維獲得魔法，接着再依靠魔法去懲罰邪惡的繼母和繼母的那兩個女兒。恰恰相反，格林兄弟創造的這個灰姑娘在這裏遭受了魔法的詛咒，這是他原來那倒黴的處境更是火上澆油、雪上加霜。這也就使得《魔法灰姑娘》愛拉和格林兄弟的灰姑娘在相同的身世、相同的遭遇、相同的環境中釀成了兩種皆然相反的性格——一個懦弱，一個堅強；一個溫順，一個總是“彆彆扭扭”地生出一些麻煩。幸虧他們的命運的走向是相同的——兩人最終藉助一雙神奇的水晶鞋，走向了同一個結局——投入心愛的王子懷抱……

這樣的構思，正是《魔法灰姑娘》的魅力之所在。

《灰姑娘》讀後感7

格林的童話《灰姑娘》，被改編成電影，被改編成戲劇，以多種藝術形式繼續感動着人們，而且被感動的對象已經不僅僅是孩子們。安徒生的《賣火柴的女孩》與之相比，就單薄了，不光是情節單薄，就其給予人們內涵的感受也是單薄的。灰姑娘的故事，更與潛藏在每一個人內心深處的美好願望共鳴。因而更具魅力。

繼母不懂得珍惜她，因爲她還有自己的兩個親生的女兒需要珍惜。她是母親，她有母愛，但是她的母愛過於自私了，全部的愛都在了親生的女兒身上。

繼母帶來的兩姐妹不懂得珍惜灰姑娘，也許她們的自私就是受了自私的母親的影響。她們扒去了灰姑娘漂亮的衣裳，把她當女傭使用。

親生的父親不敢愛惜灰姑娘，他的懦弱助長着老妖婆和她的女兒對灰姑娘放肆地虐打。

灰姑娘沒有得到愛心，但是灰姑娘珍惜着自己的愛心，沒有因爲別人不能夠給予自己愛心就變得刻毒起來。她把自己的那愛心用在了對母親的傾訴上，她把自己的愛心用在了對小鳥的交往上，用在了那株美麗的大榛樹上……

更重要的是她並沒有因爲境遇而放棄對美好的追求。多少人會因爲境遇而沉淪，沒有了任何勇氣去追求了。但是灰姑娘沒有。當聽到王子舉辦舞會的消息，她在小鳥們的幫助下，不顧繼母的阻撓，參加了舞會，並且立即被王子注意……小鳥們幫助了她，大榛樹幫助了她，如果沒有灰姑娘先前對他們的愛心他們此時此刻會幫助灰姑娘嗎？原來對別人施以愛心其實就是對自己施以愛心就是對自己的珍愛！

《灰姑娘》讀後感8

看到《魔法灰姑娘》這個題目時，我感到有些詫異。灰姑娘怎麼會有魔法呢?讀了這本書，我才瞭解。

這是一本充滿勇氣、趣味十足的小說。小說情節生動曲折，懸念迭出，極富吸引力。小主人公愛拉一出生及得到仙女露欣達的一份恐怖的禮物——服從，對任何人的話必須惟命是從，這讓她隨時隨地陷入困擾、矛盾和痛苦之中。然而，愛拉憑藉她的智慧、勇敢和反叛的個性，在尋求自由和發現自我的路途中——化險爲夷。她機智地馴服了食人妖，與精靈結爲朋友，並且與王子墜入愛河。在宮廷盛大的假面舞會上，她爲了救心愛的王子，忍受身心痛苦，與咒語進行了激烈的抗爭……

主人公愛拉的家庭雖然挺富有的，但她的生活道路並不那麼平坦。母親在她小時候就去世了，她的父親是一位商人，卻沒有因爲愛拉母親的去世，而給她多一點的關愛。在這之後，愛拉被父親逼着上了淑女精修學校。在學校裏，她認識了海蒂兩姐妹(以前愛拉見過海蒂兩姐妹)，海蒂發現了愛拉的咒語，想控制她想愛拉要了愛拉母親給她的一條很漂亮的項鍊。愛拉還遇到了食人妖，卻用自己的機智虎口脫險……面對生活中的許多困難，愛拉總是勇敢地去克服。並不因爲害怕、恐懼和危險而逃避，而是鼓足勇氣去面對，努力去克服種種困難、危險。對於自己不喜歡的事物，總是勇於抗爭。因爲自己的努力，在忍受了身心痛苦之後，終於解除了詛咒。愛拉這種堅強不屈、敢於抗爭的精神是多麼可貴!

讀了《魔法灰姑娘》這本書，我感觸頗深，希望自己也能夠像愛拉那樣勇敢，擁有許多可貴的精神。

《灰姑娘》讀後感9

格林的童話《灰姑娘》，被改編成電影，被改編成戲劇，以多種藝術形式繼續感動着人們，而且被感動的對象已經不僅僅僅是孩子們。

灰姑娘有母親，但不是親生的。她的繼母有兩個女兒，她是母親、有母愛。可她的母愛太自私了，全部用在了自己女兒的身上。

兩個女兒對可憐的灰姑娘並不珍惜，讓她去當奴隸，甚至連狗都不如。狗有溫暖的住處，而她卻只能在有灰燼的地方睡覺。每一天過着下人般的生活，早起打水，做飯，洗衣服……盡是粗活，髒活，累活。她本該住在自己的房間，穿着漂亮的衣服過着小姐的生活。但是繼母來臨，自己失去了一切。

灰姑娘堅強，沒有放下對完美的追求。當聽到王子舉辦舞會的消息，她在小鳥們的幫忙下，不顧繼母的阻撓，參加了舞會，並且立即被王子注意，最終成爲了王子的新娘，和王子快快樂樂的生活在了一齊。

不經歷風雨怎能見彩虹？灰姑娘就是一個最好的例子。灰姑娘堅強，應對繼母和兩個姐姐的虐待她沒有自暴自棄而是選取堅強，勇敢的去應對困難，最終看見了“彩虹”！

風雨過後，便是彩虹。我起初不太相信，但是看了《灰姑娘》之後，我明白了。人生歷經風雨才能見到彩虹。不堅強的應對困難，勝利的大門怎能向你敞開？風雨過去了，彩虹來臨了，難道不是嗎？

在暴風雨的洗禮下，我將學會了堅強，然而堅強過後，我看見了彩虹。在明淨的鏡子前，我看到的不是那華麗的外表，而是那質樸純潔的心……往往有些人的華麗外表後卻是一顆醜陋的心，然而那些不受關注、外表樸素的人們。卻有一顆質樸純潔的心……

《灰姑娘》讀後感10

老師先請一個孩子上臺給同學講一講這個故事。

上課鈴響了，孩子們跑進教室，這節課老師要講的是 《 灰密斯 》 的故事。

孩子很快講完了，老師對他表示了感謝，然後開端向全班提問。

老師∶你們喜歡故事內裏的哪一個？不喜歡哪一個？爲什麼？

門生∶喜歡辛黛瑞拉（灰密斯），另有王子，不喜歡她的後媽和後媽帶來的姐姐。辛黛瑞拉善良、可愛、漂亮。後媽和姐姐對辛黛瑞拉欠好。

門生∶喜歡辛黛瑞拉（灰密斯），另有王子，不喜歡她的後媽和後媽帶來的姐姐。辛黛瑞拉善良、可愛、漂亮。後媽和姐姐對辛黛瑞拉欠好。

老師∶如果在半夜一二點的時候，辛黛瑞拉沒有來得及跳上她的南瓜馬車，你們想一想，可能會呈現什麼環境？

我注意到這篇文章的如許一些細節：“孩子很快講完了，老師對他表示了感謝”“你們喜歡故事的裏哪一個人，不喜歡哪一個？爲什麼？”“如果你是辛黛瑞拉的後媽，你會不會阻止辛黛瑞拉去到場王子的舞會？你們一定要誠篤喲！” “沒有一個人可以阻止你愛本身，如果你以爲他人不敷愛你，你要更加地愛本身；如果他人沒有給你機會，你應該更加地給本身機會；如果你們真的愛本身，就會爲本身找到本身必要的東西，沒有人可以阻止辛黛瑞拉到場王子的舞會，沒有人可以阻止辛黛瑞拉當上王后，除了她本身。對不對？”“天哪，你們太棒了！你們看，便是偉大的作家也有出錯的時候，所以，出錯不是什麼可駭的事變。我包管，如果你們當中誰將來要當作家，一定比這個作家更棒！你們相信嗎？”灰姑娘的故事讀後感

從這位西席的言行中，處處向孩子們發出一個信息：那便是——你們是值得愛、尊重與敬仰的！如許的教育態度，怎能不使施教者與受教者水**融地合二爲一，